大学生活动策划方案

时间:2020-11-15 11:16:17 大学生活 投诉 投稿

有关大学生活动策划方案锦集七篇

  为了确保事情或工作有效开展,就常常需要事先准备方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么应当如何制定方案呢?下面是小编整理的大学生活动策划方案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关大学生活动策划方案锦集七篇

大学生活动策划方案 篇1

  为落实国家推进“大众创业,万众创新”工作精神,浓厚校园学术科技氛围,提高大学生创新能力,推动实施大学生创新驱动发展策略,进一步推进大学生素质教育,决定举办xx师范大学第七届大学生科技节,现将有关实施方案如下:

  一、活动主题

  青春创业,青年创新

  二、组织机构

  主办单位:校团委、科技处、社科处

  承办单位:各学院团委、校大学生科协

  三、参加对象

  全体在校学生

  四、活动时间

  20xx年11月至12月

  五、活动内容

  本届大学生科技节活动分学院和学校两级组织展开。

  (一)学院大学生科技节活动

  各学院团委围绕本次大学生科技节主题,结合本学院专业特色,开展内容丰富、形式多样的学院大学生科技节活动,包括学术沙龙、学术科技竞赛、专家学术讲座、学子讲坛、科技知识竞赛、各类创意创新竞赛以及有学院特色的学术科技活动等。与学校科技活动做好衔接,组织动员学生参加学校的大学生科技节活动。可将部分校科技节活动作为各学院科技节活动内容,以便推选出学院优秀的作品参加校大学生科技节活动。

  (二)学校大学生科技节活动

  学校将重点开展校第十届“挑战杯”大学生创业计划竞赛,第五届大学生创意竞赛,大学生创新成果展,第四届“学子讲坛”活动,校首届公益创业竞赛,校首届大学生“72次心跳”电梯创业演讲等系列赛事,“走进挑战杯”系列宣讲会,归国学者论坛、闽台大讲坛等活动(具体项目将另行通知)。

  六、工作要求

  (一)各学院团委要高度重视大学生科技节活动,加强领导,加大投入,精心组织,积极宣传,营造良好的校园学术科技氛围。

  (二)组织开展好有学院特色的活动。充分利用微博微信等新媒体平台进行宣传,做好校院两级新媒体的互动交流,扩大宣传面,提高参与度。

  (三)请各学院团委于11月15日前上交本学院大学生科技节活动汇总表。

  1.以“学院+科技节活动汇总表”命名,电子版文件发送至校团委科技部邮箱xx。

  2.纸质版文件于11月15日报送至校大学生科协办公室(校团委一楼)

  (四)请各学院团委于12月20日前,将活动汇编总结(发文、新闻稿、照片等)以“学院+科技节活动汇编”命名打包发至校团委学术科技部邮箱xx,作为科技节评定的主要依据。

  七、奖励细则

  对于在本次大学生科技节活动中高度重视、精心组织、成绩显著、特色鲜明的学院授予“优秀组织奖”,并给予1000元的奖励,具体奖励名额将根据学院大学生科技节开展成效而定。

  八、联系方式:

  校大学生科协主席谢xx,联系电话:xx。

大学生活动策划方案 篇2

  为了丰富沈阳大学学生的校园文化生活,给大学生们提供认知社会,参与新闻采访实践的机会,促进大学生记者之间、准新闻人和新闻人之间的交流与合作,特举办本次沈阳大学新闻作品大赛。本大赛旨在承继新闻前辈“铁肩担道义,妙手著文章”的铁血情怀,为实现中华民族伟大复兴梦而献智出力。此次技能大赛力图通过评选学生创作的新闻作品,进而提升在校大学生的专业水平和新闻素养,为社会储备并输送具有较高专业素养的新闻人才,并期望得到省内广大知名新闻媒体、其他高校及参赛选手的广泛认同。

  20xx沈阳大学新闻作品大赛将在全校内征集新闻作品进行评选。大赛报名于20xx年5月15日正式启动,沈阳大学所有在校本科生均可报名参加。

  一、活动组织

  主办单位:沈阳大学

  二、参赛对象

  具有全日制本科生学籍的沈阳大学学生。

  三、比赛安排

  报名及作品递交时间:20xx年5月20日——20xx年8月30日

  四、参赛方式

  参赛人员按要求将作品发送到指定邮箱,所有作品由学界知名教师、资深媒体人等组成的评委会进行评审。

  五、作品要求

  所有参赛作品为作者原创,新闻内容真实有效,不得抄袭、模仿。

  参赛作品分为:文字新闻类作品、视频新闻类作品、摄影新闻类作品、广播新闻类作品。参赛作品均以电子邮件附件形式提交,统一发至大赛组委会指定邮箱:

  分类作品要求:

  独立录制的广播作品(若作品过大,可上传至相关视频网站后直接发送网站视频链接进行作品提交),角度自选。每位选手报名参选作品数量不限,若在国内外正式媒体上发表,请在文档里附上发表链接。(以上内容必须为参赛者个人独立原创作品,一旦发现抄袭等行为,将取消其参选资格,并予以通报。)

  每位参选者需将参赛作品以压缩包形式,通过邮件附件发送至指定报名邮箱,邮件名称、作品文件务必以“沈阳大学新闻作品大赛+学校+姓名+新闻名称”格式发送。如有其他需提交的材料请按以上要求一道提交。

  六、评审和评奖工作

  1、本次作品大赛的评审工作由专家组执行,需严格按照专家组的评审意见进行评审。

  2、竞赛设一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。一等奖占报名团队的5%,二等奖占报名团队的10%,三等奖占报名团队的15%,优秀奖占报名团队的20%。

  竞赛结果将在现场评审结束后在“沈阳大学大创中心”网站进行公示。

  七、其他未尽事宜

  因发生知识产权或版权纠纷等由参赛者承担后果,组委会将取消其参赛资格。参赛作品涉及的肖像权、著作权、商标权、名称权等有关问题由送评单位及个人负责解决;所有参赛作品及其附样(件)概不退还。

大学生活动策划方案 篇3

  一、大赛主题:见证与改变

  二、大赛目的:

  1、记录生活、热爱生活的每一天。

  2、展现心为员工积极、健康、创新的工作状态。

  三、博客要求:见闻类、生活、工作类、技术类、随笔类主题。

  四、参与对象:学院各级学生

  五、参赛形式:先各部门组织,每位员工都要写博客,决赛时每个部门至少上报10个博客,以部门为单位,将blogger的博客地址、名称、作者、联系方式等相关资料统一报于项目中心。

  六、奖项设置:

  个人金奖2名 荣誉证书+奖品。

  个人银奖3名 荣誉证书+奖品。

  个人铜奖5名 荣誉证书+奖品。

  另:所有获奖的博客会在心为项目中心的网站上挂置一个月,同时博主可获得资深圈友称号;

  所有获奖博主将在月实战表彰大会上统一颁奖。1、20xx年8月31日前,报名审核阶段;3、20xx年9月21日-20xx年9月23日,复选阶段;八、评选规则

  为了保证参赛的公平性,充分激发新博客建设者的积极性。博客评分从以下几个方面考虑:博客的流量、日志数量、评论数量、留言数量,博客整体页面的风格,正式比赛时期均以各项新增数据为最后评分依据。如,原有流量是60000,比赛结束时流量为80000,我们将以20000流量作为评分标准。

大学生活动策划方案 篇4

  一、活动目的:

  1、调动全校师生的热情,增强同学们的自信心,自豪感,繁荣校园文化,发扬比赛的优良传统。

  2、增进思想交流,丰富大学生活,构建一个展示自我的平台;

  3、通过演讲的交流,增进同学们对自己未来的前途与现在的社会需求的深入了解,从心里上激发同学们对学习事业的热爱。

  二、活动意义:

  通过本次活动不仅能增强同学们的自信心及演讲能力,而且在丰富自我的同时又不断提高自己;希望通进此次比赛能够引起全体在校生的共鸣,激发全体在校生立足本职、齐心向上,为推进自己美好的前程而努力奋斗!

  三、活动主题:

  我的未来不是梦

  四、活动对象:

  全校各年级学生五、活动时间:20xx-01-01下午14:30

  六、活动地点:

  报告厅

  七、参加赛选手要求:

  (1)全体在校学生,性别年龄不限

  (2)主题"我的未来未来不是梦",题目自选,要求内容积极、健康、向上。

  (3)如有背景音乐,则自带光碟。

  (4)自备服装和道具。

  (5)有时间限制(5分钟之内)

  (6)迟到15分钟以上取消参赛资格。八、评委:

  社联指老师、理事、各协会会长及优秀干部(10人)

  九、嘉宾:

  团委老师、学生会主席、志愿者等十余人

  十、前期工作:

  1、20xx年12月14日前开社团大会,让所有的社团成员包括各协会都对此活动引起高度重视,并积极参与;

  2、20xx年12月15日-20日由宣传部向全校宣传本次活动,宣传部要做好海报宣传,在食堂门口出示大海报、条幅,在各宿舍楼宣传栏是出示公告;

  3、宣传的同时(15-20日),办公室每天安排人员在食堂门口驻立一个点进行报名,办公室要在报名时仔细统计好参赛人员的信息;

  4、外联部做好赞助的工作。

  5、组织部要提前申请教室,话筒,音响,相机,及时发邀请函,组织好主持人的培训,及即兴演讲的题目。赛前布置好会场,要选手及时到场进行赛前排练,会场秩序,场地安排。

  6、由办公室通知评委及嘉宾

  十一、活动流程:

  1)观众入尝参赛人员签到并抽签出场顺序。

  2)由组织部给参赛人员讲解活动安排过程,并在活动期间维持会场秩序。

  2)嘉宾入场。

  3)由活动主持人介绍出席嘉宾,并介绍此次活动的主要目的等事项。

  4)活动正式开始主持人主持现场。

  5)参赛人员开始演讲,随后评委说出一个题目,让参赛人员即兴演讲。

  6)评委打分,下一个选手演讲完毕后,主持人公布上一个选手的得分。

  7)所有参选人演讲完毕后,主持人公布获奖人的名单。

  8)由蒋老师给获奖选手颁奖。

  9)由嘉宾致词。

  10)合影。

  11)评委,嘉宾退常。

  十一、比赛评分细则:

  分稿件内容、语言表达、仪态表情、时间掌握、综合印象五部分对演讲选手进行评分,满分为100分。计算分值时,去掉一个最高分去掉一个最低分再累加后求平均值即为选手最后得分。

  1.稿件内容:30分。

  (1)紧扣主题;(10分)

  (2)文笔流畅,真情流露;(10分)

  (3)题材新颖,内容丰富;(10分)

  2.语言表达:30分。

  (1)脱稿演讲,语言规范,口齿清晰;(10分)

  (2)普通话标准,发音准确,表达流畅;(10分)

  (3)事例鲜活,情感丰富,肢体语言,激情昂扬。(10分)

  3.仪态表情:10分。

  (1)衣着整洁,仪表大方;(5分)

  (2)表情自然,举止得体。(5分)

  4.时间把握:10分

  演讲限时5分钟超过5分钟时有哨音

  提示,超过30秒时主持人

  提示并开始扣分(2分/10秒)直至扣完为止。

  5.综合印象:10分

  由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价(10分)

  7、反应能力:10分

  做即兴演讲及指导老师提问问题时选手的反应能力,及心理素质的得分,表现自然,反应敏捷。(10分)

  十二、参赛奖项:

  一等奖:1名,笔记本一个(厚)及证书

  二等奖:2名,笔记本各一个(薄)及证书

  三等奖:3名,证书各一个

  十三、经费预算:横幅:50×1=50元

  矿泉水:1件(24瓶)=24元

  评委及获奖选手礼品:100元

  证书制作:10×6=60元

  评分用笔:10×1=10元

  海报展板:30元

  胶带:12元

  气球:15元

  合计:301元

  经费来源:社团联合会活动经费扣除或拉赞助。(可能赞助移动、联通公司、校门口店面)

  十四、活动后续工作:

  (1)由社联成员打扫会场。

  (2)攥写活动报道附照片投院刊发表。

  (3)推荐优秀演讲稿到院团委。

  (4)总结活动。

  十五、比赛违例及处罚:

  违例:

  1、参赛稿件不得抄袭他人作品。

  2、比赛时工作人员不得利用职务便利为参赛选手提供资料,影响或操纵比赛各个环节的正常进行。

  3、参赛选手不得以其它手段拉拢人气给其它参赛者造成压力。

  4、参赛选手不得干扰比赛现场的顺利进行。

  5、参赛选手不得为其它选手喝倒彩处罚:

  1、凡是违反上面1、2、条的,取消参赛资格,如已获奖励追回奖励,在通过适当方式告知处理结果并公布。

  2、违反3、4、5条的给与警告并在比赛最终成绩中减5分。

  3、若是其它违反公平比赛的行为给与适当的处罚结果。

  4、若是有扰乱会场的参赛者或观众则除上述处罚外,由工作人员劝其离开会场。

大学生活动策划方案 篇5

  落叶在空中飞舞,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩,才会有这个多彩的社会;因为感恩,才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际,校园使者团又迎来了第四届感恩节活动。

  一、活动目的:

  本次活动以“感恩xx中,与爱同行”为主题,借此升华“爱在xx中”的主旨,弘扬xx中的'感恩情节,将感恩之情深入人心,通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在xx中,爱在校园使者团“的思想传得更远。

  二、活动时间:20xx年11月xx日

  三、活动地点:感恩树前

  四、活动对象:全体师生员工

  五、活动流程:

  第一部分:“爱,要大声说出来”征文活动

  (一) 活动时间:20xx年11月18日—11月23日

  (二) 活动形式:征集身边感人的真实故事,将收集的优秀作品于11月29日展出于一教大厅。

  第二部分:片片真情铭记感恩

  (一) 活动时间:20xx年11月23日

  (二) 活动形式:

  1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片,让同学们增添一种表达爱的方式。

  2、将“感恩长中,与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。

  第三部分:感恩主题电影展播

  (一) 活动时间:20xx年11月24日

  (二) 活动地点:于当晚6:00在二教2204播放感恩主题电影《我们俩》。

  第四部分:放飞红丝带传递祝福情

  (一) 活动时间:20xx年11月25日

  (二) 活动地点:感恩树前

  (三) 活动准备:

  1、装饰感恩树——悬挂彩灯、彩带。

  2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。

大学生活动策划方案 篇6

  一.活动主题:

  Hold住我的大学生活

  二. 参与活动人员:

  XX班全体人员

  三. 活动时间:待定

  四. 活动地点:待定

  五. 活动背景:

  大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望,祖国的未来,肩负着任命的重托,历史的责任,是世界观,人生观,价值观形成的关键时期。怎样处理好理想与现实,权利与义务,个人与集体,竞争与合作,自由与纪律,友谊与爱情,学习与工作的关系,怎样做人,做什么样的人,怎样的生活才有意义,怎样的人生追求才有价值………这一系列的人生课题,都需要同学们去观察,思索,实践,选择。

  六. 活动目的:

  大学是知识的海洋,这里有浩瀚的图书资料和先进的仪器设备,能使大学生接受广博的知识,培养必要的专业技能。同学们不仅要努力学习,而且要学会学习不仅要掌握知识,而且掌握获得知识的能力;不仅要在学业上不断进步,而且要在综合素质上不断提高。为此,同学们需树立正确的世界观,人生观,价值观,道德观和法制观,促进大学生德智体美全面发展。Hold住我的大学生活。

  七. 活动流程:

  主持人宣布活动开始,大家齐唱团歌。

  主持人先讲一下这次活动的主题,让同学们对这次活动的背景和目的有一定的了解,以便让同学们能从这次后动中有所收获。

  开始表演节目:

  1. 桔9-427的话剧《人鱼公主》

  2. 男生独唱《十年》

  3. 男女合唱《海角七号》

  4. 男生吉他独奏

  5. 游戏 :五毛和一块

  规则如下:

  人数:10几个人就可以,人多些更好玩的

  人员:一定要有男有女,比例不限

  裁判:一名,负责发号司令

  在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。

  游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

  游戏要领:反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快,抢五毛和踢一块都要又快又狠。

  6.桔9-420集体合唱《相亲相爱一家人》

  6. 男生相声表演《我要当官》

  7. 女生武术表演

  8. 知识抢答

  八. 事前活动准备:

  1. 生活委员先负责把活动所需物品买齐

  2. 团支书和组织委员负责申请教室

  3. 班干部提前去会场布置教室

  九. 事后活动总结:

  1. 班干部留下来打扫会场的卫生

  2. 在活动过后,积极听取班上成员对这次活动的意见

  3. 团支书组织班干部开会,对这次团组织活动进行总结,向班干部反馈同学们的意见,找出这次活动存在的不足,给下次活动做好准备!

  十. 活动特色:

  1.节目形式多种多样,涉及武术,独唱,话剧,相声,

  它等等,给同学们一个展示自己才能的舞台,挖掘同学们的兴趣爱好。

  2.娱乐和教育相结合,有利于同学们积极参加团组织生活,并从中有所收益。

大学生活动策划方案 篇7

  一、 活动主题: “我阳光,我飞扬”

  二、 活动目的:

  通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、针对性、参与性强的活动,在全校学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围,在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建锻炼心理品质、提高心理素质的平台,全方位地加强对我校学生的心理健康教育。

  三、活动时间:

  XX年4月6日——4月3日

  四、活动对象:全校学生

  五、活动内容:

  (一)“关爱自我,让心灵插上翅膀”签名活动

  活动主题:让我们用行动珍爱生命,关注我们的心理健康,营造美丽人生。

  活动内容:横幅签名活动

  活动对象:全校师生

  活动时间:4月13日第七节

  活动地点:教学楼前广场

  (二)心理电影赏析

  活动主题:看他人故事,促自身成长。

  活动内容:组织观看心理电影,探讨心理健康问题、电影拍摄手法,引导同学深入思考。

  活动对象:全校学生

  活动时间:4月14日——4月15日第七节

  活动地点:各班教室(由学校电教中心统一播放)

  (三)心理手抄报大赛

  1、作品要求

  (1)参赛作品要充分体现“关爱自我,让心灵插上翅膀”的心理健康主题,达到宣传心理健康的目的。

  (2)可以采取漫画、诗歌、故事等各种形式反映要表达的主题思想,用a3大小纸张制作,要求图文并茂。

  (3)严禁抄袭、剽窃他人作品,违反规定者一律取消参赛资格。

  (4)请参赛者将班级、姓名等信息标注在参赛作品正面右下角。

  2、比赛流程

  (1)投稿处:作品先交到本班心理委员处,再由心理委员统一交给8装潢2班卢柱乐,电话(短号):6148(科技楼51)

  (2)截稿日期:XX年4月2日

  (3)由心理健康教育中心评委对入围的作品进行统一评审。评分采用1分制,其中主题3 分,内容3分,表现形式创新2分,整体效果2分。

  (4)评奖:获奖者名单将于4月下旬公布,并面向全校展出作品。

  (四)心理健康团体活动

  活动时间:4月23日第七节

  活动地点:教学楼前广场

  活动简介:

  1、团体游戏:三人五足、核弹头、风雨同舟

  2、个体游戏:弹弹跳、竹签、大脚板

  (五)心灵感言征集(4月19日——4月21日)

  开展“我手写我心,小小卡片诉说心情”的心灵感言征集活动。让学生将自己的切身体会、感悟,或者平时没有勇气说、没有机会说的感谢的、道歉的话写在我们精心准备的卡片上。

  (六)心理手抄报、心理宣传知识、活动图片汇展(4月27日——

  4月29日)

  六、心理健康知识宣传(4月5日——3日)

  1、广播:充分利用广播站的宣传力度。

  2、海报:以心理健康宣传系列活动为主题出海报。(由心理协会负责)

  3、阳光心语报:将阳光心语心理健康报向学生发放。(由心理协会负责)

  七、物资申请

  阳光心语工作室

  XX年4月3日

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