精选我的读书故事演讲稿汇编8篇
我的读书故事演讲稿 篇1
我喜欢读书，大概是因为书中总能找到许多令人惊喜的发现：思想·智慧和凝练：总能让人产生难以释怀的体验：激情·欢畅和快乐。那些充满灵性的美文佳作，妙语连珠总能给人余香满口之感，让人回味无穷。
前苏联著名教育家苏霍母宁斯基说过：无限相信书籍的力量，是我们教育信仰的真谛之一。是啊，从一定的意义上看来，一个人的精神腾飞史，就是这个人的阅读史
之前的我一提到读书就头痛，因为我最不爱读书了，甚至连童话故事都不爱看。爸爸妈妈煞费苦心的给我买书、借书，可都被我一一拒绝了。我的书架上摆满了书，可我连书皮都懒得看一眼。无论爸爸妈妈怎样说，怎样吵，都无济于事。父母对我读书的态度太失望了。
而现在的我，见到一本好书，便会让爸爸妈妈给我买。他们都很奇怪我的态度会转变的如此之快？这一切都源自一堂生动的教育课——我对读书有了极大的兴趣，不仅书架上的书看完了，妈妈爸爸新给我买的书也看完了。渐渐的，我对文学名着和哲理性的书越发越喜欢，像《四大名着》，《假如给我三天光明》，《心灵鸡汤》，《再苦也要笑一笑》……我的作文水平也在不知不觉中提高了，爸爸妈妈高兴得不得了。我也发现了读书的.益处是那么得多。
现在，尽管小学生活非常紧张，但我仍然不会压缩读书的时间，因为它简直成了我精神的脊梁。没有书，我的生活会黯淡无光，我成长的脚步会有慢又沉。
书推动着中华民族不断前进，数字养了一代又一代人。书是全人类进步的阶梯！我会始终记住冰心奶奶说的那一句话：读书好，多读书，读好书~！
我爱读书！
我的读书故事演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!我是三年级四班的崔子昊，今天我演讲的题目是《读书，真好！》。
我爱读书，从小就爱。
记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题，“一年中为什么有时冷，有时热？”“为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能？”他们常常被我问得哭笑不得：“快长大吧！书，会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是，在每个夜晚，在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔??忽然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的`流浪狗、流浪猫??上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到泰华书城，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古时代，人们钻木取火??哦，世界原来这么奇妙！读书，真好！
我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好；当神农氏重获新生时，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静??
我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！
同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!
我的演讲完了，谢谢大家
我的读书故事演讲稿 篇3
亲爱的同学们：
我是202班的黄煜永昕，今天，我要告诉大家一个关于202班的小秘密。
每天的语文课，是我们最期待的时刻，因为班上的同学会轮流带上自己最喜欢的一本书，来给大家讲故事。我们管这叫“好书推荐”。在同学们精心制作的一张张幻灯片中，我们班一起读了很多书，哲人说：“如果我们和别人交换一个苹果，那么每个人还是只有一个苹果，可是如果我们和别人交换一个思想，那么每个人就有了两个思想。”我想，“好书推荐”的意义也是这样，每人只用介绍一本书，换来的是每个人能读到40本好书。
我们班的秘密可不仅是“好书推荐”，还有“读书漂流”。每一本被推荐的书，都会有一张长长的借阅名单，大家都抢着看，连老师都会排队借阅，这就是“读书漂流”，每个人都希望自己的书漂得最远，漂得最久，所以都会努力去构思如何让大家对自己推荐的书感兴趣，背景介绍、有奖问答、分组讨论、延伸阅读，这些方法让同学们读书的兴趣彻底被调动了起来，读书的氛围特别浓厚，好多同学都是抓紧一切时间看书，连出去玩也不会忘记带上一本书呢！
为了鼓励大家的读书热情，我们班开展了“读书竞赛”活动，以一个月为时间单位，每个人把自己读过的书记录下来，然后讲给老师听，如果能够讲出自己对这本书的理解或者收获，老师就会送一颗小星星哦。到了月底，读书最多的就能得到神秘的礼物，上个月我就得到了冠军，你能猜到我的奖品是什么吗？是一张电影票哦，我用它看了一部很有意思的'电影，叫做《魔法总动员》，现在班上的同学都想得到神秘大奖，都在暗暗较劲呢！
我很感谢我的老师们，是她们用爱为我们营造了一个良好的读书氛围，让我越来越喜欢读书，其实刚上小学的时候，我认字很慢，读书很困难，所以对读书不怎么感兴趣，妈妈知道我喜欢迪士尼公主，就从公主系列的书入手，只要是书店里有的，妈妈都买给了我，那些书特别精美，故事也很简单，刚开始我能看两页，后来五页，再后来就是十几页、几十页，我就这样爱上了读书，有些书没有拼音，我边看边猜，不仅看懂了内容，还认识了很多字。我喜欢把书中的故事讲给大家听，妈妈下班回家很累不想说话，我就会给她讲两个故事，让她轻松一下，出去玩车上很安静，我也会给大家讲故事活跃气氛，把看过的故事讲出来，大家愿意听，我也会记得特别牢。
我最开心的时候是和妈妈一起读书，前几天，我带回来三本书，觉得内容特别好，就邀请妈妈一起读，妈妈同意了，我就开始给她朗读，妈妈听得可认真了，到后来还跟着我一起复述书中的句子，书读完了，我们一起回忆书的内容，妈妈记不起来的，我就做动作来提醒她，我们两个度过了非常快乐的一段时光。大多数时候，都是我一个人静静地看书，有一次我从同学手中借到《再见了，可鲁》这本书，主角是一只导盲犬，我太喜欢这本书了，晚上睡觉之前看得忘了时间，妈妈催促了我好几次，我才依依不舍地放下书关灯睡觉，可是躺了不到五分钟，我心里总惦着这本书，实在太想继续看下去了，就偷偷爬起来开灯继续看，那本书几万个字，我只用了一天就读完了。
现在，书已经成为我形影不离的好伙伴了！亲爱的同学们，我很愿意跟你们分享我的书，分享我的故事，希望能和你们成为好朋友，记住，我是202班的黄煜永昕哦！谢谢大家！
我的读书故事演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我从小就喜欢看书，经常看得废寝忘食、如痴如醉，有时甚至达到忘我的境界。由于我总喜欢去注意那些广告之类的只言片语，才养成了我爱阅读的习惯。
但随着年级的增高，做作业的时间占了我许多阅读的时间。虽然我也希望自己能够先做作业再看书，可我常常还是会忍不住，在写作业时拿本书来看。
上个星期，老师让我们写关于“自己的看书方法”的一篇练笔。我打算拿一本书作为范例，重新读一遍，并把读书方式记下来。我从书柜中拿出《窗边的小豆豆》，努力回想我以前是怎样读这本书的。我写完两句话，便又开始“回顾方法”。与其说我是在写小练笔，还不如说我又津津有味地读起了书：读到小豆豆第一次来到巴学园时，我感到新奇，幻想着自己也能在这样的学校里上学;读到学生们去九品佛寺参加“试胆量”活动时，我也看得提心吊胆;读到巴学园毁灭，我也很留恋、很悲伤，心里升起对战争的痛恨……直到我差不多把厚厚的一本书全部看完的`时候，我才猛然清醒过来，想起了我要写的小练笔，赶紧飞快地写了起来。可没过一会儿，我又神不知鬼不觉地看起书来……等我终于把小练笔写完，这本书已经被“手贱”的我看了快两遍。可谁有办法呢?只要让我看上一小段，就能使我牵肠挂肚。
书籍不光能使我浮想联翩，还是我的“避难所”。每当我遇到伤心事或受了委屈、挨了骂，我就会拿起一本书津津有味地读。往往，阅读能使我忘掉悲伤。
书，带给我们丰富的知识，是一位无声的老师，也是一位随时陪伴着我的知己。刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”但我觉得书不光能医愚，还能治愈心灵!
我的读书故事演讲稿 篇5
书，是我成长过程中最好的伙伴。在书的海洋里，我们自由的遨游着，懂了许多关于自然的知识，科学的知识，天文地理的知识，知道了世界上很多相传很久很美丽动人的神话故事，等。书是我忠实的伙伴，它永远陪伴我。
记得在我很小的时候，妈妈就给我讲一些奇妙的神话故事和一些相关的知识。每当我晚上睡觉的时候，妈妈就拿起一本书给我讲故事，直至我睡着。到现在为止，我所听过的厚厚的书就足七，八本了。
不久，我就上学了。从小学一年级起，老师就教我们读一些拼音，认一些字母，识一些生字。再加上学校发的一些书，老师教我们把这整本书学完，这样过来，就认识上百了生字了。这些都来自于书中，他是我的好朋友。
随着年龄的增长，随着年级的变化，我读的书越来越多了，认识的字也越来越广了。妈妈经常给我买一些书，然后逼迫我读，但我还是蛮喜欢的。直到现在，我都可以用我认识的字组成一本厚厚的书了大大小小的书，堆满了我的书架。有科普知识的，有漫画的，有文学的，还有海洋生物的，等。可谓是样样俱全，我天都兴致勃勃的`读着这些书，即使我已经读过一遍了，可读起来还是那么津津有味。时不时的，我还偷偷的买一些漫画书，小笑话书来看。
书让我悟出了人生的真谛。当我迷惑，彷徨时，书犹如一只明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，曾倩我的勇气和信心，当我悲伤时，北上只是暂时的，只要勇于开拓，便会发现乐趣，当我
被人误解时，书告诉我要勇敢走你自己的路，别人会发现真实的你。读书伴我成长，一刻也没停过。书中有一句话，使我至今记忆犹新：“知识就像无边的海洋，永远也学不完。”我还需努力，成为知识丰富的学生，让读书伴我成长。
我的读书故事演讲稿 篇6
我从小就喜欢看书，它对我来说是神奇的，像在夜空中的北斗星，像沙漠里的指南针，像引导船的灯塔，引导我们前进的方向，驶向胜利的明天。
俗话说”书中自有黄金屋”。读书自然永远是件好事，读书的价值在于你可以不断的思考，不断的理解其中的内涵与道理，提高能力，加深内涵。倘若一个人不读书，我想，他会慢慢这个时代所遗弃。就如明朝的许仲琳说过:“井底之蛙,所见不大,萤火之光,其亮不远。”不从当今的书里得知现在社会科学的发展，不知国家的政事，岂不就是萤火之光?
从牙牙学语的孩提时代到风华正茂的青春少年,我与书,从相识到相知到相恋,浓浓的墨香一直伴我成长。我和书的`不解之缘自然是从小学开始的。我的第一本书是一本童话故事，里面一张张精美的插图与精彩的故事陪我走过了幸福的童年。从此，里面的故事经常吸引着我，让我痴迷。我的第二本书是“新华汉语词典”是在小学三年级得到的。我便抱着好奇的心情是浏览，去翻看。因此我的语文成绩是年级第三。由此可知”书痴者文必工，艺痴者技必良”。随着年龄的增长，我不再去看故事书，不再去看漫画，而是选择了杂志《读者》。我从它里面一个个励志的小故事了解到:书能改变一个人的一生，能改变一个人的命运，这是不争的事实。在那个贫穷的日子里，由于山村条件有限，他们不能像现在这样，有一个好的学习环境，但热爱生活、实现理想却是每一个人所向往的。他们正是在那时有一个倔强的性格和强烈的叛逆心里，不安分守己和不满足现状，要想方设法去改变自己的命运，才使自己走出大山，走进城市，过上了幸福生活。
阅读，给我带来了真正的快乐，才干，知识，感悟，素养。它让我看清了世界：虚伪与真实，善良与恶毒，选择与放弃……渐渐地，书成为了我的良师益友。
就算再苦再累，想想它给我们的启示，也能给我们不一样的坚持。
我的读书故事演讲稿 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
从小，我就酷爱看书。从幼儿读物，到经典童话，最后到一些小说、名著。每当有一本书到我手里，我都会高兴一整天。可到我升到四年级时，妈妈就开始反对我读课外书了，说是到了中高年级，学习紧，只等看正课。妈妈还想方设法地把我的`课外书都藏起来，但每次都被我这个“书迷”给全找到了。
这不，妈妈又催我睡觉了，可我还沉浸在故事的情节里呢!妈妈夺过书一看，是《路野仙踪》，便生气地把书扔在地上，瞪着眼睛大骂道：“叫你别看这些野书!你怎么就是不听呀!唉，你呀你，真是没救了!”我委屈极了，大声驳斥：“这是好书，不是什么“野书”!它是好书，好书!”妈妈却把头扭过一边，哼了一声：“我不管，就是不准看。书名都有个“野”字，怎么不是野书呢?你快去睡觉!”说罢，妈妈转身回房间，而我的心里也盘算着点儿什么……
好不容易等妈妈睡熟了，我马上钻进被窝里，把四周盖得严严实实，然后打开手电筒，翻开《绿野仙踪》，津津有味地看起来。我越看越入迷，仿佛我已经变成了故事的主人公。不知不觉，我睡着了，手电筒开了一夜也不知道。结果，我被妈妈逮到了，先是把书撕了个粉碎，又把我臭骂了一顿，最后，在我的屁股上烙上几个“大烧饼”。虽然疼，但是能看书，我觉得值!
好书是人类最纯洁的精华，没有了书籍我们的灵魂也将是空虚的。让我们在宝贵的童年里，迎接书籍给我们带来的心灵日出。
我的读书故事演讲稿 篇8
各位老师：
大家好！
虽然我们都是一个学校的老师，但是能像今天这样大家相聚在一起谈谈自己读书的故事还是头一次，对于我这个喜欢读书的人来说，“以书会友”这是多么令人高兴啊，所以我很重视并珍惜这样的机会。
自收到校长短信通知的那一刻起，我一直在思考这样的问题：我该给在坐的老师讲些什么呢？要不要做成PPT。昨天我们的教科室主任陈老师说，这是一次圆桌会议，我听了很高兴，因为我可以不用离大家这么远地站在上面讲，而是和大家围坐在一起亲密地交流，在此十分感谢陈老师细心而周到的安排。
今天我想浪费大家几分钟的时间讲一讲我的读书故事，当然仅代表我个人对读书的看法，各位老师有兴趣的可以听一下，同时也可以到我的博客上浏览。
在此我主要想与大家交流两点内容：一是与大家一起分享我的读书经历；二是想与大家交流一下读书的体会。
一、首先我把个人读书的成长过程向大家介绍一下。
我爱看书从我小的时候就开始，在我很小的时候，我那不识字的妈妈每天晚上临睡前拿着绘本给我讲《一双绣花鞋》的故事。以前没有电视，晚上活动的节目很少，所以《一双绣花鞋》这本小人书陪伴我好多年，当然还有许多这样小小方方的小人书，有些书的大致内容我还记得，但是书名我已经不记得了，那时书不多，总共加起来也就现在的一书包吧，但当时那可是我的宝贝，到现在我都还藏着。
上小学后我认字了，自己会看一些书，所以到处去收罗好看的书。我哥哥姐姐家的书都被我吭哧吭哧地背回家，然后一本一本地看，其中有故事书也有课本，《渔夫和金鱼》的故事令我印象深刻。我最早的文言文也是从哥哥的《文言文解释大全》上看到的。值得一提的是我还有一个爱看书、爱藏书的大娘舅，他的书很多，只准看、不准拿。我在他那里看到的大多是《山海经》还有各色小人书，其中有一套《上海滩》留给我的印象最深刻。
后来学校也开始订阅书报，我爸给我订了《小学生时代》《故事会》还有什么《小学生阅读报》等，阅读的东西很多，我很高兴，那时候我想长大后也像他一样写一些小孩子爱看的书。
上初中了，我有点死读书，我看得书反而少，中考败北后，我孤身一人到嘉兴复读，我记得很清楚那是20xx年。20xx年我的读书生涯真正拉开了序幕，我读书的黄金时代才真正开始。
20xx年我去嘉兴复读，这一年我自己开始独立生活，学校一星期才上三天半课，余下来的时间我都呆在图书馆里，晚上我基本上是九点回宿舍。我们宿舍的三四个小姑娘一起在嘉兴少年路的一家阅览室里看书、写字。当时还发生一件让我们吓破胆的事呢。
有一次，我们一行三人看完书，从阅览室出来沿着勤俭路回宿舍，当时的勤俭路有夜市，我们不害怕，反正人多。但过了勤俭路之后我们要往洪波路去了，这时我们总是一路小心翼翼。因为哪里处于半拆迁状态，治安不太好。这天晚上，我们刚走到勤俭路洪波路口，我们就发现前面有五六个外地青年，他们和我们搭话，我们没有理他们，他们就恼了，围着我们并问我们为什么不应声，我们还怕极了，撒腿就跑，那几个男青年在后面追。我不知道自己跑的有多快，反正耳边有风声，跑到宿舍里才发现我借阅的一本书掉了，没有胆量去找，请求隔壁寝室的男生去找，可惜已经没有了，最后只好赔钱了事。
读师范的时候。我报名并且顺利成为班级图书管理员，你不知道那时我有多高兴，因为这意味着我可以不用出钱泡在图书室里。三年的图书室生涯让我成了“书虫”。看书、爱书、买书，一直持续至今。在师范时我定了一份《中国剪报》到现在已有时多年，我陆陆续续一直订阅到现在，因为爱书，所以我工资里的一笔不小的开支总是为买书而做的预算。
工作以后，我买的书就更多了。记得四月23日的世界图书日我一下子在新华书店买了三四百块的书，有一点点心疼，因为自己的工资不多，但又是那么兴奋，毕竟我买到了向往已久的'书。由于自己每次上街溜达总会买几本回来，所以我那三个家的书架全部被我摆满了，有的只好躺在纸板箱里。但还是贪心不足，看到好的还是要买回来。
二、接下来我想说说自己这些年来的读书体会
20多年来我始终与书不离不弃，我比较喜欢了解国家大事，喜欢读一些历史的书、介绍人文地理的书；喜欢读一些生活知识的书，讲述社会科学的书；喜欢读一些经济方面的书，学习一些个人理财方面的书，另外我还喜欢读报，常买一些《参考消息》《南方周末》来看，还自费订阅了《南湖晚报》《中国剪报》《报刊文摘》及《小学德育》杂志，关于经济类的，我还常向金佩军老师借阅《中国经济报》，我觉得那是一份很不错的报纸，让我学到很多。所以我读书看报最大的体会之一是——读书，让我眼界开阔。
可以说“书”是我最好的知己，父母的抚育、子女的相伴、夫妻的相守总有到头的时候，而唯有书本的相伴才会永久，只要你的生命存在。每个人的心都有属于自己的一片空间，那是别人无法进入和了解的，而只有书可以洞悉我们心中最隐秘的角落，所以以书为伴，从此我不再孤单，所以我读书看报的体会之二是——读书，我心不再寂寞。
有书的日子真好，对我来说人生之中不可以没有书：闲暇的日子能手执书卷，口品香茶，身处红尘而心向桃园，忘却自己是谁的感觉真好！这是书所给予我的幸福，现在书亦成了我的最爱，现在我觉得书与我的生命同在。
以上是我对于读书一点短短的经历和一些粗浅的体会，我想在坐的老师比我读书的大有人在。今天我在此班门弄斧，让大家见笑了！胡言乱语到现在浪费大家许多宝贵时间，我就讲到这里吧，谢谢大家！
【我的读书故事演讲稿】相关文章：
我读书的故事作文02-12
我的读书故事的作文01-25
我读书的故事作文10-07
我的读书故事作文10-07
我的读书故事作文01-15
【精选】我的读书故事作文11-29
我的读书故事优秀作文02-10
我的读书故事小学作文02-04
[热门]我的读书故事作文11-07
我和读书的故事作文10-06