（通用）《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感14篇
当认真看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编精心整理的《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感 篇1
书是知识的海洋，具有一种神秘的力量，会把你的思维带入一个崭新的世界，让你去思考，让你去体会，会使你进步。最近，我校开展了“书香校园”的活动，这
使我迷上了一本书《骑鹅旅行记》。
这本书是瑞典作家塞尔玛。拉格洛夫创意的一部作品。故事讲述了从小娇气的尼尔斯不懂事，时不时就欺负动物，之所以，在他身边的动物都不喜欢他。直到有一天，因为尼尔斯没有放了小精灵，小精灵就把他变成了小人，从那刻开始，尼尔斯就慢慢变得勇敢起来了。一只家鹅看着天上自由飞翔的大雁自己很想飞，就努力地往上飞，坐在墙头的尼尔斯看见家鹅飞了，心想：自己变成这样，一定会被爸爸妈妈责骂的'，赶紧跳到了家鹅的背上。才开始，大雁很吃惊，家鹅居然跟了上来，也很瞧不起拇指那么大的尼尔斯。
就这样，尼尔斯跟着大雁去旅行了，他们一路上结实了许多好朋友，大雁阿卡，老鹰高尔果……尼尔斯通过旅行，变得会主动帮助有困难的小动物，现在，动物们都很喜欢他。他不怕任何困难，勇敢的面对一切。和他相处的大雁们不仅喜欢他，还很佩服他，最终尼尔斯度过了重重难关，变回了原样，回到了自己的家。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感 篇2
翻开这本《尼尔斯骑鹅旅行记》，我便津津有味地读了起来：作为一个小书迷，我在语文书上有幸读到了这本书的节选，我情不自禁地被这想象生动的情节所吸引，连忙去图书馆借了这本书，迫不及待的'就把它读完了。现在，我就来给大家分享一下：
《尼尔斯骑鹅旅行记》是由瑞典作家塞尔玛拉格洛芙所创作，是一部享誉世界的儿童文学作品。这本书主要讲了一个顽皮的孩子尼尔斯非常喜欢捉弄小动物，还十分调皮捣蛋，不让大人省心。有一天，他因为捉弄小狐仙，被小狐仙变成了一个拇指大的小人，正当它绞尽脑汁时，一只家鹅飞上了天空，尼尔斯措不及防，就和家鹅一起飞上了天空，在途中经历了许许多多的事情，小尼尔斯也逐渐变成了一个伶俐、乖巧可爱懂事的孩子。小狐仙又因此把尼尔斯变了回来。
这个故事告诉我们：我们要爱护保护动物，保护动物。现在由于绿化环境的减少，动物们赖以生存的环境也在逐避减少。环境已经被破坏了，动物们，尤其是珍稀动物，已在逐渐灭绝，最近我们的动物物种已经消失100多种，我们一定要学会保护、爱护动物，不让它们因环境变化而再次消失！
这本书让我懂得了，保护环境，人人有责！珍惜动物，从我做起！
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感 篇3
寒假的时候，我阅读了苏老师推荐的童话《骑鹅旅行记》。
这本书的大致内容是这样的：尼尔斯由于没有对小狐仙兑现诺言而变成了“小拇指”。之后的'尼尔斯便能听懂动物的语言。一群北飞的大雁从天上飞过，家里的一只鹅也想飞去，尼尔斯抱住鹅脖子，但被鹅一起带上天空。群雁的首领对尼尔斯的傲慢很反感，不愿意带着他去飞。但尼尔斯从狐狸口中救出一只大雁后，领头雁决定带着他去飞行。
在空中飞行的日子里，尼尔斯目睹了动物间的恶战；观看了一年一度的鹤舞表演；遇到了许多新奇的事情；还看到了海底城堡；了解了祖国的山山水水；亲身经历了许多危险。与大雁生活多日后，尼尔斯与大雁建立了深厚的感情，也明白了做人的道理，他决定回家。此时的他已经是个听话懂事的孩子了。
读了这个故事使我明白：我们不能做个懒惰，不爱学习，不听父母教导的孩子，而要做一个勤劳善良，可以让父母自豪的孩子。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感 篇4
近段时间，我读了一本由瑞典著名女作家塞尔玛?拉格洛芙写的《尼尔斯骑鹅旅行记》的书。书中详细描写了一个不爱学习、懒惰、喜欢恶作剧的小男孩尼尔斯骑鹅的历险记，在经历了各种困难和危险，最终变成了一个勇敢、机智、善良、乐于助人的大男孩儿。
读了这本书，我真是百感交集。开始读的时候我并不喜欢尼尔斯，因为尼尔斯是一个坏孩子。读到最后时，我被尼尔斯的那种不怕困难，乐于助人的精神感动了。我体会到了尼尔斯那种不屈不挠的奋斗精神。这让我联想起最近这段时间的自己，觉得自己掌握的知识太少，学习上还满不在乎，导致这几次考试没有达到理想的`分数，我真是羞愧难当。尼尔斯和我一样都是淘气包，都挺聪明，从尼尔斯的变化中，我觉得我也应该端正学习态度，变压力为动力，认真学习，暗暗给自己订了学习计划：上课认真听讲，积极举手发言；坚持当天知识当天消化，不欠帐；空余时间争取多做练习。
爱因斯坦说的好：天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的运气。相信我，以后会加倍努力的！
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感 篇5
这本书是说，有个小男孩叫尼尔斯，他是一个调皮的男孩。他的父母让他干什么他都不可能去完成的，甚至包刮玩耍。终于有一天，他抓住了一个小精灵，并被愤怒的小精灵变成了小人。之后便和他家的大雄鹅马丁一同加入了雁群，刚开始的时候，雁群的领头雁阿卡对马丁和尼尔斯报忧敌意。但当尼尔斯成功地救出一只大雁，并赶走不怀好意的狐狸斯密儿时，阿卡对他们的敌意就飞上九霄云外了。在到达拉普兰的'途中，他们让松鼠一家重聚、帮助里奇先生及古堡人民击败了企图霸占古堡的老鼠们、观看了“鹤之舞表演大会”……。经过了重重困难，他们终于来到了拉普兰。这里有着盛开的鲜花、温暖的天阳对他们来说，这儿就是美妙的天堂！可当看见了那一幕的尼尔斯回到自己的小屋时，奇怪的事情发生了！从来都不会留念谁的尼尔斯，这次竟然破天荒地想念了爸爸和妈妈。终于，他们返回了……
我觉得尼尔斯是一个调皮的男孩，但他又是一个很可爱的男孩。我真希望我也能随心所欲地让自己变大变小。这样我就也能享受一下在空中翱翔的感觉了！
真希望这样的好日子快点降临我的头上。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感 篇6
假期里，妈妈给我买了一本书《尼尔斯骑鹅旅行记》，我越看越喜欢，被文中的故事情节所吸引。
《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书主要讲了主人公是瑞典南部乡村的一个14岁男孩尼尔斯。他的父母都是善良、勤劳而又十分贫困的农民，但是尼尔斯天生性格粗野，非常顽皮，对读书没有一点兴趣，专爱恶作剧，欺负小动物。
一个初春的一天，他的.父母上教堂去了，他在家里因为捉弄一个小精灵，被小精灵变成了一个大拇指大小的小人。他骑在雄鹅莫顿身上跟着大雁经历了一次长途旅行，旅途非常艰苦，最终他成为了一个勤劳、善良、勇敢、自信的男孩。
我最喜欢的故事情节是：黑夜降临时，有一只夜里出来觅食的狐狸，看见了一群大雁，狐狸等大雁睡熟后，抓住了一只大雁，这时尼尔斯也忘记了害怕，勇敢的凭着自己的聪明机智，从狐狸的口中救下了大雁，同时狐狸也得到了教训。
读这本书我明白了：没有挫折、困难的人生是苍白的，让我们也循着他们的足迹，踏上追梦的旅程吧！
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感 篇7
暑假，炎热而漫长，读一本好书，好像这炎热的夏天多了一丝凉意。多么惬意啊。
今天，我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书真的好精彩，读完了一页我就爱不释手了。
这本书主要讲的是一个叫尼尔斯的孩子，捉弄小精灵，被变成了一个巴掌大的小人。后来家鹅马丁带着尼尔斯和一群野鹅开始了一段漫长的“长途旅行”。最终，尼尔斯变得和正常人一样高了。
读完这本书，我似乎一下子明白了许多。我们的`一生难道不是这趟“长途旅行”吗？在这趟旅行中，我们可能会遭到波折，遭到失败这一路上，我们苦，我们累，但是这不都是为了我们“最终站”的努力奋斗吗？
“最终站”意味着我们一生的最后，也就是一天之中的傍晚。而且它还意味着，我们走到了生命长河中的尽头。
到那时，我们一起回想着曾经我们一起走过的路，再想想现在原来当初的努力都没有白费，都是为了现在的功成名就。
阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹，成功的滋味永远在辛酸之后。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感 篇8
《尼尔斯骑鹅旅行记》主要讲述了一个不爱学习，喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯，因为一次捉弄小妖精而被小妖精用魔法变成了一个小人。他骑在他家的大白鹅背上，跟着一群大雁出发长途旅行。通过这次奇异的旅行，尼尔斯增长了很多见识，结识了许多朋友，也碰到过好几个凶恶阴险的敌人。他在种种困难和危险中受到了锻炼，最后尼尔斯回到了家中，恢复成人，变成了一个好孩子，大雁也飞走了的故事。
这本书文字通俗易懂，没有过于重复和无用的片段，而且这本书以小孩子的视角去看待这个世界。让整本书显得更加天真、活泼，也让我懂得了很多道理，让我在往后更加自信，更加乐于思考，有洞察力。而且书中还有许许多多小故事，很多的'描写手法，好词好句等等，对我们今后写文章的时候有很多帮助。而且此书中不仅有知识，还有一些做人的道理，书中写了小男孩的一些心灵转变，让我们以后遇到不顺心的事情或和长辈的观点有不同时，能采取比平常更理性地处理事情。另外书中还有很多能增加和朋友友情的事情，对你一定有帮助，我推荐大家人手一本《尼尔斯骑鹅旅行记》。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感 篇9
寒假里，我和妈妈在‘孩子王’买了一本世界名著：《骑鹅旅行记》。这本就像一块磁铁深深地吸引了我。
《骑鹅旅行记》写的是在瑞典，有一个名叫尼尔斯。豪格尔森的顽皮小男孩，因为捉弄了一个小精灵，然后被小精灵施了魔法变成了一个拇指大的小孩子。因为想留住家养的一只雄鹅，无意间竟然和家鹅、一群大雁南飞并周游了瑞典的许多地方……
故事从开头读起就让我身临其境，仿佛那个不懂事的.尼尔斯就是我的化身。大家可能不知道，周末的时候，我也会迫切的希望妈妈最好去上班，这样我就成了大王，想干啥就啥，看看喜欢的动画片，找院子里的同学玩玩溜溜球，至于作业，再等等，再等等。可离了父母的管束与提醒，不知不觉地眼睛视力也变弱了。我看到了发下来体检单上的那个刺眼的4.8，心情差极了。试想：尼尔斯可以打败狐狸斯密尔，可以机智地赶走灰老鼠，可以勇救被捉的家鹅……为什么我就不能改变呢？嗯，我默默地告诉自己可以。因为希尔泰说过：”爱可以战胜一切”。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感 篇10
前几天，我读了一本书，叫《尼尔斯骑鹅旅行记》。书中讲的是一个叫尼尔斯的调皮男孩子，被小精灵变成了一个拇指般大的小人，骑在白鹅莫顿身上，与大雁一起旅行，经历了种种困难之后，他终于成为了一个关爱动物，关心他人的好孩子!
在这本书里，我最喜欢大雁阿卡，他是个关心集体的队长，还十分聪明，每当狡猾的斯密尔想出诡计时，都被他和尼尔斯一一识破。
读过这本书，我不禁自我检讨起来：之前的我，和尼尔斯一样，也曾经是个喜欢捉弄小动物的`孩子，总是害得小动物们一见到我，就跑得远远的……现在，我要向书中那位成长后的尼尔斯学习，树立起保护环境的意识，给动物们一个安身之地，不驱赶它们，也不残杀它们。
假如这个世界上没有其他动物，那又是一个怎样的世界呢?鲜花怒放，却没有蜜蜂来授粉、酝酿蜂蜜;夏天，我们再也看不见翩翩起舞的蝴蝶和提着灯笼的萤火虫了;在各个国家，再也看不见五彩斑斓的飞禽走兽了。
人对动物要友好，人与人之间也应该这样，欺负弱小，体现的是残暴，只有和睦相处，这个世界才会更加美好!
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感 篇11
这本书是世界上第一本获得诺贝尔奖的童话。我读完这部世界经典文学名著后，脑海中留下了许多感人和有趣的画面......
一个叫尼尔斯的小男孩，他非常顽皮、淘气、不爱学习，并且非常喜欢捉弄小动物，有一天，他想捉弄一个小精灵，不幸被变成了一个只有拇指大的小人。接着，被家里的一只雄鹅带上了天空，开始了和一群大雁开始一场冒险之旅。
在这段旅行的过程中，尼尔斯学习到了很多地理知识，也经历了许多的.危险和苦难，但最大的收获是帮助了很多的人和动物。尼尔斯帮助大雁的领头阿卡脱险；帮助黑老鼠大军引开灰老鼠;帮助小燕子；还为山羊除害......尼尔斯的行为是多么不好。
他的这种勇于担当、有责任感的精神令我佩服；同时也让我明白了人与人之间要相互尊重，和睦相处；人与动物之间，也不能随便的伤害与捉弄。否则当自己遇到困难需要别人帮助时，一定不会有人来帮助你。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感 篇12
这本书是瑞典著名女作家塞尔玛·拉格洛孚写的，这本书主要写一个经常欺负动物的男孩尼尔斯被狐仙变得只有拇指那么大，他骑在雄鹅的背上，跟随大雁旅行，到了许多地方，经历许多危险，他渐渐养成了主动帮助动物的习惯，后来他终于变成了一个热爱动物，关心动物，乐于帮助他人的好孩子。
读了这本书我学到了一些东西：动物是人类的好朋友，是大自然不可缺少的组成部分。比如猫头鹰、蛇、狐狸能帮助人们捉田鼠；蜻蜓、青蛙、燕子能帮助人类捉害虫；牛、马、驴等为人们劳动；狗是公安战士侦破疑案、追捕坏人的'好帮手……动物给人类和大自然的好处真是说不完！假如我们这个世界没有了动物，将会是什么样子啊！花丛中看不见蝴蝶、蜜蜂的舞姿了；
田野里听不见青蛙、蝈蝈、蟋蟀的歌声了；小溪里看不见鱼、小虾游动的身影了；公园里听不见老虎、狮子的吼叫了……啊，那将是个可怕、冷清、毫无生机的世界！
人类完全应该保护好环境，给动物一个安生之地，不该驱赶、残杀它们。只有和睦相处，互相帮助，让世界充满爱，我们的生活才会更加美好幸福！
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感 篇13
这本书的作者是瑞典—塞尔玛·拉格洛夫，这的故事主要讲的是尼尔斯、白鹅和大雁的故事。
这本书的主人公是尼尔斯，主要描写的是：尼尔斯从一个淘气的坏孩子变成了一个老实又听话的乖孩子。尼尔斯和雄鹅莫顿在这趟路途中遇到了不少的困难和挫折，但是，也是认识了很多很多的`新朋友。比如：从大雪山来的阿卡、小鹰高儿果、小灰雁邓芬等等一些朋友……文中尼尔斯最大的敌人就是狐狸— —斯密尔，斯密尔是一个超级狡猾的坏狐狸，一开始想吃掉尼尔斯，后来又想吃阿卡大婶的雁群。
我觉得尼尔斯他是一个性格非常开朗非常阳光的人，因为他善于结交朋友，读完这本书后我知道了人要互帮互助，不要成为敌人。还有，人与人之间要学会理解和包容，这样才能受到别人的爱戴和尊敬！
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感 篇14
寒假里，我和妈妈一起去新华书店里买书，我选了一本《尼尔斯骑鹅旅行记》，寒假里我每天都会利用一会时间读这本书。这本书很有趣，我非常喜欢看。
尼尔斯是一个调皮捣蛋的男孩子，一开始他因为自己的捣蛋和不守信用，惹恼了精灵而受到惩罚变成拇指大小。但是他在意爸爸妈妈的感受，当大白鹅要飞走时他立刻冲过去想要留住它，为了不让雄鹅飞走，尼尔斯紧紧地抱住鹅的脖子，结果不但鹅飞走了，还把尼尔斯带上了天空。从此尼尔斯就开始了自己的骑鹅旅行，他从南方一直飞到最北方的拉普兰省，历时八个月才返回家乡，当他重返家乡时，不仅重新变回了原来的样子，而且成了一个乐于助人且又勤劳的好孩子。
在惊险的旅行中，尼尔斯营救大雁时表现的`非常勇敢和机智，最后战胜了敌人。我们也要像尼尔斯一样，不管是帮助别人还是自己遇到苦难，也要勇敢的去面对，并且用自己的智慧去解决问题。尼尔斯的坚强和毅力也值得我们向他学习，在生活中，我们小朋友也要用坚强和毅力去克服各种困难。
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