开学工作计划

时间:2021-04-10 13:04:44 专题范文 投诉 投稿

精选开学工作计划三篇

  时间过得飞快,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,不妨坐下来好好写写工作计划吧。工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的开学工作计划3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选开学工作计划三篇

开学工作计划 篇1

  一、指导思想:

  早谋划,早准备,早动手,热情服务,全员参与,树立良好教育形象,奠定坚实工作基础。

  二、主要措施:

  1、领导带头,三线联动,运筹帷幄,靠前指挥。

  2、发动教师,振奋精神,明确分工,各司其职。

  3、狠抓落实,严格考勤,上门走访,招生控流。

  三、领导小组:

  学校成立由肖金武同志任组长,王凯平、王伟同志为副组长的开学工作领导小组,成员由德育处、教务处、后勤处领导担任。领导小组从2月20日(正月初七)开始启动各项工作。

  四、开学工作分工与安排:

  第一块:德育专班负责人:王伟刘乾

  1、主办宣传专栏,营造积极向上、文明和谐、催人奋进的校园氛围。

  2、开办红领巾广播站,宣传教育成果、表彰名单、公布开学活动安排。

  3、开展收心教育,回收《学生素质教育报告册》,按时组织开学典礼。

  4、全面开展“新学期新面貌”环境卫生整治活动。

  5、学生乘车登记,排查校园安全隐患。

  6、制定德育工作相关计划,修订有关管理制度。

  第二块:教学专班负责人:王凯平姜华山

  1、调整充实小科教学,修订课表、作息时间表,负责教师考勤管理。

  2、公示xx年秋季学期教师工作绩效考核结果,收集教师合理化意见,同时做好正面宣传解释工作。

  3、组织各学科教师提前备课,上好开学第一课,建立教务处(或教研组)巡课制度。

  4、检查评比寒假作业,办好优秀寒假作业展览活动。

  5、抓好学前班招生工作,巩固并积极扩大生源,妥善处理教学班学生异动情况,落实班级走访控流工作责任,杜绝困难生辍学现象,确保巩固率达百分之百。

  6、安排好学生英语竞赛辅导工作,保证时间、保证质量。

  7、制定教学工作相关计划,修订有关管理制度。

  第三块:后勤专班负责人:张文舫余日早

  1、添置并发放教师教学用品(备课本、听课本、批改记录本、教研活动记录本、班主任手册、材料纸、工作笔记、固体胶、钉书针、黑色水笔、红色水笔,领取并发放新课本。发放扫帚、粉笔。

  2、整理、发放各年级各班小科循环教材(xx春季)。

  3、收费政策公示。组织班主任收取配套资料费用。

  4、召开后勤职工会议,落实人员分工,全面彻底做好食堂卫生清理,积极做好开伙准备,安排好青年教师生活。

  5、开展植树活动,高标准绿化美化校园环境。

  6、制定后勤、工会工作计划,修订有关管理制度。

  今天召开新学期第一个行政办公会,在会上校长介绍了上学期期末考试情况,从考试情况看,暴露出培优方面的一些问题,并没有显出培优工作的成绩。认真分析上学期培优运行中存在的问题,主要有以下方面:

  一、培优班方面

  1、虽有雄心壮志,但没有认真实施,工作缺乏务实,理念一大套,措施没落实。

  2、没有针对学生实际制定措施,没有认真设计教学计划,没有形成有效的实施步骤,缺乏教学目标。讲课临时凑合,缺乏认真的准备。

  3、缺乏培优定位,办学目标不明确,没有把提高学生成绩列为培优班教育方向之一,认为只要提高学生综合素质就好,但这些东西却无法考量和评定。

  4、在班级管理上也缺乏应有的力度,班风还处懒散的状态。

  二、家长学校方面

  家长学校做了一些工作,但由于自己主动性不强,还有一些工作没有落实,大致如下:

  1、家长委员会没有落实。

  2、对七年级家长的培训和学生的纪律培训有计划没有落实。

  三、个人成长方面

  上学期时间也比较宽裕,认真读了一些家教方面和班主任管理方面的书,提高了自己在这方面的认识,虽然自己没有多少感觉,但是毕竟自己在丰富自己理念上做了一些工作,我想自己的提升也是不知不觉的事情。这学期要坚持下去,争取使自己在教育学和心理学方面能适应自己的工作。

  针对上学期自己各方面工作情况,特制定下学期自己的工作计划。

  一、培优班工作计划

  1、在培优班的教学上,要多倾注精力,从班级管理到课程实施都要做认真设计,并抓好教学落实。

  2、要明确办学目标,倾斜学生解题能力的提高。

  3、选取一本教材,作为培优班的培优教材,以此为本,精讲多练。

  4、开阔同学们知识眼界,拓展解题思路,培养学生知识的应用能力。

  5、对教案的书写要认真细致,并要做好教学反思。

  6、每一周都要做教育教学总结,使工作不断完善。

  7、每一节课都要留书面作业,并在每一个教学单元做好测验反馈,及时给老师和学生进行教学提醒。

  8、要经常和家长取得联系,听听他们对培优工作的意见和建议,及时完善管理和教学。

  9、经常进行学生评教和家长评教活动,听取学生和家长的呼声,使培优工作取得家长和学生的积极配合。

  10、每个月进行一次学科竞赛,对表现好的.同学实行鼓励。

  11、适时搞一些户外活动,进行亲子教育,密切家长、学校和学生三者之间的关系。

  12、为每个学生建立成长档案,从中体现学生成长的足迹。

  二、家长学校工作计划

  1、成立家长委员会,做好家长委员会的管理工作。

  2、及时听取家长委员会对学校教育教学工作的意见和建议,并汇总上报校长,作为学校管理工作的参考。

  3、做好七年级学生家长的培训指导工作,在家校共同教育下形成良好的生活和学习习惯。

  4、对八年级家长进行家庭教育指导,努力做好青春期学生心理疏导工作。

  5、对九年级学生及家长进行学习方法和家教方法指导,使学生的学习能够在原来基础上不断进步。

  6、建立家庭教育咨询室,及时解决家庭教育遇到的问题。

  三、个人成长

  1、继续坚持阅读习惯,使自己的生活因为阅读而快乐。

  2、继续书写博客,记录自己生活中的点滴收获和感悟。

  3、提升自己,超越自己,不为平常琐事而烦扰。

  4、要有自己的目标,不受别人评价的影响,坚持做好自我。

开学工作计划 篇2

  我是一名刚刚进入吉的堡大家庭的新托班老师,我非常庆幸自己能够来到这。每天和孩子们生活在一起,有喜、有忧,幼儿园地生活总是那样令人回味无穷。我是今年2月末来到我们可爱的校园的,在这4个多月的时间里,我每天都是在手忙脚乱中度过的。这边刚安慰好哭哭啼啼的孩子,那边已经尿裤子了;喂饭的勺子刚拿到手中,后面已经在你背后吐了起来;刚拉开一对打架的,那头又多了两排牙齿印……

  那些日子恨不得一个人掰几瓣来用,两只手根本不够使唤,顿觉自己是那么的笨手笨脚。和我搭班的两位老教师把一切都看在眼里,于是在日常工作中不断给我鼓励与支持,在她们的帮助下我慢慢的领悟到很多窍门,并且在园长的教导与带领下我们顺利完成了各项工作。下面从几个方面汇报总结。

  一、统一思想

  为了搞好班级工作,树立主人翁意识,我们首先在一起认真学习了幼儿园劳动纪律,教职工行为规范等各项制度要求。通过学习,大家统一了思想认识,提高了思想觉悟,并在自己工作中做到:自觉遵守幼儿园各项规章制度、劳动纪律。工作中心往一处想,劲往一处使,团结协作,密切配合,只要工作需要,大家都主动加班加点,无怨言,体现主人翁意识,奉献精神。特别是我园被评为“****”先进集体,更激励了大家积极向上的工作热情,加快了迈向“双一”的步伐。

  二、教师成员

  在老班长***的带领下,积极发挥老教师的传、帮、带作用。*老师、*老师引导青年教师正确认识托班保教工作的重要性,使的青年教师从中找到乐趣,在生活中当青年教师生病了,*老师马上送药并亲自给煮粥送菜,在工作中*老师、*老师处处起模范带头作用主动加班加点为青年教师树立了榜样。

  在老教师指导下,青年教师发挥各自自己的特长,进步突出,**老师在全园保育员观摩活动中得到大家一致好评,在全园玩教具材料观摩评比中我班获第一名。

  体育活动评比获第三名。***老师适应能力强,在短时期内进入工作状态,很快赢得了孩子的喜爱,融入了幼儿园这个大集体。

  由于班上人员调动,*老师从新回到班长岗位。在责任模糊分工明确机制下,*老师能够发挥班长老师作用,给予三位青年教师业务上具体指导调动各位老师工作积极性一心扑在工作上使班级工作较好完成,并得到区领导的肯定。

  三、家长工作认真全面

  由于托班幼儿年龄的特殊性,我们接触的家长不仅仅是孩子的父母,因此我们根据不同的对象,向他们介绍幼儿在园的情况,特别是开学初的时候,我们尽可能详细的向他们描述幼儿在园的情况。每次有通知都是一个个口头落实,考虑到有些家长工作很忙,我们就通过书信或者电话联系的方式进行沟通,及时了解家长的需求、反映幼儿在园的情况,使家长更放心。本学期还成功的举办了一次“***运动会”。

  四、不足方面努力改正

  可能是老师没有掌握好“收”和 “放”的原则,因此本班幼儿在常规方面显得有些乱,虽说在区域方面我们也进行了初步的摸索,但是区域活动内容还不够丰富,下学期准备在这两个方面有所突破。一,~ 二,~(自己编一下,举个两点措施就好了)

  一学期的时间过得真快,总的来说,每一个孩子跟开学初相比都有了非常明显的进步,相信在以后我们的共同努力下。

开学工作计划 篇3

  各位关注“心起点”的家长们,大家好!

  我们在总结XX——XX三年各类活动反馈及经验的基础上,对原来的报名方式、活动安排及针对人群进行了调整,制定了本年度的工作计划。

  一、“亲子活动”定位于小学低段(1、2年级)的家长与孩子

  计划每周末开展活动,具体时间以每期活动通知为准。开春天气转暖后活动场地为修德楼二楼一(9)班教室。每期活动仍采用限定参加人数的方式来保证活动的效果。“亲子活动”为家长与孩子一同参加(必须为父亲或母亲,建议家庭教育的主要负责人陪同孩子参加),活动中安排的小游戏都是家长与孩子一对一互动。

  二、“儿童素质拓展活动”定位于小学中段(3、4年级)的孩子

  计划每周末开展活动,具体时间以每期活动通知为准。开春天气转暖后室内活动场地为修德楼二楼一(9)班教室,室外活动场地为实小院内。由于孩子年龄较小,所有参加活动的孩子必须有家长(对家长身份不做严格限定,可以是亲戚或老人。允许一个成人监护多个孩子)作为监护人在场。

  三、“青少年学能训练”定位于小学高段(5、6年级)的孩子

  计划每周末开展活动,具体时间以每期活动通知为准。开春天气转暖后室内活动场地为修德楼二楼一(9)班教室,室外活动场地为实小院内。考虑到孩子已经具备一定的自理能力,将征求家长及孩子的意见来决定是否让孩子单独参加。为保证活动的连续性和完整性,将进行全天封闭式训练(早上送来,晚上接走,中午共同就餐)。我们做的是公益活动,由此产生的水果、午餐费用将根据实际情况由家长承担。

  相关安排及注意事项:

  1、报名方式为电话报名,仅接受家长为孩子报名。所有孩子必须是由家长做为第一监护人自愿让孩子参加。家长对活动内容有知情权和选择权。

  2、活动的报名面向全市小学生。只要您重视孩子的全面发展、重视家庭教育、认为自己的孩子有参加我们活动的需要,那么,不论您以何种方式得到活动通知,均可进行电话报名。

  3、许多家长抱怨由于上网不及时,很多时候没能看到通知而错过了报名时间。应大家要求,近期将开通飞信,每期活动第一时间向所有留下信息的家长发送报名通知。

  4、为尽可能让更多的孩子参与进来,我们对原来名额报满后不再接收的方式进行了调整,将根据报名的人数进行分批次活动。每批次的孩子安排都将进行网上公布,方便家长查询和调整时间参加。

  正是大家的支持与信任,我们才能把活动一直坚持下来!

  感谢大家一如既往地支持和关注“心起点” !

  未尽事宜请关注近期活动公告!

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