公益广告策划书

时间:2022-12-20 14:21:55 公益广告 投诉 投稿

公益广告策划书(合集15篇)

  转眼间一段时间的工作告一段落了,我们的工作将会有更高的难度,更高的工作目标,我们要好好制定今后的工作方法,写一份策划书了。拿起笔的时候却发现不知道写什么,下面是小编为大家收集的公益广告策划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

公益广告策划书(合集15篇)

公益广告策划书1

  态度有认知、情感和行为三个要素,一般来说,三者是相互协调作用的,当三者发生矛盾时,是情感因素发生主要作用。情感因素在转变人们态度的作用上,恐惧等负面情绪比愉悦等正面情绪的效用更大。

  恐惧诉求的有效性原理在于它能激发起恐惧这样一种受众心理反应。恐惧是人的负面情绪中较强烈的一种,公益广告的恐惧诉求是传播者借用带有能够激发较强恐惧性情绪色彩的媒介信息去吸引受者注意力并说服受者接受劝服的一种策略。这种策略之所以极易引起受众的注意和认知,是因为实验发现,在情绪刺激物的作用下,人恐惧时体内会出现一系列相应的变化,如呼吸上升、心跳加快、血压增高,内心产生某种心理压力,令人紧张不安和感到压抑。由于这种状态的持续将会损害身心健康,人就会自然产生一种解除心理压力的需要,这时也就更容易接受消除恐惧心理的指导。内心压力源于个两方面,一是认知不平衡,二是心理——生理的负面反应。前者是更为基础的,解决认知的不平衡就能进而消除恐惧心理。这也就是费斯廷格的认知失调理论,当认知失调时,人们总是要想办法重新协调,比如转变态度或者改变行为。我们把吸烟者本身抽象成一支燃烧的烟,他在吸烟的同时不仅燃烧了自己,还点燃了妻子和孩子,表面上原本和睦温馨快乐的家庭,身体里面却因为吸烟渐渐灰飞烟灭。让广告受众体验到吸烟对自己的危害,以及二手烟对家人的危害,对吸烟产生恐惧情绪,与自己的吸烟行为产生矛盾,即吸烟者产生了认知失调,这时为了重新协调就必须做出改变,要么改变认知(我吸烟不会那么严重)要么改变行为(少吸或者直接戒烟)。随着时间流逝,恐惧情绪可能会变淡,但是吸烟者会更加理性的认识到吸烟的慢性危害,于是人们便更加倾向于改变行为即戒烟。

  态度形成之后,具有相对的稳定性,但不是一成不变的,它会随着各种条件的变化而变化,从而形成新的态度。

  影响态度形成与转变的因素有许多,在这个戒烟广告中,我们从社会文化和个性心理的家庭观念对态度转变产生的影响入手,改变人们对于吸烟的看法。

  不同的家庭、学校及社会教育,不同的社会文化背景等,对个体态度的形成与转变都会产生不同的影响。中国古代儒家思想对于男性的社会要求是:修身、齐家、治国、平天下,其中“齐家”是指男人为一家之主,对自己的家族和家庭负有责任。广告的图片呈现了一个其乐融融的家庭,但是由于丈夫吸烟导致了妻子和孩子都遭受了伤害。男人在家庭中原本应该起着重要的作用,承担着照顾家人的责任,在广告中却在伤害家人,影响家庭氛围,这样多少会激起人们的共鸣。

  个性心理是个体在后天的'社会实践活动中形成的比较稳定的心理特征的总和,它对个体态度的形成与转变的影响是比较广泛的。个体的需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观等都影响着个体态度的形成与转变。个体如果拥有比较浓厚的家庭观念,一切以家庭为中心的思想,在看到这则广告时,就会想到自己的痛快其实对自己和对家人来说都是一种伤害,进而会减少自己的吸烟行为,塑造自己在家庭中的良好形象,同时也为孩子做出好的榜样。

  自我意识由自我认知、自我体验和自我控制三部分组成的。个体的自我认知应该是对个体实际情况和潜在特点的反映,但由于各种主客观因素的影响,个体对自己的某些特点可能知觉也可能没有知觉,可能准确知觉也可能有所偏向。这时就需要有效的信息帮助个体进行正确的自我认知。关于戒烟的公益广告,有助于个体在看广告或之后,对自己吸烟的行为进行观察:吸烟是否对自己的身体和他人造成影响、他人对吸烟的评价,进而进行自我反省。只有自己体验到吸烟给自己带来的不利之后才会采取相应的措施进行自我控制。

  广告中带有暗示作用,因为即使吸烟者不愿意接受吸烟有害的信息,但不能否认这则公益广告在不断重复播放的同时也间接对人们的心理和行为产生了影响,从而让人们接受关于吸烟的危害的信息。

公益广告策划书2

  态度是个体对特定对象的总的评价和稳定性的反应倾向。

  为什么人们吸烟会上瘾呢?从心理学的角度来分析:第一,习惯性的吸烟,没有别的积极的或消极的动机成分;第二,为了减少消极的情感反应而吸烟---减少紧张、一般的焦虑或与他人互动有关的社会性焦虑;第三,作为一种舒服的休息方式---吸烟既可以使人在生理上产生短暂的欣快感;第四,出于社会方面的原因而吸烟,例如,群体归属、与其他吸烟者相互认同、对自我映象的规定等。

  对于人们态度的转变的策略主要有宣传说服改变态度、通过行为改变态度和通过群体规范改变态度。而我们的广告主要是通过宣传说服来改变吸烟者对吸烟的态度。如果吸烟者认为我们刻意影响他们,则不易转变态度;但如果他们认为我们没有操纵他们的意图,心理上没有阻抗,对信息的接受就较好,易于转变态度。吸烟是肺癌的重要致病因素之一,吸烟是许多心、脑血管疾病的主要危险因素,吸烟是慢性支气管炎、肺气肿和慢性气道阻塞的主要诱因之一,吸烟易造成返流性食管炎等等这些疾病危害人们都耳熟能详了,但吸烟对新生儿健康的破坏作用,却极少有广告呈现。在中国,家族观念重,一向重视传宗接代问题。吸烟得了肺癌令人同情,但影响生育健康则会让颇具羞愧意识的中国人感到无地自容。如能能够通过广告宣传,在人们头脑里建立吸烟与性健康之间的联结,利用社会压力、家庭压力来推动戒烟,不失为好办法,所以我们从这个被动吸烟的主题出发做了这个广告。

  费斯汀格(L.Festinger,1957)的认知失调理论认为,个体失调认知对个体的意义越大,失调的.认知成分多于协调的认知成分,则认知失调的程度越大。认知失调给个体造成心理压力,使之处于不愉快的紧张状态。此时,个体就会产生消除失调、缓解紧张的动机,通过改变态度的某些认知成分,达到认知协调的平衡状态。消除、减少认知失调的途径之一是改变或否定失调的认知因素的一方,使两方面的认知因素协调。我们就是从改变认知因素的一方这点出发说服吸烟者戒烟。孕妇被动吸烟可能影响胎儿的正常发育,从我们的广告中,新生儿已经是一张老人的脸来看正是体现了孩子妈妈被动吸烟造成的小孩儿的早衰。在这个家族观念中的中国,父母看到这样的广告,自然会产生认知失调,这又会给吸烟的他们造成心理压力,使他们处于焦虑的状态。而要消除或缓解这种状态,在孩子的健康和吸烟这两种认知因素上,我们相信,父母还是会选择改变吸烟这个认知因素的,从而改变对吸烟的态度,这样便达到了戒烟的目的。

公益广告策划书3

  一、活动背景

  近期,校园小广告铺天盖地,久治不绝,严重影响了校园环境。为了继承和发扬中华民族热爱劳动的光荣传统,增强广大同学热爱劳动的意识,进一步加深爱校荣校观念,引导教育广大新同学加入到美化校园的行列,为广大师生营造更为舒适温馨的学习生活环境,我部决定联合全校各系志愿者,清理小广告,并扩大宣传力度,使张贴小广告的危害性深入每一个学子之心。

  二、活动目的

  1、为全院师生营造一个良好的.校园环境

  2、使粘贴小广告的危害深入人心,倡导对校园小广告说“不”

  3、进一步加深同学们的荣校爱校观念

  三、活动主题

  “爱我华科,美我校园”

  四、活动时间

  20xx年5月28日(周六)

  五、活动地点

  华北科技学院北校中区、北区

  六、活动参与者

  全院志愿者

  七、前期策划

  1、通知各活动参与单位负责人,并商讨活动计划和交换双方意见

  2、召开会议,讨论活动计划,确定活动人数、活动内容和活动分工

  3、分工后,各组指派小组负责人到相关活动地点了解小广告主要位置

  4、活动宣传形式:宣传单、海报、展板等

  八、活动工具

  手套、铲刀、刀子、刷子、水桶、抹布、扫把、板凳、垃圾袋等工具若干

  九、活动内容

  1、清理中区、北区张贴栏、取款机、宣传栏、墙面、电线杆、树杆上的广告

  2、统计中区和北区的小广告

  3、宣传张贴小广告的危害性(宣传海报、展板2块)

  4、悬挂警示牌(《禁止张贴小广告》)

  5、协请校园电视台、校园之声广播站对此活动进行报道,呼吁大家从自身做起,保护校园环境

  十、活动安排

  1、全体活动人员在中区篮球场集合,清点人数,并发放工具

  2、活动负责人讲话,通告注意事项

  3、根据之前分工,分头行动,清除小广告,并悬挂警示牌

  4、活动完毕,队伍集结在中区篮球场,收拾工具,打道回府

  5、活动过程,指派相关人采集照片,为活动总结做好准备

  6、 “有志青年”杂志社对活动进行报道

  7、学校广播此次活动,鼓励大家爱护学校环境

  8、中区中心喷泉处摆放展板、宿舍楼张贴宣传海报

  十一、注意事项

  1、参加活动的志愿者须遵守活动纪律,确保活动有序进行

  2、考虑天气情况,确保活动顺利进行

  3、注意强调持“刀、铲”人员的安全问题

  4、统一穿着校服,戴志愿者帽(如天热可不予考虑)

  5、为防止清理过程中发生的意外受伤情况,工作前提醒大家工具的使用,并配备创可贴!

公益广告策划书4

  公益广告,是社会的一盏灯。它通俗又直接的展现了一社会的真实精神面貌。一方面考虑到社会的需要,另一面为了提高我校大学生的想象能力、创新能力、动手能力及人文素质,我们学雷锋小组和爱心社联手举办本次“公益广告设计大赛”活动。此次活动旨在号召广大师生积极主动的参与公益事业,尽可能地为公益事业贡献自己的一份力量,构建美好的和谐社会。

  活动主题:公益广告,和谐社会的指路灯

  一、 活动目的及意义

  1、倡导同学们积极参与公益事业,勇于为社会公众切身利益和社会风尚服务;

  2、提高大家的想象能力、创新能力、动手能力,提高人文素质;

  3、为那些身怀绝技的同学提供一个展现自己才艺的'平台;

  4、丰富校文化生活,培养同学们自主创新的能力。

  二、 活动地点:太原科技大学校内

  三、 活动主办方:校学生会、大学生联合会

  四、 活动策划协办方:学雷锋小组、爱心社

  五、 活动对象:太原科技大学全体师生

  六、大赛详程与规则:

  a.作品主题选择范围:“创建文明城市”、“禁烟”、“公民义务献血”、“购买体彩”、“希望工程”、“说普通话”、“保护文化遗产”、“保护动物”、“关爱他人”、“禁毒”、“环保”、“交通安全”、“青年志愿者行动”、“关爱艾滋病患者”、“节约用水”、“诚信”、“社会公德”、“助盲,关心残疾人”、“反腐倡廉”、“生命意义”、“下岗再就业” 、“尊师重教” 、“关注心理健康” 、“打击盗版”、“和谐校园” 等主流主题及其他积极向上的主题。

  b.参赛形式:

  电脑设计类: flash(动态制作软件)、powerpoint(幻灯片)、word等软件进行制作。

  手绘类:如海报、宣传画、粘贴画等

  视频拍摄类:手机、相机、dv、摄像机等拍摄制作视频

  c. 征集日期:XX-4-28---XX-5-20

  d. 征集方式:所有作品中午十二点到一点和下午六点到七点送至东服作品收集处(应征作品必须是原创,切勿抄袭转载,一旦发现雷同作品,将取消参赛资格)

  ps:电子作品请发送到kdxlfxz@qiewO.cOm

  e.决赛日期:XX-5-28日晚上7:00.

  f. 评分细节:

  a、创意好,整体效果佳

  b、演绎生动,能深刻表达该广告的内涵或主题,能打动人心或者风趣幽默

  c、flash、ppwerpoint或word等制作出来的作品画面精美流畅。

  d、有良好的背景设置,色彩搭配合理,为作品的演绎营造良好的氛围

  e、美工好,色彩搭配合理,生动逼真

  f、作品突出某个主题,能很好的启发观众,引起共鸣

  g、有创新性,构思新颖

  ps:具体评分标准由评委商议决定,以上几点只作为参考

  d. 奖项设置:

  一等奖:一名,二等奖:三名,三等奖:五名,优秀奖若干

  七、活动注意事项:

  1、做好组织策划和宣传活动;

  2、做好作品收集活动;

  3、联系好评委老师;

  4、做好征文评选工作;

  5、做好活动结束后的总结和反馈工作 。

  机电学院

  学雷锋小组

  XX.04.25

  大学班级cs大赛策划书

  活动主题:大学班级cs大赛

  举办单位:宇航学院101515班

  赞助单位:优习

  活动意义:缓解学习压力,丰富课余生活。

  具体活动安排:

  一人员安排

  1由组织委员冯振伟动员大家积极参赛和组织安排赛事

  2由生活委员李德金负责策划、金费以及奖项有关事宜。

  3由宣传委员贾怿宣传有关事宜。

  4由各班委负责赛事中的各种协调活动。

  5 1015班全员参加,大众评委。

  二 具体赛事安排

  实间:暂定下周三(4月27)下午2:00。

  比赛地图:待定。

  参赛形式:以宿舍为单位四人参赛,尽量动员全员参与,如实在有人没法参加,以电脑人(简单)代替凑足4人。

  比赛形式:初赛决赛制。

  初赛:抽签决定对手,三场同时进行,21局11胜制,比赛结束各场决出胜负,并记录个人赛绩。

  决赛:由晋级的三个宿舍抽出两个先赛21局11胜制决出胜负,再由剩余的一个分别与先两个宿舍比赛直到分出名次。同时也记录个人赛绩。最终选出团体前2名。个人前4名。

  奖励方式:

  团队第一,每人奖2l的雪碧一瓶

  团队第二,每人奖泡面一桶。

  个人第一,待定

  个人第二,待定

  个人第三,待定

  个人第四,待定

  注意事项:

  本比赛旨在丰富大家的课余生活,但请大家不要过于迷恋游戏影响学习。

  经费问题由于涉及女生利益还有待商讨。

  大家多提意见,关于奖励什么的。

公益广告策划书5

  广告主题:生命可以承受之重——关注矿工,关爱生命。

  广告目的:

  1、引起社会对矿工的关注和关心。

  2、提高公众对生命安全和健康的认识,珍爱生命。

  3、增强企业的对矿工的安全责任意识,依法办事。

  背景简介:

  农民是中国社会最庞大的群体,可是矿工这个群体的生活状态和利益却缺少我们社会所应有具有的关注和关怀。 煤矿工人作为农民中一个重要的组成部分,其生存状态震撼人心,其生活条件心理不禁让我们心寒,其社会给予的关注少的让我们义愤填膺,而且矿工遇难事故众多,如:新华山西洪洞12月7日电(记者刘翔霄、滕军伟) 来自山西省临汾市洪洞县新窑煤矿爆炸事故抢险救援指挥中心的`消息说,截至7日10时30分,事故现场又发现26名遇难矿工遗体,在事故中遇难矿工已增至105人等。

  宣传重点:

  1、矿工的生命安全值得被重视, 矿工是重工业不可缺少的重要人力资源。

  2、矿工所在企业负责人必须保障员工安全和健康,珍爱员工生命。

  3、倡导提高全社会人们的思想道德品质,做对社会又用之人。

  广告目标对象:

  1、广大公众;

  2、非法矿厂

  传播的原则:

  1>传播媒介与方式的多样化;

  2>传播过程的连续性;

  3>传播范围的广泛性;

  4>传播效果的立体化和持久性。

  使用场合:

  1、 电视、广播、报刊、新闻事件等各方面媒体传播

  2、 网络传播

  3、 户外传播

  实施方案:

  电视广告:

  1、一个矿工遇难者被护士推进了救护车,他的家属在旁边哭着。

  2、 一个手指甲里黑黑的小女孩,衣衫褴褛,左手拿着死去的矿工爸爸的照片,右手拿着一个 破碗跪着想路人乞求。

  3、 一群矿工下班往家里走,全身只有牙齿最白,但是还是笑的那么灿烂! 平面报刊广告:

  方案一:由企业赞助举行公益广告设计大赛,在新闻事件中进行宣传并将获奖作品作为本次宣传的户外、报刊、网络广告。

  方案二:由策划方提供海报,作为本次宣传的户外广告和报刊广告,由媒体或企业赞助。

公益广告策划书6

  公益广告设计大赛活动策划书

  一:活动名称:大学生公益广告设计大赛—争做校园文明大使

  二:活动时间:征稿时间:xx月xx——xx日 活动时间:xx月xx——xx日

  三:活动地点:学府东路

  四:主办单位:菏泽学院中文系

  策划承办单位:媒介教育协会

  五:活动目的:为了加强和改进大学生思想政治教育,丰富校园文化,激发大学生的主人翁意识和责任感,弘扬真善美,通过这次活动宣传公益理念,服务于公益事业。

  六:作品要求: 1:作品内容:反映各项校园公益事业,包括道德、环保、健康等方面的'即可。

  2:作品形式及要求:(1):平面设计类:海报、照片、绘画图片等即可,可以是电脑制作,也可以是手绘。

  (2):文案类:校园文明标语,以公益为主题、话剧、剧稿

  以上所有作品都要附有广告说明,广告内容健康高雅,构思新颖,突出时效性,人文性,公德性。作品杜绝抄袭,所有稿件一律不退还。

  七:活动过程: 1:将上交作品进行筛选,展出获奖及优秀作品

  2:活动同时进行“争做校园文明大使”签名活动

  3:活动结束后,整理现场

  八:奖项设置: 校园公益大使:一名

  校园公益之星:二名

  优秀奖:若干名

  九:经费预算: 1:活动所需材料:胶带、彩笔、条幅

  2:活动宣传照片

  3:奖品:笔记本 证书

  十:活动申请:展板三块

  桌子两张

公益广告策划书7

  广告主题:保护环境

  广告目的:

  1、引起社会对环境保护的关注。广告中的现象触目惊心,可引起人们的自我反省。

  2、广告以大学生经历为主线,以大学校园环境为背景。大学生是素质较高的人群,大学生做出有损环境保护的事情,更能引起人们的`关注。同时,也反映出大学生的素质有待提高,环境保护意识有待提高。再者也提醒教育工作者对大学生素质教育的重视提高

  广告对象:

  1、广大公众,尤其是环境意识低下,对环境破环严重的个人以及企业。

  2、广大教育工作者以及对于环境改善保护具有影响力的政府部门。

  背景简介:作为发展中的社会主义国家,我国人民在现代化建设的过程中,面临比世界其他国家更为严峻人口、资源和环境形势。沉重的人口负担,人均资源不足。环境状况恶化,严重影响着党和政府发展经济的宏观决策,也影响着人民群众生活水平的提高,成为制约我国社会主义建设的首要问题。**年3月5日,朱镕基总理在中语气沉重地说,我国生态环境问题相当严重。随着人口的急剧增加和社会经济的快速发展,环境问题已经成为影响我过社会主义现代化建设和人民群众生产、生活的首要问题。因此,提高国人的环境保护意识刻不容缓。

  广告创意:一男生给他女友发短信说,很想念你,出来见见吧。他们约好时间见面。男生在草坪上等女生,男生身边堆着很多零食,并且边等女生边吃,吃完后垃圾袋之类的仍的身边到处都是。女生走过来,正准备叫男生,看到男生身边一堆的垃圾,转身就走,便走边给男生发短信,短信内容是:我们分手吧,我不想与垃圾为伍。

公益广告策划书8

  活动主题:

  广播爱心,传递公益

  活动背景:

  在互联网排挤电视的今天,在广告成为滥觞的今天,我们逐渐遗忘“公益广告”的重要性。从我们牙牙学语到如今,多少公益广告曾润湿我们的眼睛,多少度告诉我们世界的美好。

  眉月明夜,星火燎原,公益广告像一盏明灯,照亮我们蜿蜒前行的社会之旅。身为大学生的我们需要这样的关爱,也需要创造这样的'关爱。就让我们舞动自己的双手,为世界点亮一盏耀眼的明灯吧!

  活动目的:为积极响应社团文化节,我们从大学生角度出发,在和谐,向善,求美的价值观的基础上提升大学生审美能力,开发其创造性。

  活动具体过程:

  预期分为初赛和决赛两个环节。其中初赛时可以指导有希望进入决赛的作品的不足之处,决赛放在大教室进行,让所有选手做观众,评出具有深刻意义的作品。

  活动形式:

  由于大一新生基本不带电脑,所以我们拓宽了形式的多样性。过程可以是真人小品,ppt,flash,漫画等多种形式。

  活动时间:社团文化节期间

  活动对象:台州学院全体学生

  活动策划主办方:希望爱心社

  活动预期:

  希望能看到设计新颖,富含道德与爱的作品,深化大学生的价值观建设。

公益广告策划书9

  一:活动名称:大学生公益广告设计大赛—争做校园文明大使

  二:活动时间:征稿时间:11月16——24日 活动时间:11月28——29日

  三:活动地点:学府东路

  四:主办单位:菏泽学院中文系 策划承办单位:媒介教育协会

  五:活动目的`:为了加强和改进大学生思想政治教育,丰富校园文化,激发大学生的主人翁意识和责任感,弘扬真善美,通过这次活动宣传公益理念,服务于公益事业。

  六:作品要求:

  1:作品内容:反映各项校园公益事业,包括道德、环保、健康等方面的即可。

  2:作品形式及要求:(1):平面设计类:海报、照片、绘画图片等即可,可以是电脑制作,也可以是手绘。

  (2):文案类:校园文明标语,以公益为主题、话剧、剧稿

  以上所有作品都要附有广告说明,广告内容健康高雅,构思新颖,突出时效性,人文性,公德性。作品杜绝抄袭,所有稿件一律不退还。

  七:活动过程:

  1:将上交作品进行筛选,展出获奖及优秀作品

  2:活动同时进行“争做校园文明大使”签名活动

  3:活动结束后,整理现场

  八:奖项设置:

  校园公益大使:一名

  校园公益之星:二名

  优秀奖:若干名

  九:经费预算:

  1:活动所需材料:胶带、彩笔、条幅

  2:活动宣传照片

  3:奖品:笔记本 证书

  十:活动申请:展板三块、桌子两张

公益广告策划书10

  为了让当代大学生更多的关注社会,担当起社会的责任,也为了帮助更多需要帮助的人,更为了创建和谐社会,让更多的人加入到爱心举动行列中来。我们将开展以“爱心义卖为主导,帮助更多贫困朋友的公益活动为主体,爱心互助社微笑服务为后盾”为主题的义卖公益活动。这些积少成多的爱心,就能让他们的未来充满阳光,让我们用行动奉献爱的阳光。

  一、活动目的

  1、让更多的人加入到承担社会责任的行列中来

  2、帮助需要帮助的朋友,献上我们的微薄之力,积聚更多人的爱心。

  3、增强大学生的责任感,在活动中体会到奉献快乐的精神。

  二、活动分析

  当今社会缺乏爱心义卖与募捐活动,但作为募捐者和购买者往往不确定资金的流动方向。这种不确定性造成他们的怀疑,然而,我们的优势在于公开性、公正性与明确性。开展义卖公益活动,体现了大学生对社会强烈的责任感。

  三、活动的可行性

  1、大多数学生在周末为了放松回到市中心逛街或购物,一些上班族也会为放松自己选择到市中心购物或游玩。因此,从客观分析,是不缺乏客源。

  2、对于以往的义卖活动或募捐活动缺乏公开性和明确性,导致一些人的不理解与不支持,而我们活动的'开展将以公正、公开、明确的形式将公布于网络或各广播,报刊上。做到每一分钱都清清楚楚,明明白白的向大家公示。

  3、同时,也可以体现当代大学生为公益事业献出的爱心,只要做好前期准备工作,做好宣传工作,会有更多的人承担起这份责任与奉献自己的力量。

  4、现在一些公司于厂家不知道可以以何种名义做慈善活动,通过大学生自愿的义卖公益活动,不仅可以推广公司品牌知名度,更可以贡献公司与厂家的爱心。

  5、公司于大学生共同合作,通过义卖公益活动,不仅可以锻炼大学生的社交能力,更好的认识与了解社会,同时,公司形象也能更好的展现在大学生中。

  6、服务宗旨:微笑服务,让顾客买的放心。

公益广告策划书11

  一、学校简介

  仲恺农业工程学院创办于民国十六年(1927年),是一所以伟大的爱国主义者廖仲恺先生名字命名,以现代农业科学为特色,以农、工学科为优势,农、工、理、经、管、文多学科协调发展,服务于区域经济和现代农业的多科性教学研究型省属本科纪念大学。学校有海珠校区、第二大学城校区(新校区位于白云区钟落潭镇广从八路广新路口)和番禺钟村教学科研基地。校园环境幽雅,景色宜人,是读书治学的理想园地。现白云校区共有学生10000多人。

  二、仲恺经贸青协分会简介

  仲恺青协经贸分会隶属于仲恺青年志愿者协会,分会的干事和会员有两百多人,是经贸学院最大的组织。我们秉承“奉献、友爱、互助、进步”的宗旨,全心全意地为校内师生和社会上需要帮助的人提供服务,定时定点的开展丰富而有意义的活动,得到了学校和社会人士的一致好评,取得了优秀的成果。我们充分利用我们的人力、物力和智慧,争取与各赞助商家取得共赢。我们青协成员有能力、有毅力、有信心搞好这次活动。

  三、活动背景

  公益广告是一个道德平台,一个公民衡量自己价值的参照物,它用其独特的、富有寓意的形式激发人们的意识,引起人们对身边事物的注意,如果用一种创意的方式向世人表达公益的概念,就能够吸引更多社会民众的目光,同时,深入人心的广告又能感染到大多数人使之参与进活动之中,这便是此次创意公益广告的主要目的所在。其次,此次活动可以使更多未来的社会支柱——大学生更为关注公益问题。具有创意的公益广告,将更好地表现其宣传的内涵,符合时代不断发展的要求。

  四、活动目的及意义

  1、激发大学生心目中对公益的热情,促使大学生积极投入公益活动,为社会为大众服务;

  2、引起大学生对身边一些公益的关注或者对一些不良风气的思考,通过这活动展现自己对公益独特的看法;

  3、提高同学们的想象能力、动手能力,培养同学们自主创新能力,并且丰富其校园文化生活;

  4、唤醒大学生心中奉献公益的种子,积极投身公益,为他人为社会树立好榜样。

  五、活动主题

  动之以情,晓之以理

  六、活动对象

  负责人:仲恺青协经贸分会

  参与者:仲恺白云校区全体学生

  七、活动形式

  初赛:晓之以理(11月8日)

  由参赛者进行关于“晓之以理”的公益海报设计。参赛作品可由个人单独完成,也可以集体完成(集体为不多于六个人);

  复赛:身边公益(11月22日)

  由进入复赛选手自行在寻找身边的公益现象,并拍下视频,以视频的形式诠释自己的公益理念;

  决赛:以爱为名(12月5日)

  每组参赛者进行4-5分钟的表演,以舞台剧的形式展现自己对公益的见解。决赛现场将会提供一个投票平台给观众,观众为自己心仪的表演对应的小组投票,工作人员将会统计投票人数,将投票总数*35%所得的数作为捐款金额,捐给活动期间寻求募捐的有需要之人。

  八、活动地点

  初赛报名地点:饭堂与六栋之间

  初赛:课室

  复赛:课室

  决赛:新篮球场

  九、作品要求

  初赛:1.以“晓之以理”为主题,作品要有创意、新颖。要具体化、生活化、形象化地表达、展示对“公益”的诠释;

  2.关于公益的主题有“创建文明城市”、“禁烟”、“公民义务献血”、“购买体彩”、“希望工程”、“说普通话”、“保护文化遗产”、“保护动物”、“关爱他人”、“禁毒”、“环保”、“交通安全”、“青年志愿者行动”、“关爱艾滋病患者”、“节约用水”、“诚信”、“社会公德”、“关心残疾人”、“反腐倡廉”、“生命意义”、“下岗再就业”、“尊师重教”、“关注心理健康”、“打击盗版”、“和谐校园””爱岗敬业”等。

  3.内容健康、积极。杜绝抄袭,如有发现,将取消其比赛资格;

  4.作品要标明参赛者的班级、姓名及联系方式;

  5.初赛的海报分两种形式:(1)手绘海报类,规格为A2尺寸;由经贸青协提供,(2)PS海报类,用电脑软件制作,需要将作品打印出来,若作品制作有添加各种颜色,则需对作品进行彩印;

  6.选手需要把作品简介写在自己另备的纸张上,并附在作品上;

  7.初赛作品上交截稿时间为11月7日12:00,在截稿时间前,初赛的海报作品应交到指定地点。

  复赛:

  1.以“身边公益”为主题,要求视频切合实际,要保证视频的.真实性,主题明确,内容必须照应主题;

  2.参赛者需用视频形式展示自己的公益理念,可以是身边的真人实事,也可以组织队员表演,然后进行拍摄纪录;

  3、11月21日前必须把作品交给工作人员,工作人员进行整理。

  决赛:1.以“以爱为名”为主题,以舞台剧的形式展示小组的公益理念,要求表演形象生动,内容新颖动人;

  2.表演内容要真实不得抄袭,也不能照着复赛的视频进行表演,否则将取消比赛资格;

  3.如果表演需要道具必须自行准备,可向工作人员提出协助搬运道具的请求。

  十、评选方式

  初赛:

  1、青协干事收集参赛者作品,进行整理编号并拍照,将作品照片展示在公众投票平台,并接受广大群众进行投票;

  2、邀请参赛队伍进行作品投票,每队可以为三份作品投票;

  3、根据网上的投票和各小组对作品投票的情况,选出分数最高的18组参赛小组,分别是手绘类10组,PS类8组,进入复赛;

  4、由青协全体干事召开会议,为剩余作品进行投票,统计各作品获票数选出分数最高的7组参赛小组,分别是手绘类4组,PS类3组,进入复赛;

  5、计分公式:(小组网上投票获票数/投票总数)*100*40%+(小组现场投票获票数/投票总数)*100*60%

  复赛:1、入围复赛的参赛者制作公益广告视频并对自己的视频进行讲解,由现场专业评委根据实际情况公平公正地为参赛者评选成绩;

  2、由现场观众对心仪作品进行投票;

  3、综合评委评分和现场观众投票,选出得分在前十名的队伍,进入决赛;

  4、计分公式:(评委评分/总分)*100*70%+(现场投票获票数/投票总数)*100*30%

  决赛:1、入围决赛的参赛者在舞台上以舞台剧的形式向观众展示小组成员对公益的见解,并向观众阐述自己的公益理念,由现场专业评委根据实际情况公平公正地为参赛者评选成绩;

  2、由现场观众对心仪表演进行投票;

  3、综合评委评分和现场投票两大环节,得出最终得分,按分数排行一、二、三等奖及优秀奖获得者。

  4、计分公式:(评委评分/总分)*100*70%+(现场投票获票数/投票总数)*100*30%

  十一、活动流程策划

  前期准备阶段

  (1)宣传阶段

公益广告策划书12

  活动主题:放眼世界,演绎焦点时事

  博采众长,创意精彩生活

  活动宗旨:以模拟采访和公益广告的比赛形式为载体,各团员密切结合专业知识,策划出有新意、有深度的采访和广告,用新闻人和广告人的独特视角审视社会,并以此进一步提高同学们专业学习的兴趣

  活动口号:让“表演”在知识中进化 让知识在“表演”中升华

  主办单位:中南民族大学工商学院新闻系分团委学生会

  承办单位:中南民族大学工商学院新闻系分团委组织部

  活动对象:新闻系全体团员

  活动时间:11月27日——12月5日

  一、活动要求

  模拟采访和公益广告选取的主题应内容积极健康,聚焦时事热点,具备一定思想深度。

  二、活动形式

  1、比赛分为采访组和广告组,各团支部推选一支代表队,任选一种比赛形式参赛。

  2、代表队人数不超过10人,有各自个性的队名,自备背景音乐等道具。

  3、各代表队表演时间不超过10分钟。

  三、时间安排

  1、11月27日向各团支部传达比赛相关事宜,切实在各团支部做好宣传工作。

  2、11月29日各团支部上报参赛代表队及队员名单。

  3、12月4日进行广告组比赛。

  4、12月5日进行采访组比赛。

  5、12月10日两个组的第一名代表队作为记者节闭幕式的表演节目。

  四、事务安排

  1、请宣传部在12月3日前出一期海报,张贴在各寝室楼下宣传栏处。

  2、11月27日召集各团支书开会,布置活动相关事宜,详细讲解活动要求及评分标准。

  3、11月28日邓成龙落实比赛需要用的教室。

  4、11月29日各团支部上报参赛代表队名称,人员,队长及其联系方式。

  5、12月3日前邀请各辅导员老师作为嘉宾。

  6、12月4日和5日进行比赛。

  7、12月4日和5日下午,请宣传部负责会场的布置;文艺部帮助借话筒和安排两名主持人;学习部负责调试多媒体和参赛团队的到会情况;科研部负责比赛计分工作;女生部负责收发评分表;生活部负责评委老师的.服务工作。

  五、评比

  (一)评委

  院团委竞赛科科长王强老师、新闻系分团委书记陈玲老师、辅导员赵慧老师、亢海玲老师、罗茵老师,以及新闻系分团委副书记佘梦丹同学、学生会主席陈博威同学。

  (二)奖项

  1、采访组和广告组分别设前三名。

  2、两个组的第一名作为记者节闭幕式的表演节目。

  (三)评分标准(评分表另附,分数精确到小数点后一位)

  1、主题明确,内容积极健康。 3分

  2、采访各环节设置合理,符合人物身份,表现形式多样、有新意;

  广告的主题新颖,富有创意,有思想深度,时间紧凑 。4分

  3、形式多种多样,有创意,准备充分,借助多媒体等。 2分

  4、效果良好,时间控制在10分钟内,超时酌情扣分。 1分

  六、记分

  1、选手最后得分为缺掉一个最高分与最低分,然后将分数相加后取平均值。

  2、前一支代表队的分数由主持人在下一支代表队表演完后公布。

  新闻系分团委组织部

  xx年10月30日

公益广告策划书13

  一 创意分析

  在人的一身当中会遇到许多后悔的事情,如果我们一味的去伤感去后悔,那终将会成为遗憾无法挽回。想要回到过去,还不如抓紧现在去争取,人生只有在不断的追求中才能获得成功与幸福,停止不前就等于倒退,而倒退只是存在于主观意识里的幻想,所以为过去悲伤还不如用自己的力量去超越

  希望通过本片能唤醒那些沉寂在后悔中而无法去看清现实的人们,告诉他们没有时光倒流的机器,只有把握现在,通过自己的努力去改变结果。

  二 命题

  “时光不会因为你的悲伤而逆流,故事的结局却因你的追求而改变。”

  三 创意小故事

  一位年轻的女人在车站与男朋友分别,女人看着男人坐上公交车离去,女人站在原地,周围的车辆和人群来来去去。女人仿佛失去了一切,蹲在车站失声痛苦起来。

  (女人的幻想)刚才所发生的一切开始倒回,车辆一辆辆的倒行;扫地的清洁工把垃圾篓的垃圾重新扫了出去;旁边扔垃圾的路人把垃圾捡了回去;路过的自行车也倒行回来。男人坐的'那辆公交车退回到车站,车上人一个个倒退着下车,男人退到女人面前,女人起身用力的抱住他。

  女人扑了个空,看着眼前的世界并没有发生任何改变,突然惊现向公交车的方向跑去

  四 分镜头

  五 制作要求和注意事项

  本广告的拍摄难度较大,特别是现场的场面调度需要大量的工作,群众演员比较多,对演员以及场景的安排都要求很高,需要各部门高度的协调才能完成工作。

  另外,在演员的演技方面也要求甚高,演员需要记住自己的每个动作,并要精确的倒着表演出来。

公益广告策划书14

  第一部分 创意背景

  1、 丢水壶现象概述

  水壶是大学生活必备品之一,有些同学为了方便,会将水壶放在水房附近,比如门口边侧或者食堂里。在我们学校,并没有一个指定的固定的地方可以集中放置水壶,也无专人看管。而且,同学一般会在上下课、中午、晚间经过水壶集中停放处。尤其在晚间,灯光黑暗,拿错壶的几率很大,而可恶的是有很多水壶是被“顺手牵羊”了,给丢壶的同学造成了经济损失。

  同学们厌恶偷水壶行为,而我们公益广告的创意出于来自于对文明提壶的倡导。

  2、 创意原型

  有同学为了打来的水够用和方便,她准备两个壶。而当这位同学的其中一个壶被偷走的时候,必定给同学的生活带来不便,而两只壶在一起时间很长,“感情很深”,将它们分开无疑像是分开一对日久生情的恋人,以情感诉求,告诉偷拿水壶的人,不要再这样做,不仅伤的是money,更伤的是“心”。

  第二部分 广告策略

  一、广告目标

  偷盗行为自古可耻,通过公益广告宣传,将文明守则植入每个人的大脑,对贪图便宜的人起到惊醒作用,为被偷壶的同学讨回个公道。以实现构建和谐校园、完善校园文化的目的和作用。

  二、广告对象

  前期先在辽大新校区投放,针对所有大学生。主要给曾经偷过壶的人以指责,和教育后来人有些尊严,告诫有这个行为或有这种倾向的学生或者非学生人士,“偷壶”不应成为大学生活中存在的现象。

  三、广告主题

  丢失的水壶往往给主人带来烦恼和困扰,而两个日久生情的水壶,你何必忍心拆散,伤的不止是面子,更是人心。

  四、广告策略

  1、广告目标对象 所有在校园中生活或者工作的人群,重点是会途经水房的人

  2、广告区域 在广大的中和大学校园的教室及公共场所,网络、电视、报纸、杂志能到达的.地区。

  3、广告信息刺激 以“受害者”丢壶的经历提出广告诉求。

  五、广告创意

  1、 故事梗概: 以故事叙述形式,内容以一个女孩儿的两个水壶为主线,水壶本来同属一个人,是两小无猜的恋人,相濡以沫。后来各分天涯。其中一只壶不知所踪,被人偷走,剩下的水壶哭泣、落寞。配音乐和台词。(详情见脚本) 台词经典:我们是两只水壶,我们相濡以沫??有人图壶,有人糊涂??“你知道我在等你吗?”

  2、形象设计:手很纤细的女孩儿, 两只“情侣”水壶(粉色和蓝色),

  手很粗糙的男子

  3、广告形式:

  (1)flash动画(在电视或者网络视频上投放)

  (2)漫画、连环画形式(在校内报纸、杂志、网页论坛等处投放)

  (3)海报(在校内食堂、北苑、博文博雅楼公示处张贴宣传)

  六、广告媒体选择

  1、网络 现在网络已经是大学生最常用也最喜欢使用的媒体,在网络上投放效果比较好,性价比高。主要可以选择BBS论坛、人人网、QQ空间、微博等方式进行截图宣传,在视频网站进行flash动画播放宣传

  2、报纸杂志版面有限,安排一些图片格式,变成四格漫画或者连环画性质的,增强吸引力,实现双赢。

  3、电视 对于我校实际情况而言,这部分不是重点。

  4、频率分配

  网络长期投放,杂志间隔两期投放,报纸每星期间隔一天投放。

  八、广告评估

  采用抽样调查的方式,在不同年级、专业抽样调查,可采用实际观察和问卷调查等方式来评估广告的效果,看广告对人们现实生活的引导作用,用实际情况来调整广告策略,以期达到更好的广告效果。

公益广告策划书15

  一、背景分析

  (一)我国水资源的现状

  1、概述

  我国水资源总量占世界水资源总量的7%,居第6位。但是,我国是一个水资源短缺的国家,水资源总量居世界第六位,按人均水资源量计量,人均占有量为2500立方米,为世界人均水量的1/4,世界排名第110位,被联合国列为13个贫水国家之一。目前,全国668座城市中,有400多座城市缺水,年缺水量60多亿立方米。

  长期以来受“水资源取之不尽,用之不竭”的传统价值观念影响,水资源被长期无偿利用,导致人们的节水意识低下,造成了巨大的水资源浪费和水资源非持续开发利用。水资源日益短缺,合理开发、利用水资源,保护生态环境,维护人与自然的和谐,已经成为二十一世纪人类共同的使命。

  水资源问题的原因

  ⑴自然原因

  我国水资源最突出的特征之一是“总量较多,人均很少”。“南多北少,时间不均”是我国水资源的另一重要特征。“水质恶化,可用量减少”是指随着工农业和城镇化发展,我国水体和水环境污染越来越严重。

  ⑵社会原因

  ①认识不足:我国人民群众对节水的认识普遍不高,节水往往只停留在口头上。

  ②投入不足:节水工作面广、量大,情况复杂多样,需要大量投入和一定的先进技术。

  ③机制不力:当前节水工作还没有一套适应市场经济的运行模式。节水并没有真正变成企业、农户的自发行动,节水工作处于被动状态。

  ④法制不强:节约用水涉及各行各业,千家万户,单靠“一只手”,节水必然难见成效。

  (二)此次公益广告策划的必要性

  我国的资源丰富,众所周知,但是人口众多,这也是家喻户晓。总量是很大,但在基数很大时,人均资源量很少,远远低于世界人均资源占有量。在物质极大丰富的今天,有节约是世界上最富有的财富,倡导节约的品质和精神势在必行。

  二、市场调研

  (一)客观条件

  据调查,我校公益广告标志牌很缺少;校园中的公益广告标志牌已经为数不多…… 为了挽救校园环境,关注公益问题已经刻不容缓!大学生参与,共同保护与节约我们有限的水资源等内容。

  (二)主观条件

  随着人们生活水平的日益提高,环保已然成为一个人们普遍关心的热门问题,也更成为一个沉重的话题。而作为当代青年中佼佼者的大学生们的环保意识的强弱也是人们关注的一个社会问题。

  现状一:大学生的环保意识比较强

  现状二:大学生的行动能力还有待提高

  现状三:其他因素会影响环保意识

  现状四:校园环保教育有待加强

  三、广告文案

  (一)广告目标

  通过广告宣传,把环保意识植入大学生的大脑,让人们感觉到环保的重要性,树立一种环境恶化的危机感,特别是对水资源的保护。让广大同胞意识到,保护水资源就是造福后代,是地球生物得以繁衍生息的根本条件。让这种意识驱动人们自觉的保护环境和地球资源。

  (二)广告对象

  环保意识是本次广告的对象,人的意识决定行动,行动是意识的反映。通过对现在环境的环境危机的呈现,让人们产生危机感,进而唤醒环保意识,促使其自觉保护身边的水木土等资源。

  (三)广告主题

  节水为荣,浪费可耻,节约用水,从我做起

  (四)广告策略

  1、广告目标对象:大学生(主要在本校就读的)。这个年龄的阶段的人具备相当的理解力,可以理解平面广告的诉求,从小处着手,以实际行动来保护环境。

  2、广告区域:在本校校园的教室及公共场所,网络、电视、报纸、杂志能到达的地区。

  (五)广告创意

  1、对比篇

  镜头一:年久失修的水管滴答滴答地漏着水(镜头由远到近,声音为滴答声)

  镜头二:离水管不远有一人正用水龙头的水清洗着蔬菜,准备午餐,洗完后扬长而去还忘记了关水龙头(镜头特写是自来水击打在人手上的动作还有水哗哗的背景声音)

  镜头三:水沿着下水道排入了一条已经严重污染的河道(运用剪辑把水流入下水道和排出到河道连接)

  镜头四:河面上吹起了一股夹杂着脏东西的小龙卷风(镜头从河面往上推到天空,风声)

  镜头五:天空中依然还是一阵风,但是风的下面却是一望无垠的荒漠(镜头是从上往下推,更加猛烈的风声)

  屏幕打出:为了你的明天,请节约用水(有旁白)

  镜头六:已经维修一新的水管的不远处,一只手正把水龙头紧紧地拧上(近景)

  镜头七:顺手把水龙头边上刚刚收集的淘米水拿去浇花(镜头由浇水的根部向上特写美丽的花朵)(镜头七、八的背景声音均为和谐的钢琴伴奏)

  镜头八:花朵由实变虚到远方青山相傍的.湖泊(鸟鸣声由强到弱,屏幕慢慢变黑)

  2、哭声片

  第一场:

  镜头一:一只手在运球,篮球在地上上下跳动。(固定镜头)

  镜头二:男生在运球。(全景)

  镜头三:男生低着头,大汗淋漓。(特写,伴着急促紧张的呼吸声)

  镜头四:男生双手高举着篮球,准备投篮,并且投出球。

  镜头五:篮球落入篮框,顺利进球。(全景)

  第二场:

  镜头一:开着的水龙头下面,一双手正在接水。(近景)

  镜头二:男生在洗脸。(近景)

  镜头三:男生的一双手又在接水。

  镜头四:男生的裤兜。(手机铃声响了起来)

  镜头五:男生低下头看裤兜,一脸的惊慌。(特写)

  镜头六:男生的手在自己的衣服上乱擦。(全景)

  镜头七:男生的手拿着手机。(插入一个女孩微笑的画面。背景虚化)

  镜头八:男生高兴地一笑。(特写)

  镜头九:男生在接电话。(近景)手机贴着耳朵。(男生:“喂,xx。”电话那端传来女孩的哭声。)

  镜头十:男生接着电话快步离开的背影。

  镜头十一:开着的水龙头哗哗的流着水。(渐渐地淡入广告语:难道就听不见我的哭声吗?)

  3、脸盆篇

  镜头一:水龙头滴着水,滴在脸盆里。(固定镜头)

  屏幕上打出水资源浪费现状(水龙头滴着水,滴在脸盆里。)

  镜头二:伴随着水滴声,片名一个个弹出。

  镜头三:寝室门口贴着公告:停水一天。(全景——特写)

  镜头四:室友去弄水龙头,但水龙头还是像原来一样。(固定镜头)

  屏幕上打出:这是最后一滴水了

  镜头五:室友用这一盆水做的第一件事是:洗杯子(大手大脚的用水)——现在

  镜头六:把水倒得满地都是的卫生间——曾经(放在墙边的脸盆(特写))

  镜头七:漱口——现在

  镜头八:洗澡——曾经

  镜头九:用勺子把所剩无几的水往杯子里盛——现在

  镜头十:把杯子里的水往脸盆里到了一些出来(特写)

  镜头十一:一边开着水龙头,一边洗着衣服,水哗哗的流——曾经

  镜头十二:脸盆已经空了,到不出任何一滴水滴——现在

  屏幕上写上:如果这是最后一盆水…)

  四、预算和效果

  (一)广告预算

  1、具体媒体选择

  网络:人人网、微博;

  报纸:《都市快报》;

  杂志:《绿色科技》;

  电视:cctv,浙江卫视

  2、频率分配

  网络长期投放,杂志间隔两期投放,报纸每星期间隔一天投放,电视长期投放。整个广告宣传为一学期。

  (二)效果评估

  采用抽样调查的方式,在不同的学院和年龄、专业里进行抽样调查,可采用实际观察和问卷调查等方式来评估广告的效果,看广告对大学生现实生活的引导作用,用实际情况来调整广告策略,以期达到更好的广告效果。

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