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小班游戏教案:炒黄豆
作为一位无私奉献的人民教师,常常需要准备教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的小班游戏教案:炒黄豆,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小班游戏教案:炒黄豆1
【活动目标】
1、训练幼儿动作的协调性和关节的.灵活性。
2、发展幼儿自主合作意识。
【活动准备】
大沙包若干,小蚂蚁头饰(与幼儿人数相等),大蚂蚁头饰一个,音乐磁带《爱我你就抱抱我》。
【活动过程】
一、开始部分。
师:“今天天气真好,小蚂蚁跟妈妈一起出来活动活动吧!”幼儿听音乐做韵律活动。
二、基本部分。
引出话题:“刚才小蚂蚁跟妈妈经过田埂时,有没有发现那边有一大堆黄豆?”“我们一起去尝一尝吧。”
师:“告诉你们吧,黄豆炒熟了会更香更好吃的,我们一起来炒黄豆吧!”
幼儿自创动作炒黄豆,教师注意观察。
教师和幼儿合作边念儿歌“炒黄豆,炒蚕豆,咕噜咕噜翻跟头。”边玩炒豆豆游戏。
幼儿自由结伴进行游戏,并引导幼儿交换合作伙伴进行游戏。
引导幼儿两两合作往一个方向连续炒黄豆。
三、结束部分。
师:“小蚂蚁真能干,把黄豆炒得香香的,我们一起把豆豆搬回去,过冬时再吃,好吗?”指导幼儿将豆豆搬回家。
小班游戏教案:炒黄豆2
活动目标:
1、训练幼儿动作的协调性和关节的灵活性。
2、发展幼儿自主合作意识。
3、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。
4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。
活动准备:
大沙包若干,小蚂蚁头饰(与幼儿人数相等),大蚂蚁头饰一个,音乐磁带《爱我你就抱抱我》 。
活动过程:
1、开始部分。
——教师:“今天天气真好,小蚂蚁跟妈妈一起出来活动活动吧!”幼儿听音乐做韵律活动。
2、基本部分。
——引出话题:“刚才小蚂蚁跟妈妈经过田埂时,有没有发现那边有一大堆黄豆?”;“我们一起去尝一尝吧。”
——老师:“告诉你们吧,黄豆炒熟了会更香更好吃的,我们一起来炒黄豆吧!”
——幼儿自创动作炒黄豆,教师注意观察。
——教师和幼儿合作边念儿歌“炒黄豆,炒蚕豆,咕噜咕噜翻跟头。”边玩炒豆豆游戏。
——幼儿自由结伴进行游戏,并引导幼儿交换合作伙伴进行游戏。
——引导幼儿两两合作往一个方向连续炒黄豆。
3、结束部分。
——教师:“小蚂蚁真能干,把黄豆炒得香香的`,我们一起把豆豆搬回去,过冬时再吃,好吗?”指导幼儿将豆豆搬回家。
活动反思:
原本枯燥的动作练习,以炒豆子的游戏形式组织起来,幼儿比较感兴趣,使活动更加生动,幼儿成了一粒粒小豆子,让幼儿有了更多的想象空间,也更愿意参与到活动中来,在游戏中幼儿能更专注的进行动作的练习。
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