回忆童年作文优秀[8篇]

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回忆童年作文

时间：2023-11-20 10:31:56 回忆童年投诉投稿

回忆童年作文优秀[8篇]

　　在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的回忆童年作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

回忆童年作文优秀[8篇]

回忆童年作文篇1

　　在我很小的时候，爸妈就去深圳打工了。我和爷爷奶奶一起生活在安徽的乡下。有一年，爸妈回家时，带回一条小花狗。说，有这条可爱的小狗陪着我，我从此不会孤单了。我现在才知道，社会上有种说法，叫我们的爷爷奶奶为留守老人，称我这类小孩子为留守儿童。

　　当初，我看到这条小花狗，的确很喜欢。在它的背上，有一圈象小凳子一样宽的棕色的毛，其余全是雪白的，看起来象是在背上特意安装了一个“狗鞍”，就为了让我坐上去玩耍。但我一次也没有真正坐过。因为，当我想要坐上去时，它就麻溜地趴在地上，一动不动，更别说驮着我满地跑了。

　　在它的脸上，从额头沿着双眼的.中间部位，有一指宽的白色的毛，延伸到它的鼻子附近，又渐渐开叉，分向两边，一直到它的左右嘴唇，像一个倒立的“丫”字，形似“弹弓”；不错，那个时候，我就常常对着小花狗说，弹弓弹弓！叫了好多次，爷爷后来才明白我的意思，常灿烂地笑着摸我的头，说，我的孙儿真聪明！

　　“弹弓”这名字只是我的想象而发挥的，因为它身上棕白相间，所以，爷爷给它取名叫“花花”。

　　花花最开始，并不喜欢我，因为，我有好几次不开心的时候，就踢它。但我每次从幼儿园回来，它又摇头摆尾地迎接我，但是也不敢靠近我，生怕我不知何时又要踢它。

　　当花花喜欢我的时候，还是爷爷帮的忙呢！平时，爷爷奶奶把吃剩下的骨头会收集在一起，留着让我分给花花吃，把这份人情让给我。我吃的糖和糕点，爷爷也叫我丢一些给花花，不要舍不得。爷爷常说，吃完了，爷爷再给你买去！于是，肉骨头、糖和糕点，成全了我和花花的友谊。

　　有一次，我吃着肉包子，故意不给它。它就坐在我面前，双眼望着我的嘴，再望一望地面，哪怕掉下一点肉馅或是面屑，它都赶忙跑过来，伸出长长的舌头，美美地吃了。然后，又望着我的嘴。如果半天都没有掉一点点什么，它还要哼一声，过一会，再哼一声，好象在说：“我也要吃！”于是，我就顺手丢一点给它。要是看到我手上什么也没有，它就会绕着我转一圈或两圈，象是做最后的寻找，然后，找个墙根，睡觉去。

　　有一回，爷爷刚吃完饭也来了兴致，惬意地抽着烟。顺手丢给花花两个吃剩的鸡骨头。等花花吃完时，刚好爷爷的烟也抽完了，花花正抬头望着爷爷呢！爷爷不经意地把烟蒂丢到了地上，花花又当成美食，赶忙去抢，哪知道那东西会这么烫呢？于是，它就立即吐出来，连连摆头，跑得远远的，又回过头惊恐地望着烟蒂发呆。从此，凡是爷爷丢的骨头，它都会先谨慎地嗅一嗅，然后再确认要不要吃。而对于我丢的食物，充满着百分之百的信任，你说，这友谊还不深吗？

　　花花最兴奋的时光，要算是爷爷带我们一起去上街的日子。这个时候，爷爷是去邮局取爸爸的汇款。每当看到爷爷拿着挎包的时候，它好象也预测到爷爷是上街去，并且，还会给它买很多好吃的东西。这个时候，它紧跟着爷爷的脚后跟，爷爷走到哪，它跟到哪。生怕离远了，爷爷会跑掉似的。当爷爷带着我出门后，它跑得可欢了，象离弦的箭，远远地冲到前面去，然后，回过头来，看着我俩。凡是看到有树，它就要到树根那里去撒尿。我问爷爷，花花怎么有这么多的尿啊。爷爷笑着说，那是花花怕迷了路，去撒尿做记号。回来时，它闻到自己的尿味，就能顺利地找到家的。

　　我又说，那不是有我们带着吗?我们也不会迷路的呀！

　　万一你不要它了呢？就算你不带着它，它也能回家的。爷爷这样解释。

　　后来，有一次也是爷爷带着我们上街，到了街上，就下起了雨。爷爷一时跑邮局，一时又到商场避雨，一时又到菜场，不知什么时候，没有看到花花跟着我们。我拽着爷爷，一定要去找花花。找了两条街道后，爷爷突然说，不用找了，花花会回家的。镇上这么多街道，又这么多人，也真的不好找，我也不再坚持了。

　　后来，我和爷爷回到了家。奶奶见我们迟迟到家，说，花花早就回来了呢，还睡了一觉！你们跑哪里去玩了呢？看来，奶奶不如爷爷懂花花。

　　如今，我长大了，来到父母的身边，在深圳念书，花花还留在家乡陪着爷爷奶奶。但我还是喜爱小动物，我还常常梦到花花呢！

回忆童年作文篇2

　　童年就像一颗闪闪发光的珍珠，绽放出无限的光芒，童年的无限乐趣令我回味无穷。

　　“唰唰！”“洗刷刷！”两种声音交错在一起，好像美妙的音乐。来看看，是哪位音乐家？哦！不是音乐家，而是正在洗衣服的妈妈，我傻傻地站在那看着那翩翩起舞的泡泡，好像一只只花蝴蝶在空中飞舞。妈妈洗完了衣服，把水倒下去了，仿佛一阵洪水向我涌来似的，水流完了又像伴着美妙的音乐。之后一个轻轻的声音呼唤着我，我这才回过神来，我还想在这美景之中多呆一会儿，原来是妈妈在叫我：“你这孩子，老是傻傻地站着或坐着，一点活力也没有。”妈妈皱着眉头。我很不满意地回答：“才没有呢！你老是说我没有活力。”“行啦，行啦！不跟你争啦，我要出去一会儿，你自己吃饭。”妈妈笑道。我的心里好高兴，却假装一幅若无其事的样子。妈妈刚出门，我就去准备我需要的工具：刷子、衣服、洗衣粉。准备完毕，我学着妈妈洗衣服的样子：先放衣服，再倒洗衣粉，放点水，用刷子在衣服上面刷啊刷......刷出了一波又一波的`泡泡，五彩缤纷的泡泡又飞了起来，我也沉浸其中，体会了“舟行碧波上，人在泡中游”的韵致。忽然，一个雷似的声音响起来，我定了定神，原来是妈妈。她怒气冲冲朝我走过来，我这才明白过来，留下叹息着的妈妈，一溜烟跑了。

　　为了玩泡泡被骂的傻事我再也不会做了，童年已经一去不复返啦，可是我还沉浸在童年的无限乐趣中。

回忆童年作文篇3

　　【教学目标】

　　1.学会记事，要把事情的经过写清楚、写具体。

　　2.通过事情表达童年的美好，突出“趣”字，尊重学生独特的感受，体现个性化，内容真实。

　　【教学重、难点】

　　1.写出自己的真情实感。

　　2.把有趣的地方作为重点，写生动、写具体。

　　【教学过程】

　　一、激趣导入

　　1.今天老师给大家带来了一份礼物，大家想知道是什么吗？

　　2.看来这组图片的威力不小啊，一下子把大家带到了童年，其实这节作文课，老师就想与同学们一起来回忆童年，捕捉童年生活中有趣的事【板书课题】。

　　二、齐读课题、解题

　　三、读提示、明要求

　　师：从本次习作的范围上看，是让我们写童年生活中一件有趣的事，如果让你从这几个字中选择一个字作为本次习作的关键，你会选择哪一个呢？【趣】

　　提问：哪些事属于“趣事”呢？

　　四、想办法、谋选材

　　1.出示主题图，引开思路。

　　2.理解“趣”字，开阔思路。

　　“趣”字还有很多层意思：

　　（1）意趣：对大自然的探索、刨根究底等。

　　（2）情趣：对父母及小伙伴等的亲情、友情等。

　　（3）乐趣：贪玩、寻开心。

　　（4）傻趣：做傻事、蠢事闹出的种种笑话。

　　3.学生自由交流选材内容，师生共同评价。

　　4.引导学生将事件说具体。

　　五、忆方法、写具体

　　1.同学们说的趣事真是太精彩了，那怎样才能写得也精彩呢？我想不光要在选材上下功夫，还要在这个“事”上多琢磨，平时讲课时老师就告诉过大家：写事的如果在适当的`地方加上一些人物的细节描写和比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法，再配上精彩的构段方式，那么你就会写得精彩，同学们愿意把你的童年的回忆用文字永远地记录下来吗？

　　2.要想好先写什么？再写什么？最后些什么？思路清晰了，然后再动笔成文。

　　六、总结下课

　　由于时间的关系，我们就先写到这里，没写完的同学，下课把它完成，等到下节讲评课上，我们再一起欣赏同学们的精彩的“童年回忆”。

回忆童年作文篇4

　　又是一个周末，我惬意的躺在散发着泥土香气的草地上，仰望着湛蓝的天空，和蓝天上那朵朵悠闲的白云，回忆起那个懵懂童年。儿时我们的是那么的傻，却傻得可爱，傻得开心。每天我们都会傻傻地在大院里你追我，我追你，大家嬉戏着，打闹着，一片欢乐的景象，从来不知道烦恼是什么。我们就那么傻了一天又一天，开心着一天又一天，但是，有一次却傻过头了。

　　一次，我和几个孩子们去后院儿李伯伯家的桃园儿里玩儿，玩儿着玩儿着就渴了。大家都不约而同的盯上了那鲜红诱人的桃子，但是，那时的我们年龄虽小，却知道偷吃别人的东西会被妈妈打的。所以，我们知道那树上的桃子只是可望，而不可吃。但是，嘴馋是许多孩子的“天性”，终于，一个同伴按捺不住了，说道：“没事的，我们一人吃一个，伯伯不会发现的，就算发现也不会责怪我们的。”同伴一句话让我们为自己的嘴馋找到了合理的借口，于是，大家争先恐后的爬上一棵歪脖桃树，一人摘了一个桃子洗都没洗就往嘴里送。“真好吃，我们一人再吃一个，伯伯这么大的林子，应该发现不了吧！”另一个同伴舔着嘴唇上的'桃汁说道。“对呀！”大家已经因桃子的美味忘记了家长的斥训，纷纷附和着的同时已经用自己的小脏手又摘了一个桃子。就这样，大家堂而皇之地在桃树上吃着美味的桃子，当然大家边吃还边不忘了说：“伯伯不会发现的。”我们吃了一个又一个桃子，小肚子吃饱了，终于桃树上的“蟠桃大会”被演变成了“桃子大战”。“别跑！”树上的一个伙伴手里拿着一个鲜红的桃子对着地下的那个伙伴喊道。“嘿嘿！你打不到我，打不到我！”“哼！我非得打着你不可。”他一边不服气的说道，一边把手中的桃子用力的扔了出去。“哎呀！”有人被砸中了，大喊了一声。“终于打……”树上的伙伴欢呼只进行了一半便停了下来，原来，那个声音的主人不是别人，而是李伯伯。大家像猫见了老鼠似的灰溜溜地来到李伯伯跟前小声地低头认错：“李伯伯，对……对不起……我……我们不是故意的……”李伯伯带着我们到了大院，把家长都叫了出来，我们低着头，手往后背着，一声也不敢吭。老爸老妈们一看就知到我们又闯祸了。连忙上去赔不是，陪着笑脸把李伯伯送走了。李伯伯刚走，刚才还笑脸灿烂跟弥勒佛似的脸一下子板了起来，正要斥训，突然，大家听到了唰唰的声音，不约而同的声音的来源望去，原来一个胆小的同伴吓得尿裤子了。面前的老爸老妈也不由得一笑，看着他那委屈样，说；“算了吧，以后注意点儿。”我伙伴们低头互相对视了一下，很有默契的一起破涕为笑。一起冲出了院子，大声呼喊着：“哦！解放了！哦！出去玩儿喽！”我们跑出了院子，留下了一院的纯真，一院的欢乐。

　　时光荏苒，岁月如梭，那些天真烂漫的，美好的童年时光一去不复返。那些在一起的朋友，如今散布天涯了；那些纯纯的感情，如今变得复杂了；我们没有了那份傻里傻气，没有了那份纯真与稚嫩。那些开心玩耍的日子渐行渐远……我们长大了，也只能仰望星空，怀念童年了。

回忆童年作文篇5

　　在一个风和日丽的下午，我和小朋友们一起在院子里尽情地玩耍着，我们东奔西跑，你追我赶，一会儿玩捉迷藏，一会儿玩跳太阳，一会儿又玩跳绳……

　　“喂，快到这里来啊！”随着那尖声尖气的童声传来，我们疾步向声音传来的地方——5号楼楼下跑去。那个朋友带我们到一楼和二楼楼梯转弯处，那里的窗外有个类似小阳台的地方，有窗的那面墙下有一盆盆色彩明丽，芳香扑鼻的菊花。几个小朋友山爬过窗到上面去看看可以玩什么，有些想去别的地方等其他人。我也想爬出去看看，便马上爬了出去，但我使出了浑身的力气也爬不过去。我慢慢地下来了，只听见“啪”的.一声，我低头一看，一枝菊花被我的脚压断了。

　　我的心怦怦直跳，心想，我应该向种花的邬公公道歉，做个诚实的好孩子。可当时我太紧张，又缺乏承认的勇气，只好尽快把这事给忘掉。

　　我们下楼又玩了一会儿，我真想让时光像风一样飞快地过去，我真想让邬公公和他的家人别看到压断的花，但事情终究还是发生了。他的家人忽忽地下了楼，问朋友：“你们知道谁压断了花？”朋友们不约而同地指了我。

　　接着，他的家人又说了一番话：“徐，这花是我们每天起早摸黑，辛辛苦苦用汗水换来的，来美化环境的，你这也白白浪费了我们几个月的心血呀！”

　　我呆呆地站着，心里又是懊悔，又是惭愧，觉得自己做错了，以后改正过来，做个好孩子。

回忆童年作文篇6

　　童年是一场梦，给我无尽的幻想；童年是一缕明媚的阳光，给我许多希望，陪伴着我快乐成长……

　　每当我回到家乡时，就会想起我四岁时的趣事。那时候的我，懵懂无知，以为在猪圈里撒欢的猪是马。记得当时我对猪的评价是很胖很有力气，这和我脑海里的“马”正好匹配。于是，不管三七二十一我就朝猪扑了过去。可是那群“马”却并不欢迎我，它们看我这个庞然大物即将要驾驭它们，结果它们灵活地往右一闪，我就摔了个“狗啃泥”。但我还是不甘心，就是想骑上去。紧接着我灵机一动，便捧来许多饲料，那群“马”就一下子往饲料扑去。就这样，我趁机骑上了一只最肥最高大的.“马”，甭提当时我有多开心了！妈妈这时突然看见我在“马儿”身上耀武扬威时，赶紧喊道：“孩子，那不是马，是猪！你不能骑在它们身上，快下来！”我愣了一会儿，看妈妈着急无奈的样子我就知道我的做法是错误的，我赶紧从“坐骑”上下来。唉，真扫兴！

　　就在我想要回家时，目光又紧紧锁住了鸡圈。当时年幼无知的我看着这群鸡，就像是一架架“小飞机”正准备起飞时的样子。好奇的我又想坐在鸡的身上，经过九牛二虎之力我果然“骑”了上去！但没过多久，鸡就不动了，妈妈又跑过来无奈地说：“这是鸡，不是猪。鸡又不像猪那么强壮，是不可以骑的！”妈妈说完，我垂头丧气地站在地上，心里还调皮的想着这“小飞机”也太不给力了吧！

　　现在一回想起小时候做的这些傻事，自己还会嘲笑自己当时的天真幼稚。不过正是因为这些无厘头的回忆，才让我的童年这么有趣！

回忆童年作文篇7

　　美好的童年，是一缕清风，轻拂静静地蓄水池；是一抹斜日，染红踏着步伐的地面；是一次温暖，追忆幸福快乐的儿时。

　　時间，如同不容易倒流的河，不容易中止，也不会回转，六年的中小学岁月不容易给我们留有那光阴似箭的時间。大家都期待时间倒流，如同大家后退一样，可是，它会一直往前走，不容易给我们理想化的時间。

　　我还记得，在幼稚园的情况下，那时太阳普照大地，我与我的朋友们在教师的监测下玩拔河比赛，我们玩的正高兴的情况下一个出现意外发生了：另一方一下子忽然松手，死神之在招唤我，我的头碰在石块角上来了，多亏救得立即，当我们醒来，察觉自己在医院病床上……返回幼稚园后裹着沙布，这些小孩子逐个向我致歉，我那时候一脸恼怒，已不和松手的这些同学们玩了。可如今回忆起来，好像一些愧疚：为何要没理她们？她们也道过歉了，我为什么不可以对外开放一些？我好想秒针朝反方向转动，返回那一天。尽管我疼了，但我却获得了教师与同学们的关注与关怀，获得了每一个人一件事纯真的友情。

　　光阴似箭，日月岁月如流。一寸光阴一寸金，寸金难买寸时光。

　　如今，老师是蔚蓝的`天空，我们都是同一片蓝天飞翔的小鸟儿！老师是大家的第二位母亲。有激励就有斥责；有毫无疑问就有猜疑；有诚信就有谎话。

　　儿时的孩子气与童确实心，就那么一步一步地走远了，只剩余大家飞步进到学生时代的严肃认真，之后大家已不会开朗的欢歌笑语；已不会天确实想象；也已不会追求的玩耍。尽管之后会与现如今的儿时小伙伴无法相遇，可是大家的心一直串在一起。

　　美好的童年追忆。有真正，有虚情假意，有真心实意，有有意，有高兴，也是有痛苦。儿时如同一杯咖啡，初喝苦，之后令人意犹未尽……