给老师一封信作文精华(9篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的给老师一封信作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
给老师一封信作文 篇1
亲爱的张老师：
您好！
我的愿望里有一个愿望 就是做一名光荣的人民教师。因为人们常说，老师是校园里最辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师是蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己；老师是摆渡人，把我们送到了知识的彼岸；老师是船桨，带我们划过知识的.海洋......
张老师，我们一起度过了一个一个美好的时刻。您苦口婆心的教导我们，在我们童稚的心灵中播下了美好的种子。
张老师，您还可曾记得，在我八岁那年，您派马明阳小同学，把我叫进了办公室，当时我紧张不已，艰难地迈进了办公室。
“白家骏，你把生字本翻至103页，看看你犯了什么错误。”张老师严肃的对我说。
您的话吓呆了我，我立刻拿起本子，翻到哪一页。引入眼帘的不是训斥的评语，而是一个“X”，一个大大的“X”在我的本子上。我像机器人般的扫描着一个个字绝不会错的。我很紧张，没想到，您竟拿着一把戒尺，向我走来。“啪、啪、啪！”的打手声摇曳在耳边，顿时，我的眼睛里富含着我创伤心灵的泪水，它在不停的滚动，终于豆般的珍珠夺眶而出，打在地面上，时常发出“咚、咚”的声音。
放学了，夜幕已降临，万家灯火星星点点，街道的路灯闪烁着，孤独的洒在我身上，我沉思着，得出了一个结论：我要换老师！
回家后，我的心情糟透了，及其冤枉，爸爸见我有些心事，就来问我：“儿子，出了什么事呀！”
我声音低沉的回答道：“老....老师打我......手了，我想........换个老师。”
爸爸仿佛一下子明白了什么，又对我说：“老师打你是爱你呀！”
当时我只是模模糊糊的懂得了什么，但是我现在知道了、明白了。
张老师，我要谢谢您对我的淳淳教导。
敬祝
身体健康 天天开心
您的学生：
给老师一封信作文 篇2
凌老师：
‘您好’。
我有一些心里话想对您说。
在本学期的开学不久的`某天是星期六，我班长邀请我和其他同学去看电影。我也答应了。可是，当我回到家后找到爸爸，妈妈来商量，爸爸妈妈们认为电影院里有坏人，会把我们抓了，就坚决反对，我就没有去成，我也伤心地哭了一场。
直到一天回到学校，同学们对我说；‘你怎么没去啊？你是骗人的，我们不理你了。’我不知怎样才好，说也说不出话，我只能向同学们道歉。这件事过后不久，那班长和同学们都渐渐的不理我了，每当有同学过生日时，都会瞒着我，不让我知道。从此，进进出出都是自己一个人，以往，我和同学们形影不离，有说有笑地走来走去，可现在，我感到很寂寞。我不明白，同学们为什么疏远我，我又做错了什么？我希望您能帮助我。
以上是我想对你说的心里话。
祝你
身体健康，工作顺利
给老师一封信作文 篇3
尊敬的老师：
您好！您教我们数学课已经有整整一年了。在今年教师节来临之际，我想对您说：“老师，您辛苦了！”
在过去的一年里，当我遇到数学难题时。您给了我鼓励和帮助；当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时，又是您及时对我进行批评和教育。这学期我在数学中取得了一些进步都和您的帮助分不开，您的教诲将在我以后的数学学习起到指导作用。在这让我先向您说一声：“谢谢你那边，我的老师！”
在上学期，是您把我们从小学的算术领导了出众的中学教学课堂，让我们认识了数学中的“a……b……c……。”您教会我们“什么是整式”，“整式的加减以及怎样解一元一次方程；”在下月起，您有在上学期的基础上又教会我们“怎样解二元一次方程组”，“怎样解一元一次不等式及不等式组，”而且您不顾身体不好，早起晚归，不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点，直到我们都听懂为止；表达的形式有：“几何语言和图形语言”。在几何的学习中，您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性，而且我在您的谆谆教导下，数学成绩得到大幅度的`提高！在这儿我再向您说一声：“谢谢您，张老师！”
老师，您的数学课上得确很好，思路清晰。但是，我还是向您提出一点小小的建议，希望您接纳。老师，我知道您的身体不是特别好，请您不要为我们累坏了您的身体，请您多注意休息，我们还希望您一直教到我们初中毕业。
有人说，老师是梯，以伟岸的身躯拖着我们稚嫩的双脚一步步攀高；有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的路，映着我们的脸庞不断的向前探索！
好了，老师就说到这吧。我再一次衷心的祝您：
“教师节快乐！”
您的学生：
给老师一封信作文 篇4
亲爱的老师：
您好！
寒来暑往，转瞬间您又在三尺讲台上辛勤耕耘了一年，一直埋头工作的您可否知道今天已是第二十九个教师节，是您作为人类灵魂工程师的伟大节日。在此，我们谨代表遂宁二中全体学生向夙兴夜寐，无私奉献的您致以崇高的问候，衷心地祝您教师节快乐！
众所周知，二中的教师都怀揣着伟大的梦想，教师，于您而言不是饭碗，不是职业，而是您毕生追求的事业。犹记得有位老师曾经说过“我耗尽我生命的大部分时间、精力与感情的事业，我能够对它漠然吗？如果我不能让我的生命在我的事业中发光，我活着还有什么意义？”所以，校园里到处都可以震撼地看到老师您逐梦的身影。清晨，当我们走到校门口时，总有那么一位领导微笑着，用亲切的光目迎接我们走进校门；当我们担心迟到，快速地攀爬楼梯时，不经意间，你也许会发现校长也正一步两个台阶大踏步地往上迈进；当我们搓揉着午休后的双眼，准备观察下午第一节课课表的时候，老师您已满面春风，信心满满地来到了教室；当我们走上颁奖台，接过属于我们的第一份荣誉时，总有您为我们热情地鼓掌欢呼；当我们因为某一次考试失败而泪流满面时，老师您总会悄然走进我们的心灵，然后轻轻地告诉我们，孩子，风雨过后总有彩虹；当我们结束一天精彩而愉快的学习生活，静静躺下来享受自己的睡眠时，总会在楼道上轻轻地响起一串老师您渐行渐远的足音……
亲爱的老师，感谢您倾心的教导。是您让我们看到了智慧之光在知识的海洋中闪烁。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔。
感谢您倾心的付出，是您让我们从温室的花朵变成了一株株能经历风吹日晒的梅花。是您让我们学会从失败中吸取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明，给我们勇气去面对挫折，同时要求我们胸怀坦荡。
今天，教师节这个节日给了我们一个机会，让我们在匆匆流逝的'光阴里，停下来去感恩您，去思考自身的言行是否遵从您的谆谆教诲。我相信多年后，无论是您上课时的第一句：“上课”，还是我们的一声回答：“老师好！”，都会成为我们人生中难忘而珍贵的回忆。
最后，想再次对老师您说一句：“亲爱的老师，节日快乐，谢谢你们，你们辛苦了！”
此致
敬礼！
二中团委会、学生会
20xx年9月10日
给老师一封信作文 篇5
尊敬的老师：
总以为时光那么漫长，今年它却插上了翅膀；总以为自己特别坚强，此刻我却热泪盈眶。
离开妈妈的呵护，看到的是您慈祥的笑容。听不到妈妈的叮嘱，耳边围绕的是您细雨般的声音。您是土壤，为我们提供丰富的养料和足够的水分，您有一种精神叫做奉献，您有一种品质叫做无私，您有一种信念叫做忠诚。这六年来多么漫长而又短暂，暮然回首，发现您一直伴我左右。
你对我们的学习非常严格，是我们的严师。俗话说：“严师出高徒。”这也是您的教学方法。您要求我们做到的，自己总会做的更好。
老师，您是一座灯塔，指引我们学习知识的航程；你是一位园丁，培育着祖国千千万万的栋梁。世界有多大，您的讲台就有多大，天有多高，您的心胸就有多高。您两袖清风，茁壮成长的.学生确实是您一生的财富。春华秋实，岁月不老。您从如画的岁月走来，粉笔末染白了您的鬓发，您用无私的母爱，博大的父爱，谱就您教书育人时的歌颂曲；您忠心耿耿，无怨无悔，续写转道授业解惑的新篇章。
老师，您一定要保重身体，等到有朝一日，我们出人头地的那天，再来母校相聚，向您说一声：“老师，我们没有辜负您的期望。”
老师，您辛苦了，老师，我永远不会忘记有一位教育我的老师的。
你的学生：xxx
给老师一封信作文 篇6
亲爱的雅菁老师：
您一直是我最敬爱的老师，记得要升上五年级暑假的最后一天，您还以电话通知每位家长开学的事，当时真是令我感动万分！开学当天，我怀着不安的心情来到学校，迫不及待的想见见您的”庐山真面目”，那时的`情景犹如昨天的事，您是位好老师，也是让我收获最多的老师。
您总是带给我们许多的欢笑，您也总能使我们天天体验”上课变下课”的滋味，就为了让大家知道”上课一点也不痛苦”，您也会用一种特别的方式上课，让大家不 仅能捧腹大笑，也能学习新知，在学业上快乐学习，出类拔萃，我想您在这方面花了许多功夫吧！我们都感受到老师的心意了，老师真的很为我们着想。
老师很厉害，每天不仅要帮我们收烂摊子，也要费尽心痒痒考如何让我们更有效的学习，还要改作业，甚至晚上还去进修，但是老师很乐观，会去勇敢面对问题，并 去超越它！而且老师也是个”时间魔术师”，只要是能利用的时间，您都不会放过，您总是说：”来学校就像战斗一样，一分一秒都不能放过，因为时间是不等人 的。”
谢谢老师一直以来的付出，虽然我们常常让您担心、生气，但是我们都把您当成”第二个妈妈”看待呢！我们不想让您为我们伤心，现在在我们要毕业了，我会好好的记住这段美好的回忆的。
祝 心想事成，天天开心！
学生 沂净 敬上
学生 沂净
给老师一封信作文 篇7
您好。
许老师，我首先祝您新春快乐，告诉您吧我最近发生了一件有趣的事情，我在我们家逮到了一个贪吃鬼-------小老鼠.看看是怎么回事吧！
那天我刚起床睡意朦胧，本想走进厕所间，可迷迷糊糊却走进了厨房，“砰 ”,我碰到了一个东西，低头一看， “啊 ”我尖叫起来，整个人彻底清醒了，可却吓了一大跳。原来是一只小老鼠正在抓鼠笼里跳来跳去。我想，这只老鼠应该是昨天半夜想吃东西，所以到厨房来偷吃东西，结果发现了抓鼠笼里有一块面包，就跳了进去，啃下面包，门关闭了。我看它在笼子里跳来跳去，挺不忍心的，真想把它放了；可是它出去了，不是又要偷吃东西了？最后我们决定把它给猫吃了。
我们拿着老鼠，走到楼下，把他放在小店旁的大树下，不到5分钟,就已经引来了一只大猫的注意，那只猫只能静静地蹲在一边，看着眼前的食物，却不能扑上去，吃掉，真可惜，想到这，我不禁笑起来。可是，如果现在把这只老鼠给放了，老鼠不是要逃走了？那岂不是对应了那句俗语：好事变成了一场空？就在这令人束手无策的'时候，阿姨出了一个好主意：只见她拿起老鼠笼，使劲地摇起来，我想里面的老鼠已经头昏眼花了。可正当我高兴的时候，门被撞开了，老鼠跑了出来，幸好猫眼疾手快，把老鼠叼进了嘴里。自己躲到草丛里去吃了，没想到猫吃东西也那么隐蔽呀！
许老师，您最近有什么有趣的事情，快跟我分享一下吧！
敬祝
身体健康
万事如意
您的学生：闻未一
20xx年2月10日
给老师一封信作文 篇8
胡老师：
今天是九月十日，是第三十一个教师节，在您的节日里我想对您说一些我的心里话。
我喜欢听您给我们上课，您给我们讲《山行》时，我好像看到了杜牧站在一座高山前，看到了白云生处的人家和石径斜。您最初教我们写钢笔字时，没有先让我们写，而是让我们试一试哪种钢笔最适合，哪种修改方法最好，让我们选出合适自己的。
当我们表现好时，您温柔可亲，就像我们的妈妈一样；当我们不听话时，您严厉可怕，似乎变了一个人。课间活动时，你让我们快快乐乐地玩，说：“该玩的时候要好好玩，学习的时候要认真学”。
每当我犯错误时，您总是耐心地指出我的错误，帮助我改正。记得有一次，我想不出来该怎么写，你就让我再看看题目，我受到了启发，很快就会写了。每当我有一点进步时，您都看在眼里，记在心里。那次我作文写得好，您当着全班同学的面表扬了我，我很开心。为了获得你的`表扬，我每次作文都很认真地写。
我喜欢看到你温柔的笑脸，不想听到你生气的声音，我会尽力让你开心，让你每天都像过节一样。
给老师一封信作文 篇9
新老师：
您好！
在所有老师的眼里，我都是一个差生。既然如此，我也就认了。今天，我第一眼看见您，就觉得您特别可亲。您能听听一个差生的心里话吗？
我很苦呀，我每天都要面对老师的冷嘲热讽，家长的横眉竖眼，同学的白眼轻视。我很累呀，我每天都要面对成堆而无聊的作业。在我的字典里，学习和失败永远都是同义词。我害怕失败，所以我讨厌学习。上学六年了，我从来没有受到过老师的表扬，甚至他们从来没有对我微笑过。清楚地记得那次，我通过认真观察，熬了三个晚上，写出了一篇很不错的作文。兴冲冲的来到学校交给老师，希望能够得到老师的表扬。可是，老师怎么也不相信文章是我自己写的，非要问我是从哪儿抄来的`。我说不出来，他就疾颜厉色地训斥我。现在想想，这有什么了不起？只要问心无愧，这也许是老师给我的最好的评语。可是，您知道我当时什么心情吗？我觉得自己失败极了。原来，在老师的眼里我是连一篇作文都写不好的差生。从此，我放弃了习作。因为，应付了事才是正常的嘛！只有这样才不至于受到老师的怀疑和猜忌。
我不喜欢写作业，这也是老师们训斥我的一个主要原因。可是，老师为什么不想一想，这些作业到底有多少写的价值？同一个词语，用心抄写一遍就可以记住，可是他要我抄写五遍。这样的作业，不是浪费生命吗？我不能反抗，必须保质保量的完成。不然就是学习不踏实，态度不认真。那次作业，我既不想受批评，又不想浪费生命。于是，我就画上了省略号了事。结果，您肯定也预料到了，换来了一场更大的暴风骤雨。语文、数学老师一起把我送进了校长室，说我太“聪明”，他们教不了，让我另请更高明的老师。说句实话，那些东西我全会，只是不想写而已。留点时间干点别的什么不是更好吗？
“懒”是我带了六年的烙印。我懒，所以我不写作业；我懒，所以我不参加班里的活动。可是，不写作业是因为作业实在无趣，不写也罢；我不是不想参加班里的活动，是他们根本就不让我参加，其实，我的能力比那些班主任的乖孩子强多了。他们不过是一些只会照着班主任的话去做的机器人。老师，说实话，我从心眼儿里看不起他们。
老师，谢谢您有如此的耐心，看我发了这么多的牢骚。您说说，我这么一个自己觉得挺了不起的人怎么就得不到别人的承认呢？唉！听了我说这么多，我想您心里一定有点儿害怕了，正盘算着怎么收拾我呢，对吧？您慢慢想吧，我不打扰您了。
祝
早日想出收拾我的好办法！
您的学生：XXX
XX年XX月XX日
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