欢迎来到短美文,好词,好句,好文。

大学生活动策划

时间:2020-06-20 09:17:19 大学生活 我要投稿

【精品】大学生活动策划5篇

大学生活动策划 篇1

  一、组织单位

【精品】大学生活动策划5篇

  主办单位: 河南师范大学音乐学院

  二、参赛对象

  凡综合测评居全班前50%以内、体育成绩达标、在上学年度未受过任何纪律处分、并在学校基础文明检查中未被通报批评的全日制本科生,除往届十佳选手外,均可报名参加。

  三、比赛项目

  (一)自荐书设计

  要求选手根据模拟招聘时的要求,自行设计自荐书封面、模板等内容,展现自我能力及创意。

  (二)现场展示

  1. “师大有我”——自我介绍:要求参赛选手将个人资料以PPT,DV或者其他的方式展现出来,简要地介绍自己的学习生活等方面,体现当代大学生的精神面貌以及积极向上的生活态度。(普通话标准,风格鲜明,服饰得体,神采奕奕)。

  2. “情融师大”——知识问答:由现场观众随机抽选题目,参赛选手分成两组在台上统一以答题板的形式作答,共十题每题一分。主要涵盖校史、团史团情和《学生手册》有关规定、英语问答及时事政治、生活礼仪常识等。

  3. “头脑风暴”——情景处理:参赛选手根据抽选的题目进行回答,在限定时间内完成。测试选手的语言表达能力,应变与情绪控制能力。回答完毕后,接受评委老师的相关提问。

  4. “妙语连珠”——主题演讲:参赛选手赛前抽签决定比赛时的演讲主题,现场在规定的时间内进行演讲。主要涵盖爱国爱校、低碳、等时政热点。

  5. “才华横溢”——才艺展示:参赛选手自选一项特长(如器乐演奏、舞蹈、曲艺等,不能选取本专业的特长),在规定时间内完成。

  四、比赛安排

  第一阶段:

  (一)选手选拔

  各年级推荐参加学院比赛的选手阶段。

  时间:10月26日—10月27日

  (二)主持人选拔

  在全院范围内公开选拔优秀主持人,承担本次大赛的主持工作,对本次大赛了解并支持,热爱主持,有主持经验和广播站播音部人员优先。

  时间:报名10月26日——10月27日

  选拔10月28日

  (三)大学生评委选拔

  进行大学生心目中最具代表性的个人风采征文活动,评出优秀作品,其作者担任此次大赛的大学生评委。每年级推选出二名,参加现场投票。

  时间: 截止10月26日之前,10月28日公布学生评委名单。

  第二阶段:

  (一)初 赛

  比赛内容:

  自荐书设计ppt比赛、:

  将选手自行设计的ppt自荐书进行评比;并在规定的时间内按要求完成。

  自我介绍、才艺展示:

  选手在比赛以后结合自荐书设计、基本技能测试的成绩,根据排名先后选拔10名选手参加决赛。

  在才艺展示环节,评委可根据选手表现终止表演,进行下一位。

  比赛时间:10月30日(周日)中午13:00

  比赛地点:院501教室

  (二)决 赛

  比赛内容:总决赛项目包括自我介绍、才艺展示和情景处理内容,此轮比赛产生冠、亚、季军。

  比赛时间:11月1日(周二) 下午14:30

  比赛地点:院501教室

  注:各项的具体细则由各项目评委小组确定并于比赛前向选手公布。

  五、评奖办法

  在决赛阶段产生冠军、亚军、季军,并根据选手表现情况产生"最佳创意奖"、“最佳口才奖”、“最佳才艺奖”、“最佳风采奖”、“最佳人气奖”等单项奖。

  六、 报名要求:

  1.报名地点:音乐学院办公室

  2.报名时间:20xx年10月26日--20xx年10月27日

  七、未尽事宜,另行通知。

  联系人:褚黎莎()

  孙莺慈()

大学生活动策划 篇2

  主办:周口师范学院图书馆

  承办:

  策划书 大学生读者俱乐部 大学生读者俱乐部 陈楚风文学社

  一、 活动背景

  书,是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯。在当今这个网络发达的时代,却很少有人能够静下心来认真地读一本书,细细品味其中的乐趣。尤其对大学生来说,多读书、读好书,不论是对于专业知识的培养,还是对于将来的人生发展,都可以起到极大的促进作用。4月23日是世界文学的象征日,塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界著名的文学家都在这一天出生或逝世。联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”,十几年来,“世界读书日”已成为全世界许多国家读者的一个节日。为此,在4月23日即将到来之际,我们借助世界读书日的东风,在周口师范全院范围内开展为期一个月(3月23—4月23日)的`大型读书月活动,以此推动我院师生阅读学习的新高潮。

  二、 活动目的

  1.通过本次活动,在校园内形成热爱读书的良好氛围,促进学校内涵式文化的发展,加强我院精神文明建设;

  2.通过本次活动,唤醒同学们的阅读兴趣,营造良好的阅读氛围,养成博览群书的好习惯,多读书、读好书;

  3.通过本次活动,培养专业文化素养,提高读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力提高自身素质;

  4.通过本次活动,让读者更进一步了解“4.23世界读书日”,更进一步了解图书馆,走进图书馆。

  三、 活动主题

  生命与阅读同行,成功与自信相伴

  四、主办单位

  周口师范学院图书馆

  大学生读者俱乐部

  五、承办单位

  大学生读者俱乐部

  陈楚风文学社

  六、活动口号

  润泽经典,濡养心灵,积淀生命书韵飘香——读书,与生活同在以书为友,以书会友生命与阅读同行,成功与自信相伴让经典走进心灵,让阅读成为习惯

  七、 活动时间

  20xx年3月23日—4月23日

  八、 活动介绍

  本次活动由在“读书月”期间举办的多项活动组成,大致活动情况如下:

  1. 校园调查—最受周师学子喜爱的20本书籍。

  2. 书海印象,有奖征文活动。

  3. 文学常识,有奖竞猜活动。

  4. 书海拾贝,文字展览。

  九、 活动对象

  周口师范全体学生均可参与

  十、 具体活动策划:

  (一)校园调查--最受周师学子喜爱的20本书籍

  1.活动时间:3月24日—3月25日

  2.活动目的:了解全院学生的读书兴趣,以供图书馆购

  进新书时作参考。同时公布调查结果,引导大家真正做到好读书、读好书

  3.活动流程:

  (1)、在活动当天,由读者俱乐部工作人员对校内对

  过往的同学(主要集中在图书馆内)进行调查,参与者均可推荐1-2本最喜爱的书籍。

  (2)、调查结束后,工作人员尽快将结果汇总,以精

  美海报形式在图书馆门口公布“最受周师学子喜爱的20本书籍”。同时公布“最适合当代大学生阅读的20本书籍”(资料引自相关网站)。

  (二)书海印象,有奖征文活动

  1.活动时间:

  至宣传之日起广大师生即可投稿,4月15日截稿

  2.活动目的:记录曾经阅读的点滴感悟,更进一步提升

  大家对文学经典的品味

  3.作品要求:

  (1).能够真切地表现对经典的感悟,可以是对经典的评论,也可以是对经典中的人或事的记叙,情感流露

  (2).内容充实,文字简练,积极健康。

  (3).题材不限,题目自拟,字数在800-20xx字,标题用三号黑体,正文用四号楷体,各位参赛选手请参赛作品以电子版形式发送至邮箱dxsdzjlb@126.com(“大学生读者俱乐部”首字母),由我们统一打印。请在参赛作品的篇尾注明参赛者的姓名,学院,班级及联系方式。征文大赛不退稿,请选手自留底稿。

  4. 征文的评比

  (1)本次活动本着“公平、公正、平等”的原则,

  对所有参赛作品进行评定。

  (2)评定程序及标准如下:

  初审:由工作人员从参赛作品中选出若干(具体数目会视参赛作品数目而定)优秀作品进入复审。

  复审:邀请图书馆资深老师担任我们的评审,对入围稿件进行评议,评选出最终获奖作品。

  初审评分标准: 主题鲜明,情感丰富——50分

  思想积极健康——25分

  文字流畅、语言较好——25分

  注:征文评分达到60分(包含60分)既可以作为入围

  稿件参加复审。

  复审评分标准:内容有独到之处的——30分

  对广大同学有普遍指导意义的——20分 真情实感,打动人心——20分

大学生活动策划 篇3

  “下乡”是一个时代鲜活名词,而大学生下乡成了众人津津乐道的话题。从刚开始有强烈社会责任感的个人为探求社会良知,提升实践而提心吊胆关注农村到小团体深入农村,再到国家号召大学生暑期三下乡进入农村,再到各高校涌现涉农社团进入农村,最终到有专门组织大学生进入农村。可以说大学生下乡已经是冲入了各个角落,在城市还是偏远乡村都有了它的影子。

  从20xx年起,我先后参与了四期共6批次的大学生下乡支教活动的接待和安排工作。我觉得一次好的大学生下乡支教实践活动能为我们花垣这个少数民族地区的农村注入了新的活力。一方面大学生将在学校学到的知识带到农村去,为农村经济的发展多少提供了一些线索;另一方面,也为我县加快建设社会主义新农村,全面建设小康社会提供了精神支柱和智力支持;第三,学生下乡这种无私的活动受到各地农民的热烈欢迎和全力拥护;第四,也增强了更多的人对社会主义新农村建设的认识,为我县的现代化建设出谋划策,这对加快我县社会主义现代化建设,拉动我县经济增长是很有意义的。例如:

  20xx年暑期长沙大学共32名在校大学生在董马库小学、吉卫民族中学举行了一个月的支教活动。通过上课、辅导、活动、走访、调查等形式辅导学生共1200余人次,支助贫困学生35人次,丰富了学生的暑假生活,在社会上引起了强烈的反响,受到了人民群众的好评。

  20xx年暑期湖南师大8名大学生来我县补抽乡大卡村进行支教,一来就受到大卡村村民的热烈欢迎。大卡村村支书在一接到我们已经从吉首过来时,放下手中的农活,亲自组织了十来个村民到附近的大龙乡为大学生们搬运行礼。大学生走时,村民们纷纷为他们送行,不少和他们接触过的孩子流下了惜别的眼泪。大学生走后,大卡村出现了一轮重教的氛围。以前大卡村是一个辍学率相当高的自然寨,很多学龄儿童往往都是读到小学三四年级就回家做农活,读完初中那更是没有几个。通过这次活动,当年9月份开学时,很多家长都把孩子送回了学校。令我印象最深的是该村一个名叫龙玉刚的孩子,都十八岁了还回来读小学六年级。

  20xx年暑假湖南理工大学进入吉卫镇腊乙村。在该村农民导演田金珍的大力支持下,腊乙村的留守儿童可真是过了一个愉快的暑假。前几天,我班腊乙村的留守儿童龙顺兰还问我这个暑假还有没有大学生来陪他们过暑假。

  为了让我县的孩子们能过一个快乐的暑假,也为了新农村建设健康的发展,我们决定利用今年暑假的休息时间为有这方面志向和爱好的优秀大学生团体服务。同时,我们也欢迎社会各界团体和个人、赞助、参与我们到我们的活动中来。现将本期暑假的活动策划如下:

  一、活动地点

  本次所选地点均结合了本地区的实际情况,采取以村为单位活动开展较为容易。下述三个村均为条件艰苦、民风纯朴的自然山寨:

  1、花垣县吉卫镇夯来村。

  2、花垣县吉卫镇腊乙村。

  3、花垣县补抽乡大卡村。

  二、活动时间

  20xx年7月5日——8月25日

  三、报名参与时间

  即日起——20xx年6月20日

  四、报名参与方式

  1、电话报名。

  2、网上报名。

  3、电子邮件报名。

  4、其他报名方式。

  五、活动人事安排

  1、负责人:平淡、田金珍、莫凤奇

  2、主要成员:龙玉梅、龙玉和、黄娟、龙恩泽、龙志敏、龙权等。

  3、策划:莫凤奇、平淡、龙权、田金珍、龙玉和等。

  4、联络员:龙权(主要负责夯来村)、田金珍(主要负责腊乙村)、龙玉和(主要负责大卡村)。

  5、接送人员:莫凤奇、平淡、龙玉梅、黄娟等。

  6、宣传报道:黄娟、龙恩泽、龙志敏等。

  六、准备工作

  1、3月前写好策划草案共集体研究。

  2、3月10日——6月20日进行活动前的联系、协调、前期准备工作,掌握第一手材料。

  3、6月21日——7月初汇总、做好接待准备工作。

  4、7月10日——8月25日,搞好宣传报道,尽量为大学生团体提供方便、排忧解难。

  七、活动免责声明

  1、在本次活动中,我们作为一个中介平台,对活动中非因我方不当而造成的各种意外和突发事件带来的各种损失不负连带责任。但有义务帮助协调和处理。

  2、在活动期间,因某人的不当行为或不可抗拒因素造成的各种损失因当事人自行负责,本平台不负任何连带责任,但有义务帮助协调和处理。

  3、其他符合免责的条件。

  附:

  下乡支教团体注意事项

  下乡团体在服务农村的同时,也是自身的一次锻炼机会。由此,本平台除了提供联系地点外,力所能及地提供各种帮助,但不收取任何费用,同时也谢绝任何以赢利为目的团体和个人。现就下乡支教团体就注意的事项公布如下:

  1、下乡支教团体须持有所在学校或单位的相关介绍信,并事先与我平台取得联系。

  2、下乡支教团体须事先准备好详细的支教活动计划,并递交我平台一份。

  3、下乡团体成员在活动期间须具备吃苦耐劳的精神,能正确对待、冷静处理各种突发和意外事件,有一定的协调处理问题的能力。尊重我地区的民风民俗,不能在活动期间与同学或村民发生恋爱等亲密行为。

  4、下乡团体在活动期间产生的所有费用由下乡团体自行解决,不拿群众一针一线。

  5、下乡团体在活动期间执行《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》,违者产生的后果自负。

  6、其他注意事项。

大学生活动策划 篇4

  一、活动目的:

  让同学认识专业技能,和什么是服务什么是服务意识.并了解两者的重要性和两者之间的区别.

  二、活动时间:

  11月26日晚上

  三、活动地点:

  多媒体(待定)

  四、活动人数:

  40931全体同学

  五、邀请嘉宾:

  吴迪洪德慧

  六、团日活动内容:

  1.第一环节:表演情景剧

  主要根据物业管理将会出现的工作情景来模拟现场,从而让同学们了解此专业需要哪些方面的素质。真正认识到服务的内涵,并培养同学们崇高的职业道德精神。提高自身素质修养,从而树立服务理念。

  2.第二环节:请专业老师对情景剧进行点评

  此环节主要是让同学们到自己认识中的服务于现实中服务有哪些差距,从而发挥优点,摒弃缺点。提高对物业管理的认识,真正认识到什么是服务和什么是服务意识?认识在工作中提升服务质量.

  3.第三环节:分享美文

  在同学们写的关于服务意识的文章中,选出优秀的几篇,与老师和同学分享自己心中的服务意识,强化每一个同学对服务和服务意识的理解,达到本次活动的目的.

  七、活动目标:

  1.使同学们热爱本职工作,强化服务意识,培养大家对服务工作的浓厚兴趣,并且真诚主动的为别人服务。

  2.加强对基础规范服务的学习,积累,消化和吸收。认识服务与服务意识的重要性和区别。

  3.增强同学们的责任意识,并把服务于人时刻放在第一位,丝毫不能有无所谓的思想作怪。

  4.培养同学们宽容大度,不计较个人的得失,从更高的角度多方位思考问题的思维方法。如何积累经验和教训。

大学生活动策划 篇5

  20xx年12月23日中午12点在虎牙关校区5号教室成功举办了“最佳纪律班级评比”活动,本次活动到场的有我部部长龚成及11级干事陈艳、程红新、丁雷鸣,另外还有我院11级各班班长、团支书、纪检委员及各班的一名学生代表。

  本次活动分为三大环节:

  一、讲述部分

  1、由纪检部11级干事陈艳上台讲述本次活动的目的、意义及评分细则

  2、干事陈艳宣布本次活动前期统计出来的各班科任老师对本班纪律评价情况以及本学期以来的所有考勤状况总结(依据评分细则打分后各班的得分情况)

  3、由各班代表上台发言,讲述本班这一学期以来的纪律情况及成绩,并进行现场拉票,由纪检部部长给分并作出点评。

  4、由与会人员(除部长干事外)进行现场投票,收取票后干事在部长的监督下现场唱票,根据各班得票数得分。

  二、干事程红新算出各班最终得分情况并现场公布

  三、由纪检部部长现场公布本次活动前三名并为其颁发奖状

  活动现场气氛和谐,各班级与会人员自觉遵守纪律并积极投票,使本次活动顺利产生了班级前三名,他们分别是:英本(1)班、英本(2)班、商英(1)班。本次活动既是对纪律最佳班级的奖励,同时也是对纪律较差班级的一次警醒,从而希望各班级以后纪律情况越来越好,以便为同学们营造一个良的学习氛围,展现外院良好风采。

【【精品】大学生活动策划5篇】相关文章:

1.【精品】大学生活动策划8篇

2.【精品】大学生活动策划五篇

3.【精品】大学生活动策划四篇

4.【精品】大学生活动策划9篇

5.【精品】大学生活动策划4篇

6.【精品】大学生活动策划6篇

7.【精品】大学生活动策划三篇

8.【精品】大学生活动策划3篇

9.【精品】大学生活动策划九篇