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环保小学四年级日记
绿色环保是人人都知道的，绿色代表生存开始，也是生命的源泉，绿化城市也是人人都要做的。下面小编带来的是环保小学四年级日记，希望对你有所帮助！
环保小学四年级日记1
今天下午吃完晚饭后，我和妈妈一起到超市购物。
超市里面的货物琳琅满目。我想要妈妈买梨子，妈妈答应了；我和妈妈手拉手一起去买梨子。到了买梨子的.地方，人们挤来挤去，像在玩碰碰车一样；妈妈要我站在一旁。我看到梨子外面的一层纸掉到地上了，就连忙捡起来，扔到旁边的垃圾桶里，妈妈挑好了梨子后到收银台去交钱。妈妈没有用收银员给的塑料袋，而是从包里拿出自带的布袋子；装好梨子后，我们高高兴兴地回家了。
回家的路上，我问妈妈：“为什么不能用塑料袋呢？”妈妈告诉我说：“塑料袋埋在土里不会腐烂，破坏生态环境。我们要保护环境不受污染，就不要用塑料袋。”
这一天，我在超市里做了两件环保的事，心里很高兴；一路上，我口里哼着小调，开心极了！
环保小学四年级日记2
上完补习班，我走在回家的路上。路旁的风景十分的'迷人，有一座座高楼大厦，一块块青青草坪，一棵棵参天大树……简直太美了！
我边走边参观这画一般的世界。走啊走，看啊看，突然我觉得好像踩着了什么东西似的，于是我低头一看。啊，这是谁扔的橘子皮啊！真是一点儿也不爱护环境。我的目光不停地朝周围望去，最后停留在前方一位边吃橘子边扔橘皮的叔叔身上，于是我马上跑到那位叔叔身旁，拦住他，然后问叔叔：“叔叔，叔叔，这些橘子皮是不是您扔的？”那个叔叔好像很不在意，他说：“是啊。”我很不高兴，于是我对他说：“您怎么能乱扔果皮呢？您应该保护环境，果皮要仍在垃圾箱内，不应该扔在地上；所以您应该把橘皮捡起来扔进垃圾箱里。”
听了我的话，这个叔叔十分后悔。于是我就和他一起捡，捡完后我们就各回各的家了。
环保小学四年级日记3
在我从幼儿成长到少年的经历中，我曾有过和环保卫生的故事。自从经历了这两件事，我便与环保卫生结下了不解的情谊。
记得有一天，学校聚集了所有师生开展了环保活动——清扫大街；我们每人都拿者一把扫把向目的地进军。到了目的地，一看，嗬！可真脏。垃圾在地上铺成了一张地毯，苍蝇则到处“嗡嗡”的飞来飞去。一看到这情景，我浑身不由得起了鸡皮疙瘩。我们到了自己的“任务区”，便开始打扫了起来；当扫到一个卫生死角时，只见垃圾硬是往细缝里塞，我们费了九牛二虎之力才把里面的垃圾扫干净……当扫完的.时候，我一看垃圾桶，都差不多“饱”得“撑”不下了。完成了任务，我们自然很高兴，但我想：保护环境是大家的责任，不然地球将会变成垃圾场。
自从开展了“城乡清洁工程”，人们的环保意识提高了好多。有一次，我放学回家，只见街坊邻居们都主动出来扫街，我也加入到了这个行列中。忙到了六点多，街道干净了，我想：如果能永远这样就好了。
环保小学四年级日记4
昨天，我和爸爸一起去公园散步。
来到公园，这里树木挺拔，像一个个卫士，花儿在风中摇摆，跳起优美的舞蹈，小草成群结队地成长，像一张绿色的地毯。公园中间的'池塘清澈见底，鱼儿在水中嬉戏、玩耍。一切看上去都是那么得完美。不过，这里有一个我最不愿意看到的景象，那就是来这里的人乱扔垃圾。正走着，我忽然看见一个大哥哥乱扔垃圾，我想上前阻止他，又看着他那么高大，那么强壮，我连忙收起脚步。但我想起应该爱护我们的“家”。我鼓起勇气，上前说：“大哥哥，请你把垃圾捡起来。”
“凭什么要我捡呀。”大哥哥蛮不讲理地说。
“我们应该保护环境，不乱扔垃圾，让我们的“家”更美丽。”我坚强得回答。
“对不起，我不应该乱扔垃圾，不应该凶你。”大哥哥顿时面红耳赤，给我道歉，连忙把垃圾捡起，扔进垃圾箱。
我说“不要紧，下次改正就是了。”大哥哥笑了。而我呢，就像立了一次大功，心里比吃了糖果还有甜蜜。
这真是有意义的一天，既让我明白了要保护环境，又让我懂得了遇到困难，不要放弃，要勇敢地面对困难。
环保小学四年级日记5
今天，是清明节的前一天。就在今天，窗外刮着特大沙尘暴，使行人步步难行。
我推开大门，走出去，沙尘暴使我睁不开眼睛。我走到院中，沙尘暴好像把我向前“推进，”好像快要飞向空中。远处的树林一片模糊，近处的物体只能隐隐约约地看清轮廓。
这些情况是怎样造成的呢？是人们肆意砍伐树木造成的。
人们为了扩建家园，用取地球的`资源，却不为以后着想，乱砍伐树木，造成这样的后果。
树木的好处无处不在：比如避免沙尘暴、洪水、泥石流、台风等可怕的大灾难，以及吸收氧化碳等等好处。
人类啊，醒醒吧！不要再不之谜的境界中游荡了，快快走出来，让我们一起植树吧！还大自然一个完整的面貌。
要预防这样的灾难要做到以下几点：
1、把所有被人们砍伐的树木都“弥补”回来。
2、如果遇到洪水或台风、海啸灾难之前，同样要植树，还要加固居民楼。
3、减少工厂，管理车辆的出行，减少二氧化碳，使空气更清洁，让树更绿。
如果做到以上几点，我们的家园，明天一定会更美好。
环保小学四年级日记6
星期五，我种了四棵桔子树。
那天，我从家里带了一个桔子到学校。半路上，我就剥开了桔子皮津津有味地吃完了。当我正准备把桔子皮和桔子籽扔进垃圾筒时，忽然想起老师的话：“我们人人都要做环保。”于是就把桔子皮扔了，桔子籽留了下来。
到了教室，我把桔子籽小心地放在文具盒里。下课时，我拿出一些小盒子和那些桔子籽跑到了后花园。我捡了一小块碎玻璃当工具，在后花园挖出湿润的土壤放进小盒子了，再把盒子里的.土壤中挖出四个小坑，分别把桔子籽放进去，给它们浇浇水，树种就在盒子里安了家。
后来，我发现我坐的位置光线不够好，我担心种子不容易长大，就把苦恼告诉了一个好朋友。她很热心地帮助了我，因为她就坐在窗户旁边，可以给树种充足的阳光。
现在每天我都到窗户旁看看我的小树种，给她浇水。昨夜我还做了一个梦，我梦见我的桔子籽长成了一颗参天大树，上面结的桔子怎么都摘不完……
环保小学四年级日记7
环境是大自然赐个我们的宝贵财富，植物是大自然的天然屏障，动物是人类最忠实的朋友，淡水是我们的生命之源。可是人们只把环保挂在嘴边，从不采取行动。
每当我看见草坪被人们践踏，爱护花草的.标语牌被人踢倒，我的心就像刀割似的。
我爱环境，爱身边的每一个角落，爱这个美丽的地球，所以我保护身边的生态是必不可少的。
有一次，我和奶奶回乡下，就迫不及待的跑向那条童年时代的小池塘。路上，我还在想，以前那清澈见底，小金鱼到处嬉戏的池塘一定还在。可是呢——池塘已经不在了。水面上泛着层层臭水，夹扎着垃圾。小河打破了我童年的记忆，保护生态环境的念头，又在我心里添上了一笔。
在我的身边处处有着生机盎然的绿色生态。绿色，生命之色，代表着生机与希望，让生命之色开满地球，行动起来，保护环境。
环保小学四年级日记8
有些人爱绿色，有些人不爱绿色，我就是一个爱绿色、爱花朵、爱阳光的人。绿色使我对生活充满了信心。绿色有时能给我们带来快乐，我伤心时、不开心时，在树林的绿毯上走走，会感到舒服一些，我不开心的时候，在这块绿毯上走的时候，我停留了下来，有小鸟在唱歌，有高高的树，地上有柔柔的草和美丽的花伴着我时，我的心情会好受一些。
我不知道为什么有一些人不喜欢绿色，喜欢黑色；黑色有什么好，黑代表没有一点光彩，没有欢乐。绿色就不一样了，花儿草儿是有红有黄有白的，绿色就不一样，就会感到轻松。在这个五彩滨纷的世界里我会感到快乐，他们这么美为什么有些人要把这种美毁灭掉，为什么要损害好的，不伤害坏的呢？人就是这样子的，有好有坏，绿化城市是人人有责的，每个人必须做到。
绿色呀绿色，我希望这个世界是绿色，是五颜六色，多种多样，五彩缤纷的'世界，希望人们能爱绿色，能把这个世界染成五彩缤纷的，不要只是一种颜色、生活是丰富的，多种多样的，几千种、几百种的颜色，围成的一个幸福的家庭，圆圆满满的家，像绿色一样有光彩，有明度的家。这不是很幸福的吗？
在这绿色的世界里为何不感到快乐、不感到高兴。绿色是人们的生命也是树的生命，我爱绿色，希望你们也爱绿色。
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