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我身边的感动作文
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的我身边的感动作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我身边的感动作文1
在我们成长的路上，总会遇到过一些令我们感动的一些事，今天，就由我来给大家讲讲我小时候的令我感动的事吧！
有天早上，我去文具店买橡皮，突然看见鞋带松了，就蹲下来系鞋带，我就顺手把钥匙放到了柜台上。
到了学校，才发现要钥匙不见了，于是我着急起来，把书包、口袋翻了个底朝天，可还是一无所获。
我心神不安的趴在桌上想：“妈妈中午不在家，家里没人，我该怎么进去啊！”我想到。
我望着窗外，看见小草摇着脑袋，好像在为我着急，松树摆动着身体，好像在告诉我什么，小鸟在天空上盘旋，好像在说些什么……
当我转身的一瞬间，看到了我买的橡皮擦，我想起来早上的事。放学后，我立刻奔向文具店，我边跑边想：“老板会把钥匙给我吗？”我不自觉的紧张起来。
到了文具店，老板热情的.对我说：“你是来拿钥匙的吧！我说是，我接过钥匙说了声谢谢，走出了文具店。
这小小的一件事，就能引发大大的感动，我要向文具店老板一样，对别人如此热情。
我身边的感动作文2
今天傍晚，妈妈回来很晚，而且回到家都没有吃过饭。我听到妈妈在对奶奶说，今天他们办公室的一个会计把网上银行的密码锁住了，一月份的工资无法在电脑里直接发出去了。下面的外地员工刚过完年回来上班，生活费都花得差不多了。如果今天发不出工资，员工就会闹罢工，问题很严重。所以就跟那个会计一起到泗门银行柜台去发。
到泗门银行时已经是下午两点多了。结果发现他们公司的网银开户在余姚支行，从泗门到余姚来回就要一个小时，肯定是来不及的。唯一的办法只有手工一个一个地发放，任务非常艰巨，妈妈必须在四点之前把所有员工的存款单子手写完成，然后分各个柜台一个一个地发。在妈妈填写单子的时候银行柜台的人还不停地催促，说四点钟银行取钱的车子要来的，要来不及的，快点！快点！为了不填错单子中卡号、金额、姓名等内容，能顺利地把每份工资打入员工卡内，妈妈虽然心里很急，但是她没有分心，不停地填写单子。妈妈说那时写字的.速度是她生平最快的，中考高考都没这么紧张过。
我想那件事并不是妈妈的错，妈妈却还要负起责任，把那么艰巨的任务完成了，真让我感动！我以后做作业不再那样磨磨蹭蹭的了，要像妈妈一样认真地对待学习。
我身边的感动作文3
每个人都有几件会令你感动的事。记得我有一回，非常感动。在手机上看到了这一篇文章。在去年的一天寒风猛烈的吹着我在车站等公共汽车巴不得早点儿回家路上的行人急匆匆的赶回家。而风卷起来，满天沙子，吹的让人睁不开眼。过一会儿，一辆破公共汽车来了，我急忙走上车去，看见一位大姐姐站在窗边。
寒风吹在了每个乘客的脸上，那位姐姐尽不顾自己用后背去堵住窟窿。乘客们看见她脸上露出了赞扬的目光。尤其是那位坐在窗边的老大妈窗边的玻璃，差一点就砸在了老大妈身上还是大姐救了老大妈，可他衣服上那一点又一点的'玻璃渣，难以忘怀。
那位老大妈毫不犹豫的走到窗边，用自己的衣服去帮助大姐堵上大洞。
当我看完了这一篇文章时。我想着那位大姐不顾自己的安危，保护人们。他像太阳一样照亮了一帮又一帮的乘客。
希望大家以后也可以舍己为人，帮助生活中的每一个人，熟悉不熟悉的人都可以帮助。只要人人献出一点爱，世界将会变得更美好。让我们一起点亮世界上的人有爱心，要帮助让别人帮助你你首先要帮助别人。
我身边的感动作文4
有的人会说，清洁工是我们身边的感动，因为他们无论严寒酷暑都会出来扫地。有的人说，小朋友是我们身边的感动，因为他们聪明善良。我也找到了一个令我感动的人，那就是我们的弹琴老师邓文萍。
为什么要选我们的邓老师呢？那就要从几年前说起了。我的外婆和邓老师很早就相识，邓老师办了一个电子琴班，收了很多学生。外婆经常和她一起打打太极拳，很熟。所以，我就到他那里去学弹琴。邓来师教得很认真，从来不乱收费，而且还经常给同学们吃小灶。有时候我们不会弹，邓老师就会一遍又一遍地手把手教，而且从不生气。有一次，我由于一个小小的音符多次弹不准，邓老师就不厌其烦地教我，直到我弹准为止。
一年一度的考级比赛开始了，邓老师更辛苦。连吃晚饭也经常吃到半夜，第二天六点钟就起床开门。在教室里邓老师准备好考级资料，又送往焦作。我们一共按年龄大小分了好几个班，邓老师就一趟接一趟地往返于学校与焦作之间，连家都顾不得回。同学们考试时，邓老师就在窗外仔细听，顶着酷暑为我们查找缺点和不足。
回想几年前，我什么都不会，是邓老师教会了我什么是五线谱，什么是高音谱表，什么是高音符号。那些小蝌蚪一样的符号里蕴藏了邓老师多少的心血。是邓老师把我领进了音乐的大门，把我从一个无知的`儿童变成了现在电子琴六级的学生。
这就是我身边的感动，她认真负责正直。我要好好学习，不辜负老师的一片苦心。
我身边的感动作文5
感动无处不在，可能在一臂之力之中，可能是借同学一支笔，可能是……
感动是坚强的意志。有一天，一位小同学在跑步时不小心划破了手一道长长的血印留在他的手臂上。可是，他并没有哭，而是忍着伤痛，继续在操场上跑步。
十分钟过去了，他还在跑步。十五分钟后，他终于停下来了。我忍不住走上前去问他：小同学，怎么样？有没有事？要不要去校医室？
不必了，我去洗一下就可以了。他回答。
感动是一声问候。有一天，我去别人家里作客。我和小主人一同说说笑笑。不一会儿，我们就走到他家了。我看见门前竟然是小主人的父母，便说：叔叔好！阿姨好！
你好，潇潇，好久不见，长这么高了！还长壮了。小主人的父母亲切地说。
我点点头，笑眯眯地和同学一起走进了书房临走前，我也不忘记亲切地和同学一家说一声再见。
感动无处不在。有一次，我看见一只虾妈妈和一群小虾在觅食。突然，它们被网抓住了，准备下锅，成为美味佳肴。虾这道菜上来了，正当我要夹其中一只大虾时，我发现了大虾好像在抱着什么，原来它抱着的.是一只小虾。我犹豫了，最后我还是没有吃它。
感动，无处不在，感动就在我们身边，感动就是真情的碰撞。
我身边的感动作文6
什么是感动？
有人告诉我，当你夜晚在灯下苦读，母亲的一碗热粥是感动；当你心中寂寞无助时，朋友电话中的问候是感动；当你漂泊而归，站台前家人那痴痴等待的身影是感动；当你生病住院时，朋友的探视是感动；我们的身边就有许许多多的感动，今年最让我感动的，还是那群和病魔抗争的白衣天使！
20xx年，一个不平常的鼠年，新冠病毒肆虐神州大地，每个人都惊恐万分，是白衣天使们勇敢的战了出来，挡在人们面前，阻拦了病毒。年近八十的钟南山院士，领导着全国的医务人员们抗击在一线。他们穿着厚厚的防护服，没有一个人说累，没有一个人叫苦。他们有的晕倒了，有的牺牲了，为了全国人民的健康，舍去了自己。在我心目中，他们就是当代最伟大的英雄，是我们感动的源泉。
他们用博爱的手腕，抚摸着每一个受伤的孩子；他们用冰寒的内心，温暖着每一颗惧怕的心灵。救死扶伤是他们不变的`信念；无私奉献，是他们执着的誓言；任劳任怨，是他们美丽的标签；体贴周到，是他们温柔的展现。
等我长大了，我想要去当一名医生。用自己的身躯扛起万重大山，与死神和病魔抗争，精湛技艺让死神战栗，微笑服务献出真情爱意，救死扶伤燃起生命之火，保健预防使千家万户康益。
今年春天，感动，无处不在。感动，无时不有！
我身边的感动作文7
感动，意思是收外界事物的影响而激动，怜悯却指一种发自内心的，原为对方的快乐和幸福付出的心态。可我却常常把它们搞混，因为我认为它们没有区别。可是有一次，我终于明白它们并不相同。
《风雨哈佛路》这部电影讲了一个女孩的悲惨让人感动的经历。简单来说就是一个平穷，身世悲惨的女孩怎样生活下去的一部电影。它让我明白怜悯是你对局外人或任何人的生活觉得悲惨而产生的情绪，感动，是你对人们的行为和经历表示认同。它们让我时常头痛，现在我明白了，当人心中沉重时是怜悯，当人心中有股暖暖的风时是感动。截然不同的心情，这实在太愚蠢了。
上次我在查阅资料时无意中找到了一张照片，一个乞丐，一个残疾的.乞丐在5.12汶川大地震后的捐款箱投入了自己的‘‘救命钱’’。乞丐以行乞为生每天过着饥一顿饱一顿的日子，然而他却在捐钱，在为自己的同胞献爱心。那么我们在干吗？整天不知道要花多少钱呀！想想，身边有多少人为我们付出，我们感觉到了吗？简单安静的生活其实不幸福，所以我只拥抱刹那，绵延持久的感觉根本不快乐，所以我只信仰瞬间。我喜欢这个句子，所以我们要在瞬间完成自己的历程。
在这个纷绕的世俗世界里，能够学会用一颗平常的心去对待周围的一切，也是一种境界。难道我们所有的人都是木头吗？难道所有人都没有感情吗？不是这样，我们身边也有一些感动我们的人只是还未察觉而已。
我身边的感动作文8
雨淅淅沥沥的下着，打在地面上，溅起小小的水花，当积多了些，便泛起了小小的涟漪。不远处，走出了个撑着黑黑的、亮亮的伞的小人儿。看着伞，莫名觉得有些熟悉。那抹浅浅的笑，那把黑亮亮的大伞。
雨也如今日这般下着，在熙攘的伞群中，那把黑亮的大伞显得格外特殊，当时，我没有多在意，毕竟，在蓝色与紫色的伞群中有一把黑伞也并不值得过多的关注。我在人群中奋力的挤着，想要去到导游的身边。空中坠落的水珠与伞上滴下的雨滴混交在一起，打在我的头上。极快地，我的头发、肩上便尽被它们所浸湿。突然，头上的雨滴止住了。
我好奇地抬起头，看见了一把罩在头上的黑亮亮的大伞，而我身旁，便是一个面带一抹浅浅的笑的女孩。她笑起来甜甜的，又淡淡的。雨滴打在西湖上，西湖的水面如我的内心般，点点雨滴，圈圈涟漪，风拂柳叶，将枝上的水洒向了那把大黑伞，和风细雨渐渐变成了滂沱大雨。黑黑的'伞在大雨下反而衬得更加亮，在人群中显得更加显眼。
在这“山色空蒙雨亦奇”的美景之中，每位路人都能见着，一个小姑娘撑着一把黑亮亮的大伞，而她身边，还有一个我。
雨小了，那原本乌云密布的天空中仿佛透出了一丝阳光，照在西湖上波光粼粼。一路上，我们谈了许多，谈朋友，谈游学，谈社团……
此时此刻，窗前的小雨已然停住，而那撑着伞的姑娘，走出了我的视线。我看见，满是雨水的地面上，反出阳光，映在窗上。
我身边的感动作文9
鲜花鲜艳是因为它得到了阳光的爱，小树茁壮是因为它得到了雨露的爱，而我们健康成长是因为在生命的每一天里得到了母亲博大的爱。
过去我总是太过关注自己，却没有看到母亲一直在背后默默地关心我，抚育我。她为我做一顿顿可口的饭菜，为我买最新的参考书，为我熬苦得呛人的中药……可我却没有为她做过一顿饭，没有为她洗过一件衣服，甚至连一杯水都没为她倒过……
那一天，一个五月阳光明媚的日子里，我突然得到了母亲因肿瘤而要做手术的消息，至于手术是良性还是恶性，要等手术后才能知道。当我知道消息的那一瞬间，我感觉我的母亲此时正行走在悬崖上，随时会掉下去，我的心也悬空了……
当我赶到医院时，母亲已经前往手术室了。早上8点正是人流高峰，电梯里的人一直都是满员。手术室又恰巧在医院19楼，于是我一口气爬到了19楼，当当我到达19楼时，手术室的门紧闭着，手术已经开始了。
手术差不多进行了4个小时，而这对我来说那是胜似四个世纪的煎熬。
每当回忆起过去，我惭愧自己回报的少之又少。就在那一天，我懂了，我懂得了只有接受的`人生苍白无力，只会接受的人懦弱无能。
从此，我要用我的心去感受，用我的爱来回报，因为那是我该付出的……
我身边的感动作文10
我喜欢吃芒果，爸爸喜欢吃芒果，妈妈也喜欢吃芒果。我们三个真算得上是“芒果达人”。
妈妈从公司里，带来了三只芒果。爸爸把它们放进冰箱。
过了一会儿，我忍不住打开了冰箱。在柔和的灯光下，三只芒果整整齐齐地放在冰箱里，发出淡淡的香味。虽然他们很诱人，但我还是悄悄地合上了门。
爸爸看到了说：“你吃吧，东西总是要吃的。”我不是一个喜欢吃独食的孩子，既然大家都没吃我又怎么好意思呢？再说妈妈的喉咙一向不太好，我在饮食书上看到芒果可以去火，我想芒果还是给妈妈吃吧。
第二天，回到家三个芒果已经放在桌子上了，妈妈说：“今天我们把芒果分了吃吧！”妈妈的声音很低有点沙哑，但很温柔。
我拿了芒果进了自己的'房间，抚摸着它光溜溜的表皮，好细腻。把它放在鼻子前面，一股沁人心脾的清香扑鼻而来，好香啊！但我没有吃它，只是随手放在书桌旁边，开始做作业了。
晚上做完了作业，该是睡觉的时候了。我伸了个懒腰，又看见了这个芒果。耳边响起了妈妈那沙哑的声音，我想，芒果还是留给妈妈吃吧。
我打看冰箱门——两个芒果依旧在昏黄的灯光下散发着柔和而诱人的光芒。原来芒果一个都不少……
亲情，让心灵即便是在寒冷的冬天也能感到温暖如春。你还会感动吗？我想我会的，因为情感……
感动在心灵深处……
我身边的感动作文11
暑假里，舟曲发生了百年一遇的特大泥石流自然灾害。几天后，我在报纸上看到了这样一则报道：一名镇干部奋战在救灾的第一线，没人知道泥石流已经夺走了他六位亲人的生命。他只能用忘我的劳动来减轻对亲人的`思念，一直坚守在自己的岗位上。这位
“人民利益高于一切”的英雄，在关键时刻，体现了一个普通干部的高风亮节。他的精神值得我们学习。
其实我们只要用心观察，就能发现我们身边的感动无时不在，无处不在。令我最感动的事就发生在上周六。
那天下午，小阿姨请我们去她家吃饭，像往常一样，我坐在妈妈的电动车上行驶着。突然，一辆白色的车撞上了另一辆黑色的车，妈妈赶紧避让在一边。可令人意外的是，那辆白车错把油门当成了刹车又直冲了过来。我和妈妈来不及反应，被撞飞了几米远，两人重重地摔在了地上。不幸中的大幸，我只破了点皮，妈妈却躺在地上失去了知觉，被120紧急送往医院。后来才知妈妈为了保护我，把我搂在了怀里，使我没受到更大的伤害。随后，我去医院看妈妈，只见她头上起了一个大包，脚上都是血杠，身上青一块紫一块的，我都哭了。晚上，我扶妈妈上楼，帮妈妈挤好牙膏，倒好漱口水，妈妈表扬我懂事多了。
我发觉我自己一下子长大了。回顾四周，父母、老师、朋友，他们对我的恩情说不完，道不尽，我的心中充满了感动。我知道，我要像他们一样去爱人，去关心人！“谁言寸草心，报得三春晖”。愿爱像阳光一样洒满人间！
我身边的感动作文12
时间一天一天过去了，我也长大了，但有一件事我永远不会忘记。
那一天，我去上学，妈妈出门时对我说：“小赵，今天有暴雨，你去学要带把伞啊。”我虽然点头答应，但毫不在意，到了学校，我才想起我忘带伞了，我在座位上左思右想，希望别下雨，但第二节课，窗外阴森森的，小鸟飞的很低，然后时不时有豆子般大小的雨点从天而降，我心想，我没带伞，怎么回家?
第三节课下课，雨更大了，地上、操场和足球场都变成水坑了。我真希望下学时候雨能停，心里很着急。
第四节课，我看见三四十米处有一道闪电劈了下来，然后就听见了打雷声。我更加着急。
下学时，带有雨具的`同学都走了，而没带的同学都在教室里等着家长来接。随着人数减少我更慌了。
过了十分钟，教室里只剩下我一个人，我又冷又饿，现在快12点半了妈妈怎么还不来接我。
这时，背后一声熟悉的声音在我身边想起：“你这孩子，怎么不带伞啊，我说了有暴雨。”
我转过头，看见了妈妈带着伞，来到了教室，当我看见妈妈满身的雨水，我感动哭了。
这件事发生在我前几年前，虽然我不知道这是几年级的事了，但这件事永远存在我的心中。
我身边的感动作文13
感动无处不在，无时不有，用心去看别人，用爱去读别人，你会发现，感动常在！
感动是一张纸。
几天前我看到一个视频，一位高三女学生准考证掉进水里了，那是一条浑浊的河，在女学生周围有好多人观看，有的人用木棍勾，有的人用石头砸，很多人帮忙，但没有一个人捞上来，那女学生不会游泳，只能求助于旁人，一位老师路过看到后，二话不说脱完上衣就跳入水中，游到准考证旁，把准考证捞了上来……
感动，是一杯热茶。
在深秋的早晨，寒气逼人，可妈妈却在屋里用冷水洗衣，她的手被冻的通红，时不时用力搓着，她儿子站在窗前看到妈妈正搓着手，赶忙倒了一杯水，端到母亲面前说：“妈，天冷，喝杯热茶吧，好暖暖身子”。
感动，是奉献微薄之力帮助他人。
经常看到一位老大爷，蹬着三轮车去收废品，也经常看到他在上坡路吃力地蹬车的`样子。这天，他满载一车废品，喜气洋洋第地往回赶，来到那段上坡路前，他蓄足了力量一阵紧蹬，然而力量有限，爬了一半坡路时，车子开始往后退了。这时，从旁边跑来俩个小伙子，笑嘻嘻地堵在车后，开始用力向上推……过了坡路之后，小伙子已大汗淋漓了。
感动就是这样，它不需要轰轰烈烈，也不需要舆论造势，它只需要彼此之间有真意。身边的每一件小事都不很起眼，可正是这些小事，隐藏着诸多的感动。
感动是有选择性的，它会选择那些真诚帮助别人的人、笑脸接纳别人的人，在这些人身上，你会不经意地发现感动的存在！
我身边的感动作文14
步入七年级以后，我所在的班级就发生了很多感动我的事。这些感动令我难以忘怀，我将把它们埋藏在我的心底。
上个星期，我们的数学老师唐老师她得了重感冒。同学们都很担心，可是老师她不顾自己的身体，坚持来给我们上课，太令我感动了。唐老师她的声音虽然变得沙哑，但是她讲课还是那么的认真和投入。唐老师总共教两个班级，每天都很忙碌。一个星期她中午都顾不上休息。中午的辅导时间，她去四班上半堂，再给我们上半堂，她就是这样地敬业！像这么好的老师，如果不好好学习，那可真是对不住老师，同时也对不起自己。哎，这次的数学抽考成绩全班同学都考得不理想，可是唐老师反而鼓励我们努力，争取下次抽考在这一次的基础上有所进步。唐老师就像我们的领导者一样，带领我们走向前进。
还有一件事情，有一次抽考，我们班的一位同学，身体突然不舒服，那个时间我们已经开始答题了，赵老师他看出那位同学不太对劲，就问她是不是感到难受，赵老师一问才得知她发烧了。这下赵老师他就担心起来，然后他考虑了一下，决定骑摩托车把她送回家。那天天也很冷，赵老师不顾寒冷地把她送回家，多么令人感动啊！
感动其实就这样的'简单，只要我们善于留心观察身边，你就会发现感动就在我们的生活中。
那一件件感动的事，多令人难忘啊！
我身边的感动作文15
今年寒假的一个晚上，下了一场鹅毛大雪。第二天早上起来，我透过窗户，发现外面到处都是白茫茫的一片，仿佛就是雪的世界。我兴奋地叫了起来：“啊！下雪了！我要去堆雪人！”
我急忙穿好衣服，冲出家门，刚跑到外面，我就滑倒在地，然后疼得我眼泪都快掉出来了，只好艰难地爬起来。这时，我听到外面“锵~锵~锵”的'声音，我寻声望去，原先是隔壁的爷爷在扫路上的积雪。冷风猛烈地向爷爷袭来，毫不留情地钻进他的脖子里。而他却全然不顾，依然神态自若地扫着。我赶紧跑了过去，问爷爷：“爷爷，你冷不冷啊？这么长一条路，什么时候才能扫完啊？”爷爷说：“在扫雪不会冷的，我把路上的积雪扫干净了，大家走路或骑车就方便了，给别人方便就是给自我方便啊！”说着他又拿起扫帚埋头干起来。不一会儿，雪扫尽，而爷爷额头上却闪动着晶莹的汗珠，那布满皱纹的脸仿佛比往常更加慈祥了。
爷爷那一心为人民服务，丝毫没顾及个人利益的精神，深深地打动了我。望着大家轻快地走在爷爷开辟出来的小道上，我觉得我就应像我隔壁的爷爷学习，学习他的助人为乐和热爱劳动的精神。
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