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给老师一封信作文600字锦集九篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的给老师一封信作文600字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
给老师一封信作文600字 篇1
敬爱的老师：
您好！
光阴似箭，我已是六年级的学生了。自从您在六年级接班以来，你不仅是我的老师，也是一位使握使世界都敬爱的灵魂的工程师。
老师，您曾在那神圣的七尺讲台，洒下您的汗水滴滴；老师，您曾亲切的教育我们；老师，您曾送过多少界届毕业班啊！老师，您把您的一生都用在学生身上，您就像一只蜡烛一样，永不停息的绽放着光和热；老师……
老师，在您接这个班以前，说实话，我的作文并不是很好，可是就是您的一句话，改变了我对作文无趣的想法：
您说过：“作文一定要真，真的事情就是从生活中积累来的。”从此，我便观察起生活，我发现了生活其实也很有趣。比如，听完班级同学讲的`一个小笑话后有什么想法；逛街时看见有人买衣服在讲价；考试前后的心情。还有我不停的看作文书，有时觉得看没有读记得快，便一个人躲在厕所高声朗读。再加上我学了一年的作文，作文水平有了明显的提高。老师，我的点滴进步也有您的一份功劳，是您为我打下了一定的基础。
老师，9月10日那天，有好多班级同学都送了礼物表示感谢，我却没有送，那是因为我知道您不是希望每年都得到学生的礼物，而是每年都希望得到学生最好的成绩，因为那是学生的改变，也是对您工作的肯定。
老师，您的爱，像一股暖流，永远温暖着学生的心；老师，您的爱，又像一把熊熊燃烧的火焰，照亮我学习的前程，我将终生难忘！
老师，您辛苦了！
祝一帆风顺工作顺利！
学生：**
20xx年9月10日
给老师一封信作文600字 篇2
亲爱的马老师：
您好！
首先请接受我对您的感谢和问候。
我们一上初一就是您教我们数学！虽然您已经60多岁了！但是您依然在教学岗位上奋斗。我知道，在我们初1初2您一直把我们当做您的孙子来看待！而我们一直也把您看做我们的爷爷！您对我们也很温柔、很关心、很体贴！
您究竟为什么这么大了，还在教育岗位上奋斗；为什么您不在家里休息、看电视；为什么您不像其他老年人一样在家里养鸟、散步，来放松心情！来养老呢？我知道！我知道！我知道！你这都是为了我们啊！
你不是我们的老师！而是我们的.老师！而是我们的朋友，我们的朋友，我们的爷爷，我们的亲人啊！
是谁像蜡烛一样燃烧了自己，照亮了我们！是马老师您啊！又是谁像园丁一般培育祖国的花朵，却不求回报！这就是您啊！是我们亲爱的马老师，亲爱的马爷爷啊！
谢谢您！马老师，当我们深陷迷茫时真切的呼喊，当我们身处低谷时，你从未放弃我们！给我们鼓励和希望！
谢谢您！连同您不经意间的衍生的白发，或突然沙哑的声音我们都看在眼里！
一挡我们有什么困难！您都回主动上前帮助我们！比如，有时候我们早上起晚了！没有来的急吃早饭！您都回亲自做一点！或者给我们从外面买一点儿！来给我们吃！当我们摔倒时！您就会立马上前去把我们扶起！并带着我们去医务室！
如果班里要选一个最喜欢的老师！我估计，您不是第1就是第2！
有一句话，一日为师！终生为父！我一定会记住您！
您的学生：都业宽
9月30日
给老师一封信作文600字 篇3
敬爱的语文老师：
展信安好！
我曾迷惘于陌生的新升初中门前；我曾沉醉于新鲜的灯红酒绿当中；我曾放纵自己，不顾繁重学业。漆黑中一双手托起了我，缓缓向光源走去，刺眼的暖阳下，抬眸瞥见，您岿然高大的身影。
我的.成绩总是徘徊在一百分上下，怎么也不能提高，您告诉我应该多加阅读，在作文方面拿多几分。“看作文书啊？实在是无聊……”我小声嘀咕着，爬上落灰的书柜，抽出一本落灰的书籍，封面单调花纹显得那样枯燥，让我有些不知所措。
我顺手抓起一支铅笔，在纸上画了起来。听笔扫过白纸的“沙沙”声，可比没有插图的作文有趣多了！“小华只有学会自律的真谛，管好自己，才能提高成绩。”脑海中忽然浮现出您的面容，耳畔似乎回响着您的教导。尖锐的铅笔在纸上一顿，断下一截铅芯，细碎的碳屑似乎在指责我没有认真看书。
我一怔，攥了攥拳，下定决心翻开扉页，在前记里讲了《卧薪尝胆》的故事，蛇胆的苦涩直涌我的心头，这反倒激励着我，成为一个自律的学生。您可不知道，自那个闲暇午后起，我有多热爱阅读！我时常静坐在一抹阳光下，听窗棂上的雀儿嘤嘤成韵；享缕缕清风拂过我的脸庞；掀起一页浮黄的书，进入新的动人篇章；在辞藻中自由地舞蹈，在浩瀚星辰之上尽情飞翔。
文字，抹去挂在我脸颊上的泪，化作酒窝嵌在我的嘴角。自律，驱使我迈开步子，撒腿狂奔在人生的赛道上，甩掉懒惰与贪乐，抛懈怠之心于九霄云外。您，默默的教会我约束自己，您的教导是一条温柔的缰绳，鞭策我，却又是那么的小心翼翼。
我用双手捧起这副缰绳，坚定地望向天边，暮色被红光冲散，鳞次栉比间冲出一丝光亮。下一刻仿佛就是黎明！
祝
万事顺利
xxx
20xx年7月20日
给老师一封信作文600字 篇4
亲爱的张老师：
您好！
您的病好了吗？张老师，六年级我去报到时，迎接的不是您那和蔼的笑脸，而是一个陌生的脸庞，一个完完全全不认识的脸庞，那是我就想：张老师呢？她去哪了？他不教我们了？他是不是嫌我们不乖，天天淘气，不好好写作业，不要我们了？是不是因为我们处处给您惹麻烦，您生气了？您肯定是不喜欢我们，讨厌我们，才不来的。后来从同学那才得知，您是生病了，是癌症，已扩散。当时我听到后，简直不敢相信，癌症！已扩散！怎么可能，那个爱笑的张老师是不会的癌病的。但现实总是那么残酷，您肯定是天天为我们操劳才病的，而我竟然还误解你，我真诚地向您说一声：对不起！
张老师，我依稀记得我们在一起的点点滴滴，您的一瞥一笑，都深深记在我的脑海里。然而您这样爱笑的人，却也在同学面前流过一次泪。那天您不但抢了我们的副课，您也很生气，原因是我们写作业不认真，您把一些同学惩罚后，开始训斥我们，说着说着竟然哭了，是啊，您抢课也是为了我们好，试问有谁会冒上嗓子哑的症状给我们上课？我们的成绩不会影响到您的工资，你却依然不放弃我们，你是那么的担心我们，关心我们，担心我们的成绩，关心我的未来，想到这，我也哭了，我曾经竟因为您抢我们的.副课而埋怨您。您含辛茹苦地哺育我们整整五年，谢谢您！
张老师，您像蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们；老师您像灯塔，长久的矗立，只为了给我们指名方向；老师您像粉笔，那一分分的缩减，却变成了我们知识的累积；老师，您像妈妈，对我们的关爱，相比较母亲不逊分毫！
窗外天已黑，我就此停笔，希望这份师生情邮寄您手中。
祝您身体健康，万事如意！
您的学生：小刘
给老师一封信作文600字 篇5
敬爱的王老师：
您好！
您虽然已经离开了人世，但我们时常想念您、怀念您！您的音容笑貌常常浮现在我们的眼前！
三年前，当我们还是懵懵懂懂的小孩时，您用那双温暖而又有力大手牵着我们细嫩的小手走进教室；三年前，当我们还说着伢伢细语时，
您不厌其烦地用那轻细的语言教我们说话。您用那柔软而有力的手教我们怎样握笔，写字、以及办黑板报...…
记得在二年级时，您突然得病住进了医院，当我们去看望您时，您坚强地从病床坐起来微笑着说：“你们要好好学习，听代理班主任的话，等老师的病康复后，还会回到学校继续上课的；赵少木，你的'字写得非常漂亮，要坚持经常练习；黄秋玲，你要更加努力，保持好的成绩。”这时，我的心里像打翻了五味瓶一样，那样难受，泪水在眼眶里打转。没想到，王老师重病缠身，心里却时刻惦记着我们的学习、我们的成长……
听妈妈说，您被查出来了晚期肝癌，当这个噩耗传到我耳里时，我十分惊讶！同学们也为您的不幸感到悲伤。
三个月以后，您却永远的闭上了那双会说话的眼睛。当这个消息传到学校以后，许多的师生为您的不幸感到“十二”分的哀痛。
老师，您为了让班上得到荣誉，每天都是第一个到校；中午为了让我们更好的利用时间，您甚至连家都不回。
王老师，我要感谢您让我在一年级打下了坚实的基础，感谢您那么的关心我，在我最不明白的时候指导我，使我在今后的学习道路上更加容易。然而让我最遗憾的是，您却永远的离开了我们！王老师您安息吧，我们一定不会辜负您对我们的期望！
此致
敬礼！
给老师一封信作文600字 篇6
:亲爱的马老师：
您好！
六年时光悄然而过，仿佛一切就发生在昨天，但又恍如隔世。回想六年中的每时每刻，我与您相处的时间最久；回想往事桩桩件件，都牢牢地印在我脑海中；回想您的音容笑貌，是那么和蔼与慈祥。
我还记得，在您教我们的五年中，总会在别的班夸我们上课纪律好，学习质量高，四十分钟能干七十分钟的事，您也总是在讲完课后，带我们做做练习，讲一些课外的难题，我们越来越喜欢上您的课，但您的声音却在越来越充实的课堂中渐渐沙哑了，以至于上课必须由前排同学“翻译”，就算这样，有时迫不得已，上课还要靠润喉片说话。听着那一声声咳嗽、一句句轻微的`话语，我真想对您说：“老师，您辛苦了，歇歇吧！”可您坚持每天按时上课，连其他老师都劝您请几天假，回家好好休息休息，等病好了再来，您说：“我请了假，谁来上课？功课可不能落下呀！”不过，随着病情的越来越严重，您还是请假了，这一请就是两个月，每次都是刚好一点就又没了声音，但这段时间里，我们没少上一节数学课，这都是您提前与代课老师交代好的。哎，在您心中，身体是第二，学生才是第一呀！
在您的精心培育下，我们班的数学成绩回回都是第一，这后面隐含着您的多少辛苦啊！在与您相处的五年里，我感受到的不只是老师对学生的教导，还有母爱般的关怀，您放心，在将来的中学生活里，我一定会为母校争光，我您添彩。
祝您：
身体健康，万事如意，笑口常开，阖家欢乐
您的学生 爽爽
20xx年5月9日
给老师一封信作文600字 篇7
张波老师：
您好！我们已经有三个月没见面了，我很想念您，您一切都好吧！王老师好吗？班上的同学好吗？我的老同位孙庄霖还是那么调皮吗？我好想念大家啊！
我已经开学三个星期了，被分到了三年级6班。在这三个星期里，我从陌生到熟悉，已经逐渐适应了新学校的学习和生活。我一周要在学校里渡过五天。早上我们6：40就要起床，接下来我们紧张的一天就要开始了。我们需要快速的刷牙洗脸等，紧接着就是跑操了。您知道我们要跑多少米吗？20xx米！刚开始跑操的时候我每次跑完都累的上气不接下气的，不过现在已经好多了。我们一天要上8节课，下午最后一节是二课，也就是兴趣班。我参加了游泳和舞蹈，您猜我们舞蹈学什么？竟然是东北大秧歌！您能想像我跳东北大秧歌的样子吗？！
学校的课程跟原来的差不多，不过每周多了一节科技、信息、钢琴和游泳课。 另外英语每天至少2节课，并且还有外教教我们。我的.外教是一个很高大的中年男子，并且他很幽默，经常会做些鬼脸来吓唬我们。英语我们新生的基础都比较差，我正在奋力追赶。一开始的时候，由于老师上课全英语教学，我一点也听不懂，心里可难受了，感到很迷茫。不过经过我的努力和老师的帮助，我已经有一点进步了！
对了，还要告诉您一个好消息，这次周测中我的语文数学成绩很好，受到了老师的表扬。这些成绩是和您的教育分不开的，所以我要感谢您对我的教育之恩。您放心吧，英语我也会努力赶上的！
最后祝您身体健康，工作顺利！
给老师一封信作文600字 篇8
温柔的老师：
你好!
自从那天接到你要来家里做家访的电话，我就在思考该如何向你介绍我的孩子，那个充满了童真与灵气的曹文杰。我曾经想写一个表格，对照着幼儿成长的几个方面来写写他，可是我担心那种形式化的东西削弱了我想表达的情感。后来，我决定给你写一封信，希望这是我们之间交流的一个好的开始。
他的小名叫多多，虽然还只是一个不满三周岁的小男孩，可在我们家也算是哥哥了，因为妈妈刚给他添了一个婴儿期的小弟弟。多多到了你的班级上，按年龄算估摸着也是个哥哥级的人物，希望他能做点好的榜样才是，孩子一个人在家呆惯了，难免有些骄纵，可依然会很在意别人的看法哦，譬如他与你尚未谋面就已经记住了你要来，用一种紧张而期待的眼神关注着你的到来。
多多是一个敏感的孩子。对声音，对图像，对气味，对触觉，对周遭的环境，他都非常的敏感。记得刚出生的听力测试，我们就被告之这个孩子对声音异常敏感。1岁的'时候开始吃鱼，他就能从嘴巴中滤出我没能挑出来的鱼刺。1岁多，我们带他去过海南三亚的事情被他回忆了无数次。2岁以后，那一次常州恐龙园的经历，也使得他回来就指着宣传单聊个没完。
多多是一个专注的孩子。对故事，对汽车，对数字，对水，对沙子，他都有非常好的专注力。除了拥有近50辆的各类玩具车，多多更是一个拥有超过300本故事书的小书迷，他在听故事方面积累了很好的词汇量，也会在独自玩耍时编自己的故事，当然，故事里会有很多的车呢。
每位家长在谈到自己的孩子时总有说不完的话，相信温柔善良的你在培养孩子上也是颇有心得的，希望多多能在你的班里快乐成长。
期待着那个步入第一个社交圈的曹文杰。
多多妈妈
给老师一封信作文600字 篇9
敬爱的何老师：
您好！感谢您在这现年来一直对我在学习上的支持与鼓励！何老师，您是我在小学生涯中令我印象最深刻的一位老师，也是我见过最优秀的老师。您不仅讲课生动，还教会我们做人的道理，因此，我对您非常敬重。
在这两年里，您使我们这些懵懂小孩逐渐走向成熟，您教会我们分辨是非，教会我们什么是伟大和渺小，什么是美好与丑恶……
在这两年里，我们学会了生活，在学校里做一个好学生，在家里做一个好孩子，在社会里做一个好公民！我们学会了掌握科学的学习方法，争取拿到打开成功之门的金钥匙！通过到社会上调查错别字、访问河涌边的老百姓，我们学会了努力用功，向着自己理想的中学进发！
在这个星期二，当我接到广东外语外贸大学附属中学的`录取通知书时，我热泪盈眶，心里百感交集。还是要感谢您呀，如果没有您的循循善诱，就不可能有今天的我。
光阴似箭，日月如梭。一转眼，我们再过一个月就毕业了，我就要离开母校，离开您和朝夕相处的同学了。而在这短暂而又漫长的时光里，是您，无私地奉献着，教导着我们。“随风潜入液，润物细无声”。老师，您不正像诗中的春雨吗？默默无闻地工作着，培养出一代又一代的精英，却丝毫不要求回报。
我们感谢您！我们爱戴您！要告别了，敬爱的何老师，我永远忘不了您那熟悉有脸庞，永远忘不了您那操劳忙碌的身影，永远忘不了您那呕心沥血的点点滴滴。最后，让我再向您道一声：“何老师，谢谢您！”
祝您：
身体健康，心想事成！
您的学生：
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