帮助他人作文

时间:2024-02-19 17:45:07 专题作文 投诉 投稿

帮助他人作文

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的帮助他人作文,希望能够帮助到大家。

帮助他人作文

帮助他人作文1

  我学会了帮助他人,不仅仅只是形式上的是发自内心的帮助。中国有一句话:助人为乐是快乐之本。

  在现实生活中,有很少的人能像雷锋那样舍己为人,助人为乐。在学校、家里等一些公共场所,有许多宣传学雷锋,做好事而又许多人都无动于衷。现在我要告诉你,帮助别人快乐自己,助人为乐是中华人民不变的美德,希望大家学会帮助。

  学会帮助家人 在家里,我们都是父母的宝贝。他们都不让我们干活,所以我们很难养成助人为乐的好习惯。而我们就是要在父母劳动成果的时候帮助他们一下。如果爸爸下班回来,给他倒杯热茶,他都感到非常快乐。帮妈妈洗洗脚,洗洗碗,她都感到非常快乐。在双休日,帮父母洗衣服。他们会减轻劳累,就会很开心。学会帮助家人就是培养我们从一点一滴中帮助。

  学会帮助同学 在校园里,也许会有许多需要我们帮助的同学,帮助同学可以让我们和同学相处的`更容差。在校园里,同学跌倒了你扶她一把,他就会很感激你。如果有比你小的同学,你让他一下,他就会很开心,所以,在校园里,学会帮助同学,就是学会帮助自己。同时是为人生事业的交往打下了良好的基础。

  学会帮助陌生人

  在路上,不管在哪里,都会遇到陌生人,当别人需要你的帮助,你一定要伸出你的援助之手。这样他们就会记住你,并且给他人留下了你的最好印象。在公共汽车上,如果一个老人站在你的面前,你给她们让座,她们会觉得你是个好孩子。

  学会帮助,是对我们长大之后打下了良好基础。你如果学会了帮助,你的未来将会一片辉煌,让我们做向雷锋那样的青年。助人为乐,让我们学会帮助,帮助一切需要帮助的人。

帮助他人作文2

  我是一个爱帮助他人的小女孩,自从我懂事起,我就一直在帮助有困难的人们,比如扶老奶奶过马路,在公交车上给长辈让座。每一次帮助不仅让他人拥有了许多快乐,自己也拥有了快乐。爱帮助人是一种美德。

  今天我就来讲讲我的几次帮助人的经历。

  那是一个星期天的早晨,我要去上兴趣班,出门时我对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我长大了,今天我自己去上课,你们安心上班,我不会有事的。”

  我走到公交车站,车刚好来了,我一蹦一跳地上了车,拿出公交卡,刷完之后找了一个空位坐了下来。因为那时叔叔阿姨们都要去上班,所以我找了半天才找到。

  刚坐下,一对爷爷奶奶上了车,我笑眯眯地走到他们面前,伸出小手,把他们扶到我刚才的座位前。“哎,正好!”我对面的.小朋友要下车了,我对两位老人说:“来,奶奶,您坐我的位置,爷爷您坐刚刚那个小朋友的位置。”

  他们刚坐下就对我说:“谢谢你小朋友,你可真乖呀!你长大一定会像我们的孩子一样善良,成为社会上的好人!”我听完便对他们说:“给您让座是我应该做的,这是中华传统美德呀!”

  不久,我到站了,下车时我高兴地向爷爷奶奶挥了挥手,他们用慈祥的目光看了看我,还向我微笑了一下,我便去上课了。

  记得还有一次,我要和爸爸一起去放风筝。走到马路上,我和爸爸看见一位老奶奶正准备过马路,我便对爸爸说:“爸爸,我去扶老奶奶过去吧。”爸爸向我微笑着点了点头说:“去吧,好孩子。”我走到老奶奶的面前,对老奶奶说:“奶奶,让我来扶您过去吧。”她向我点了点头表示同意。放完风筝我回家看品德书时,看见了一句:爱帮助别人的人,一定能乐趣无穷!

  怪不得我这么快乐,原来因为我喜欢帮助别人呀!

帮助他人作文3

  我有一个好伙伴,她非常爱帮助他人。

  我曾问她为什么要这样做?她回答我说帮助他人就等于帮助自己呀!

  有一次,在回家的路上我看见一位盲人在斑马线对面。许多看见他的人都嘲笑他看不见。直到一位小女孩来了。她看见了他,并没有嘲笑他,而是上去扶他过斑马线。嘲笑他的人原本打算再嘲笑他。可当他们看到这场景时,都不由自主的脸红了。可能他们在想:一个六七岁做小女孩都懂得关爱他人,我们这么大了还不懂得关爱他人吗?那个小女孩就是我的好伙伴。

  还有一次,在那遥远的农村里有一户非常穷的人。家里只有年纪已大的奶奶和孩子。奶奶又得了重病。奶奶又是孙子唯一的'依靠。孙子就把自己的床、文具、玩具、衣服都卖了,可还着一百元。乡里乡亲都不愿意给他借。小女孩来到这儿。看见了那位男孩,便问他:小朋友你怎么了?为什么哭得这么伤心?小男孩边哭边回答:我奶奶病了,但药费很高,我还差一百元才能给奶奶开药。小女孩说:我借你一百元。小男孩:谢谢你,大姐姐!小女孩说:不用谢,小弟弟!小女孩边说边把钱给了小男孩。不久,小男孩奶奶的病好了。小男孩带着五百元钱,去找帮过他的那位小女孩。他好不容易找到小女孩,却一向话也去说,只把钱给小女孩。小女孩想把钱还他,可他已经跑到十万八千里远了。她跟我讲了这么多的事我才知道什么叫帮助他人就等于帮助自己这句话的意思了。那就是只要你帮助了别人,不仅自己会快乐,而且还能得到别人给你的回报。

  我们应该向我的好朋友学习帮助或关爱他人,将爱心传递下去,让更多的人感受到爱,像这样就会让人们更加团结、友爱。

帮助他人作文4

  也许是受书籍的启发,也许是受身边人的影响,我从小就有一个小小的愿望——用自己的力量去帮助需要的人。今天我终于实现了这个愿望。

  听说爸爸单位要去帮扶一个困难家庭,于是我就和妈妈商量着去给这个家庭的孩子带些礼物。这是一个有两个孩子的家庭,父亲去世了,妈妈没有工作,弟弟正在读小学六年级,家庭的主要经济来源全靠刚成年的姐姐来维持。

  了解到这些情况,我就想着快过年了,给小哥哥带些美味的零食作为礼物,应该是一个不错的选择吧!去的路上我十分兴奋,心砰砰地跳着,我忐忑的想着:那位大哥哥爱吃什么?喜欢什么颜色?是不是也爱看书……

  到了他们家,我愣住了,原本应该很高大的大哥哥,却比我还矮了半个头!只见他低着头,腼腆地笑着,虽然他一句话也不说,但我能感受到他此时的心情是激动并快乐的。他和我挨着很近,我们一起合影留作纪念。我想和他手牵手,这时我发现他的`手始终缩在衣袖里,不愿意拿出来。哦!原来他是残疾人,我很替他难过,心情也低落到了极点。我无法想象他日常生活和学习?如何和小伙伴们一起玩耍?但我从他羞涩的眼神中看到了他的乐观和坚强。她的妈妈看上去年龄有些大,不停地说着感谢大家的话。虽然她说的方言我听得不太明白,但我依然能从她的表情里感受到她的淳朴和善良。

  “赠人玫瑰,手有余香”。回家的路上我感觉心里暖暖的,虽然在小哥哥家待得时间不长,但对我来说却是一次心灵的洗礼。我现在要好好努力学习,让自己变得更加强大,以后可以帮助更多的人!

帮助他人作文5

  做完作业,我随手拿起了一本书,读了一篇题目为《一朵不结果的桃花》的小故事。嗯,这标题还有点吸引力,大概就是老师说的“引人入胜”吧。

  在桃花盛开的春天,勤劳的小蜜蜂成群结队地向桃树林飞去。

  桃花们都热情地欢迎蜜蜂,把自己最好的花蜜送给蜜蜂。可是,在众多桃花中,有一朵桃花非常自私,当蜜蜂飞到它的花蕊中时,它大骂大叫地赶走了它们:“去、去、去!

  你们这些讨厌的家伙。”

  结果,送给蜜蜂花蜜的桃花都结出了果实,而那个自私的桃花却可怜地凋谢了。

  故事虽然很短,却发人生省,富有哲理:没有付出,就不会有收获,帮助他人,实际上也就是帮助自己!

  给予别人是快乐的,在热情地帮助别人或给予别人的'同时,也能得到相应的回报,而这种回报往往就是自己生命中最需要的、是自己力不从心、难以做到的。桃花要想结果实,就必须授粉。蜜蜂在采花蜜的同时,也就是在给桃花授粉。可惜,那朵桃花舍不得付出,最终落了个不能结果的命运。而大部分桃花既帮助了蜜蜂,也帮助了自己,最终结出了硕大的桃子。所谓“予人玫瑰,手留余香”吧。

  我们并不是孤立生活在这个世界上,而是共存于地球村这个大家庭里。无私地奉献、热情地帮助别人,是一种美德。获得别人的帮助也是一种必须。恐怕这世上每人敢说不需要他人的帮助吧。

  在许多场合,爸爸总是把座位让给那些后来的老年人和孕妇。而有些时候,也有人把座位让给我这个小孩。虽然这事发生在不同地点。我想,这是不是对爸爸让座的一种回报呢?其实,帮助别人,就从这身边的小事做起。做多了,就是一种积累。积累一种精神,积累一种美德,日子久了,就形成了品德。热情帮助别人的人,就会得到别人的帮助,就是在帮助自己。自私自利的人,总有一天会吞下自己酿成的苦果。

  嗯,真的得记着:帮助他人,就是帮助自己!

  至少,是帮助自己形成良好的品行。

帮助他人作文6

  在人生的旅程中,每个人的生活都离不开别人的帮助,因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体,没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在,但在接受别人帮助的同时,我们也要学会去帮助别人。

  自从我懂事以来,我就接触到非常多爱帮助别人的人,他们的那种无私奉献、为了别人幸福而放弃自己幸福的精神深深地打动着我,其中我最了解的是丛飞爸爸,因为我也是他资助的178名学生中的其中一位,我非常幸运,也非常感激上天让我遇到了丛飞爸爸。因为我是一名失去父亲的孤儿,自小跟叔叔一起生活,而叔叔家也有两个孩子,这给生活本来就不富裕的叔叔带来了更重的负担。

  在我上高一的时候,由于学费非常贵,叔叔再也供不起我上学了,而就在我面临辍学的时候,丛飞爸爸走进了我的生活,他了解我的情况后对我说,你以后可以继续去上学,不会因为学费的问题而辍学,你也不要因此而放弃你的学业,你的学费问题我来替你解决。

  听了丛爸爸的话之后,我的眼泪不由自主地流了出来,当时我真的非常激动,也非常感激丛爸爸,是他让我又回到了学校,让我的梦想又有实现的机会了。但是让我到现在也想不通的是像丛飞爸爸这样好的人,为什么会被那可恶的病魔夺去了他可贵的生命,在听到丛飞爸爸去世的消息后,我的'心如刀绞一般疼痛,我不敢相信,也不愿相信这是真的,因为在我心中只有他那动听而响亮的歌声和那一副善良、温柔的面孔……

  在丛飞爸爸的影响和熏陶下,我暗下决心,一定要把丛飞爸爸无私奉献的精神延续下去,我要向丛飞爸爸学习,我也要学会帮助别人,像丛飞爸爸一样把帮助别人当作自己人生的一件大幸事,因为我是丛爸爸的女儿,我要让世人都知道,发扬丛飞爸爸无私奉献的精神后继有人,我要让丛飞爸爸无私奉献的精神永远发扬光大,让人间每一个角落都充满爱、充满温暖。

帮助他人作文7

  最快乐的事情星期天,我们一家准备到电影院去看电影。听爸爸说今天要演一部神话电影,兴奋的我连蹦带跳。因为我最爱看神话类电影了。

  我们装扮整齐就出发了。走呀走,看啊看。太阳在向我微笑,小鸟在对我歌唱,柳树都笑弯了腰。我们兴高采烈的走在马路上,看到不远处有一位老爷爷弓着腰拉着满满的一平车菜正在上坡。他可能是太累或是拉不动了,慢慢的车停了下来。他伸出一只手去擦脸上的汗另一只手紧紧的抓着车杆,突然他抓车杆的手松了,车急速倒了回来,车轮撞到了路边的大树上“砰”的一声平车翻了个底朝天。

  车上的菜撒了满满的一地,老爷爷也摔了个大跟头。看到这里我和爸爸赶紧跑了过去。有几个人也围过来看发生了什么事。爸爸和我急忙把老爷爷扶了起来。“老爷爷您没事吧!”我说。老爷爷气喘吁吁的说:“没事、没事、我太累了,手一松就让它跑了。”围观的人笑着都陆续走了。

  我看到他们那神情心里特难受,人怎么能这样呢?有困难就应该互相帮助啊!于是我便去给老爷爷捡菜,妈妈和爸爸过来帮忙把车给翻过来。忙了老半天终于捡完菜重新装上了车。老爷爷对我们笑了笑,便拉上车继续上坡。我对爸爸、妈妈做了个手势,我们三个便都上前去推车。

  老爷爷在前面用力拉,我们在后面用里推,终于把车推到了坡上面。老爷爷对我们说:“太感谢你们了,要不是你们帮忙我是拉不上来的.。小姑娘你在哪上学呀?送你几颗白菜吃吧……”我急忙说:“不用谢,不用谢这是我们应该做的。”老爷爷向我们挥着手高兴地走了。我拉着妈妈的手说:“我们赶快去看电影吧!”爸爸看了一下手表说:“回家吧,电影早放完了。”

  听到这里,我虽然有点遗憾,但是我很高兴。因为我们帮助了别人,所以我也很快乐。帮助别人是最快乐的事情。

帮助他人作文8

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,”当我听到这首感动人心的歌曲时,我眼前会闪出一双双充满爱心的手,每双手都缝合着一个个美丽的梦,他们的手上,写满了对爱的奉献,写满了真诚与无私。老师的手能引领我们在知识的海洋遨游,朋友的手能在自己最困难的时候赐予自己勇气和力量。父母的手能够哺育子女们健康成长。而我的手呢?我的手也能为别人做些力所能及的事情,比如:让座,借铅笔等等,这点小事,也可以给别人带来快乐。

  记得是在要上二年级下册课文的时候,我来上英语课,虽然我穿着棉袄,但是还是觉得寒风刺骨,身上打着冷战。爷爷也跟了过来,他看着我很冷的样子,感到心间上一痛的,充满怜爱的说:"你冷不冷啊?我把我大衣给你穿吧!”我怕爷爷心痛我,所以就坚定说:“我不冷,。”

  就在这时,我看见了一个瘦瘦的阿姨,她一只手拎着孩子的英语包,另一只手领着大约5岁孩子站在路口问路。可是,那些人则视而不见,还有人明明知道却不说,这让我很生气,不过幸运的是,我和他在一个英语学校,可是我的心头还是有一定不安,于是我就问爷爷,“我们帮不帮他们指路呢?”爷爷立刻回答:“当然要帮,帮助别人,快乐自己嘛。”我听了爷爷的鼓励,我面带微笑的`走了过去,告诉那位阿姨:“向前走,到了黄色的牌子就是了。”终于到了,虽然她没说谢谢,只给了我一个微笑,可是我已经心满意足了。

  这件事让我明白了帮助别人,快乐自己的道理。我也知道了做人不要冷漠,哪怕是一句问候,一个微笑等等,就是那些微不足道的小小的事情,也可以让人快乐无比。帮助他人的作文帮助作文一次及时的帮助作文

帮助他人作文9

  帮助他人本身就是一件高兴的事,帮助的我们会高兴,被我们帮助的人也会心存感激。帮助他人,让我们来传递社会中的正能量!

  在我的成长过程中,我看到过很多帮助他人的案例,当然也有过被别人帮助的时候。不管是帮助他人还是被他人帮助,我的心里都是开心的,因为我感受到了这个社会的美好,感受到了属于人世间的温暖。

  不过在我成长上的这些有关帮助的事件中,我最难忘的是在一次是在我帮助了他人那一件事。那是在一次假期,我独自在马路上玩耍,结果不多久就从我的身边跑过去了一个人。那个人跑的很快,当我瞧见从他衣服的口袋里掉出来了一张卡片的时候,他已经在马路前面的拐角处跑得不见了踪影。

  见状,我拿起卡片,接着就朝着那个路口跑了去,好在当我跑到拐角的地方时,我在马路的一边看到了那个人还在奔跑中的身影。我立马朝着他跑了过去,一边跑,还一边喊着:“等一下!等一下!你的东西掉了!”我费力的喊着,只不过前面的人离我离得远了些,我不得不加快了速度,我奔跑着,一门心思的想着要去追上前面的那个人。

  终于,在我渐渐的接近后,也在我的呼喊声中,我瞧见前面的那个人停下了脚步。我拿着一张卡片朝着他挥舞,等到我跑到了他的`身前时,我将卡片递到他的眼前道:“这是你刚刚掉的。”

  我瞧见,当那个人看到卡片的时候,依旧伸出手往自己的口袋里摸了摸,之后又看向我道:“谢谢谢谢!”他的神情很是激动,语气里也带上了十足的感激之情。之前我不知道这张卡片于他而言到底代表着什么,但是见到他如此激动的样子,便也知道了这张卡片于他而言很重要。

  这件事一直被我记在心里,帮助他人本身就是一件快乐的事情。

帮助他人作文10

  人生就如一片浩瀚的星空,那些星星就像一些琐碎的小事,有伤心、有快乐、有难过。挑出一颗并不明亮的星星,可它却令我记忆犹新、终生难忘。

  记得四年级时,我们第一次测试,看着那令人赏心悦目的考卷,我别提有多高兴了。可当老师报到我好朋友的分数时,她一脸囧态,显然是考砸了。因为她之前生病请假了一段时间,所以落下了功课。下午放学回家的路上,我们一前一后地走着,她低着头,边走边小声地哭泣。我快步走上前去,轻轻拍了拍她的肩膀,小心地挽起她的胳膊:“没关系的,重新振作起来。我们不应该一遇到挫折就气馁。只要用心,相信,你一定可以的!”从那天起,我一连几次主动去她家,帮她把以前落下的都补了回来,重点部份我用红笔做上记号,特意放慢节奏讲,直到她彻底弄明白为止。渐渐地,她变得不再特别难过,我心里也宽慰了许多。很快,迎来了期中考试,在我热情的帮助下,她果然取得了较大的进步,老师当众表扬了她。当她拿到考卷时,开心地冲我笑了又笑,一股暖流顿时涌上我心头。放了学,我和她一起回家,她的脸上又恢复了往日灿烂的笑容。太阳西下,落日的余辉照着我的心里格外暖洋洋的。

  帮助是一泓清泉,暖暖地流过心河。帮助不是被动等待,而是主动出击。帮助别人其实更是帮助自己,让自己快乐。人生最快乐的'事,不就是伸出热情而温暖的双手,尽自己所能去帮助身边每一个人吗?助人乃是快乐之本,我们在给他人快乐的同时,自己也不经意间享受了快乐。

  “赠人玫瑰,手有余香。”这件事,时隔快一年了,但它仍然深深地刻在我的脑海里,因为它让我尝到了帮助别人的快乐,也使我领悟了许多非凡的道理。

帮助他人作文11

  中午,我和刘一帆在学校操场玩沙包,刘一帆在我们班算是比较体弱的男孩,“小巧玲珑”的,好似“娇袭一身之病”的黛玉姐姐,但却不够灵活。当一次我把沙包扔了过去,刘一帆脚一滑,“啪”的一声,重重地摔到了地上。

  我赶忙把他扶起来,看见他的腿出血了。

  我说:“刘一帆,你把手搂在我脖子上,我扶你。”“不用了,我自己能行的。”刘一帆说。说着,他就自己走了两步,我一看说:“不行,你这样又会摔的!”最后,我说服了刘一帆,我扶着他慢慢地走着。突然,刘一帆“嘭”的一声坐了下来,把我也差点拽得向前紧走了几步。“我先休息会。”刘一帆说。“好!”我说。过了一会,我轻轻地扶起刘一帆接着走了起来。

  走了几分钟,我们终于到了医务室。老师看了一下他的伤情,开始给他的受伤部位消毒。只见老师夹起酒精球,在他的伤口上仔细地抹了抹,疼得刘一帆龇牙咧嘴地皱起了眉头,老师又给他上了点碘酒,然后给他做了简单的包扎就处理完了。

  我又扶住刘一帆身体,两人一起慢慢地往教室走去。突然我听到有人叫:“王然然,我来帮你。”我回头一看,原来是肖文楚。他长得胖胖的,力气很大,全身都是肉。他连忙帮我一起扶起刘一帆,这时我已满头大汗。“现在是中午,老师同学都不在班,肖文楚你怎么知道我们在这里?”我问。肖文楚说:“我只是去值周,突然看见你们就来帮忙的!”到底是肖文楚劲大,不一会我俩扶着刘一帆回到班里,帮刘一帆坐到座位上,我也坐下了。我对刘一帆说:“你的腿疼吗”?“不疼了。”他说。我喝了口水,又给刘一帆接了点,就这样一直等到艾老师回来。艾老师看刘一帆的'腿好多了,心也放了下来。艾老师看我累得呼哧呼哧的,就让我多休息会,还表扬了我和肖文楚,我和肖文楚都高兴坏了。

  我想,帮助他人原来也是件很快乐的事,以后我一定会多帮助更多需要帮助的人。因为,帮助他人,快乐自己。

帮助他人作文12

  每年的3月5日,是学雷锋日。每到这个日子,我们积极响应学校开展的学雷锋活动,帮助有困难的人。这不,利用双休日的时间,我们去孤寡老人家里献爱心了。

  星期六早晨,我们提着礼物来到我们村上的.孤寡老人李爷爷家。李爷爷看到我们,先是觉得十分奇怪,知道我们是来献爱心,满面红光地把我们迎了进去。一走进李爷爷家,漫天的灰尘扑面而来,李爷爷家好像好长时间都没有打扫了,床上随意地放着一件又一件的衣服。李爷爷尴尬极了,不好意思地说:“我这好久也没打扫了,别见怪啊!”“没关系,我们几个帮您打扫,好不好?”我赶紧说。“这怎么好意思呢?你们都是客人呀!”李爷爷忙摆摆手说。胡晚亭说:“李爷爷,就让我们帮您打扫嘛!也算是我们的一番心意。”

  说干就干!胡晚亭立即给我们分配任务,我被分到了扫地一组。我拿起扫把,先从李爷爷的房间开始扫起。我搬起堆在地上的箱子,把下面的灰尘扫了起来,再把床下的灰尘扫出来。整个房间就像脱去了一层外衣,变得轻盈、干净、明亮了许多。再看看别的同学干得怎么样。只见胡晚亭奋力地擦着桌子上的灰尘,不一会儿,原本干净的,抹布变成了像熏过墨水的黑布。孙曦也在洗碗,经过她的清洗,一个个碗变成了像刚买来时的一样,亮闪闪的。

  经过我们所有人的努力,李爷爷家变得一尘不染起来。李爷爷看到我们劳动后的成果,开心地笑了。看到李爷爷开心的笑容,我们心中也乐开了花。

  帮助别人,真的是一件十分快乐的事。今后,我一定要多去帮助有困难的人。

帮助他人作文13

  帮助别人,快乐自己。能够得到别人的帮助,自然是一件很令人心慰的一件事;同样,自己能够尽全力地帮助到别人,必然是一件很愉快的事。我能得到别人的帮助,算是我一生修来的福分,可我帮助过的人,你别说,还真没有几个。

  可是,天有一测风云,老天看我这可怜样,于是派我去做一件好人好事。那天傍晚六点,乌云满天,不足片刻,便下起了倾盆大雨,不一会儿,又以迅雷不及掩耳之速打起了雷鸣电闪。那时,我正在宿舍,被这突如其来的闪电吓得直发抖。终于,等它停了几来分钟我才打好伞下楼了。

  噌噌噌,噌噌噌(下楼的声音)最后,干脆三步并作两步来到了平面台上。此时此刻,正下着雨,在平台上有位大哥在犹豫徘徊。不知道他怎么了,也许是因为下雨的原故吧,想去教室也不行。正焦急着,他见我打着一把伞,于是就对我说:“兄弟,你是要到新教学楼去吧?能否撑我过去那边?”“好的。”我毫不犹豫地说。为了方便,他主动帮我撑了伞。从外形上来看,他是个好人,而且是个极好的人。只见他留了个短发,身穿着校服,脚上穿着运动鞋。从这点,我可以看出,而且这正符合我们学校的仪容仪表的要求。

  虽然离教学楼不远,但也是要走一段路的。大哥一边撑着雨伞一边和我聊天:“这么可怕的'雷雨天气,我建议还是不要出门的好。“是啊”我应和道。话刚说完,突然一个响雷打来,吓得我们跳得八丈高。为了安全,我们不得不加快了脚步。终于,终于到教学楼了!那位大哥帮我收好了伞,说了声“谢谢”就匆匆地走了。可能他真的很忙吧。这很是让我百思不得其解。

  题目说是我帮助人,其实这正好相反,这还是别人帮助我似的,还是不合我意。管它的,只要能帮到别人自己就满足了! 帮助他人,快乐自己!

帮助他人作文14

  记住别人对自己的帮助,学会帮助他人----题记

  记住别人对自己的帮助,学会帮助他人。生活中总有一些事,一些人总感动着我们,有时候我们虽然不知道他们是谁,但是他们无价的爱心给予我们永存的光明。有的人自己收入不高,但是他能在30年以来抚养8位孤寡老人;有的人,在受到别人帮助后,尽管不便行走,但他却让他父亲用三轮车带他到每一个帮助过他的人家去,真诚地说一声谢谢;有的人在得知自己的病无法治疗,做了一个让世人感动的决定,将别人捐赠给他的医疗费拿去帮助更多的人,自己却欣然面对死亡。

  还有许多的人是这样的,他们像微尘一样用自己的能力去帮助他人,温暖世界。禅宗说:“爱出者爱返,福往者福来。”在这个世界上,因为有爱所以世界更加美好,接受一份帮助,投成一份笑容,然后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。行走在生命的道路上,我们正拥有着最美好的年华。如何让生命之帆高扬?如何让生命之路坦荡?如何让生命之辉永放?

  也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的爱心。用自己的生命去感谢曾经帮助过你的人;用坦诚的.爱心去帮助需要你帮助的人。奉献自己微不足道的力量,做自己力所能及的事。用真爱回报社会,用真心帮助他人。

  丛飞没有得到受助者的回报,只能说明那个受助者太过于自私,并不能抹去丛飞内心的坦然。当丛飞住院治疗不是有很多好心人来帮助丛飞吗?丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮助别人吗?

  因此,帮助别人,就是帮助自己,记住别人的帮助,就是学会帮助别人.人生是一趟苦旅,用爱的大伞撑起,装着我们共同的感动,盛着我们和、共同的欢笑.爱需要复制,爱心需要粘贴.

  我相信,滴水之恩也能得到涌泉相报.我相信,只要人人都献出一份爱,世界将会变成美好的人间.

帮助他人作文15

  帮助他人是我们中华民族的传统美德。至今还流传着,一直流传到我们这一代。为什么要帮助他们呢?因为这可以使我有一种说不出的快乐。

  进入了小学,学习压力大了,同学们都在学习上明争暗斗,却因此而忘却了我们中华人民品德——帮助他人。去问别人问题他们总是很不情愿的样子。然而,他们却来问我,这说明,他们信任我,每当他们知道了知识点后,不留下别人,却给我留下了一句“谢谢”。这句话虽然只是两个生活中常常说的话,但这也能够使我欣喜。就因为我爱帮助他人所以总得到了同学的信任。这也打造了我爱帮助他们的个性。

  每到下课总会有一两个人来我这儿,不论文科还是理科都有来问的。每当看到别人欢喜的样子我总会感到一种特别快乐的感觉。到了午休的时候,同学都抢我旁边的位子,所以每天我的周围都挤满了人。他们都是来问问题的,来讨论题目的',这也使午休多了几份喧闹,同时也给我带来了快乐。难免有时会被老师分开。所以下课是来讨论的最佳时机。一道问题经过讨论成更懂了,快乐。子曰:诲人不倦。

  我不仅在学习上帮助他人我还在美术课上帮助他人。同学在上美术课的时候不是忘带毛笔就是忘带纸,所以一到星期一就有3、4只毛笔被借走,20来张纸被拿去。他们借到了工具都不再怕老师来责怪了。每当上美术课他们都向我投来感谢的眼神。 我帮助他人,我快乐!这是我的个性。我因此而感到天天生活都十分充实。快乐是那么简单的事,让我们都去帮助他们,让大家都快乐起来吧!

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