学会交往主题班会教案

时间:2023-12-11 12:29:23 教案 投诉 投稿
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学会交往主题班会教案

  上学期间,说到主题班会,大家应该都参加过吧?主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。主题班会需要准备哪些内容呢?以下是小编为大家整理的学会交往主题班会教案,希望能够帮助到大家。

学会交往主题班会教案

学会交往主题班会教案1

  一、活动目标

  1.认识到与他人交往的必要性及中学生交往主要对象

  2.掌握与同学、老师和家长之间交往的技巧,提高自己的交往能力,为学生能适应社会打好基础。

  3.学会感恩,热爱生活

  二、教学设计理念

  学生是教学的主体,是实践活动和认识活动的参与者和实践者;教师则是教学过程的研究者,设计者,促进者,协调者,组织者和指导者,其作用在于引导学生发挥主体作用。在教师的组织和引导下,由学生自己创作作品,既贴近学生的生活易为学生接受,又使学生得到了情感体验,体现了教学的主体地位。

  三、教学形式

  小品、情景剧、朗诵、手语舞、讨论、讲解、图像、图像展示

  四、本课的特点和优点

  教学方式灵活多样,学生参与程度高,师生间互动性强。

  五、活动准备:

  1.召开班干部会议,明确班会心理健康教育主题班会

  2.采取自愿报名的方式,分别进行编排工作。

  3.请文笔好且善长演讲者准备演讲稿及配乐演练。

  六、活动过程:

  开场白:我们从呱呱坠地时,就开始生活在社会之中,最初接触的是父母,接着就是家庭中的其他人员、亲朋、邻里、幼儿园老师,随着年龄的增长,交往圈越来来越扩大,将来还要与社会中的其他人交往,中学生交往的主要对象是父母、同学和老师。人为什么要和他人交往?在人与人的交往过程中应掌握哪些技巧才能建立和谐的人际关系呢?是我们这次班会探讨的主题。“学会交往”主题班会现在开始

  (一)看图说理1

  教师:首先思考的问题是人为什么要和他人交往?请大家观看这样一个画面,(投景仪在屏幕上显示出一群大雁在天空中飞翔)然后思考下画中的含义是什么?请同学们自由发言。

  同学谈个人对画面的'理解。

  (投影仪展示:合作)

  教师:以上几位同学讲的很好、此画面说明人需要与他

  人合作才能飞翔,孤雁难行。那么,我们每个人如同大雁一样,离开了社会群体就会在生活、学习、工作以及今后的事业等方面遇到许多难以克服的困难,甚至无法生存。谁能从亲身经历和身边发生的事例说明这个道理。

  学生举例说明道理

  (二)看图说理2

  教师:请大家再看这样一个画面,(投景仪在屏幕上显示家庭照与班级集体照)然后思考下画中的含义是什么?请同学们自由发言。

  (投影仪展示:情谊)

  教师:情谊也是人类交往的一种因素,它表现出几种形式,如夫妻感情、亲属亲情、邻里情谊、同学友情、同事情义等。平时在紧张工作之后,要好的同事一起去喝咖啡,轻松一下;过年时亲戚互相走动走动。这种以情感因素为取向的交往,具有持久性、亲密性、少功利性的特点。

  教师:我们在交往中不断获得真知,在交往中享受人生的快乐,在交往中去寻求人生的真谛。中学生的交往对象主要是父母、同学和老师,当然还要与社会中的其他人交往,那么,让我们来探讨一下如何与父同学、父母和老师之间交往呢?请看小品剧。

  (三)表演小品剧——“手机”

  主要剧情:同学之间相互攀比,爱幕虚荣

  学生讨论

  (四)表演情景剧——“苦涩的青苹果”

  主要剧情:一成绩优秀的女学生,因为早恋导致成绩下降,遭来老师批评,经过反思,最后果断停止早恋。

  投影仪展示:拒绝早恋

  (五)心灵独白——“宽恕诽谤者”

  主要剧情:学生对一些捕风捉影的事情告谣,伤害了同学。告诫学生在交往中不要无中生有,无端生事

  (六)讨论和分析学生间应如何进行交往

  教师:大家看完了几个小品剧之后,想必定会有感而发吧,请思考学生之间应该如何进行交往

  学生交流讨论

  投影仪展示:青少年学生交往的技巧

  首先, 在交往中要坚持平等原则。要宽容、理解、尊重他人, 做到真诚相交。

  其次, 要根据交往对象, 把握好冷热程度和距离分寸。

  男女同学之间交往要把握好度; 言行举要文明健康; 要注意自己的角色定位; 家庭生活交往中要注意长幼辈关系, 不要无大无小,要尊老爱幼。

  最后, 交往要谨慎, 要有防患意识。要做到广交善交益友、挚友、诤友, 不交孤朋寡友, 拒交损友。

  (七)手语舞————《感恩的心》

  投影仪展示:黑猩猩母子

  提问:同学们想到了什么?

  投影仪显示:

  妈妈的皱纹深了,因为她把美好的青春给了我,妈妈的双手变粗了,是因为她把温暖的阳光给了我, 妈妈的腰弯了,是因为她把挺直的脊梁送给了我, 妈妈的两眼花了,是因为她把灿烂的光明给了我..... 如果说,母亲是船,载着我们从少年走向成熟, 那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。如果说母爱的真情,点燃了我们心中的希望,那么父亲的厚爱将是鼓起我们远航的风帆。

学会交往主题班会教案2

  一、活动目的:

  1、由于同学刚进入一个新的环境,各方面都不适应,不能更好的融入集体,参加各类活动,开展此班会,能使同学们融入集体,形成互相帮助的氛围。

  2、交往也是一门艺术,能使同学们在交往中学到更多的知识、经验。

  二、活动时间:周一下午第四节班会课

  三、活动地点:本班教室

  四、活动人员:全体同学

  五、活动准备:

  1、让4位同学准备好对一则故事的发言

  2、准备:小品《大话西游》

  3、准备:10根蜡烛和打火机,以及30道有关班会活动的主题的问题

  4、在活动开始之前,在黑板上写出主题班会的主题:“融入集体,学会交往”

  5、班级桌子安排:

  第一、二组同学把桌子横靠右边

  第四、五组同学把桌子横靠左边

  第三组同学的桌子面对讲台横靠

  大体位置:

  6、计时表一支

  六、活动过程:

  1、主持人发言:孤单单的一滴水,虽然晶莹如珠,闪闪发言,可一经风吹日晒就会干涸。日常生活中,人们常感叹自身的渺小,力量的微弱。的确,与广阔无垠的大千世界相比,一个人确实小得像一滴水珠,水珠只有汇入江河,注入大海,才能获得永生,个人的发展离不开集体,友谊的种子在集体中萌发,生命的`活力在集体中充电,理想的航船在集体中扬帆,本次班会的主题是:“融入集体,学会交往”。

  2、一位主持人宣布做一个游戏“吹蜡烛,回答问题”,同学们可以举手报名参加,人数为3人,回答10道题为30秒。

  3、两位主持人对以上的游戏总结。然后另一个主持人给同学们讲述一个故事。(故事的主要内容是:在雁群中也有互相帮助的行为,使雁群形成了一个温暖的集体)

  4、主持人提出问题:

  ①看了这个故事的感受是什么?

  ②作为生活在班集体中的一员,我们可以从雁群身上学到什么?

  ③如果把我们的班比作雁群,这二者之间有哪些区别?由同学站起来问答以上提出的问题。④⑤⑥⑦

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