小学生动物日记

时间:2024-04-07 13:36:39 日记 投诉 投稿

小学生动物日记

  不知不觉中一天又要结束了,一定会有值得记录的想法吧,立即行动起来写一篇日记吧。如何把日记做到重点突出呢?下面是小编整理的小学生动物日记,欢迎阅读与收藏。

小学生动物日记

小学生动物日记1

  我喜欢小动物,最喜欢小动物要数我家那条小黑狗了。我家小黑狗可逗人喜欢啦!一身黑亮亮绒毛,眼睛上面有两个白点,颇像两颗白色珠子。头上与大腿上毛很长,像马鬓一样拖到地面。直楞楞耳朵,好象时刻在倾听着周围有什么动静。又粗又长扫帚尾巴不时摇摆着,像一个免费清洁工呢!更逗人是它总翘着潮湿鼻子向着我,像一个生病孩子,看起来似乎很可怜,其实,我知道它很想与我玩。在向我发出邀请呢!

  小黑狗性情很温顺,很通人性。我与它相处久了,产生了感情,它好像很理解我。每当我生气时候,它就静静地蹲在我身边一动也不动,似乎想陪我度过那难过时间;我高兴时候,它就会围着我跑来跑去,“汪汪汪”地叫着,很讨人喜欢。

  小狗经历危险也有几次。第一次是掉进了河里,幸好被人发现拉了上来,喂给它吃药,不久就好了。还有几次是被毒狗人毒了几次,幸好也被及早治疗,才得脱险了。从那以后,它就能嗅出那些食物有毒,哪些食物无毒。后来,我家狗再也没中过毒。它够机灵吧!

  我喜欢我家小狗。我希望它永远伴随我左右,陪我快乐成长!

小学生动物日记2

  我有只可爱的小乌龟,它的脖子上好像围着无头围巾,还是皱皱的呢!我买来的时候,它的眼睛都不眨,还是单眼皮的。眼珠子是绿色的,光溜溜的`大。耳朵是橘色的,还有他那小嘴巴让他显得特别可爱。

  它的小脚有四个爪子,共有四只脚,爪子真像海怪的爪子。它的四肢和他的头很喜欢缩进去,所以人们都说他是缩头乌龟,他们说的确实不错,只要我动他一下只会把头缩进去一动不动,好像是要假装睡觉。

  它的背壳上硬得很,我轻轻地用筷子敲她的背可是他连一点反应都没有,最中间还隔了一条分离线啊!它的两旁带着许多的花纹,非常的均匀。它的下壳更好看花纹就像画的一样。两旁一摸一样,更本没什么不同。动物观察日记400字

  它的尾巴小小的细细的尖尖的绿绿的。走路时跟蜥蜴一样,尾巴甩来甩去。

  它在我家的鱼缸里和一条可爱的小金鱼生活在一起。我每次给它们吃东西的时候,虽然乌龟在地下行走很慢,但是在水里游的可不慢,他会奔出去和鱼抢吃的。

  虽然人们说它是缩头乌龟,他们应该不知道吧!乌龟其实在古代就是一个吉祥物连皇上驾的马车的上方有个伞都是照着乌龟壳做的。所以以后我会好好的保护我这只可爱的小乌龟。

小学生动物日记3

  我家新养了一只小猫咪,刚来就发生了几件趣事。

  我喜欢小动物,经常抚摸玩弄这只小猫咪,所以它和我的关系就非常亲密。我写作业的时候,猫咪总喜欢坐在桌子上看我的笔,起初我还以为它想玩弄笔呢。可它却越坐越近,都坐到了我下巴下,我将它推开,可不一会儿它又来了。我把它放在腿上,它立刻呼呼大睡。哦!它原来是这个心思。

  这天,它又独自坐上了桌子,脑袋左顾右盼,似乎在找什么。忽然,它找到了目标——一只闹钟!它听到了闹钟指针的转动声,就想看看是什么东西在叫。当它瞧见闹钟时,它眼睛睁得溜圆溜圆的',耳朵也竖了起来,吃惊地看着。过了不到半分钟,它又把脖子往前伸了伸,直勾勾地望着。接着它又小心地向闹钟靠近,每走一步都极其小心。等靠近了,它又用‘‘手’’在钟上‘‘摸了摸’’,摸过之后,它见闹钟没有反应,便闪在了一边,侧身看了一会儿,神情警觉。一会儿之后,它又凑了过去,不解地‘‘拍了拍’’——闹钟还是没有反应!它在闹钟前又来回走了几遍,然后疑惑地走开了,走的时候还留下了一个‘‘再回首’’。

  那日以后,每当它注意到了闹钟,便会花上一两分钟坐在桌子上,仔细研究。

小学生动物日记4

  上个星期,我们三年级部,要去动物园参加语文实践活动,我们听了非常高兴。我们来到动物园,买了票,就进了动物园。

  我们先来到铜牛面前,它真是巨大无比。在石台上还有“天下第一牛”五个大字。老师还给我照了相,作为纪念。过了一会,我们又来到了猴山,几个同学看到那些调皮可爱的小猴子,不由自主地拿出小红果、香蕉等猴子爱吃的东西。有的小猴子看见了自己爱吃的水果,拿着爬上了假山,好像在说:“我是美猴王,你们都要听我的。”还有的小猴子捧着一些水果往假山上爬,到了假山上,那些水果却都掉了。

  告别了猴子,我们又去看熊猫、老虎、狮子、野驴等动物其中我最难忘的就是大熊猫。因为大熊猫是国宝,我们更应该爱护。

  老师带着我们到了一片草坪上,让我们在这里吃饭。我们把早就准备好的报纸和饭拿出来一起享用。他们说:“别客气,想吃什么你们自己拿。”我说:“那我真不客气了。”那些女生吃的时候细嚼慢咽,津津有味。男生吃的时候呢,却是狼吞虎咽的`,一个不留。有一些捡瓶子的老奶奶走来走去的捡瓶子,有的同学很快帮着老奶奶清洁草坪上的垃圾,其中就有我。

  今天,我非常地快乐,也知道了要爱护我们身边的小动物和植物。

小学生动物日记5

  在众多的小动物当中,我最喜欢的是小狗。我还给它取来一个好听的名字,叫:泠泠。泠泠长着一个又大又圆的脑袋,一双水汪汪的眼睛,一张小嘴,一个敏灵的鼻子,一对尖尖的耳朵,尾巴翘翘的,一身金黄毛色,毛茸茸的,胖胖的身子。

  有一次,我们一家人正在吃午饭,泠泠正在我的房间里睡觉,突然,泠泠闻到了香味,就顺着香味走了出来,泠泠来到我的身边,汪汪汪地叫来几声,尾巴还一摇一摆呢!好像在说:“主人,主人,我饿了!快点给我吃的吧!”我知道泠泠一定是饿了,所以才跑过来!

  于是,我从我的碗里拿了一块排骨,放入了泠泠的.碗盆里,泠泠果然吃了!泠泠最喜欢在我的沙发上睡觉,记得有一天我放学回家,把书包一扔,我一坐在沙发上,叫泠泠过来,泠泠叫了几声,马上跑过来趴在我旁边。

  泠泠最喜欢和我一起玩皮球了,有一天,我和泠泠在楼下高兴地玩着,我一扔球,泠泠就使劲地跑啊跑啊!使劲地跳,才能接住我扔的球,因为我扔得太用力了,泠泠和我玩得满头大汗,泠泠不停地吐着舌头。

  我家的泠泠真是太可爱了!我十分喜欢泠泠!

小学生动物日记6

  20xx年xx月xx日 星期x 晴

  大熊猫的样子很可爱。它身上毛茸茸的,黑白相间的.毛皮特别显眼,圆溜溜的脑袋上,长着一双黑黑的耳朵,一直是竖着的,好像在认真听什么似的,它还有一双乌黑的眼睛,眼珠子总是咕噜转个不停,而眼睛外的一层毛,好像是故意染成深黑色,如果你不仔细去看,还以为是它戴了一副墨镜呢。

  大熊猫可爱之处还有几分调皮。有一次,我和妈妈去动物园看熊猫,当我匆匆忙忙地跑到熊猫笼子前,正好看见两只熊猫在抢食物呢。稍微大一点的熊猫仗着自己个子与力气大,把饲养员放进去的食物一抢而光,而那只小熊猫在一旁很可怜的样子,好像在向游人诉苦,我很“同情”它,就向饲养员要了几片竹叶,把小熊猫引了过来给了它,小熊猫它左一口,右一口,津津有味地在一旁有条不紊的吃着竹叶,不一会儿工夫,竹叶就被它肯得精光了。

小学生动物日记7

  星期日 天气:晴

  我家的小猫叫咪咪,它是一只白色的小猫,它拥有一双大大的眼睛,共有六根胡须,一张小小的嘴巴。饿了的時候,就喵喵的叫,让人听了很心疼,一般我会喂它菜,可是当我知道它怀孕了之后,我就每天喂它猪肝,给它穿着粉红的小毛衣,它最喜欢的'玩具是我的毛毛熊,每次它睡觉的時候,就会把毛毛熊放在自己的窝里。这是一只多么可爱的小猫呀!

  小猫白天喜欢趴在窝里睡觉,晚上出去活动;住在厨房,喜欢吃鱼鳃,喜欢玩毛线团。

  他胆子很大。有一次,他敢和狗打架,坐在狗身上,抓住狗的尾巴,非常神气。

  有一件事,我非常后悔,有一次,他生了四只小猫,很可爱,我摸了其中的一只,过了几天,那只小猫就死了。我通过书上知道了,原来,如果小猫刚生下来時,母猫就闻到气味,如果不对,就不再给那只小猫喂奶了,那只可怜的小猫就会饿死了。这事我了解到后,很后悔,早知道如此,我就不摸小猫了。

小学生动物日记8

  20xx年3月27日星期日晴

  我的家里养了一盆小鱼。

  大家猜也猜不到小鱼养在哪里,小鱼养在冰箱的哦。

  小鱼的眼睛像小珠子,鱼鳍像翅膀,嘴巴扁扁的像扁豆,尾巴分开的样子像剪刀。在阳光的照耀下,鱼鳞变成了金黄色,使鱼儿更加美丽。

  就在我做作业的时候,它很调皮,一会儿跳到空中,一会儿跳到二年级的语文书上面。外婆担心小鱼跳的.时候,把水溅得到处都是,就把盖子盖上了。有一条小鱼又跳了一次,它一跳,“嘭!”的一下就碰到盖子了,那条小鱼说:“哎呀,头好痛呀!到底是怎么回事儿?”还有几条小鱼不信,也想去试一试,它们一试,就被碰了。这下那些小鱼才相信那条小鱼说的话。

  那些小鱼太调皮了!

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小学生动物日记9

  11月14日 星期日 天气:晴

  奶奶家住平房,才发现奶奶家的房檐上住了一窝燕子。虽然老是听说燕子会住在人家,但是我还是一次看到~良禽择木而栖。一定是我人品太好了~hoho

  奶奶说小燕子已经孵出十几天了,目前发现有四只。小燕子的嘴是黄色的,张着小嘴等着爸爸妈妈回来喂。啾啾的叫。

  燕子爸爸和燕子妈妈就不停的飞来飞去出去找吃的,从不同的方向飞走又飞回来,带着小虫子(tat)之类的喂它们的宝宝。好辛苦,但是是本能呀。也许过不了多久,他们的宝宝们就能飞出去自己觅食了吧。

  几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥。

  很可惜,我没有看到他们筑窝的过程。但是小窝真的很精致~厉害的动物

  之前曾经想,到处都是水泥森林,燕子、青蛙、蚯蚓之类的小动物都住在那里了呢?

  看到小燕子的.一家,真的很开心。动物们和人类相处的还是很和谐的呢。奶奶还给他们做了“保护板”,怕他们不小心掉下来。

小学生动物日记10

  星期六 晴

  我从刘公岛买回来了六只小水母。它们有的大,有的小,有的触须长,有的触须短。但是它们都有一个共同的特点,那就是没有嘴、没有手脚、没有头脑、没有眼睛、没有鼻子,触须上都有毛。这六只小水母有的爱玩,有的爱睡,如同一个个穿了隐身服的长腿小蘑菇。

  当它们一起运动時,就像一个个热气球膨胀起来,一伸一缩漫无目的的游。又好像是一个个仙女在小河里游泳,美丽极了。可是水母没有嘴、没有眼、没有头脑,吃什么呢?后来通过上网查询,我知道了,水母以水中的'浮游生物为食。原来它们的触须就是它们的腔肠,一但有浮游生物碰到它的触须,触须就会射出毒汁,先把它们毒死,再用腔肠直接分解并消化掉,水母就是这样吃饭的!

  水母真是一种神奇的生物,真是增长了见识!

小学生动物日记11

  舅舅家养了一只小猫。它长着一双发亮的眼睛,两只小耳朵尖尖的,它还长着四支锋利的小爪子。

  有一次,我到舅舅的糖果店去玩。我看到小猫很可爱,就想逗逗它。于是,我先找来一个装糖果的盒子,又找了一根绳子,再把糖果盒拴在绳子上。我来到小猫的`窝旁,把糖果盒在它面前晃了两下,然后又快速的往前跑,我回头一看小猫已经跟着我跑了过来。原来小猫被绳子上拴着的糖果盒吸引了,所以跟着我跑了过来。就在这时舅舅正把刚包装好的糖果盒一个一个装到大纸箱里,可是我一不小心把手上拿着的拴着绳子的糖果盒给掉了进去,于是小猫也跟着一跳,跳到了糖果堆里。我吓了一跳,就想赶紧再把它给引开,没想到这次它没有跟过来,于是我走过去想看个究竟,原来它已经抱着一盒糖果盒在啃了。

  哈哈,真是一只可爱又顽皮的小猫!

小学生动物日记12

  星期天中午,爸爸妈妈带我到小姨家,我在车上问妈妈:妈妈今天到小姨家干嘛?妈妈说:妈妈带你到小姨家看小乌龟。我说:我从来没见小姨家有小乌龟。

  到了小姨家,我看见小乌龟非常可爱。小巧玲珑的头上有一双乌黑透亮的小眼睛、鼻子尖尖的、在鼻尖上有两个针孔似的小鼻孔,小巧精致、当它埋头入水时、鼻孔就闭拢起来。嘴巴小的似乎看不见,脖子上有一层厚厚的皮,像戴了条围巾似的。它身上背着一个重重的房子

  小乌龟捕食最有趣了,小姨捉了一只小虾放到鱼缸里,小虾在水里游来游去,还不知道危险即将来临。只见乌龟迅速游过去,猛地扑上去,小虾一闪,小乌龟就扑了个空。小乌龟拿出看家的`本领,一动不动的看守着,小虾以为安全了,又在鱼缸里游来游去,哈哈,小乌龟一下子扑过去,猛地一咬,小乌龟成功了。

  小姨家的小乌龟真可爱。

小学生动物日记13

  我特别特别喜欢小动物,有小猫、有小仓鼠、还有鹦鹉,但是我最最最喜欢的还是我家的小狗。

  我家的小狗叫小黄,它是我从路边捡的.一只流浪狗。它全身淡黄色,眼睛水汪汪的,像个水葡萄,耳朵大大的,老是耷拉着脸。它的鼻子很灵敏,有一次,我把我最喜欢的零食存了起来,它闻着把我的零食找到了,然后跑到外面把零食吃了。

  还有一次,我在楼上写作业,没有陪小黄玩,它自己出门去溜达溜达,在一个人家门口发现了一只老鼠,它像猫一样扑了过去抓住了老鼠,它把老鼠叼到楼上给我看,我看见了,吓得跳到了桌子上。小黄把老鼠放了,老鼠赶紧逃走了,我真想打它,它“汪汪”笑了几声,好像在求饶,看见他那样子,我也忍不住哈哈大笑。

  我喜欢我家的小黄。

小学生动物日记14

  XX年08月05日 星期五 天气:晴大熊猫的样子很可爱。它身上毛茸茸的,黑白相间的毛皮特别显眼,圆溜溜的脑袋上,长着一双黑黑的耳朵,一直是竖着的,好像在认真听什么似的`,它还有一双乌黑的眼睛,眼珠子总是咕噜转个不停,而眼睛外的一层毛,好像是故意染成深黑色,如果你不仔细去看,还以为是它戴了一副墨镜呢! 大熊猫可爱之处还有几分调皮。有一次,我和妈妈去动物园看熊猫,当我匆匆忙忙地跑到熊猫笼子前,正好看见两只熊猫在抢食物呢!稍微大一点的熊猫仗着自己个子与力气大,把饲养员放进去的食物一抢而光,而那只小熊猫在一旁很可怜的样子,好像在向游人诉苦,我很“同情”它,就向饲养员要了几片竹叶,把小熊猫引了过来给了它,小熊猫它左一口,右一口,津津有味地在一旁有条不紊的吃着竹叶,不一会儿工夫,竹叶就被它肯得精光了。1

小学生动物日记15

  今天,天气晴朗。傍晚我在小区里散步,无意中看到了地上有一块布满了密密麻麻的蚂蚁,它们在干吗呢?原来在搬运食物。

  地上原来有一只死蝉,它们最后一点一点的`把蝉搬运了回去。

  后来我为了考验小蚂蚁们一次,我把面包渣放在离蚂蚁洞穴不远的的方,一只蚂蚁发现了面包渣,它先是用腿试探一下面包渣,又围着面包转了两圈,好像在说:真幸运,这家伙好大哟,我得赶快回家报信去,于是它沿着来路回去,蚂蚁钻进窝后不久,就会出来几只蚂蚁,沿原来的路线向有面包的方向爬去,爬到半路,有的蚂蚁会转回去,在路上碰到别的蚂蚁,它们会用触须交谈。因为面包较大,不一会儿,从蚂蚁窝到面包之间就来了一个蚂蚁“军团”。

  我目瞪口呆,实在让人难以想象。

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