学会尊重作文

时间:2024-01-12 13:35:32 专题作文 投诉 投稿

学会尊重作文(精华)

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的学会尊重作文,希望能够帮助到大家。

学会尊重作文(精华)

学会尊重作文1

  是否有的人只能看到别人的缺点,而总认为自己是完美的。总是有着一份没由来的自信,然后莫名其妙的去伤害别人。

  我见过这样的人。一个自以为是的人。他总是记得别人对他做的一点点过分的事情,哪怕只是开个玩笑,他也总是动不动就翻脸。他伤害别人的时候却总是自以为自己说的很有道理,或是以为自己很幽默的来一句:我们关系好嘛。

  不好意思,我可不觉得我们关系好。换句话说,就算是关系再好的人,你就能随随便便开玩笑吗?如果开的玩笑无伤大雅也就罢了,你明明知道那是别人的痛处,你却偏偏在别人的伤口上撒盐,你这算是什么人?呵,活脱脱的一个钢铁直男。

  自以为是的站在所谓弱者的角度,欣然发表自己的看法。哎,你们怎么不去帮帮她?拜托,别人有必要你帮助吗?别人求你了吗,你这自作多情算是什么事?以及,我们为什么要去帮她,我们有什么理由去帮她呢?大家都是女孩子,要比比看谁比谁柔弱吗?那么不好意思,请你告诉我,我一个一米五的女孩子都不需要别人帮助,你倒是说说看她是有多么的`娇弱?没病就自己的事情自己做好吗?有困难她自己不会找老师吗?需要你帮她讲别人过错?更何况别人有什么过错?

  哦,你觉得我们和你开的玩笑过分,你自己讲我们的时候我们谁又何曾跟你计较过些什么?仗着自己年龄小,其他人就必须让着你吗?

  我真的不明白,为什么会遇到这样的一个人,我们对你好的时候,你记过吗?哦,我们不帮你就是我们不够义气了是吗?你想过我们是不是帮不了呢?我真的觉得这样的一个人太可笑。

  你根本就没有试过去尊重别人,那别人有什么必要去尊重你?我们只不过是强行抑制住那口气,忍着你罢了,大家都是一个班,抬头不见低头见,没办法撕破脸皮罢了。可否请你自己有点先见之明呢?你总是随意侮辱别人,可大家都没有跟你计较不是吗?

  三年了,这都毕业了。大家最后给彼此留下一点点美好的回忆不可以吗?你能别用你那语气来嘲讽别人吗?你不觉得过分吗?

  好吧,我希望,今后再也不要遇到像你这样的人了。不要遇见一个跟你一样骄傲自大,而又不尊重别人的人了。

学会尊重作文2

  在生活中,磨练让我们成长,让我们学会理解,让我们学会生存,让我们学会宽容,让我们学会自尊。

  尊重是互相的,尊重是自我完善的需要,尊重是自尊的基石。尊重是人与人沟通的桥梁,尊重就像是人的大脑永远分不开。可想而知学会尊重是一个艰难而伟大的事。

  学会尊重劳动

  我是一名中学生,在不久之前的九月我进入了这所我梦寐以求的学校,他让我从孩子成长为青少年,也让我从中学到了许多。

  开学第一天,老师叫我们班的几个同学打扫卫生。这时扫把,拖布都兴奋了起来,争先恐后的要为班级做出贡献。也就是在他们挥展‘魔法’的帮助下,教室变得焕然一新,就像天边皎洁的月亮白多黑少,像小溪一样清澈。而我却在不经意间把这美好的景象毁于一旦。我的雪糕掉在了地上,当时头脑一片混乱,心想天呀!开学第一天我就犯下了不可饶恕的错误。顷刻间教室在我眼中变得像垃圾场,像大猩猩的皮肤白少黑多,向世界末日那样没有曙光,直到那位好心的值日生把地上的‘恶魔’清理干净,教室又变回了原样。

  通过这件事让我懂得要学会尊重他人劳动。学会尊重可以让眼中的世界变得焕然一新,让我们感受到生活的美好,生命的珍贵。

  学会尊重它们

  每个动物都是有生命的,每株植物都是有灵性的,回忆起当初那件往事,不禁我的脸红的像虾公。

  我是一个很讨厌动物的人,我觉得他们很脏,身上有很多细菌,想到这些身上就直冒冷汗。就在那天我兴高采烈的去玩耍,正玩的尽兴的时候,我的'‘克星’来了,一只小狗走到了我的身边,趴在了我的脚上,于是我喊出了史上最强女高音‘啊’,我的左脚一伸小狗就去了远方,当我清醒时才知道我做了这么过分的事,后悔莫及呀!忙抱起小狗去了医院,在兽医的抢救下小狗奇迹般的活过来了,当然我的裤兜比脸都干净。但这个小生命让我感受到从未有的温暖。

  每个生命都是宝贵的,他们都需要尊重。学会尊重让我体验到从未有过的快乐,学会尊重让我感受到生活的绚丽多彩,生活的无与伦比。尊重他人就是尊重自己。

学会尊重作文3

  世界上有一种情感,最为神圣,世界上有一种行为,最为可贵。这,便是尊重。

  我曾听说过这样一个故事:在一次游览中,一对伙伴遇到了一位残疾人。在路上攀谈起来,渐渐便热络起来。到达景点之后,残疾人在残疾人专用通道上顺利的通过,没有花任何的钱。其中一个人看到后,对他的伙伴说:“我也去试试。”说罢,便买了副黑墨镜戴上,走到了残疾人专用通道上,对工作人员说:“我的眼睛……”还没等他说完,工作人员便为他打开了通行的门,那个人高高兴兴地走了,他的伙伴很是疑惑!如果这样,所有人不都效仿了吗?等他排着队到了大门口时,那名工作人员说话了:“请告诉你的朋友,以后不要再做这种占小便宜的.事了,我让他进去,只是因为前面的残疾人还没有走多远,如果和他争执,只会让残疾人听到之后受到侮辱。”

  这是一个真实的故事,工作人员用理解与善良架起了这座尊重的桥梁。让每一个人都为之阵容而感动。尊重,是人与人交际的重要一部分。只有互相尊重,才能成为一个和谐的社会。

  不知你是否注意过,公交车上,总有那么一个位置——残疾人专用座。这是社会对残疾人的关怀与体谅,以及无言的尊重。但每每上车时,它总是让形形色色健全的人占有着,也让每一位上车的残疾人而感到尴尬。尊重是一朵花,只有你悉心浇灌它,它才会开出最美好的色彩。

  不知你是否注意,街道上,总有两行黄色的“彩带”。黄色,多么一种温馨亮丽的色彩!那条“黄丝带”被行行色色的车辆所侵占,所践踏。这也让盲人感到不便,盲道,普通的一件事物,却体现着多少人对残疾人的尊重与关爱,践踏盲道,不就是践踏尊严吗?社会上,只有互相尊重,才会拥有一条真正的,将心与心连结的彩带

  尊重是一个细节,但也是一个日常生活中的小细节。只有让尊重这朵道德之花绽放,才会拥有更加美丽得明天!

学会尊重作文4

  尊重他人是一种高尚的美德,是个人内在修养的外在表现。尊重,是人的一生修养以及自我内涵的表现,也是人所必须具有品质。尊重,简单的说,就是一种品德。它反映的是一个人的文化素养,道德修养。同时也反映了一个民族的文化底蕴。尊重是一种品德,无论是在学习、工作还是生活中,无论是对同学、老师、领导、同事或是邻居、朋友甚至家人,都应该自觉践行尊重,因为每一个人都希望得到他人的尊重。

  在现实生活中,经常有许多人不注意尊重他人:同学之间、师生之间、上下级之间、同事之间、左邻右舍、亲朋好友甚至家人之间,有时候完全以自我为中心,不注意别人的感受,不给对方留下足够的心理活动时间,与别人谈话时,只顾自己侃侃而谈,不给对方插话的机会;在听别人倾吐心事时,东张西望,左顾右盼,心不在焉;对给自己提意见的人耿耿于怀,对批评自己的人做出不礼貌不文明甚至粗野的言谈举止,等等。这都是不尊重他人的.不文明行为。

  当然,在我们的日常学习、工作和生活中难免会遇到对方有意或无意做了伤害你的事情,在这种情况下你是以其人之道还治其人之身?还是以宽容的态度原谅对方?如果你能换一个角度思考这个问题,以别人难以达到的大度和宽阔的胸怀来对待处理,那么你的形象就会高大起来,你的宽容和大度就会让你的人格折射出更加高尚的光芒来。这样你就会获得更多的尊重,在今后的学习、工作和生活中他们也一定会加倍回报你的。

  你对别人的尊重其实不仅是尊重了别人也同时尊重了自己,因为尊重也会使别人对你肃然起敬。同学之间,同事之间、邻居之间、师生之间、上下级之间要学会互相尊重,就是夫妻之间也应该互相尊重,越是亲近的人,你说话越不能放肆,因为越是亲近的人越容易受到伤害。领导对下属的尊重更加会显示出领导者的水平来,领导特别是一个单位的主要领导本来就处在高处不胜寒的层面,你对下属说话和蔼可亲,不当众让下属难堪,关心和体谅下属在工作和生活中的难处,会使下属心情舒畅,会使其努力工作,更能赢的下属对领导的尊重。

学会尊重作文5

  尊重,想必我们每一个人都对这两个字不陌生吧。有的人觉得有钱、有权就应该受到尊重,比我们年长的,也应该受到尊重。但我并不这么认为,我觉得,要想别人尊重你,首先要尊重别人。

  尊重别人是我们中华民族的传统美德!从小,我们就被灌输要学会尊重别人的知识。尊重别人能够体现出你的素质和修养。

  在学校里,我们应该尊重老师。在我们学校的学生守则中的第一部分的第五条就是学生尊师守则。作为学生,我们要支持老师的工作,尊重老师的劳动。但是,老师也应当尊重学生,这就是互相尊重。

  在我们的现实生活中,环卫工人基本不受欢迎和尊重,他们觉得环卫工人的工作很脏,但是,如果没有环卫工人,城市还会这么干净整洁吗?不能。要知道,每一个人的工作都是不容小觑的。是他们美化了我们的城市,难道我们不应该尊重他们吗?

  所有人都想受到尊重,但是,想受到尊重,首先得做到尊重别人啊。俗话说:尊重别人就是尊重自己。如果我们每一个人都能做到尊重别人,那么也算是尊重自己了。

  其实,尊重别人是一种很容易的事。比如:当我们在街头看到有流浪艺人在表演时,不妨驻足观看,在他们表演完时,给予他们掌声,这是尊重。在别人做错事的时候,不要一味地指责,给他们一次改过的机会,给予他们鼓励和微笑,这也是尊重。

  我在电视上看到了这样一个场面:一个老乞丐在路边乞讨,他颤抖的`双手伸向路边的每一个人,然而,路边的行人都用嫌弃和鄙夷的眼神看着他。站在烈日下的他已是大汗淋漓,但是他手里的零钱还是少的可怜。这时,一个小男孩挣脱他妈妈的怀抱,跑到老乞丐面前,拿出两块钱,放到老乞丐手里,走时,还抱了老乞丐一下。老乞丐的眼眶红红的。路人感到惊讶和惭愧。是的,他们应该感到惭愧,也应该感谢小男孩,是他教会了他们尊重别人。

  我们应该公平对待每一个人,尊重每一个人,只有你尊重别人了,你才会受到尊重。而不是说你有钱、有权就应该受到尊重。我们要记住这句话:尊重别人就是尊重自己!

学会尊重作文6

  也许是大大咧咧,也许是年幼无知,也许……其实,这样那样的也许,也不过是潜意识的借口。话一出口,一切都明白了,一切都知晓了,梦一场,三生都清楚了。

  那天,我懂得了尊重,期盼的成长,也只是瞬间:

  已然记不清时间了,那个春天的一日傍晚,我跟随父母去他们朋友家作客。整个客厅里飘满了勾人味蕾的香味,“滋滋”的炒菜声悠久回荡。转眼间,一盘盘美味佳肴端上了桌。碧色的青菜,通红的番茄,奶白的鱼汤……颜色的映衬,加上葱花洒落其间,既美又使人垂涎欲滴。

  开筵了,我们手中的'筷子在徘徊:“先吃哪个好呢?”我细细搜索着。“就它了!”脑中霎时击中了色香味俱全的红烧鱼,控制着筷子,我“快、狠、准”地夹住了一块鱼肉。白得绵长,又不像雪。粘上一点儿稠稠的鱼汤,鱼肉像裹上了一件冬袄,我以闪电雷鸣之速,飞快地放入嘴中,仔细地咀嚼着,“好好……”回味无穷,鲜香的味道在我嘴中上下跳跃,翻腾,那实在是美!“味道好极了!”掌勺赵阿姨听了,一脸的笑,宛若一朵雍容华贵的牡丹!我吃一块,又来第二块……当我吃到第四块时,好作像有那么一丝丝不尽如人意。“那是——苦!”什么!苦!我在心中问千百遍,在嘴中品千百遍,怎么也没想到居然是苦!

  “妈妈,这个鱼怎么有点苦?”破天荒了,一向隐忍,不苟言语的我居然大声地叫了出来。要是现在,定是肠子都悔青了!我转过头,看老爸,又看老妈,他们都笑了。不过笑得不自然,有些尴尬!我简直是丈二的和尚,摸不着头脑:明明有些苦,怎么笑呢?我又望向主人赵阿姨,她也笑了笑,看得出:那是苦笑!深邃的眸子让人看到了她尴尬的内心:鱼胆恐怕破了!虽是童言无忌,可高朋满座,宾客们都不说话,之后的时辰,筵席间少了几分欢快与愉悦。

  驱车返家,父母有意无意地对我诉说“尊重”这个词。那应该是我第一次听到,“尊重他人,换位思考。”父母之言,语重心长。肺腑之言,似懂,非懂,可我仍认真地点了点头。从那以后,类似的事情就再也没有发生过。

  时光已将曾经旧梦翻过,往事重提,也只是尴尬笑笑,曾经的画,锁入匣子,只是,“尊重他人,换位思考”却深深恪入了我脑中,铭记于心。

  尊重他人,成为我永恒的做人标尺!

学会尊重作文7

  一批大学生到国家某部委实验室参观,部长秘书给大家倒水,同学们表情木然地看着他忙活。其中一个问:“有绿茶吗?开水太热了。”给林晖倒水时,林晖轻声地说:“谢谢,大热天的,辛苦您了。”部长来了,和大家打招呼,只有林晖鼓了几下掌。部长讲了一番话后发纪念手册,同学们都很随意地用一只手接过部长双手递过来的手册,也只有林晖双手接过,并恭敬地说了声“谢谢您”。两月后,部委实验室录用了林晖。

  其实,生活原本就这样,“尊重”这位历史的主人似乎不曾离开过人们的生活,她伴随着有志之士在成就事业的道路上生活终身。

  尊重,是一种修养,一种品格,一种对别人不卑不亢、不俯不仰的平等对待,一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺,我们不必以高山仰止的目光去看待别人,也没有资格用不屑一顾的精神去嘲笑他人。假如别人在某方面不如自己,我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊;假如自己在某方面不如他人,我们也不必以自卑或嫉妒去代替应有的`尊重。一个真正懂得尊重别人的人,必然会以平常的心态、平常的心情、平静地心境,去面对所有事业上的强者与弱者、所有生活中的幸运者和不幸者。

  尊重,是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊和宽容相得益彰,与虚伪、狂妄和刻薄水火不容。给成功者以尊重,表明了自己对别人的成功是敬佩、赞美与羡慕;给失败的人以尊重,表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有自己对别人的尊重在,就有人间的真情在,就有未来的希望在,就有成功后的继续奋进,就有失败后的东山再起。

  尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧;不是没有原则的廉价逢迎,更不是没有自尊的低三下四。懂得了尊重别人的重要,并不等于学会了如何尊重别人。从这个意义上说,尊重也是一门学问。学会了尊重别人,就学会了尊重自己,也就学会和掌握了人生的一大要义。

  那就让我们在人生的道路上慢慢地去摸索和实践吧!

学会尊重作文8

  尊重的力量是无限的,它体现在待人接物时的彬彬有礼,也体现在我们对待生活的态度,世间的万事万物都值得我们去尊重。

  尊重是一种修养。对待任何人我们都要保持尊重的态度。曾经有一位推销员走路的时候路过另外一个推销员,不过这一位推销员是一名乞丐。他手里握着一只铅笔,推销员毫不犹豫的将兜里面的.10块钱递给了那一位乞丐。但是推销员向前走了几步之后,却突然又想起来这样做确实有些不妥。于是便转过头走向那位乞丐,说你和我一样都是推销员,所以这10块钱我不能给你。说着他把10块钱给收了回去。

  很多年过后,那位乞丐变成了一位伟大的推销员,在一次偶然的经历当中,他们两个相遇。乞丐非常感激他,连忙说:“如果不是你当年认为我和你是一样的身份,那么我就不会变成现在这个样子。”

  一个小小的尊重就能改变一个人一生的命运,并且是真实存在的现实情况。

  尊重是一种品格。有的人从小就养成了尊重别人的好习惯,因为他们本身就有尊重人的这种品格。而有的人却目中无人,始终不把别人放在眼里。这样的人在别人看来是可耻的。我们没有任何理由去嘲笑别人,即使别人比我们的身份地位要卑微;我们也没有任何理由去贬低自己,即使自己在穷困落后。不要自寻可怜,自己不是可怜人,而是一个强者。

  尊重体现在生活的方方面面。前段时间我的哥哥去面试一家公司。因为哥哥的学历比较低,所以公司老板对他很不待见。老板带哥哥参观了公司的大致位置之后,提出薪资要求。明明是正常的薪资,他却说低了三到五百块钱,最终哥哥才将钱给往上调了几百。即使是这样,老板仍然是抱着一种看不起的态度,一直冷眼相待哥哥。哥哥回到家后说,这种老板不要也罢。暂且不说这个老板为人怎么样,就凭他这种处事态度,公司也运营不长多长时间了。

  尊重他人是一种美德,尊重他人就是尊重自己!

学会尊重作文9

  狼是羊的对手,为了躲避狼的追捕,羊要不断提升自己的技术,使自己进步。本来,对于羊而言,没有狼是不过的,但是换个角度思考,若不是有狼的存在,羊又怎么会跑得如此快,会有所进步了呢?

  在生物界中,像这种因为对手的存在而使自身不断进步发展的例子还有很多。猎豹追捕角马,让角马练就了快跑的本领,同时猎豹为了适应角马的变化,也练就了它的“金睛火眼”,及迅速、准确的捕猎技术;田鼠为了躲避猫头鹰的视线,造就了在夜间觅食的本领。

  而为了适应这一变化,猫头鹰把自己训练成了“夜行侠”;深海中的鱼为了保存性命,拥有速游的本领,而鲨鱼为了捕捉它们,让自己进步,改进了自己的技术,游泳既无声响又高速……这些生物在自身的进化过程中,都少不了对手这个重要的角色,若不是有这些对手在彼此牵制,彼此促进,生物将不会进化得如此快,整个生物圈说不定还处于原始状态,没有我们现在所看到的一切一切。

  对手对于生物界的生物都有如此重要的地位,更何况对于人类,对于人们自身的发展呢?

  对于人类来说,对手的`存在可以激发自己的潜力,促使自己站得更高,看得更远,变得更强大。奥运会中,博尔特以19。30s的成绩打破尘封12年之久的200米纪录,获得了世人的瞩目。跟他同场的对手有许多,但博尔特没有因为有力的竞争对手而产生不安,生怕自己的金牌,自己的荣誉会被对手夺去,而是尊重自己的对手。

  因为他知道若不是有一群这么优秀的对手与他竞争,他将不会有这么惊人的成绩,自己也不会有这么大的飞跃。试想,如果赛场上只有博尔特一个人在跑,没有任何对手,他的成绩也许就不能刷新纪录了。所以,在竞争中,因为有对手的存在,我们的潜力才能得以激发,才能让我们有不能想象的飞跃,让自己变得更强大。

  对于一个民族,对手也同等重要。中华民族之所以能在近几十年有如此迅猛的发展,对手的作用也是不可忽视的。如不是美国、日本、欧盟等的高速发展,不断刺激、促进我们,我们又怎么会有今天呢?

  因此,我们应该充分认识到对手对于我们发展的促进作用,尊重自己的对手,与对手公平竞争,迈向更高的目标,不断前进。

学会尊重作文10

  尊重,是脸上一抹真诚的微笑;尊重,是在他人发表不同意见时的倾听;尊重,是为别人付出的努力而鼓掌。尊重看上去,好像只是奉献给身边的人。

  我们从小都受到过“孔融让梨”的教育,也都知道要在公车上给老人让座,不能嘲笑讽刺残疾人。这样的理论有时候粗看上去是很不近情理的,为什么年纪小便要吃小的梨呢?为什么一定要让座如果我也已经很累了?为什么不可以直接说出心中所想到的一切?

  其实真正的道理在这儿:尊重别人就是尊重自己。

  有句话叫“投我以木桃,报之以琼瑶”,意思是说别人送我木桃,我便用琼瑶做为回报。所谓礼尚往来,在人类的社会中,你付出一分便会有一分的回报,不会多不会少,总有一天一定实现。这是规则。规则在大多数时候对大多数人都是平等的,所以你对他人的尊重礼貌会在他人心中留下美好印象,随后他们亦会如你所做般对待你。

  不是没有这样的`反例吧,试问哪见过一个愤世嫉俗目中无人的狂小子会赢得别人发自内心的尊重呢?最多是用自身的“叛逆”及“与众不同”来吸引大众好奇的目光罢了。

  尊重是一种大智慧,因为学会所以慈悲。尊重旁人与己的相同之处不难,得遇知音的兴奋雀跃足够掩住“尊重”那平实些微的光芒。难的是尊重旁人与己的相异之处。你认为吸烟有害健康且污染环境他却将其视作一种调剂,他说人生要积极进取鲜活浓烈而你只求平淡安祥恬然舒适一辈子,每个人都不尽相同差异何止千千万,尊重便是守着自己的人生信条而从客观的角度用以欣赏的目光去看对方,并不苛求相同,而是正视相异。

  所以,学会尊重旁人的人都参悟明了了人生的大智慧。所以姿态优雅举止从容,因为有足够的自信支撑自己也有足够的宽容去审视旁人。所以会为旁人所尊重,因其身上所散发出的高贵又平和的气息实在是让人向往予人吸引。

  尊重会让人心情愉悦呼吸平顺,尊重可以改变陌生或尖锐的关系,若是有对彼此足够的尊重,战争都不是不可避免。

  古人云爱人者人恒爱之,重人者人恒重之。

  尊重,并不只是做给别人看的。

学会尊重作文11

  人是世界上最平凡的一种物种。在二十一世纪的今天,人与人之间总是相互存在着相互猜忌、互相攀比的心理。大多数人都存在着一种市井小民的心态生活着,家长里短无不体现出邻里之间的乐趣。但是很多人都有一个共同点,喜欢听别人夸赞的话语,对于别人善意的批评往往就会不容易接受。就连几岁的孩童,也知道在大人哄的情况下才去听话。

  现在很多人都存在这种观点,往往很多时候就是因为一句不好的话语引起一场战争。导致多年的好朋友顷刻之间形同陌路。甚至有时候看到别人的窃窃私语,都会以为是说自己坏话。久而久之,思想会变得更加狭隘,就会变得和别人无法相处。

  我们首先要改正这种不好的习惯。和别人交往要建在相互信任的基础上,不能因为别人对自己的一点看法而和别人发生矛盾,要知道平时发生在自己身上的缺点和不足,都是父母和自己真正的朋友才会对自己说,而那些一般朋友是不会和你说这些的,他们有的只是和你的客套和奉承。一个国家不能长久就是因为统治者亲小人远贤臣。我们不能以为一时脸面无光,而去误会一个真正的朋友的好意。

  其次,我们要虚心接受别人对自己的看法。一个真正的知己是不会在乎对方对自己说什么的。我们不能光听好的,而不去接受自己的不足。那样两个人之间的友谊就可能渐行渐远。老人常说忠言逆耳,这句话一点也不假,有多少有为青年是断送在这种奉承、和不虚心接受而深受其害的。我们一旦被这种美好谎言所欺骗就会深陷其中不能自拔,也就不会去改变自己身上的`不足。

  第三,要学会对待别人对自己的意见。自己身上有不足别人能够给我们指出,只有真正的朋友才会这样。即便是朋友说的不对,我们也不能立刻拒绝别人的好意。先要虚心倾听别人的指正,然后再把朋友说的不对的地方和朋友去分析。不能一竿子打死别人对自己的好意,那样到头来会因为自己的不虚心而失去的。

  让我们都学会尊重别人对自己的看法吧,没有谁是完美的,让人找不到一丝缺点,连伟人学者都能去充分倾听别人的意见,虚心改正自己的不足。我们为什么不能?只有学会了尊重别人对自己的看法,才能得到别人的尊重。

学会尊重作文12

  公交车缓缓地停在了站台边,车门打开了,一个穿着满是泥巴的工装服和一条肮脏的长裤子,脚踏一双黑糊糊解放鞋的农民工走了上来。他脸被晒得通红,张着嘴巴不停在喘气,他那惊慌失措的眼神,仿佛在告诉车上的人,他好像在为什么事情在担心。他找了一个位置站稳,人们都向他投去各种各样的眼光,车厢里先是安静了一会儿,不久就有了各种议论的声音。

  我坐在车厢的中部,车开了不一会儿,议论的声音渐渐增大,越来越多。一个穿着崭新碎花连衣裙,五官端正的漂亮女孩先开口了,轻声地和她的同伴说:“你看那个人,真脏!碰到我的新裙子就麻烦了!往里挤挤。”紧接着一个穿着牛仔裤白衬衫的也接着女孩的话音,他皱着眉头,瞪着眼珠子,很是不满地指责,“咦——穿的那么脏,还好意思来坐车,怎么搞的!”

  “谁说不是呢!”车厢里的人纷纷附和。这时,司机来了一个急刹车,并大声训斥,“农民工也有坐车的权利啊!吵吵啥,谁有意见,谁下车!”司机话音刚落,农民工大叔没站稳,一个趔趄,蹭到了身旁那位穿着新裙子的`漂亮姐姐。弄脏了姐姐的袖子,他赶忙道歉,但是那位姐姐却火冒三丈,眼睛里都快喷出火来!一边骂骂咧咧,一边拍打着衣服,说着这衣服怎么怎么贵。

  正当大家议论不断的时候,一个电话响起来了,是农民工大叔的电话,他赶紧拿起电话:“喂,老伴儿,我快到医院了,你再坚持一下啊!我马上就到!”他的声音渐渐哽咽起来,这粗粗的哭声让本是嘈杂的车厢里顿时安静下来,这哭声像一根刺,扎在每一个人的心里,更像一块石头,压地那漂亮女孩和车厢里刚才指责大叔的人喘不过气……

  车到站了,人们自发的为大叔让开一道路,让他能第一时间下车赶去医院。不再是怕弄脏自己的衣服而嫌弃,而是为自己的心灵赎一份罪。

学会尊重作文13

  在漫漫人生道路上,我们要学的东西很多,有的是在课堂上学到的知识,有的是父母教我们做人的道理……而我,却在一辆公交车上,学会了尊重!

  “都往后走!还有2个人没上呢!”司机师傅在公交车里大声吆喝,一车人像果酱被夹在面包里一样,又热又挤,车里每个人的表情都不那么愉快,正当汽车发动时,一个衣着破旧,满身尘土的奶奶又叫住了车。上车、投币后又拍了拍自己身上的尘土,看似平常的动作却遭到了身边人的嫌弃。“这么脏还来坐公交车?”“这么多灰,看穿着应该是环卫工吧……”“……”;奶奶似乎听到了周围议论的声音,不觉得地低下了头,满头银发里夹杂着丝丝白发…奶奶站了一会儿,表情极其痛苦弯着腰地揉了揉自己的膝盖,应该是年龄大了,腿脚不也不利索了。但周围的人都轻蔑地看着她的举动,没有人愿意让座,有的故意挪动了原来的位置,与老人保持距离,奶奶苦笑了几下,摇了摇头。窗外阳光依旧那么刺眼,但一点温度都没有。

  “奶奶,您是清洁工吗?我们老师说您是保护地球妈妈的人!”一个稚嫩的童声响起,瞬间给车里洒上了一层阳光。

  “奶奶!您坐我这里吧!我们老师说尊敬长辈是传统美德呢!老师还说,要我们尊敬每一位长辈!”奶奶笑呵呵地挤过去,开始和小男孩聊天。周围的人看见此景,脸红着把头扭向窗外。小男孩的话语似乎给全车人的心灵撒上了一层光,也包括我,突然真正领悟到了“尊重”的`含义。

  尊重是无论你处于任何情况下仍能保持一颗尊重他人的心;尊重是不论你再龄大小都敢于大声地喊出“我来帮您吧”;尊是人与人之间,心灵与心灵之间的相互体谅;尊重是相互的,是一种跨越年龄,性别、工作爱好的桥…

  那天下午的公交车上,不仅车外的阳光灿烂,车内的每个人的心里也都种下了一颗太阳的种子—尊重!每个人都被照的暖洋洋的。

  在那天下午,因为一辆公交车,因为一个小男孩,我学会了人生重要的一课——尊重身边每一个人!

学会尊重作文14

  那一天,发生的一件事,使我备受启发,不得不开始重新审视我与同学之间的关系。

  那天,我和爸爸与一个老师打篮球。在打篮球的过程中,那个老师不断地给我传球,帮我捡球,尽量让我多投一些,弄得我心里又感激,又不好意思,有时不得不主动去休息,把投球的机会让给对方。这样一来,自己的心理才平衡了许多。

  事后,我把自己心中的感激倾诉给了爸爸,爸爸仅仅给了我四个字的答复:“互相尊重。”我一时没有弄明白,就继续追问是什么意思。爸爸说:“那个老师主动给你球,证明他十分尊重你;你主动让给他,证明你也非常尊重他,这就是互相尊重,这样一来,我们的娱乐才会在和谐与欢乐的气氛中度过。这不就和你与同学之间相处是一样的吗?你与你的同学如果互相尊重,你们就一定会团结好的。”

  爸爸的话,说到了我的痛处。因为现在的我变得越来越孤僻,越来越不愿与同学交往,在我的眼里,同学这个名词变得越来越灰暗了。不过,爸爸的话还是引发了我的深刻思考。这件事使我开始重新认识同学与同学之间的相处关系。以前,我的眼中依然没有摆脱被同学嘲笑和讥讽的阴影,依然感觉同学们都藐视我的存在,似乎在同学关系这个层次内,我与同学被一层厚厚的阴霾隔绝在不同的两个世界。我逐渐失去了对同学和自己的信心和耐心,以至于得罪了许多以前和我要好过的纯真的同学,仿佛同学是我的眼中钉,我对他们充满了敌视和回避的心理。

  通过这件事,我逐渐意识到,同学之间最重要的一点——互相尊重。我想:也许我太过高地看高了自己,太过高地要求了同学,以至于自己失去了许多真诚的`伙伴。其实,仔细想一想,我的同学在以前,确实给了我不少的帮助,给我提供了不少方便,对我有着不少的敬重。还记得,在初二的会考中,语文试题的作文题目是“榜样”,据老师讲,全班有三分之二的同学写的是我,都以我为榜样。而今,我有一种名落孙山的感觉。我想:也许是我的苛刻要求,也使得同学们对我出现了偏见,失去了耐心。

  通过思考,我终于懂得了自己的不足,自己的缺陷,一向在同学面前似乎显得清高的我,也终于对自己进行了一番彻底的检查。我在心里说,同学们,我会以一个全新的形象出现在你们面前,用互相尊重重塑同学之间的友谊。

学会尊重作文15

  没有一个大学老师穿龙袍教学生历史,这赢得了学生的支持和尊重,也引起了热烈的讨论。我认为这位老师的教学方法新颖,效果很好。

  我肯定他对工作的热爱和他的教学意图。敢于打破常规,改变单调的教学方法。这位老师的创造力给教室带来了更好的效果。每个人都喜欢它。学生对教学内容更感兴趣,也更投入。老师努力改善师生互动不足的现状。把学生的注意力放在正确的位置上,使知识的'学习生动有趣。这种创新无疑是对学生的人文关怀。

  态度决定高度。通过展示一个人在学术研究中的优秀和严谨的工作,一个人可以经常影响他人的态度。只有当老师全心投入时,学生们才能变得更加投入。学生可以从他的特立独行中感受到他的教学热枕,这实际上培养了一种积极的学习态度。任何职业都是如此。这需要投资和持续的培训。正如坂口安果先生对他的老朋友太宰治的评价:对于艺术天才来说,他们的灵魂永远与战争同在。真正的挣扎在作家内心的最深处,在他胸中毁灭性的风暴下像花朵一样枯萎。

  为了写更好的文章,桑蚕吃得很开心。他潜心研究,建成了一座位于日本现代文学金字塔顶端的太宰治。教师的工作态度是值得肯定的,因为他可以从学生的消极怠惰中反思自己,并积极尝试解决问题。学会平等对待学生,尊重学生的情感,有利于改善应试教育的现状,检验教师的个人能力,反映教师的意图。通过扮演道光的角色,并根据历史事实编写故事,这位老师并没有完全把自己当成老师。尽管课堂气氛严肃,没有起伏,但老师更像一个愿意和同学分享历史故事的朋友,一定会受到学生的喜爱。

  简单的指导比单纯的灌输要有效得多。尊重学生可以赢得他们的友好对待,这体现了教学的智慧。教育不仅是知识的学习,也是人格的塑造和态度的培养。相信学生的学习能力,积极提高自己,用自己的态度影响他人的态度,这是一个很好的证明。

  没有坏学生,只有坏老师。如果是这样,首先尊重你的职业,然后别人会尊重你。只有当你知道如何学习时,别人才能向你学习。

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