请记住我作文

请记住我作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的请记住我作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

请记住我作文1

　　记得在小学的校园里，阳光下总会有我们欢乐、开心的身影。在这如梦如幻岁月里，我们在一起学习；一起休息；一起娱乐；一起度过快乐的时光……在快乐中一起度过了难忘的时光、岁月，也带走了我欢乐的童年。

　　记得有一次，我们考完试后，我约了几个同学一起去星海公园玩。我们先去了海边，新鲜的空气弥漫在海边上；踩在光滑的鹅卵石上面，就像一些按摩器一样，非常舒服；美丽的浪花时隐时现，在这里记录下了我们许多难忘的身影。我们来到了游乐场，“碰碰车”一下吸引了我们，我们几个来回撞，非常刺激、有趣；接下来我们又去玩海盗船，开始喽——船在来回荡漾，越摇越高越摇越高，给我们吓的都不敢睁开眼睛了；最后我们去玩跑跑卡丁车，我们开始比赛，看谁先跑完谁第一，开始了，我们拼命地往前冲，刚开始我遥遥领先，我说：“你们太慢了，我就要赢了。”在终点前，邵天昊把我撞到一边，一下冲到我前面，真不够意思，玩吗，只要开心就行，比完了，第一名是邵天昊，我是第二名。我们玩的非常开心。

　　在小学生活中，有许许多多的酸甜苦辣。不管是遇到高兴时还是伤心事，不管是上课时还是放学时，不管是健康还是生病，我们都一起体会，度过。和同学们在一起的每时每刻，都给我留下了快乐的回忆。甭管以后会不会再次见面，甭管以后我们天各一方，我会永远的记住你们。请你也记住我，不要把我忘记，我相信，我们会成为永远的`好朋友。

　　我的同学们带给我快乐，我的同学带给我幸福，我的同学带给我所想得到的……

　　请你记住我，记住我带给你们的微笑；请你记住我，记住我唱的我们都熟悉的歌；请你记住我，记住我你们眼里永远的第一（身高）。希望我们的友谊地久天长。请勿忘我，勿忘我。

请记住我作文2

　　在灿烂的历史星空里，愿有一颗属于自己的星，熠熠生辉，只属于我，去让世人仰视！

　　纸醉金迷的皇宫。

　　皇帝诏我入宫，拟写圣旨。我一路狂饮，一路恣笑，摇摆着进入后殿。一把扶住桌子，仰在椅上。

　　也许是醉了，抑或是有意。我挽起衣袖，便让贵妃为我砚墨，却教高力士为我脱靴。

　　酒气在腹中回荡，豪气早已冲天直上！

　　就让历史记住我的名字吧，让万人记住我的名字吧，我是李白！

　　破败颓唐的城门。

　　空怀着一身的.才能，却被奸人所害，皇帝不分忠奸，将我赐金放还。我孤独一人，缓缓地走出这城门，无留恋，无伤心，独笑世人皆可悲！

　　“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬篙人！”心志坚定的我，有怎么会被这微不足道的小事所击败。

　　望着破败的城门，墙上的枯草，被风刮来刮去，摇摆不定。我坚信着“天生我材必有用，千金散尽还复来”的，不放弃，便有希望！

　　让历史记住我的名字吧，让世人铭记我不畏权贵的人格吧！

　　曲折坎坷的蜀道。

　　“蜀道难，难于上青天”，处处险峻，我扶着路边的岩石，小心翼翼地挪动着脚步，眼看就要到小路的尽头了，心中满是欢喜！

　　我心怀激烈，高吟一声“长风破浪会有时，直挂云帆渡沧海！”忘记种种的忧愁，我一步一步的走着，虽艰难，但无悔，更无畏！

　　于是在曲折的蜀道中，便洒满了一路的英气。

　　让历史记住我的名字吧，让万人记住我的名字吧！

　　我站在高山之巅，凝视着居于天际的孤日，大呼一声：“我是李白，请记住我的名字吧！”

请记住我作文3

　　大家有没有思考过这几个问题：什么是梦想？什么是死亡？而什么又是爱？如果你不知道，《寻梦环游记》里也许会有你想要的答案。

　　影片的主人公米格从小就有一个音乐梦，而他的家人却都对音乐说“No！”他们早给米格用鞋子铺好了人生路。米格每次对他们提起音乐，他们准会大惊失色，仿佛听到了什么不得了的大事。所以，米格的追梦路注定不会一帆风顺。

　　我们每个人心里也一定有梦想，它不是别人口中常谈论的，也不是父母心中所向往的。它是真真正正你想要的：做你喜欢的事，过你想过的生活，听从你内心的真实想法，这就叫梦想。我们每个人都要努力去追梦，但努力背后绝不是不择手段、不顾一切。

　　“死亡”这两个在茫茫汉字之海中毫不起眼的.字，却被人们赋予了新的定义。“悲痛、恐惧、绝望”死亡身上已经贴上了太多这样的代名词。而《寻梦环游记》却将“死亡”重新打扮一番变为“祝福”。

　　没错，死亡如同人的生命周期，如果人的一生是一趟列车，那我们在路过“生日、结婚、生子”之后都会到达最后一站一一死亡。我们在表示对亲人离去的悲伤时，也要祝福他们走完了生命历程。当我们的列车走到最后一站时，那就告诉自己该下车了，而你的爱会代替你永存。

　　爱是人与人之间最美好的情感。我们要学会去爱，去爱我们的亲人。即使当他们偶尔伤害了我们时，我们可以选择不原谅他们，但是一定要记住他们，就像记住爱一样。

　　这部电影让我们记住很多东西，记住梦想，记住死亡，记住爱，记住世界上的每一个生命。（来源：公众号我们种太阳）

请记住我作文4

　　悠悠彩云，似水流年。

　　认识我的人都知道我的个性，也都清晰我挂在口上的一句话：秦风又再，一缕轻云。

　　这句话是我的名字演变而来，成为我的至理名言。

　　请记住我的名字——秦云，这是一个颇具个性的名字！

　　时间流逝，秦朝的风气好似依旧存在，只是它已恰似那天空的一缕淡淡的轻云，随风飘散。

　　记忆深处，有一朵童年绽放得如此绚丽，挥之不去，好像永远也不会凋谢。

　　绿树成荫，清澈的溪水流淌在林间，不断冲击着岸边的碎石，激荡出美丽的水花。

　　一群叽叽喳喳说着话端着水盆的妇女从村里向河边走来。嘻嘻闹闹的.走到河边的薄石边，她们是要洗衣服。

　　我们几个小伙伴在河边的树林里正玩得起劲，至见白白的泡沫漂在清澈的溪水上，就像在白净的脸上划上一道道疤痕，太难看了。

　　我们便想着把洗衣服的赶走，可是又不能直接去说，我们急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

　　突然，我眼前一亮，咦，前面一群鸭子在林间嬉闹。我把伙伴召集在一起，小声嘀咕了几句，说出了我的计划，伙伴们便都笑得前仰后合。

　　随即，我们便行动开了，我们合成包围之势，想把一群鸭子赶下河去，可是，鸭子它不是那么听话啊，我们越是把它们往水里赶，它们越是往岸上跑，我们鸭子斗智斗勇，累得满头大汗。最后，我实在是没有耐心了，于是随手捡起一块石头朝鸭群仍去。

　　嘭，随着石头的落地，鸭群被冲散，四处乱窜，最后，竟然都下了水，把河水搅浑的河水没法再继续洗衣服了，岸边的几个妇女哭笑不得，破口大骂着要告诉我的家长。我们伸伸舌头也不搭理她们，脱兔撒野一般地就跑开了！

　　请记住我的名字——秦云，这是一个颇具叛逆的名字！

请记住我作文5

　　时光飞逝，如箭如梭，未寻得它一丝踪迹，便消失无踪。

　　随着时间推移，我们慢慢长大，不管小时经历如何，已不再有那份天真，没有人能阻止，我们曾把岁月看轻，任凭它吞噬我们的心，诺大的心，已容不下那份纯真，最终，我们终归面临分离。

　　我的心有100甚至上千的如果……如果，我的那份坚定已被泯灭，至少请记住我那年的自信；如果，我不再爱笑，那么，至少让我曾经的`笑，永远留在你心里；如果，我不再像从前一样……也再不会回来，物是人非的痛是每个人都要经历的，没有人不会长大，也没有人会永远陪伴在你身边，我们能做的，只有用回忆，来记住对对方来说，都无比重要的童年。

　　也不知自己与他们，还是否记得，年少的冲动，与不懂事，我们之间曾无数次擦肩而过，如今却默默无声，我们之间没有任何话题，也不知从哪说起，但一分开，脸上写满忧愁。

　　虽然不是所有回忆都是美好的，但我们却只记住那一个瞬间，细细想来，又满是不舍，我们在一起度过了很长时间，留下的回忆不止千丝万缕……

　　“我们说好不分离，要一直一直在一起，就算与时间为敌，就算与全世界背离……当初说一起闯天下，你们还记得吗……现在我想问问你，是否只是童言无忌……”

　　如果我变了，但我也会记住你们，如果我们不再相见，至少给我一个完整的记忆……

请记住我作文6

　　老师，我马上要升四年级了，也许您不再教我们，但请您记住一个人：她长得瘦瘦的，有着一双水灵灵的大眼睛，但因为经常看书视力不好，即将戴眼镜。三年来你见证了她从短头发一直慢慢留到长头发，扎着两个小辫的她平时开心时笑得合不拢嘴，生气时撅着嘴不服输。她就是我——苏樱。

　　老师，我的学习成绩在您眼里还可以吧。可有时还会被您请到办公室说上几句，原因只有一个，那就是错别字太多。试卷上、作业本上、小纸条上……错别字随处可见。它常让我拿不到好成绩，让您失望了吧！

　　老写错别字的我可爱看书了。我家的小书橱里放满了我爱看的书。其中我最爱看杨红樱阿姨写的书，我是她的忠实的粉丝。看她的书，总令我很开心。我看书的速度可快了，一天就可看完一本书呢！

　　别看我是个书迷，我的体育也很棒呢！有一次体育投篮考试，老师要求我们投满四个才算优秀。结果，我竟然投进了四个！可能这不算什么，但我们班一些爱好篮球的'男生们也没投进四个，有的甚至一个都没投中！所以对我来说，这已经是我的非凡之处了。

　　老师，其实您别看我在学校安静得不得了，上课连手都不爱举。但在家里，我可是个“孙悟空”，能把一个家翻个底朝天！说起话来“叽里呱啦”的，做事还总是毛毛糙糙，搞得乱七八糟的。爸爸妈妈对我也无可奈何。

　　顽皮也好，文静也好，这都是我——可爱的小樱子！老师，请您记住我哦！我也会记住您的！在新的学期里，我会继续努力学习的，您等着瞧吧！

请记住我作文7

　　光阴似箭，日月如梭，转眼间，我就要是六年级的小学生了。再过一年就要毕业了，希望老师您能记住我。

　　回首往事，师恩难忘——和您因为学习的激烈争论，和您一次次的碰撞交流，无论学习还是运动。当我努力学习时，您为我高兴，当我进步慢时，您十分着急，您的批评与教导让我始终难以忘怀。

　　您多次批评我学习不认真，做作业的时候经常犯一些低级错误，上课的时候还会走神；在上课的时候，我举手发言的次数不多，大多都是您把我叫起来回答。其实有些问题我是真的`不太会，怕回答错误。现在想想有点可笑，学习就应该不耻下问，不应该害怕自己出错。我以后会尽力改正的，上课认真听讲，把每个问题都搞明白，争取举手次数再多一些。

　　我还有个问题，就是经常会犯同样的错误，前一次做错了的题目，下一次还是再做错。可能有时候我还会因为得了一点小成绩而沾沾自喜，导致我的成绩不稳定。这都是因为自己平常没有掌握好的学习方法，没有很用心地学习，也不善于总结经验，今后我一定会更加努力，更加专心，争取自己不再犯同样的错误。

　　这一年，我没少让您操心，让我最感激的是您始终给了我学习的信心和动力。您经常教导我：“要严于律己，珍惜时间，刻苦学习”、“谦虚使人进步，骄傲使人落后”……并且用了许多方法，如让我加强背书，还对我加强辅导等等，使我学习的自觉性不断提高，尽管我还有许多缺点，但我有信心做得更好。

　　在班级里，我是非常平凡的一个学生，优点不多，缺点倒不少，但无论是优点还是缺点，都是我的一部分。老师，请记住我。

请记住我作文8

　　我是“1”，一个瘦骨如柴的“1”，虽然我瘦骨如柴，但是我却拥有美丽的身材，让我得到数学王国首席模特这个骄傲的名称。我是“1”。在数学界，语文界，音语界和赛场上都少不了我。

　　在数学课上，每个数字碰到我都会被打回原型，如8乘1=8，10除1=10，6乘1=6·····，如果我和0小弟联手的话，那是威力无比。我加是一个0小弟后，变成10，扩大了10倍。多加几个0小弟，我的.威力就大了起来，真是无人能比！

　　语文课上，我可以组成一个个量词，从一个，一群，一双····变成一个个，一群群，一双双，数量越来越多。和“一瞬间”，“一眨眼”这些朋友在一起，我就觉得时间过得很快。和“一团团”，“一裙裙”这些朋友在一起，你就能感受一股力量，是团结的力量····

　　在音乐课上也少不了我。这时的我摇身变成“d”。有了我一首歌才更动听，小朋友踩能唱出美妙的歌声。

　　在生活中，我仍然无处不在。电话：110、120、119、114、122···都需要我。 在赛场上，我可是最风光。我总是站在最高的冠军奖台上，那些选手会为了我而努力，而拼搏。

　　可是我也有伤心事：再数学王国上，有些人总是嘲笑我，叫我“小1”，因为我数量小，层次低。一年纪、一张纸、一分钱、一头牛····但我不会气馁，相信我，我会做得更好！

　　这就是我，请记住，我是“1”。

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