中班美术《橘子涂色》教案

时间:2022-09-30 08:40:08 教案 投诉 投稿
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中班美术《橘子涂色》教案

  作为一名教学工作者,很有必要精心设计一份教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家整理的中班美术《橘子涂色》教案,希望能够帮助到大家。

中班美术《橘子涂色》教案

中班美术《橘子涂色》教案1

  活动目标

  1、继续学习画圆形的物体,学习一笔一笔来回涂色的方法。

  2、培养幼儿对美术活动的兴趣。

  活动准备

  油画棒、绘画纸,桔子。

  活动过程

  一、谈话,引入主题。

  1、老师出示桔子问:这是什么水果?(桔子)小朋友喜欢吃桔子吗?桔子是怎么样的?(圆圆的、扁扁的)

  2、引导幼儿说说桔子的`外形特征:圆圆的,扁扁的,桔黄色的,吃在嘴巴里酸酸甜甜的。

  二、示范讲解。

  用黄色的笔先画成一个扁扁圆,然后在里面一笔一笔来回涂色,再在上面画一个柄,一个好看的桔子就画好了。

  三、幼儿作画,教师巡回指导。

  鼓励幼儿大胆作画,提醒幼儿注意画面整洁及涂色方法。

  四、展示幼儿作品,讲评。

  1、引导幼儿相互欣赏、评价。

  2、老师总结评价。

中班美术《橘子涂色》教案2

  活动目标

  1、观察不同大小、不同色彩的橘子,了解橘子的外形特征。

  2、迁移已有的作画经验,探索画小橘子的不同方法。

  3、大胆尝试,感受旋转涂抹的快乐。

  活动准备

  1、幼儿会使用棉签。

  2、各种各样的橘子。

  3、红色、橘色、黄色的水粉颜料,颜料盘,棉签若干。

  4、画有白色水果篮的黑色作业纸人手一张。

  活动过程

  1、教师用变魔术的情境出示小橘子,引导幼儿观察。

  (1)教师:看看,老师的口袋里藏了一个什么呀?小橘子是什么样子的?

  (2)教师:咦?这里还有一个,是什么呢?和刚才的小橘子一样吗?哪里不一样啊?

  教师通过多次变魔术的情景出示不同的橘子,引导幼儿观察、发现橘子的大小、形状和颜色的`不同。

  2、出示作业纸和作画的材料,幼儿探索画小橘子的不同方法。

  (1)教师出示画有水果篮的作业纸。

  教师:这里有一个水果篮,可是里面空空的。谁会用棉签在篮子里变出一个小橘子呢?谁愿意做魔术师上来试一试?

  (2)教师反馈并示范幼儿画小橘子的不同方法。

  教师:第一个魔术师是先画一个椭圆形,再给它穿上衣服的方法变出小橘子的。第二个魔术师是使用转转、越变越大的方法变出小橘子的。第三个魔术师是使用转转、越变越小的方法变出小橘子的。这几种方法都很棒哦!

  要点提示

  1)第一种方法:先画出椭圆形外轮廓,再在轮廓线内涂染。

  2)第二种方法:由内向外做扩散旋转,涂抹成小橘子的外形。

  3)第三种方法:由外向内做收缩旋转,涂抹成小橘子的外形。

  3、幼儿作画,教师指导。

  (1)教师继续添画橘子,引导幼儿将篮子里装满橘子。

  教师:一个大大的橘子,好甜啊!转转转……又装进来了一个橘子。

  教师:大大小小的橘子装了满满一篮子。看!都把一个橘子挤出来跳到篮子旁边了! (教师一边创设情景,一边示范画小橘子)

  (2)幼儿作画,教师个别指导。

  4、展示幼儿作品,互相欣赏、交流。

  教师:你喜欢哪个篮子里的小橘子?为什么?

  活动建议

  区角活动美术区:提供油泥,幼儿制作小橘子。

  环境创设将幼儿的作品布置在展览区供幼儿互相欣赏。

  家园共育

  ①家长可以带幼儿认识、品尝不同品种的橘子,了解一些用橘子制作的食品。

  ②亲子活动:和妈妈、爸爸一起用橘子皮串项链。

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