中华美德颂读后感（精选13篇）
读完某一作品后，大家心中一定有很多感想，需要回过头来写一写读后感了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家收集的中华美德颂读后感（精选13篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中华美德颂读后感 篇1
什么是中华美德？美德在我们的生活中有多么重要？为什么要弘扬我们的中华美德？
利用课余时间我认真阅读了《中华美德颂》这本书，发现中华美德是中华民族品德，精神和气质的基础，它并没有一个特定的概念。中华美德是我们中华民族在五千年的历史长河中累积而成的。中华美德可以使我们生存的社会更加和谐，中华美德可以使我们的生活更加丰富多彩，中华美德还可以是人类的心灵更加纯洁美好。
以前经常听别人讲“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”一直不明白什么意思，读了这本书我领悟到其中的道理。我们不仅要孝敬自己的父母，还尊敬别的老人，爱护年幼的孩子。在全社会发扬我们伟大民族尊老爱幼的传统美德，这是我们新一代祖国花朵的责任。
大家还记得，我们身边的那个全国道德模范“临汾最美女孩”孟佩杰吗？八岁就负担起生活的重担，这是我们这个年龄无法想象的艰辛和困苦，十二年如一日照顾瘫痪的养母，这是许多成年人都无法做到的感恩和回报。她的有孝心就是不嫌弃、不抛弃、不放弃，用坚守酿造幸福让我们十分感动，让我们懂得了何为感恩，何伟坚强，何为爱的力量。
我相信我们的中华美德会在我们的中华大地上永久传承，世代中华儿女都会为之身体力行，让中华美德响彻世界。
中华美德颂读后感 篇2
目前，全国正在开展“中华魂”主题教育活动，我们学校给我们推荐了一本《中华美德颂》。这本书从我们小学生的年龄特征与心理需求出发，讲述了数十个彰显中华美德的小故事。故事中的主人公有享誉世界的专家学者，有我们时代的先锋模范。书中一个个生动的故事向我们讲述了他们的成长经历，讲述了他们身上所体现的中华美德，这本书中最让我感动的还是孟佩杰照顾养母的故事。
孟佩杰五岁那年，父亲被车祸夺去了生命，迫于生活压力，母亲不得不把他送给其他家庭收养。养母很疼爱她。不幸的是，在他八岁那年养母突然患病瘫痪，生活不能自理，不堪重负的养父选择了离开，留下了孟佩杰和瘫痪在床的养母。接下来的日子过得很辛苦，孟佩杰用稚嫩的肩膀挑起了照顾养母的重担，每天除了包揽家务以外，还要用真情温暖养母的心，同时还要自己搞好学习，数十年如一日，孟佩杰在20xx年考上了大学后，还要带着养母去上学，为了补贴家用，还要在外打零工。
孟佩杰的孝心感动了很多人，也获得了很多荣誉。现在的我们，生活条件比较优越，我们要学会帮扶他人，我们也要孝敬老人。我现在马上十一岁了，我也要帮家长做做家务，照顾他们，做一些力所能及的事，使自己尽快成长起来，做一个好的道德标兵。
中华美德颂读后感 篇3
暑假里，老师让我们读《中华美德颂》。我在平时没有事的时候，拿出来看看。日积月累，我逐渐的把这本书读完了。看完了最后一个句号，我的心里有说不出的感觉。
《中华美德颂》这本书，把中国让人最感动、最敬佩的人和事编在里面，这可能只是一小部分，在这些好人好事里，我最欣赏、最敬佩是高存英阿姨：“胜似亲情的友情”这篇了。
高存英和张瑞霞是高中同学，她们在上学时十分要好。高存英见张瑞霞家境贫寒，便和她一起吃饭、抢着买菜，还常常接济她。
然而老天偏偏总是捉弄人。高存英和张瑞霞毕业后一起回老家工作。工作不久，张瑞霞经常上班晕倒，在医院里做了检查，被诊为糖尿病，还十分严重。当时家境困难，她又下岗了，根本没钱治病。高存英知道后，义无反顾的挑起这个担子。这一挑，便是12年。
我被高阿姨的精神震撼了，只是为了同学，阿姨有这样毅力，值得我们学习。
作为21世纪的接班人，我们应该弘扬中华传统美德体系。中华民族自古以来就是一个文明、助人为乐、智慧的民族。一个甜蜜的微笑，一个慰藉的宽容，在拥挤的车上为老人让座……这些传统美德正在一点一点的积赞。
让我们把中华民族的传统美德继续传承下去吧！
中华美德颂读后感 篇4
最近几天，我读了（中华丽德故事）这本书，它向我讲评了许很多多汗青人士的美德故事，很是引人入胜，它既长我的汗青知识，又使我深深的遭到教育。这本书共有八个篇和章，68个故事，有热爱自己的国家篇，自强篇，正直篇，好学篇，交情篇，诚信篇，机智篇，重孝篇等中华传统美德。
我们中国是一个文明古国，在浩瀚的汗青长河中，出现了许很多多可圈可点的汗青人士。书中（好学篇）讲评了一些汗青人士好学苦学练，刻苦念书的故，深深的印象最深的是孔子，他是个大思惟家，教育家，也是一个谦虚好学的学生。他向师在私下里学琴，同一首曲子，他不停的练呀练呀，持续几个月，从早出去锻炼到半夜之后，手指尖都磨出血了，最后终于贯通到乐曲的的高深之中，连教员也对于他佩服得五体投地。战国时期的苏秦天天念书读到半夜之后，倦意袭来时，就命拿起小斧锤很扎本身的大腿，他勤奋苦读，是学业猛进，终于说服了六国之君，当了宰相，勤奋大学者匡衡凿壁借光，等等。读了这些故事我从中懂患了一个道理；只有勤奋苦练支付艰苦的汗水，才能获得成功！我往后肯定是要好好念书，做一个勤奋好学的人。
中华美德颂读后感 篇5
读了《中华美德颂》这本书，我觉得这是一本好书，大家都应该读一读。
《中华美德颂》这本书是人民教育出版社，也是全国“中华魂”主题教育活动用书。这本书写了中国是一个文明古国，她具有五千多年的文明史，中华儿女的优秀民族精神、气节和道德品质的表现，被称为中华美德。书中的一些故事：国旗的故事、“最美司机”吴斌、孝心撑起一片天······我被书中的故事深深地吸引了。故事中的主人公：鞠躬尽瘁、弘扬职业道德的吴斌；汶川地震中的“最美女教师”袁文婷；传承家庭美德的孟佩杰······她们不是人们随便编出的，她们其实就在我们的生活中，就在我们的身边，我对他们充满深深地敬意。
我们生活在一个新的年代，我们的生活条件如此优越，相信读过这本书以后一定会有些收获，使自己有一些改变。我们是孩子，让我们从小事做起，节约每一滴水，尽我们的能力帮助别人，把爱传下去，汇集成中华美德的长河源远流长。
中华美德颂读后感 篇6
中国的历史源远流长，留下了许多优秀道德遗产，这些道德遗产，就是中华美德。但是，中华美德就像是祖国秀丽多娇的大好河山一样，又有几人能拥有中华美德的博大精深呢？转眼间，我在人世活了十二年了，那么，在这十二年的成长里，我拥有了什么品质呢？哪些地方还有不足、需要改进呢？这些品质又是如何养成的呢？
读了《中华美德颂》之后，我深有感受！其中，“最美司机”吴斌给我了深刻的印象。吴斌叔叔是杭州的一名客车司机，有一次，他正在专心致志开车时，一大块铁片从天而降，铁片击破风挡玻璃后，重重的砸在了吴斌叔叔的腹部，他的腹部正在流血，他的三根肋骨都被撞断，大半个肝脏破裂。但是，他忍住了剧烈的疼痛，稳稳地将客车停在高速公路的安全区域。客车上的旅客都安然无恙，而吴斌叔叔却因伤势过重，献出了自己年轻的'生命。
看到这里，我感叹道：“平民英雄”吴斌叔叔用生命履行了职责！他的精神值得我们学习！虽然，我们没有吴斌叔叔那么伟大，但是，我们已经长大了，都能做一些自己力所能及的事情了，比如吃完饭后，我会帮妈妈刷碗，晚上帮爸爸妈妈捶捶背，让爸爸妈妈感受到幸福；自己的衣服自己洗，自己的房间自己整理，自己的事情自己做，不要让妈妈整天帮你做这做那，我们应该心疼一下父母，不要让他们太累。父母对我们的爱就像一条长长的、细细的河，永远流淌在我们的身边。
我身上的不足还有很多。我没有诸葛亮那种“鞠躬尽瘁，死而后已”的执着精神；也不可能像孟佩杰那样不但不惹母亲生气，还逗母亲欢笑的孝心；我也没有宋鱼水的公私分明，总会因为怕被孤离而放别人一马……这些，都是我要改正的缺点。
前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，和美德手拉手，结伴同行！
希望中华的美德之花开遍世界，希望中华的美德之花唤醒人们的意识，希望中华的美德之花能引人们进入另一个繁荣的未来！我们所付出的只是微乎其微的一点点！弘扬中华美德离我们并不遥远，我们要从小做起，成为社会建设的骨干，做一个有中华美德的人。
中华美德颂读后感 篇7
读过《中华传统美德颂》后，我感慨万千，要和大家共享资源，共享资源这种榜样英雄的事列，让这种英雄停格在大伙儿的性命！
拾金不昧，这几个字重责重么？着很简单的四个字，却有成千上万本人沒有保证，但是，一位七旬的老人却保证了，在浙江，一位70几岁的老奶奶，徒步2个多钟头找到公安局，只求将小孙子看到的钱夹和身份证件归还失主。失主寻找后，老人沒有留有名字，就匆匆忙忙站起回家。它是一位多么的出色的老人，她为她的小孙子做了表率，为大家做了表率，简直一位好姥姥啊！是一个让我们钦佩的老奶奶！想一想自己，那一次，我身背背包去上学，我正在想要去购物吃，走啊走，我忽然看到地面上有一张湿了的一元钱，我看了看，想想想，用脚把钱踩住，我直到没多少人的情况下，我将钱捡了起來，假装没事儿一样，去购物吃完，我想，老人都那么诚信，我却那样，真不应该，我该向老人献给与学习培训。我想，当别人见到这篇小故事，也一定会与我一样对老婆婆油然起敬吧，老婆婆简直好表率！
最美司机，吴斌，大伙儿见到题型，也会与我一样蒙蔽吧，哪个驾驶员看起来很漂亮吗？不，并不是，听我渐渐地道来，一天，吴斌在安全驾驶车的情况下，忽然有一个物件飞来，沉沉的打中了他，那时候他很很弱，可它用24秒，把车停住，他把做了汽车方向盘，挽救了一车人的死伤，自身却始终的离开全球，他多么的杰出，他义无反顾，舍己为人，不值得大家学习培训么？我想，我如果是驾驶员，我一定会第一时间捂着负伤的地区，很可能让一次人所有死伤，可是，他沒有，他难道说不值得让我们钦佩吗？让我们静静地为他的在天之灵祷告吧！
让我们向那么善人，献给吧！让她们的事，留到大家的生命吧！让我们始终记牢她们吧，她们是英雄人物，好榜样！
中华美德颂读后感 篇8
拾金不昧，这几个字重如山么？着简简单单的四个字，却有无数个人没有做到，可是，一位七旬的老人却做到了，在浙江省，一位70多岁的老奶奶，步行两个多小时找到了派出所，只为将孙子见到的钱包和身份证还给失主。失主找到后，老人没有留下姓名，就匆匆起身回家了。这是一位多么优秀的老人，她为她的孙子做了表率，为我们做了表率，真是一位好奶奶啊！是一个让我们敬佩的老奶奶！想想我自己，那一次，我背着书包去上学，我正在想去买东西吃，走啊走，我突然看见地上有一张湿了的1元钱，我看了看，想了想，用脚把钱踩住，我等到没多少人的时候，我把钱捡了起来，装作没事一样，去买东西吃了，我想，老人都这么诚实，我却这样，真不应该，我应该向老人致敬与学习。我想，当其他人看到这篇故事，也一定会和我一样对老婆婆油然起敬吧，老婆婆真是好表率！
最美司机，吴斌，大家看到题目，也会和我一样迷惑吧，那个司机长得很美吗？不，不是，听我慢慢道来，一天，吴斌在驾驶车的时候，突然有个物体飞来，重重的击中了他，当时他很微弱，可他用24秒，把车停住，他把做了方向盘，保住了一车人的伤亡，自己却永远的离开了世界，他多么伟大，他奋不顾身，舍己为人，不值得我们学习么？我想，我如果是司机，我一定会第一时间捂住受伤的地方，很可能让一次人全部伤亡，但是，他没有，他难道不值得让我们敬佩吗？让我们默默地为他的在天之灵祈祷吧！
让我们向这么好人，致敬吧！让他们的事，留在我们的灵魂吧！让我们永远记住他们吧，他们是英雄，好榜样！
中华美德颂读后感 篇9
中国是一个文明古国，它具有五千多年连续不断的文明史，拥有博大精深、源远流长的思想文化。谈起中华美德，我们多多少少能够说出一些，例如：热爱祖国、孝敬父母、明礼诚实、自尊自强等等。但是我们有没有想过，中华美德是从哪里来的呢？我们为什么要学习中华美德呢？我带着这些问题打开了这本书。
原来，在远古时期，中华美德的雏形已经开始显现。这一时期的历史往往与神话混杂在一起，人们用神话来表达思想、心理、意志和品德。通过神话故事，我们能勾勒出祖先们生活环境和思想境况。在神话故事中，就包含了中华美德的雏形。比如盘古开天、女娲补天的神话，夸父追日、大禹治水的传说，精卫填海、愚公移山的故事，都反映出中华民族自古就具有勤劳勇敢，不畏艰险、敢于挑战并克服困难的美德。
在夏朝至清朝近四千年的历史中，中华美德不断发展、完善，渐渐形成了中华传统美德体系。中华传统美德有十分丰富的内容和多种多样的表现方式。比如：在人和自然的关系上，有“道法自然”“天人合一”的思想，表达了先民敬畏天地，亲近自然的品质d人和社会、人和人的美系中，儒家提出把“仁、义、礼”作为最高标准的面对自己时，古人又奉行“慎独”“修悟”的思想。中华美德在近四千年的漫长历史中得到了极大的丰富，并且深深扎根在我们心中。
中华美德形成和发展过程就像一片森林的成长。在神州大地的沃土上，一个个中华儿女就是中华美德的种子。经过几千年的发展，这些种子生根、发芽、抽枝，长成小树。一棵棵小树根系交错、枝叶相连，形成森林。正像森林每年都会焕发生机一样，中华美德也在不断更新。特别是在我们生活的当代，中华美德以更加生机勃勃的姿态成长着。能够拥有这样一片宝贵的森林，身为中国人的我感到自豪和骄傲。
中华美德说大就大，说小也小。大到国家利益，小到一言一行。它对国家和个人都有着重要意义。同学们，让我们一起把中华美德撒向这片神奇的土地吧！
中华美德颂读后感 篇10
今天，我读了《中华美德颂》这本书，使我感触很多。
心系天下，彰显社会公德。
现在，我们坐在温暖、明亮的教室里，可有些人并不爱惜书本，爱惜教室，对他们说“没有老一辈打下江山，就不会有幸福新生活”，可是他们却当做耳旁风，祖国发生些什么，世界各国在干些什么，好像与他们无关。日本争我们的钓鱼岛，菲律宾争我们的仁爱礁，最美女教师张丽莉、袁文婷，这些大事小事，身为祖国的接班人，我们有必要去了解，要心系天下。
孝爱情浓，传承家庭美德。
有一个人，从八岁开始养起瘫痪老母，有一个人，她为养母辛苦照顾，默默无闻，她就是孟佩杰，看完这个故事我然泪下，她用她的孝心撑起一片天，照料老母，还要使老母心情愉悦，母亲还是孟佩杰的养母，真是血浓于水，亲情无价!
修身养性，光大个人品德。
“偷、抢”是最可耻的，“偷、抢完撒谎”是最最可耻的，在我二、三年级时，我们班同学就有偷东西的，而且都是“惯偷”，我视他们为小人，予谓不偷不抢，君子也，我们必须严格管制自己，光大个人品德，才能做君子，又偷又抢，非君子，小人也。
读完这本书，我明白了许多道理：心系天下，了解天下大事;孝爱情浓，尊敬父母;光大个人品德，做个正人君子!
中华美德颂读后感 篇11
中华美德经过五千年积淀而成，给人们的生活带来了巨大的影响。“百善孝为先”，孝敬父母就是这中华美德中最璀璨的一颗明珠。
那是一种可以让人改变亲情的东西。孝敬父母，似乎是个久违的话题，也似乎是个老掉牙的话题。孝敬父母是人类最朴素最基本的情感，也是人最容易遗忘和忽略的环节。
古时候，以仁孝而闻名天下的汉文帝，为母亲“亲尝汤药”;神话中，人类之母女娲受人类祭拜。这些虽然有实有虚，但这种中华美德应该被中国人学习并且继承。
我曾听过这样一个故事：三国时期的陆绩在六岁时，跟随父亲陆康到九江拜见袁术，袁术拿出橘子招待，陆绩往怀里藏了两个橘子。临行时，橘子滚落在地上，袁术笑道：“陆郎来我家里做客，走的时候还要怀藏主人的橘子吗?”陆绩回答道：“我的母亲喜欢吃橘子，我想拿回去送给母亲尝尝。”袁术见他小小年纪就懂得孝顺母亲，十分惊奇。
我还听过这样一个故事：庾黔娄，南齐高士，任孱陵县令。赴任不满十天，忽觉心惊流汗，预感家中有事，当即辞官返乡。回到家中，知父亲已病重两日。医生嘱咐说：“要知道病情吉凶，只要尝一尝病人粪便的味道，味苦就好。”黔娄于是就去尝父亲的粪便，发现味甜，内心十分忧虑，夜里跪拜北斗星，乞求以身代父去死。几天后父亲死去，黔娄安葬了父亲，并守制三年。
孝敬父母不仅仅是一种美德，更是为人子女的一种责任。中华民族“创造”了这个传统美德，我们一定要继续发扬光大。
中华美德颂读后感 篇12
暑假间，我读了《中华美德颂》这本书，它，让我了解了中华民族，让我知道了那些爱国的人！
中华美德这一方面我们都可以做到的。在学校了见到老师问好，有礼貌，于同学团结友善，学习生活上勤俭节约，在社会中，多为他人做好事，乐于助人，无私奉献，默默无闻。
我们只要想做，一定会做到的！现在社会的现代化带来了价值观念的冲突。在这场冲突中要不要保持中华美德，关系到中华民族的前途问题。弘扬中华传统美德就是要把传统价值思想体系中德优秀精华发扬光大，把它和现代化结合起来。创建社会主义现代化新文明，促进社会主义现代化建设。频繁的国际交往带来了许多外来的价值观念。“麦当劳文化”正在侵蚀着中国文化。对于西方文化，我们不是一概排斥，而是要加以选择和改造，要丢起一切腐朽落后的，或者我国国情不符合的的价值观念。弘扬中华美德就是要振奋民族精神，抵御一切不健康的价值观念的侵蚀，树立健康的社会主义美德。
中华美德是石，敲出希望之火；中华美德是火，点燃生命之灯；中华美德是灯，照亮人生之路；中华美德是路，带我们走向灿烂的未来！
中华美德颂读后感 篇13
中华美德是中华民族品德、精神和气质的基础。它包括了热爱祖国、孝敬父母、明礼诚信、自尊自强等等很多种，这本《中华美德颂》则将这些美德以故事的形式完整的展现了出来，让我们可以深入了解中华美德。
书中讲了很多故事，都很感人。但我觉得，只有母爱才是最令人感动的。汶川地震，人们在救援时发现一位被压死的母亲，她身子弓着，双手撑地，好像在拼命护着什么，当人们的废墟清开，发现他身下躺着一个毫发无损的孩子，医生打开孩子的被子时，发现一只手机，屏幕上有母亲费力敲出的留言：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”唐山地震，玉树地震，一个个鲜活的例子向我们展示着母爱的伟大，母爱的无私。
母爱是纯洁的，总在你遇到风雨时悄然而至，给你慰藉与力量；母爱是无私的，永远会保护着你，伴你一生。还记得那次我因嗓子化脓而不得不做扁桃体切割手术后，我因麻药药效未过，一直昏迷未醒，是妈妈一连几个小时一动不动的坐在我床边，只为了让我一醒来就见到她。我手术后不能乱动，是妈妈一连好几宿没合眼的照顾我，只为了我有需要时可以随叫随到。我……这种爱，血脉相连，温暖着儿女的感情，这种爱，瞬间迸发，震撼着无数的心灵。这就是世界上最伟大的爱——母爱。
对我们的民族来言，中华美德就像源泉，滋润人们心灵的生长；中华美德就像脊梁，支撑人们挺起胸膛；中华美德就像号角，鼓舞着人们前行的脚步。
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