粉笔的作文集锦【15篇】
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的粉笔的作文，希望能够帮助到大家。
粉笔的作文1
时光荏苒，白驹过隙，六年的小学时光飞逝。六年呵，漫长吗？其实不过弹指一挥间，转眼就过去了。六年来，老师为了我们操劳至顾，那缕缕青丝，早已被粉笔的灰尘染成了白发。一句软绵绵的“谢谢您”，一阵在热烈不过的掌声，一束色彩艳丽的鲜花还是一本有厚又重的书？这些东西，比起老师教给我们的知识，奉献给我们的青春年华，又算得了什么呢？
我永远铭记老师那苍劲的粉笔字，铭记那嗡嗡作响的老旧的电风扇，铭记那早已被我们这群顽皮的孩子折断的.教杆。
课上我们打着哈欠，百般无赖的在课本上画着一个个小人，只有老师，在讲台上忘情的讲着、写着，黑板“吱呀”作响。练字的时候。我们盯着老师写的字，努力的模仿着。老师的字那么挺拔，那么苍劲，在我心中打下了深深的烙印。擦黑板时，粉笔的灰尘到处飞扬，老师被呛得直咳嗽。
忘不了老师写的那粉笔字。记得有一次，老师得了咽炎，不能说话，医生都说了要禁声，可她还是坚持来给我们上课。我本以为老师她无力再把粉笔字写的那么好了，可是，我错了，老师依然把字写得那么有力，让我们每一个同学都看清楚。那字里透着坚强，透着韧性，透着那一份责任，一份担当，透着对我们的爱……
再见了，我可敬可爱的老师，也许我只是您生命中的一位匆匆过客，可人生不就是这样吗？悲欢离合……也许我们不会再相见，而我不想看到您留给我的最后的记忆是一滴泪，因为您的笑容最好看……
粉笔的作文2
重重地落笔，回勾，最后一个粉笔字便完成了。而最后的这节课，也便随着这板书的完结，画下句点。看着黑板上熟悉而又有些陌生的字迹，我有些恍惚。像是回到了当年刚入学时老师的第一次板书，第一次布置作业。那时的我，在正午温暖的阳光下打着盹儿。然而，一梦三年。
是那么的熟悉，那每日都要见到的.字迹。从一开始的新奇到后来的习以为常。每一天，它陪伴着我渡过学校的时光。日起日落，星辰更替。它从不改变，一如往昔。
有时，我会对着它所公布的喜讯而欣喜；有时，我会因为它所施加给我们的太多作业而咬牙切齿。然而更多时候，我盯着它走神，开始自己的小心思。
这样千变万化的它，这样不可或缺的它。这节课后，便要消失无踪，无处可觅。
突然对它陌生起来了，那每一笔每一画，都变得不再亲近。内心有些慌乱，我睁大眼睛试图将它们铭刻在脑海，然而眼前只是模糊一片——是泪水还是什么？我分不清。但我确乎是失败了，它们，已不属于现在的我。
远方，一声鸿鸣。
突然又有些释然。坐在椅子上，我凝视着它们。脑海里，翻阅着三年的每一天。那些时光，是我们最好的时光。
也许以后的以后，我们不会再像今天一样坐在一起，聚精会神地记录着黑板上老师写下的一笔一画。但因为你们，这样的它才会有了意义。
也许就像老师写下最后一笔后，转过身对我们说的话一样，“你们记录的不是学习，是你们一起经历过的一点一滴。”
三年前的今天，我们第一次坐在一起；三年后的今天，我们最后一次坐在一起。
黑板上留下了遒劲有力的一行字——“我们终将各自高飞”，在夕阳下闪着微亮的光。从没有任何事物像粉笔字，能如此触动我的心灵，直到永远……
粉笔的作文3
一抹暖阳静静地斜射入窗，桌上的书散发出氤氲的香。我站在盒子里面不说话，悄悄的注视着他。他是一位教师，一位在这三尺讲台默默耕耘的乡村教师。
他微微勾起的嘴角，眯成一条线的眼睛，脸上的布满岁月的痕迹的沟壑，融合在一起，为这课堂添了几分严肃。他为学生们诉说着华夏的历史。在历史的.车轮滚滚中，带领着学生感受春秋时期的百家争鸣，领略中华大地所孕育的农业、文学、政治。
他的声音透露出沧桑但也毫不掩饰其中的悦耳温和。有个别学生的思想如同脱缰的野马奔出窗外，驰骋在操场上，他也不恼。他拿着我的同伴轻敲桌面，提高了音量，用俏皮的语言将学生的思绪拉回现实。
那几位学生也调整好自己的状态，全神贯注。他拿起我转身，面对黑板敲敲打打，书写着重要的知识点，目光中透露出睿智，枯黄的手沾满了我身上落下的灰尘。在同学们因为一道题而百思不得其解的时候，哪怕那道题是无比简单的，讲解过许多遍，他都会停下手中的事，不厌其烦的为同学解答疑惑。
随着时间的流逝，我的身体变得越来越矮小。我也明白一件事，教育者不是造神，不是造雕像，而是要教育出具有真善美的活人。一只粉笔，两袖清风，三尺讲台就度过了数十载的春秋，教育出许多的具有真善美的活人。
他拍拍手，我仅剩的一点身体落入地下，与其它粉笔一样变成粉末融入大地。
粉笔的作文4
粉笔，一种平凡得不能再平凡的笔，一种老师的教学用具，今天，我要满怀深情的来赞颂您。
自从有了黑板以来，粉笔就成了老师一种不可缺少的教学用具，也成了学生们的好朋友。粉笔大约有3寸长，接近圆锥形的身体自下到上逐渐变细，但粗细的差距不是很大，不同于圆锥的是粉笔的两端都是平面，粉笔是由石灰、漂白剂和凝固剂经过加工而制成的。粉笔分白色和彩色两种，老师们都喜欢白色粉笔，而我们却喜欢彩色粉笔。但是无论粉笔是什么颜色的`，他们都在向我们传递知识，但是小小的粉笔是有限的，但是粉笔写出的知识是无限的。老师通过粉笔告诉我们数学世界的有趣，告诉我们音符的友善，告诉我们祖国语言文字的奥妙。
粉笔有一种无私奉献的精神，每天，老师总是带着微笑向我们传递知识，我们了解理解知识，却不见了粉笔，在黑板擦的抚摸下，化成了灰。
每当我看到粉笔，就会想起我们的老师，老师每天都很辛苦，晚上熬夜为我们批改作业读书，备课……这和粉笔的无私奉献是都么的相似啊！
粉笔，您是一位知识的传递者，用自己的生命，换来了同学们的从无知识到有知识，正如一首宋词说的那样“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰是泪干”我觉得，您和春蚕、红烛一样，您们不惜牺牲自己的生命，为人类服务的奉献精神永远值得我们颂扬！
粉笔的作文5
它貌不惊人，浑身洁白的它，竟然在一片漆黑的板上勾勒出了一条条奇形怪状的线条，从而组成了一幅幅精美绝伦的图画。当人们在用它的时候，它高兴的在黑板上翩翩起舞，却不知道自己的身子已在慢慢的缩短。当人们用完它的时候，它已变成了粉末。
古代多少文人雅士心系祖国，不辞劳苦地为国效力，为了国家兴亡不畏惧官场上的'尔虞我诈，已自身清廉立足于黑暗的官场之争中，但卻總有不和人意的时候。
北宋著名文学家范仲淹幼年时家境贫寒，但却十分好学，秀才时就已天下为己任。
参与政事时与欧阳修等人推行新政，是为了整顿武备，推行法制，减轻傜役，却被人诬为“朋党”，以致于被贬官。苏轼为人坦诚，学士渊博，其诗清新豪健，独具风格，但却有人故意把他的诗句扭曲，大做文章。使他任湖州还不到三个月，就因为作诗讽刺新法，“文字毁谤君相”的罪名，被捕下狱，几濒临被砍头的境地。
唐代诗人白居易忧国忧民，勤于政事，却因得罪了朝廷权贵，被贬为江州司马。刘禹锡开仓赈饥，免赋减役，让人民从灾害中走出来，却因为永贞革新失败被贬为朗州司马……
其实并非所有人都能够向粉笔一样清清白白地立于黑漆漆的一片地方便能够鹤立鸡群，但却有很多人像粉笔一样付出了代价却换来的是惨痛的待遇。
粉笔的作文6
“啊！好刺眼呀！”一缕阳光照在我身上，我终于重见光日了。
“咦，这不是教室吗？啊哈！我终于能为人类奉献了！”
“忘了介绍，我是一支红色的粉笔，看我的颜色就知道我性格开朗、奔放热情。我一生最大的愿望，就是为人们做一点贡献，直到我消亡为止。”
“吵什么？旁边的黄色粉笔大姐不耐烦地叫到。
“你这小笨蛋，你不清楚吗？你被人类用得最多，你的寿命就越短吗？还兴奋呢！我倒是宁愿在这里呆一辈子。”
我不理会她，跟“邻居们”聊起天来，一会儿，铃声便响起来了，一位老师慎重地走了过来，我默默地祈祷着，我将会是第一支被使用的粉笔。
老天好像听到我的祈祷，我被抽了出来，我兴奋极了。随后听见我身体被慢慢磨灭的声音，我为自己做的贡献感到自豪，没有一丝优伤感。
停下来了，我已经精疲力尽，倒上桌子上睡着了。
“哈哈！”一个男孩走上讲台，跟一位同学打闹着，随手拿起我就扔。
“天啊，我是用来写字的，不是给你们玩的！”我对他们喊到，可惜他们听不见，一挥手就把我扔在地上，我被他们弄得头昏目眩，还没回过神来，一把扫帚扫了过来，我又沦落到垃圾桶里。
随后，被倒在一个地方，我使尽自己的全身力气从垃圾堆里滚了出来，看见路上的一个个小孩、青年、老人，我不禁吓了一跳，这样我随时会粉身碎骨的'。
我在人群中躲躲闪闪，为自己的命运感到悲哀。
突然，刚才那个男孩向我这边跑了过来，我心想着自己完了，却无力抵抗，最后只剩下一堆粉笔尘了。
“人类啊，我为你们奉献，你们却不珍惜我！”这是我最后的遗言。
粉笔的作文7
每一座学校的每一间教室里都有很多长长的细细的，不起眼的一件东西，那就是讲桌上的“粉笔”。
粉笔，他由石灰构成，他的`生命差不多就是五厘米，一旦没了这五厘米，那么他的生命也就没有了。我们每天坐在教室里学习，除了我们写字的“沙……”的声音，还有就是老师手中的粉笔。
粉笔他不会为了自己的出身而感到自卑，因为他可以在老师手中任意挥洒，老师用他写下的每一个字，都是我们学习的痕迹。他会为自己感到高兴，感到自豪。他可以帮助我们传递知识。如果我是粉笔，我会在老师手中尽情享受够那虽然短暂但有意义的生活。
粉笔一根又一根的消失，但他们消失的有意义。在我们办黑板报的时候，只要你能想到他们，他们都会自动跳出来为你服务，只要你需要他们，他们就会来帮助你，只要你出色，你无论想什么，他都能为你一一实现。他们就像隐形人一样，你不要他们是时，他们就不会出现在你的视线里，只要你需要时，他们会随时出现。
粉笔，他五彩斑斓，五光十色。在黑板上，在我们手中描绘出五彩缤纷的图案。这一切的一切只因为有他们的存在，他们就像一位导游，引领我们进入人生的旅程。
我和粉笔很少接触，但我却能够体会他们存在的意义。上课时，他们的肢体化作粉末，落在某一个角落。这时，我想起一句诗句“粉身碎骨浑不怕，只留清白在人间。”这就是他们的性格。他们那不怕牺牲的性格。
我们就像这朴实的粉笔，他不求华丽的外表，不求出色，他们只求从整只到半截，再到一点。我们也应该向粉笔一样，为人民服务。
粉笔的作文8
有人赞美色彩斑斓的水彩笔，有人赞美颜色鲜艳的马克笔，还有人赞美又细又长、好用便捷的铅笔，而我赞美的却是这貌不惊人的粉笔。
小小的粉笔看上去普普通通，毫不起眼。它全身洁白，身体笔直，长有两寸，呈圆柱体。有句谜语说得好：“小白棍，两寸长，吐白沫，写白字，为了孩子学文化，粉身碎骨也不怕。”朴实无华的粉笔脆弱易断，但它却还是挺直了腰板，将无尽的知识传授给我们。慢慢的.，它变成了小小的一节，当它为我们写完了最后一个知识点，它的生命，也就此结束了。正如谜语中所说的，即使粉身碎骨也毫无怨言。
粉笔默默无闻，可正是因为它，才培育了一代又一代的人才呀！这种精神，不正和老师们是一样的吗？有些老师教了几十年的书，送走了一批又一批的学生。现在这些学生有的考上了初中和高中，有的已经金榜题名，有的出国留学深造……但老师，他们仍在坚守岗位，默默付出，指引一代又一代的学生向前迈进。对啊！这种无私奉献的精神不正和那粉笔一模一样吗？老师每天都有着批改不完的作业，当我们睡在甜甜的梦乡之时，老师们却还在灯下备课。这一切都是为了我们啊！
知识是神圣的，而书写知识的是粉笔。啊！我赞美粉笔，赞美它的洁白无瑕，赞美它的无私奉献！同时，我更赞美的是“粉笔”的老师，他们毫无怨言地教会我们一个又一个的知识，指引我们一代又一代的学生！我们要学习这种不平凡的精神。
粉笔的作文9
一日，我变成了一只粉笔，我的生活一下发生了巨大的变化。以前每天吃大米饭，吃红焖肉，现在道简单了，一年不吃不喝也不觉得饿？我还是走入粉笔的世界，去了解一下它们的生活情况吧！
出身讲究的我
我们粉笔家族的人很讲究出身，一出生就是模特身材，你看，修长的身段、笔挺的着装，风流倜傥，不是模特才怪呢！可我还有另一个选择，就是做粉笔。我们的身体成分有碳酸钙和烧石膏组成，精致一些的是以水磨粉为最佳。是老师们教学最佳的首选的书写工具。我家的人都住在一个小方盒子里，等待着被人选用。
耐住寂寞的我
作为一支粉笔，其作用不可小觑，特别是在黑板上写字、绘画等方面可以大有作为的。我的愿望成为老师的得力助手，让他们写出秀美的文字，画出美丽的图画。可是，我们家族这么多的人，什么时候才能轮到我派上用场呢，我有信心，只要做好充足的准备，耐得住寂寞，总有一天会一显身手的。
任劳任怨的我
我的`主要工作就是帮助老师，把本堂课要讲的精髓部分在黑板上板书，以便学生们记录和加深对学习内容的理解以及印象。家庭中，历来就有舍得付出、任劳任怨、不计较个人得失的光荣传统。我爱穿白色的衣服有两个原因。一个是我喜欢洁白的颜色，另外是老师用白色粉笔的机会较多，被利用的机会就多。当然了，每讲一堂课，我的伙伴很多人都香消玉损了。但是，我们有前赴后继、勇于献出自己的生命精神，平时默默地等待着被召唤。
总之，我既然来到了粉笔的世界里，就要和同胞们一起无怨无悔的尽到我们的书写责任，让我们在黑板上释放出更耀眼的光彩。
粉笔的作文10
同学们，当我们抄着老师写在黑板上的知识的时候，我们有没有想过，是什么把笔迹留在了黑板上，使我们能够获得知识？对！
那就是——粉笔！
粉笔，是我们在学习生活中最忠实的奉献者。它从早到晚，每天都为我们服务，当它的生命接近尾声的时候，不骄傲，也不抱怨，在默默无闻，无怨无悔中完成了它的.使命，从来都不求回报。粉笔虽然小，却是老师和同学传递知识的纽带。这小小的粉笔难道不像授予我们知识的老师吗？老师为了我们的学习，牺牲了许多自己休息的时间。老师不管是刮风，还是下雨，不管是自己生病了，还是家里有事，每天都按时给我们上课。老师是我们知心的朋友，无论有什么话，有什么烦恼的事，都可以向老师倾诉。老师是对我们严格要求的老师，要求我们写好每一笔，每一划。老师，不仅是严师，还是慈母。带着我们做早操，跑步，跳绳，叫我们一笔一划地写毛笔字，领着我们一点，一横，一竖，一撇的写字。老师很关心我们，每次放学都会叮咛一句：“不要在外面逗留太久，父母和老师会担心的！”每当发现有同学不舒服，都会把同学扶到办公室，给他倒一杯热水，说上几句关心的话。
那儿需要老师，老师就在那儿出现。粉笔，虽然没有华丽的外衣，但是，它是老师和同学沟通的桥梁。我爱你！粉笔！
粉笔的作文11
粉笔，我们每天都在学校看到它。它是白色，红色，紫色，绿色，黄色和蓝色。它们基本上是一个形状，顶部薄，底部厚。
如果农民努力工作，他们是未知的。如果一个老师在教学中不知疲倦，那么他就是无私的。如果清洁工有责任，他也有责任。粉笔的生命如此短暂，但却如此灿烂。为了教给我们知识，它每天都在逐渐缩短它的寿命。它没有想到为什么要牺牲自己来完成它的使命，但它仍然毫无怨言和遗憾地为我们写下了美妙的文字和神奇的数字。黑板前面的桌子上有很多粉笔。这些粉笔快用完了，有些甚至不值一提。但是他们仍然坚持完成他们的任务。沙沙作响。粉笔在黑板上留下痕迹后一点一点地消失了。当一小支粉笔写完最后一个字，教给我们最后一点知识，完成最后一项任务时，它就消失了，如此无声无息，无影无踪。它为教育事业做出了贡献，但当它完成使命时，它不需要任何人的感激或回报。这是它无声的奉献！泰戈尔说。果实的事业是光荣的，花朵的`事业是甜蜜的，但让我在默默奉献的阴影下，为树叶的事业而努力吧。这是粉笔，这是粉笔的普通职业！
粉笔，你是多么伟大和无私啊！你的美丽不是外在的，而是发自内心的。你牺牲自己和帮助别人的精神是多么珍贵啊！难道你的品质不值得学习和发展吗？
粉笔的作文12
粉 笔 有人赞美生命力顽强的仙人掌，有人赞 美将生命燃烧到最后的蜡烛，有人赞美高大 挺秀的白杨。而我，却要赞美那平凡、普通 的粉笔。黑板前的讲台桌上，零零碎碎的粉笔， 数不胜数。这些粉笔几乎都快要走到生命的 尽头，甚至有些小的不值一提。那一支支短 小、而不起眼的粉笔将自己的生命奉献给人 类，自己却无怨无悔，将自己的生命一点点 的写到尽头。上课时，老师拿着粉笔为我们 传授知识，一支支粉笔化作粒粒白色的颗粒 状物体，在黑板上留下了自己的痕迹后，自 己却一点点消失，但将知识留下。从这一支 小小的粉笔身上，体现出了多么一个伟大的 品质呀。那就是——默默奉献。
奉献是一种无私的美，它无声无息，但 它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣，哪儿 就有警察的'身影；哪有垃圾，哪儿就有清扫 垃圾的叔叔阿姨，不管风沙还是雨雪，不管 严寒还是酷暑，他们都在坚守岗位。这难道 不是一种奉献吗？我赞美粉笔，更赞美我们敬爱的老师。
老师就像粉笔一样朴实，她用自己的心血成 就了我们。老师更像粉笔一样辛勤、像粉笔 一样无私。多少个黑夜，您在灯光下，批改 着批不完的作业；您在灯光下，备着备不完 的课。而我们的作业本上却留下了一条条醒 目的批语， 留下了一个个红勾。
每一条批语， 每一个个红勾，都凝聚着老师您的心血。啊，粉笔呀，你的美是无私的，伟大的美， 奉献自己，助于他人！ 我要向你们学习， 学习那无私奉献的精神！
粉笔的作文13
自此出现日历的那一刻起，我们把所需要过程都用日，月，年来体现，完美的计算法则，其中包括地球自转，公转。
五六月的雷雨特别多，雷声大，雨点密，不是道什么时候喜欢那种在雨中漫步的感觉，让雨水淋湿我的体魄：电闪雷鸣，刹那间天地惆白，我的心就如同从沉睡深冻中，苏醒一样，无法平静、那天的情节历历在目，祈求，承诺，誓言......都是虚无缥缈的，抱着一颗谎言的心，却欺骗了最相信自己的人、那时的我狂傲自大，那时的你可爱任性，却又相信于我，我禁止了你的一切电话，QQ，信件，不允许你跟任何异性的接触，不允许你跟任何一个异性交朋友......现在想想真是可笑之极，你本来就不属于于我，为什么当时那么傻？听从我所有无理的要求，你没有我你会不开心，一样，我肯定更不能失去你，就如同你问我的：我爱你有多深，我总会回答：比你爱我深一点。恨自己当初太无知，你在教室，图书馆孤单上课时，那时我正在跟别的女生逛街，吃饭；晚上从来不带你出来玩，也许当晚正陪别的女生通宵......当初的`年少无知，让我后悔不已，总拿不出最好的给你，因为最好的我都哄别的女孩了！
过了这么旧，无意间才发现，不光是我这样，现在又绝大部分的男孩都如我当初一样，内心很无奈，他们有什么？不过是多了一份冲动罢了，有谁能把这份淡写的爱持续下去真是一个未知数，又有多少像你一样可怜的少女被迷惑在这个诅咒中。一个男生在女生的心理永远是那刻骨铭心的，每一份真情都是一个伤疤，而女生在男生心理那？也许只是那黑板上的粉笔字。
时光穿梭，我要用月亮绕地球一周的时间，擦掉你下面的粉笔字，让她如同你一样，刻在心中，却永不提起。
粉笔的作文14
无数支粉笔在黑板上默默地付出。老师没有它，就不能把许多知识写在黑板上，让同学们记下。它也可以算是老师们的“小助手”了，可小助手这高尚的词语，人们当然不会用在小小的粉笔身上。人们只会认为粉笔的付出，是理所当然的。
粉笔，是人类制造的，它的命运，也就掌握在人类的手上。同学们把它扔在地上，再用扫帚把它扫进垃圾桶，垃圾桶里可什么都有！有果壳、水、纸屑、瓶子等等。它坚强，不怕果壳、纸屑，可它抵抗不了水。水能把它一点点一点点地融化掉。有的'同学把粉笔放在口袋里，带到操场上玩，顺着口袋抖落在了地上。过了一天又一天，强烈的阳光晒着它，猛烈的风把它吹到一个阴暗的小角落。最后，雨点娃娃们跳在它的身上，终于，它被慢慢地融化掉了，变成了一摊水……
记得有一次，我很早就来到了补习班教室里，只有几个同学在里面，他（她）们玩起了“粉笔大战”：就是把地上的粉笔捡起来，扔到对面，如果扔在人身上，就得一分。粉笔在空中划过一道美丽的弧线，可就在美丽结束之时，粉笔霎那间变成两段，美丽立刻转变成了悲剧。就这样，一支长长的粉笔，投过几次后，立马变为短短的一小截。当所有的粉笔都变成一小截的时候，同学们才恋恋不舍地回到座位。
我觉得，在现在，更多的应该是同情心啊！而不是什么恋恋不舍。一支粉笔，它的一身已经够短暂的了，只有短短的一小截。而它这一身，唯一光荣的是：能用自己的生命，来换得知识，它只为得这一光荣而活下，而生存，让我们去懂得爱护它吧！
粉笔的作文15
可能许多人认为粉笔只是老师们上课的工具而已，其实不然它真的只是上课的工具，但它也有其他的光彩。
粉笔大多数都出现于教室里，它们躺在粉笔盒里，等待着明天继续为它的主人们贡献自己的'身躯。
小时候，妈妈给我买了一块黑板和一盒彩色粉笔。那时候的我不懂事，只知道拿着一只只的粉笔在黑板上乱涂乱画，画了檫，檫了画，就这样日复一日，年复一年，粉笔就越来越短，粉笔盒也见底了。没了就没了吧，没了就再买一盒吧！
上小学后，坐在教室里看着老师在黑板上用一根根的粉笔，写满了黑板，但在这样的背后，可能一根根粉笔，一盒盒粉笔才造就老这样的一块黑板，许多人都只看到黑板的无限灿烂，但一根根粉笔消失在“腥风血雨”的战场上却没有发现它们的努力和辛苦。
后来，学校的粉笔也被领完了，学校只能重新进货，在这等待的几天里，我们的课程受到了严重的损失，几天里真不知我们丢失了多少学习的考点以及知识。现在可算知道粉笔的重要性了吧！
粉笔的色彩虽然只能看到白色，但在这白色之间交杂多少的努力和辛苦。教室里的黑板就像国王，而粉笔则是将军，如果说战场上的将军都战死沙场，那只有一个国王，这个国家也不能百战百胜。
粉笔是白色的，但内心的色彩确实丰富的。
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