大班下学期社会教案《鸟儿是我们的好朋友》

时间:2022-06-13 11:21:24 教案 投诉 投稿
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大班下学期社会教案《鸟儿是我们的好朋友》

  作为一无名无私奉献的教育工作者,时常要开展教案准备工作,教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应该怎么写呢?以下是小编收集整理的大班下学期社会教案《鸟儿是我们的好朋友》,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大班下学期社会教案《鸟儿是我们的好朋友》

  活动目标:

  1、初步了解鸟和人类的关系,萌发爱护鸟类朋友及热爱大自然的情感。

  2、知道保护小鸟的各种办法,在参与活动中激发幼儿爱鸟的情感。

  活动准备:

  1、发动幼儿和家长搜集关于鸟的资料和图片,了解关于鸟的知识。

  2、鸟叫的录音,笼养小鸟。啄木鸟、信鸽、猫头鹰等几种鸟的标本。

  3、课件:群鸟飞舞、唱歌,啄木鸟、信鸽、猫头鹰几种鸟活动习性和本领的动画。

  活动过程:

  1、听声音,激趣导入。

  "今天,有许多客人要来和我们做朋友,听一听它的声音,猜猜它是谁?"播放小鸟叫声的录音。幼儿猜出后,请幼儿说一说都见过那些鸟。

  2、把客人请出来:教师出示几种鸟的标本,做鸟飞动作把鸟标本分别放到各组中间,引导幼儿进行观察,了解鸟的外形特征。

  3、利用课件,了解几种鸟的习性和本领。

  当孩子们谈论到某种鸟时,在幼儿讲述自己了解到的知识后,利用课件,向幼儿展示鸟的习性和本领。必要时,反复播放几次。

  4、分组讨论,怎样保护鸟类。

  教师到各组听取幼儿的讨论结果,对幼儿想出的保护鸟的办法给予肯定并进行必要的指导。

  5、体验快乐,结束活动。

  出示装有小鸟的笼子,请幼儿说说小鸟的感受,猜猜小鸟在想什么,我们应该怎样做。幼儿讨论后,教师和幼儿一起到窗边放飞小鸟,体验保护小鸟的快乐。

  播放群鸟飞舞、唱歌的动画和鸟叫的音乐,教师和幼儿随音乐在活动室内,自由地飞翔。

  活动延伸:

  幼儿回家后,劝说自己的家人和亲属,不要捕鸟和吃鸟,人人争做爱鸟的好公民。

  活动资料:爱护鸟类梳理图不能做:

  1、枪杀鸟类

  2、捕捉鸟类

  3、买野生鸟类

  4、砍伐树木要这样做:

  1、要放生鸟类

  2、用眼睛观察自由自在飞翔的鸟类

  3、要为受伤的鸟类包扎

  4、多种树

  5、为鸟类建窝

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