桌子和椅子的作文实用15篇
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的桌子和椅子的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
桌子和椅子的作文1
放学了，教室里静悄悄的。
桌子和椅子说：“我的功能比你多。”椅子说：“你算什么？我的功能才比你多呢桌子不服气，说：“我们来比比看，到底谁的功能最多。我可以让小朋友在我的身上看书、写字，小朋友还可以把饭盒放进我的抽屉里。”椅子说：“没有我，小朋友怎么看书、写字呢？他们舒舒服服地坐在我的`身上上课，我的靠背还可以让小朋友放书包呢！我的功能也不少吧它们谁也不服谁。
第二天，桌子和椅子去找小主人评理，小主人说：“你们不能只看到自己的功能，看不到别人的功能，其实，你们俩都是不可缺少的。”
桌子和椅子你看看我，我看看你，不好意思地笑了。
桌子和椅子的作文2
有一天，主人给桌子上摆了一束鲜花，桌子得意地向椅子炫耀着：“好美的鲜花呀！”
椅子听了不服气地喊：“这本来是主人送给我的，只不过暂时放到你那里而已，请你物归原主吧！”
桌子才不会椅子的喊叫呢：“鲜花在我这里，你别想拿走。”
第二天，当它们俩一睡醒的时候，又开始争论鲜花该属于谁。
“快点物归原主吧！”椅子不停地发出响声。
“这是主人送给我的，你休想拿走。”桌子叉着腰闷声闷气地说。
听到了它们俩的争吵，主人走过来微笑着说：“放着鲜花的桌子看上很美丽，但椅子却可以让人坐下来慢慢欣赏，你们俩的.作用都不小呢！”
听了主人的话，桌子和椅子红着脸，再也不争吵啦！
桌子和椅子的作文3
放学了，同学们都回家了，楼道里安静极了。小强把铅笔盒忘记带回家了，他紧着往教室里跑。
快到教室时他突然听到教室里有人在说话，一听原来是桌子和椅子在说话。桌子哭着说：“学校里的小同学，他们根本就不爱惜我。在我身上乱写乱画，把我弄得伤痕累累，疼死我了。”
椅子说：“我的命运也很差，小朋友一生气就在我身上乱踩，有时还搬起我摔，我的身子都快散架了，站不稳了。”
“咱们要不就离开他们，到外面去玩吧！”桌子说。椅子想了想说：“算了吧！咱们原谅他们这一次，不走了，如果他们在对我们不怀好意咱们就一起离开他们。”桌子点了点头说：“这个想法还不错，如果他们在把我们弄得伤痕累累咱们就一起离开他们，让他们无法上课。”
“好，就这么定了！”
小强听到后心里很不是滋味，他悄悄的.离开了学校。第二天他把自己听到桌子和椅子的话讲给大家后，让大家一起行动起来，爱护他们。桌子和椅子看到大家的行动都会心地笑起来。
桌子和椅子的作文4
深夜，教室里叽叽喳喳的说语声，仔细一听，是桌子、椅子、扫把、墙壁等在说话呢……
桌子怒气冲冲滴说？“小非常不讲文明，上课时不听老师讲课，却在我身上乱涂乱画，我都没脸见人。”
椅子气愤地说：“你我，小每次下课后，都和他的酗伴们在身上走来走去，我身上都说脚印。”
扫帚拥颤抖的声音讲着话：“哎！大扫除时，同学拿着我在天空中挥来挥去，弄得我头昏脑胀，都还想吐，真受不了。”
墙壁唉声叹气地说：“我比你们更惨，坐在我身旁的小，上课时总喜欢用刀在新上，这里戳个洞，那里戳个洞，弄得我像个乞丐，穿得破破烂烂的。”
说完，四个联名去文明礼貌法庭投诉小主不爱惜公物和不讲文明礼貌的'行为，为自己讨回公道。
桌子和椅子的作文5
在一间破旧的仓库里，放着一对破桌子和椅子，这个地方没有任何东西，他们肯定很孤独。
椅子：“你好呀，你身上怎么这么多伤痕?”
桌子：“讲起来，就话长了，我的主人是一个小男孩，我刚到那里的时候，我的主人对我特别好。过了一段时间，主人越来越不爱我了，把什么东西都往我身上扔，开始在我身上乱涂乱画。后来，主人竟然把我的脚弄破了。从那以后，他再也没有用我了，我就待到这里了。”
椅子：“你的命，好悲惨呀!”
桌子：“说了这么多，你该说说你的'故事了吧。”
椅子：“记得小时候，我很漂亮，主人特别的喜欢我。后来主人长大了，我也慢慢旧了，没有原来那么漂亮了，我全身都破破烂烂的，主人渐渐不喜欢我了，就把我丢出来了。
桌子和椅子相互对视了几秒，最后都低下头去，仿佛沉浸在过去的回忆里。
桌子和椅子的作文6
夜深了，小明早已进入梦乡，突然传来一阵呜呜的哭声。
椅子问道：“是谁在哭呀？”原来是桌子在嚎啕大哭。椅子又吃惊地问：“你为什么哭呀？”桌子唉声叹气地回答：“你看我的身上，被小主人刻得伤痕累累，唉……”等桌子说到伤心处时，椅子也一把眼泪，一把鼻涕地说：“咱们真是同病相怜啊！每次小明都把我踩来踩去、跳来跳去的。我真是旧伤未愈，又添新伤。”桌子不满地说：“在我身上刮的图都还没好，又在我身上画了一条三八线。瞧，小红都把自己的桌椅保护的.多好，桌椅干干净净的，书也摆放得整整齐齐的。”“是啊，是啊！”
椅子刚说完，就把小主人吵醒了，听到了桌子和椅子的话，羞愧的低下了头。
他下定决心，要改掉这个坏习惯。
桌子和椅子的作文7
放学后，教室里一片寂静。过了一会儿，桌子们和椅子们开始说话了。
一张桌子大声叫道：“大家静一静，我有事要说。”
首领——讲台发话了：“你有什么事那么急，再说你还没有经过我同意，你说的是什么事呀？”
“我的小主人太不像话了，成天在我身上画画。我……我，一百个不愿意。”
“我也是“我也是一大群桌子、椅子叫喊着。
“安静”讲台叫道，“我看各位，我们都来洗个澡吧。”话音刚落，桌子们和椅子们就忙开了，有的在洗脸，有的在洗头，有的在洗脚……大伙都把自己洗得干干净净。
第二天，同学们看着这些光亮的桌子和椅子，个个都脸红了。
一天下来谁也没有弄脏自己的桌子和椅子。到了晚上，桌子对椅子说：“我们的.办法真不错，既洗干净了自己的身体，又教育了我们的小主人。”
桌子和椅子的作文8
在一个灰色的天空下，xx学校的学生都放学了，当他们有说有笑的走出教学楼，谁都没有料到，一场拉锯战从教室里上演。
“哼！我说，椅子你也太没有了吧。刚刚小主人只是用笔在你身上划了几下，你就嘎吱嘎吱的叫，真脆弱。”一个跋扈的声音打破了6（2）班的宁静。只见桌子无情的`嘲讽着椅子，椅子面色很难看，不过他并没有反击，因为他是善良的，不懂得怎样牙尖嘴利，只知道要包容，礼貌。所以虽然他很生气，但还是礼貌的微笑。桌子是很嚣张的。桌子是喜欢欺负他认为软弱的人的，比如椅子。桌子不喜欢有人不理他。
“六一儿童节”到了，同学们只带着椅子去。桌子呆在教室里想出去凑热闹，但教室的门却关得紧紧的，桌子没有办法，只能等着椅子回来了。椅子正在外面和主人看舞蹈呢。桌子憋了一肚子火，但就是没办法。
桌子和椅子的作文9
桌子和椅子是一对形影不离的好朋友。
一天傍晚，我在教室里听见桌子和椅子在哭。桌子说：“椅子老兄，咱们就是这样被人踢，被人打的命。”桌子说：“我的小主人对我一点都不好，天天用笔画我。把我的`脸都划黑了。他用毛笔涂我的眼睛，扎我的头，还踢我。”椅子说：“我更可怜，被小主人重重的摔，更可气的是，谁都往我身上坐，不管大人、小孩、胖子、瘦子。小红听到了这些话，把桌子上的脏东西擦掉了，又从椅子上起来，走了。黑板伯伯鲁着胡须笑着说：“你们俩别说了，如果气走了主人，你们不就下岗了？听了黑板伯伯的话，他俩笑了，再也不抱怨主人了。
从此，小红和桌椅成了好朋友。桌椅给人类输送了许多人才，为人类做出了许多贡献。
桌子和椅子的作文10
放学后，教室很安静。桌椅上写着:我的功能比你多。椅子说，你是什么？我的功能比你多！桌子不服气，说，我们来对比一下，看看谁的'功能最多。我可以让孩子在我身上读书写字，孩子可以把饭盒放在我的抽屉里。椅子说:孩子没有我怎么看书写字？他们上课坐在我身上很舒服，我的靠背可以让孩子放书包！我也有很多功能！他们拒绝服从任何人。
第二天，桌椅去找小师傅评判。小师傅说:不能只看到自己的功能，看不到别人的功能。其实你们俩缺一不可。
桌椅。看着我。我看着你。我羞涩地笑了。
桌子和椅子的作文11
一天清早，校园里安安静静，连针掉地上都听的见。
这时，一个叫小明的同学刚想要走进教室，就听见他的桌子和椅子在说悄悄话：
“哎，别提了，可恶的.小主人，用小刀把我的脸不知道划成什么样子了。你看，有这么多。”
“啊——，这么多啊！”
“是啊！现在我还痛呢！”
“哎，你也别提了，你看！我都快成瘸子了。天天把我摇来摇去的，让人头晕眼花，真让人难受！”
“我的小主人才不会这样呢！”旁边的桌子说：“你看！我多漂亮！”
小明听了就脸一下红起来了，小明想到旁边那个人的桌子和椅子，他就感觉非常不好意思。他跟旁边的人说：“我要向你学习！”
从此小明不再用小刀划桌子，不再摇椅子了。这样下来，小明的桌子和椅子，一天比一天漂亮，一天比一天完美。
这则童话告诉我们：要爱护桌子和椅子。
桌子和椅子的作文12
在很久很久以前，崭新的桌子和椅子是一对好得不能再好的朋友。小主人特别喜欢他们，经常用他们上课、写作业，从来都是轻拉轻放，一直和平相处。
直到有一天，小主人因为考试成绩不好而生气，放椅子时，他把椅子使劲往里一推，就走了。这一下，椅子碰到了桌子，弄疼了桌子，桌子很生气，它认为是椅子的事，就气愤的对以子说：“椅子！你为什么弄我那么疼！”
“对不起，桌子，是主人推得我，导致我碰到你的。”椅子连忙赔礼道歉。
“以为一个对不起就完了么？等着吧，用不了几天，你就会变成的废物！”椅子带着更加轻蔑的神情。
“哼，你才是废物呢！”椅子见桌子不理它的'道歉而生气了。
它们就这样谁也不理谁了，他们不怪主人，而怪对方。
又过了许多天，桌子意识到自己的错误，连忙向椅子道歉，可是椅子还是不理它。
就这样，又过了好几天，椅子发现自己做的也不对，就向桌子道歉，桌子原谅了它，就这样，俩“人”又成了好朋友。
桌子和椅子的作文13
一天，相遇了，可是桌子一点也瞧不起椅子，桌子还对椅子说：“椅子，你的本领一点也不大。”从这时起他们开始争吵。
桌子骄傲地对椅子说：“你只能让别人坐，而我可以让别人看书、写字、下棋……还有你的身子上背着这么沉重的书包，而我只需要放笔袋和书本而已。”
到了星期五同学们该换座位了，不爱干净的小明也换到这里。小明开始在桌子上画画，他一会儿画长颈鹿，一会儿画圆圈，反正他一直画个不停。桌子的脸上已经画的.乱七八糟了，桌子闷闷不乐，椅子看见了，对桌子说：“虽然你的脸脏了，可是你还是那个又强又帅的桌大哥。”桌子听了就忘记了不开心，并且十分后悔之前对椅子的所作所为。
最后老师发现了，小明在桌子上乱涂乱画，让他把桌子擦干净。桌子高兴地对椅子说：“以后你就是我的好朋友。”
桌子和椅子的作文14
一天，桌子对椅子说：老弟，我好辛苦！我们那个主人整天加班，也不为我擦一擦，我好脏呀！
椅子听了桌子的话后，很是伤心的对桌子说：老兄啊！我比你也好不了那儿去。咱这个主人整天工作这么晚，坐的我脸上的皮都磨掉了。更伤心的是还有那小主人，整天把我摔倒在地上，疼死我了。我的身体都快要散架了，可怜哟！我比你还要可怜呀！
老弟呀！我们俩其实都挺可怜的。我们的那个主人也挺可怜的，每天工作的很晚才睡觉，也挺辛苦的。桌子说道。
是啊！你说的对呀！老兄，我们的`主人才是最辛苦的，为了每天工作，常常加班加点的工作，挺不容易的。以后，咱俩要体谅一下我们的主人才是，多为他想想。少一些对他人的埋怨，对别人要多谅解，才能让自己多一些开心和快乐，你说不是吗？
桌子和椅子互相看了一下对方，很开心地笑了。
桌子和椅子的作文15
桌子和椅子的哭诉放学了，同学们都回家了，楼道里安静极了。小强把铅笔盒忘记带回家了，他紧着往教室里跑。快到教室时他突然听到教室里有人在说话，一听原来是桌子和椅子在说话。桌子哭着说：“学校里的小同学，他们根本就不爱惜我。在我身上乱写乱画，把我弄得伤痕累累，疼死我了。”椅子说：“我的命运也很差，小朋友一生气就在我身上乱踩，有时还搬起我摔，我的身子都快散架了，站不稳了。”“咱们要不就离开他们，到外面去玩吧！”桌子说。椅子想了想说：“算了吧！
咱们原谅他们这一次，不走了，如果他们在对我们不怀好意咱们就一起离开他们。”桌子点了点头说：“这个想法还不错，如果他们在把我们弄得伤痕累累咱们就一起离开他们，让他们无法上课。”“好，就这么定了！”小强听到后心里很不是滋味，他悄悄的'离开了学校。第二天他把自己听到桌子和椅子的话讲给大家后，让大家一起行动起来，爱护他们。桌子和椅子看到大家的行动都会心地笑起来。
【桌子和椅子的作文】相关文章：
桌子和椅子10-10
桌子和椅子作文03-20
桌子和椅子的作文04-05
桌子和椅子的对话作文10-26
桌子和椅子作文（精品）12-12
桌子和椅子作文15篇（热门）10-22
桌子和椅子作文【精品15篇】10-22
桌子与椅子的对话作文12-27
桌子和凳子的作文03-05
我和椅子做游戏教案11-16