为什么点赞作文

为什么点赞作文三篇

　　为什么点赞作文篇一：

　　前天，我们初一级进行远足活动，全程23公里，一步一汗水，每一步都对我们一些身体不胖，体力又好的人都很艰难，更何况小胖这种身材，体力又不是很好的人更是艰难。

　　走在二十三公里的路上，吵闹的声音冲刺着我的耳朵，欢笑的声音滋润着我的耳朵，小胖，带着他身上的'肥肉吃力地走路，这一路上走得很艰辛，每个人都想尽办法活跃气氛，小胖在路上是个“活宝”，整天带着他那经典笑容，就算头上冒出汗水，他也还是笑着，但他的笑容背后，不知有着怎么样的心情。记得有一次，小胖他跟着带队的向着前面的道路走去，在我看来，他的步伐有些不稳定，但他还是会坚持走下去，甚至有时还会跳来跳去，仿佛在告诉别人：“别小看我！就算我比你们胖但我比你们有毅力，哈哈。”“哈哈”这是小胖总是会发出的声音，无论什么时候，只要你说的话很好笑，就算有一点好笑的地方，他都会“哈哈”两声，在这条路上当然也不例外。

　　小胖无时无刻不在哈哈地大笑，而且他也很会讲笑话，配上他的笑脸，你总会也跟着笑起来，他也会抱怨，但不是抱怨路途遥远，而是抱怨为什么“阿八”不来呢？“阿八”是我们班里的一个女孩子，说话总是大大咧咧的，没有规矩，总会惹得全班同学哄堂大笑，如果她来了，这远足肯定更加好玩。

　　二十三公里的路程，小胖没有抱怨过，更没有说过放弃，这让我很感动，他虽然胖但也不曾想过放弃，何况我们这些人呢，二十三公里，小胖，到最后，一步一脚印地走完全程，为小胖点赞！

　　为什么点赞作文篇二：

　　你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代，梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮。”——题记

　　我们想选择我们未来，努力去奋斗，但这有时也是一个幻想。

　　那时的我们，周末却还在为完成父母报的班而奔波，那时的父母，恨不得我们琴棋书画样样精通。父母总担心我们输在起跑线上，却不知我们想要的是什么，报班也不问我们愿不愿意，只是望子成龙，望女成凤。那时的我们，只要是自己想做的事情，都将会被父母否决，而安排我们去上那些可能自己并不喜欢的课。那时我们连为自己点赞的`力量，做自己想做事情的勇气都没有了都消失得无影无踪。

　　现在的我们，还在一味的因为他人的意向来决定我们的未来；现在的我们，剩下的只有作业与辅导班；现在的我们，成为了一个只能听从大人安排的玩偶。曾经有过这样一句话来形容现在的我们，“瘦小的身躯上背着沉重书包！”我们早丧失了选择，丧失了梦想，甚至丧失了为自己点赞的力量！

　　但现在的我们要为自己点赞，至少拥有点赞的力量，拥有点赞的力量。拥有做自己想做的事的力量，来完成那早已消失的梦想。

　　我们为自己点赞，拥有自己的选择，拥有自己的自由；拥有真实的自己！我们要活的有意义，我们要活得精彩，更要

　　活得漂亮！我们不畏艰险，不畏质疑，勇敢努力的走下去！我们要活出最真实的自己！为自己点赞，就当那是给自己的掌声，给自己的力量与勇气

　　只是要为自己点赞。

　　为什么点赞作文篇三：

　　“妈妈，今天刘老师上课的时候叫我回答问题，我答对了！”“妈妈，今天刘老师表扬我字写的好了！”“妈妈，今天刘老师说我考试不理想…”每天，接儿子放学，总会听到他提起他的语文课老师——刘燕。儿子一天的欢喜忧愁似乎都和这个刚刚教他课没多久的老师联系在了一起。

　　刘老师从三年级开始任我儿子的语文老师兼班主任，在这两年不到的时间里，刘老师有计划，有针对性，认真耐心的教导着班里的每一位学生，儿子的成绩有了明显的提高，孩子感到特别的高兴，他觉得学习上有了一个了不起的进步，他对语文有了一个全新的理解。之前，儿子不喜欢语文，觉得太难了，没有办法理解那些文人墨客的心思。自从刘燕老师开始教语文以后，我渐渐的发现，儿子和以前不太一样了，每天回来，不再抱怨语文课有多难，而是津津乐道今天老师给讲了啥；不再拒绝写语文作业，而是认认真真拿起了课本；不再厌恶课外书，而是绘声绘色给我讲起了书里的故事……这些，都是因为刘老师，她的热情、耐心、持之以恒给孩子带来了自觉性和信心！

　　我要赞美您，您教会了孩子知识；我要赞美您，您教会了孩子勇敢；我要赞美您，您教会了孩子自信；我要赞美您，您教会了孩子责任；我要赞美您，您教会了孩子承担！

　　我作为一位妈妈，衷心的感谢您为孩子所做的.一切，您的汗水，会换来孩子的一颗热爱学习的心；您的努力，会换来孩子的一腔对祖国的热忱；您的无私，会换来孩子的乐于助人的明天！

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