座右铭作文

时间:2024-01-25 13:46:38 专题作文 投诉 投稿

(精)关于座右铭作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的关于座右铭作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(精)关于座右铭作文

关于座右铭作文1

  我们每个人都在努力工作,向前迈进。但有些人在爬山,有些人在走路,有些人在跑步,还有一些人在飞。我们前进的速度实际上是令人绝望的。你越努力奋斗,走得越快,你就越接近成功。生活中有一系列的困难、挫折和挑战等着我们。当我们遇到这些问题时,我们应该尽最大努力迅速克服它们。我们不能让这些大大降低我们的前进速度,更不用说让我们停滞不前。因此,每当我们遇到这些问题时,我们都必须努力向前迈进。不管我们是否穿越,我们只想突破自我,问心无愧。物质上的成功并不重要。重要的'是精神上的成功和过去的奋斗。永远记住,爱会胜利。

  我希望在这关键的一年里,我也能牢牢记住这句话,努力工作。幸运的是,高中入学考试后我很开心。我用“爱为胜利而战”作为我的座右铭,这是我的意图。

  每个人都有要跨越的障碍。在这个时候,我们需要一个合适的词来激励自己向前迈进。这就是格言的作用。它不是看它或读它,而是在它不能支持它的时候注入一个及时的助推器。每个人都需要这样一句话,无一例外。

关于座右铭作文2

  我的座右铭“一分耕耘,一分收获”是我的座右铭。“一分耕耘,一分收获”这句座右铭是我的班主任赠给我的。这句话的含义是:你付出了多大的努力,就会有多大的收获。它每时每刻都在提醒着我:只有付出,才会有收获。对此我深有体会。记得在上学期,老师选了我和几位同学去参加全国作文比赛。在参赛前,班主任赠给了我一句名言:“一分耕耘,一分收获。”从此以后,我便把这句话深深地记在了心中,作为我的座右铭。在写参赛作文之前,我更加努力了:积极地看作文书、积累好词好句……在写参赛作文时,四周都是静悄悄的,我专心致志地写着,丝毫没有理会周围的事情。在我自己的刻苦努力和老师的帮助指导下,我的作文获得了全国二等奖。同学们看见我得了奖,都羡慕我。其实他们看到的只是我获奖时的风光,哪能知道我花费了多大的心血啊!是呀!难道像刘翔、郭晶晶这些著名的`运动员不也是花费了大量时间和心血才有今日的成就吗?难道像爱迪生、居里夫人这些闻名中外的科学家不也是经过了多年的刻苦钻研才能又伟大的发明吗?现在,我仍以“一分耕耘,一分收获”作为自己的座右铭,激励自己,提醒自己。这个座右铭使我受益无穷——“一分耕耘,一分收获”。

关于座右铭作文3

  玩的时候,总是学不会,我坚持到最后就胜利了,从中我想起来了我的座右铭是“胜利者往往是从坚持最后五分钟 的时间中来的。”

  有一次课外活动,我们玩推铁环,有的'人会有的人不会,我在玩的时候推一点就倒下,推一点就倒下,过了一会,很多人都学会了我还是像以前那样,我心里面就想,为什么我就学不会,是不是我就比别人笨,我又玩了一会还是不行,我心里面就很焦急,为什么我就学不会,别人都学会了,要不我就别学了,退出好了,后面我一看有几个人还是不会,但是他们还认真的学,我一看到他们我就想起了我的座右铭胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中来的,我心里想前面学不会,不代表我后面学不会,我只要坚持,认真地学,就会学会,心里面重振旗鼓又学了起来,我在后面,看着会的人是怎么把环勾住的,再看她们是怎么推,跑得快好推还是跑得慢好推,怎样就不会让铁环倒下,后面到我推的时候 可以推起来一会,后来我在后面一直学着动作,假装有铁环在后面按着那个动作推,每次轮到我的时候我都比前一次推得多一些,后面我快学会了,到了最后我可以把铁环很顺的推回去再推回来,我心里面非常高兴,因为以前我总是学不会,现在我学会了,老师都夸奖我了,同学们见了都很开心,现在我心里面想这句名言是对我的激励,不然我还学不会。

  从中我知道不要一学不会就放弃,要坚持就可以成功。

关于座右铭作文4

  “我思考,所以我生存。”这是费尔巴哈的一句名言。如今,它已是我的座右铭。

  记得那次数学期末考试,我们满怀信心地等待着试卷发下来。试卷一到手,我就迅速做了起来。做着做着,突然半路杀出一个程咬金——一道难题把我给卡住了。我怕时间不够使,便先做完后面的题目。再回头解决这拦路虎。我把题目看了一遍又一遍,左想想右想想,可怎么也找不到突破口。“唉,真难呀!”我心急如焚,就像热锅上的蚂蚁,不知如何是好。于是,在草稿纸上乱涂乱画。我一不小心,把笔芯弄断了,便打开文具盒准备换笔芯。就在这时,我看到了一张小纸条,拆开一看,只见上面写着:“我思考,所以我生存。祝你取得好成绩!表姐”。对呀,我应该学会思考,造物主给人类一个头脑,就是让我们思考的。不思考的头脑又有何用呢?我静下心,继续认认真真地做起题来,一会儿仔细分析题意,一会儿在草稿本上画画算算。真是“天下无难事”,我终于解开了这道所谓的.难题。

  第二个学期开学,捷报传来——我得了双百,坐上了全年级第一的交椅。那一刻,我犹如脚踩一朵幸福云。从此,“我思考,所以我生存”这句名言就成了我的座右铭。它像一盏明灯,照亮了我前进的道路;又像一艘轮船,载着我驶向知识的彼岸。

关于座右铭作文5

  每个人都有座右铭,它们各式各样,令人眼花缭乱。我也不例外,也有一个关于读书的座右铭,它就是:虚心万事能成,自满十事九空。这,来源于那次考试。

  那天,我正漫不经心的读着语文书。读了一会儿,便干脆不读了,直接听着同学们拖拖拉拉的的.读书声。我很有信心,待会语文考试一定能考好成绩。卷子发下来了,我拿起笔来就开始做。呜,谁知……谁知……这些题怎么这样难!说“难”,还很勉强,这些题我会,只不过一时想不起来了。呜呜,要是刚刚好好看书复习就好了!看来,是我的错,还是要谦虚做人啊!

  卷子的分出来了,我只考了84.5分。呜呜呜,真后悔没有好好看书呀!这么低的分数,回家一定惨了。呜呜呜呜!

  这件事是上二年级时发生的。现在我上五年级了,再回想起来,我都不免要摇头叹息。正好,我们又学习了名句“虚心万事能成,自满十事九空”,我就把这句话当成我的座右铭了。同时,我也以这件事为警钟,不再让它敲响第二次。

  “虚心万事能成,自满十事九空。”这就是我的座右铭,它时刻提醒着我,要虚心,不要自满。我也与它成为了形影不离的好朋友,让我成为一个虚心的人。

关于座右铭作文6

  每当我走到屋檐下看见地上凹凸不平的石头时,妈妈就会说:“水滴石穿——非一日之功,你在学习上要日积月累,每天积累一点,时间长了就会进步!”正当我猜想这句话到底是真是假时,一件事就帮我找到了答案。

  当时我三年级,我想着妈妈对我说的话,开始坚持每天看书十分钟,不论到几点钟,我都看十分钟。

  刚开始,我的作文本上总是写满老师的红字,最后两个字“重写”让我的心情从高山跌到了深谷。我当时已经把答案偏向于是假的了,可是事实告诉我错了。

  后来,我的作文本封面上从“重写”变成了“修改”,从“修改”变成了“良好”,从“良好”变成了“优3星优4星”时我的心情从深谷慢慢又爬上了高山。还有一次在冬季时我写的一篇作文登上了报纸,喜悦的`心情让我难以抑制了。

  看来妈妈说的话太对了,之前还没有到一定的时间,是我心太争了。每当我想起这句话时就会继续坚持下去,战胜困难。

  “水底石穿——非一日之功”这句话在我的生活里起到了重要的作用,我相信这句话能让我受用一辈子。

关于座右铭作文7

  人人都要有自我的座右铭,来激励或提醒自我,我也不例外。

  我是个追求完美的人,而在某时某分某秒的时侯,做出来。所以,,第一个座右铭就是:水滴石穿??非一日之功就来了.每当“跟不上队伍”,我总会想起:砌墙的石头??之后居上.

  每当一个快乐的星期⒍,我做清洁就会很快.瞧,我又开始了我的大扫除活动.空气中有灰尘,扫下来,扫下来.洗完了抹布,再擦地板.

  “擦,擦,擦擦擦,我们快乐来清洁.擦,擦,擦擦擦,去去去亮洁......”伴着辛苦的'任务,我唱起了擦地板这首自创儿童版歌曲.

  但2号评委的分却是10分,50分制.嘻,大家必须关心一号评委的点评吧,和2号评委比起来也满足了,一号评委给的分是10。99999......这么多个9,也只能用“......”表达出来了.50分制.加起来是20。999999......天哪,还是用约等于吧.加起≈21分,100分,才得21分.

  这时,我总会鼓励自我,水滴石穿??非一日之功,熟能生巧??非一日之技.

  我躺在床上,望着2年极的板报还在那儿呢,字太糟了.

  俗话说:之后的石头??砌墙居上嘛!更何况又不是我的字就这样一向一向的差下去了,还是有期望的.

  只要努力,就有期望,就不会失败.

关于座右铭作文8

  如果你本来非常的勤奋,但是,在以后你嬉皮笑脸,非常的浮躁,那你的勤奋就会荒废。还有,如果你本来非常的聪明,有题的话,你特别轻松就把它的答案想出来了,但是在以后你非常的随意,那你的聪明就毁了。

  我的座右铭是“业精于勤;荒于嬉。行成于思;毁于随。”

  有一次,月考,我非常的勤奋,但是,以后我非常的嬉皮笑脸,很浮躁,我的成绩马上就下来了,这次的月考,我没有考好。还有一次,四年级时,奥数考试,有奥数题,我答对一个,又答对一个,但是,下课后,我非常的随意,想干什么就干什么,又上奥数课的时候,我一道题也没有答对,我觉得我这次的考试没一点希望了,但是,我转念又想,我上次的月考,考的'就不好,这次如果考不好的话,我的同学一定会嘲笑我的,不行,我一定要,不,是必须要考好,我一上奥数课就非常的努力,题一次一次的答对,后来,通过我的努力,这次的奥数考试终于考好了,我一定要继续努力,以后我就永远保持谦虚,绝不骄傲,正因为这个,我才一次一次的考好,语文的阅读考试也考得差不多,然后又一次我再考试的时候,就开始骄傲了,然后我的成绩就越来越下降,变得非常的差,又要期末考试了,我再次调整我的心态,保持完好的态度,加油,这次,我考的出乎我的意料,我考了全班的第九名。

  这个座右铭真管用啊,我相信它会使我一生收益。

关于座右铭作文9

  “世上无难事,只怕有心人。”这是我用来鼓励自己的一句话。它告诉我,一个人只要有恒心,世上就没有自己做不成的事。

  有一次,我的表叔读完了大学以后,他的妈妈一直叫他去考研究生,他的妈妈就对他说世上没有做不成的事,他却说:考研究生我一定是考不上的,后来他的妈妈和他说了很长的时间,他才听了妈妈的话去考研究生。在他考研究生的这一个多月里,他把自己身上的MP3、手机和书房里的'电脑一起放在他的妈妈那里。他就整天呆在书房里看书和背书。在这一段时间中,他很少出来。考完了以后,他就在家中等看自己的成绩。后来他考上了研究生。

  这就说明一个人只要有恒心,干什么事都可以成功。

  还有一次,我学游泳。我的爸爸也对我说过,你只要有恒心去做这件事,就一定可以成功。在学游泳的时候,我一直都在想,我一定可以成功的,在开始学时,我心里一直都很害怕,可我还是下决心学。过了两三个钟头以后,我基本学会了游泳。可是我有时候还是会沉下去的。我像这样学了两三天以后,终于学会了游泳。

  这两件事都说明了一个人干什么事都要有恒心,才可以成功。

  有非常多的成语都是说一个人要有恒心的,“水滴石穿”、“绳锯木断”等等,这些都提醒我们做事要有恒心。

关于座右铭作文10

  每当我考试的时候;每当我做作业的时候;每当我读书的时候。我会想起一句格言“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句话使我终身受益,并把它命为了我的座右铭。

  有一天,快要考语文第一单元的时候,我以为自己的智商很高,不用看书或写字就能考到高分——老师叫我看书,我却看风景。老师叫我写字,我却做小动作。考试时,我打开卷子一看,啊!太简单了。于是,我管它三七二十一就把试卷给做完了,大胆地交了上去。过了几天,发卷子的时候,我兴高采烈地听老师夸奖我,心想“老师会不会夸我是神童呢”?结果,我拿回了卷子,打开一看,一个鲜红的大叉叉呈现在我面前。于是,我看了成绩“李河池,5分”!老师还在上面写了“好粗心,学习需要塌实啊”几个字。天哪,这是我的试卷吗?

  于是,我好好学习,等到第二单元考试的'时候,我仔仔细细,一点也不马虎,结果考了“5”分,差距是9分。我心想“总算把第一单元丢的脸面给要回来了。我以后要仔细,因为我是学习委员,是同学们学习的榜样”。

  “虚心使人进步,骄傲使人落后”这句格言让我受益无穷,并时时刻刻在我脑海里回荡。我想,要是哪天我没遵守这句话,就等于背叛了我自己。

关于座右铭作文11

  最喜欢的名言是“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句名言让我受益无穷。

  记得我读三年级的时候,写了一篇作文,题目《我想要的一件东西》,写完后交给老师批改。老师高兴地对我说:“你的这篇作文写的还不错!”

  在一次作文课上,老师让我们写了一篇作文。我心想:“我第一次的`那篇作文写得那么好,这次算得了什么”,于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果,我被老师叫到办公室,老师严肃地对我说:“你看看你自己写的作文?我都看不懂,你看得懂自己写的作文吗?说给我听听。”我低下头,看了看自己写的作文,我傻了眼,心想:这是我自己写的作文吗?没想到连你自己也看不懂。“哎……你呀,我表扬了你,就这样骄傲自满。希望你努力学习,提高写做能力,现在老师赠你一句名言——‘虚心使人进步,骄傲使人落后’……”

  回家后,我把老师赠我的名言写在硬纸板上,放在我的书桌前,作为鞭策我的座右铭。从此,我每天认真地听课,阅读各类读物,好好地练字。

关于座右铭作文12

  面对困难,你是选择退缩,还是迎难而上?有一位伟人说过:“困年就像弹簧,你弱它就强,你强它就弱!”面对困难,选择退缩你将一生无所事事,选择迎难而上,你将开启成功的大门!

  记得两三岁的那个时候,我早已经学会了爬行,奶奶开始叫我学习走路,奶娘挽着我的小小手,我摇摇晃晃,艰难的卖出一步步,每跨出一步,身体就将剧烈地摇晃一下,险些摔倒,令我十分意外的是,奶奶并没有牵着我的手,而是站在我的身旁用鼓励的目光看着我,我重心一下子变得不平稳,摔了个踉跄,我坐在地上大哭起来,这时,一个平稳,苍劲的声音响起,:“收起你的眼泪,困难就像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。”年幼的我似懂非懂的点了点头,战战兢兢的`站了起来,脚有些擅抖的走着,“哎呦”我又摔倒了,鼻子酸酸地,眼睛里盛满了泪水,在他即将决堤的那一刻,我将她轻轻地拭去,又一次慢慢地站了起来……就在那天,我学会了走路,过几天已经可以满大街跑了。

  后来经过录像,我更深层的明白了这句话的意思“困年就像弹簧,你弱它就强,你强它就弱”这句话成了我的座右铭,他将永远激励我,鼓励我,伴我成长……

关于座右铭作文13

  我的座右铭是:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。它像我生活中的伴侣一样时时鼓励我。也时时告诫我不要浪费时间。

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。它正是让我知道;要珍惜时间,不然会让自己的青春浪费,到老一无所有。

  大家听说过这样一个故事吧——时光老人与流浪汉。幼时常常玩玻璃球的小孩,玩到老时一无所有。他在街上走呀走,顿时遇见一个穿着白衣服,长着白头发和白胡子的老人。他伤心的对老人说:“我幼时常常玩玻璃球,如今一无所有。”时光老人抚摸着他的头,亲切的说:“假如你还有亲春呢?”流浪汉扑的一声跪下答到:“如果还可以给我青春我一定好好学习!”时光老人挥挥自己的`手仗,又给了他一次青春。他变回了少年,他看见校门口有人玩玻璃球于是手又痒了,又玩了起来玩到老一无所有。他在茫茫人海中走着,他再次遇见了时光老人,扑的一声又跪在时光老人面前,请求时光老人再给一次青春,可他怎么也不肯。

  我忽然想到了自己以前常常浪费时间,现在我听了这个故事再也不敢浪费时间了。时间就是生命,时光不会倒流。珍惜亲情,珍惜青春,珍惜一切美好的事物,生命的步伐才会欢快的舞蹈,舞过鲜艳的百花,舞过荡漾的荷塘,舞过飘落的落叶,舞过纯洁的飞雪,舞向美丽的天堂。如果无谓的浪费时间就会像那个流浪汉一样到头来一无所得。

关于座右铭作文14

  在我的日记本第一页,画了一个彩虹,下面写了一句话:不经历风雨,怎能见彩虹!这是我的座右铭,意思是如果不经历失败和挫折,怎能获得成功。

  那是一次英语测试,我写完试卷后,信心满满地直接交上去了,相信自己一定能考好,成绩出来的那天,两个红色的数字醒目的写在那里:74分。我吓坏了,要知道我从来没考过这么低的分数,仔细一看,被打上红叉的题,都是因为马虎才错的,我后悔不已。后来,我便每天写完作业后背单词读句子,又买了许多课外题来做,有时我想偷懒不背单词,但想起了我的.座右铭,便又开始勤奋苦读了起来,没想到期中考试我竟考了100分。这就证明了一句话:不经历风雨,怎能见彩虹!

  我还记得上三年级的时候要进行元旦汇演,老师让我和其他同学表演弹钢琴,我心想:这是多大的荣誉啊,我一定要好好练习。从那以后,我每天一有空都练那首歌曲,弹的手都疼了,练了一段时间就放松了起来,不想练时我就想:明天再练吧。就这样拖了一天又一天,等到再练时已经生疏了,看着其他表演的同学练得那么好,我想我这次一定会出丑。这时,我的座右铭却鼓励我继续练,不能灰心,于是我每天废寝忘食的练着,手指疼了也坚持练习。终于到了表演那天,我演奏得很好,我开心的笑了,这不也证明了:不经历风雨,怎能见彩虹的道理吗?

  这就是座右铭的力量,它让我明白了:不经历挫折就获得不了成功,是啊,不经历风雨,怎能见彩虹!

关于座右铭作文15

  那时一个风和日丽的一天,阳光照着身子上格外温暖在我学习骑自行车的时候,有的时候骑得远,有的时候就骑的不远,于是我就对自己定一个目标,对自己很严格。因而,我从此就有了一个座右铭:学如逆水行舟,不进则退。

  在生活中有许多事,都是这样的,学习也是这样的,学习就好像船逆着水流往上走,如果不能朝上流方向行使,那么只能被水流冲往下流,如果我们不向往往更高的层次的话,或放松对自己的要求不严格的`话。就会退步。记得有一次快要英语考试了,我还是自由散漫的,结果,这一回考试就考98分。令我很失望,他们也许以为,98也是很高的。但是,班里有的是99分100分的。我这98分连前十名都拿不上。更别说发奖状了,我对此很失望后来。我就一直认真学习,不敢放松一下对自己的要求,对阅读也是这样的,我经常读一些书。直到阅读考试,那会题很难,我考了79。5分,是第一名,我听见了非常高兴,也很不高兴,因为我明明可以考八十多分的,对此我是很失望的。而且我有一些分还是因为不认真而扣的四分。后来我一直不肯放松,努力学习,

  第二次那回我考了92,可惜只考了第二名,那时就用学如逆水行舟,不进则退来当自己的座右铭也是老师经常说的一句话,我要用它要提醒我的习惯。

  我的座右铭就是学如逆水行舟,不进则退

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