《你想活出怎样的人生》读后感

时间:2022-08-06 14:05:47 专题读后感 投诉 投稿
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《你想活出怎样的人生》读后感(精选26篇)

  读完一本经典名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么你会写读后感吗?以下是小编为大家整理的《你想活出怎样的人生》读后感(精选26篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

《你想活出怎样的人生》读后感(精选26篇)

  《你想活出怎样的人生》读后感 篇1

  在当今这个社会,仍然存在着不公。有些人因贫穷而自卑,有些人因富裕而趾高气扬,只有少数人贫穷又自信,只有少数人富裕又高尚,在这少数富裕又高尚的人中,就包括被舅舅称为”小哥白尼”的本田润一。

  众所周知,哥白尼是提出日新说的伟大天文学家,但本田润一怎么会和哥白尼扯上关系呢,这都要从某一天说起。

  那天,小哥白尼俯视着东京银座的街道,心中突然冒出一个想法,他的想法让舅舅吃了一惊,因为他独立思考很多看似简单的事儿,由此被称为”小哥白尼”。

  小哥白尼在中学的一段时间里,经历了一些足以改变他一生的事,比如下雪那天,小哥白尼不经意之间违背了和朋友许下的誓言,他原本以为朋友们会很记仇,或者会与他绝交,于是小哥白尼听从舅舅的话,给朋友写信表示歉意,才发现朋友们根本没把这件事放在心上。

  众多使小哥白尼困惑的问题,一一被舅舅在笔记本中解答,小哥白尼也慢慢体会到了人性的复杂和社会不公之处。

  ”我们拥有决定自己言行的力量,因此会犯错,我们拥有决定自己言行的`力量,因此能从错误中重新站起来。”这是小哥白尼舅舅在笔记本上鼓励他的一句话。

  我觉得小哥白尼的舅舅不像他舅舅,更像是他的人生导师。

  《你想活出怎样的人生》读后感 篇2

  无论处在多么艰难或残酷的时代,都要活得像个人

  宫崎骏说:”《你想活出怎样的人生》并没有写如何改变时代才好之类的话。我想,它想传达给读者这样的信念——无论时代如何困难、残酷,都要活得像一个真正的人。反过来,我想那也是一种‘只能如此’的绝望。”

  这可以说是宫崎骏作为”积极的悲观主义者”的一句代表宣言。

  作为”活下去”的一部分,宫崎骏作品的永恒主题是爱与成长,童真与梦想,这些人心底最纯粹和美好的部分,具有巨大的共情力量。宫崎骏曾说,”世界的.美丽程度是人类无法察觉的,所以才要做电影啊。”越是在绝望中越是要充满希望,重生和死亡交织在一起,这正是选择用尽全力”活下去”的宫崎骏带给我们独特的感动与生的力量。

  很多时候,作为普通人不能改变环境,但可以选择成为一个怎样的人,去”活得像个人。”在《你想活出怎样的人生》中,宫崎骏所体悟到的正是这样一种”活下去”的信念。尽管人生无常,时有怀疑与迷惘,但”凡你手所当做的事,要尽力去做。”

  毕竟,世界上只有一种英雄主义,就是看清了生活的真相,仍旧热爱生活。

  《你想活出怎样的人生》读后感 篇3

  此书写于日本侵华期间,书中主人公小哥白尼的舅舅通过拿破仑的故事告诉我们什么是英雄:在那些被称为英雄或伟人的人中,只有推动了人类进步的人才真正值得我们尊敬。在他们非凡的事业中,只有顺应人类进步所做的事,才真正有价值。

  我们能看到主人公小哥白尼的成长中经历的种种:友谊与背叛,坚强与懦弱,惶惑与思考,胆怯与尝试……这些思绪或情感在我的`青少年时期激起许多大大小小的浪花。这些浪花汇集的清流在我的人生里渗透,时至今天,我也常常为之思索、抉择。

  我们经历了抉择,才知道自己是否有想象中的坚定与真诚;狼狈过一次,才懂得如何让今天的自己活得体面;痛彻心扉地后悔过,会明白放弃才是坚守做人的底线——堂堂正正。

  我想活出怎样的人生?

  《你想活出怎样的人生》读后感 篇4

  这本书作者通过一个少年在成长过程中遇到的困惑,去探讨了生而为人,在我们的人生中真正重要的事情到底是什么?作者描写失去了父亲的14岁少年本田润一在生活中遇到的事情和疑问,重点在于每一章结尾舅舅写给他的信,这也是作者想向读者传递的.观点,作者从历史人物、天体运动、战争、人文艺术、经济策略等领域出发,去探讨了看待事物的方法、人和人之间的连接、什么人是伟大的人?人的烦恼、过错及伟大的问题。

  作者以一个长辈对晚辈的语气,用极温柔、非常耐心、很细腻的语气传达出对于生活、对于人生的看法,虽然这是舅舅写给14岁外甥的话,但里面的很多道理却是很多成年人都没有发觉的。比如在第三章舅舅提到,虽然大家都在书本上学到,牛顿从一个掉落的苹果发现了万有引力,但是有多少人去思考过这背后的过程?牛顿为什么会产生了那样的想法?看了作者的讲解以后我真的惊叹:也让我去反思,由于大环境和教育体制的原因,我们在学校学到了很多的结论,但我们在学习的过程中却很少有时间去思考结论前的过程,而这个思考过程在某种意义上更有意义更有价值,因为结论可以让我们通过考试,而这个思考过程却可以在很多时候指导我们的生活。舅舅和母亲的教育方式是我非常非常认同的一种方式,这本书更值得每一个家长、每一个成年人、每一个少年孩子在人生的不同阶段阅读,一定会有非常多的收获。

  《你想活出怎样的人生》读后感 篇5

  这本书以”小哥白尼”和他三个朋友之间发生的故事为切入点,进行十个章节的展开描述,更是以舅舅的笔记点出对人生哲学的思考。

  其中我感触比较深的是前两章,小哥白尼看到车来车往的街景,感受到”每个人都是广阔世界中的一个分子”。引申出不能以自我为中心看待周围的世界,更不能以自我为中心判断事物,要以融入的姿态来感受周遭的变迁,感受事态的发展,平静自己的内心的处事思考。

  第二章描述了家境贫寒的浦川被同学嘲笑的故事。小哥白尼表现了两种不同的情绪,对卑劣行为人的看不惯,对浦川懦弱的不赞同。能够成为一个”为人很了不起的人”是他父亲生前的期望,也是舅舅一直教导的`方向。”为人很了不起的人”不是遵守社会一切规范的”完美”的”无可挑剔”的人,而是要有自己对事物的判断,必须有”不管谁怎么说”的决心。这一点深深触动了我,我们或许为了让别人赞同和去刻意迎合;我们或许为了免于批评而且违心说话做事;我们或许为了免生事端而忍气吞声不够勇敢。很多时候我们说话做事并没有遵从本心,太多时候我们忽略的自己内心的判断和感受,忘记了自己要成为一个什么样的人,忘记了真正的自己。

  你想活出怎样的人生?看完这本书,我的感触便是努力活出遵从本心,融入社会却又不随波逐流的内心恣意的人生!

  《你想活出怎样的人生》读后感 篇6

  好久没见太阳了,这会儿阳光从窗外照射进来,暖暖的。桌上的水杯和眼镜,受阳光的恩赐,有了自己的影子。

  桌上还放着一本书,《你想活出怎样的人生》,昨天遇见的。倾情读完,才发现是写给青少年的人生哲学小说。我将自己代入到十几岁,毫无违和。

  很多人在年少时,似乎就明白了”生而为人”要成为什么样的人,做什么有意义的事。我没有,直到这一两年,才开始思考人生意义这类问题。

  一边读,一边思考。有微笑,有感动。以往遇到过一气读完的几本书,这次不同,竟然舍不得一气读完。真是奇怪。

  于是停下来,推荐给朋友,又停下来去上厕所,又停下来舒展身体。总之,不舍得读完。就像童年时得到一块糖,含在嘴巴,又怕它那么快的被吃完。

  昨晚为了读它,抱了二十多本儿童书,丢在床上,让女儿自己选,她俩也配合,一起玩点读笔,学里面的`抑扬顿挫。总之,我扭头不理,只读这本。

  里面讲述了发生在中学二年级学生”小哥白尼”身边的几个故事,又用”舅舅的笔记”,引领思考。看待事物的方法;人与人之间的链接;关于自卑、固执、傲慢,关于痛苦烦恼与伟大,关于贫穷与富贵,最终指向:关于想成为怎样的人。

  ”遇到打动你内心的东西,要认真地反复思考其中的意义”,比如,某个人,某件事,某样物品,某句话。透过表面,更深层的探索。

  生而为人,每个人都在生产着什么,如衣服、食物等日常生活必需品,又或者学问艺术,那么我在生产什么?我要创造什么?

  《你想活出怎样的人生》读后感 篇7

  这本书偶然在书店看到,或许是因为书上腰封上写的”宫崎骏同名电影正在制作中””的字样吸引了我把,很快买了就读完了。

  这是1935年日本人在二次世界大战时候在日本出版的一套《日本少年国民文库》中的一本,是基于日本国内的军国主义现状,是想传播自由的'文化,让读者跨越狭隘的国粹主义和反动思想,尽早树立有关人类进步的信念。

  书写的比较轻快,通过一个中学生”小哥白尼”的故事,传播一些生活和生命的理念,读下来,感觉最印象深刻有以下两个地方:

  1、P19《看待事物的方法》,是”小哥白尼”的舅舅写给他的信,从哥白尼提出的”日心说”说起,”地心说”是以自己为中心,”日心说”是以广阔的世界为前提,人习惯以自己为中心思考、判断事物,特别是在关乎自身利益的时候,要客观做出正确判断更十分困难,但是坚持不以自己为中心思考,才能看清真相。

  2、P188《人的烦恼、过错与伟大》,我们之所以会感到疼痛、觉得痛苦,是因为身体出了问题,反馈率多亏能感到痛苦,我们才知道自己的身体出了问题,这正是痛苦将身体的不正常状态告诉了我们。

  同样,当人不处于为人正常应用的状态,心灵才会感到痛苦和煎熬,让我们知道出了问题,内心感到痛苦,我们才能认清人原本应该是什么模样。

  《你想活出怎样的人生》读后感 篇8

  第一章 奇妙的经历(看待事物的方法)

  故事讲述是中学二年级的本田润一,外号叫小哥白尼,是个聪明调皮的少年,父亲已经去世,靠母亲一个人扶养,舅舅承担起意义上”父职”。父亲去世之前嘱咐舅舅对小哥白尼的期望,希望他能成为高尚的人。

  故事的开始从东京的蒙蒙细雨中开始,一派凄凉的景象,小哥白尼和舅舅站着楼顶观看街道上的行人。对话中舅舅告诉小哥白尼”人就像海潮一样涨涨落落,就像分子一样。感悟最深的是舅舅给小哥白尼的信:一个人无论何时都要习惯以自己为中心进行观察与思考。

  反观自己:很多时候别人即使关注你,议论你,最终这个话题落脚点还是在她们自己。拥有正能量乐观的心态,做好自己就行!

  第二章 勇敢的朋友

  讲述的'是小哥白尼和他在学校的三个好朋友,一个是小学便开始玩耍的水谷,一个是勇敢、仗义的”小顽固”北见

  另一个则是家庭比较贫困,遭同学笑话却始终以宽容、为他人着想的蒲川。故事围绕几个人展开:蒲川被别人欺负,最后勇敢、仗义的北见站出来摆平,还让老师狠狠的教训他们一顿。我很喜欢勇敢、仗义的北见,敢做敢当。

  反观自己:生活中会有各式各样的事情发生,不管何事站的角度不一样,那么解决的方式就不相同。先冷静思考,再以最好的方式去处理每一件事!

  《你想活出怎样的人生》读后感 篇9

  《你想活出怎样的人生》讲的是小哥白尼的故事,以小哥白尼的所见所闻所感及学校同学的不同身份为主要线索,在小哥白尼舅舅透过现象深究本质的思维启发下,让我们从一件平淡的事件中感受到了哲理,引发了思考,此时读者的心灵也被点拨了。

  每个人的心中都有英雄精神,可是什么样的英雄才值得被尊重呢?在那些被称为英雄或伟人的人中,只有推动了人类进步的人才真正值得我们尊敬。在他们非凡的事业中,只有顺应人类进步所做的事,才真正有价值。

  最近在听百家讲坛《五百年来王阳明》、《永乐大帝》、《风雨张居正》等,这些人,确实是伟人,那他们为啥被称为伟人呢?一定是他们做对了什么,成就了什么?但是,我们用辩证的思维去分析他们,又会发现,这些伟人一旦做出了错误的决策,对整个社会的破坏力也是非常巨大的`。伟人的功过是非,留待后人去评判。

  拿破仑是伟人,他带领法国人民推翻了腐朽的封建制度,他还倾力鼓励学问和艺术的发展,在出征埃及时,让大批学者和艺术家与军队同行,以研究埃及文化,并召集学者,制定了著名的《拿破仑法典》,后来成为许多国家的立法典范。但后来,拿破仑却一意孤行,做出了远征俄罗斯,禁止与英国通商等决策,这严重违背了历史长河的发展,他也为此付出了惨痛的代价。

  伟人始终是人,”金无足赤,人无完人”,特别是随着地位和权力的日益增长,难免会骄傲自满,从而做出错误的决策。所以,纵观历史长河,伟人在地位和权力的鼎盛时期,难免会犯一些错误。

  如何才能避免伟人犯错误呢?我想这还是需要法律制度的健全,一个决断或者政策的落地,不是由一个人或一名权威的一句话而付诸于实施,而应有科学的依据。

  《你想活出怎样的人生》读后感 篇10

  在《你想活出怎样的人生》中,十四岁的少年小哥白尼在校园中遇到了许多不能理解的事情:家境不好的同学受到欺负;高年级学生制定下无理的规则,要求低年级服从;因为没做到和朋友约定好的事,小哥白尼的内心久久无法释怀……他的舅舅就这些困惑与他写信交流,探讨关于贫富、欺凌、勇气的问题,引导小哥白尼树立人生观,开始思考”我要活出怎样的人生”。

  我们活在这个世上,无论是孩子还是大人,都会遭到属于各自的形形色色的悲伤、心酸与痛苦。当然,这是任何人都不希望看到的,但是,正因如此,我们才能了解生活本来的.模样。我们会受到悔恨的折磨,是因为我们知道当初明明有足够的能力避免犯错、不那样做。如果我们没有能力遵从正确理性的声音去行动,也就不会品尝到悔恨的苦果。

  只要是人,总会犯错,只要良心没有麻痹,犯下错误的意识必然会让我们体验到痛苦。但是小哥白尼,我们总会在痛苦中汲取崭新的自信,因为我们拥有沿着正确道路前行的力量,才会尝到犯错的痛苦。小哥白尼犯了即便是成年人也可能处理不好的错误,而舅舅用一份笔记将他带回偏离的轨道。也正因如此,小说的最后,小哥白尼收获了圆满的结局。

  在茫茫宇宙间,生命对于每个人来说只有一次,都是一个独一无二、不可重复的存在。你的生活过得有没有个性,又经历一个怎样的过程,将最终由你自己决定。所以,不要急切地培养孩子树立远大的理想,学习多少技能,道德的修养远比才能的培养更重要。

  《你想活出怎样的人生》告诉我们,别夸大早期的教育和影响,没有什么是能够决定一生的。那些不太尽如人意的问题,我们努力完善,有所欠缺的问题,我们尽力弥补。所有的家长都应该像小哥白尼的舅舅那样,告诉孩子,一时的失误不要紧,只要在以后的人生道路中,用心用力,每个孩子的人生都会有美好光明的前景。

  《你想活出怎样的人生》读后感 篇11

  书名不是我会翻的那一类,但因为看到广告说是深深影响宫崎骏大师的教科书级别的故事,就买了。战争环境下诞生的故事,克制地想教好当时的青少年。当然,现在仍然适用。很适合给18周岁之前的少年看。可能现在很多18周岁以后的成年人也应该看看。

  本书讲述一位十五岁少年”小哥白尼”在大学毕业生舅舅的思想启发与引导下,探索了友情、贫富、歧视、霸凌、人与社会、勇气等课题,藉此厘清”人之所以为人的价值”。本书曾被收录在小学教科书中作为教材,并且八十多年来不断再版,影响了许多人。动画大师宫崎骏曾经以《消失的风景的记忆》一文,解释这本书如何触发他思考当时的社会以及未来的世界。

  明月装饰了你的窗子,你装饰了我的梦

  ”我开始觉得,自己必须成为一个真正的好人,这样世上就会多一个好人。只要能做到这一点,就肯定能为世界创造更多。”

  等你长大后慢慢就会知道,世界上有许多善良的人,他们满怀好意,却因为懦弱而无法发挥善心。许多人并不是坏人,却因懦弱而给自己和他人招来不幸。未能与人类进步相结合的`英雄精神是空虚的,而缺乏英雄气魄的善良也同样很空虚。

  我们拥有决定自已言行的力量,因此能从错误中重新站起来。”——《你想活出怎样的人生》

  这是影响动画大师宫崎骏一生的小说。小学时宫崎骏第一次读到这本书,非常喜爱。后来,宫崎骏在自传中用长文书写读后感。如今,将近80岁的宫崎骏又从中汲取灵感,制作同名电影,并希望将它送给自己孙子作礼物。当你怀疑和迷茫时,这本小蓝书一定可以帮到你。

  人生,请多指教!

  什么是真正高尚的?也许当我学会从灵魂深处真正明白生而为人的意义,”活得像个真正的人”,而非依靠世人眼光时;也许当我再次站在楼顶,站在灯红酒绿的上方时,我能够清晰地看见每一个劳动的辛苦的人们,并想要为他们做些什么时,”高尚”可能就在敲我的门了吧。

  《你想活出怎样的人生》读后感 篇12

  作为新书被摆在书店醒目的位置的去年,我就把这本书买回家了。直到昨天,我才刚刚把这本书看完。据说是宫崎骏从10岁看到70岁的书,也是日本中学语文老师力荐的书。

  虽然,这本书主要是小哥白尼在舅舅引导下的成长记录。但是,作为一个成年人,看完之后我也觉得感触颇深。

  小哥白尼书中短暂的成长路上,认识了哥白尼的”日心说”,认识了贫穷,认识了拿破仑,认识了背叛与勇敢……或者并不是第一次认识ta们,却是真正站在自己人生的角度重新认识了ta们。印象最深刻的一个情节当属第六章下雪那一天发生的事和第七章石阶的回忆。

  下雪那一天发生了小哥白尼人生第一次懦弱且觉得懊悔的事——他在跟三个朋友约定了要共同对抗高年级柔道社的挑衅之后,却懦弱地看着高年级同学欺辱自己的三个朋友,而他自己,没有站出来。这件事的发生让小哥白尼精神受到严重打击,在床上发烧,病了好久不愿意好起来。直到妈妈给他讲了石阶的回忆,舅舅鼓励他勇敢解决问题。他才给朋友写了一封道歉信,请求他们的.原谅。

  这简直是每个孩子成长路上最常见的事——如果当初那样做就好了。可是没有如果,我们该怎么办?现实的我们,创造出了动画片里的时光机和任意门,却摆脱不了自己灰暗的过去。

  就如小哥白尼的妈妈所说,不仅懦弱会让自己懊悔,有时善良的迟疑也是会记一辈子的懊悔。有多少”如果当初勇敢一点就好了”的事,装在我们记忆中那个不为人知的盒子里,每每夜深,才会想起它,才会又一次懊悔当时的自己。

  多少次懊悔,却没让我们学会教导下一代勇敢正视问题,积极解决问题。应对”过去的懊悔”最有力的,一定是”当下的争取”。如果已经有了遗憾,也别怕,在自己最能触及得到的时刻,迈出勇敢的一步。

  当真正去做了,心里的包袱就解开了,否则,又徒增一次”当初那样就好了”的体验。歌德说,一个人从错误中醒来,就会以新的力量走向真理。

  希望我们每个人,都有生而为人的庆幸,和,活得像人的认知。

  《你想活出怎样的人生》读后感 篇13

  吃了朋友安利后买了这本书,朋友推荐的语气十分强烈”少看一天,白活一天!!”,以至于我忍不住好奇到底是个啥书能让她给出如此评价?看完后发现果然相见恨晚,这本不厚的书,虽然两三个小时就能看完,但带给人的启迪和思考是终生受益无穷的。现在我也要这么写评价了:”少看一天,白活一天!”

  《你想活出怎样的人生》是吉野源三郎家庭教育和学校教育相结合的理想化、诗性化的作品。小哥白尼聪颖、善良、爱思考、善交流。全知、担当、负责任的舅舅及时听取、思考、写作、交流,给失怙的小哥白尼以恰切真诚的指导,对于成长中的孩子可谓及时雨的'培养,利于他成为一个在生活实际和思想认识等方面追求高尚的人。

  读完此书后,就非常理解了为什么宫崎骏导演会选择它作为新作品的灵感源泉——主人公是一个普通的少年(就像他其他电影中的主人公一样),被大家叫做”小哥白尼”。书中的十个章节,基本都以两个板块组成:小哥白尼遇到的故事,以及他与舅舅的书信往来。宫崎骏的电影在充满童真的同时,又不失对社会责任、人与世界的思考,这本书也同样如此。书中金句频出,比如:”一旦仅以自己为中心判断事物,就会无法了解世界的真相””只有想到自己的幸福并不常见,我们才能抱有感激之心”……说得太好了,我甚至想专门准备一个本子记录下这些句子!这本不算厚的小书,凝结了人生的哲思,甚至涉及到了心理学、社会学、经济学等人文社会学科的知识。这些学科看似高深,但不要害怕,这本本意写给青少年的书,将所有的内容娓娓道来,以故事的形式呈现在我们面前,生动而又易于理解。作者其对人生、社会乃至世界的见解之深,让我一个自认为三观已经固定的成年人,在看后也对万事万物、对自己的人生有了新的看法。

  《你想活出怎样的人生》通过一个少年成长过程中经历的困惑,探讨了生而为人真正重要的东西,影响了一代又一代读者,包括动画大师宫崎骏。这本书让成年人意识到生而为人最重要的事;特别推荐给每天被工作压得喘不过气、忘记初心的上班族。

  《你想活出怎样的人生》读后感 篇14

  这本书不长,开头那两段和结尾都相当精彩,中间提到了拿破仑。

  这段结合作者写作的那个年代的日本军国主义,看得我心情有点复杂。

  拿破仑当然是个英雄,贝多芬根据他的经历写了”命运交响曲”和”英雄交响曲”。欧洲那么多国家的国旗很相似也是因为拿破仑铁蹄踏过。记得以前看到过他带着学者出征埃及,还亲自一炮打掉了斯芬克斯的鼻子。他曾对一位看不起他身高的军官说”信不信我砍下你的脑袋来消除你我的身高差距”。他后来夺得了法兰西皇帝的头衔,他说自己之所以想要是因为”皇帝”这个名字很有神秘感。

  拿破仑的相貌并不陌生,因为现在流传下来很多关于他的油画。我印象比较深的'是一次在尼采的[强力意志]上看到的油画,画面上,拿破仑挑灯夜读,他的身影刚好投射到墙上的世界地图上,形成了强大的意志折射。

  而在这本书里,描写了小哥白尼的朋友的姐姐胜子昂首拓步和他们讲述拿破仑的故事。她说”战争的重点不在于输赢,而在于伟大,只有那些输了但令人感到伟大的人才是真正的英雄。”

  朋友打趣说”姐姐是拿破仑附体。”胜子并没有被他的话打断”而是继续说”人能超越人的境界就在于内心浮现的勇气能让人超越一切痛苦,甚至不惜牺牲生命。因为人在某些情况下可以勇敢撑过一切恐惧和痛苦,并因为撑过痛苦而感到喜悦,所以就连死也不怕,我认为,这就是英雄精神。”

  ”贯彻英雄精神而死比浑浑噩噩活着了不起得多”说完她就唱起了马赛进行曲。小哥白尼也和她一起哼。后来一次小哥白尼写的信把她感动哭了,虽然是道歉信。

  最后舅舅提到了印度佛教。印度这个国家几乎没有历史记录,甚至连佛陀悉达多的雕像都没有,印度人喜欢用一些物体比如轮子来象征佛陀。

  后来英国的考古学家发现印度最早的佛陀像居然是西方人的形象,而雕刻技术来自希腊,这让学者很困惑。

  舅舅给出一个合理的解答,就是”亚历山大大帝东征”。这次东征实际上也是一次民族文化的交融。盐野七生的作品《希腊人的故事》中写到亚历山大征服波斯帝国之后,第一件事是举办了一场两万人的婚礼,他率先士卒迎娶了波斯公主,并鼓励部下与波斯妇女通婚。于是随着他的东征,有懂得雕刻的希腊人随迁到了印度,于是就有了最早的佛像。然后传到中国,再从中国传到日本奈良。这个旅行历经多个民族才有现在诸多美丽的文化。

  因此,佛教思想融合文化还有雕刻技术才有了佛像,缺一不可。

  《你想活出怎样的人生》读后感 篇15

  一个人自懵懂到明了,其中间隔的是经历与思想。有了经历才会有思想,有了思想才会更好地去经历,而思想本就是一种经历,经历本就是一种思想。

  本田润一的生活并无怎样的惊涛骇浪,顶多也只是一些小小的波澜。他的生活犹如一小滩池水,而非一片汪洋。但他却从这小水潭中汲出了智慧,作为普通人便可获取的智慧。

  关于贫富

  个人的贫富自相有别。一般来说,有先天家庭差异:这至少会影响前半生;后天个人差异:这至少会影响后半生。当然,先天家庭的贫富是我们无法选择的,其带来的生活、教育环境条件也不可自选。这便足以决定个人初入社会前的人生部分,以及混迹社会的起始几年。

  而后天个人的状态自是由先天条件奠定,却不由之决定,因而可分为第二类。个人的精神力、进取心都会决定后天的贫富。这并不是说精神力强大的人都能致富,而弱的便定然贫苦。在许多有能力的.人眼里,在生活富足的情况下,精神思想的充实胜于更多的金钱。更有甚者,将金钱弃之不顾,一心只为天下人的幸福,这是圣人,我在此不谈,因他们所有的财富,不可估量。

  关于歧视

  歧视产生于差异中,亦产生于相同中。白人对有色人种的歧视产生于差异。这差异是来自文明的:白人的歧视诞生于有色人种文明没落的时代,也只能诞生于那个时代。试问,哪个白人会在大唐帝国歧视他族?又会有哪个白人在蒙古帝国歧视他族?种族歧视,产生对自己民族的文化自信,而加剧了对他国文明的不屑。

  学生间的歧视始于相同。每个学生所有的权利都一样,所有的能力也一样(指学习、接纳、潜力)。而其中的相同,便不可避免地孕育了性格的两极化。而在大体相同的基础上的微小差异,又会在学生眼中无限放大,以致产生歧视,稚嫩而疯狂的歧视。

  关于英雄

  历史进程犹如一条大河,年复一年的奔向时间的末世。每一个人都是这河中的一束水,不由自主地随着历史起伏。所谓有丰功伟绩的英雄们,不过是借了其他水束的力量,而成了历史的激流。

  我们当然可以认为拿破仑是英雄,他曾威压整个欧洲,贯彻了骑士精神,以后世亿万人的敬仰做陪葬品。君王的骑士精神,在他以后彻底绝迹。但也请看,在他的胜仗之下,有几百万民众受到株连?在他的战败之下,又有几百万民众受到株连?

  因而,反抗英雄者,也是英雄。

  英雄可以是一个人,亦可是一群人、一类人。

  便说这些吧。

  《你想活出怎样的人生》读后感 篇16

  在这繁忙喧杂的俗世,静心读一本好书,便多了一些智慧和独有的宁静。

  日本作家,吉野源三郎,代表作《你想活出怎样的人生》,该书入选日本学校教材。动画大师官崎骏在自传中用大篇幅讲述了这本书对他的影响。

  最令人震撼的是:无论世界变得如何混乱与残酷,我们也能决定以怎样的姿态好好活着。

  书中第五章描写胜子对众人讲述拿破仑的传奇故事。拿破仑的一生无比辉煌,从小生于贫困苦难之中,父亲是科西嘉岛的落魄贵族。他离开父母,孤身从军,是个脸色苍白、性格忧郁的年轻军官。他苦苦奋斗,最终登上皇帝之位,却又从皇帝之位落魄为阶下囚,最后孤寂地离开人世。

  是什么创造了他辉煌的人生?那便是坚持和毅力,很多人认为一项工作辛苦做上三四年身体就会吃不消,意志也最容易被消磨,而拿破仑那时必须为大动荡之后的法国建立新秩序,并不断击退外国的侵扰,努力让法国成为欧洲的政治中心。这种坚持与毅力,是常人难以想象的。

  或许有一天,蝴蝶可以飞过沧海;或许有一天,恒心也是一粒微小尘埃。揭不开的是谜,逆转干坤的是信念。只需坚持,只需相信!

  小哥白尼,北见,胜子,水谷,浦川,众人纷纷许诺,若高年级学生再对北见大打出手,他们一定会帮助北见挺身而出。而在事发当天,小哥白尼选择了背叛,选择了逃避。此事之后,小哥白尼后悔自责,痛苦不堪,因为没有当面道歉的勇气,只好选择写道歉信。最终,他克服各种心里难关,取得众人原谅,重获友谊。

  这个故事在现实生活中是多么的现实。著名明星哈利贝瑞,在第二十五届金酸莓电影颁奖仪式上,接过了金酸莓最差女主角奖。事前,她很乐意去参加这个颁奖仪式,她曾高兴地接过小金人,也能勇敢从容地接过金酸莓。面对并改正自己的错误不是丢丑,逃避才会丧失成长的机会。

  只有胸怀头戴棘冠的勇气,才能直面耻辱的过去,才能越过重重障碍,攀登新的人生高峰,从而信心百倍地奔向未来,摘取光芒四射的桂冠。

  那天,小哥白尼躲在角落里,看着自己的同伴受人欺凌却犹豫不决,他并未忘记与伙伴的承诺,但是他还是选择了逃避,而一旁围观的其它人也无一人挺身而出,如看戏一般沉着冷静。

  这不免让我想起了谭嗣同,在政府的无端打压和人们的盲目仇视下,他依然不愿离开祖国半步,大义凌然,最后从容赴死。而无耻麻木的人们还在朝他扔臭鸡蛋,并以各种方式羞辱他麻木的看客。鲁迅先生很早就指出了国人麻木的的看客心理,这种心理的背后是浅薄无知,是残忍冷漠;是对处境危险的当事人雪上加霜的伤害,更是人性中最为丑陋的.麻木不仁的奴性。有时候,冷漠的目光是一把锋利的匕首,会把深有残缺的人割划得遍体麟伤。终有一天,你也会从看客变成了那个被看的人,你若不幡然醒悟,收回冰冷的目光,怎能成为有良知的人?

  昨天的记忆,可以怀想,不要沉湎,因为沉湎会消磨你的意志。

  明天的梦想,一定憧憬,不能痴狂,因为痴狂会灼伤你的精神。

  给昨天一个总结,抛弃遗憾,奋争美好当下;给明天一个开端,积淀智慧,恢宏人生气度。每个人都会死,但并不是每个人都真正活过。你究竟是活了365天,还是只活了一天重复了364次?

  掩卷而思吧,你想活出怎样的人生?

  《你想活出怎样的人生》读后感 篇17

  “我认为,将来的世界所有人都会成为彼此的好朋友。人类既然能够发展至今,今后也必然能抵达那样的世界。”在《你想活出怎样的人生》的末章,主人公小哥白尼在母亲挑选给他的笔记本上写下这一段话。

  我了解到这本书的途径,也许和国内大多数人一样,是宫崎骏爷爷正在制作的新的动画电影。而这部电影的名字,正是《你想活出怎样的人生》。

  怀着好奇的心情,在我上网查询后,我发现原著是一本书,而且最早在1937年由日本新潮社出版的。没错,那一年也正发生了拉开我们全民抗日八年大幕的七七事变。

  这部作品就诞生于那样充斥着战争、摧残、日本军国主义、法西斯主义的至暗时代。在当时的日本国内,一位自由主义立场的作家――山本有三,为了保护日本国内的少男少女免受时局的恶劣影响,为了保护人文精神,为了帮助下一代人跨越偏狭的国粹主义和反动思想,近早树立人类进步的概念,他组织出版了一套全十六卷的《日本国民少年文库》丛书。而《你想活出怎样的人生》则作为其最后一卷,由吉野源三郎撰写而成。

  我是在2018年了解到这部新电影的消息和关于书的事的。但当时只是期待着电影的早日上映。不料,今年1月份,我在我大学所在城市的一个书店闲逛时,偶然间发现了这本书,于是便读了一个下午,当时就沉陷其中。后来回到家中,又想了想,从网上买回了这本书,前不久将其读完。

  我初读的那个下午,这本书给我源源不断的震撼。哪怕我已经成年了,这位被称作儿童文学作家的吉野源三郎所作的书,依然给我启发和思考的方向,让我在那个下午有一种恍如隔世之感,十分奇妙。

  读完后,我对此书的整体感受是有趣而不失深度,温和而不失力量。有的看法可能会“以貌取书”,因为听这本书的名字似乎是一本鸡汤文,或者励志小说。不瞒大家,在未读过之前,我也的确有过类似的想法,觉得这本书可能是讲了一个波澜壮阔的冒险故事,又或者可能是一部“莫欺少年穷”的日本小说,但我同时又是存疑的,因为我觉得宫老爷子选择此书改编电影的话,那么它不应该这样的浅显,因为他从这本书里感受到的是:“无论世界变得如何混乱与残酷,我们也能决定以怎样的姿态好好活着。”而这一切,都在我读完书后,得到了答案。

  若问我所感受到的这本书的意义,就我个人而言,最明显的一点,我觉得是这本书向所有读者抛出了如同书名的疑问――你想活出怎样的人生?而这个问题的回答,不是说简单的、形式上的作答,而是发自内心的,一生的实践。

  在我看来,每个人的人生起点和终点都是无法预料的。所以,我们唯一能做的就是,在有限的一生中,在能把握的时刻,用思考和行动来回答这个问题。这是每个人对自己的回答,对作为人类的回答,对生命的回答。

  在本文初提到的“小哥白尼”,就是本书的小主人公了,是一个中学二年级的学生。(1947年前日本面向男子实施教育的旧制中学,学制为5年,大多数中学每学年有3个学期。学生毕业后可进入旧制高等学校、大学、高等师范学校等继续就读。)

  他本名叫本田润一,之所以被称之为“小哥白尼”,则是得益于他的舅舅,一个良师益友。小哥白尼的父亲两年前刚去世,由他的母亲照顾,一家除了他和母亲,就只剩两名佣工――一个老婆婆和一个女佣了。但当他家搬到东京郊外,住在附近的舅舅则和小哥白尼来往密切,关系也随之亲密起来。

  全书共十章,其中一至五章和第七章后都附随有“舅舅的笔记“。这相当于是作者借舅舅的口吻,向读者总结和抒发自己的观点与思考,这也是本书很有特色的部分。

  故事的开头发生在小哥白尼中学一年级时,东京的十月,小哥白尼和舅舅一起在东京百货商场的楼顶,俯瞰着银座的大街。提到哥白尼,常识会让我们联想到地心说和日心说,这是人类在认识世界上的一次飞跃。

  而这件事,将由小哥白尼亲身经历,他站在百货商场的楼顶,看着东京街道来来往往的人潮,像甲壳虫一样穿梭的汽车,第一次体会到了“人类真的就像分子一样”,当他目睹一个骑自行车的少年时,又联想到“说不定有人正从楼顶看我们呢。”

  第一章的小故事介绍了小哥白尼这个昵称的由来,同时以一个生动有趣的例子,告诉了我们该怎样认识和看待自身与外界的关系。在舅舅写给小哥白尼的笔记中有这样一段话可以用来简要说明:“人习惯以自己为中心思考、判断事物,这种想法根深蒂固,即使长大后也很难改变。长大后你就会明白,能够摆脱这种想法的人在广阔的世界上实在少见。尤其是关乎自身利益的时候,要客观地作出正确判断十分困难,如果在这种情况下都能坚持哥白尼式地思维方式,可以说非常了不起了。”

  随后的故事,则是由小哥白尼与小伙伴一起经历的五件事及他和舅舅一起聊天的一件事组成。

  他和小伙伴经历的事情,分别是同学为霸凌而勇敢出手对抗;听舅舅讲牛顿通过苹果发现奥秘的故事,从而自己从小时候喝的奶粉发现人类世界隐形的关系;拜访因为家庭贫穷在家帮忙而耽搁学业的同学;听同学姐姐讲拿破仑波澜壮阔的故事;在朋友被霸凌时因为胆怯未遵守要一起面对的.约定的故事。

  而与舅舅在一起时,则是交流了佛教和文化在古代是如何艰难却不屈地从一个地方传播到另一个地方的,而这让小哥白尼联想到当天早上他在自家院子里发现的水仙的根,居然在地下几十公分深处,这让他对那株水仙的生命力感到敬畏。现在,他又感受到上千年的历史中也蕴含着同样的力量。

  到了春天,小哥白尼坐在房间里,开始在自己的笔记本上写下自己的感悟。

  这些故事细致而生动,但同时又宏大而深刻,作者以小见大,深入浅出地向读者传达出他的所思所想。在这些故事的背后,展现的是整个人类社会所面临的问题,放到至今,都仍可以作为时代课题。甚至可以说,一些问题在未来,仍然是值得我们人类深思和探讨的。

  比如,霸凌的社会现象一直存在,但作者想通过这个故事来告诉我们,应该成为什么样的人。那个为霸凌而出手的勇敢的小伙伴,叫北见,他的口头禅是“不管是谁说什么,我都不会被说服。”虽然听起来有一丝小孩子气,但这确实是他真心的想法。有人说过,真心的东西比正确的东西更重要。

  北见与霸凌者厮打在一起

  正如文中所说的,“想了解人活在世上究竟有何意义,想要你先活得像个真正的人。……所以,最关键的就是无论何时都从你真实的感受,真正打动你的事物出发,不断思考其中的意义。如果你有一丝糊弄,那么无论你曾想到或者说出多么了不起的事,都不是真的。……你必须从灵魂深处明白人究竟是什么地方高尚,而非依靠世人的眼光,这样你才能从心底想要成为一个高尚的人。……这是好的,那是坏的,无论是在逐一做出的判断中,还是在随后付诸的行动中,你都必须珍视从心中涌出的真挚情感。“

  除此之外,文中涉及到、谈论到却不仅限于此的问题还包括:

  我们观察和研究事物的方法和思路,人类生存到今天主要依靠的是什么,贫穷和阶级差距,我们如何与他人相处,如何看待自己与他人不同的身份和境遇,生产者与消费者的关系,什么样的人能够被称之为伟大的人,我们应该如何面对那些不可原谅、不可磨灭、不可挽回的错误,历史和文化的力量……

  这些问题,在故事中和舅舅的笔记中,作者都表达了自己的看法,使得读者可以在这些问题和思考的引领和启发下,进行自己的探索和思考,得出自己的答案。

  我觉得这也是这部作品的厉害和高明之处。当然,任何作品都可能存在瑕疵和其局限性,这部作品的局限当然我是难以评判的,这里借用本书最后附加的丸山真男为纪念吉野源三郎而写的文章(为1982年所作)的一段来说明:“今天看来,《你想活出怎样的人生》还是有其历史局限性的。故事的主要舞台山手的小石川一代的高级住宅区氛围,在‘二战’后的今天已经无法得见。豆腐店的浦川当时住在被孤立的拥挤的小商店街,但时至今日,已经很难再切身体会曾经俨然横贯在他与水谷、小哥白尼之间的阶级鸿沟。”

  尽管存在一些小小的不足,而且那是丸山真男针对日本当时国内情况所说的,这本书对我自己来说,整体上仍然是瑕不掩瑜的,甚至是惹人喜爱的。因为其动人和震撼之处,永远值得我们思考。

  在全文的最后,作者赠予读者那个永恒但可以被回答的问题。

  我觉得本书的是带有理想主义色彩的,是我喜欢的,因为它很温和,它对于人类本身的思考,让我联想到余光中的《写给未来的你》以及马克思的《青年在选择职业时的考虑》。而它的视野又很宏大,所以充满力量。在读这本书的时候,还让我联想到了另外两本我十分喜欢的书,《小王子》和《苏菲的世界》。我想这是本书同时蕴含着童趣和哲理的缘故吧。

  总结起来,就是我前面所提到的,有趣而不失深度,温和而不失力量。

  《你想活出怎样的人生》读后感 篇18

  吸引我看这本书的很重要一个原因是,这本书的介绍中写了这本书对动画大师宫崎骏的影响,当然还有入选日本小学教科书。而我家毅哥刚好小学一年级,我觉得有必要好好看看,里面可能有很棒的内容,将来分享給他看。

  这个想法在我看书的过程中,不断的被验证,真的是一本很适合給孩子看的书,当然孩子的家长更应该提前看看。

  “当你怀疑和迷茫时,这部经典小说一定可以帮到你””无论世界变得如何混乱与残酷,我们也能决定以怎样的姿态好好活着”如介绍这本书的卖点所讲,这本书真的很赞。

  书里面主要是介绍主人公小哥白尼上学过程中遇到的一些事情,引发的他的所思所想,里面涉及到舅舅和妈妈的引导,涉及和同学的友谊,涉及贫富差距阶级的看法,涉及高年级欺负低年级学生孩子角度的正确思考……由故事展开,一层层的揭露出真理,真正的善恶,勇气,从而告诉小哥白尼以及读者们,请独立思考,认真的想你想活出怎样的人生,成为一个高尚的人,做好世界的一份子。

  这本书一共十章,算上目录前言等等一共261页。十章中有六章都是小哥白尼的角度介绍故事,然后加上舅舅的笔记。章章精彩,没有废话,看到最后,你就是看到小哥白尼从一个懵懂少年逐渐变得成熟。就是长大的过程。

  比如,第一章,小哥白尼一年级,主要讲的就是看待事物的方法。实际根本就是独立的角度独立的视觉可以看待这个世界。

  比如,勇敢的朋友一章,讲的是同学之间一个孩子欺负另外一个,然后有个同学站出来制止,然后制止的同学和欺负人的同学打了起来。老师进来看到两个孩子打架,问原因。制止的同学没有告诉老师,因为不能告密。最后是班长跟老师说了情况,欺负人的同学被老师批评了。这个过程,就是即便自己站在正义的一方,依然没有告诉老师,这种勇气,是正面并且充满力量的,让人敬佩。

  比如,牛顿和奶粉,讲的是牛顿被苹果砸到头,为什么可以可以把地球引力、天体物理,万有引力这些联想到一起。一些理所当然显而易见的现象实际并没有那么简单,这一章阐述的这个观点是从小哥白尼的角度自己去领悟的。在这一章,我也深有感触。就是苹果会落到地上,如果100米、1000米呢,1万米呢都会落到地上,抬头看看月亮,月亮为啥挂在天上呢。一切的思考都是从这里开始的。

  书中的奶粉,是小哥白尼想到自己喝的奶粉从奶牛的饲养员开始,一直到接奶制作杀菌出厂运输然后到小卖店这一系列多少人经手,最后才能到自己的桌子上。就是也思考出,每个人在这个世界都不能完全独立的,都是活在一张网里。

  比如:有一张讲的是贫穷的朋友。就是讲小哥白尼的同学有三天没有上学,他就去看望这位同学。这位同学家里是做豆腐的,和同学们生活条件看就是家里属于贫穷的。原来是这家的一个工人生病,爸爸又出门,妈妈一个人忙不过来,所以这位同学就没有去上学。生活原来还有这样的一面,小哥白尼的思索认识了这个世界并不都是美好的一样的。

  舅舅給小哥白尼的笔记中也说到,贫穷的人自卑的来源是褴褛的衣服,单一的食物,糟糕的住所等等。因为生活水平所限制,所以不能很方便的`在日常生活中那么自由。世界上这样的人很多,因为生活条件差,什么都缺,,连生病可能都无法得到充分治疗,就别说学习学问和艺术,欣赏绘画和音乐了。

  不一样就摆在那里,保持什么样的态度去对待这些不一样,更多的结论是要小哥白尼去自己思考。实际上就是都活在网络中,谁也不能独立存在,在各自的位置上努力向上,高尚的情怀不管怎么样都会受人尊敬。

  这本书有很多这种价值观的考量,比如后面有一章是说几个小伙伴有个誓言要一起面对高年级同学的欺负。结果等到了这一时刻小哥白尼胆怯了。就是可能在那种危险的时刻,大部分都会胆怯,但是因为退缩的后悔是无以复加的。小哥白尼就被折磨了好几天,觉得失去了友谊,再也没有脸见自己的好友了。

  最后,是妈妈和舅舅共同开导了他。就是总要面对,要为自己的行为负责,哪怕是他们最后还是不原谅你,你也要先努力道歉。妈妈讲了一个故事,就是她小时候在一个高高的台阶下,想要帮助一个老人,但是直到老人到台阶顶端,自己也没有出手。就是这么一个场景,让妈妈时常想起,即便每每想起都后悔,实际上也不是什么损失。

  “就算发生了那种事,也绝不是什么损失,如果你只考虑那件事,那么确实无法挽回,但是如果你后悔了,而且因此明白了做人重要的道理,就不枉费你有那样的经历,之后的生活也会比以前更好、更加深刻,因为你会成为比以前更成熟的人。所以无论何时,你都不能对自己感到绝望,如果你能振作起来,那就太了不起了,肯定有人会明白的”妈妈的这对话,道理深刻又容易懂,对于一个学生面对的那种压力来说,非常有效。

  小哥白尼最后写信表达了自己的歉意,他的好朋友们最后也原谅了他。更重要的是欺负人的高年级同学得到了惩罚。

  很喜欢这本书,值得每一个人看。

  《你想活出怎样的人生》读后感 篇19

  我不期望自己能够做一个对社会有用的人,只期待从现在开始的几十年能够成为一个好人。

  你十五岁的时候在做什么?我仔细回忆了一下,反正我十五岁的时候不会独立思考,别说“网络法则”这么高深的东西,就是数学题做错了我就只会改正错误,应该都不会想为什么错和还有什么可能。我十五岁的时候虽然不会攀比,但是看到条件比我差的人心里也会有想法的。我十五岁的时候犯错的时候心里会想的应该今儿回家会不会挨揍吧?我十五岁的时候应该还不知道拿破仑吧。

  讲真,真的很羡慕主人公小哥白尼啊。

  人长到十五岁的时候,正是三观形成的时候,对自己、对他人、对世界有许多的看法,会有很多的疑惑,遇事的时候也不知道如何做才是正确的,有可能会因为一些事情的影响后来性格的形成。但主人公有一个知识全面的舅舅和一个温柔懂他的麻麻,给他一些引导和鼓励,也给纠错,教给他很多学校里面学不到的东西。

  两个人通过笔记的形式交流,不是长辈对于晚辈的教导,更多像是朋友,一点一点的引导,通过牛顿和苹果的故事、拿破仑的故事和主人公生活中遇到的事情......展开探讨,帮他分析,打开他的心结,并引导他进行独立的深层次的思考。

  书中印象最深刻的故事就是小哥白尼生病那一段,原来人们都会懦弱,都会有后悔的事情,原来犯错之后诚信反省,并愿意做出改变,也是可以被原谅,能够翻片儿的。

  故事的起因是主人公和蒲川、水谷、北见四个人约好,如果面对高年级同学的欺负,四个人要一起挨打的,可是真的到了那个时候,小哥白尼退缩了,害怕了,眼睁睁的看着另外三个小伙伴挨打的`场面,没有站出来。

  他看着三个人相依相偎的走向校舍,有生以来第一次体会到什么事白抓挠心,到头来,连道歉的机会到没有了,站在雪地里的小哥白尼感觉自己被排除在他们之外了,已经失去加入他们的资格。

  他后悔、愧疚、懊恼,在反复的心理折磨下加重了病情,其实我挺能理解他的,明明说好的事情,因为自己的临时脱逃,没有跟朋友站在一起,就相当于背叛,怪自己为什么会这样,也害怕他们三个不会原谅自己,说不定当时还很庆幸生病了不用去学校面对他们呢。

  虽然随着时间的流逝,这件事情会慢慢地抚平,小哥白尼自己会处理好这件事,但如果没有舅舅在旁边的开导和严厉的纠错,应该也不会处理的这么好吧,

  很多时候我们做错了事,会自责会愧疚,会担心怎样才能弥补这件事,让他们原谅他,跟他重归于好。但是舅舅说,能不能原谅你想不要去想,首先你要先去道歉,这才是现在应该做的,过去的错误已经不能改变了。就好像蛀牙,当你发现疼痛的时候,就应该去补洞治疗了,而不是在后悔为什么吃糖没有做好清洁。首先是事后才后悔为什么当时没有怎么怎么样已经于事无补;其次,应该感谢疼痛,如果不是有疼痛感,你就不会意识到牙齿也是需要保护的,从现在开始注意清洁,日后就不会再出现类似的问题。

  我十五岁的时候有人这样教育我该多好呀?

  很多人看完书之后应该都会有这样的感慨吧。想想我的父母,他们好像比较信奉棍棒教育,遇事先不问缘由揍一顿再说,根本不会跟你说什么人生大道理,除了孝顺和眼力见儿,大部分都是跟他们一起生活,然后慢慢形成的把。

  对于三观的塑造与形成应该都是通过后来的读书、读人慢慢自己摸索,虽然好赖也是一个三观很正的人,但是对于很多方面没有从小就种在心里那么容易了,人会随着社会这个大环境的变化而变化,身边的人会塑造一个新的你,坏的环境也特别能让人误入歧途,还好还好,没有长歪。

  虽然也没有舅舅那样的一个人生导师,但是可以多看书、看人,努力成为一个现在自己羡慕的人,成为一个暮年之后想起来不会有很多遗憾的好人。

  这,就是我想要活的人生。

  《你想活出怎样的人生》读后感 篇20

  “如果人深信地球是宇宙的中心,就无法了解宇宙的全貌;同样,一旦仅以自己为中心判断,就会无法了解世界的真相。这种人一定看不到重大的真理,我们平时总说太阳升起了,太阳落下了,这并不会妨碍日常生活,但是,想了解宇宙的重大真理,就必须摒弃这种思维方式。世界上的其他事也是如此。”这段话出自日本著名作家吉野源三郎写的一本书,名叫《你想活出怎样的人生》。主人公“小哥白尼”叫做本田润一。自从小哥白尼的父亲去世后,上门拜访的人变少了,小哥白尼也随着母亲搬到了郊外的小房子,小哥白尼也与住在附近的舅舅成为很好的朋友,人们经常能看到身材高大的舅舅与小个子的小哥白尼并肩散步的身影。在舅舅的日记本中,每个文字都如同音符,有趣且活泼,但组合在一起却充满哲理。吉野先生笔下的文字通俗易懂,将小哥白尼身上发生的故事与生活中的哲理结合在一起,能让读者更加清楚的生活中隐藏的道理。

  我第一次翻开这本书时,才发现小哥白尼并不是想象中调皮的普通日本中学生,而是成绩数一数二,且脑海中充满奇思妙想的中学生。小哥白尼觉得如果将世界比作大海或者河流,那每一个人就是水分子。他从来不认为自己就是宇宙的中心,“说不定有人正从楼顶看我们呢”,他在看别人的时候,也在思考是否可能有人也正透过窗户望着他们。正如我开头摘抄舅舅日记中的'那一句话所讲述的人一样,小哥白尼的思维方式不是地心说而是日心说。整本书看完后,小哥白尼热爱思考的形象深深地刻入了我的脑海。

  《你想活出怎样的人生》这篇小说中,小哥白尼的思考方式值得我学习,舅舅的日记也让我开始思考生活中的许多问题,“无论世界变得如何混乱与残酷,我们也能决定以怎样的姿态好好活着”。

  《你想活出怎样的人生》读后感 篇21

  看书名,以为只是一本循循善诱的心灵鸡汤;翻开后以为只是单调无趣的生活小说;慢慢走入小哥白尼的世界,才恍然大悟,这是一本人生读本,由润一的经历与舅舅的日记组成。

  本书的主人公“小哥白尼”原名本田润一,他生活的年代似有糖衣的药丸,战争的乌云飘来飘去。而他既不幸地年少丧父又万幸地遇见人生导师——舅舅,还有许多善良而勇敢的朋友。这让本田润一年仅十四岁就有了高尚的灵魂,也让他成为“小哥白尼”。那天,站在高高的百货商场顶楼,润一与舅舅俯瞰着车水马龙的东京街头,润一懵懵懂懂地说:“人类就像水分子一样。”他发现茫茫人海中有许多人在他看不见的地方努力生活着,而自己也是这样。不以自己为中心思考,客观看待世间万物的态度恰似那提出“日心说”反对“地心说”的哥白尼。

  凡事都从自我利益出发的事件在现实中仍屡见不鲜。回到2020年,在众志成城的.防疫时期,总有人不从大局着想,不戴口罩出门,不配合测体温,为了人身自由不居家隔离,有意隐瞒旅居史,甚至还有人伪造假阴性结果登机回国……这些令人愤恨的行为都是以自我利益为中心思考的结果。但也有舍身为人之事温暖心田,无论是2019年3月30日凉山大火中奔入火场的逆行者,还是疫情期间人美心善的白衣天使……英雄首先考虑的不是自己,而是别人。

  “你想活出怎么样的人生?”对于书名提出的问题,书中并未解答。我想这是无解的,但书中情节却缓缓告诉我一些人生真谛:遇事不只考虑自己,学会独立思考,学会温暖他人,正视贫穷和自卑,努力体现自己在社会中的价值,用善良对待世界却必须自带锋芒。生而为人,先活得像人再谈价值。我想,对于书名,我暂时没有答案,但我决不停止学习与思考,在不断的成长中,终有一天我会找到属于我的答案。

  《你想活出怎样的人生》读后感 篇22

  《你想活出怎样的人生》是日本作家吉野源三郎所写的一本小说,以小哥白尼——本田润一的视角去洞察社会人生,讲述了很多发人深省的道理,深深影响了我。

  “小哥白尼”是润一舅舅给他取的昵称,因为本田润一十分喜欢思考问题。有一次他和舅舅在一家百货商场楼顶上,本田润一望着密密麻麻的人群,得出“人类就像水分子一样”这个结论。在这一章节中,有一句描写“小哥白尼”心理的话让我颇有感悟:“看着别人的自己,被别人看着的自己、从远方眺望自己的自己……”,虽然人物都是“自己”,读起来有些拗口,但是像小哥白尼这样转换角度的思考方式是我从来都没有过的。

  “看着别人的自己”直接描写了小哥白尼当时的`状态,“被别人看着自己的自己”是从小哥白尼的角度出发,描写了别人的状态;“注意到被别人看着的自己”是描写了小哥白尼现在的想法;“从远方眺望自己的自己”是从别人的角度出发,描写了自己的状态。无论如何,这种思考方式让我大受启发,在生活需要转换思维,从别人的角度出发思考问题,才能更容易把握全局。

  本书中舅舅的笔记也是很关键的一部分。“生而为人——关于贫穷”这篇笔记,它是舅舅在小哥白尼拜访完他的朋友浦川家后,和自己讨论得出的感想。它向我们明确的传达了几个观点:

  1、即使你很贫穷,也不必自卑;

  2、即使你很富有,也不要高人一等;

  3、人人都是平等的,不分高低贵贱;

  4、要积极生活,热爱生命。

  对于这篇笔记舅舅所提出的问题:“你尚未察觉你其实每天都在生产了不起的东西,那到底是什么呢?”我的回答是:“自己思考的结果。”因为只要自己思考了,为此付出努力了,怎样的结果都会令人感到有成就。

  但是,关于全书作者提出的“你想活出怎样的人生?”我还需要多加思考,本书以此结尾,令我十分震撼。

  在那个战争频发的年代,作者将自己的观点委婉地在书中提出,所以我还要多加阅读,真正理解本书的思想,尽力回答作者的问题。学海无涯,唯有“勤”作舟。

  《你想活出怎样的人生》读后感 篇23

  夏日时光,书店成为我经常打卡的圣地,每每翻开书,仿佛世界安静到只剩下书里的主人公。初次遇见《你想活出怎样的人生》这本书,是被封面所吸引,到底是一本怎样的书?能够深刻影响到动画大师宫崎峻。好奇疑问的催化下,果断的买下了这本书。翻阅之前,我内心期待的是一个特别波澜壮阔或是刻骨铭心的故事。

  当我走进书中的时候,才发现,与我的期待不同,却又给了我另外一份惊喜。这本书不同于一般的心灵鸡汤似的说教,也没有大道理的场面话。完全以小孩子的视角,在和朋友家人的日常生活中引发的对于这个世界的一些观察与思考。这本书之所以畅销,也在于它适合全年龄段阅读,成人读的时候,尤其会感觉到一种思考式的治愈。

  全书以主人公小哥白尼在生活中的所思所想展开,在与舅舅的探讨中也让全书得以升华,呈现了别样的叔侄沟通样本。每一章都从讲故事般娓娓道来,接着就是舅舅给小哥白尼的回信。信中舅舅总会耐心的引导小哥白尼思考,亲切的鼓励他勇敢面对错误。“我们拥有决定自己言行的力量,因此会犯错。我们拥有决定自己言行的力量,因此也能从错误中重新站起来……”。

  我们生活中再正常不过的从高处俯瞰的`情景,在作者笔下,呈现了一个小孩子对于这个世界简单的思考,想象力是丰富的,思维是无限的。小孩子会把他的观察思考与已知的事物联系起来,这是他们探索世界的痕迹。作为小哥白尼的舅舅会认真关注他的成长并肯定甚至欣赏小孩子可能并不起眼的一句话,这是我读来最为感动的地方。敢于表达的孩子,他首先是勇敢的,其次是自信的,同样,他的家庭会给予他表达的空间,舅舅这样像朋友似的沟通,也能够让小哥白尼轻松地快乐成长。

  在书中我看到小哥白尼在舅舅的鼓励与引导下,一步步有意义的成长,我深受感动,也为之动容。小哥白尼是何其幸运,遇到朋友似的引路人。身为一名90后教师,我面对着我的学生,多希望在学生成长的路上,我能够如同小哥白尼的舅舅般,时刻关注孩子们的心理成长,多点耐心、多花费点心思鼓励孩子们养成对疑问穷追不舍的品质、多引导孩子们与朋友间相处,要保持一颗善良、真诚、宽容的心……多多关注细节,以身作则,潜移默化的向我的学生们灌输这些美好的高尚的品质,让这些真善美的种子在孩子们的心里生根发芽。

  努力扮演好引路人的角色,做一名很哇塞的好老师!

  《你想活出怎样的人生》读后感 篇24

  你想活出怎样的人生?这句话是出自日本作家吉野源三郎的一本书《你想活出怎样的人生》。

  这本书是1937年7月在新潮社出版,到今年已经快83年了,本书中是以一个十二、三岁的孩子的视角来写的,本书写的是小哥白尼在生活中遇到的种种事情,从中会遇到一系列的生活问题:为什么大孩子要欺负小孩子,为什么穷就要受别人欺负……这时候他的舅舅就开始帮小哥白尼写笔记,笔记中写着小哥白尼遇到的种种问题和舅舅的人生道理。

  故事的开头,小哥白尼和舅舅站在百货商场的楼顶蒙蒙细雨中小哥白尼往下看,看着密密麻麻的人群和车辆,他就突发奇想,觉得人就像水分子一样,他忽然感到自己多么是的渺小,他就感到很奇怪,感到别人也在看着自己,被别人看着的自己,从远方眺望着自己的自己,被重重叠叠的自己搞得晕乎乎的,直到舅舅问了一句:“怎么啦?”他才反应过来,他告诉了舅舅自己的想法,舅舅思考了一会,平静的让小哥白尼记住这件事,舅舅回到家里便开始奋笔疾书一直写到了很晚,故事便这样开始了。故事中小哥白尼想到了很多比如刚刚说的水分子,还有第九章里的水仙芽和犍陀罗的佛像引起的的联想,还有第三章里写的,网络法则也是因为一罐奶粉才会引起小哥白尼和舅舅的讨论的,这些都是一些看似普通的东西在小哥白尼眼里都变成了一些法则,所以从这个角度上来看小哥白尼,他其实有点像哲学家了。

  现在我来为本书的人物进行一下分析:

  1、小哥白尼:爱思考,经常为朋友着想,还是一个珍惜友谊的人,第六章到第七章就说过,因为一次朋友北见被大同学打他的时候他没有站出来,所以看着他的另外站出来两位朋友和北见勾肩搭背的走远了以后,他开始有点觉得有点融入不进他朋友们的群体了,他开始回忆起来,水谷如今却连看都没看他一眼,与北见搂着肩膀走了。就连那么尊敬、信任他的浦川也只是怜悯地看了他一眼。小哥白尼感觉无精打采的,后面他因为这件事发烧了,自从他发烧以来他最痛心的就是他的朋友一个个都没来看他,所以导致他的病情越来越严重,发烧的度数越来越高,甚至到达了连续三天晚上都达到四十多度,妈妈一直都让他多闭眼休息,可是小哥白尼不敢闭眼,因为他一闭眼就会看见那天雪地里的三个身影,躺在床上,小哥白尼仍然反复思索着那天下雪的事,最后小哥白尼把这件事情告诉了他舅舅,他舅舅觉得小哥白尼应该去跟他的朋友们道歉,小哥白尼这才意识到,赶紧去给他的朋友们写了一封道歉信寄到了他朋友那里,写完以后,他的病渐渐好了。从这个故事我们可以看出小哥白尼很珍惜友谊。

  2、北见:小哥白尼的朋友之一,特点:为人厚道,有点顽固,所以被同学们称为“小顽固”;最喜欢说:“不管谁说什么,我都不会被说服” 。他只要这么一说,事情就没有了商量的余地。有一次小哥白尼和他争论电的事情,北见非常固执地自己的想法,最后小哥白尼把一本电的故事的书拿了出来,给北见看了以后北见才被说服。

  3、浦川:小哥白尼的朋友之一,特点:穷。经常带炸豆腐来学校,所以被一些拿他开玩笑的人称之为“炸豆片”,但他并不自卑,他的妹妹是班长,还有两个小弟弟,他经常帮妈妈,他爸爸有一次出去办事,他都没去上学在店里帮妈妈炸豆腐,所以落下很多知识,最后是小哥白尼帮他补回来的。

  4、水谷:小哥白尼的朋友之一,有个姐姐(之后我们会讲到)叫胜子,书里描写:身形挺拔,面容端秀,无论何时都很稳重,散发出少女般的内敛。

  5、胜子:水谷的姐姐,特点:拿破仑迷,经常讲拿破仑的故事,小心谨慎,给小哥白尼写信时怕他妈妈看见,所以用词非常谨慎,从这里可以看出她的谨慎。

  6、舅舅:小哥白尼的舅舅,一位知识渊博的人,懂得许多定理,帮小哥白尼解决了许多问题,还帮小哥白尼写了一篇笔记让我懂得了许多道理。

  这就是我对这本书中主要人物的分析。

  话说小哥白尼一个十二、三岁的孩子是怎么懂得那么多东西,我觉得应该是为了思考那些他不懂的问题,也有可能是因为他知识渊博的叔叔告诉他了一些道理,就像第三章中讲的一样,小哥白尼和舅舅送北见和水谷坐电车回家,他舅舅就说了关于牛顿发现万有引力是一颗苹果引发了牛顿的思考,舅舅说月球之所以不会掉下来是因为地球对月球的引力和月球转动过程中向外飞出的力正好势均力敌。而小哥白尼的舅舅却是大学的时候才懂得这些的,舅舅接着说那么牛顿是怎么发现这些东西的呢?他将作用于地球上物体的重量和作用于天体之间的.引力联系起来思考,证明这两种力性质相同。问题在于这两种地是怎样在牛顿的大脑中被联系起来的。牛顿看到苹果掉落就开始思考掉落的高度不断增加,最后到达月球的情况。重力法则原本涵盖的是地球上的物体,只要把掉落的物体原来的位置设定的离地面越来越远,一直到达月球,那么这一物体和地球的关系就不再是地面上的关系,而是天体与天体之间的关系。所以呢,我觉得小哥白尼之所以懂得那么多,是因为他的舅舅引导他的。而我对这本书的最大的感受就是,小哥白尼在他的笔记本里写的一句话:我认为将来的世界所有人都会成为彼此的好朋友,人类既然能够发展至今,今后也必然能抵达那样的世界,我想为此做出贡献。是啊,我们人类既然可以发展至今,为什么不能像小哥白尼说的一样呢?彼此成为最好的朋友呢?

  《你想活出怎样的人生》读后感 篇25

  《你想活出怎样的人生》我读完了。

  而你是听过老师讲解这本书的,但还没有自己读。

  今天跟你聊聊我的读后感,不知道跟你的听后感是否一样。

  原来,这本书是日本作家写的,还入选了日本小学教科书,看来日本的小学生应该都读过它吧。记得我之前推荐给你的《窗边的小豆豆》和《佐贺的神奇阿嫲》么?他们也是日本作品。说实话,原来我也很少看日本作品,但最近读来,感觉很亲切,很好读,也很有收获。也许这跟我们同根同源、地理位置相近、生活习惯相近有关吧。现在你读书少,等你开始看世界名著时,就会发现不同国家、不同文化、不同时期的作品跟你带来的感觉是不一样的,虽然有时你也说不出它们具体的区别在哪里。

  原来,主人公小哥白尼是个初一的学生,他的这个别名还是他的舅舅给他取的呢。说起他舅舅,真是感觉很神奇。他在为小哥白尼记笔记,记录和解答他生活中的疑惑,小哥白尼也很信任他,愿意将心里话告诉他。既是长辈,又像朋友,可以说在小哥白尼开始思索人生的时候,他又成为了一个导师。你有没有特别信任和佩服的人?愿意把心里话告诉他,并想成为那样的人。妈妈希望你有或者将来有,他可以是爸爸妈妈,或者是老师朋友,又或者是其他人。

  原来,小哥白尼是个品学兼优的孩子啊,我发现他有些地方跟你挺像。一样的善良,关心别人;一样的不张扬,在班里不是那么显眼突出,学习成绩却常常让人羡慕;一样的好口才,记得那次水谷和北见去他家玩,小哥白尼解说棒球比赛真是一级棒,你也可以试一下啊。只是他比你大些,对生活观察比你深入些,也多了些思考。

  原来,他的朋友有三个啊。嗯,小哥白尼不是孤单的,他有三个朋友,他们又是那么的不同。

  先说说水谷吧。水谷家境特别好,就是既有钱又有权势。他家是海景房,家里有好几个佣人,好几栋房子,还有体育锻炼的器械。可以说,咱们整个东营也没有几个条件这么好的人家吧。但水谷并没有因为家境好而傲慢,平日里很低调,对小哥白尼他们是真心相待,这点很难得。你也许会羡慕水谷,但我记得水谷的爸爸身处要职,每天非常忙,经常好些天见不到他;他们家午餐非常正式,但味道却说不出可口,妈妈温柔但不易亲近,吃饭是不像咱们这么热闹轻松的。这种生活可能也不是你想要的吧。另外,记得书里对水谷家进行了大段的描写,我印象最深的是“全屋没有多余的装饰,线条简洁美观”。可能在你眼里,有钱人家里应该金碧辉煌吧,但那些多余的装饰又有什么用呢?也许他知道,这些只是属于他的父母,而自己的将来需要自己打拼。

  再说浦川。与水谷可以说是反差很大,穿着不合身的衣服,上课经常睡觉,学习成绩不好,还会受到同学们的嘲笑和欺负。难道他就是不好的孩子么?我们去他家看看。浦川家很偏僻,离墓地很近,脏兮兮的窄路,屋檐很矮,他们一家是靠卖豆腐为生的。浦川每天上学前、回家后都要帮家里干活,熟练的炸着豆干,搬着沉重的大锅,还要照顾他的弟弟妹妹,很是辛苦。这么看起来,你的生活是不是轻松的多呢?当然,这都没有影响浦川乐观(把豆浆机当做玩具)、宽容(不追求欺负他的山口的事儿)。而且他有时间还是努力看书学习的,当小哥白尼到他家时,他也迫不及待的询问着功课的事儿。也许他知道,学习是他改变贫穷艰辛的唯一办法。

  还有北见。小哥白尼没有去过北见家,但北见强壮、开朗、勇敢、有点顽固的样子还是让人印象很深刻的。他的口头禅是“不管是谁说什么,我都不会被说服。”当然,北见不只是小顽固,只是能坚持自己的想法,不易被人说服,也是很难得的。他不怕高年级的大块头,他还主动出击为浦川打抱不平,跟山口打了一仗,连我都不禁想跟他做朋友呢。正是他的热心和勇敢赢得了好朋友的信任,在他遇到困难时,浦川和水谷都挺身而出,跟他站在了一起。当然,他的做法并不是唯一选择,在一些小事上适当的退让避免冲突也是可取的。这些也许需要我们遇到事情的时候去考虑去选择吧。

  这本书有十章,写了几个精彩的故事,每个故事都有舅舅为此做的思考和记录的笔记,有看待事物的方法,舅舅希望他能深入思考;有真实的经历,家人希望他成为一个高尚的人;有人与人之间的联结,了解什么是生产关系和人情味;有生而为人,怎样认识贫穷;有什么样的人是伟大的人,拿破仑的人生也许能给人启发……

  而篇幅最多、让人印象最深的还是下雪那一天发生的事。

  下雪那天发生的事儿你应该知道,小哥白尼没能站出来,而是眼睁睁的看着高年级欺负北见,是不是你也觉得他做的不对?当时的情况是很紧急的,小哥白尼没有见过这种架势,是的,他有些害怕,他的心里在打架、在纠结,虽然没能出手相助,但他想帮助他们的念头一直都在的。假设上课铃没响,假设时间再长一点,我想小哥白尼肯定会冲上去的。

  如果是你,你会勇敢的站出来么?还有其他更好的`办法么?

  后来,他一直被这件事所折磨。人常常会这样,会为之前做的事而后悔,你有过么?但后悔是没用的,它只会让你惴惴不安,怎么从那件事中吸取教训才是最重要的吧。

  直到两周后在舅舅的鼓励下,给北见写了信道了歉。当然,他也想过其他的方法去解释,但思来想去,他知道,诚实是最好的道歉。因为当你开始撒第一个谎,就需要用好多的谎来圆他,最终会漏出破绽。

  后来,才知道这件事影响很大,北见、浦川和水谷都把这件事告诉了家长,家长都到学校反映了此事,高年级的坏孩子都受到了应有的惩罚。

  看到这儿,我很感动。是的,爸爸妈妈是孩子们最值得信赖的人,遇到困难一定要告诉他们,无论是高高在上的水谷的爸爸还是贫穷可怜的浦川的妈妈又或者是什么家境,他们都会全力保护自己的孩子的。

  看了后记,才知道,《你想活出 怎样的人生》是二战初期,写给青少年的一本哲学书,里面有些深奥的哲学道理你不懂,我也有些没有参透,但不影响我们沉浸其中。

  小哥白尼像你一样,是个普通的孩子,但生活对每个人来说又都不普通,这些都需要自己去经历、去感受的。当然,最好能有像北见、水谷和浦川这样的朋友在身边,互相鼓劲,互相帮助,一起进步。

  腾腾,你想活出怎样的人生?你想活出怎样的人生,都好。

  《你想活出怎样的人生》读后感 篇26

  你是否还记得自己的中学时光?是否记得当时学习的情景?是否记得当年的老师和同学?是否记得当时遇到的问题?是否记得当时碰到的困惑?当看到这些问题时,也许你会沉浸在中学的回忆里,回想起那时年少的自己。

  当时光再次回到现在,请思考这些问题:那时候遇到的问题,后来又遇到过吗?那时碰到的困惑,后来又碰到过吗?看到这里,你是不是也会和我一样,感慨万分?虽然我们长大了,可是生活中还会遇到类似的问题,碰到相似的迷茫。

  其实,我和你一样困惑。我们明明都长大了啊。明明经历了那么多事,明明吃了那么多苦头,明明懂得了那么多道理,为什么还会遇到这些问题,还会经历这些迷茫呢?答案很简单,那是因为我们没有想明白一个问题,那就是我们想活出怎样的人生?

  因此,在看到《你想活出怎样的人生》这本书的书名后,我很好奇。我在想,不知道这本书里有没有我想要的答案?于是,带着这个疑问,我翻开了《你想活出怎样的人生》这本书。

  《你想活出怎样的人生》这本书的作者是日本作家吉野源三郎。这本书是关于中学二年级的学生本田润一的故事。因为他思考问题的角度很不一样,舅舅为了鼓励他,给他起了一个昵称——小哥白尼。在这本书中,我们可以看到小哥白尼在经历交朋友、校园欺凌、背弃承诺等一系列事件后,对于人生他有了更多的想法和更多的感悟。

  看到这里,你是不是觉得,这本书是写给中学生的,看上去并不适合成人阅读。在打开这本书,看了几页之后,我也有这样的想法。但是,随着往后阅读,我却发现,虽然是关于中学生的故事,但是这些故事背后的人生感悟,对于成人的我们,也深有启发。更重要的是,对于我们思考——我想活出怎样的人生,也提供了一些参考建议。

  01.在生活中遇到事情时,请倾听你内心最真实的声音。

  回想我们的成长经历,在遇到事情,需要我们应对时,你是按照自己心里的想法去做,还是会按照其他人的建议,或者是参照其他人的做法?在仔细思考了这个问题之后,我们会发现,在做事情时,我们更多地会考虑其他人的想法。

  但是,在《你想活出怎样的人生》书中,我们看到小哥白尼就没有人云亦云,而是按照自己内心的想法去做事情。在他的班里,有一个叫浦川的同学,因为家境不好、学习成绩也不好,总是会受到其他同学的捉弄。甚至因为他每天的饭盒里都有炸豆片,还被取了“炸豆片”的外号。所有的同学都会捉弄他、取笑他,但是小哥白尼就没有这样做。相反,他很同情浦川,为他打抱不平,后来还和浦川成为了好朋友。

  为此,舅舅肯定了小哥白尼的做法,鼓励他在日后遇到事情时,一定要多考虑自己的真实感受。就像舅舅说的,“简而言之,就是请你不断积累经验,始终努力倾听内心真实的声音。”

  那么我们为什么要倾听自己内心的声音呢?你有没有想过,如果我们遇事做决定,都考虑其他人的看法和意见,而不考虑自己真实的想法,那做出来的决定,是不是违背了自己的初心呢?明明我们不想这样做,但是为了在其他人眼里显得正常,而忘了真正的自己。长此以往,我们不会觉得快乐,更让我们觉得,自己的人生是为了活在他人的眼光里,而不是为了自己而活。

  因此,在生活中遇到事情时,请倾听你内心最真实的声音。只有清楚自己的感受,了解自己内心的想法,才能做出对自己负责任的决定,真正地为自己的人生负起责任来。不再像以前那样,遇到不好的事情,就把所有的责任都推卸到他人身上,抱怨生活对自己不够好。

  02.犯错之后,要勇敢承认错误,从错误中重新站起来。

  在生活中,我们希望可以通过自己的努力,把所有的事情都做好。但是由于某些原因,我们会犯这样或那样的错误。在犯错之后,你是勇于承认错误,尽力弥补?还是一味地否认、逃避错误呢?不同的`选择,会带来不同的结果。

  小哥白尼和他的好朋友们感情很好,他们一起玩耍,一起学习,一起聊天。在得知高年级的学生要教训北见时,小哥白尼和朋友们一起约好,到时候和北见站在一起,共同面对高年级的同学。但是,就在后来北见被高年级的学生欺负时,水谷和浦川都冲过去保护他,唯独小哥白尼由于害怕,没有站到北见身旁。

  在事情结束后,小哥白尼懊悔万分,觉得自己是胆小鬼,觉得自己背弃承诺。想要道歉,却没有勇气说出口。回到家中,小哥白尼就生病了,不只是身体上疼痛,内心更是煎熬,反复回忆起当时的情景。为此,他悟出了一个道理,“人一旦做了什么事,就再也无法抹去,这真是可怕至极。”

  看到这里,你是不是也若有所思?如果换做是你遇到这样的情况,你会怎么做呢?在小哥白尼和舅舅聊天时,他坦白了发生的事情以及自己的错误。他想要道歉,但是又担心朋友会和他绝交。舅舅告诉他,人要为自己的所作所为负责任。犯了错,就要承担相应的后果。此外,舅舅还提醒小哥白尼,他现在最应该要做的事情就是道歉,至于道歉后的结果,要勇于接受。

  反思我们自己,不也正是由于不敢承担犯错的后果,而不敢承认错误吗?即使我们想要道歉,也担心道歉没有什么作用。于是就会纠结,就会痛苦。之所以会痛苦,不就是因为知道自己做错了事情吗?那既然知道自己做错了事情,就要勇敢承认和面对错误,想办法去弥补。我们做好我们能做的事情,无论结果如何,都要勇于承担。

  小哥白尼在听了舅舅的话后,给好朋友们写了一封道歉信。写完信后的他如释重负。让他开心的是,他得到了朋友们的原谅。而他也从这一次犯错的经历中,学到了人生最重要的一课。每个人都会犯错,但最重要的是去弥补错误,从错误中吸取经验和教训。就像舅舅对他说的那样,“我们拥有决定自己言行的力量,因此会犯错。但是——我们拥有决定自己言行的力量,因此能从错误中重新站起来。”

  03.人生会有后悔的事,但最重要的是,要从这些事中明白做人的道理。

  你有没有因为什么事情而后悔过?也许是因为喜欢一个人,却没有说出口而因此错过;也许是因为生气冲动,说了伤人的话;也许是有什么想做的事情,而没有来得及去做;也许是做了一些不该做的事,伤害了别人。无论是哪一种情况,总有那么一件事情,我们至今都念念不忘,后悔莫及。

  对于小哥白尼来说,最让他后悔的事情,就是在北见被高年级同学欺负时,他没有挺身而出。对于小哥白尼的母亲来说,最后悔的事,是看到在石阶上走路艰难的老奶奶,而没有帮老奶奶拎行李。虽然时隔多年,但是她一直都记在心里。

  母亲语重心长地给小哥白尼讲述了她后悔的事情,以此来告诉他,无论是生活中的大事还是小事,只要发生了,就再也无法挽回。我们没有办法回到过去。与其后悔,有“如果当时做了,就好了”、或者“如果当时没做,就好了”这样的想法,还不如从中去学习做人的道理。

  这些做人的道理,会让我们明白,在以后的日子里,有哪些事情可以做,有哪些事情不能做。所有的这些人生经历,都会让我们变得更加成熟,帮助我们成为想要成为的人,过上自己想要的人生。

  此外,我们还需要注意一点,那就是无论什么时候,我们都要对自己、对自己的人生抱有希望。我们可以为一些事情后悔,但不要因此而否定自己,觉得自己一无是处。比起后悔,最重要的是从这些事情里去学习经验教训,学习做人的道理。

  在看到这三条建议后,你是不是和我一样,深受启发?其实,每个人的人生中都会经历不如意的事情,每个人也都会犯错误,也都会有后悔的时刻。虽然我们不能阻止这些事情的发生,但是我们可以决定自己对待这些事情的态度和方法。因为面对这些事情,是接受,还是否认,最终还是由我们自己来决定。

  要知道,生活中无数大大小小的事情组成了我们的人生,而我们怎么面对这些事情,也是在决定我们到底想要活出怎样的人生。那我们到底要活出怎样的人生呢?请记得,在生活中遇到事情,当你觉得迷茫时,请倾听你内心最真实的声音,做出对自己最负责任的决定。

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