以温暖为话题的初中作文
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的以温暖为话题的初中作文，欢迎阅读与收藏。
以温暖为话题的初中作文1
上个星期天，爸爸带我去教育书店买书，顺便去了一下银行。爸爸叫我在银行门口等着，自己便走进了银行去办事。
我东瞧瞧，西望望悠闲地哼着小曲儿，两只手插在两边的裤袋里，有些无聊。前面隐隐约约传来“行行好吧，行行好吧……的乞求声。我定睛一看，看见一位白发苍苍的老奶奶带着她约六、七岁的孙女跪在地上，当街乞讨。
那位乞讨的老奶奶稀疏的头发显得有些蓬乱。灰灰的瘦看上去也好几个月没洗了，瘦脸上布满了好几条皱纹。在威风凛凛的天气下，她身上只穿了一件又薄又破的单衣，一双赤脚又红又肿，两只手也被冻得紫红紫红的，手指头一跟跟的，仿佛是一跟跟香肠一样。身子还不停地打着颤。她身边的孙女也是饥寒交迫，嘴里还不时地说着：“奶奶，我好冷好饿……”老奶奶听了，抱紧孙女，让孙女暖和一点儿，自己却颤抖地厉害。
这时，只见一位白发苍苍的老奶奶停下了脚步，看了看那位乞讨的老奶奶和她的孙女，便从皮夹里拿出了两张二十元，放进了老奶奶乞讨的瓷碗里了。老奶奶连忙给捐钱的奶奶磕了个头，心里面非常感谢那位奶奶。不知怎么回事，经过那位奶奶一捐钱，好几个经过这里的男女老少，纷纷都伸出了支援之手，在碗里放进了：1元、5元、10元，甚至还有50元……那位跪在地上的老奶奶感激得流出了热泪，止也止不住，不断地流。
我站在那里，好象一股暖流涌进了我的心膛。我心里深深地体会到：世上没有冷酷无情的人，只有心地善良、热情的人。老奶奶对给钱人的感激不在于捐了多或少，在于的是那一分心意。在我们现在的社会当中，人的思想不断提高，在什么慈善募捐中，人们都是真心真意地去对待，把别人的困难当作自己的困难来处理。
想到这里，我走向那位老奶奶的方向，把自己口袋里尽有的两元钱放进了碗里。老奶奶说了声：“谢谢!”我听了以后，心里非常开心。
以温暖为话题的初中作文2
如果说，生活是一道菜，那么温暖，便是调味品;如果说，生活是一本书，那么温暖，便是那书上一个个可爱的字符……生活缺少不了温暖，温暖也离不开生活，只需要我们用心去感受。
说起温暖，我不自觉地就想起了一件事……
在我一年级的时候，有一天，正上着课，突然远处传来“隆隆”的雷声，啊!下雨了!我不由地呆住了，“怎么办?怎么办?我怎么回家呢?”此时，时间仿佛十分漫长，好不容易熬到下课，我趴在课桌上，望着窗外瓢泼般的大雨，心乱如麻。妈妈是不会来接我的，她一向叫我要学会自己处理种种事情，今天可怎么办啊!我心急如焚,“金豆豆”不争气的落了下来……放学的铃声终于打响了，我静静地坐在座位上，期待着奇迹的发生。看着同学们一个个都被家长接走了教室里只留下我一个人，我不禁开始埋怨：“为什么妈妈不来接我，害得我不能回家，怎么别人的家长就能来接自己的孩子，而她却不能?真是讨厌!”雨还是“淅淅沥沥，淅淅沥沥”下个不停，此时，我觉得好象雨也在笑话我没有人接，我心里一边难过，一边无奈地想着“只有变成落汤鸡”了。当我正伤心地想时，雨中出现了一个熟悉的身影，是谁?
近了，近了，更近了，啊!是妈妈!妈妈打着伞来接我了!我不顾一切，顶着书包冲进雨中，，当我走近妈妈时，我看清楚了，妈妈撑伞那只手的衣袖已经被雨淋湿了，鞋子也全湿了，我刚想问是怎么回事，妈妈却已从包里拿出一个袋子，我打开一看，啊，是两个还冒着热气的包子。这时，妈妈又说：“快吃吧，吃点东西就会暖和一些!”我一边搂着妈妈，一边大口大口地咬着包子，吃着吃着我感觉到除了包子的`美味还有一丝丝异样的咸味......
雨还是下得好大，风还是在呼呼地吹，可我一点也不觉得冷，因为有妈妈的爱同在我的心好温暖好温暖!
以温暖为话题的初中作文3
每当想起那一件见证过我们之间不变的友谊的事，一股掌心上的暖流总是偷偷地窜进了我的心房。
我和萧萧是好朋友。一天，我们把在手工课做的小飞机拿出来上漆。望着那玲珑小巧的机身，仿佛它一飞进空中，就能永远展翅翱翔在蓝天，带着我的伟大理想飞向蓝天。我不禁喜滋滋地笑了。“哐啷”一声把我从遐想中拉回来--萧萧竟不小心把我的小飞机摔坏了。争执中，萧萧又不小心把它踩坏了。我气得火冒三丈，一把夺过她的小飞机狠狠摔在了地上
我理直气壮地喊叫着：“谁让你那么野蛮，摔坏我的小飞机。”“不!我是不小心，不是故意要把你的小木船摔坏的。”她生气地站起来，对我争辩道，“而你却公报私仇，故意把我的小飞机摔坏了!”“你狡辩，哼!”我气得瞪红了眼，鼓足气便朝萧萧扑了过去。“别这样!快住手!”旁观的同学又急又慌，连忙使足劲儿拉开了我俩。“我才不稀罕和她做朋友呢!”我冲着萧萧喊道。她的脸竟然隐约显出几分痛苦，是我的幻觉吗?还是……
第二天，当我走进课室时，映入眼帘的却只有一张空落落的课桌——是萧萧的!我迟疑了，但还是不自觉地瞥上了一眼，才愿回到位置上。咦!我的桌子上怎么放着一艘精致的小飞机?我惊讶地跳了起来，目光始终离不开那艘精致的小飞机。到底是谁把它放到我桌子上的?我更加迷惑不解了。该不会是……
有一次，萧萧弄丢了我借给他的钢笔，我急得号啕大哭。于是她苦苦哀求了值日老师大半天，才被允许到校外买回一支钢笔来。她还千方百计地逗我，让我破涕为笑。
想着想着，我那羞愧悔恨的泪水不禁夺眶而出，怎么也停不下来。“你怎么了?”我回头一看，说话的正是萧萧，“我们再也不要吵架了，永远当好朋友，可以吗?”“恩。”于是，我们互相伸出手，紧紧地握在了一起，甜甜地笑了。
以温暖为话题的初中作文4
人与人之间本来就有一种隔阂，但是有些人互相关爱，让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事……
那天，要数学考试。离考试还有五分钟的时候，我再一次检查我的文具盒，看看文具准备好了没。中性笔，好好地躺在文具盒中;铅笔，乖乖地趴在文具盒里内;橡皮，安静地坐在文具盒里;尺子，咦?尺子跑哪去了?我再一次检查，嘴里还喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子。我看了看表，糟了，快上课了，怎么办?怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学，心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有，周围的同学都在认真地准备着东西，只有我，在焦急地东张西望，六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上还在呀，现在怎么没了呢?难道它长翅膀飞了?那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子，我该怎么办?向同学借?可是每个同学也都只带了一把呀!我越想越着急。”
就在这时，杨诗祺看见我的样子，便跑过来关心地问：“韦?然，你怎么了?”我着急地说：“我的尺子不见了，怎么办，要是现在去买肯定来不及，更何况我又没带钱，更不要说回家拿了。怎么办呀……”她听完以后说:“原来是这么回事呀，这好办，交给我吧。”她说完回到自己座位上，把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半，我当时就愣了，傻傻地望着她，她看我傻愣在那，“扑哧”一声笑了，说：“还愣在那干什么?快拿着呀!”说着，便把手中的一截断尺子伸向了我，她看我还傻傻地看着她，便把我的手摊开，把尺子放在我的手心，我终于醒了过来，半晌，才说出一句话:“你这是干什么?”她笑着说：“‘断尺救人’呗”……就在这时，上课铃声响了起来……
事后，我一直珍藏着这把断尺，直到永远……
以温暖为话题的初中作文5
太阳给大地温暖，大地给泥土温暖，泥土给花草温暖，月亮给夜晚温暖，火苗给寒冬温暖，父母给我们温暖。
春天，万物复苏，草长莺飞，是一个美丽的季节。而此时，父母也便给我们准备了漂亮的单衣，偶尔也会给我们拿一支风车，让柔和的春风轻轻吹动着风车，我们感受到了春天温暖的气息。盛夏，天气炎热，太阳像火球一般灸烤着大地。这时，父母便会给你我们买一根雪糕解暑。小时候，夜晚的蚊子总是飞个不停，父母怕蚊子咬到我们，就拿来扇子摇啊摇，等我们在这扇子摇出的徐徐清风中熟睡后，父母已是满头大汗了!秋天，在绵绵的秋雨中，气氛里带着一丝丝寒意，让你不禁打了个寒战。
放学了，妈妈便撑着雨伞来到了学校。我们从校门口出来后，妈妈便把伞举到了我们头顶上。哦，那的一把倾斜的伞。回到家后，我们是没有被雨淋到，而父母呢?他们的臂膀上是水淋淋的啊!冬天，外面刮着北风，飘着雪花，冷极了!当你放学回到家，父母便把你拉到火炉边烤火，还不忘给你端上一碗热汤。这时，你一定会感到暖洋洋的吧?一年四季，天天如此，时刻让我们感受着父母给予的温暖。在我们生病的时候，父母没日没夜的守着我们，在我们失意的时候，父母总会鼓励我们，在我们遇到不解的问题时，父母总会语重心长的给我们解答……这些不都是父母给我们的温暖和关爱吗?也许，青少年时期的我们有一点小小的叛逆，总是固执己见，不听父母的话，因此，也会伤到父母的心。我也时常这样，父母提出的意见我总是不听，还和他们顶嘴，可过后，我就后悔了!父母这样做是为了我们好，我们又何必这样呢?亲为我，孝何难?是啊，父母把温暖的关怀给了我们，我们又何不回报他们温暖呢?为什么还要喝他们反抗，伤他们的心呢?要知道，亲人之间的相互关爱凝聚起来就只有两个字，那便是——温暖。
以温暖为话题的初中作文6
温暖也许是来自父母的一声问候，也许是来自老师的一次表扬，也许是来自朋友的一句祝福，温暖……其实，温暖往往出现在一瞬间，来自某个时刻，就在“暖流”流入心房的一刹那……
那是我上四年级发生的事情，尽管都过去了一年，但我还是记忆犹新。
我自行车的刹车坏了，我便推着车去修车。天已微黑，我家临近的那一家修车铺已经关门。我只好来到菜市场。
在朦胧的路灯下，一个老头坐在小板凳上，正在给人补胎。尽管他旁边围着两三辆车，但他还是很悠闲，一边和顾客说话，一边补胎。不管了我把车交给他，我索性去溜达一会，反正我今天心情不好，如果我回来时他没修好，我就说他两句，解解闷。
我想故意为难他，大概过了20分钟我就回来了。他对我说，修好了。修好了？我不相信他有这本事。我骑上车，猛地一刹车，唉！真神！修好了。我暗暗惊叹他的修车技术。
付钱的时候，我仔细地打量着老人，他其貌不扬，面孔黝黑，弓着背，穿着一件灰布大褂……他怎么少了一直胳膊？我猛地颤了一下，惊呆了。刚才我还想他有一手老茧，怎么袖子是空荡荡的？如此快的修车速度，如此熟练的修车技术，居然出自一个残疾人之手……
我的的心阵阵温暖，我发现他是一个生活强者。现在的社会是一个竞争社会，优胜劣汰。许多工厂倒闭，许多工人下岗。然而这位断臂老人在竞争社会中没有倒下，而是自食其果，真是了不起啊！
晚上，当天黑了，夜静了的时候，我回想起那令人温暖心房的事，那么清晰，不由鼻子一酸，枕巾湿了……
以温暖为话题的初中作文7
什么是温暖呢？或许，对于这个问题，有些朋友还不是很了解吧！下面，就把我亲自经历的一件事讲给你们听，
在一个下着绵绵细雨的下午，我和同学在广陈游玩，正当回去的时候，天就下起了雨。我们就躲在了屋檐下。雨，在悄然无息地越下越大，风也跟随着唱和起来。风吹在我们的身上，感觉凉凉的，还带着一丝冷意。风雨中，我看见一把伞，举着这把伞的是一位清洁工人，他已经很老了。我看见他慢慢地走到一根电线杆前，然后去撕贴在电线杆上的广告；他一手拿伞，一手撕，看起来很不方便。所以他就把伞放在了地上，再撕。显然，因为风很大，风把伞从高处吹了下来，吹到了离我不远的一处地方。
这时，我想起了清洁工人的辛苦，想起了他们下雨天还在工作的场面。我就觉得应该帮助这位爷爷，但是，不知道为何，我还在犹豫着，但最后，我战胜了犹豫，选择了去把伞捡起的结果。这时候，老爷爷快把广告撕完了，但是他并没有发现，他的伞掉了。是经别人一提醒，才知道的。他刚要去捡，我的伞已经送到他面前了。这把伞就在这一刻传递了温暖。“老爷爷，走好~”我心里默默的说。
其实温暖就是这么简单，只要下午的班会上，班主任老师讲了本次活动的意义，可以捐钱，也可以捐物，新旧都可以，但必须是整洁干净的。“鹏鹏，你打算向灾区的小朋友们捐献什么？”同桌小军突然问我。“我，我”，我在沉思着，妈妈刚给我买了件崭新的棉袄，颜色鲜艳，我很喜欢。我的思想在激烈地斗争着。“我妈妈给我买了新的保暖内衣，我打算交给班主任，捐献给灾区。”小军向班主任喊道。在小军的带领下，同学们纷纷发言，“我捐我的零花钱30元”“我捐我的新棉袄”……
放学后，我回家向妈妈说了学校号召向灾区小朋友捐款捐物的事情，妈妈听后对我说：“鹏鹏，你想一想，你若是灾区的小朋友，你需要朋友的帮助吗？”听了妈妈的话，我突然明白了许多。
夜里，我做了个梦，梦见灾区的小朋友穿上我的新棉袄正向我笑呢。
以温暖为话题的初中作文8
我以前在班上总是出类拔萃的，总瞧不起别人，自己有快乐和痛苦的时光，却不愿与同学分享，所以，我就没有几个很好的朋友。一个人永远不会是一座孤岛，我现在才明白了这句话。
在一次数学竞赛中，我遇到了一个很强的对手——黄华。她的数学非常好，初一初二的奥数题目对她来说都是“小菜一碟”根本不在话下，而我却做的不是很好。所以我在考试的时候很紧张，心想：“怎么办啊!她如果考得很好，我不就完蛋了，顶多拿个银奖，本身我还想好好发挥一下，拓展一下自己的思维，满怀信心地来考试，她一来，我不就完了吗?
考试还在紧张的进行中，一身一身的冷汗直冒。黄华反倒显得异常平静。现在，只能拼了自己的全部努力去做这些题目了。在考场上也只能听见“唰唰”地声音了，同学们笔走如飞，紧张地答题。
经过一个小时激烈的比赛，竞赛终于结束了，同学们的脸上也洋溢出了得意的神情，也都松了一口气。
“耶，我成功了，我真的成功了!”一周后，我受到了一封采访信，信的大意是这样的：
“刘雨欣同学，你在数学竞赛中表现出色，成绩优异，夺得了这次比赛的冠军，我们想借此机会采访一下你，并请你邀请一位同学和你一起做采访。”
我思来想去：“该邀请谁呢?谁能配合我呢?”
老师却对我说让我邀请黄华，我说：“邸老师，她是我最大的对手，您还让我邀请她?”
“对呀，没有人是一座孤岛，难道交不上知心朋友，就要连心都变得冷冰冰的吗?做人不应该是这样的，你成功了，就应该找一个人来与你分享成功的喜悦呀!”
节目做完了，黄华配合地很好。事后，黄华告诉我，珠穆朗玛峰上是很冷的，没有阳光自然就没有温暖,从这座山峰上下来吧!成功就是阳光，温暖着你的心房，融化山峰上的雪吧!
以温暖为话题的初中作文9
温暖是一种心理感受，是一种温馨的心灵触摸，生活中有许多感觉，可曾记得，一个眼神，一双大手，一句话，淡淡的，幽幽的，只是不经意时给你暖暖的抚慰与湿润。
爱的表达方式，五花八门。如：宽容、体贴、尊老爱幼、快乐分享、痛苦分担……一个简单的动作，一句简单的语言，都可能使你我带来快乐或者苦恼，生活中给你喜怒哀乐，温暖即在其中。
人生总有不尽如人意的时候，生命的旅途总有那么多的变数，总会遇到一些坎坷和挫折，而有人在这个千钧一发之际，向你伸出了援助之手，摆脱了困境，心中就会出现这样的感慨：真是“雪中送碳”或者是“山穷水复疑无路，柳暗花名又一村”“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工功夫”。
升入初二，在这近一年的学习生活中，我也受到了许多同学的关心与帮助，哪怕是讲一道题，一只笔……我都感觉无比的感激和温暖。五一以来，我们改了作息时间，下午两点半上课，走读生必须两点进校，改我做值日的时候，因为有了规定，所以常常晚了做值日，那次，我气喘吁吁地跑到了教室，马上就要上课了，可我的值日还没做呢，正这时，我们组的一个组员，走过来对我说：“看你还没来，我就帮你扫了。”当时，我真想抱起她，不只怎么谢，心理暖融融的。
爱不需要轰轰烈烈地传递给别人，只是能在别人渴望你帮助的时候，伸出手拉他一把，这就已经足够了。在我们的实际生活中，一个动作、一句话、一个微笑、一个眼神就能给别人带来莫大的关心与温暖。随着社会的发展，人们的素质也在逐渐提高，知道了给别人温暖。栽树的人多了，砍树的人少了；这是给大自然送去的温暖；尊老爱幼的多了，打架斗欧的少了，这是给社会治安送去的温暖……还有好多好多温暖去等着我们去传递，去播撒。
我们对亲人、朋友、同学以及陌生人施之以爱，又从他们那里受之以受，无论是施之亦是受之，想来心里都是暖融融的。献出一点爱，温暖一片心，那生活的日子也就充满了诗情画意。
以温暖为话题的初中作文10
20xx年4月28日晚上19：30，我照常走在回宿舍的路上，只是和以往不同的是空气中增添了几分寒冷，连挂在墙上的照明灯也因为寒流扭曲了一下。夜空因此黑的透彻。
当晚20:00,我注意到了空气中强烈的寒风，正从东方席卷而来，树也受到影响跟着摇晃起来，大约过了五六分钟，外面已经看不见了——泥土与落叶在空中混合，像榨汁一样在空中飞散，顿时外面变得朦朦胧胧的。忽然，一道闪电划过夜空，接踵而至的是一声雷鸣，我可以想象出外面的情景，哦，好恐怖。
当晚20:10，即将熟睡的我听到了一种声音，这声音好似断断续续，“吱，吱，吱……”。我循着声音的源头看去，原来因为外面风太大，导致宿舍门一开一关，似乎在哪一秒这门就会断。这情景实在令人惊呼，可那时我头脑里却一片恍惚，不知该如何是好。突然，一声声急促的脚步声在我耳畔响起，原来宿舍老师也发现了，就急忙赶了过来。她们一人抓起一个把手不顾一切的往里拉，可这两个弱小的躯体怎么能战胜过“风神”呢？风，越刮越大，鹅蛋大小的冰雹随着狂风也从明静的夜空中袭了下了来，无情的撞击着大地。可这两位宿舍老师却依旧守着门，丝毫没有放弃的意思。时间一分一秒的过去了，一刻也不能放松的宿舍老师已经在瑟瑟发抖，脸上密密麻麻的汗珠也从他们的额头流到眼角。正当她们要抵抗不住时，龚小鹰主任也穿着夜服过来帮忙，她带领几位生活老师把宿舍里的铁柜子搬出去挡在了门前，然后离去。我听着她们渐行渐远的脚步声进入了梦乡。梦中我感受到世间最柔和的温情弥漫在我身边，他使我在那个黑暗的角落，感受到母亲般的温暖……
我以为冰雹会给我留下恐惧，但我发现这冰雹下也有温情……
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