小学日记

时间:2023-05-28 19:40:44 日记 投诉 投稿

有关小学日记七篇

  不知不觉中一天又要结束了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,这时候十分有必须要写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的小学日记7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关小学日记七篇

小学日记 篇1

  装一袋阳光两把海风,自制了几斤祝福,托人到美国买了些快乐,法国买了两瓶浪漫,从心灵的深处切下几许关怀,作为礼物送给你,祝国庆快乐!

  祖国母亲,您是多么伟大,您走过了五千多年,您创造了炎黄子孙,您给了我们美好的'家;祖国妈妈,您是多么仁慈,您给了我们富饶的大地,您给了我们辽阔的疆域,您的生日到了,亲爱的祖国,我爱您!

小学日记 篇2

  20xx年 xx月 xx日 周x 晴

  今天是中秋节,吃过晚饭侯,我迅速地叫上爸爸、妈妈,搬来桌子和凳子,坐在阳台上,一边品尝美味的月饼,一边聊天赏月。

  夜静悄悄的。漆黑的夜空上,月亮好似一个美丽的大大的圆盘,已不是平常的“镰刀”了。它把皎洁的月光洒向大地。大地的每一个角落,都充满了柔皎洁的月光。一阵清风吹过,让我感到中秋节的`月亮显得格外明亮,格外圆。我问妈妈:“为什么中秋节月亮这么大呢?”妈妈说:“中秋节,是一家人团圆的日子,所以中秋节的月亮又大又圆。”听完妈妈的话,我不禁想起李白著名的诗《静夜思》:窗前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。过了一会儿,我看见月亮越来越高,首先是慢慢的往上爬,像一个胆小的小姑娘,接着,望望四周,“嗖”的一声,就跳了上来。我呆呆的瞧着月亮,仿佛看见了美丽的嫦娥,可爱的玉兔。你瞧,嫦娥带着玉兔朝我笑呢。

  啊,中秋节多么美啊!月亮多么圆啊!月光多么皎洁啊!我真希望月亮可以天天都是这么圆,天天都是这么皎洁的月光啊!

小学日记 篇3

  我们学完了第二单元长方体和正方体的表面积和体积,数学老师为了让我们更深的理解体积的概念,就给我们布置了一篇数学日记,让我们测量不规则物体的体积。

  想来想去,最后我选择了求土豆的体积。妈妈给我拿了一个土豆,说:“土豆没有一点形状,怎么量体积呀?”我胸有成竹的回答:“没事儿,我知道咋办。”

  我先找来了一个长方体的水槽,测量了一下它的长和宽,长是24㎝,宽是17cm。接着我倒入水槽一些水,测量了水槽内水的高度,水高5cm。

  下一步把洗净的一个土豆轻轻放入水槽,等水面平稳了后,我又一次测量了水槽内水的高度,水高5.5cm。最后一步就是求土豆的体积了。

  我列出了求土豆体积的公式:

  24×17×(5.5-5)

  =24×17×5

  =204(立方厘米)

  答:土豆的`体积是204立方厘米。

  当我列出公式时,妈妈也恍然大悟了。真没想到数学在日常生活中有这么大的用途。这也使我想起来了曹冲称象的典故。那么大的一头大象怎么称它的重量呢?聪明的曹冲想到了把大象赶到一只大船上,在船上记下刻度,然后把大大小小的石块一块一块地往船上装,船就一点一点的往下沉,等船沉到刚才的刻度时,就停止再装石块,然后测量石块的重量,而石块的重量和就是大象的重量。曹冲真的很聪明,是我学习的榜样。

  学数学真有意思,亲自动手做数学实验真好,用数学日记的方法记录自己思考数学问题的过程真真好。我要坚持写数学日记。

小学日记 篇4

  昨天晚上,妈妈说带我吃饭,我开心的.说:“好呀,去‘味临天下’吧。”到了那儿,发现人满了,旁边的农家菜却一桌客人也没有,真惨啊!

  回家后,我们讨论了一下,“味临天下”的老板怎么想?我说:“肯定特开心。”

  我想:农家菜馆真可怜!可能没有一个特色菜,因此,没有一个客人,唉!

小学日记 篇5

  有一天,妈妈让我去倒垃圾,我小跑来到小区的垃圾箱前,随手把垃圾一扔,“哗啦”一声,啊呀,垃圾都洒到了地上,没“进”垃圾箱。

  我一看,心想:不要管它了,反正清洁工会清扫的,何况用手去见多不卫生啊!我犹豫了一会儿,回过头,往家走去,忽然看到在大厅的`墙上贴着一张海报,上面写着:世博会快要到了,让我们从自己开始,举办一届精彩、难忘的世博会吧!我想:我一定要为上海争光。忽然我想到了刚刚扔垃圾的时候,把垃圾扔到垃圾箱外面去的情景,我惭愧极了,这时,我又听见清洁工忙碌的声音,连忙从家里拿了橡胶手套,戴在手上,捡起了垃圾来,不一会儿,垃圾就被我捡完了。

  这时,清洁工对我说:“你可真能干啊!小朋友。”我听了心里美滋滋的。笑着说:“大家要用实际行动迎世博嘛!”同学们,让我们从垃圾不落地开始,参加世博,迎接世博,争取给异国来宾留下一届精彩的、难忘的、中国的、世博会吧!

小学日记 篇6

  10月3日星期一晴

  今天,我在阅读国学书籍时一幅漫画吸引了我的眼球。图上呈现了一棵大树成长的方向,它旁边有一棵小树被大树紧紧地绑住了,不得不和大树朝着同一个方向成长。这幅画很自然的让我联想到家长不给孩子成长的空间,不让孩子学会自我成长,所采取的控制、限制的教育方式的现象。

  我目不转睛地盯着这幅画,越看越是忐忑不安,内心仿佛有个声音不停地在问:这大树是您吗?是您吗?妈妈!

  不论在生活还是学习上,您总是不辞劳苦、不厌其烦地给我指引方向,尽管我知道您是爱我为我着想。可是妈妈,您可曾想过我是个有着自己独立思考的人,我有自己的想法和选择,您却从未倾听过我的声音,了解过我的思想,您总是那样权威的帮我决定着一切方向。特别是当我意见和您不一致或您单方面认为我错的时候,您总是以响亮而具有穿透力的声音来制止我,结果可想而知,每次我总在您那不可挑战的权威下妥协,并闷闷不乐的朝着您指引的方向成长。有时我甚至不知道自己犯了什么错,但只要你威武的大吼一声,我便只能承认我错了,然后按照您所规划好的正确路线前行。爸爸比您宽容,您太急于求成,望子成龙了,您束搏了我的翅膀,不让我展翅飞翔。爸爸十分沉稳,让我瓜熟蒂落,水到渠成,他让我有自由的环境空间,自己管理自己。我渴望多一点这样的空间。妈妈您常对我说:你真不识好歹,都不知道谁是为你好。我觉得,如果您一直用您认为的好的方式对我,恐怕这样一心一意的`爱,也只能最终换来我对您的一心一意的抵触和厌倦。反之,如果您用我所渴望的好的方式对我,那一定会事半功倍的。妈妈,我渴望您能给我成长的自由空间,我在心中默默的祈祷着这一天的到来!

小学日记 篇7

  东方明珠电视塔,大家一定对这个名字不陌生吧!它高468米,是不容置疑的亚洲第一高塔。

  在远处看,东方明珠外的三个玻璃球体呈玫红色,有三个支架,每个支架十几个人才能围一圈。

  那天下着牛毛细雨,我们乘车到了东方明珠电视塔前。

  进入售票厅,我抬头一看,东方明珠电视塔像一个巨人一样看着我,我的心一颤:它会不会塌下来呢?但我的顾虑很快就打消了。

  我们随着人群,乘电梯上到了90米观光厅,又转乘电梯,上到了369米观光厅。(这里的游客好多啊!)我们(好不容易)找到一个空位子,俯视整个上海。我顿时被上海的美景迷着了:在一层薄薄的雾里,高楼大厦的霓虹灯光彩夺目;一座座立交桥宛如一条条丝带,将上海市“连起来”,“母亲河”——黄浦江上江水滔滔,轮船来来往往,好繁华的.景色啊!

  在另一边,我们看到了世博园区,中国馆、日本馆……各种各样的国家馆呈现出不同的景象。

  我们下了电视塔,我回头看了看被抛在后面的东方明珠电视塔。(我多想把它印在脑子里啊!)

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