给老师一封信作文

时间:2023-06-07 09:34:11 书信范文 投诉 投稿

【必备】给老师一封信作文汇编五篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的给老师一封信作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】给老师一封信作文汇编五篇

给老师一封信作文 篇1

敬爱的张老师

  好久不见了,您还好吗?当全县综合能力竞赛后我获得优秀成绩时,我又想到了您!此时,我怀着一份挚爱的心情向您写信,是因为您教会了我:面对凡事要坚强,是因为您给予了我人世间最伟大的爱——老师对学生无私的关心与付出。

  记得在六年级的时候,我们要面对的是全县竞赛,那次竞赛确切的说是我们人生的第一次挑战。所以不管是我们、还是您,都有一份莫名的紧张。但您却鼓励我们说:“你们要努力拼搏,在此次竞赛中一展风采,彰显你们的能力和实力,把成功的脚印留在这次竞赛中……”

  您的话已刻在我们几个竞赛生心中,我们的心里已埋下了希望的种子!是的,要成功必须得努力——当别人在操场上嬉戏时,您却与我们一起在教室中演算、探究,您讲的口干舌燥却似乎没有停下的感觉;当别人在假期中与家人共享天伦时,您却放弃了属于自己的生活,依然与我们一起——挥洒汗水。

  面对竞赛如此大的压力,有多少次,我想放弃,有多少次我想找回属于自己的快乐。但——我不能,因为每每想起您对我们的付出,我便会放弃杂念,迈着坚定的步伐向前走去。

  当全县竞赛与我们近在咫尺的时候,您却病倒了,我们劝你休息几天,但您却执意不肯。那几天我们是含泪听着您的辅导的。是的,那是感恩的泪……

  竞赛的那天,您却在病床上。我们发誓要用优异的成绩来报答您为我们的付出……但“天有不测风云”,我们在信心满满的走上考场后,却带来的并不是那喜人的成绩,而是——彻底的失败。

  记得,拿到成绩单的时候,您惊呆了——我们竟然全军覆没了,就连所有老师都认为必定稳拿胜券的我,也败的一塌糊涂。您拿着成绩单,把几欲下口的早餐放下。我分明看到了您眼中的泪花——您竟然哭了。我们心情也十分沉重,几欲泪下。我们都在心里默念着:对不住,老师……是的,这代表着您与我们付出的全部已成为浮云了。本来我们有着惊天动地的计划,但——却让您失望了!

  记得那天,您给了我们说了许多话,是的.,我们都明白:您为了我们,为了您的学生放弃了您多少个假期,甚至带病辅导。着实让我们感动……虽然,我们考试失败了,但您让我们明白了人世间那份真情。您则变成了我们心中最亮丽的一道风景线,我们将永远感谢您对我们的付出,永远对您怀着一份感恩的心情。

  如今,我已是一名中学生,我们又进行了全县综合能力竞赛,我这一次——成功了。在别人的羡慕的眼神中——只有我明白有那么一位老师的付出才使我成功,那就是您……

  老师,记忆中有您,生命中有您,面对人生不断的挑战我将会坚定地走下去……您是我生命中的最短的、最能让人感恩的诗行!

  祝

您工作顺利,万事如意!

  您的学生:浩浩

  20xx年4月12日

给老师一封信作文 篇2

高三7班的各位战友:

  你们好,7班的孩子让您费心了!

  眨眼间,高三开学已近两个半月了,7班的孩子在各位的精心培养下,已经不断进入高三复习的状态。通过大家的教导和这些孩子自己的努力,我们发现已经有些孩子逐渐显露出自己本来就应有的积极学习状态。他们中有些同学也由此摆脱了“C类班”(差班)这个外来标签的`影响,而进入了本该就有朝气蓬勃的状态。这是我对他们所有人的期待,也是我们一起共同努力的方向。虽然,到了明年高考结束,应该还是有些同学可能连专B都考不到,但那有什么所谓呢?只要我们尽了最大的努力,以自己积极乐观的态度去感染和引导他们,结果怎么样不就反而不重要了吗?

  况且,只要我们坚持这样做,不像别人那样拿“C类班”(差班)这个外来标签来看待我们的这些孩子,那么结果又怎么会不好?所谓“天道酬勤”,我们的努力,上天是看得到的。

  我们7班是“C类班”没错,但那只是别人依据昨天的而定义,也只是这些孩子曾经不努力的结果,“昨天又怎么可以决定明天,可以决定明天的是今天我们所做的一切,是这些孩子今天所付出的努力”,所以我一直都对我们今天的努力充满信心,同时也对这些孩子今天付出的努力充满信心。

  让我们抛开“C类班”(差班)这个外来标签,以最纯粹帮助学生成功的师者之心去督促和帮助这些孩子,相信明年的高考,我们不但可以完成任务,甚至可以创造属于我们自己教育生涯中的奇迹!说心里话,我从一开始就没担心过任务的完成,我想要的是“奇迹”!

  班里所有的孩子,我都已经全部家访过了,应该说对他们每个人的情况,我都有了较为深入的了解,所以无论您对那个孩子有什么疑问,欢迎随时和我交流,谢谢您!

  成功路上,感恩有您,让我们共创属于我们的“奇迹”!

  高三7班费贞元

给老师一封信作文 篇3

家长好!

  本周可谓是“好事多多”,周一下午孩子们与其它班级进行了葫芦丝比赛,成绩暂且不说,孩子们的精彩表现却印在我们每个老师心头。无论学什么、做什么,最怕的莫过于坚持了。忘了谁说过的这么一句话:最小的差距是智商,最大的差距是坚持。如果孩子们在校坚持学吹葫芦丝6年,那么,6年后的`他们将会达到怎样的技艺呢?本周还完成了少先队员的评选

  昨天下午跟孩子们一起进行了本学习少先队员选举,共15名孩子参加了竞选,结合同学与老师的投票,现将结果公布如下:阙于超21 邝雨桐 37 曾奕翔22 周驿钊34 邝梓铭25 杨润昆16张雅雯34 李承谙36 曾一瑄 35黄诗乔34 李一铭16 徐文涛21 麦曦尤35 纪明宇25 王育顺 33胡东阳 41 刘家欣21。红色名字为本学期入选的新少先队员。

  没有被选中的孩子也不要气馁,好好想想自己平时还有哪些方面需要进步。尤其要注意的是只有每天都有好的表现才会得到同学和老师们的认可。加油吧!

  时间飞逝,一学期又到了期末关头,第16周将完成本学期《含英咀华》的检测。趁着周末时间赶紧让孩子们查缺补漏吧!(检测内容:从《画眉鸟》一直到《庚申正月游齐安》)。班级古诗已经全背过的孩子有:吴锶敏周小雅 王俊弘 王育顺 曾奕翔 杨润昆 朱辰 麦曦尤 张雅雯 李承谙 周驿钊 黄子珊 张熙睿 黄诗乔 何瑞霖 刘宇菲 谢泽辉 叶梓聪 王楷 胡东阳 阙于超

  熊博闻 卞佳明 李一铭 朴俊西 曾一瑄共26名。也希望其他19名同学利用周末时间尽快把本学期所学古诗补上来。

  顺祝周末愉快!

  王老师

  20xx.5.23

给老师一封信作文 篇4

  尊敬的刘老师:

  您好!

  离开母校离开您已一年了,最近您过得好吗?

  七月的雨,滴下点点的回忆;七月的阳光,投送片片的甜蜜;七月的风,吹开了我小学生涯的回忆。

  记得我刚转来学校的时候,一切都是陌生的。您带着慈祥的微笑,用充满爱的双手领我到了一个学习与成长的天地。您像园丁百般温柔地呵护着我们这一群小树苗。在您的培育下,我们一天天快乐地成长着。

  学校的生活固然是快乐的。时光飞逝,我转眼已上了五年级,这时,学校里,有我熟悉的同学和老师。但是我知道了,只有勇敢面对困难,哪里摔倒了,就在哪里爬起来。只有不怕困难的孩子,才能破茧成蝶

  三年后,我毕业了,我带着对母校的留恋,带着对老师的感恩,带着太多的不舍,带着三年以来学习到的知识,离开了母校。带着老师您教育给我永不言败与谦虚上进的美德离开了母校。离开了对我们万般疼爱的恩师。离开了朝夕相处的.同学。

  当我们在离开学校前的最后一分钟时,当我们看到老师您眼中的泪光时,我才意识到,我们一起度过的是一段流金岁月啊!这岁月多么地短暂,甚至快得来不及说再见。

  谢谢您!老师!谢谢。一个多么朴素多么华丽的词语啊!但此时此刻我心中的千言万语都只能化作感动,注入这个千斤万顷的词语。愿这窄窄的信封满载我对您深深的感动,遥寄予我的恩师。

  老师!您放心,您怀抱中的雏鹰已经长大,将用它有力的翅膀在未来的天地里闯出一片属于自己的蓝天。

  祝您万事如意,笑口常开!

  20xx年7月1日

  您的学生:王佳宁

给老师一封信作文 篇5

  大家都说,老师对学生的恩情一辈子都凝结在心头。是呀!我是您精心栽种的一株紫丁香,我的生长过程中都淋浴在您的温情之中。

  读三年级的时候,我们的班主任换成了您。我原本读书读书成绩并不好,可经过季老师的教导之后。我的学习成绩开始提升了,慢慢地我敢在上课举手发言。老师慢慢的教导我,我许多难题老师总是帮助我解决这些难题。老师就像我的好帮手,在一切困难中的阻碍都成了浮云,被微风吹散了。

  劳累了一天的老师,他们多么的辛苦呀!在学校里要尽心尽力的照顾我们,晚上还要认真批改我们的作业本。夜深了,每当我们都睡得甜香香时,可老师却在台灯下认真得改作业本。老师在揉揉眼睛,让自己能认真点,不要改错了。

  蜜蜂以它香甜的蜂蜜,作为对花儿的回报;花儿以它馥郁的芬香,作为对大自然的回报;我就以学习上的进步向你表示感谢吧!

  季老师您是一位勤劳的园丁,而我就是您培育的一棵小草,您每天清晨都撒下阳光雨露让我能茁壮、快乐的成长。

  在四年级的时候我来到了这个班级,这个班级充满来爱。在我心目中,您一直是最勤劳、最和蔼、最受同学们欢迎的老师。记得我刚来的时候语文成绩异常的差,写作文的时候很长时间也写不出几句话来。但是季老师您却一点也不生气而是耐心的教导。季老师您就像一个魔法师,挥一挥魔法棒,文字就非常听话一个一个的走到了作文本上来,成了一条优美的音律。渐渐的`我喜欢上了写作文在您的耐心指点下,我的写作水平变得越来越好……

  那是六年级上册的时候季老师您举行了一个活动就是每一个小组每个星期五的时候可以去您家吃饭。轮到我们组的时候我们选择的是炒粉干。我们到您家的时候您这么辛苦的搅拌着粉干给抄好。老师烧得非常好吃,所以我们脸上满溢着笑容,房间里到处是欢声笑语。

  在课堂上,您如同春雨悄悄滋润幼苗;在黑夜里,您犹如蜡烛默默奉献自己;在征程上,您引导我们奔向光明的未来。

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