托班教案:勇敢

时间:2023-03-06 11:36:52 教案 投诉 投稿
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托班教案:勇敢

  作为一位杰出的老师,很有必要精心设计一份教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家整理的托班教案:勇敢,欢迎阅读与收藏。

托班教案:勇敢

托班教案:勇敢1

  活动目标

  像故事里的老公鸡学习。

  知道做什么事都要勇敢。

  活动准备

  《外婆讲故事:勇敢的.老公鸡》视频

  活动过程

  1、我们之前讲故事都是用耳朵听,看不到画面,本节课我们就来换一种方法,让你们能看见又能听见故事好不好?

  2、那现在小朋友们都坐好,老师要给你们放故事看了,我们来看看这个故事讲的是什么事呢?

  3、播放《外婆讲故事:勇敢的老公鸡》视频。

  4、看完了,小朋友们是不是感觉想看动画片啊?这个故事里都有谁啊?

  5、我们来回忆一下,故事里都讲了什么?

  6、提问,进一步了解故事。

  ——老师有几个故事里的小问题想问问你们,看到个小朋友用心看故事了。

  ——谁知道老公鸡为什么不敢出门啊?

  ——老公鸡在晚上出门时遇到谁啦?

  ——黄鼠狼悄悄的潜入农舍做什么?

  ——老公鸡为什么又敢出门了?

  7、小结

  ——通过学习这个故事,我们应该向谁学习啊?那我们要学习什么呢?

  ——我们要学习老公鸡的勇敢,不管遇到什么事,我们都要做个勇敢的好孩子。

托班教案:勇敢2

  活动过程

  1.入场

  教师扮兔妈妈,幼儿扮小兔,四散进人场地。

  2.模仿小兔动作

  教师:“天黑了,小兔要睡觉了。”幼儿围在教师身边作睡觉状。教师:“天亮了,太阳出来了,小兔起床口巴!”幼儿作睁眼、打哈欠、伸懒腰状。接着,幼儿跟着教师边念儿歌边模仿小兔的动作。

  根据儿歌内容模仿小兔动作。

  3.游戏“勇敢的小兔”

  教师带领幼儿手持“青菜”穿过“树林”、跨过“小沟”,来到“山上”,把“青菜”种到田里。

  青菜种完后,扮演狐狸的'幼儿手持网兜去追捉小兔,小兔四散躲藏到“树林”里(大型运动器械等障碍物后面)。

  小兔用石块(小沙包)投向狐狸。狐狸逃窜,小兔捡“石块”。

  狐狸抓小兔,小兔躲藏,投“石块”,反复多次。

  狐狸逃跑了。小兔和妈妈一起欢呼:“我们胜利了!狐狸逃跑

托班教案:勇敢3

  活动目的:

  1、练习走平衡的动作,发展幼儿动作的.协调性。

  2、激发幼儿积极参与游戏的兴趣。

  活动准备:

  三座高低、长短不同的独木桥;小鱼若干圈三只;木偶小鸭一只,小鸭不干胶人手一只;音乐《小鸭》

  活动过程:

  1、 引题

  出示木偶小鸭,提问:

  1)小朋友,我是谁?

  2)我喜欢吃什么?

  3)我有什么本领?

  “今天我请你们和我一起玩好吗?”

  2、 教师扮鸭妈妈,幼儿扮小鸭

  1)教师示范把不干胶贴在额头上

  2)幼儿贴头饰

  3、小鸭早锻炼(配音乐)

  幼儿跟着教师模仿小鸭走路、划水、理羽毛的等动作

  4、小鸭学本领

  1)小黄鸭:“今天我要带你们去看我的外婆,路上要走过小桥。让我们先来练练过小桥的本领吧!”

  幼儿自选小桥练习,鼓励幼儿走不同的桥

  2)个别幼儿示范走不同的桥

  3)幼儿再次练习,走走刚才没走过的桥

  5、小鸭捉鱼

  小鸭们跟着小黄鸭钻过山洞(体操圈),走过小桥,来到池塘捉鱼。把鱼放入筐中一起抬到外婆家。

  6、小黄鸭:外婆家到了,我们一起吃鱼吧!

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