读《快乐》有感
当看完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编整理的读《快乐》有感，欢迎阅读与收藏。
读《快乐》有感1
这本书里，处处充满了哲理，然而，让人惊讶的是，他并非从常人的角度去看待，而是反常人的角度去看待，让你觉得，原来还可以这样思考。例如有一篇——《都是励志片惹的祸》，描述的是林夕对于当下励志片的看法。他认为当下的励志片是一样的套路。“不知道这算不算看德太多励志片的祸，不知不觉中了糖衣毒药。那糖衣，在于励志片卖座的方程式，总是有一群斜阳里气魄更壮的热血青年，以深处弱势之姿，向逆境挑战，剧情安排，如果是一支球队，总是先来吃几次败仗，然后高潮建立于逆反胜利，断不会有多番加油加油加油加油再加油后还是战败收场那么扫兴。”仔细想想，还真的是。所有的励志片无一例外都是一个套路，失意之人经过别人无法想象的痛苦后，经过一番努力，最后取得了胜利。林夕认为励志片有时会好心做坏事，坏在没有一套励志片会以百炼钢的坚持下仍然以落败为结局，并描写出失败者如何调息失望的心态。是啊，我们都忽略了这样的一个事实，并非所有失败之人到最后都能成功，有许多终其一生，还是无法战胜事实的例子。有的'时候，我们必须承认人之渺小，我们很多时候是无法战胜现实的残酷。在这时，我们假如一味地坚持坚持再坚持，最后坚执可能会沦为偏执。林夕认为“在奶酪的战场上跌倒万一在原地站不起来，何不顺势走出另一片草原，见识过大自然的力量后，能低头承认反省人的渺小，何尝不是值得歌颂的勇气”。是啊，我们很多时候都是太过于在乎成功了。很多时候，我们都为了赢得英雄的功名而一昧地坚持着，并没有去反思我们的坚持是否有用，倘若从一开始就是错误的道路，那么你的坚持最后只会沦为偏执。与其在错误的道路上越走越远，不妨停下脚步，反思过去，然后认清事实，向错误的方向报以内心的微笑，然后掉头离开，另寻他路。错的坚持并不比对的放弃更来得让人敬佩。这便是林夕式的思考，他总能在大众所推崇的潮流中冷静地分析时势，得出其利弊。在日常生活中，这样的道理只要我们善于思考，其实都不难得出，然而为什么我们却很少人能做到这样呢？我想，是我们懒于思考罢了。
除了上面的例子，还有一篇是讲为人处世之道的，叫做《只看见别人眼中的沙石》。这篇短文讲述的是林夕认为对待人事时应该要多从别人的角度考虑问题。一代高人诗佛顺双全的弘一大师道：“临事须替别人想，论人先将自己想。”林夕认为“这可能是和谐社会到人与人和谐相处的金句”，他说：“论断人是很容易的，向来怎样批评人都比怎样欣赏人容易，看见不顺眼的就弹弹弹，但我们渐渐不懂怎样用一种欣赏的态度去看人看事，赞人赞得有观点有启发，当中所需的修养和素养简直是一种艺术。”这不对吗？在我们的现实生活中，这样的事情时有发生。有的人每天都在谈论别人的穿衣品味，把别人的搭配批得一无是处，殊不知他自己的造型是如此的俗不可耐；还有的人对别人所做出的成绩品头论足，说得自己就是该领域的专家一样。是的，每个人都有发表自己评论的权利，然而，当你在批评他人成绩的时候，是否有想过自己是否有那样的资格。别人无理无力，那么你自己是否又有理有力？事实或许就是你对于别人所做的专业，你也只是门外汉的底子以怀疑论向对方发炮。所以，在评论他人之前，请先想想，倘若是自己去完成这样的工作，自己能做得比他人出色吗？批评他人的前提在于你可以比他人做得更出色，如果你连别人的成绩都赶不上，真不懂还有哪里来的勇气去嫌弃他人。“各有各贡献的角色，只是论人时先念及自己做不来，也可体谅该工作有多艰难专业，商管理念之一，过分斥责痛骂，员工事后会小心得不做不错，宽恕鼓励往往更能令人不再重复犯错。”林夕的观点是正确的，他所指出的问题时常出现在我们的日常生活中。很多时候我们会把这些简单的道理忽略掉，并不是我们不懂，而是我们被自己的狭隘面所遮蔽了。
这本书所蕴含的人生哲理还有好多好多，上述只是其中的两个。林夕他并不是圣人，他所说的东西其实只要我们认真想想都能懂，然而，我们却因为不去思考而忽略了罢了。林夕说过，他之前得过抑郁症，然而，从这本书中，看到的都是他积极的一面，他是如此地热爱生活，他活得是那么得明白。我想，这不仅仅是因为林夕后来信奉佛教，更多的是因为他静下心来，亲密地接触这个世界，并时常进行思考罢了。或许林夕的可贵之处在于他能启发你的思维，引领你去思考这个世界，并用最为温柔的语句和你讨论这个世界。
理性的思考加上感性的体会，才造就了如此的林夕。
读《快乐》有感2
今年我花了两个月的时间读了《快乐精灵》这本书，作者是晓玲叮当，书中讲了：罗小卜把自己的快乐卖给了毛毛虫，换来了100分、新玩具和冰淇淋。
他从此成为了一个拥有一切但不会快乐的人。这个故事讲述的是罗小卜重新寻找快乐的过程，妙趣横生，奇遇叠出——屎壳朗城堡中的一段历史，睡莲里的奇异梦境，健步如飞的大榕树……这一切，让罗小卜的眼珠子差点儿掉了下来。罗小卜在大家的帮助下，找到了快乐精灵，学会了快乐密码，并找回了快乐，快乐密码就是创造、发现、享受、给予和珍藏。这本书让我印象最深的一句话：“快乐虽然不能吃、不能喝，但非常重要，不，极端重要。”快乐虽然不能给你带来物质上的享受，但是能给你带来心灵上的'享受，让你的心灵处处鸟语花香、处处充满阳光。假如你没有了快乐，即使考试考了一百分，就像考零分一样，没有任何感觉；即使你每天有很多的冰淇淋吃，但是吃在嘴里一点点味儿都没有；即使你买中了一百万大奖，手里就像拿着许多张废纸，毫无感觉，没有快乐。那么要一百分，要玩具，要钱又有什么用呢？
所以什么都不要，也要留着快乐。快乐很简单，只要你想要快乐，快乐就会来到你的身边，所以让我们放下一切，做一个无忧无虑、快乐的人。
读《快乐》有感3
(快乐工作)正如它的封面一样——职场人士的心灵鸡汤，馈赠员工的最佳礼物。读完它，我受益匪浅，可是刚刚看完的那一刻却感慨万千……
有一个哲人说过，人生最大的幸福就是从事自己喜欢的职业，和自己喜欢的人一起生活。这话看似深奥，其实只是翻说了句老话——男怕入错行，女怕嫁错郎。
幸福的真谛就这么简单，做起来却格外艰难。有一个发生在朋友身上的真实故事。一对小职员夫妇，过着平静的日子，因为疼爱妻子，男人暗自发誓要让妻子穿上名牌服装，住上漂亮房子，于是辞职下海。
看到丈夫拼命工作，妻子很感动，觉得自己真是嫁对人了。男人很有天分，在商场上屡有斩获，生意迅速扩大，于是开始请人帮着打理，请了男助手，当然也请了女秘书。女秘书自然是那种年轻漂亮，能迅速帮老板签到订单的红粉佳丽，公司里也就多了些男欢女爱的传言。
妻子开始吃醋，终于有一天妻子让丈夫在自己和女秘书间做个选择，而这时开着奔驰车上班的丈夫已经丢不下自己的生意了，自然也就离不开女秘书了，犹豫再三，最后狠下心选了女秘书。
妻子倒还好，很失落，但随后也就解脱了。和女秘书结婚后，男人才发现选错了，这位女秘书在生意场上千杯不醉，巧舌如簧，回到家里却没有丝毫的温存。有个深夜，男人生了病想喝鸡蛋汤，苦等两个多小时，终于有一辆汽车送来了酒店里那种只讲口感、不讲营养的鸡蛋汤。在病中苦等了两个小时的男人急着想喝，而秘书夫人却熟练而有耐心地讨价还价。想起从前的妻子，男人后悔莫及。最后的结局非常惨，男人失去了家产，也失去了那位秘书夫人。
人生就这么奇妙，有得必有失，有失却未必能有得。在得失之间，如果失去的恰是自己舍得放弃的，倒也罢了，如果失去的恰是自己放不下的'，恐怕就会象我这位朋友一样失去了才知道珍惜，徒有遗恨了。朋友们，面对诱惑，我们一定要牢记：幸福的真谛就是从事自己喜欢的职业，和自己喜欢的人一起生活。
关于爱情，我们能找到无数诗篇，关于工作，我们能找到的恐怕更多的是(公文写作概要)、(冲床操作指南)之类的教科书，关于我们工作中的感受、心情，总是鲜有人来关心。许许多多的人可能还在错误地期盼着来位慈爱的上司，岂不知上司还在祈祷着人世间再多些慈爱的客户呢。
此时，又想起了一句老话，人是生物，生物能够适应环境，生物也能够改造环境。凡是觉得工作无聊、压抑的职员朋友们，甚至主管朋友们一起读一读这本(快乐工作)(宋晓明编译，北京大学出版社XX年出版)吧，书中既有提高工作效率的技巧，更有调节工作情绪的高招。让我们适应自己的工作环境，把它改造成一个快乐的工作的场所吧！
读《快乐》有感4
吃完午饭，我不由自主地读了《帮助别人真快乐》这个故事，我知道了乐于助人是一种好品德。我觉得故事中的小作者既帮助了别人，自己又感到快乐，真是一举两得。
记得有一次，弟弟不会作业，他就跑来问我，我说：“思考题明明就是让你去动脑筋思考的.。”弟弟回答说：“我已经思考过了，可就是想不出来。”听了弟弟的话，我就看了一眼那思考题，我一看，弟弟的作业还真不简单呢。我想了很久，终于想出了怎样做，我把做题方法告诉了弟弟，他马上把答案写下来，写完后还对我说谢谢。这时别提我心多美，像吃了蜜糖似的。
我帮助弟弟这件事跟《帮助别人真快乐》这个故事中的事情一样，给我的感觉都是一举两得。真正让我感受到了帮助别人真快乐，今后我还会利用一切机会多多帮助他人，让自己生活的更快乐！
读《快乐》有感5
去年秋季五年级的语文期末考试的试卷中，有一篇节选《做个快乐的读书人》让我感受颇深。
说的是一位儿子他们学校班级上开展读书比赛，老师要求学生每个礼拜统计，看谁读得多……
所以儿子为了向得奖冲刺，读书就成了任务，每周不断地翻书，一边翻、一边数，并得意自己这礼拜读了两千多页的课外书……
孩子的爸爸不反对此做法，多读书是好事，但读书仅仅成了拿奖，而否略了咬文细嚼书里的文字内涵，又不能欣赏书中美丽的插图，甚至不能享受那些有趣、生动、又有启发人的故事，从中获得读书乐趣，你读得再多，又有何意义呢？
的'确就像这位父亲说得，读书就跟到博物馆一样，既可以“精读”也可以“浏览”所谓精读，就呆在一间阅览室里，是专心研究一两样东西，浏览就是到处走走，遇到感兴趣的，就多读一下展品的说明……
这位父亲这段文字的分析，也让我深感惭愧，我平时也会抽空读书，但我真正从头到尾读完一本书好像不多，我也是喜欢选看片段，没有做到真正的精读，就像书中的孩子一样，书是看了，但书中的内容没记多少。
这位父亲在此节选引领了两句孔子说过的话，孔子说：“学而时习之，不亦说乎”孔子又说：“学而不思则罔，思而不学则 （危险）孔子特地提到三个词“学”“习”和“思”，学是指“学所得的东西”习是讲“温习”思是讲“思索”让学到的东西能在脑海里多打几个转，甚至引发自己的想法，产生一些自己的创意，这段文字再次给我启迪，读书就是要读懂、读透书中的内容，从文字中真正体验读书的乐趣……
这节选文字给我收获很大，也是教我今后如何去读书、去品书。
读《快乐》有感6
《生日快乐》一书是由日本著名作家青木和雄和吉美多富写的一本亲情书。
藤原明日香从小生活在一个没有温暖的家庭里，哥哥直人学习优秀，因为母亲静代觉得明日香长得很像自己讨厌的春野姐姐，所以十分讨厌明日香。哥哥无意中说出“你要是没有出生就好了”一话，使明日香遭到打击，失去了声音。在哥哥，老师，爷爷和奶奶的帮助下，明日香重拾信心，也可以开口说话了。转学后，不但帮助同学，还和养护学校的一生下来就患有绝症的惠美做了朋友。在明日香12岁生日时，母亲静代和从不关心明日香和直人的父亲裕治重新去关心，爱护这个失去温暖的家。
明日香是我们生活中的榜样，因为她的坚持，才让同学们变得能够友好相处，因为她的善良，才让又聋又哑并且患有绝症的惠美充满了希望。读了这本书，我充分体会到了痛苦与悲伤，以及喜悦的感情。伤心的泪，难过的泪，感动的泪……泪水一直流到最后一行。
金泽同学一直受到全班同学的伤害，而看在眼里却睁一只眼，闭一只眼的老师居然不闻不问，任由同学摆布。但明日香的出现却改变了这一切。不但教会了同学们互相帮助，互相学习，互相关心。
从明日香身上，我学会了一个道理：人生有晴天，就会有阴天，不可能永远是晴天，还会有下倾盆大雨的时候。这种时候不应该指着被雨淋湿的.人嘲笑，而是需要有为其撑伞的气度和爱心。这不是做人最重要的吗？在我们生活周围，有许许多多被雨淋湿的的人，因此，我们要做一个为别人撑伞的人，而不是嘲笑别人。在别人受到伤害的时候，换成对方的立场，也许就能体会到对方的心情，所以不要去伤害别人，要像明日香一样，能够为被淋湿的人撑一把伞。
读《快乐》有感7
寒假我读了一本叫《王尔德童话》，这本书的语言华丽唯美，情节纯真生动，堪称完美世界的化生，细细的研读，我可以从中体会到人间的'冷暖，领悟到人生的哲理。
我最喜欢的故事是《快乐王子》，虽然满身都披满金片但是不慕名利，不虚荣，叫小燕子把自己剑上的红宝石取下来给一个生病的男孩，把蓝宝石做成的眼睛分别给了阁楼里做生意的小男孩和，卖火柴的小女孩，而快乐王子自己却瞎了，再也见不到温馨的场面了；可他并没有放弃帮助别人，他的最后一个要求，就是他自己身上的金片区下来给村子里的人去买面包吃，可是最后他自己却变成了一堆无用的烂石头，小燕子也因为帮助了快乐王子所以留在了寒冷的北方，最后与小王子一同死去，他们被人们一同扔进了垃圾堆里。
读完这本书，我的启发式：只要帮助别人，自己也会很快乐，就算是要付出一点代价！
读《快乐》有感8
今天，我看了《模拟外交官》这本书，刚刚拜读，就被里面的一篇文章《小确幸》给深深地打动了。
“小确幸”是什么意思呢？估计很多的小朋友都不知道，它的意思就是：微小而确实的幸福。文中的唐谢滢就拥有很多美好的属于自己的“小确幸”呢！
文中讲述了她在和妈妈的对话中，尽自己的微薄之力帮助了很多需要帮助的人：如用自己攒下的压岁钱无私地捐给患病的黄海伦哥哥；发动自己的爸爸和妈妈资助登德措兄妹俩，只为能够让他们早日重返校园；在“六一”儿童节这一天，将自己最心爱的文具盒请钟点工小杭阿姨转交给她的女儿们……这都是她滴滴爱心的体现，是属于她的“小确幸”。
生活中，我想大家都有小确幸吧，我先来说说我的吧，一个下着小雪的'早晨，我走在上学的路上，突然看见一位老人摔倒在地上。尽管周围是人来人往，可大家都熟视无睹。此情此景，我也变得犹豫起来，会不会因为老人家把我的好心当作驴肝肺，把我定为肇事者？那一刻，我的心里矛盾极了，怎么办？怎么办？最终理智战胜了我心中的担心，我急忙跑过去，使出浑身的力气将老人家搀扶起来。老人家脸上露出了开心的笑容，可我的脸却悄悄的红了，但心里却很开心，原来给予别人的帮助只在自己心中的那一念间。
当今社会的人们虽然都拥有美德之心，但是却不能正确地体现，大都有种“事不关已，高高挂起”的态度，值得我们所有的人反思。巴金爷爷曾无数次地不留姓名给希望工程捐款，每年的捐款数额高达50多万，可他自己却安于过着清贫、俭朴的生活。
静静看完这篇故事，我明白了这样一个简单却很朴实的道理：每个人的“小确幸”都是由帮助别人的点点滴滴而得到的，其实，帮助别人等于净化自己的灵魂。
读《快乐》有感9
今天，我读了一个富有启发意义的小故事《快乐的钥匙》。故事讲的是两个农夫种了同样的庄稼，取得了同样的收成，却产生了不一样的结果。一个农夫拿自己的收成跟富有的人比，产生了悲观情绪。这样，丰收反而使他变得更加痛苦。另一个农夫则拿今年的收成与去年的比，发现多了近三成，从而变得更加快乐。
读了这个故事，我有所醒悟，觉得快乐的钥匙其实掌控在自己的手中并不是别人，唯有如此，我们才会变得快乐。虽然每个人心中都有一把“快乐的钥匙”，但我们却常在不知不觉中把它交给了别人掌管！就像那个悲观的农夫一样，他把自己快乐的钥匙交给了富人。这样，他便产生了痛苦。同时，这也说明了悲观的农夫还不够成熟。要知道，一个成熟的人是能够掌握住自己快乐的钥匙的，他不必期待别人使他快乐，而能自寻其乐。这就像那个乐观的`农夫一样，正因为他心里有着如此下去能成为富人的理想，所以内心充满了快乐。
在现实生活中，我们一旦有了痛苦，就应该马上警醒，快把属于自己的快乐钥匙找回来，完全掌控在自己的手中而不是别人，并争取做一个成熟的人。
读《快乐》有感10
在我看过的童话故事中，想象最丰富，情节最生动的要属今天我看的《快乐王子》了，它令我读了还想读，看了还想看。
在这篇童话里，那耸立在高高圆柱子上的快乐王子，虽然穿金披银，有享用不尽的宝贝与财富，但他终日忧愁，因为他可以环视全城，看到劳苦大众饥寒交迫的生活。怎样才能帮助这些贫苦的人呢？一只燕子飞来了，正好落在柱子上，王子便请它当信差，把自己的财富送给那些需要帮助的人。就这样，王子把所有的金银财宝都送出去了，直到临死的时候，已经一无所有，但他却很快乐。
王子宁可牺牲自己，也要设法解救饥寒线上的人。是因为看到有钱人只求物质生活的富有，贫苦的人连饭都吃不饱，非常愧疚难过。以前他只顾自己吃喝玩乐，不顾别人的.生活，不也一样可恶吗？所以它决定奉献出一切来救救那些需要帮助的人。
由此，我想到电视上曾经播放的关于一个贫困地区的领导居然用扶贫款建起了办公大楼，甚至还配上了汽车，而那里的学校已经成了危房，连简单的桌椅都不全，更不用说别的教学设施了！难道那些领导就这样踏实心安了吗？
生活中也经常有“1+1”活动，扬州电视专栏《关注》和《今日生活》就有送温暖大行动，那些帮助别人看病，帮助别人孩子入学的事例，是那么感人。这些帮助别人的人内心一定是非常快乐的。那些帮助人的人，有的是富有的，而有的并不富有，但他们都有一颗乐于助人的、感人的心！帮助那些需要帮助的人才是最快乐的！作文
读《快乐》有感11
友谊是一朵花儿，刻着你和她曾经的欢笑；友谊是一棵大树，在树上开枝结果，让你茁壮的成长；友谊是一盏明亮的灯，照亮着你前进的道路；友谊如同一盒彩色笔，让你的生活变得五彩缤纷。
《快乐星球》第二部就是讲友谊的，说了艾克艾雪到地球上来寻找真正的'友谊，但是黑暗星球为了提取艾克艾雪的基因数据，打败快乐星球，常常在半道中给他们制造困难，而艾克艾雪在许多同学的帮助下，彻底打败黑暗星球，终于在地球上找到了友谊。对此，我也为他们感到高兴。 想到这儿，我感到特别后悔，怪我以前不好好地珍惜友谊。 记得那次，我和几个朋友一起来玩拔河比赛。玩着玩着，忽然，帆帆把我的手压了一下，我就和她吵了起来，越吵越厉害，帆帆和我都哭了起来，我大声地说：“帆帆，我永远都不和你好了！”日子一天天过去了，帆帆现在板着一个脸，整天一声也不吭，让我一下子感到失去一个朋友，很孤单，很不自在，都怨我以前对帆帆那么凶，竟然会说出那样的说。我真是后悔莫及，要是世界上有后悔药该有多好啊，如果时间能够重来，我一定会不和她起冲突，如果…… 我们一定要好好珍惜友谊，决不能像我这样哦！
读《快乐》有感12
前几天我阅读了一本书，书名是《快乐王子》，实际上书里面并不止是快乐王子这一个故事，而是有九个有趣的故事组成的。其中我觉得最喜欢的还是快乐王子这个故事。
故事内容是这样的：在城市高高的柱子上，耸立着快乐王子的雕像。快乐王子在高空中可以很清楚的看到城里人所做的一切。他看到了人世间的丑恶和痛苦，快乐王子哭了，他想把自己一切珍贵的东西都分给穷人们，正好有一只飞往南方的燕子路过这儿，快乐王子把他看到的一切都告诉了燕子。燕子很同情快乐王子，于是帮助快乐王子啄下了他的蓝宝石眼睛，剑柄上的红宝石和身上的纯金叶子送给穷人们。快乐王子变得暗淡无光。最后冬天来临了，燕子死在快乐王子的脚下，快乐王子的心碎了。上帝认为这个死掉的小燕子和这颗碎裂的心是人间最美丽的东西，于是把他们送上了天堂。
快乐王子这篇故事写得非常感人，我喜欢这个故事！在实际生活中，还有很多像故事中的裁缝和小女孩一样的`人，他们吃不饱穿不暖，非常渴望上学，但家里没有条件的孩子们，他们需要我们大家的帮助。如果我是一个穷人，别人帮助了我，我也会很开心的。如果我遇到一个需要帮助的人，我会非常友爱地伸出援助之手，帮助他就像帮助我自己一样。
如果所有的人都能献出一点点爱心的话，世界将会变得更加美丽！
读《快乐》有感13
今天我读了故事《快乐王子》。
广场上有一座快乐王子雕塑，他有蓝宝石的眼睛和纯金片做的衣服，人们都喜欢看他。但是王子却不快乐，因为他看到有许多可怜的人没有饭吃、没衣服穿……于是王子在一只小燕子的帮助下把自己的`蓝宝石眼睛和纯金片衣服一片一片的全送给那些需要帮助的人了。
后来王子一无所有了，人们开始讨厌他了。但是王子却不后悔，因为他从帮助别人的过程中获得了真正的快乐。我们要向快乐王子学习，做一个真正心地善良而胸怀坦荡“施恩不图报”的人。
读《快乐》有感14
有一群孩子，从小学到高中毕业，书包里的学习用书和作业本，随着学期的变更不断更新，唯独有一本小笔记本始终伴随着。翻开本子，从稚嫩到苍劲有力的一行行文字里所记载的，都是他们近几年学习、生活过程中的点点滴滴——进步后老师及时的鼓励，克服困难后自己的成就感，帮助同学后愉快心情的流露，参加各级比赛为集体争光后的喜悦……
原来，这群孩子很小的.时候，他们的班主任发现班里有很多学生因学习吃力而产生了灰心的情绪，为了帮助他们增强学习的信心，这位敬业爱生的老师想出了一条妙计——开办“快乐银行”，让学生们互相发现优点和进步，然后储存在各自的“快乐银行”里，经常翻看，从中感受到鼓舞和激励，进而恢复学习的信心，对生活充满乐观的情绪。
果然，孩子们恢复了学习的信心，对生活充满了乐观的情绪，这种积极的情绪一直伴随在他们左右……
我记得有人说过：如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在讽刺之中，他就学会了自卑；如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激……在上述故事中，面对学生的灰心，老师没有责怪和训斥，而是理解和关怀他们，尊重学生的心灵，运用了存储快乐的形式，借助赏识教育的力量，给孩子以自信，学生心灵受到了充分的尊重和理解，教师用爱的付出获得了爱的回报。
教师的高明之处还在于，他成功地运用了榜样暗示地作用，面对灰心情绪地学生，教师没有选择说服教育，而是让孩子们从各自的优点中找到快乐的源泉，找到奋发的理由，找到前进的动力……
苏霍姆林斯基说过：“任何一种教育现象，孩子在其中越感觉到教育的意图，他的教育效果就越大。”教师选择让学生给他人存储快乐，就想做一个游戏，没有强制和命令，也没有负担和压力，而当游戏结束时，学生们才体会到教师的良苦用心并受益终生……
读《快乐》有感15
这是一个浪漫温馨的童话，也是一个与信仰有关的纯爱故事。
小年在童年遇到了重大的家庭变故，成了一个自闭的女孩。陪伴安慰她的是一个熊娃娃和一个有些特别的男同学霍宇新。在一次车祸中幸存的小年在医院遇到了年轻的医生林，失去了她的小熊。林医生给了泰迪熊一个温暖的微笑，并告诉她:"拥抱泰迪熊就是拥抱幸福！"小年出院后，生活越来越灰暗。在学校，她受了很多欺负，活了好几年。在霍雨欣的帮助和鼓励下，她一直很坚强，而且正如林医生所说，她真的有一只快乐的熊…
看了阳光姐姐的书《拥抱快乐熊》，感触很深。想着我的生活，想着我的小生活，我有一个幸福的家庭，父母陪着我。在学校，我和同学相处的.很好，老师也很喜欢我。但是我总是不听我爸妈的话。直到读了这本书，我才意识到自己做错了什么。我和小年相差甚远。她没有父亲，一直和母亲住在一起。她很明智地帮妈妈做家务。而我所有的脏活都是父母干的，他们下班回来我不给他们一杯水，只关心我自己。如果我像小年一样懂事，那么我一定会收到很多快乐的熊。
“抱熊就是抱幸福”。以后，我想快乐熊一定会出现在每一个快乐的家庭里。
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