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师爱无疆——读《穿越众人目光的爱》有感
当细细品完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，何不写一篇读后感记录下呢？那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编收集整理的师爱无疆——读《穿越众人目光的爱》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
师爱无疆——读《穿越众人目光的爱》有感 1
母爱如水，父爱似山，父母们给予孩子的爱是人世间最伟大的。自从我读了《穿越众人目光的爱》这篇文章后，深深地体会到：老师所付出的那份爱，同样让人感动！
故事的主人公小晴，一个小儿麻痹症患者。好不容易，她收到了一所中专的录取通知书。其实，按照她的分数完全可以上更好的.学校，只因为她的腿，在录取提档的时候被甩了出来。好在终究还是有学校愿意收留她。可是，接下来的问题接踵而至：学校在她家的千里之外，而且宿舍又在三楼，对于一个双腿残疾的人，面临着种种困难。这时候，和善、慈祥的班主任周老师出现了！周老师牵起了她的手，让她看到了希望。
周老师对小晴的照顾是无微不至的。一天下大雪，楼内的台阶被很多同学踩得湿滑，小晴摔了一跤又一跤……就在小晴孤独无助的时刻，周老师从外面气喘吁吁地跑了进来，不由分说把她背了起来。
一路上，老师满脸通红，汗如雨下，却没有抱怨一声。周老师还把小晴的寝室换到了二楼，挑了七位品学兼优的女同学当她的室友。就这样，周老师每天背着小晴上学，放学后再把小晴背回来，坚持了一年。
直到有一天，小晴无意中从校长室门口经过，听到校长说一直不同意她来这所学校读书，是周老师的一再恳求和坚持，学校才勉强同意的……得知真相后的小晴，不知不觉泪流满面……
她感谢周老师，而周老师却说，小晴的坚强是她的榜样！周老师教给了小晴无数做人的道理，帮助小晴走上了人生正轨，找回了自信。周老师用温暖的师爱将小晴从自卑中拉起，用关爱和鼓励让小晴走在了前进的路上。
读完了这篇文章，我不禁为有这样的老师、这样坚强的学生而感到高兴，同时，我也深深地感受到老师的爱是那么宽广，那么无私。
师爱无疆——读《穿越众人目光的爱》有感 2
许多人都会这么认为，母爱如水，父爱似山，父母们给予的爱是人世间最伟大的，而老师只会给予我们那凶恶的一面，他们并没有感情。我并不是这么认为的，我认为老师所付出的往往会比父母付出的多。
周末里，天气寒冷，最合适躲在被窝里，开启空调，手里拿着热奶茶，细细品尝着书。然而，我的目光是被一篇微长的文章吸引住了，便津津有味的看起来了，越看，我的心情越复杂，一方面是这个姑娘能遇到这样好的老师而感到欣慰，而另一方面为社会上有这种善举太少而感到忧虑和无耐。想到这里，我顿时泪如泉涌，如此聪明的一名学生，好不容易靠萨灰姑娘一间出名的学校，可是那双麻痹的腿，让那间名校拒绝于门外，真是天意弄人啊！也许是好人有好报，她最终被一间不是很出名的学校给录取了，可是学校却在她家的千里之外，而且她的宿舍在三楼，对于一个双腿都不能动的人面临着眼前那种种困难，她一个弱女子应怎么办呢？谁知，半路杀出一个周老师用爱心以及胸怀坦荡的面对一切和篇中的姑娘。周老师就如同母亲一般的照顾她，天天背她上三楼住舍，对她无微不至。我为有这样的老师、这样坚强的学生而感到高兴，同时，我也深深感受到我们的民族古老而又深厚的传统美德，施恩却不图报，这样的美德也是贫贱不能移，富贵不能淫的，生活中总有一些人和事是让我充满动力和生机的'，更是我应该好好珍惜的，爱别人是一种美德，给予别人是一种享受。真的，穿越众人目光，彼此关爱，这才是人生最宝贵的财富。
几年以后，我要堂堂正正的靠工作养活自己。我也会把我的爱给那些需要帮助的人，并希望这种爱，可以通过我，传递下去。
师爱无疆——读《穿越众人目光的爱》有感 3
今年暑假，我读了一篇《穿越众人目光的爱》的文章，使我感动至极。老师就像我们的父母，爱护我们。
文章写的是一名患了小儿麻痹症的小女孩，考上了一所中专学校，但是，她的腿要靠双拐走路，无法上三楼上课，也无法到另一栋楼的三楼睡觉。而那所学校的周老师一直在帮助小女孩。例如，把小女孩的寝室改在三楼；挑了七位品学兼优的女同学当室友；背小女孩到三楼上课；放学后把小女孩背下来。小女孩在校门口经过，听见校长一直不肯让她在这所学校读书，是周老师求学校让她上学的。听了之后，她泪流满面……
看了这篇文章，我有了深深的`感触，老师的爱是无私的。周老师对小女孩的关爱令我感动。是啊！父母给了我们身躯，老师给了我们灵魂，这两者塑造了今天的我们。老师是我们的再生父母，是我们的恩师。在我遇到难题时，我们老师会帮我解答。在我灰心的时候，他会给我以鼓励。帮助我，教育我。我真诚铭记老师的关心与爱护，成功的道路有您的一份功劳。我以后一定会努力学习，不断进取，不辜负您的期望。此时此刻，只有一个成语才能形容我内心的心情——“师恩难忘”。
师爱无疆——读《穿越众人目光的爱》有感 4
母爱如水，父爱似山，父母们给予孩子的爱是人世间最伟大的。自从我读了《穿越众人目光的爱》这篇文章后，深深地体会到：老师所付出的那份爱，同样让人感动！
故事的主人公小晴，一个小儿麻痹症患者。好不容易，她收到了一所中专的录取通知书。其实，按照她的分数完全可以上更好的学校，只因为她的`腿，在录取提档的时候被甩了出来。好在终究还是有学校愿意收留她。可是，接下来的问题接踵而至：学校在她家的千里之外，而且宿舍又在三楼，对于一个双腿残疾的人，面临着种种困难。这时候，和善、慈祥的班主任周老师出现了！周老师牵起了她的手，让她看到了希望。
周老师对小晴的照顾是无微不至的。一天下大雪，楼内的台阶被很多同学踩得湿滑，小晴摔了一跤又一跤……就在小晴孤独无助的时刻，周老师从外面气喘吁吁地跑了进来，不由分说把她背了起来。
一路上，老师满脸通红，汗如雨下，却没有抱怨一声。周老师还把小晴的寝室换到了二楼，挑了七位品学兼优的女同学当她的室友。就这样，周老师每天背着小晴上学，放学后再把小晴背回来，坚持了一年。
直到有一天，小晴无意中从校长室门口经过，听到校长说一直不同意她来这所学校读书，是周老师的一再恳求和坚持，学校才勉强同意的……得知真相后的小晴，不知不觉泪流满面……
她感谢周老师，而周老师却说，小晴的坚强是她的榜样！周老师教给了小晴无数做人的道理，帮助小晴走上了人生正轨，找回了自信。周老师用温暖的师爱将小晴从自卑中拉起，用关爱和鼓励让小晴走在了前进的路上。
读完了这篇文章，我不禁为有这样的老师、这样坚强的学生而感到高兴，同时，我也深深地感受到老师的爱是那么宽广，那么无私。
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