读《生命感悟》有感
认真品味一部名著后，相信你心中会有不少感想，是时候静下心来好好写写读后感了。那么你会写读后感吗？以下是小编为大家整理的读《生命感悟》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读《生命感悟》有感1
生命犹如一本大书，日是它的标点，月是它的段落，年是它的章节。而我们就是那些用自己的言行书写这本大书的人。——题记
今天下午，我和往常一样在阳台上给那几盆花浇水。当浇完最后一盆桃花的时候，我好像看见土里似乎有什么东西在蠕动。仔细一看瞧，呀，原来是一群蚂蚁。我这一浇，把它们都陷在了粘稠的湿泥里，它们正努力地挣扎着。看着它们对生命的顽强，我突然想起了《感悟生命》这本令人受益匪浅的书。
这本书的作者让我们站在局外，把这情感赋予自然界中的各种动物，观察、体味他们对待生命的态度，以便反省我们自身的灵魂，得到生命的真谛。它让人知道了：生命是一个过程，不但包括“生”，也包括“死”，甚至包括夹杂其中的情感。
读完这本书，我印象最深的就数《母亲的生命教育》了“肆意残害生命是暴殄生命的表现，而暴殄生命的另一种表现形式是，一个人在遭遇困厄时或甘于沉沦，或肆意轻生……”是啊，轻生是对自己不负责的表现，轻生它往往发生在一个人痛苦的时候，人们为何不想开点儿，去细细品读那句“人之所以痛苦是在于追求着错误的东西”呢?要知道生命的意义是在于给予，在于珍惜，而不是在于当自己受挫时的放弃啊!看到这里我猛然想起那天下午我在公园散步.一群鸟儿中的一只小鸟引起了我的注意.它奋力扑闪着翅膀一跌一撞的跟在鸟群后面.它显然是刚出生的小鸟.不知什么原因，鸟群要迁移.使这个弱小的生命刚来到这个世界上，就要学会飞翔.它越飞越慢，一头栽倒在地.过了一会儿，鸟群离它越来越远，此时，小鸟的翅膀好像受伤了，它不能飞了，但它挣扎着，极力鼓动双翅.终于强烈的求生欲望使它腾空跃起，再次飞向蓝天。一只鸟儿都有着比我们坚定的理念，希望自己能够存活希望自己能够再次在蓝天中飞翔，我们为何不学习这种精神呢?
亲爱的朋友们请从现在开始珍惜生命吧!生命是宝贵的，它只有一次，朋友们好好保护自己的生命吧!
在50年代初本是一个清澈见底的河流，但现在它已是鱼虾绝迹的污河，又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这，不是给人类重重地敲响了警钟吗? 由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议： (1)节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。 作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓!
同学们，让我们携手共创美好家园吧!
读《生命感悟》有感2
《生命感悟》，由我国知名作家周国平著，全书共11.7万字。全书以四大部分去讲述生命的感悟，分别是生活态度、人生境界、生活质量、人生难题。
生命是一场修行，活着就是一种幸运。生命很长，但因为有无数意外的存在，生命也很短。“在茫茫宇宙间，每个人都只有一次生存的机会，都是一个独一无二、不可重复的存在。名声、财产、知识等等是身外之物，人人都可求而得之，但没有人能够代替你感受人生。
你死之后，没有人能够代替你再活一次。如果你真正意识到了这一点，你就会明白，活在世上，最重要的事，就是活出你自己的特色和滋味来。”
世界上最没有悬念的事情，就是每一个人都只有一次生命，每个人都会老，每个人的生命都会走向终点。
是不是想明白了这点，人们就能坦然地面对生命？不是的，有些人会，有些人不会。他们有时候会为了名与利，忘记了自己的身体健康，仿佛名与利，才是他们的唯一。可是，如果没有了生命，你已经不存活于这个世界上，留下功与名，还有何用？人走了，就是走了，尘世的功名陪伴着那一堆白骨，有何意义？
很久以前，看过一则新闻。一位女生说：如果可以选择，我愿意考上北大后，一个星期就离开人世；而不是考上普通的大学后，普普通通地过完漫长的一生。
从这则新闻中可以看到，考上北大之后的荣耀享受，已经远远超过了她对生命的热爱。家长了吹捧着考上了名校的别人家孩子，却忘记了去呵护自己家的那位成绩平平的孩子。她同样很努力，只不过可能在学习方面不太擅长，可她需要父母的关爱，需要父母给她支持，而不是一味地鼓吹别人家的小孩，如何优秀至极。
名声、财产、知识很重要，但是比它们更重要的是生命，你那一辈子只有一次的生命。“人们往往把交往看作一种能力，却忽略了独处也是一种能力，并且在一定意义上是比交往更为重要的一种能力。反过来说，不擅长交际固然是一种遗憾，不耐孤独也未尝不是一种很严重的缺陷。”读后感·大家都在鼓励社交，仿佛会社交的人，闪闪发光，荣耀在身。而不善交际，不喜欢社交的人，就成为了一个失败者。
其实不是的，这是一种社会偏见。谁规定了，必须大家在一起，其乐融融，有些人，就喜欢独处。在我看来，独处不是孤单，独处是一种享受。我有几个朋友，她们特别喜欢热闹，一个人呆着的时候，就会觉得自己特别可怜，非要找个人陪着。
为了能够和朋友在一起，她可以开着一两个小时的车，去朋友家。不管是去逛街、还是只待在家里，她都希望身边有一人。我不能理解这种心理，因为我深知，我不是这种性格的人。
我觉得和朋友的相聚，一个月一次，或者两个月一次就好，多了，我便厌烦无比。每天上班，要面对形形色色的人，只好戴着职场人的面具生活。上班的时间，奉献了虚伪的自己，下班后的一切时间，只想放空，独自呆着，不喜欢，也不愿意再出门。一个月一次的社交，对于我来说，已是足够。喜欢热闹的伙伴，希望你们一直有人陪，但是，请你们也不要破坏爱独处的人的心情。
世界之大，每个人喜欢的人生都不一样，尊重别人的生活，是一种美德。
读《生命感悟》有感3
珍惜生命，就是把握生命。生命是惟一的，是脆落的，是坚强的，是不容小觑的。——题记
把握生命，就应该把握生活中的每一点每一滴，关注每一个小细节，仔细审视自己的不足、优点，珍惜每一个机会，努力展现最完整的自己。
带着对生命的不忍，我翻开了这本《感悟生命》，细细品读……
生命是什么?生命是坚强的，也是脆弱的。但更多时候，我们面对的更多的，应该是脆弱的生命。
你是否曾见过暴风雨后的大榕树下，一个个鸟巢散落在地上，而那些正在鸟蛋中孕育着新生命的鸟儿，已流出了蛋黄和蛋清;那些正在巢中等待亲鸟的喂食的雏鸟，已躺在地上，没有了生命迹象。这样的惨状使我不忍，这样的生命难道不是脆落的吗?
《感悟生命》这本书告诉我们：生命只是一个过程，不但包括“生”，也包括“死”，甚至包括夹杂其中的情感。我们站在局外，把这情感赋予自然界中的各种动物，观察、体味他们对待生命的态度，以便反省我们自身的灵魂，得到生命的真谛。它精选闪烁着智慧之光的有关生命的美文。这些美文从多方面多角度对生命进行解读，给予了我们关于生命的启示。
其中这本书中令我印象最深刻的还数《小狗包弟》了。它讲述的是作者家中的.一条可爱的小狗在“文革”中的悲惨遭遇，从一个侧面反映那个疯狂时代的惨无人道的现实，更体现出一种不懂得珍惜生命的现状;文章还描写了小狗的悲惨遭遇留给作者心中永难磨灭的创痛，表达了深重的悲悯、歉疚和忏悔之情。
我很喜欢这篇文章，因为这篇文章令我的神情随之起伏，一会喜悦，一会伤感，一会不忍……
这篇文章表面看是作者用以自责，其实质是从另一角度表现对人性的渴望与呼唤，揭露了当时“文革”的罪恶。文章中，巴老体现出了严于自责、不怕嘲笑，敢说真话的高尚人格。也许自己如此的喜爱这篇文章，是由于自己的小狗的喜爱，同时也有过与作者相同心境的经历。
那时，家里的母猫生下了三只可爱的小猫咪，但在几天后，母猫却突然失踪，当时正当炎夏，不料它为了出去寻找食物时，中暑身亡了。
可是那三只小猫还没有断奶，眼睛也没有完全睁开，它们还需要母亲的照顾啊!妈妈只好向隔壁家的新妈妈借了一袋奶粉，冲好后一点一点地喂它们。每次听到小猫们拉着喉咙“喵喵”地叫，就知道他们在呼唤着母亲。年幼的我，实在忍不住了，想去关心一下它们，便用家里现有的酸奶去为它们。这样持续了三、四天后，忽然找不到小猫了，询问妈妈后，才知道它们已经不在世上了。我伤心欲绝。从这件事上，我更加深刻的体会到生命的脆落。
一次偶然的机会，我在网上看到：“小猫不能喝酸奶。因为猫无法只用牛奶来维生!甚至，小猫都有乳糖不耐症，它们没有乳糖酵素，所以无法消化牛奶中的乳糖，因而在喝了牛奶(或者酸奶)后数小时会发生软便或下痢的情形。 如果发生下痢，那么肠道就无法充分吸收水分和营养素。”看到这，我的心不觉的凉了：“难道是我把小猫害死的?”但是，我只是想让小猫能吃得饱一点，不料……
时隔多年，我的心一直感到愧疚，要是当时的我没有这样贪玩、不懂得珍惜生命，小猫说不定现在正高兴的生活、成长着!我想，我人生接下去的时间里，也许会带着这种“与日俱增”的遗憾、不舍与歉意，一直走下去吧!
生命仅有一次，让我们珍惜生命，让自己的生命充满绚丽的色彩，不留遗憾吧!
读《生命感悟》有感4
张硕同学：
你好！最近学习顺利吗？学习压力大吗？我们最近学了关于生命的四课，他们给我的印象很深，我们来交流交流吧！
《触摸春天》一课中，我们知道它讲了盲童女孩安静抓放蝴蝶，让我们为安静的这种神奇的灵性而感到惊讶，文中有一句话是“安静仰起头来张望”，我们想象着她到底看到了什么？她看到了月季花对她微笑；她看到了翩翩起舞的蝴蝶；她看到了蓝天上悠闲飘着的云彩；她看到了在小径上做操的人们……她还描绘出了自己多姿多彩的世界。她感动着我们，她让我们明白了谁都能创造一个属于自己的世界。
《永生的眼睛》一课中，讲了作者从不明白父母为什么捐赠器官到明白，文中的“在这一刻，我真正领悟到父亲留下的远非一副眼角膜！”这句话，表现出作者已经明白了这个她深思了好久的问题，文中的父亲让我们明白，我们应该心系别人。
《生命 生命》一课分别讲了飞蛾求生、砖缝冒苗、静听心跳三件事。我们明白了我们要珍惜自己的生命，不白白浪费它，要使我们的生命更加多姿多彩。文中的一句话“有限的生命体现出无限的价值”，启示我们应该让自己的生命创造出无限的价值，我们要用它为社会做贡献。
《花的勇气》一课写了作者看花、探花、盼花、最终看到了花几件事，展现出了花在冷风冷雨中的那种勇气。“在冷风冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮夺目，神气十足”这句话，更加表现出小花在冷风冷雨中不恐惧、不害怕的那种精神，这种精神值得我们学习。
这几课讲了生命在于创造，谁都能创造一个属于自己的缤纷世界；生命在于奉献，就像巴金说的一句话：“我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取”； 生命在于珍惜，我们要珍惜生命，让它为社会做贡献；生命在于勇气，就像小花在冷风冷雨中拔地而起。我们应该从现在开始，珍惜生命，为社会做更大的贡献。
祝：
学业有成
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