《桔子画》教案

《桔子画》教案

　　作为一位优秀的人民教师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家收集的《桔子画》教案，希望对大家有所帮助。

《桔子画》教案1

　　活动名称：美术活动：手印画：《桔子丰收了》

　　活动目的：

　　1. 使幼儿会用手掌的侧面画树干和树枝，会用手指画圆桔子，并认识橙色。

　　2. 会正确蘸色，不弄混颜色，体验美术活动的乐趣。

　　设计思路：让幼儿将平时积累的生活经验，通过一系列的操作活动，锻炼幼儿的动手能力，并培养幼儿的观察兴趣。

　　活动准备：

　　1、 物质准备：

　　（1）颜料（棕色、橙色、绿色）、抹布；

　　（2） 每人一张白纸、桔子树范例图一张；

　　2、 前期知识准备：活动前幼儿已认识过桔子，了解桔子的外形特征。

　　活动流程：你认识桔子树吗？ 怎样制作桔子树？

　　活动过程：

　　1、你认识桔子树吗？

　　指导： 教师提问，幼儿进行讨论，让幼儿认识桔子树，并引导幼儿观看范例，描述桔子树的形状和颜色。

　　提问： （1）现在是什么季节？秋天最常见的水果是什么？

　　（2）这是一棵什么树？桔子树长得什么样？

　　（3）树干、树枝、树叶、桔子都是些什么颜色的？

　　2、怎样制作桔子树？

　　指导： 教师示范讲解，让幼儿了解制作桔子树的过程。

　　指导语：先用手掌侧面和手指来画桔子树，然后用手掌侧面蘸棕色印树干和树枝，擦干净手掌后再用手指蘸绿色画叶片，擦干净手指后再蘸橙色画桔子。

　　指导要求：制作桔子树时不要把不同的颜色混在一起。

　　3、桔子丰收了

　　指导语：画桔子树时，树干要画得稍粗些，树枝要多些，这样桔子就可画得多些，表示桔子丰收了。

　　指导： 幼儿制作完成后，请他们将自己画的.桔子树沿轮廓剪下来贴成一片桔子园，布置在教室的墙上，取名为《桔子丰收了》，并组织班级幼儿进行观赏。

　　活动延伸：带领幼儿在教室里跟着《桔子丰收》的音乐学做相应的舞蹈动作，感受秋天美丽的景色。

《桔子画》教案2

　　【活动背景】

　　进入秋天，水果是个丰收的季节。桔子是小朋友接触最多，吃的最多的水果。我们剥过桔子，吃过桔子，就是没有用桔子作画过。桔子怎么作画？试试吧，它会展现不同的画面效果。带着新鲜和好奇，我和孩子们一起玩起了桔子画。

　　【活动目标】

　　1、能自己挤出桔子汁进行作画。

　　2、体验作画的乐趣。

　　【活动准备】

　　桔子每人半个、棉花棒、白纸若干、蜡烛若干小碟子若干。

　　【活动过程】

　　一、切桔子

　　“小朋友都认识桔子了，桔子好吃也好玩，桔子还很漂亮呢。瞧，（出示切成半的桔子）半个桔子像什么？”（花）“它漂亮吗？”

　　“轻轻捏一下，你们发现什么了？”（有水流出）“这是什么？”（桔子汁）

　　二、桔子画

　　“桔子汁真漂亮，是什么颜色的？”出示棉签，认识棉签。“今天我们用棉签当画笔，桔子汁当颜料来作画，你们想试试吗？”

　　教师示范：用棉签蘸一下桔子汁，让小朋友观察，什么都看不清。“我的画在哪里？”变魔术“瞧，我有神奇的方法可以看见刚才画的东西。”（蜡烛烘现画面）。“你们想桔子汁来变魔术吗？”

　　幼儿操作，提出要求：

　　１、学习自己挤桔子汁，用棉花棒蘸桔子汁，在纸上画简单画。

　　２、画干后再把画纸放在蜡烛上烘烤，这时纸上的`图案就显出来了。

　　重点指导：双手使力挤压半个桔子，将桔子汁挤在小碟里。大胆在画纸上作画，描画物体轮廓。

　　三、总结分享：

　　在教师烘烤画的过程中让幼儿分享画面的变化。

　　活动评价：通过作画让幼儿了解桔子的另一个特点：它的汁还可以作画，从而激发幼儿对作画的兴趣；在烘烤的过程中幼儿也了解了烘烤的技巧虽然幼儿不能做这一工作，但他知道经过烘烤桔子汁可变颜色。孩子们在好奇和积极的情感兴趣中快乐的学习游戏。

　　【活动反思】

　　桔子富含大量果汁，孩子很容易就将桔子汁挤出来了。虽然使每人半个，但桔子汁还是很大容量的呈现了，而棉签蘸色画用不了很多桔子汁，于是剩下的桔子汁就很浪费了。小班小朋友的构图技能较薄弱，所以画自由画反而让孩子不知道怎么画。个别孩子，如何子航小朋友他有自己的想法，画了小汽车，红绿灯等，形象不是很逼真，但在他的解说下也能看出一些。其他孩子是随手乱画，有的干脆涂抹一番。在烘烤时。桔子画散发了奇异的香味，好闻极了。孩子一下对这特别的气味感兴趣了。于是等待的过程也是很享受的。

【《桔子画》教案】相关文章：

桔子小班教案03-19

剥桔子教案10-09

《有趣的桔子宝宝》教案03-05

《画》教案08-25

剥桔子教案5篇01-28

小班科学桔子教案03-29

《画杨桃》教案04-30

《画杨桃》的教案04-26

画水果教案06-28