致一封信作文通用(7篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的致一封信作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
致一封信作文 篇1
亲爱的同学们：
光阴似箭，转瞬间，我们已共同走过60多个日夜，在这60多天里，我有过担心、有过痛苦、有过欢欣、有过快乐，但拥有最多的是感动。当初，我看到咱们有些同学，整天傻吃闷睡，上课嬉笑玩耍、打打闹闹、不思学习，没有思想、没有追求，无异于行尸走肉，我真替你家长寒心；我不知道长大后你将如何撑起这个家。尤其我看到个别同学，在学校胡作非为，肆意浪费，欺软怕硬、恃强凌弱，染上了一身恶习，我感到很失望，我为你担心、为你家长担心，我更为我们的民族和国家担心，我想问，我们民族的希望何在？我们国家的未来又何在？在你们一代人手中，国家将何去何从？同学们，真的，我曾一度对你们失去了信心，我想到了放弃。
但是，我没有，我没有放弃，而是选择了坚持。因为我知道，你们多数是独生子女，都是家里的唯一，是全家的希望。培养好一个学生，就会成就一个幸福的家庭。放弃一个学生，等于摧残了一个家庭，放弃你就是对你家庭的不负责。
在这60多天里，我苦苦思索，试图探求出一个能够改变咱班状况的方法。我采取了很多措施。1、从培养同学们的自信开始，我采取降低教学难度、尤其是作业的难度，使每位学生都能学得会，都能独立的完成作业。2、为了不顾此失彼，确保每个学生都能再上一个台阶，我推行《三轮教学法》，第一轮抓双基，让所有的学生都学得会，跟得上，培养学生的信心。第二轮促提高，提高难度保证80%以上的学生能再进一步。第三轮求突破，重点培养优秀生，培养他们的综合能力、应用能力和创新能力。3、在行为和习惯方面，我选择了从克服不良习惯做起，从不迟到做起。而不敢说从养成良好的`习惯做起，同学知道为什么吗？因为在我们身上的不良习惯太多了，无法在短时间内完全改掉。4、育人先立德，在思想教育方面，我和同学们私下谈心，谈理想、讲感恩，组织专题活动。5、改变课堂组织形式，推行课堂改革，突出（咱们）同学的主体地位，充分发挥大家的主动性和能动性。展现出咱们同学的英勇斗志和积极上进的精神。
在这60多天里，我践行着我的思想，推行着我的教学方法。随着各项计划一步步落实，我看到咱们班的情况日见好转，迟到的少了、抄袭作业的少了、课堂秩序越来越好了，我开心地笑了；我看到咱们同学主动学习的多了，参与课堂活动的积极性高了，看到咱们班的成绩在步步提高，我感到很欣慰。看到咱们同学尊重老师、关心同学、知道相互帮助、越来越懂事，越来越成熟，我真的很满意，我替你家长高兴；尤其是在我看到咱们同学那“真挚留言”时，我被感动了，我的眼圈湿润了，但是我强忍着、没让眼泪掉下来…….
同学们，60天的时间太短了，或许我还没有记住你的名字，但是你们那可爱的笑脸已成为我最美好的回忆。
同学们，我爱你们，我相信你们，相信你们一定能行，只要我们坚持不懈、再用半年到一年的时间，咱们班的成绩一定会成为全校第一，名列全县前茅。
致一封信作文 篇2
恐龙大哥：
您好！终于有这个机会给您写信了，我有个问题一直想弄明白，就是您的族群到底是怎么灭绝的？是小行星撞击了地球，致使全球气候急剧变暖？还是火山喷发污染了大气层，让你们无法呼吸？还是大量植物枯萎，你们没有了食物？还是地球磁场发生巨大的.变化？还是你们不同种群间互相残杀？……我特别想弄明白！
您知道吗？灭绝的原因至今还是个谜，但是我们人类已经挖掘出许多你们的化石，都放在世界各地的博物馆里展览，有很多人都去参观。我参观完之后，就在想：恐龙曾经是这个地球上的统治者，怎么说灭绝了就灭绝了呢？科学家们正在努力地研究，我相信在不久的将来随着科学技术的发展，会找到你们灭绝的原因的。
我们从现在起会好好保护环境，让天更蓝、水更清、树更绿，环境越变越好，然后让科学家把你们的DNA复活并克隆出许多恐龙，让所有的恐龙家族成员都重新回到地球上。到时候我可以骑着剑龙去上学；坐在翼龙背上去环游世界；邀请长颈龙到我家做客……
愿我们能早日相见！
喜欢您的朋友
致一封信作文 篇3
亲爱的妈妈：
您好！
妈妈，有很多话藏在我的心里，不敢对您说，但是那些藏在心里的话就像种子一样，慢慢发芽，悄悄成长，今天就趁着写作文的机会，向您说一说我的心里话吧！
妈妈，您是最好的妈妈，每天给我们做饭洗衣服，打扫卫生，有时爸爸不在家，您还认真的给我们检查作业，甚至周末我们帮您打扫卫生，您还不让我们打扫卫生，怕累着我们。
那天我生病了，家里也没药，您就急忙穿上衣服去药店买药，那时已经是晚上10点半了，药店已经关门了，您跑了五家店才买到感冒药，回家后急忙泡完药给我喝完，半个小时后，我退烧了，你才安下心来。
十多年了，妈妈您能用了多少心血才把我养成一个优秀的.小学生啊！我要用优异的成绩与出色的表现来报答您。
妈妈我爱你！永远，永远……
此致
敬礼！
您的女儿：刘选宁
20xx年11月2日
致一封信作文 篇4
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
这是我第一次给你们写信。随着年龄的增长，我们之间的交流也少了。我有许多话都不想说出来，今天就写在信上，吐露我的心声。
首先我要感谢你们让我降临到这个世界上，让我看见了春天的生机，夏天的炎热，秋天的硕果，冬天的白雪，谢谢你们培养我多年，让我茁壮成长，接受教育。可是，爸爸妈妈，你们知道吗，我十岁初头了，会做许多家务事了，可你们却偏偏不让我做，这真叫我无能为力。爸爸妈妈，照这样下去，我只会成为一个衣来伸手，饭来张口的`小公主的！这难道对我今后的生活有帮助吗？让我去做我力所能及的事吧！爸爸妈妈，你们知道吗？其实我并不想上辅导班，虽然上辅导班能增长我的知识，但是它也占满了我的休息时间，让我几乎要失去儿童的天性了。我就好比是一只笼中之鸟，虽然拥有一对丰满的翅膀，但却不能朝着天空展翅翱翔。爸爸妈妈，我想飞，我要飞，你们让我展翅飞翔吧！
爸爸妈妈，不管你们贫穷还是富有，我永远是你们的女儿，而你们永远是我的爸爸妈妈，我永远爱你们！
祝你们：
身体健康！工作顺利！
你们的xx：xx
x年xx月xx日
致一封信作文 篇5
亲爱的奶奶：
您好！
时光似流水，一晃我们已经有一年多没有见面了。不知道您过的好不好？腿疼的病还犯不犯，希望您能多注意身体健康，少吃点药。
记得在我蹒跚学步时，是您教会了我第一首童谣，是您教我认识的第一个字，也是您给我讲的第一个故事。
记得在小时候，每隔两天傍晚，你都要去菜园里浇水，我也常常跟着你去。你拎着装满水的桶，我拿着浇水的水瓢跟在后边。菜园里有紫色的茄子，爬在藤曼上绿色的丝瓜藤，还有青色的小辣椒，你在菜园里忙着浇菜，我就去菜园外边的花丛里扑蝴蝶，抓不到了，就去摘一些五颜六色的野花，玩够了就把花撒进柳树边的小溪里，自己靠着树睡觉。
回家的时候，我们一起走在小路上，我一路蹦蹦跳跳的，一会儿去旁边开着粉花的树上摘几朵花，一会儿跑到前面去捉草叶上的蜻蜓，不经意间一回头，发现奶奶你在我后边慢慢的`走着，而你的后边是一大片红色的晚霞。晚霞的光洒在小路上，那时，我会指着你身后的天空对你开心的叫：“哇！奶奶你快看！好漂亮啊！”
太阳渐渐坠入西边的山后，晚霞也在归巢的鸟声中，欢笑声中，隐没了最后一丝光。
后来我渐渐长大，有时在黄昏的晚霞下，会想起以前童真快乐的日子。现在有的节假日回去看你，有时也不知道怎么和你聊天。有的时候我说的话你听不懂，你对我说话也是经常絮絮叨叨的，但我知道你心里是最关心我的。
看到你额头上的皱纹慢慢增多，白色的发丝也愈来愈多。心里有时会感伤和难过，我想对您说：“奶奶，您辛苦了，我爱你。”
祝您
身体健康，万事如意！
致一封信作文 篇6
致超Q面的一封信:
超Q面啊！你是一个怎样的人呢？我从别人那里听说你有着对写文的坚持不懈的精神。我从别人那听说你是个乐观又悲观的人，我从别人那里听说你在她的眼里是个自大作家。那么，真正的你会是怎样的人呢？
你从来都躲在那个角落里呆着，等有人进群便绅士的说上一声欢迎。你从来都发那个可有可无的表情，演着可有可无的配角。你从来不想再从来，可你没得选择。你说你是恶魔，你说你是罪人 ，你说你爱好孤独。可，别人不懂你。你也许一直在骗我。你也许没有别人说的那样伟大，你也许没有别人说的那样高尚，你也许没有你说的悲惨。你也许和我一样。只是个普通人，那种不愿经历利刃的摧残的普通人。你喜欢戴着那个伟大的，高尚的，平易近人的，嬉皮笑脸的面具。没有人知道面具下的你会是什么样子。你写着你所谓的'乐观主义文章，说着乐观主义的词语。以衬托出你那无聊幼稚的保护色。你用沙子堆起来的城堡被隔壁家的小孩捣碎了，你守护的小树被人用电锯砍断了，你却还笑着。有时你笑的让我觉得你是个小孩子，那么纯真，就像没加工过的，不修饰的一颗老树。树皮是皱巴巴的，一群白蚁腐噬着你的五脏六腑，你在南风的呼啸中被腐噬掉所有的内脏，渣都不剩的。里面住满了白蚁，你苟延残喘的活着，还能微笑......
你是个怎么样的人呢？超Q面。我希望有一天你能回过头来看我一眼，然后笑着对我说:“我就是你！”我想那天永远不会到来，因为面具太难扒下，树皮里的白蚁都死了，你的体内连白蚁都不剩，你只是一具空壳。你，还不如我。但，我不能笑。
致一封信作文 篇7
各位舞蹈班家长：
您好！
感谢各位家长这么长时间以来对舞蹈班的支持，大班上学期舞蹈班即将结束，我们的孩子在这学期里有哪些收获呢？我们舞蹈班的学习内容分为三部分：
一、基础部分：
1、压腿：前腿、旁腿、后退
2、压腰：提花篮式、狮子滚绣球式、下腰练习
3、开胯：旁腿、抱小鱼式
二、小组合部分：
1、吸跳步组合《敬礼》
2、手臂组合《浪花》
3、弯腰组合《小铃叮叮》
4、手位组合《小小手真能干》
5、后吸腿组合《读书郎》
6、勾绷脚组合《划小船》
7、半蹲组合《骑木马》
三、小舞蹈：
《小狗乖乖》、《掀起你的盖头来》
幼儿舞蹈教学是学前教育中一个不可缺少的组成部分，它对幼儿身心的健康、情操的陶冶和智力的开发，都有着重要的作用。在形象、生动、优美的音乐启迪伴奏下，通过科学系统的舞蹈教学训练，将有助于幼儿音乐、动作、节奏感等多方面的发展。它对幼儿走、跑、跳基本动作的协调、灵活和动作的'美感起良好的促进作用。它可以增强幼儿学习、感受音乐和舞蹈的兴趣，提高对音乐和舞蹈的想象和表现能力。在学习过程中可以丰富幼儿的情绪体验、陶冶活泼、热情、开朗的性格。在舞蹈教学中，我们都遵循以下四个原则：
1、教师必须重视对舞蹈教材的分析：分析舞蹈音乐的旋律、节奏、性质、情绪、速度、力度以及动作风格，协调的重点、难点，以及反映舞蹈情绪的动作要点，研究教练的方法。分析好动作要领后，老师再根据舞蹈动作的规律：身体的重心与平衡，动作的反作用，动作的控制与松弛、正确、熟练、优美示范。采用精讲多练，举一反三的方法，引导幼儿去发现，促进幼儿多思考，促进幼儿积极主动学习。
2、加强舞蹈课的趣味性：激发幼儿学习舞蹈的兴趣，学习不仅有感知、记忆、想象、思维等认识成分参加的智力活动，情感、意志非认识成分，也起着重要的作用。因此，必须从激发兴趣入手，激发幼儿的求知欲。幼儿教学，就本质来讲，是一中艺术熏陶，因此我们要培养个幼儿对舞蹈的兴趣，要重视培养过程，而不应该强调结果。要让幼儿在有趣的音乐活动中发展能力，掌握一定的粗浅知识和技能后，感到快乐，提高兴趣，又促进了能力的提高。
3、在教学中以表扬为主，教师用自己的情绪感染幼儿。教师本人兴致勃勃，幼儿才能精神饱满，使幼儿沉浸在愉快的环境中，享受着音乐的美。
4、保教并重：在进行舞蹈教学的同时，我们也会时刻关注幼儿的护理。活动前帮助幼儿换衣裤、舞蹈鞋，并隔好毛巾；活动中根据幼儿的活动量、出汗量更换隔汗巾，提醒幼儿减衣服；活动结束及时为幼儿整理衣服。让幼儿在舞蹈中健康快乐的成长。
舞蹈需要坚持练习，除了参加幼儿园的舞蹈兴趣班外，家长在家也要对幼儿所学的舞蹈内容进行复习巩固。家长在指导孩子学习舞蹈时，必须要加强趣味性，家长可与孩子共同做舞蹈游戏，排舞蹈小品，活跃孩子的学习气氛，丰富其想象力。在指导幼儿训练过程中，家长容易忽略的一点其实也是舞蹈艺术的生命力所在，那就是“情”。舞蹈不是一系列动作的机械组合，而是通过动作来传情达意。所以，家长要启发孩子在领会舞蹈艺术的真谛，用心灵在表现动作，用动作释放心灵，释放思想。要鼓励孩子积极思考，体验生活，展开理想与想象的翅膀，大胆创新。当孩子取得成绩时，家长要及时表扬鼓励孩子；家长要为孩子创设必要的学习舞蹈的环境，如时间、场地、服装、学习材料等；鼓励孩子积极参加校内外各种舞蹈比赛、表演。
“舞蹈并不是一种姿态、韵律的优雅，属于美的欣赏或创作而已，最重要它是一种轻易的发泄，人在现实生活中的压抑，可在肢体和律动间得到平衡”，如何开发孩子的创造潜能，让孩子门真正快乐的舞着，还需要我们们在不断的学习实践中去领会去创新。
【致一封信作文】相关文章：
致一封信作文09-07
致一封信作文（经典）09-27
致一封信作文【经典】10-02
【经典】致一封信作文09-20
致一封信作文[经典]09-21
[经典]致一封信作文09-21
致一封信作文(经典)09-24
[精选]致一封信作文11-02
【精选】致一封信作文10-26
（经典）致一封信作文10-24