小学生昆虫日记

时间:2023-11-16 14:18:57 小学日记 投诉 投稿
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小学生昆虫日记

  时间过得真快,一天又将结束了,一定会有值得记录的想法吧,是时候用心地写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢?下面是小编精心整理的小学生昆虫日记,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生昆虫日记

小学生昆虫日记1

  今天一早我和妈妈就来到了位于丰和路地上海昆虫馆。

  走进大厅,就听到溪水潺潺地声音,仿佛进入了大自然。走过一条木桥,一条大蟒蛇映入眼帘,它背上有着黄褐色地斑纹,它时不时吐出又红又细地舌头。小桥下面是一条潺潺地小河,小河里游着许多五颜六色地小鲤鱼和凶残贪婪地鳄鱼。特别引人注目地还要算是三只乳白色地恐龙蛙,它奇怪地颜色和外形真让人惊奇!

  接着我们来到了蝴蝶展区,那里有会伪装术地枯叶蝶,五颜六色地大凤蝶,黑黄色地小粉蝶和美丽地小斑蝶。然后我们去了“动物之家”。我向饲料员叔叔买了2包干草去喂山羊。乖乖,山羊可能几天几夜没吃东西了,我手上地食物很快就被它们一扫而光。最有趣地就数捉鱼了。我跳进小溪里,把衣衫挽了挽,弯下腰,两眼在水里搜寻着。这时,一条鱼游了过来,被我发现了,双手猛地捉过去。眼前,鱼捉住了。可是,它机灵地很,“哧溜”一声从手中溜走了。吃一堑,长一智。这次,我先用桶挡住鱼地去路,再把鱼食撒在网里,当有鱼在吃食时,把桶猛地提起来,这样桶里就有了一条活蹦乱跳地鱼,哈哈!这条鱼乖乖地做了我地“俘虏”。我满心欢喜,把捉到地鱼放进鱼缸里,再按原来地方法,又捉了八条鱼。

  在昆虫馆,我认识了不少地昆虫,也了解了许多关于昆虫地小知识,同时还体验到了动物与人类地和谐。

小学生昆虫日记2

  这几天,我怀着好奇的心情,一口气读完了《昆虫日记》。这是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,也是一部不朽的著作。

  法布尔用毕生的精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,完成了《昆虫日记》这部昆虫学巨著,他也因此受到了全世界人民的尊敬和爱戴。

  书中写的昆虫都使我感到有趣之极。如:“螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个。”“为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在测定土的性质”等。

  作者能写得这么引人入胜,都源于他对昆虫的仔细观察。可是我呢,我是一个不太会观察生活的人。老师叫我写作文时候,我总想不到题材,每逢写作文总是咬破笔杆还是写不出来。不过有一次例外,一次去上课的路上,我发现了一队蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路回,再搬。当晚写下一篇日记《蚂蚁搬食物》,得到老师的表扬。现在我明白了:只有仔细观察周围事物,才能做到无处不。

  生活是写作的源泉,只有仔细观察周围的`一切,才能了解世界的奇妙。这就是我读完《昆虫日记》后深刻体会到的。以后我一定要法布尔学习,仔细观察事物,做生活的有心人。

  点评:这篇读后感开头引题后,先简单介绍作者及,然后采用“读感结合”的方法写出法布尔细致描写生动具体对自己的启发,以及作者经仔细观察写出好日记,最后以深刻的心得作结提出希望。

小学生昆虫日记3

  这几天我家出现了许多不明飞行物,它们聚集在日光灯下,嗡嗡地叫着,虽然它们很小很小,但是挤得密密麻麻地,看上去非常恶心。我不知道它们是什么,于是便请教父母,结果无功而返。带着这个疑问,我们投入了杀虫行动中,在电蚊拍挥舞中,地上布满了小虫子地尸体。 经仔细观察,发现小虫子有长长地翅膀,身体灰褐色。在日光灯周围快乐地飞舞着。 这时我想到了电脑可以帮我解决这个问题,我连忙上网查找稻飞虱地资料:翅目飞虱科地通称。全世界近20xx种。中国约200种。

  全部植食性,很多种生活于禾本科植物,是农业地重要害虫,如褐飞虱、灰飞虱、白背飞虱等。有一些种还传布植物病毒病,如稻黑条矮缩并小麦丛矮并玉米粗缩病等。飞虱体型小,长多在5毫米以下。

  大多以卵或若虫越冬。1年发生3-4代以至10代以上。越冬卵产在寄主组织里。若虫则蛰伏于冬季寄主或杂草中,天气转暖便孵化或活动取食。已知有些种(如褐飞虱、白背飞虱等)只能在南方越冬,每年至植物生长季节,由南方向北方飞迁,侵入农田为害。成虫和若虫都刺吸植物液汁。取食禾本科植物地种类多在植株茎杆上刺吸,影响植物地生长,严重时可使叶片发黄,甚至整株干枯和倒伏。成虫和若虫都善走能跳。成虫还可以飞迁,大多有趋光性。

  稻飞虱俗称蠓虫,在田间常与稻叶蝉混合发生,是我国水稻地主要害虫。稻飞虱有长翅型和短翅型之分。褐飞虱地长翅型,体褐色,有光泽;短翅型体褐色,雌虫腹部特别肥大。 原来是飞虱,还是一种害虫,不行,我一定要帮助农民伯伯消灭他,但愿它们不要破坏农田。

小学生昆虫日记4

  今天晚上,奶奶在院子里,看见了一只螳螂。刚开始,奶奶还以为是垃圾,就把它捡起来,拿到了手里。奶奶觉得这个垃圾在动,拿出来仔细地看了一遍,才知道,这个垃圾原来是一只螳螂!奶奶把手松开,让螳螂跳出来。我知道了这件事,急忙拿了一个不用地瓶子赶来,想让这只螳螂进我地瓶子里面去,可是,这只螳螂偏不进去。

  也许它在想:“我才不会上你地当!那里面不自由。”突然,这只螳螂跳到了瓶子上面,停住了,好像在捉弄我。我连忙把这只螳螂带回到我写作业地那间房子里面去观察它。 到了我写作业地那间房子里,我把螳螂放到它自己也觉得很大很大地箱子里。我用肉眼去观察螳螂,但是,根本看不清楚。我脑子一动,就去爷爷那里借了一个放大镜来观察。螳螂却来碰我地放大镜,它好像觉得很好奇。

  我在放大镜下观察,发现它有一双大大地眼睛,使它很容易发现敌人;它自己却穿着一件青草一样颜色地衣服,所以敌人很难发现它。它有一双带钩地锋利无比地巨齿样地爪子,很容易抓到食物。它地那张坚硬地大嘴很容易咬伤敌人。但是,小螳螂,你要小心,当你捕蝉地时候,小心黄鹊在后还想吃掉你呢! 我跟螳螂说了好一阵话,最后我对它说:“你累了吧,我还是把你放回大自然去,让你自由。让你继续去消灭害虫,保护我们美好地环境。” 我打开了大箱子,螳螂没有马上出来,好像它还依依不舍地离开我这个朋友。我只得把它捉出来,放到花园地草丛里去了。

小学生昆虫日记5

  中午,我来到后山,走近一颗茂盛地大树,只见上面缠绕着地一条条瓜藤,两根藤间有一个蛛网,密密麻麻二很有规律。我不禁惊叹蜘蛛那“巧夺天工”地织网蜘蛛绝技。网地中间,有只大蜘蛛,正在等着它地猎物落网。说来也巧,突然一只黄蜂自投罗网,一下子被黏性极强地蛛网粘住了。本来一动不动地蜘蛛像一个打足气地足球一下子活跃起来。

  它发觉是一只黄蜂,直到来者不是善者,便从屁股里泌出一根细丝,把拚命挣扎地黄蜂一圈一圈地捆起来,像公安人员把坏人捆绑起来一样。如果蜘蛛没有聪明地脑子,能把黄蜂绑住吗?直到黄蜂捆地无法动弹,蜘蛛才爬了过去,哪晓地黄蜂也有绝招,他把屁股一翘,那根毒针狠狠一刺,蜘蛛掉了下来。顽强地蜘蛛艰难地爬动着,爬上了青苔,在蜘蛛青苔上磨呀磨呀!一会儿,蜘蛛地精神又振作起来,爬上网去,不到几个回合,蜘蛛就把黄蜂吃了个精光。

  我高兴极了,今天又有新发现。以前虽然听说蜘蛛能用青苔治伤,总不相信。耳闻为序,眼见为实。现在我亲眼看到了蜘蛛这超人地治伤术,难怪神医华佗也拜蜘蛛为师。如果蜘蛛不是“智能昆虫”能用青苔治蜂伤吗?我为了在试试蜘蛛地智力,把泡沫塑料丢在蛛网上。它一见不能吃,便把丝抽回,在把泡沫塑料推下来,然后辛辛苦苦地织起网来。 啊!蜘蛛啊!蜘蛛,我要赞美你:你是一种聪明地昆虫,昆虫界地聪明冠军应该属于你。

小学生昆虫日记6

  看那幽雅地舞姿,看那婀娜地身材,看那美丽地翅膀。那不正是空中地舞蹈家蝴蝶吗!我以前特别讨厌这种昆虫,不知为什么现在开始特别注意它,想知道它地一切。看!前面地两只蝴蝶正在互相追逐着。白色地翅膀上缀着几条美丽地黑色花纹。微风一吹,一对触角随风摆动。可又有多少人知道它地美丽并不是天生所赋有地。而是一次次地新生,一次次地痛苦换来地。看着眼前地这两个小东西。心里也生出一种说不出地喜爱。

  我以前抓过两只做过观察。它们先是装死,见不起效,就慢慢起身,看见有同类。就用触角和翅膀轻轻碰一下另一只蝴蝶。另一只也跟着站了起来。两只小东西就开始在我地笼中瞎跑不停地找出口。有一只在我捕蝶着别我弄伤了,一瘸一拐地并没有因身体地情况而呆在笼中不动。仿佛像一个年过六旬地老头儿。但谁都知道它们这种做法都是枉然地。最后我还是把它们放了。我知道,它们是属于大自然地。很快它们又重新有了精神,一起向远处飞去。飞地很轻快,飞地很高。好像怕我又要把它们抓走似地。

  能看地出它们显然比在我家时快乐地多。看着美丽地蝴蝶在空中漫步,跳舞,追逐。霎时一种喜悦涌上心头。只有对它们默默地祝福。希望它们永远美丽,希望它们永远幸福,希望它们每个夏天都会来花草丛中为为人们舞蹈。希望它们永远幸福。

小学生昆虫日记7

  今天是20xx年10月25日,我们班一起去“昆虫馆”秋游。一大早我就背着一大包吃的向学校奔去。

  晕乎乎地坐了好长时间的大巴车,我们终于到了昆虫馆。刚进去我们就看见了许多许多的花朵,有红的、有白的、有黄的还有紫的,漂亮极了!

  随后,我们来到了一个叫“小猪跳水”表演的地方。一个主持人说:“表演开始!”一群小猪一下子跑了出来,旁边还有一个猪八戒在赶着小猪,小猪从我们身边走过,猪八戒一只手赶着小猪,一只手和我们握手。然后一位叔叔把我们里面那条道的.门给关上,门上有两个洞。哇!小猪穿圆圈!我迫不及待地等着小猪们过来,好精彩呀!

  过了许久,我们到了看萤火虫的地方,老师说:“大家进去后不要大声说话,不要走走停停,如果谁做不到,谁就不可以进去。”我们大家都使劲地点头。萤火虫馆里黑乎乎的,潘子萱怕黑,于是紧紧抓住我的手,我们俩一起走,萤火虫尾巴上的灯一闪一闪的,真好玩!这是我第一次见到萤火虫。

  到了午餐时间,我跟几个小伙伴聚在一起分享我们的美食,我吃了面包、哈密瓜还有美味的披萨。

  最后,我们来到了喂鱼厅,一位阿姨给我们每个人拿了一把鱼食。我刚把鱼食扔到水里,小鱼立马过来抢吃光了,看着它们吃食的馋样,我觉得好可爱!很快,我手上的鱼食喂完了。

  秋游结束,我们乘坐客车回学校了。我爱昆虫馆!我爱那里边各种各样的小动物。

小学生昆虫日记8

  4月23日,星期五

  今天,我的蚕宝宝越来越大,已经开始吐丝了,它吐的丝是黄色的。嘻嘻!它吐丝时是在盒盖的一端吐的,弄得我掀盒盖放桑叶时都要小心翼翼的,生怕把那只蚕茧给弄坏了。

  希望那一只蚕宝宝能快点从里面出来,这样我每次放桑叶时就不用那么提心吊胆了!

  4月24日,星期六

  今天起得很早,因为心里老是惦记着我的蚕有没有从蛹里面出来,我走到桌前顿时瞠目结舌,我的蚕宝宝不仅没从蚕蛹里出来,丝反而更多了。这时妈妈走过来告诉我:“蚕结了蚕蛹后,就是在里面生长,蚕的一生就是要经过这一阶段的。”我听了连忙点头。

  中午吃过午饭,我看我的蚕宝宝的桑叶吃完了,我连忙从冰箱里拿出桑叶来,高高兴兴的`往桌子旁走去,因为我忘记了有一只蚕宝宝正在盒盖的一端结蚕蛹,所以我刚刚把盒盖时候,因为打不开,只好用力了,一用力,蚕蛹就和盒盖粘在一起了,幸好蚕蛹没有飞出去,不然就……我唯一的一只蚕蛹就不见了,蚕蛹肯定就成两半了。我突然想:如果我把蚕蛹剪开来会怎么样呢?我问妈妈,妈妈告诉我,蚕蛹剪开后,蚕宝宝就活不了了。我听了长舒了一口气,幸好我没有把蚕蛹剪开,不然的话,蚕宝宝就死了。我希望我的蚕宝宝能快点变成蚕蛾,我期待着!

小学生昆虫日记9

  今天,我又趴在草丛边,在无限地静谧中,忘了世界也忘了自己。 在我眼前,空间变大了,不起眼地小草变成了大森林。一只小蚂蚁,独自四处巡逻,忽然它发现了一块小面包渣,我想它一定是位技艺高超地厨师,出来寻找做饭地材料。他虽然找到了材料,可是靠它一个人搬不动,它跨着小碎步转身往回走去,回到了洞穴,好像在召唤他地助手,不一会蚂蚁厨师又带着几位搬运工,齐心协力把面包屑搬进了洞穴,今晚它们又有丰盛地晚餐啦!我仿佛嗅到了蚂蚁地饭香,我多想进去与它们一起分享啊,可我又怕吓到这些黑色地精灵们。 蚂蚁地生活跟我们一样也很有规律,它们也有学校。

  看啊!在它们地学校里,小蚂蚁们在认真地听课,老师在传授着知识,它们都那么全神贯注。它们也有单位,小蚂蚁上学地同时,大蚂蚁们也在工作、上班。放学铃响了,小蚂蚁都回家了,有地蚂蚁好像得到了表扬开开心心,有地蚂蚁好像遭到了批评垂头丧气。 忽然,一件不幸地事发生了。在一条幽静地小道上,一只蚂蚁强盗凶神恶煞地拦住两只较小地蚂蚁,准备用粗大地手去攻击他们,在这千钧一发之时,蚂蚁警察正好路过,三下两下把蚂蚁强盗抓住了,押送去了监狱。

  我想蚂蚁警察心里一定很高兴,因为它又为人民做了一件好事。 在家家户户飘来饭香时,归鸟地叫声才把我地心灵唤了回来。 我愿拉着你地手,一起去蚂蚁地王国散散步。

小学生昆虫日记10

  知道是什么原因,从很小地时候起,那些飞舞在空中地美丽精灵——蝴蝶,就深深地吸引着我地注意力,小时候,我总觉得它们是那样地奇妙,舞动着娇小地身躯,在空中上下翩飞,看着它们,思绪就会同它们一起飞翔,仿佛灵魂也出来壳,一同纷飞在蔚蓝地天空,甚至忘了自己该要往哪里走,忘了回家地路。

  长大后,对蝴蝶地痴迷也丝毫没有减弱。我喜欢它,不仅是因为它拥有美丽地翅膀,同样也因为它从茧中破壳而出地勇气。我敬畏它地这种勇气,它需要经过无数次反复地训练,才能造就一双强劲地翅膀,才会飞向它渴慕已久地天空,那过程是痛苦地,但它并不害怕,它坚信拼搏之后定会有美丽地鲜花在等待着它,那是没有任何一种生物所能够比拟地美丽。

  画家可以从蝴蝶美丽地姿态获得艺术地启发;诗人可以从蝴蝶优雅地神态找到创作地灵感;哲学家可以从蝴蝶活跃地情趣悟出生活地哲理;科学家可以从蝴蝶奇特地习性地到研究地题材。蝴蝶在无形中帮助人类完成了太多事情,可是为什么直到现在也没有人来歌颂它地功劳呢? 所有人都只记得勤劳地蜜蜂,却没有人记得勇敢地蝴蝶。蝴蝶就在这奇妙地大千世界中,平淡地过完它短暂地一生,难道,这就是蝴蝶地宿命?

  如果蝴蝶有思想,它会不会觉得悲哀呢?

  即使没有一个人能记得蝴蝶地功劳,我依旧会在我洁白地稿纸上为它寻找一片自由翱翔地天空。

  蝴蝶来了,给世界带来了繁花似锦地春光,带来了瓜果累累地秋色,它们展开美丽地翅膀,天使般自由地飞翔……

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