【热】辩论作文
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的辩论作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
辩论作文 篇1
实现共产主义，必须实现与依靠大多数人首先具备崇高的共产主义理想、信仰和信念，及其大公无私、英勇无畏、敢于牺牲奉献的革命精神。一百多亿年前太阳的形成已经成熟稳定，并且开始向周围释放各种各样、大大小小、大块小块、形态各异的残片碎片，这些残片碎片按照质量与大小的不同向不同的方向与轨道滑落、最终在46亿年前形成彗星、金星、火星、木星、冥王星、地球与月球等等的许多太阳系行星（恒星）。而这些具有生命基石物质基础的太阳残片碎片滑落到离太阳不远不近的轨道，处于太阳系最核心的部位和最为有利位置，最终形成太阳系的精华行星——地球。故此，太阳系是整个宇宙的精华、地球是太阳系的精华、生命是地球的精华、而人类则是生命的精华和万物之主。由此我们可以得出结论：人类是整个宇宙和太阳系的精华和万物之主、是整个宇宙存在的全部价值和意义、代表着整个宇宙的科学发展观和核心价值观。故此，太阳系所有的行星（恒星）都是由太阳当初各种各样、大大小小、大块小块、形态各异的残片和碎片组成。科技领先意味着我们的思维、思想、意识、观念、文化和艺术等等都要领先。但是，如果人类及其我们每一个人继续的再这样子自私自利下去、总是屡教不改的话，那么，这只能加快人类自身的快速灭亡、甚至加快地球的快速毁灭。艺术是通过长期的强化训练，逐步克服、突破与冲破了自然与宇宙的一切形态、并达到了所有的艺术的科学规范与状态后的结果。音乐舞蹈是所有艺术门类基础的基础，故必须从小开始学习、训练和掌握才行。这些个观点你是否赞同？为什么？
作为一个坚定的布尔什维克和共产主义者、作为一个伟大的共产主义战士永远都在新长征的路上前行，永远都在进行新的、更加伟大的长征，生命不息、长征精神不死。能量可以转化成物质，物质也可以转化成能量，但是，能量转化成物质的速度要明显的慢于物质转化成能量的速度，因为一点点的物质可以通过连锁反应产生大量的能量、并且所有的物质一旦产生就会释放出同等质量的能量，而现在物质转化成能量的数量越来越多、速度也越来越快、导致宇宙能量不断增加、越积越多，最终形成今天的`宇宙正在加速膨胀，且已经对地球和人类造成了许多不利的影响，因为现在地球的膨胀与循环明显是恶性膨胀与循环的，这不但会造成全球变暖、气温升高、气候变暖，弄不好还会直接加快人类的快速灭亡。故此，人类必须防范于未然；必须保护好环境；必须尽快高效的利用机器人并实现人与机器人的完美结合；必须要最终成为长生不老、不死不灭、永远存在的外星人。宇宙中那些我们用肉眼就能看到与观测到的星星、星体与星球就像太阳一样都是一团团大火球，因为它们始终是在不断的进行连锁反应、释放出巨大的能量，并吸收吸引宇宙其它的同类物质和能量的、以进一步扩大自己的能量与爆发力。自然和宇宙必须拥有现有的一切形态和状态才行，而自然则是可以逐渐地改变现有的一些形态和状态的，可是人类的科学技术却可以极大的改变现有的一些自然和宇宙的形态和状态、从而改变自然、超越自然、征服自然和创造自然、从而走向太空、走向宇宙。这些个观点你是否赞同？为什么？
日本一天不道歉、将意味着我们的抗战一天没有结束。故此，对于日本军国主义者及右翼反动分子，我们还必须要防范于未然。人们可以稀里糊涂的长大、结婚和生子，但却不可能稀里糊涂的成为文学家、艺术家、科学家与其它的大家。故此，人们只有从一出生、至少要从小就开始学习与训练一些艺术与科学的方法才行。大千世界、自然界与宇宙的膨胀有两种，一种是好的、良性与积极向上的膨胀、占七成以上的大多数；二种是不好、不良与消极、堕落、虚荣、虚伪及贪婪、急功近利式的恶性膨胀、占三成以下的少数。时光飞逝、光阴如箭、日月如梭，人生的每一天、每一时、每一刻、每一分、每一秒及每一年、每一月都不能虚度，也不应该虚度，而所谓的虚度是指空虚、虚荣、虚伪的度过一生。人生因为其思想境界不一样而对社会的贡献也不一样，从而决定其人生的价值和意义也不一样。思想境界越高级的人对社会的贡献就越大，其人生的价值和意义也就越大、反之就越小。音乐、舞蹈和艺术是自然科学、也是一切科学、科技和文化知识的基础与前沿，凡是取得巨大成就的科学家、哲学家、政治家、经济学家与文学家等等的一切大家都懂得音乐、舞蹈和艺术、否则，反之就不可能成为真正的大家。这些个观点你是否赞同？为什么？
一百多亿年前的太阳在已经变得相当成熟和稳定后，就开始吸引周围与之相互吸引的物质，使得越来越多的物质都被吸引过来，漂浮在太阳周围，之后又根据物质间的密度、质量和品质的不同形成了各种不同的星球和运行轨迹、最后终于在46亿年前形成不同的彗星、金星、火星、木星、冥王星、地球与月球等等的许多太阳系行星或恒星，且在今天都已经各自拥有了相当稳定成熟的运行形态、状态和轨道。而一些具有生命基石物质基础的太阳残片碎片滑落到离太阳不远不近的轨道，处于太阳系最核心的部位和最为有利位置，最终形成太阳系的精华行星——地球。故此，太阳系是整个宇宙的精华、地球是太阳系的精华、生命是地球的精华、而人类则是生命的精华和万物之主。由此我们可以得出结论：人类是整个宇宙和太阳系的精华和万物之主、是整个宇宙存在的全部价值和意义、代表着整个宇宙的科学发展观和核心价值观。人类消耗与浪费资源惊人，故污染也严重惊人，切不可掉以轻心，否则人类就有可能加快走向灭亡的速度，这是因为污染加快了、地球的恶性循环也就严重了、故人类走向灭亡的速度也就跟着加快了。这些个观点你是否赞同？为什么？
人们用自己的智商和坚强的意志突破了一切自然和宇宙的形态、取得了科学的胜利、得到了一切，其中包括爱情、情感、友情与艺术等等在内。现在、也就是当今的文明社会判断一个人是不是恶人、关键看他是在天下为公、还是在天下为私；如果一个人是在彻底的天下为私、而完全不在、不想天下为公就是恶人；如果一个人是在三分之二的天下为公、三分之一的天下为私就是好人；而完全百分之百的在天下为公、大公无私、全心全意为人民服务的人就是高尚的人、崇高的人、伟大的人、圣人、贤人和正人君子。可是现在的社会现状是好人有不少、恶人也有不少、而高尚的人、崇高的人、伟大的人、圣人、贤人和正人君子却不多、甚至很少、极少。艺术的训练主要是训练一种艺术的精神、至少是训练一种科学的人生态度。其次就是训练不断膨胀的科学方法、及怎样更好的发挥正能量等等。学习一些科学的知识、及懂得一些哲学的原理、辩证的去待人接物和看待艺术，此乃是自然科学和艺术的基础课题。没有一种良好、美好的心态和心境、恐怕再好的风景都看不到、恐怕再好的音乐和艺术都欣赏不到。故此，必须保持一种良好的心态和心境、必须训练出一种良好的心态和心境、必须讲究艺术的心境。艺术的学习、培养、培训和训练必须从小抓起，必须从小就开始进行、否则就太晚了。我们学习音乐和艺术的目的就是要从中获取很多的正能量和正义感、就是想从中得到一些情感上的慰藉。这些个观点你是否赞同？为什么？
辩论作文 篇2
众大虾已经对今年的高考作文题发表了很多精彩的评论，夫子本不想多说；可是看到坛里的论辩愈来愈加精彩且很有方兴未艾之势，禁不住也说几句。
我认为，今年的全国高考作文命题，实在令人不敢恭维。
一．细节失真，不合常情，缺乏起码的生活和医学常识，导致整个材料“失信”。全国高考作文命题，关涉莘莘学子前途命运，牵动无数老师家长的心，却出现如此明显幼稚的纰漏，实在说不过去。
二．限制过死，没有余地，导致考生无法真正进行选择——至少立意已经死死限定，只能选择“救人”，不能选择“自救”——事实上根本用不着心灵“翻江倒海”，只要不想拿自己的前途命运开玩笑，就不可能就其它N种可能进行探讨并作出选择。
三．用虚假的道德命题，故意让考生的心灵陷入看似两难的选择境地，并企图借此检验出考生的道德修养和思想境界，的确有逼着考生说假话的嫌疑。事实上客观效果也的确如此。因为在这问题上，如果考生思维正常、懂得起码的趋利避害，是不可能暴露“小我”，展示内心世界最真实的想法的。因趋利避害而回避真理，用虚假的情感来唱高昂的道德圣歌，本身是不是有点滑稽？恐怕这不会是命题人的初衷吧？
四．关于道德评价。科学而人道的道德评价，是不会随便让人陷入非此即彼的道德尴尬的。生活中一般人群的道德状况和道德水平的排列，好比枣核，两端小，中间大。对生活中人进行道德评价，一般也相应的分三个等级：应当、正当、失当。应当，属崇高层级，生活中人毕竟只有少数才能达到这个高尚境界；因而它更多是一种道德号召、目标和激励，让人们“虽不能至但心向往之”。失当，属卑下层级，即俗称“缺德”者，生活中亦属少数。绝大多数人处于枣核的中部，即正当层级。
题目中的登山者，选择救人，绝对属于“应当”，即高尚义举；但根据所给情境，不救，也属“正当”，至少算不上“失当”。本是人之常情，原属无可厚非，但在出题人设定的隐性限制里，不救即缺德，不救即卑鄙，不救则当口诛笔伐——这就不适于作为高考试题了。因为好的高考作文题应当“限”而不死，弹性十足，有所限制而又余地广阔，真能激发考生的情感、想象、思维、智慧，令其有很多种选择的余地和可能，从而真正考查出考生的思想认识水平和语言素养。
从今年判卷反馈看，满分好文明显少于去年前年，题目不好，难辞其咎。
五．关于生命及其拯救。在中国，对生命的漠视是极其惊人的。生命的尊严和价值远没有得到应有的尊重和体现。而且现实生活中有种极荒唐、极可悲的错位现象，那就是有些伪君子、伪圣人利用话语霸权，慷慨激昂的作演说、发倡议，号召人们牺牲、奉献、救人、舍身，但面对危险它比谁跑得都快。想想克拉玛依那场大火，众多官员全部安全逃生，无毫发伤；死的竟全是老师和学生。看看媒体的报道，见义勇为、舍己救人的常常是少年、是儿童，，很少成人，独无官员。上半年吴忠市领导车队与骑自行车的小女生狭“桥”相逢，女孩惊慌之间，人与自行车同时落水，岸上那么多市级领导干部竟眼看着一个幼小的生命生生死亡，无一下水相救。
出题人想必是面对这种现实，欲借具有重大社会影响的高考命题，作一导向性暗示；殊不知，恰恰陷入某种伪圣和反讽，甚至等于教唆不谙世事的青少年不珍惜生命。
理论上讲，所有生命都是平等的，都有活下去的权利。当救人会使另一条生命无辜付出，他有权拒绝。根据题目中的情景，救人者首先会献出他的双手，然后会献出他的生命。原本高尚的救人，变作无谓的牺牲，又一条生命的付出，岂不是双重的悲剧？因此，理性的选择很可以是不救。
美国人比谁都怕死，但也比谁都尊重每一个具体的人的生命权利。他们对少年儿童的教育是遇到危险首先自救，不要给别人（警察等）添救你的麻烦，已是对他人生命的尊重。这又是怎样一种教育？至少是诚实的，有效的，人道的。
让人违心的、言不由衷的说漂亮话、说道德话、讲大道理，本身就是不道德的。
我们的虚伪、虚假几乎是无孔不入的。
我们的孩子天真美好的心灵就是这样一次次被现实与说教的巨大反差教育得“聪明伶俐”但独独缺了诚实的。不迎合命题人行么？不见风使舵行么？不顺情说好话行么？还要努力说得美丽漂亮、有文采、有创新呢！
也许这不是命题人的本意。问题的根源也不在命题人本身的素质及水平。明眼人也不用我把话说得更明白。
但无论怎么说，这是我们共同的悲哀！而且我暂时还看不到这悲哀的尽头。
无奈之中，我们只能呼吁高考作文的`返璞归真，呼吁作文作人的统一，呼吁人性的回归，呼吁亲情的回归，呼吁对生命的真诚尊重，呼吁真正的人文精神，呼吁心灵的真实与自由，呼吁表达的灵动与诗意。
六．以万勇老师为代表的几位大侠，为今年的高考作文题作了精彩的辩护。若是出于真诚的学术探讨，各抒己见，当然令人欣慰；若是囿于认识的局限，暂时不能“超脱”，也可以理解；如若只是为了面子而坚持自己的原初看法，以致离真理愈来愈远，则遗憾之至。万勇的帖子我读了很多，给我的感觉是个学术功底很扎实的人。我尊重他的说话的权利，但不同意他在这个问题上的固执。敬请见谅。
辩论作文 篇3
乡村和城市真是有天壤之别，一点也不富裕。住也住不习惯，电灯都没有。可是爸爸跟我说：“乡村十分美，那儿鲜花轮绽，春天有桃花，夏天有荷花，秋天有菊花，冬天有梅花......
说着，他摘了一根柳枝说：“我要做几个柳笛，回忆回忆往年在乡村的生活。那时我可以以5分钟做一个柳笛的速度做一大堆，厉害极了，而且每个柳笛吹着都有独特的声音，奇特的决无仅有，告诉你，粗的声音洪亮；细的锐利；长的忽高忽低。有的像鸡叫；有的像鸟鸣；有的像蛙叫，有趣极了！”
“我不认为，你看你们小时候乡村多不好啊！科技也不发达，汽车也没有，煤气灶也没有，生活也不方便，一到晚上连路灯也没有，多吓人啊！而且房子也比较破，经不起风吹雨打，我还是觉得城市里的高楼大厦好，又气派，又安全。”我用坚定而又响亮的声音反抗的'说道。
爸爸听了我的话，也不反驳，摸了摸我的头说道：“彤儿，我们那时整个社会经济水平比较低，科技也不发达，在农村更加。可是，现在不一样了啊，你看我们上次去外婆家，那边变化不是很大吗？除了没有城市的高楼，其他城市里的生活必需品不是也都有的吗？而且，那边空气又好，民风谆朴，还有池塘、树林等等很多好玩的地方！”
听了爸爸的话，回想起前几年在外婆家的情景，乡村和城市真是各有千秋啊，你说是吗？
辩论作文 篇4
昨天，我们就“开卷有益”和“开卷未必有益”展开了一次激烈的辩论赛。
听到这个消息，我一蹦三尺高，再看同学们，他们高兴的程度丝豪不亚于我。有的像模像样的运气，有的'“咕咚、咕咚”的喝水，还有的三五成群聚在一起兴致勃勃地谈着……这个课间仅仅只有10分钟，但是似乎像过了10年那样漫长。
期待已久的上课铃声终于响了，整个教室似乎都充满了火药味，只等主帅——李老师一声令下了，我们都会以手掌为战鼓，以声带为大本营，以信念和资料为武器，以口水为盔甲，以舌头为战马杀入敌营……首先，正方阐述观点，精彩极了，但我却直吐舌头。我站起来，针锋相对，以鱼肉和鱼刺做比，声音坚定，骨子里无不透着“我们是对的”！锋芒毕露，一句客气话也不说。
辩论很激烈，途中，裴豫提了一个问题：“请问，为什么我们要看书，这不就证明开卷有益了吗？”我呆了，只见孙一帆站起来，从容不迫的说：“书跟药一样，良药治病，毒药害人！”“太棒了！”我心里大声叫着，又趁热打铁，补充了读书害人的事。
“可有的病也得用毒来治呀！”裴豫也毫不让步。
赵楚楚说：“可你能举出例子来吗？”如果不是上课，我一定会拥抱她。
李老师一直微笑着，听着，最后，她分析了双方的表现，一锤定音——平手！
这场激烈的辩论赛在11：30告终。
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