班组建设心得体会

时间:2023-05-16 09:14:02 心得体会范文 投诉 投稿

班组建设心得体会(精选5篇)

  班组建设心得体会 篇1

  班组是企业管理中最基础的一级管理组织,是企业组织生产经营活动的基本单位,是企业一切工作的立足点。全面加强班组建设,实现班组管理的科学化、制度化、规范化,是实现电力企业管理现代化的一项重要工作。检修中心带电作业班自成立以来一直重视加强班组建设的工作,以全面贯彻四川省电力公司《班组管理标准》为契机,以争创五星级班组为核心,从班组技能建设、安全建设、文化建设等方面不断提升班组各项能力,切实抓好班组建设。

班组建设心得体会(精选5篇)

  一、全面加强班组技能建设

  带电作业是一项具备高度危险性的工作,要想干好这项工作就必须要拥有较强的专业技术水平以及高度的工作责任心。带电作业班成立时间短,作业人员工作年限短,工作经验不足,针对这些问题我班积极参加省公司组织的各项带电作业培训和技能比武,同时实施“走出去”战略虚心向兄弟单位带电作业班学习带电作业的先进经验和方法,不定期对员工进行岗位技能测试,增强岗位技能培训的针对性和实效性,同时坚持和完善“师带徒”制度,以老带新,以新促老,互帮互学,共同提高。采取多元化立体化的措施不断创造班组技能建设的新高度。

  二、强化班组安全建设

  安全责任重于泰山,我班始终把安全生产放在首位,坚持“安全第一,预防为主”的方针。全面贯彻和落实公司的各项安全制度,严格执行带电作业操作规程,每月对班组成员开展作业安全风险教育,从根本上提升全体成员的`安全防范意识。建立健全安全生产各项应急预案和反违章长效机制,开展事故演练活动,提高班组应急处置能力和水平。加强班组劳动保护和职业卫生工作,保障员工在生产劳动中的安全健康。

  三、深化班组文化建设

  建立班组共同愿景,形成独具特色、凝聚员工精神内涵和价值取向的班组理念,加快核心价值观的普及和形成,全面践行国家电公司“诚信、责任、创新、奉献”核心价值观,编制班组《员工守则》,规范员工行为,培养员工文明习惯。加强班组团队建设,营造班组团结和谐的文化氛围,深入开展“创建学习型班组,争做知识型员工”活动,在广大员工中倡导终身学习的理念。

  班组建设心得体会 篇2

  3月3日,我有机会参与了都匀供电局有关部门组织的一次《如何开展好班组文化建设》培训班。在培训过程中,授课老师结合电实际,深入浅出地将班组文化建设如何运用到我们安全生产、电力营销,教育培训等身边的事情,让我们实实在在感觉到“看得见、摸得着”,学习后收获破多,有很多启发和体会……

  通过培训,我对班组文化的概念有了一个比较完整的了解。班组文化就是以班组为主体,在统一的企业文化理念指导下形成的基层文化,是一种精神上的认同,是企业文化的重要组成部分,是企业文化在基层落地的具体体现。加强班组文化建设,可以统一员工思想认识,加强内部凝集力,提高工作效率。

  其次,通过学习我认识到一个优秀的班组文化,需要要有一个好的班组文化载体。所谓班组文化载体是指能反映班组文化主体的那些表现形式或运用形式。没有企业文化载体作支撑,企业文化主体这种精神上的本质的东西就显现或呈现不出来。或是学习型,或是实干型,或是争优型等等,各种形式的表现形式更好的将精神层面的东西具体体现在实际工作中。班组成员可以结合各自岗位职责和实际工作,提炼出各自的理念和愿景,使班组人员的学习积极性不断提高,工作的热忱不断增长,团队精神日渐显现。

  比如学习型班组,班组间加大对班员的技术培训工作,在培训中坚持把岗位需求、个人成长等因素结合起来,做到学习培训有针对性,在培训中采用与实际工作结合、边讲边问的方法,取得了很好的效果。并且开展合理化建议和qc攻关活动,在班组建立qc小组,通过开展学技练功、技术攻关,能使班组成员工作学习化,学习工作化,在班组着力营造创新、进取的文化环境。

  再次,通过学习我认识到抓好班组文化建设,需要优化班组管理机制。一流的企业是文化管人,那么,一流的班组应当也是用文化来管理人。班组管理要重在以人为本,要尊敬职工人格,增大管理的亲和力、凝集力,激发人的热忱和潜能,为职工施展才华、实现价值搭建舞台,使企业进展前景与职工抱负目标同向,培育自信、自强、自律的职工队伍。班组管理还应实行先进文化管理,采用一帮一结对红、建立职工文化档案、轮番当一天技术员和每月评比班组一星活动等方法,激励班组形成敬爱师长、尊敬技术、尊敬知识、尊敬岗位等级差别、扬长补短的风尚,尤其是在青年职工中培育勇于,耻于落后的竞争意识,促使他们中间涌现出众多的劳动模范、创新状元、技术能手等各类人才,成为安全生产中的主力军。

  最末,我认识到做好班组文化建设,应当提升班组长管理水平。班组长作为最基层的管理者,其自身素养和管理技能在很大程度上决断了企业的安全生产形势。搞好班组管理,班组长自身的综合素养起着举足轻重的作用。班组长的协调技能就是一种重要的素养和技能,协调技能首先是一种人格的能量,更多的表现于内在魅力。班组长既要有较高的.专业技术和技能,又要能身先士卒、以身作则,有吃苦在前,享受在后的牺牲精神。班组长要讲究工作方法,既要依据规章制度办事,又要留意教育批判的方法。

  总之,我们要充分认识到班组文化建设与凝集人心、激发士气、塑造形象、促进经济进展,提高经济效益和社会效益的内在关系,我们要将班组文化建设真正融入到电建设的方方面面,融入到企业的安全生产、职工教育培训等工作中,结合班组的学习、技术培训、安全来开展,让职工感到班组文化建设不是“空洞”的,而是实实在在的与企业的进展紧密联系,与职工的切身利益联系在一起。

  规章制度办事,又要留意教育批判的方法。

  总之,我们要充分认识到班组文化建设与凝集人心、激发士气、塑造形象、促进经济进展,提高经济效益和社会效益的内在关系,我们要将班组文化建设真正融入到电建设的方方面面,融入到企业的安全生产、职工教育培训等工作中,结合班组的学习、技术培训、安全来开展,让职工感到班组文化建设不是“空洞”的,而是实实在在的与企业的进展紧密联系,与职工的切身利益联系在一起。

  班组建设心得体会 篇3

  班组作为企业的细胞,在安全文化建设中起到了巨大的作用。实践证明,电力企业班组建设需要安全文化,安全文化也只有与班组建设的实践相结合,才能充满生机和活力。

  一、安全文化建设在班组管理中的作用

  班组是企业的最基层组织。一方面,企业的大部分机械设备都集中在班组,企业的生产任务要靠班组去完成,同时事故也多发生在班组,因此班组是企业安全管理的关注点;另一方面,先进的管理制度,科学的施工方法,合理的劳动组织,完善的安全措施,都要靠班组去贯彻、去落实,因此班组又是企业安全管理的落脚点。作为企业的领导,有责任指导和帮助班组抓好安全文化建设。作为班组,特别是班组长,则应充分认识安全文化建设在班组建设中的重要地位和作用,自觉抓好安全文化建设。

  当前,在班组安全文化建设中还存在种种错误思想,有些还十分严重。

  一是认为班组只要按照上级的要求,抓好日常安全管理工作就行了,抓安全文化建设是多此一举,班组搞没有多大必要。这种认识是没有看到安全文化建设对班组日常安全管理工作的指导作用。因为通过班组安全文化建设,可以营造安全氛围,宣传和传播安全知识,增强职工的安全观念,把安全作为生活与生产的第一需要,自觉地保护自己和他人;通过班组安全文化建设,可以牢固掌握应知应会的安全科学知识,学会安全技能;通过班组安全文化建设,可以实践、开发和创新班组日常安全管理工作。由此可见,加强安全文化建设与抓好班组日常安全管理工作是一致的。

  二是认为抓安全文化建设是上级领导和机关的事,与班组关系不大。这也是一种错误的认识。显然,在企业安全文化建设中,上级领导和机关负有重大的责任,但这不等于说班组负有的责任可以放弃或减轻了。因为企业安全文化建设的基本要求,归根到底要落实到班组,落实到每个职工,只有班组的安全文化建设加强了,整个企业的安全文化建设才会有牢固的基础。更何况安全文化建设具有层次性的要求,只有破除“上下一般粗”的做法,形成各自的特色,才能保持企业安全文化的生机与活力。

  三是认为班组安全文化建设只是抓虚的,不是抓实的,是物质条件不足以精神来补。这也是错误的。安全文化即人类安全活动所创造的安全生产和安全生活的.观念、行为、物态的总和,它包括安全精神文化和安全物质文化。作为班组必须坚持两手抓,两手都要硬。一手要抓安全精神文化建设,向职工灌输安全理论,增强他们的安全观念,组织职工学习安全技术知识和安全规章制度,提高职工的自我防护能力,规范职工的安全行为;另一手要抓安全物质文化建设,配齐劳动防护用品、安全工器具,完善各种安全设施,改善作业环境。可见,加强班组安全文化建设,不仅要务虚,而且要务实,应使安全精神文化与安全物质文化共同进步,协调发展。

  四是认为班组安全文化建设这个题目太大,应达到什么标准不好把握。实际上加强安全文化建设的标准与日常安全管理工作的标准是一致的。比如,在安全目标上,应实现控制未遂和异常,实现事故零目标;在安全教育上,应实现教育内容、时间、人员和效果的四落实;在安全防护上,应做到劳动防护用品、用具齐全;在作业环境上,应实现隐患和危险处于受控状态。同时,要坚持改革和创新,不断总结经验,努力探索加强安全文化建设的新做法。

  二、班组安全文化建设的模式和主要内容

  安全文化建设的内容如下:

  一是安全生产方针政策;

  二是安全法律法规;

  三是安全规程制度;

  四是现代安全管理;

  五是安全教育;

  六是安全措施;

  七是安全减灾;

  八是安全效益;

  九是安全道德;

  十是安全环境。

  三、班组安全文化建设的主要途径

  一是发动职工制定加强班组安全文化建设的规划。加强班组文化建设是一项长期的任务,要结合具体实际制定长期建设规划和短期打算。重点内容的确定应有针对性,应注意加强班组安全管理工作的弱项。

  二是要把安全文化建设与日常安全管理工作有机结合起来。班组安全文化建设,决不是离开班组日常安全管理工作另抓一套,而应该找准切入口和结合处。应从基础抓起,让职工了解什么是现代安全文化,什么是电力安全文化建设及电力企业现代安全文化包括哪些内容,怎样加强这方面的建设。

  三是在班组安全文化建设中应防止出现两种偏向:一种是因循守旧,认为传统的安全文化一切都好,因而拒绝接纳现代安全文化;一种是彻底否定传统安全文化,认为传统安全文化都不行了,必须以现代安全文化取而代之。实际上,传统的安全文化与现代安全文化之间是有内在联系的,强调加强班组现代安全文化建设,并不否定对优秀传统安全文化的借鉴。

  四是通过教育培训,让职工了解安全文化的内涵及作用,使广大职工成为安全文化的传承者和开拓者,从而将他们的安全素质提高到更高的层次。

  班组犹如一个大家庭,是一个具有不同层次的群体。群体中每个人的成长经历不同,个性也不尽相同,都有自己特定的心理环境。这就要求班长在工作中不能以自己的处事标准来要求别人,要善于发现对方的长处,因势利导,尊重职工个人的兴趣和爱好,并考虑到每个人的心理状态,注意解决人们在交往中产生的矛盾。

  针对班组中青年人多,上进心强,而且自尊心也较强的情况,应鼓励年轻人多学多问,提倡有经验有技术的同志多讲多教,杜绝以往“留一手”、“一招吃遍天下”的保守做法,让大家清楚这个教和问的过程其实也是经验交流的过程,在向别人讲和教的同时也就是对自己知识和经验的加深和巩固。

  这样,最大限度地把职工团结在班组群体的周围,使职工感到班组中有关心、温暖、理解和信任,从而产生一种依恋班组的真挚感情,把职工的个性发展寓于班组的共性之中,形成个性与共性相一致的共同利益,充分调动全班的积极性,创造团结和谐的集体气氛,齐心协力,更好地完成班组工作。

  班组建设心得体会 篇4

  最近通过学习国务院副总理张德江在全国煤矿班组安全建设推进会上的重要讲话、佘洪海班组的“四五”班组管理法及三论推进煤矿班组安全建设,我感触颇深。班组是企业的细胞,是企业各项工作的落脚点,班组工作是企业的基础工作,加强班组建设,对搞好班组科学管理,增强企业活力,建设一支特别能吃苦,特别能作战,特别能团结的职工队伍,着力构建安全生产长效机制具有十分重要的意义。下面我从以下三方面谈一下学习体会:

  一、胜重任者必先担责任。

  落实安全生产责任制是抓好煤矿安全工作的重要前提和保证,我们常讲责任胜于能力,责任重于泰山之类的话,就是强调人的责任意识之重要与关键,尤其是我们的煤矿企业,搞好安全生产,不但关系到职工的生命,同时也关系到公司未来的发展与生存。首先,班组每位成员都必须清醒地认识到自己在安全生产中肩负的责任,严格遵循“三不伤害”原则,树立零事故,多查处,严防范的安全理念,实现由要我安全向我要安全的真正转变。其次,继续严格落实责任制和责任追究制不留死角,层层签定安全目标责任状和交纳风险抵押金,责任不断分解,逐级延伸,真正将责任落实到个体,落实到实处,确保责任落实不衰减、制度执行不走样、安全监督不弱化。第三,广泛开展责任教育,学习先进典型,真正起到示范引导作用。我们要通过学习白国周班组、佘洪海班组等管理经验,结合我矿自身大力开展“平安龙矿”、“安全之星”等活动,不断发掘我们身边的白国周式人物、佘洪海式班长,培养越来越多的有着强烈安全生产责任感的“白国周”、“佘洪海”,靠他们带动我矿一线职工队伍的素质提高和管理提升,从而为我矿安全生产事业提供长期有力的队伍建设保障。

  二、成大事者必先做好小事。

  “万丈高楼,始筑一基。”班组就如同万丈高楼的基础,其重要性毋庸置疑,无论是白国周班组缔造的“六个三”工作法,还是佘洪海班组推行的“四五”工作法,不管是白国周班组“安全无小事”的安全理念,或是佘洪海班组“安全第一,质量为上,执行到位”的安全理念,他们之所以能实现二十多年如一日的安全无违章,平安无事故,归根结底是他们年复一年,日复一日的立足本职,尽责尽职,是他们捍卫安全、力保安全的持之以恒,始至不渝,正是有了这样忠诚务实的工作作风,敬业奉献的工作精神,他们才能创造一个又一个奇迹,谱写一个又一个神话。力保一天的安全容易,力保一个月的安全好说,力保一百天的安全不难,但是一年,两年,二十几年,甚至更多年呢?我们有一些职工认为不戴安全帽、自救器为小事,不值一提,其实这正是安全规程中最基本的要求。工作中很多大事的发生就是因为这些小的环节没有把握住,才酿成大事故。古语道:“患生于疏忽,福起于细致”。在安全上我们一定要用辩证的方法来认识安全上的大事是什么,小事是什么,安全上的大事又是怎样发生的?要抓住具体环节,一步一个脚印抓安全。要知道,不排除小隐患就可能变成大隐患;不解决小问题就可能变成大问题;不处理小事故就可能变成大事故;而以大为小,往往由小变大,积小成巨,最终导致事故的发生。谁忽视小事,放松小事,谁就会受处罚,吃苦头,如果认识不到这一点,安全工作不知用多少血的教训才能提高认识。

  三、制度落实关键要看执行力。

  执行力,就个人而言,就是把想干的事干成功的能力。对于一个组织来说,则是长期目标一步步落到实处的能力。古语道:“令必行、行必果”,执行力是班组管理成败的关键,只要班组有好的管理制度、管理方式,好的负责人,好的团队群体,管理执行力就一定会得到最大的发挥,安全生产就会有可靠的保障。否则,再好的决策,再美的蓝图,都只能是一句空话。首先,打造执行力,制度规范是保证。制度建设是根本性、稳定性和长期性的,我们不仅要有“现场、现时、现物”的动态安全管理,也要有“事前、事中、事后”的系统安全管理,更有对各工种岗位职责、操作程序、工作标准等安全细化管理,只有通过严格的制度管理,打破“人管人”的旧框架,实现制度管人,才能提高企业的执行力。从我矿近年来的制度出台之多之细,便可看出我矿严抓严管、重奖重罚、操作性强的特点。其次,班组长要以身作则,当好领头雁。要特别注意班组长的培养,我们要从优秀的班组成员中通过公平、合理的评选,选出优秀的班组长,班组长要履行自己的责任,工作岗位现场交接班实行三交清,每班的班组长必须填写好工作日志,当班完成情况,剩余工作量等必须汇报清楚方可交给下一班。同时建议班组之间开展一些“三比两交流”活动,比设备安全运行,比环境卫生达标,比工作纪律落实,互相参观,互相学习,互惠互利,携手共进,达到优秀班组的要求。再次,我们要极力打造素质优良的职工队伍。我们可以制定《职工考核管理办法》,根据要求,严格筛选,评出品技兼优的优秀职工。对待一些脱岗、旷工、旷会的岗位人员及时公布,按规定扣分。在后进人才的培养上加大培训力度,把职工的素质培训和业务培训结合起来分工种、分课时进行培训,力争培养出一支心往一处想,劲向一处使,汗向一处流的健康的,积极的,向上的职工队伍。

  班组安全文化建设不是一朝一夕的工作,需要我们处处思考,步步为营,开拓创新,常抓不懈,在今后的安全工作中,我们要把班组安全文化建设作为最基础、最关键的环节放在心上,抓在手上,落实在行动上,把班组建设成为安全文明、团结向上、凝聚人心、汇集人才的基层组织,为我矿的安全生产保驾护航。

  安全生产是企业永恒的主题,而班组是企业的细胞,一个班组工作的好坏将决定一个企业的发展。因此,要实现安全生产,加强班组建设尤为重要。而搞好班组建设,重在以情感人,以言服人,以行化人,做职工的贴心人、领路人、带头人和明白人。

  通过开展班组安全文化建设检查的活动,进一步加强班组的安全文化建设,不断提高班组人员安全意识和安全技能,保证班组各项工作安全顺利进行,杜绝各种安全事故的发生。

  安全工作不同于其它工作,涉及工作现场的方方面面、各个角落,它需要基层班组长齐抓共管,需要班组员工群策群力,共同努力。要把先进的安全管理理念贯穿到具体的工作当中,把安全意识渗透到每一名职工的心中,努力营造一种人人重视安全、人人保证安全的良好氛围。班组长不能以一名普通职工的标准来要求自己,所有的工作都要身先士卒,以身作则,用自己的实际行动感召班组成员。如果不能从严要求自己,班组工作就不可能开展好。当好班长首先要明确自己所负的责任,不但对工作要尽心尽责,还要时刻关心班组成员的生活和工作,及时了解职工的思想动态,要做到“时时处处了解人、真心真意尊重人、实实在在关心人”。在实际工作中,要用道理启迪、用行为召唤、用典型引路。对自己一日三省,靠人格的魅力带动和激励大家。如果班里的成员在某些方面遇到了困难,要想方设法尽自己的能力帮助他们摆脱困境,这样时间久了,职工都把班组长当成他们的知心朋友,工作起来会更有默契。

  班组需要培养和发扬职工终身学习的风气,不断进行充电,吸收新知识,创新思路。培训是班组建设的基础。在抓职工培训上,主要是要结合日常检修工作中出现的一些不安全现象及职工出现的情绪不稳定等实际情况,有针对性地组织开展班前会、座谈会、交流会、岗前培训、岗位练兵、案例教育、观摩学习、分析讨论、预案演练等多种形式的学习,做到寓教于乐。同时,班组在培训工作中要改变那种“头痛医头,脚痛医脚”和“不出事故不培训,出了事故才培训”的做法。激发职工兴趣,让班组职工从培训中不断提升素质。要积极倡导终身学习,提高班组全体成员的综合素质,树立一种不断学习的理念,以知识重塑班组发展,为班组注入不断发展的动力。通过班组全员的互动和学习,提高职工的学习能力和创新能力。

  抓安全生产工作,必须做好人的工作。事故的发生不仅是人的安全技术素质不高或企业的安全投入不够,更是人的思想在作怪。因此必须清醒地认识到抓人的安全意识是一个长期的工作,不是一朝一夕、一蹴而就的事情,应从最基础的环节抓起,从转变人的观念抓起。必须按照xx合鸿达公司的要求来规范员工,班员必须持证上岗、定期组织班员开展安全例会、积极完善班组电子化、班组文化建设有关资料、定期检查施工工器具和安全工器具的存放和试验情况、施工现场安全施工情况等等。

  企业安全生产、职工的生命安全与企业的改革发展和稳定息息相关,许多事故教训使我们深刻认识到:“预防”是安全生产的一条基本原则。班组长作为一名基层管理者,既要当好领导的助手,又要当好班组的带头人,既要关心职工的安危,又不能辜负领导的重托和职工的信任,站好岗、把好关,要运用好“望闻问切”四诊法,对症下药,标本兼治。同时,班组长要积极推广新技术、采用新方法,不断吸取安全工作的新方法和新思维,将传统的工作经验与现代科学管理的要求有机结合起来。事故的发生从表面现象上看往往具有偶然性、突发性和不可预见性,但事故的形成必然有一个过程。安全管理是班组工作永恒的主题和头等大事,如何把事故消灭在萌芽状态,这是基层班组管理者今后努力的方向,只有做到“有组织、有计划、有布置、有检查、有评比”,才能筑起安全生产第一道防线。班组是一种理念,也是一种习惯行为,更是一种责任。如果我们在日常工作中,能够形成一种讲到工作就会想到工作中的安全问题,并对工作中的安全措施逐一落实的风气,那么工作中的安全系数就会有较大的提升。反之,安全理念没有形成,对待安全问题形成了马虎、满不在乎的思想,再改起来就很困难。可见对待安全工作,说起来重要,忙起来不要,工作中某一环节一旦疏忽,发生事故也就见怪不怪了。

  通过学习这次班组安全文化建设体会到企业需要班组,而也只有与班组建设的相结合,才能充满生机和活力,帮助企业前进发展。并且深刻的体会到安全意识和安全技能是每个班组人员都必须提高的。

  公司从11月1号开始对各车间负责人及班组长进行了如何当好班组长进行了相关的培训,我有幸参加这次培训,通过这次培训我真真的懂得了班组长在车间中的作用,对自己职责有了更深彻的认识,同时通过学习也了解到了自己以前工作中存在的不足之处。这次培训对我影响很大,对我的自我认知和能力的提升有很大的帮助,有助于我的在以后工作中能更好的行使自己的'权利和尽到自己的责任。

  通过这次学习我首先了解到了自己作为一个班组长在公司车间当中的地位,班组长是一个处于最基层的管理者,是一线员工和车间主任联系的一个重要桥梁。班组长影响决策的实施,是决策的执行者。班组长既是承上启下的桥梁,又是联系员工和领导的纽带。班组长是生产的直接组织者和参加者,在生产中班组长要负责提高本班组的产品质量、提高本班组的生产效率、配合车间主任降低劳动成本并在工作中监督职工安全精心操作防止工伤和重大事故的发生,所以班组长既要是技术骨干,又要是管理业务的多面手。

  通过这次培训我知道只有在工作中要不断学习,超越自我,才能够更好的胜任自己现在的工作。作为一个没有任何工作经验的职场新人,我个人的所有知识只是从书本上的来的,实际工作经验几乎为零,在工作中有许许多多让人不满意的地方,但是失败是成功之母,在一次次的失败中,挫折中我也正在慢慢的成长着,工作经验也在慢慢的增加,但是经验的积累不是一蹴而就的,这需要时间的积累和自己的努力。在以后的工作中作为一个工艺员我会努力学习专业知识,提升自身的专业水平,用知识来武装自己的大脑。在实际工作中我会努力做到熟练掌握车间的工艺规程,操作规程,岗位应急预案三大规程,能够熟练操作车间内的所有设备,能够胜任车间的每一个岗位的操作并能做到熟练操作。安全生产是当前也是以后的一个重要的任务,作为一个安全员我会在每天的日常工作中,时刻把安全牢记在心,每天会办理好相关的作业票证,确保所有作业按规章制度、按流程办事,以确保安全作业。督促车间每一位员工都能够安全操作,精心操作,确保安全生产。使员工能够真正的在岗一分钟安全六十秒,让车间员工能够安心在车间工作,让家人能够放心。

  这次培训让我受益良多,对我以后的工作和我个人能力的提升有很大帮助,希望公司以后多进行这样的培训。

  班组建设心得体会 篇5

  化验分析工作被称为科研中的尖兵,生产中的眼睛。它每天面对的是购入原料样品与生产样品中各组分化验,从而给予生产以指导。这就要求化验结果要有较高的准确度。化验结果的准确与否直接影响公司的效益和员工的利益。所以,化验班组应从提升技能和提高认识入手,积极开展班组人员的交流,班组工作的总结和技能培训等工作。争取每一个化验班组人员都有较高的业务技能和工作素质。

  班组建设工作的好坏直接影响工作效率,尤其在化验工作中,容不得半点马虎,因此我作为一名化验班组长认为须做好以下几点

  一、抓为保证化验人员的安全,抓安全操作,要求每一个化验班组人员要将安全操作规程烂熟于心;为使化验班组人员的技能有所提高,抓培训,做到每一个班组人员都有较高的技能水平,特别是技能较弱的班组人员要重点的培训;为使班组人员之间和睦相处,从而更好的开展工作,抓思想交流。

  二、谈多与化验班组人员进行交流,多问班组人员的意见,选取好的建议运用到工作之中;多听班组人员的在工作中遇到的问题,与他共同商榷,解决问题,从而调动起班组人员的积极性;再一个就是加强班组人员内部的经验交流,互相学习,互相促进。这些工作在班组建设中十分重要,做到了这些,一些不和谐因素和化验问题将会被消灭在萌芽时期。

  三、算在班组考核中,算,能了解同样条件下不同的班组人员的单耗,在不超过定额的情况下给予单耗越少的班组人员越多的奖励,从而带动班组人员的积极性,最终达到降低化验成本的效果;在申报材料计划中,算,能较准确的给出数量,不盲目申报,在不超定额库存的`情况下减少采购次数。

  四、做在班组中,班组长是核心,起着表率的作用,他的一举一动都影响着其他的班组人员,所以班组长在日常的工作中,在不耽误本职工作的情况下,因该多与班组人员共同完成化验工作,在一起工作中既可以指导其他班组人员的技能使之有所提高又可以与班组人员在工作时交流,最快的发现了解问题,给出好的方案解决问题。

  班组建设是为了更好的完成工作以及保护班组人员的安全,在完成工作的同时,安全管理是班组建设的头等大事,也是班组建设中永恒的课题,这还是作为一个基层班组努力的方向。


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