给老师一封信作文

时间:2024-04-15 15:02:36 书信范文 投诉 投稿

给老师一封信作文

  无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的给老师一封信作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

给老师一封信作文

给老师一封信作文 篇1

  20xx年7月19日星期日晴

敬爱的张老师:

  您好!张老师您在暑假里过得好吗?您在家里都发生了什么事、都去过哪里了?觉得那好不好?

  已经放假了半个月了,我也学会了很多知识。

  上武术课时,压腿要把下面的脚尖朝前,如果是横的`就会把腿压弯。练刀花的时候不要刀转在背上和胳膊上,万一就把胳膊砍下来了。

  写作业的时不要玩、磨蹭,这样会作业没写完,而且还不能玩一会儿,又会被罚抄。

  读书要认真,要不就浪费了时间,白读了一会儿,读书我懂了很多知识,如:有个人他要去南边,可他却往北边走,还说自己的马好不用怕。

  这半个月我过得真快乐!您呢?祝您暑假快乐!

  此致

  敬礼

   您的学生高xx

   xxxx.7.19

给老师一封信作文 篇2

尊敬的老师:

  您好!

  坐在静若无人的考场里,看着“感恩”两个字,脑海里就跳出您的形象——您披着晨曦匆匆赶往学校,您忙着备课奋战在银色的雪夜,您不顾酷热遨游在书海之中……您的恩情,恰似滚圆剔透的鹅卵石,静立在我记忆的小溪里,永不消失,永远闪光。

  只是想起前不久发生的一件事,我至今都觉得如鲠在喉,不吐不快。那天,您带来我们班语文考试成绩不佳的消息,然后将一肚子怨气发向班上的差生,进而历数您的苦处,痛斥我们不感念您的恩情、不用心学习,并大力颂扬其他班同学的先进事迹,您甚至说您再也不想教我们了。

  那一天,您始终冷漠地、高傲地斜视着我们,就像是一个施舍恩惠的财主等待着乞丐叩谢一般。可是,我们不仅没有跪地叩谢老师您的.大恩大德,反而有不少同学心生不解,乃至怨恨。——师生关系如此紧张,老师,您有责任吗?

  是的,学生感恩于老师,乃天经地义。这个话题已经议论了千百年。可是,老师该不该感恩于学生呢?我说,该。

  或许您会说,学生没有给我钱,送我物,也没有给予我生活上的帮助,何恩之有啊?是的,这些都是事实,但是,您也要看到,正是因为有了学生渴求知识的需要,才有了教师这个职业,才有了老师们进修提升的原动力。给予你们工作岗位,是不是恩情?促进你们发展,算不算恩情?帮助你们实现人生价值,有没有恩情?这一切,都是我们学生给予的,怎能说学生无恩于自己的老师呢?

  一个老师,如果在内心里感恩于自己的学生,那他就不仅是执著于教书,更应专注于育人——他会俯下身子,与学生平等交流;他会充满爱心,关怀每一个差生;他会不惧困难,与学生共担风雨……老师,这一切您也做得到!

  我们常说要感恩于身边的每一个人,这是因为,从不同的角度来看,身边的每一个人都有恩于我们。这种认识,是构建和谐人际关系与和谐社会的重要基础相互感恩,就会让矛盾越走越远;相互感恩,就会让心灵越来越近。试想,在一所学校里,如果老师与学生相互感恩,领导与老师相互感恩,那一定是充满关爱的和谐校园;在一个家庭里,如果父母与子女相互感恩,丈夫与妻子相互感恩,那里一定是温馨和谐的幸福港湾。推而广之,在一个社会里,如果公民与政府相互感恩,公民与公民相互感恩,又何愁和谐社会的建成呢?反之,如果有人总以施恩于人、等待回报的心理与人交往,不就会带来猜疑、抱怨乃至愤恨吗?那还能叫和谐的人际关系吗?

  尊敬的老师,我们就要告别您了,您的教育和恩情将会变作我们奋进向上、报效社会的动力。临别之际,我也送您一句话:做一个感恩于学生的老师,用自己的努力去构建和谐班级、和谐校园。这是您能做到的,一定能做到的!

给老师一封信作文 篇3

亲爱的钟老师:

  您好!这学期开学以后,您就不在教我了,和您见面的时光少之又少,这让我有无比失落的感觉,突然间仿佛一切都变了,同学变了——以前的同学好友去了别的班,老师变了——您和以前的老师都去教别的班了,我觉得自己不坚强,接受这个新的环境还需要一段时间给自己勇气。

  钟老师,您知道吗?您是我谈心的好朋友,我有很多事情不愿意和妈妈说,却都在不知不觉中告诉了您,您会耐心的听我说的每一句话,给我解答每一个问题,让我有时候豁然开朗,您总是鼓励我,给我创造机会,让我展示自己,现在我有很多的心里话,却不知道告诉谁了,这真是郁闷啊!

  我记得有一次我生病了,您给妈妈打了几次电话问我的情况,还告诉妈妈您治疗拉肚子的秘方,妈妈感动的对我说:“淇淇真有福气,遇到一位好老师。”我听了,心里美滋滋的,身体的不适也减轻了很多。

  钟老师,好怀念和您一起相处的.时光,好想还能和您一起共渡以后的时光,可是残酷的现实让我要学会面对,新的老师新的同学。这也许向妈妈说的那样——人要学会慢慢长大。

  我有一个心愿就是让我爱的人永远都不会老,您也是我爱的人,我也希望您永远都不会老,亲爱的钟老师,中国有一句古语:“一日为师,终身为父。”我的理解是:哪怕老师对我只有一天的教诲,我一生也会受益无穷。我会永远记得您,我的好老师。

  今天是您的节日,我没有给您华丽的礼物,只给您准备了一束花和我精心挑选的贺卡,还有一句我真心的问候:“亲爱的钟老师,祝您节日快乐!”

给老师一封信作文 篇4

尊敬的xx省教育厅网站的编辑老师:

  您好!我是南靖县山城中心小学四年(3)班的张斯杰。感谢您对我们山城中心小学四年(3)班同学们的关心、爱护与支持。您辛苦了!看着我们的作品一篇篇被您录用,发表在教育厅的网站上,我们深感谢意。愉快的假期开始了,我有了自己自由的时间,虽然我们素不相识,但是文章已把我们的心连在了一起。我有一种冲动,想提笔和您说说心里话。 我们班有54个学生。其中,优秀的学生很多,学困生也有。作文“三大才子”——简xx、张xx、陈xx。看我们三个的名字,您应该很眼熟吧!的确,我们三个在福建省教育厅网站上发表的文章较多。而我又是三个当中最多的'一个,有二十多篇。这些成绩的取得,离不开编辑老师和庄丽娥老师的辛勤耕耘,离不开爸爸妈妈的支持,我再次表示衷心的感谢!谢谢编辑老师的欣赏,我们越写越爱写,写作在您的欣赏与肯定中扬帆起航。 我们一个星期一篇习作,写人写事,写景状物。庄老师会根据单元园地的要求,精细指导。每次写得好的同学的作品都会在多媒体上展示,一起共享美文。我们也在庄老师一次次的点评中,一点一点地提高写作能力。关于写作文,庄老师说:“千金难买回头望,文章不厌百回改。”我牢牢记住庄老师的经典名言,因此,我的文章要经过几次修改才敢投稿:

  1.原稿由我写出。

  2.爸爸打印在电脑上,一次修改。

  3.自己再看几遍,二次修改。

  4.发给老师,三次修改。

  5.最后投稿,由编辑老师修改把关。

  我就是这样在反复修改中,作文能力迅速提高。

  尊敬的编辑老师,欢迎您做客南靖土楼。

  最后,在这20xx年新春佳节来临之际,给您拜个早年!

  祝您

  新春快乐,万事如意,身体健康,家庭幸福!

给老师一封信作文 篇5

亲爱的林老师:

  您好!

  现在,我特别珍惜与您相处的日子,因为再过两个月,我就要离开母校,我就要离开朝夕相处的老师了。六年来,您给了我无尽的关心和帮助,我的每一次成长和进步都凝聚着您的心血。两个月说长不长,说短不短。但是和六年来相比,根本不能比。

  还记得我刚入学的第一天,我早就知道您是姓林的,我幼儿园老师也是姓林的,,所以在听了您是姓林的'之后我迫不及待地想见您。看见了您,您那温柔而慈祥的面孔使我感觉一点儿也不陌生,我一下子就喜欢上了您!

  我非常喜欢上您的语文课,记得第一节的语文课您是上拼音a、b、c,你非常有趣的教了我们认识声调 ,让我铭刻于心。我每节课都非常认真地听您讲,直到有一天……

  那是四年级,在上课时您问问题,我没有举手发言,您叫我回答,我是胆子小,一句话也没说,到后来上了一节课,那一节课要问问题您全部都是问我,我也回答地非常好,都对了。您下课把我叫您办公室,您问我:“叶步炜你这节课表现得很好,为什么以前不回答呢?”我怯生生地回答到:“我……我怕我会……答错。”您说:“我上课都说了,答错不要紧,只要你肯答。”我说:“因为……我胆子小,我……我怕答……答错了会很没面子的。”您说:“以后不管是什么老师上课,只要你敢于去回答,老师都为你加油!”从那以后我胆子变大了,也很努力!

  啊!亲爱的老师,您为我付出了很多汗水和心血。如今,您的脸上又增添了几道皱纹,您的头上又多了许多银发!老师,我会用优异的成绩来回报您的深恩。

  祝你

  身体健康

  工作愉快

  您的学生:叶步炜

  20xx年5月9日

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