气球大爆炸作文

时间:2023-04-02 19:44:23 作文 投诉 投稿

气球大爆炸作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的气球大爆炸作文,希望能够帮助到大家。

气球大爆炸作文

气球大爆炸作文1

  “啪、啪、啪……”,“你们怎么这么慢?快点儿快点儿……”你知道这是在干什么吗?这是我们在小桔灯课堂上在玩气球大爆炸的游戏呢!让我带大家一起去看个究竟吧!

  上课了,老师说:“今天我们来玩气球大爆炸,游戏规则:每个小组出4个人,其中三个人来吹气球并打好结,递给第4个人,让他来把气球坐爆,所用时间最短的一组获胜。”老师说完就开始发气球了,每组6个气球。吹气球时,我用出了吃奶的劲儿,才吹了一个气球,三下五除二就打好了一个结,赶紧把它递给了坐气球的那个男生。这个男生把气球放到椅子上,“啪”的一声,气球爆炸了,把我们都吓了一大跳。

  刘淑仪急得手忙脚乱,只见她鼓起嘴巴,脸都憋得通红,终于吹好了一个,随意打了一个结,递给了那个男生。那个男生坐下去的时候,气球不但没有爆,反而变了个样,变成了个粉色的小鸭子。我们一看都笑得肚子疼。就在我们大笑的.一刹那,另外一个小组赢了。老师给赢了的那个小组每人发了一枚桔币。而我们只能眼巴巴地望着。

  虽然这次比赛我们输了,但是我明白了一个道理,一个人的力量是有限的,需要大家的团结配合才能够成功。

气球大爆炸作文2

  今天,老师给我们玩了一个游戏,叫气球大爆炸,游戏规则是:一边给气球打气,一边在同学之间穿梭,气球在哪个同学那里爆炸游戏就结束了。

  老师刚说完,我就去了一下洗手间,我在去洗手间的时间里想,如果气球在我这里爆炸的话,那我帅气的发型不就毁了。当我回到教室,老师已经拿起打气筒,开始向气球里充气了。我迅速的把书包套在了头上,幸好气球经过我的时候气球还比较小,我松了一口气,把书包拿了下来。

  我用兴奋的目光看向老师的'气球,它摇着脑袋,越长越大,在经过同学的时候,他们有的躲在桌子底下,有的捂着耳朵,有的护着头,躲藏的方法真是五花八门。

  第一轮结束了,气球已经和篮球一样大了,我想:“如果在我面前爆炸的话,假如我毁容了得让老师赔多少钱,一千?不;一万?不;一亿?对,就一亿吧”,正想着,老师就向我走来,还好没在我这爆炸。然后老师把气球给了一位同学,让她接着打气,那位同学就在我们之间穿梭,我们抱头的抱头,捂耳朵的捂耳朵,都吓得不得了,正当大家乱成一团的时候,突然气球在一位同学面前爆炸了,那声音如同山崩地裂。游戏结束了,同学们都松了一口气。

  今天玩的可真刺激呀!

气球大爆炸作文3

  今天,我们玩了气球大爆炸,有的人很害怕、慌张,有的人兴高采烈,沉着、冷静,而我也很害怕,担心会出危险。

  游戏规则:我们用打气筒给气球打气,比比哪组的气球先爆,赢的小组每人可以得到一颗棒棒糖。比赛前,有人摩拳擦掌,有人一蹦三尺高,有人自信满满地说:“小菜一碟。”也有人说:“难比登天。”

  比赛开始了,有的人不紧不慢地打气。轮到我了,那个气球像一个小婴儿一样,我小心翼翼地打了十筒气,气球变得像个大皮球。我打好给了别人,可是他打了一下气球就飞走了,我好伤心啊!抓到气球以后,对手的气球也跟着飞走了。我们全部都要重新来过。我第二次打气球时,气球像一个水杯一样大,有人喊:“快点!快点!”我第三次打气球时气球已经像西瓜一样,第四次它就已经像一个小孩一样大了。忽然,对手李洋把气球打爆了,他们胜利了,我们输了。最后我们的'气球也爆炸了,“砰”的一声把我吓得目瞪口呆。

  虽然我们输了,但是失败乃是成功之母,我又自信起来了。

气球大爆炸作文4

  “加油,加油!”教室里传来一阵阵欢呼声,此时我们正在玩一个游戏,叫气球大爆炸。

  一进教室,老师就宣布今天要玩一个游戏,话音刚落班级里就像炸开了锅一样,我的心情激动极了,恨不得比赛马上开始。

  游戏开始了,老师一声令下,“开始”只见台上的同学纷纷开始吹气球,本组同学鼓起腮帮子,用力吹着气球,好似一只只生气的河豚,气球慢慢吹了起来,从一个小拳头,变成一个大皮球。我看见我们的组员不怎么会绑气球,而红方就快绑好了,我很着急。突然老师说“红方胜"我们这局输了。我觉得有点难过,但又打起精神开始第二局的'比拼,第二局的项目是“坐爆气球。”

  开始坐爆气球啦!老师一声命下开始我用手压住球,一坐下去气球马上泄了气,很快变得干巴巴了,我目瞪口呆,不知如何是好,观众看了我滑稽的模样,哈哈大笑起来,对方选手趁着这个机会用力一坐,只听啪的一声,对方的球破了,他们又一次胜利了!

  最后我们双方10比10平局。

  游戏虽然结束了,但是大家都沉浸在快乐中,同时我也明白了生活中总会遇到挫折,我们要以乐观的心态去面对。

气球大爆炸作文5

  今天,我们在水木青华作文室举行了一次“气球大爆炸”的游戏。

  老师在黑板上写规则之后,老师把10个人分成两组,每组都有一个人负责坐爆气球,其他的负责吹气球。我被分到了A队当队长,负责坐爆气球。

  游戏开始啦!教室里真是有声有色,气球的爆炸声呯呯呯......声声入耳,五颜六色的气球红的`、绿的、黄的、黄的、粉的......好看极了。之后 ,两队的两个“吹气球大王”把气球都吹爆了,都不用队长坐爆了,哈哈!两队的成员正在争分夺秒的吹气球,坐气球的两个队长屁股都坐疼了,还仍然坚持在坐气球。

  最终结果是我们A队输了,B队胜利了。B队的成员们手舞足蹈,高兴极了!我们A队的队友们虽然输了,但是还一个个乐呵呵的还在继续吹的吹、坐的坐,玩得不亦乐乎!

  这次气球大爆炸游戏虽然我们队以失败告终,但是我还是觉得又好玩又有趣!

气球大爆炸作文6

  今天的阳光很温暖,也十分耀眼,如同我的心情,为什么?因为我们今天进行了一场比赛——气球大爆炸。

  一开始,杨桃挑四个吹气球的人、一个做气球的和一个监督,并大致说了游戏规则:每组有八个气球,哪组把八个气球坐爆,并且用时短,哪组就赢了,但是每次寻求帮助都要加五秒钟,听完我们都迫不及待了。

  以赛正式开始了,我们组的人都在拼命地吹气球,但是系气球的速度却很慢。我看见了,心里像一场大火燃烧一样急,想去帮忙,只因为加时5秒钟而顾虑,不敢出手。此时,我们队的坐气球选手正在疯狂盘气球,平时脆弱的`气球在此时变得跟小强一样,都变成那个样子还是没有爆。而对手却在哈哈大笑。

  好不容易爆了一个,剩下几个更是调皮的小精灵,一会儿从这飞出来,一会儿从那滚出去,让人哭笑不得。四分五十六秒后,我们终于成功了。对手是个重量级的,但他们压根不会系气球,许久过后,他们选择了求助。求助后,他们如鱼得水一样,以四分三十七秒结束了比赛。

  比赛过后,我们虽然输了,但是玩得很开心,这次比赛也让我明白一件事:人多力量大!

气球大爆炸作文7

  今天上课时,老师说:“我们举办一场气球大爆炸的活动吧!”我们高兴地合不上嘴。

  游戏规则是这样的:大家分成两个小组,五人为一组吹气球,另五人负责坐在气球上。

  比赛前,我和另外四人参加吹气球。我们开始吹气球,为了让坐气球的人减轻负担,我把气球吹到了极点。

  气球吹完,比赛就开始了。平常像个王子似的小明,拿起气球放在椅子上,坐了五六次,气球都从他屁股底下逃脱了,他郁闷极了!眉头皱成了“川”字型,底下的.同学大喊:“再用点劲儿!”“加油,不要放弃!”“你一定可以的!”大家纷纷为他打气,功夫不负有心人,气球终于炸了!吸取了上小明的经验教训,下面的人一一坐爆了。到了我,我一紧张,气球跑了,但我没有放弃。我把气球固定住,把心一横,眉头一皱,双手捂住耳朵坐下,气球开始变瘪,随后“啪”的一声爆了,我们胜利了。

  对方不服,请求再战,我们骄傲地同意了。但这次我们没有胜利,没有成功,我们垂头丧气,一脸不开心。

  通过这次,我们懂得了我们不能骄傲自大,骄傲使人落后,虚心使人进步和我们之间要团结一致,不要乱。之后的比赛,我们再也没有不成功,果然只要团结一致,就可能战胜一切!

气球大爆炸作文8

  暑假里的一天,我们在帅气的栗老师的作文班里举行了一个紧张的活动——气球大爆炸。

  比赛开始前,老师先把我们分成了a组和B组,大家分别给a组和B组的小组起名,A组的名字是“迪迦之光,B组的名字是“勇敢牛牛。两组分别选出一个“坐爆者。两组的`“坐爆者分别是史文通和马浩宇。游戏的规则是,“坐爆者只准坐爆气球,不准踩,不准捏、不准扎等,否则的话不会加分。然后老师开始发气球,一个人发了三个气球。

  随着老师一声令下,比赛开始了,大家开始吹气球了,我使出吃奶的力气才把气球吹大哦!吹完气球之后又把气球只系好。我先把气球的口在手指上绕一圈儿,然后把气球系好,放到桌上向前传。有的同学吹气球的时候腮帮子都鼓了起来。只见马浩宇接过气球,向椅子上一坐,爆了一个,然后两个、三个——史文通也不甘示弱,他一下子坐爆两个气球,可是最后他只坐爆了20个气球,所以我们组赢了。

  在比赛过程中,虽然杨一涵同学的手擦破了点皮流了血,但是他一点儿也不在乎,反倒很开心的样子。他为这次比赛真的是付出了太多。这次比赛真的是太好玩儿了,希望有机会再举行这样的活动。

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