有关痛苦的作文
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的有关痛苦的作文，欢迎阅读与收藏。
有关痛苦的作文1
别人的星期天总是快乐的，而我的呢？唉，你听我说说就知道了。
就说这个星期天吧，吃过早饭，我的屁股刚离开餐椅，妈妈就从碗沿上抬起头，瞅了我一眼，冷冷地说：“炜炜，哪儿去？”我气呼呼地回了一句：“哪儿去？我能哪儿去呀！”我能感觉出妈妈的目光一直粘在我的背上，直到我“砰”一声关上房门。
我终于写完了老师布置的作业，准备出去玩，可是刚走到客厅，就被妈妈拦住了：“作业写完了？”我理直气壮地说：“写完了！”可妈妈又说：“我给你布置的呢？”我垂头丧气地说：“没写。”“那你还不快去写？”妈妈严厉地说。我见妈妈干活去了，正想开溜，又被爸爸叫住了：“你作业写完了吗？”我说：“写完了。”“那字写得好不好？”“不太好。”爸爸又说：“快去练字！”我正在不耐烦地写着的.时候，一个振奋人心的消息传来了。爸爸说：“你在家里呆着好好写作业，我和你妈出去办个事儿，一会儿就回来。”我高兴地说：“好！你们走吧！”也许是我太忘形了，爸爸意味深长地瞟了我一眼，才转身和妈妈出门去了。这下可把我乐死了，我赶紧打开电视。看了一会儿，见爸爸妈妈还没有回来，我就赶紧找我的好朋友玩去了。我们玩了很长时间，突然，我想起该回家了，拔腿就往家跑，可跑到大门那儿一看，坏了，爸爸的车在那儿停着。我想：“这下完了，爸妈布置的作业还没有写完，这可怎么办？”我又一想，“管它呢，挨打就挨打，反正，我也乐过了。”然后，我挺起胸就进了屋。果然不出所料，我一进去，爸爸就板着脸对我说：“作业写完了吗？”我说：“没有。”我刚说完，爸爸就把我按在沙发上狠狠地打了一顿。
这就是我的星期天——痛苦的星期天。我真诚地呼吁：天下的爸爸妈妈们，请给我们一点自由吧，我们渴望有一个快乐的童年！
有关痛苦的作文2
枯叶，凋零飘落，在广漠的土地上，留下一丝清香。星辰，稍纵即逝，在漆黑的夜幕上，划过一道光芒。微风，轻轻拂过，在荒芜的沙漠上，留下一道痕迹。
生活，自然，一切都拥有美丽的印迹，又好似一条小河，汩汩而流，风光旖旎，回首遥望，痛苦的曾经让你的心再次纠结，何不让一缕温柔的晨风拂拭你狂乱的.心扉，也许苦闷中的你已经在天空中舞出了唯美的姿态，犹如轻纱下的曼妙舞蹈，令人心醉。
站在历史的海岸漫溯，的确，痛苦的身影，辛酸的眼泪比比皆是。苏东坡三历被贬，独自徘徊在大江南北，那是无尽的思乡之痛；司马迁遭受宫刑，历尽千辛完成《史记》，那是道不完的身心之辱；孔子一生困顿，遭受厄运，那是难以言说之苦。在一番痛苦中，帝王将相成其盖世伟业，迁客骚人写下千古文章。
痛苦造就人生，快乐点亮生活。陶渊明怡然自乐，那是采菊东篱下，悠悠见南山”的闲适。王维在青青竹林间高雅的声声古琴，那是“深林人不知，明月来相照”的畅然。
白骑着毛驴，开怀畅饮，那是“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的壮志豪情。欧阳修沉醉山林，大宴宾客，那是“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”的情怀。
人生就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，细细品味，每一种味道在你的舌尖伸展，都流露着它们最本质的美。痛苦与快乐之间的距离究竟有多远，需要自己的感悟和领会。当你身陷痛苦的时候，依然要感激上苍，让你有这个可恨，可想，可等，可怨的瞬间，否则，生命就像一棵枯藤，了无生趣。
时光荏苒，花开花落，当每一声鸡鸣撕破黎明的宁静，又要开始新的生活：有痛苦，有快乐，有悲伤，有寂寞……时间一如既往地流逝，带着痛苦的哀怨，快乐的欣喜，一切都是美的印迹……
我们这些人毕竟是由无限的精神所构成，而且生来就是要经历痛苦和欢乐的。人们不妨可以这样说，最杰出的人总是用痛苦去换取欢乐。
有关痛苦的作文3
短期的痛苦换回长期的回报。痛苦，是另一种欢乐，“人只有在他感到欢喜或痛苦的时候才认识到自己；人也只有通过欢喜和痛苦，才能学会什么应追求和什么应避免。”歌德的一句话道出了痛苦的价值。
人类的丰收成果，辉煌业绩，伟大事业，往往要历经磨难，走过痛苦征程才能取的。翻开昨日的历史：司马迁身受宫刑，身心承受着极大的痛苦，奋发自励，搦笔数载，终于写出了“千古绝唱”――《史记》。曹雪芹写著作《红楼梦》，在贫穷和病痛中“披阅十载，增删五次”，呕心沥血10年，写了80回。直到现在，《红楼梦》一直被推崇，成为中国四大名著之一。历史的例子多之又多，但从中我们也总结了许多许多：痛苦之后的是什么？痛苦有着什么样的价值？有一种痛苦，是快乐的！
听过海蚌的故事吗？在一个海滩上，两只海蚌在对话，其中一位说：“我身体里正在承受着巨大的痛苦，让我好不难受。”“我身体里就什么也没有！”另一只海蚌得意地说。这是一只大螃蟹路过听到他们的对话，便说：“虽然你的身体里没有痛苦，但也表明着你的身体里没有价值连城的.珍珠，你身体里承受着痛苦，却孕育了一颗珍珠。”痛苦之后是什么我已了解，痛苦的价值我亦清楚，成功之前的必经之路――痛苦与磨练。
我终于明白痛苦的价值。它是非凡的。它孕育着成功与收获。让我不禁想去赞美它，因为：痛苦，是人生航海中的巨浪；痛苦，是人生攀登的荆棘；痛苦，是人生奔跑中的狂风；但是，经过巨浪，人们到达了彼岸；经过荆棘，人们看到了美景；经过了狂风，人们取得了成功。
有关痛苦的作文4
当我来到这世间，旅游过的第一个地方就是在妈妈身体里。是一条剪不断的“脐带”导引我欣赏每一片风景。———题记
在妈妈孕育我的日子里，我成长着，十个月前，我只是一个小小的细胞，可那时起，我就对妈妈肚子里的每一个角落充满了好奇感。我蹦蹦跳跳，不放过每一次嘻哈的'机会。正因为我太兴奋太疯狂，所以才让被我整得又吐又晕的妈妈发现了我的存在。
我真幸运！因为我成了妈妈肚子里的第一位公主，也是最后一位公主。
我每餐都吃得又丰富又美味，然后努力吸收妈妈身体里的每一丝营养。
后来我长大了，妈妈更加保护好我，怕我受到一点伤害。可我恰恰相反，动不动就发脾气，这儿踢一脚那儿打一拳。我却有一丝得意，丝毫没有“罪恶感”。
“啪啪”，我被一声巨响震醒，好好的美梦被打破了，我有一丝生气。外面的响声很大，却不知道发生了什么事，我使劲地将耳朵贴在妈妈的肚皮上，想听个清楚。除了手术刀、电脑和医生的声音外，听得最清楚的就是妈妈在痛苦，在紧张，在害怕。我知道我就快要离开这个温暖的地方了。
不知道怎么的，这是我第一次难过，第一次开始自责自己。
妈妈昏迷了，手术也开始了，我听到手术工具在我头顶上叮叮当当的开始工作了。
我十分紧张，不想离开这里的每一段记忆，我想躲起来，不让他们发现，但又一个念头在我脑中闪过，妈妈正躺在手术台上痛苦的呻吟，我咬咬牙，决定不让妈妈在这么痛苦，我要快点离开，这是我第一次有了责任感。
头顶上出现了一道亮光，我知道我离开的时间到了，恋恋不舍地回了回头，我大哭一声，含泪的看着已经断掉了的脐带……
我出生了，来到了一个同样十分美丽的世界，躺在一个同样十分温暖的床上，看着从手术室推出的安详入睡的妈妈，我想：“这里虽然没有‘家’里那么温暖自在，但我已经很满足了！”从此，我知道我要学会自立、自强、自爱、博学，让妈妈放心。
后来妈妈告诉我，妈妈在生我的时候，同样也是安详、欣慰和幸福的。
有关痛苦的作文5
人们常说：“生命在于运动。”是的，好的身体的确离不开运动，可是，在我温馨幸福的家中，在妈妈无微不至的关爱下，我所热爱的运动却慢慢地变成了痛苦。
记得小时候最开心莫过于和妈妈去游泳，非常喜欢那种在水中自由游动的感觉，从此我爱上了运动，并和它结下了深厚的友谊，直到那一天……
那一天，我突然心血来潮，让妈妈每天陪我去晨跑，妈妈自然答应了。晚上，我把闹钟调到了第二天早晨六点半。早上醒来时，一看闹钟，糟了！已经七点半了，快到上学的时间了，我只好打算放弃去晨跑的念头。可妈妈却一脸认真地告诉我：“给自己制定的计划就必须去执行它！”我刚想反驳，妈妈又讲起了她那博大的.理论。
没办法，只好服从了。看着盯着我们的路人和他们奇怪的表情，我恨不得找个地洞钻进去。但妈妈却大方的和行人打招呼。晨跑结束回家已经八点了，哎，上学又迟到了。之后的每一天，妈妈都要拉着我去晨跑。半个月后，我实在受不了，用一个星期减少两元零花钱的条件“买断”这个生活规律。
从这件事以后，我和运动之间的友谊便出现了一些裂缝，我不再主动提出任何运动的要求，生怕我突然的一个“心血来潮”而又被妈妈规定成所谓的生活规律。
以前我每天写完作业后，都是享受性地跳一两百下绳，吊一二十下杠。慢慢地，在不知不觉中，这种“享受”已不再是享受，变成了妈妈给我设定的一种生活规律。又慢慢地，这种“享受”变成了痛苦、折磨和煎熬！现在，妈妈每天要求我跳四百下绳，吊四十下杠，弄得我疲惫不堪，无法休息。我曾试图和妈妈交流，希望得到她的理解，可妈妈却说：“身体是你的，又不是我的。”我只好试图再一次用能使鬼推磨的东西——钱来结束这个煎熬，这次妈妈毫不犹豫的拒绝了，然后又开始了她的长篇大论，可见得，她比鬼还要高一丈啊！
妈妈，您怎么不理解我呢？我明白运动的重要性，也知道您的良苦用心，但我更希望和运动恢复从前的友谊，看见您美丽的笑脸。
有关痛苦的作文6
几年前那场无情的大病，夺走了我的健康，我的生活从此笼罩在了一片灰暗之中，过去那个活蹦乱跳的我从此消失了……
我变得那么胖，每当看到别人捂着嘴或是听到他们的笑声时，我就总觉得他们是在议论我，笑话我；每当看到运动员在运动场上来回奔跑的身影，我恨不得要把整个操场毁了。我的心烦躁不安。对于学习，我已经没有兴趣，学那么多有什么用？将来有什么工作能让一个身体不能劳累的人去胜任？尽管如此，每当我和小伙伴们在一起玩耍时，我依然强装很有精神，因为我不想让他们对我另眼相看，我多么希望他们能像看待正常人一样的看我啊！可是，我这不争气的身体却总是在我们玩得正高兴时拖我后腿，让他们一个个都觉得扫兴而归，只剩下我孤独地站在那儿。从此，我选择了不再出门。
一天，我依旧像往常一样在家里来回徘徊，走累了就坐下看看电视或是看看书。这时，书上的一篇名为《我的心站起来了》的文章深深地吸引了我。里面写一位小男孩怎么从逆境中走出变得活泼开朗起来。海伦?凯勒、达芬奇，他们所受的打击那么大，可是他们却以惊人的毅力，一个成为了作家，一个成为了音乐家。文章的小作者也说：“我并不能取得多大的成就，但我仍要继续努力，努力吧自己所能做到的`事做得更好！”名人也好，平凡人也罢，他们都能做到面对天灾人祸时不放弃，我又怎能轻言认输呢？想到这里，我的心中一片光明。
“心若在，梦就在，天地之间还有真爱，一切只不过是从头再来……”我轻声哼唱起刘欢的这首歌。在我最痛苦的时候是那一个个不向命运低头的人感动着我，激励着我，是他们给了我一丝丝的鼓励和温暖。面对致命的打击仍然能快乐地过好每一天，这才是人生的极致啊！
有关痛苦的作文7
青铜五岁那年的一天深夜，芦荡着火了，青铜被妈妈急促的呼吸声惊醒了，那时，他躺在妈妈的怀抱里。青铜看到了可怕的大火，吓得直啰嗦。最后，他发了高烧，原本说话流利的他却成了哑巴。
葵花一生下来就很漂亮，皮肤嫩极了，身上有股奶香味，但不幸的是：在葵花五岁时，她的妈妈得病而离开了这个世界。在葵花七岁时，她的爸爸被淹死了。干校的人把葵花送到大麦地，青铜家收养了她，他们家决定，就算把所有家产卖掉也要把它养活。
葵花在青铜家住了一段日子。葵花很懂事，学校组织大家拍照。葵花知道自己长得很好看，也想去，因为家里没钱，所以她放弃了。
直到葵花十二岁的那年，葵花又被接回城里去了。她每天不吃不喝，只想着青铜，想回大麦地。青铜也一样，每天遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方。一天，青铜好像看到了葵花的影子，便张开嘴巴，用尽全身力气大喊了一声：“葵花——。”······
这个故事读后令人十分感动，青铜不知为葵花做了多少事。记得有一次，秋妮和翠环妒忌葵花，因为老师在课堂上撕了她们的作业本，表扬了葵花作业做得漂漂亮亮。葵花（青铜）家没有灯，葵花只能去秋妮或翠环家做作业，但她们编了理由把葵花赶走。葵花只好回家，借着月光做作业。青铜看到了一切，便抓了十只萤火虫，做了十盏南瓜花灯，然后挂在绳子上。这便是大麦地上最亮，最美丽的灯······
痛苦是美丽的，每个人都会有痛苦，不仅仅是你一个人有。痛苦，是我们成长中所需要的，它是一种磨练。痛苦可以使自己坚强起来，面对困难时不容易放弃。我们因该敢于正视痛苦，尊敬痛苦！回想起葵花和青铜，她（他）们是坚强的孩子，她（他）们是力，是生，是神，是圣者！她（他）们是真正明白什么是痛苦。
在书的'最后，我读到了曹文轩先生的寄语：每个时代的人，都有每一个时代的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者！
痛苦是我们的恩人！
有关痛苦的作文8
“不好，没景。”徐老师沙哑地说，“唰——”一条红色的线横在绿色格子的白纸上。“又被划了。”我微微耸肩，伸手想拿本子。徐老师却又用红笔在纸上面狠狠地划了两道，纸的右上角裂开了，红笔印子印到后一张白纸上。徐老师似乎还不解气，手中的红笔头朝着作文纸，不肯给我。“怎么了？作文不已经划掉了吗？为什么还不给我？” 我很奇怪。
徐老师金色的眼镜边框反射出一点白色的亮光，“徐老师到底在看什么？”我有些慌神。徐老师突然将头转向我，有些发白的嘴张了一下，发出“咂”的.一声，又看了我一眼，把笔放在深棕色的桌子上，像平常上课一样，两只手摊开，边比画边用杭州话对我说：“要用右脑做梦回到当时的那个场景……”徐老师的声音特别大，引得后面的几个人朝我这探头探脑。我眼睛看着徐老师，又小心地瞟了一眼我的作文：上面那几道红色的，粗犷的线条朝着我挤眉弄眼，特别是那条划破纸的线，都快要蹦出来了。“一、二、三……八行！这么多字就全白写了。” 我抿了抿嘴唇，咽进了一口唾沫。“要重新演一遍给我看……”徐老师的手摇摆着，眼睛用一种询问的眼光看着我。“怎么还不让我下去呀？” 我有些急了。往下看，许晶把一张写了很多黑色小字的纸翻了过去，又伏下身子，手飞快地移动着。还有两个女生用一种极有兴趣的目光看着我，笔在手中打转。“晓得了没有？” 徐老师又看看我，我感觉脸上的汗流了下来，好热。我点点头，徐老师把本子扔到桌子一边，我用手抓住本子，走到座位上，手心渗出了许多汗，粘粘的，湿湿的。“总算让我下去了。” 我呼出了一口气。
我跌回座位上，用手撑着头，“到底要怎么写才好呢？”这时，徐老师又高声说：“晓得了没有？要重新演一遍！”我抬头，徐老师正看着我，无疑还是在跟我说话，几个人的头又转向我。“徐老师怎么到我这总是说那么多话呀？真倒霉！”我盯着水笔点在纸上渗出的小黑点，郁闷地想。
有关痛苦的作文9
痛苦，它就一定要苦吗？为什么不可以快乐的痛苦着呢？
——题记
看到这个标题，就有人会说了，不都是乐在其中吗？为什么是痛苦在其中呢？加上了双引号的痛苦，是痛并快乐着的。疯狂的做题，拼命地背书，努力的学习，认真的听课……怎么看这些话都是用来形容迎战中考的学生们的，和我有什么关系呢？初一的学习并不是这么高强度的吧？很痛苦吧！我是自愿的，为的就是要一雪前耻。
其实这并不痛苦，做题的辛苦也不过如此。攻克难题虽累，但写下答案的感觉是难以形容的。一边是脑力和精神的消耗折磨着你，是痛苦的；一边是成功的喜悦一丝丝钻进心里，是快乐的。痛并快乐着。
背书吗？其实也不困难。背书的痛苦是巨大的，但历尽千辛万苦得到老师的'签名时的快乐也是难以忘怀的。在你背书时，硬生生中断时的痛苦；老是催促你赶紧背时的痛苦；少了那么一个词的痛苦，都在你背出来时的那一刻的快乐消融掉了，如冰雪遇上火一样。痛并快乐着。
上课枯燥吗？无聊吗？答案是肯定的，也可以是否定的。在老师所讲的内容你都会时；在老师讲题你全对时，继续听对你来说无异于是一种痛苦。但你再听下去时你发现，老师讲的你都不了解，你会庆幸你听了，这是一种快乐。毋需质疑，痛并快乐着。
一分耕耘一分收获，一分痛苦一份折磨，也是一份快乐。“痛苦”在其中也好，乐在其中也好，不都是痛并快乐着的吗？所幸我还有机会，会想起这几周的“痛苦”，走进了考场也没什么。幸不辱命。得知成绩时心中洋溢的快乐，竟不是和成绩有关的，而是回想起“痛苦”时光时荡漾起的喜悦。
我“痛苦”，我快乐。“痛苦”在其中，所幸我能承受！
有关痛苦的作文10
人生一世，殊为不易，在看似平坦的旅途中充满了种种荆棘，往往使我们痛不欲生。痛苦之于人，犹狂冈之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心胜。百世沧桑，对于我们这些凡人来说，又是怎么经历的起啊！唯有遭遇挫折，笑对痛苦，让阳光照亮生命的前途，让生命绽放流光溢彩。
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的李白，在繁华的长安城中，他扮演着御用文人的角色，在唐太宗与杨贵妃于牡丹亭赏花时，高吟一首，令唐太宗欣然不已，可在皇帝的心里，怎么能够知道李白的抱国热情，希望能够一展鸿鸠。李白遭遇这样的贬低，他虽有失望，但却没有放弃。一句“天生我材必有用，千金散尽还复来”则道出了他心中的满腔热忱，豪放，而豁然开朗，就是这样放荡不羁的李白赢得了“诗仙”的美誉。遭遇挫折，笑对痛苦，需要这种豪情。
“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。的杜甫，虽比李白小了十几岁，但一代自有英雄出。在他的诗中，我们看到的是最朴实的百姓生活，贫穷欢乐安详。没有李白那般的豪放，却有一颗怜爱百姓的心，在有和李白一样怀才不遇的遭遇下，他高吟“路有冻死骨，朱门酒肉臭”他没有气馁，也坚决不放弃，在垂死时，大庇天下寒士的`宽广胸襟，不得不让人称他为“诗圣”。遭遇挫折，笑对痛苦，需要这种宽博的胸襟。
“一蓑烟雨任平生”的苏东坡可谓是命运多舛，升迁流放成了他人生经历中不可不提地，在王安石及当政的大臣中，他受到排挤，认为让这么一个苏轼去，替罪是再好不过。他经历了一次又一次的流放，号东坡先生，人称苏东坡也是在被谪途中所命的。他是豪放的词人，没有任何顾及的豪放。“也无风雨也无晴，“遭遇挫折，笑对痛苦”，需要这样的坦然。
挫折是人生必经的，痛苦则是必须的，就好像是人生的调味品，加一点，才会更加美味。所以不要担心，不要害怕，有豪情、有宽博、有坦然地遭遇挫折，笑对痛苦。
有关痛苦的作文11
下雨了，那应该是天神的泪滴吧，支陆小凤有苦涩的咸味，毕竟天神是不会忧虑思愁的吧…。
我是一个孤僻的人，特别敏感，和别人相处也是无话可说，在乎什么呢？惟独受不了别人的议论，痛苦与我也是十几年的老朋友了。
如今阿，上了初二，别人穿得多时尚，长得多俊俏，还常常和一群好友吃香喝辣，似乎都与我无关，陪着我的只有影子，孤独的影子。
特别期望雨天，就看不到别人一起出去玩了。更是因为雨天同学们都待在教室，多点热闹的.气氛，少点孤独的心。是习惯一个人了的原因吧，人多了我反而不觉愉悦，又渴望独来独往。我常常到学校花坛前，看着花儿开得灿烂，心想：我要是能像你们一样就好了，哪怕是一瞬间的光彩我也足够了，每当看到有同学被称赞，心中隐隐作痛，感觉自己在别人面前抬不起头。花儿，你们有华丽的外表，有绿叶相衬，有蝶拥簇，有人欣赏，而我呢，只有毫无知觉，冷血的身躯，犹如一副行尸走肉。罢了，也没人会在乎我，我也没必要太在乎得失。
过去的日了里，我总感觉事事不顺。仿佛老天都在针对我一样。老师的斥责；朋友的背叛；同学的排挤，蜂拥而至，每当遇到这些，我都会咬牙愤慨；总有一天我会让你们十倍奉还。于是倾心学习，默默提高。
寒冬，大雪纷飞，惟有腊梅孤芳自赏，我暗地里想：自己也要像她一样，坚忍着，直到某一天绽放。终于，期末考试我考到全班第一的好成绩。我明白了，你若盛开，蝴蝶自来，但要经历含苞欲放时的痛苦。就像越王勾践整天忍受着亡国之苦，卧薪尝胆，才能重新称霸，司马迁忍受着宫刑之苦，才能写下巨著《史记》。
蚕不忍受缚茧之苦，就不会破茧成蝶，流星不划过天际，哪有那灿烂的摩擦？
有关痛苦的作文12
离别，一个多么不吉利的字眼，但人生中谁有没有离别的时候？天下没有不散的宴席，我对这句话很感同身受吧！
在小学，几个伙伴，一天也不离开，在学校里扎在一堆，说呀、笑呀、玩呀，多么开心。但在小考前几天，我们几个小顽童不在吵吵，班里一下寂静了。没有人再大声叫嚷、没有人再互相争吵、没有人再打打闹闹，则是安安静静的坐在座位上，好好享受着最后的'几天。
因为他们都知道，不像来的总算来了——小考，这就意味着“分离”。
班主任进了班里，看到我们这么闷闷不乐，他就开了几句玩笑，玩们勉强的笑了笑。班主任拿起书语重心长的说：“我知道你们现在的心情，我也体验过，我能理解。我知道你们难受，你们不愿意，但这是我们能左右的吗？离小考还有几天时间，你们要认真复习，不要再想其他的事。”
班主任说完就走出了班，我们看到了他眼角不停打转的泪珠。是啊，一个与我们相处了六年的班主任，当分离时，谁又不心疼！
在小考的前一天，老师组织一场欢送会。往常时，我们最喜欢疯玩、疯笑了，可现在人人都死气沉沉的。老师拿上来了许多零食，可也没几个人吃，因为我们心里充满了里被的伤心和难受。班主任来了，对我们说：“这可能是最后一次一起疯了，我们要珍惜，不要想其他的事。”我们听了班主任的话之后，一个个才活跃起来。
最后我们一起唱了一首《再见》，唱到一半，一向不爱哭的我，居然情不自禁的掉下了眼泪，老师也忍不住哭了。
是啊！天下没有不散的宴席所以我们更要珍惜现在的美好
经历了离别，才知道离别的痛苦，才知道去珍惜。
有关痛苦的作文13
我虽然出生于一个富裕的家庭，但是常常给我的是伤心与痛苦！
我的记忆的开始只记得从四岁那年起，以前的记忆几乎没有！首先是我站在门槛上，一副可怜的样子。幼小的我天生就背着重担似的。什么事都自己想办法。我学习的历程，在四岁开始。
每天只背着沉重的书包，踏着坑坑洼洼的小径独自回家。
家乡读书时！看见其他小同伴被家长幸福地搂在怀里，自己却，一放学独自踏上艰苦的回家之路！看见小伙伴们买着零食吃，自己兜里一分钱也没有！只是偷偷地看着他们吃，经常有看入神了就情不自禁地咀嚼起来。
上初中时命运更加悲惨。一次中午休息时间，一位女同学向我换钱，说：“你有5元零钱吗？”她立即又说：“不找你换钱了你穷的挖……”我心里非常紧张，恨不得找我小窝钻进去，脸红得像苹果。
六年级时候，就快毕业了，自己努力了怎么多年，终于可以展示一下自己了。辛辛苦苦地复习着！终于考试了！考试成绩出来了！恩！很好！两门都是九十几！可这所私人学校说我在他们学校读书时间不够长！于是我被害得什么也没考上！家里人又说我的分是假的！我不必为他们解释，这样被误会的事经常会有的！每次都是字躲在黑暗的角落哭泣！哭泣时又会想很多事！越想觉得自己越可怜！于是我不再努力了！天天在家里上网，这虽然使我忘记了那些伤心`痛苦的事。但是它使我每次上网都挨打，都使我忘光了以前的`知识！
我是一个孤独的人！小学时没有小伙伴和我一起玩，还说我是穷鬼。可我是多么希望有朋友和我一起玩啊！初中也没有朋友和我一起玩，还是说我穷，但我的家庭是多么富裕啊！我多想让他们瞧瞧我的家里是多么的富裕！我多么希望有朋友能够和我一起玩，我将回用最真挚的友谊去对待他们！可他们看的是钱的面子！
我要疯了钱！钱！朋友！朋友！
在我的世界里充满了孤独`寂寞……充满了幻想！可那只是幻想的！是假的！是虚拟的！
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