【精华】高中周记合集七篇
时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，我们既增长了见识，也锻炼自身，写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。什么样的周记才是好的周记呢？下面是小编收集整理的高中周记7篇，欢迎大家分享。
高中周记 篇1
书是人类进步的阶梯；书是荡涤人心灵的清泉；书，是知识的宝库；书更是伴随我成长的伙伴。
稚嫩岁月
小时候，稚嫩的我认识的字不多，可是，我却被那“字”家族的伙伴——书，吸引住了。记得那时候，我捧着《格林童话》一字一句地阅读，我被带进白雪公主的迷幻世界，为白雪公主的悲惨遭遇而悲伤难过。我常常让妈妈给我讲曲折动人的故事，那故事情节总是吸引着我，牵动着我的情绪，就这样，书中那勇敢的小矮人，善良的牧鹅姑娘，法力无边的金鱼，还有善良恩爱的牛郎织女，陪我度过了小时候最天真烂漫的岁月。
童年时代
渐渐长大了，不知不觉间我走出了天真的童话时代，对书的认识更加成熟。童年的这段读书时光里，最让我难忘和受益无穷的莫过于四大名著了。
记得那是我的生日前夕，爸爸问我要什么生日礼物，我想了想就说：“买一本书吧”。生日那天，爸爸竟然送了我一套四大名著！我的兴奋远远超出了生日带来的快乐。爸爸语重心长地对我说：“孩子，书是用来读的，好好读它，你会有收获的。爸爸给你个要求，每天读一些后，要写一些读书的感悟，这对你的成长会有好处的。”爸爸质朴的话语我记在了心里。在爸爸的要求下，我开始了一次颇为漫长的读书之旅。
看着我写下的'读书笔记，我似乎穿越时空回到了烽烟四起的三国，那里有青梅煮酒的英雄，那里有刮骨疗毒的勇夫，那里有舌战群儒的智者；又仿佛来到了忠义会集的水泊梁山，看见了景阳冈上神勇无比的打虎英雄，还有那倒拔垂杨柳的花和尚……
少年时光
进入了六年级，我举得自己似乎变得更加成熟了。这段时日里，更多名著闯入了我的视野：《飘》，《茶花女》《巴黎圣母院》……最让我折服和敬仰的就是《钢铁是怎么样炼成的》，“人最宝贵是的生命，生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过，回首往事，不应虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧……” 它让我第一次对抽象的“生命”开始了郑重的思考：我不会碌碌终生的！
读书点燃了我心中的激情，它给我插上了拥抱知识的翅膀，驱使我在人生的路上不断汲取营养，不断奋力飞翔。
“读书好，读好书，好读书。”开卷未必有益，但闭之则索然无味。有书相伴的日子是快乐的，有书相伴的日子是充实的，有书相伴的日子是最享受的。书，将伴我度过人生的每个朝朝暮暮。
高中周记 篇2
期中考试已经结束，有得有失，感触颇多。在不断的反思中深感多媒体技术给课堂带来的实效，实惠。以下是自己的几点的反思情况。
反思一；利用多媒体技术带领学生走出教材，走进生活。
例如在上<<常见的天气系统>>时，借助FLASH动画，使学生能很轻松直接地理解教材上的内容，因为新的`知识被赋予新的背景，学生的兴趣被激起，探究心理得到加强，进一步有利于问题的形成，使学生达到想学的境界。
反思二；学生要成为课堂的主角，多媒体技术搭平台。
在课堂的探究活动过程中，让学生充当探讨问题的主人。从引导者到组织者的转变，使教师在教学活动中的角色发生了根本的改变。从思维的角度讲，学习的过程是一种具备发散性和创造性思维的过程。在教学中，教师需要对不同情况做出适时反馈，引导使之朝有利于知识建构的方向发展。
反思三，深入挖掘教材知识的内涵，适度扩展其外延
教师在课堂教学的过程中，要充分掌握与之有关的地理知识，才能驾御整个课堂，因此教师必须针对每节课的内容，吃准，吃透，吃深教材，并且还应该掌握与之有关的，相关联的本学科或相邻学科的知识，将其适度且充分的链接到整个教学环节中，是一件非常困难的事情。但借助于网络信息技术，则较好地解决了这个难题。诚然，百密一疏。要将这一环节做到缜密，完美，还需进一步探索，下更大的力气。
高中周记 篇3
暑假里的一天，难得的阴凉天气，我在家中望着外面，看到清洁员忙忙碌碌，一个想法冒了出来。
我把家里的白纸一张一张取出来，剪成一样长度的纸条，用黑色油性笔在一条纸上写：垃圾想回家，又在另一条纸上写：不要丢错它。然后把纸条背面贴上双面胶，这样一共做了四十对，经过妈妈同意后，就捧着下了楼。来到小区，我四处找垃圾桶，把一张张纸条整齐贴在垃圾桶两旁，不顾垃圾桶散发的异味，认认真真的找，生怕错过了某一个躲在角落里的垃圾桶，一趟下来，才贴了三十条罢了，这可怎么办呢？不如去公园看看吧！在公园中我又贴完了另外的十张。妈妈并未同意我可以去公园，所以我飞快跑回小区，刚想上楼时，忽然看到一对叔叔阿姨经过垃圾桶时看了看我的纸条，但是却把饮料罐（可回收）扔在了其它那一类垃圾桶中，我又跑过去，拦住那一对叔叔阿姨，我一时不知道该怎么开口，不知道怎么对他们说，担心他们会反驳我，不理睬我，于是我默不作声的指了指垃圾桶上的纸条，那位阿姨好像明白过来，说：“我们没有太去关心，那纸条上面的话说的很对，真是抱歉了。”我有些惊讶，我的动作让阿姨难堪了，于是马上说：“也没办法了，那就请叔叔阿姨下次注意吧。”然后转身走了。由于有了一次经验后，我开始了巡逻，把掉落在垃圾桶旁边的垃圾一一捡起，放在各自应回去的“家”。我听到一些爷爷奶奶的赞叹，但是也听到了一些小孩子的话，说我是捡垃圾的，我对他们说：“你们住在这个小区里，空气很清新，你们很快乐，但如果没有大家一起清理这个小区，假以时日一定会垃圾成山，到那时你们还有心情说么？”不知道他们是因为我的言语中有批评的口气而害怕，还是因为的'确认为我的话有道理，年龄小一点的孩子点点头就奔回家了，与我年纪相仿的故意当做没事，总之，他们不会再说一些难听的话语，这让我又恢复了好心情。小区里的哥哥姐姐、叔叔阿姨、爷爷奶奶都很好，提醒他们时他们也并没有指责我。一个上午的时间过去了，妈妈应该做好中午饭了吧？我这才往家走。
我们生活在这个地球上，成长在同一个大家庭中，环保，节约，刻不容缓！从我做起，从点点滴滴做起。我们应当主动救起垃圾，不应该随地乱丢垃圾……单个人的环保行动就像一盏灯，当它亮起时，周围的黑暗就会少一些。如果大家都点亮自己那盏灯，整个世界就会一片光明。为了我们赖以生存的家园，为了地球的明天，为了人类的未来，让我们行动起来吧！保护环境人人有责，让祖国大地遍是绿水青山！
高中周记 篇4
说起我最崇敬的人，那就死我们班语文老师胡老师了。你问我为什么那么老师之中选择了胡老师？这当然不是因为我不崇敬请他老师啦，其他老师我也是一样崇敬，因为老师把他们的所有知识都交给了我们，所以我都所有的老师都非常崇敬。但是胡老师独特的教育方式与众不同，我们原来不喜欢语文的同学喜欢上了语文，原来喜欢语文的同学变得更加喜欢了。这就是我崇敬胡老师的原因。
下面我来介绍一下胡老师。胡老师的脸说圆不圆，说尖不尖，胡老师的'鼻子有一点高，他的眼睛炯炯有神，十分关亮，嘴巴小小的非常秀气。
从我刚刚进这个班是，有同学说过，胡老师的教学方法独特，让我一定要好好学习，这句话令我以为胡老师很凶，但是上他的第一节课时，我就对他刮目相看，他的课令我觉得时间过得非常快，一会儿就下课了，因为在他的课上我们都非常快乐。他平易近人，对学生爱护有加，上课很认真，很幽默风趣。课堂上同学们既兴奋又轻松。讲课时，他常把难题用生活中的事例或者一些历史的故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，让我们百听不厌。
胡老师上课严肃认真，他身上充满了无限智慧，无论什么难题到他那儿就不难了，让我们学得非常轻松。同学们一犯错误，就从他嘴里讲出许多道理，让同学们及时纠正，并经常讲道理给我们听。他每讲一个道理我们就能认识到自己的错误，就能改正错误。还对每个学生都一视同仁，不管他的学习成绩好坏。他相信我们都是可塑之才，也正是他对我们的信心和对我们不倦的教诲，才使我们班的成绩在全校名列前茅。这样的老师才值得我们崇敬。
高中周记 篇5
一连多日都是阴天。初开花淹没在低低雾气里，显得有点儿悲伤样子。学校课程变得千篇一律。隔三差五发下来卷子，摞起来能把人吓一大跳。
午饭后通常背书，有时也跑办公室，像以往我眼里好学生一样问点儿问题。老师解答没几句准会说“这题我明明在课上讲过嘛”、“早点儿干吗去”、“现在想起学习可是太晚”之类话，我信心就减几分，佯装聆听并持续一副惭愧表情。
到高三学生会被非常明确地分类：学习好，学习一般，学习差，或者更具体，上一本，二本还是高职。不管你梦想是什么，有没有在努力，比起分数，这些事一点儿都不重要。
夜深时偶尔也有过“如果当初不玩得那么疯”和“早点儿开始努力就好”这样懊悔，但又觉得高中照自己这样活法也是值得，凭什么要将大好青春用来只读高考教材？不过，现在没有多余时间用来假设，就好像上高速运转时光机，一切都由不得我。
日子过得飞快，总是来不及数，也不敢数。整个四月就是一场车轮战，停不下来。莫名，总想起《风之影》中一句话。“有时候，我们会觉得，周遭人就像彩票一样：他们出现在我们生命中，就是为让我们荒谬梦想成真。”
下午举行成人仪式，也是整个高中阶段最后一项大型活动，搞得挺隆重。好些高三学生家长都跑来学校观看，真是可怜天下父母心。大屏幕上循环播放幻灯片，我们三年生活，变成一种种颜色，一幅幅画面，一段段音乐，永远地留在生命中某一处。或许我们会在另一种时间里看见它们，梦一样浮现出来。它们一直站在老地方，像树像草一样在原地摇曳，而我们，将在陌生岁月里，不知过着谁生活。
高中周记 篇6
我想逃离这座小城，这座小城太复杂;我想逃离那些人，那些人太复杂;我想逃离这些事，这些事太复杂。
这座人事非非的小城，我亦不想再介入，只因他们太复杂，困惑着我，扰乱着我，迷失了方向。
这座小城使我遍体鳞伤，这座小城储存了我太多的无奈与迷茫，我想逃离这座小城，闯出自己的小世界。
我不想再继续堕落下去，我亦不想再看到自己堕落的模样。我想逃离这座小城，更新自我。
我只想逃离这座小城，逃离这座小城，抚平我心底的伤痕;逃离这座小城，寻找我追寻已久的渺小的梦;逃离这座小城，看看繁华的世界。
年少的心有些轻狂，迎着朝阳，逃离这座小城，永远逃离这座小城，不要回头。
伸出你的那只手掌，走在路上的朋友，我们干一杯酒，胸怀向大海。
走在勇往直前的.路上，把自己的世界耕耘，哼着我自己的小曲，逃离这座小城。
高中周记 篇7
我的课余生活丰富多彩，就像天上的星星那样多得数不清。其中让我最难忘的还是去野外野炊。
上星期周末，我、弟弟和爸爸一起去野外野炊。那天下午，爸爸突然把我和弟弟叫到旁边，向我们宣布今天要去野炊，晚上还要在外面露营呢！我一听高兴得欢呼雀跃。于是，我们准备好东西后就由爸爸开车出发了。不一会儿，我们就来到了目的地。爸爸选好了一个空旷平坦的地方，然后我们就开始搭帐篷。搭好帐篷之后，我和弟弟还在帐篷里看了会儿书。接着，我们又来到小溪边玩耍、戏水。一旁的爸爸则在那里忙着生火，准备丰盛的晚餐。那天，我们玩得开心极了。
我喜欢野炊，喜欢站在野外，喜欢享受风吹过我的'脸颊的那种让人心旷神怡的感觉。
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