争吵作文

时间:2023-12-14 11:11:29 专题作文 投诉 投稿

(精品)关于争吵作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的关于争吵作文,欢迎大家分享。

(精品)关于争吵作文

关于争吵作文1

  今天下午,我们班上发生了一场小小的风波。炎热的午后让人感到几分困倦,“叮铃铃”,下课的铃声终于响起。老师刚走出教室,只听见“砰”的一声,小明用力一拍桌子,涨红了脸,大声喊道:“你们……谁看见了我的语文书?”

  晴空中突然一声响雷,惊吓到好些人。大家用慌乱的眼神,你看我,我看你。小明可是我们班个儿最高、力气最大的男生,谁敢惹他啊。

  沉默一阵儿。没想到,真有胆儿大的男生。只见小刚回过头,朝小明翻了个白眼,阴阳怪气地说:“谁会看到你的书啊?”此刻,小明愤怒的目光集中火力投向小刚,“ 说!是不是你?”

  小刚“哼”的一声冷笑:“我?谁爱拿你的破书?”小明瞪大的眼睛都急红了,声音像是吼出来的:“我不会对你客气的!”

  平时,他俩可是班上的一对活宝儿,经常嬉笑打闹。可这次像是动真格的,教室里火药味十足。两人开始唇枪舌战,伴着窗外刺耳的蝉鸣声,还有同学“唯恐天下不乱”,在一旁吹着口哨,教室里顿时乱成一锅粥。

  “叮铃铃”,上课的铃声响起,老师夹着书本,走进教室,一切好像恢复了平静。但谁也不知道,这堂课上,两人之间的?“暗战”并没有结束。

  下课铃声一响起,小刚突然从椅子上跳起来,冲到小明旁边,像一只发怒的恐龙,猛踹小明的'椅子:“上课的时候,你总踢我椅子,我忍很久了!”小明不甘示弱,“嗖”地站起来,“腿是我的,我想怎样就怎样,你管我啊!而且,你还拿走了我的语文书,你有什么资格说我!”

  小刚气得满脸煞白,激动的声音有些颤抖:“我说了——我没拿!?没拿!是你胡说八道,狗眼看人低!”两个人互相推搡,很快就要打起来。

  这时候,班长小李在讲台上,大声喊道:“住手,都别打了!小明,你的书在这儿!”小明跑上讲台,接过书,一看果真是自己的语文书。他的脸倏地变红了,讪讪地说:“你……是哪儿找到的?”

  “就在讲台上啊。”

  小明这才想起,在语文课上,老师要他到黑板前写个生字,他好像把书也带到讲台上……

  回到座位上,小明犹豫了片刻,轻轻碰了下前面的小刚,小声说:“那个……对不起!我误会你了……”小刚回过头,朝小明翻了个白眼,又噗嗤一笑:“我才不跟你计较呢。放学后,别忘了一起走!”

  这样的争吵,使我们彼此之间的感情与日俱增,你们是不是也经历过?

关于争吵作文2

  每个人都会和同学之间发生矛盾,我也不例外。今天我就说说,我和同学之间的事。

  事情是这样的,有一天,我正在赶作业,同桌猛的碰了我一下,本子上被画了一道。我瞄了她一眼,她居然没有一点要向我道歉的意思,并且若无其事的回了我一眼。我顿时火冒三丈,“哼,小样,等会我也让你尝尝本子被划破的滋味。”趁她不注意,我狠狠的肘了她一下,她睁大眼睛骂道:“你敢碰本姑娘,你……。你是个什么东西。”我也不甘示弱,心想“别以为你是女生,你就可以骂人;别以为我口头表达能力不好,我就不敢和你对骂。”于是,我们扯着嗓门互骂起来。只见她脸涨的通红,气的只发抖。终于,对骂不解气,我两开始对干起来。她一个降龙十八拳,我一个无敌飞影脚。“叮铃铃”上课铃声响了,我们的战争不得不逼迫停止。

  数学课上,我们也没有心思听课,还不停地在桌子底下你来我往的踢着,桌子被踢得“哐哐”作响。我们谁也不理谁了。

  晚上回到家,数学作业就像天文数字一样,无从下手。我给妈妈说了今天和同桌对骂和对斗的事,希望妈妈能看在我能够战胜自己的`弱点的进步上,不会生气。没想到妈妈却说:“你要是天天在课堂上这样,我看你就不用上课,直接放羊去的了。”妈妈给我又重新讲了一遍,终于,作业被我准确无误的做完了。我真后悔今天的举动,要是天天这样,也许我就真的该去放羊了。

  我在想,我的同桌今天肯定也没有听懂吧!我又想起,以前我总是看不见黑板上的字,我就会去看她的,抄作业的时候,也总是她先抄完,然后我在抄她的。

  第二天一早,同桌斜着眼,嘴巴上像是挂了个油葫芦似得对我说:“昨天你不是都不会做吗?怎么一夜之间就都变会了呢?”我没有再继续接茬,我知道她这会心里肯定特生气。“要是昨天上课的时候,我们没有吵架,就不会发生都不会做题的现象了。”只见她的脸上由阴转晴,举手表示赞同。

  同桌,我想对你说:“以后让我们和平相处,减少暴力,共同进步,不要共同落后。”今天借此机会,你就权当我是为自己的语言表达能力不佳而找的借口吧!

  人们常说:“两虎相斗,必有一伤。”我看,不是必有一伤,而是两败俱伤。以后我们再也不干像这样伤和气、毁形象,没有任何意义的事了。

关于争吵作文3

  “焓焓,看你这么爱吃三明治,我就把我的给你吧!”“聪聪,你上节课的都学会了吗?没学会,我给你讲讲吧!”一只猫和一只老鼠在一起生活有反天规,那一个吃货和一个学霸在一起学习有反地矩吗?如若真反,为何相处融洽?如若不反,又为何一次争吵?那争吵就像大米饭里的一粒黑米,像白纸上的.一个墨点,甚是讨厌,以至于留下阴影。

  风轻悄悄的,草软绵绵的,春之步近了、近了、更近了!今日实乃我朝廷大好日子,月考!希望好天气能带给我好运气。

  到了班级,同学们个个精神饱满,神采奕奕,似乎有信心拿下这场考试,他们都活动着“筋骨”准备迎战!

  白纸黑字,正在向我们宣战,岂有不战之理呀?答到了最后一题,我过关斩将,终于将最后一小空填上了!真是让我欢喜让我忧呀!这时,我发现同桌聪聪抓耳挠腮,似乎被最后一道题难住了,规矩不能违,我只好替她惋惜了。突然,她好像在写什么字,只见她把纸揉成一团马上就扔给我,还冲我使眼色,我不明白地打开纸条,看见纸条上写着“最后一道题答案”,我吃了一惊,立即将纸条扔回去,还坚决地摇了摇头,她气得满脸通红,画了一个大大的叉,代表绝交了,我也憋了气,作弊就是不对。

  交完卷后,聪聪来到我的座位上,将我写好的作业一把撕了下来。画了一个偷笑的笑脸,还将我的一支笔拿了去,我看到这一幕,受不了啦!小跑过去,一下把她推倒了,喊道:“作弊就是不对,你还有理啦!你有气朝自己作业本撒,往别人身上出气算什么能耐!把笔还我!”我气得脸都红了,她也不甘示弱,推了我一下,喊:“你一考高分我就觉得自己不好,你以前不会我还告诉你呢!狼心狗肺!”“那我按你的写了吗?作弊就是不对,我不能害你!”“呵,害我?你不告诉我才是害我呢!”“有理走遍天下,无理寸步难行!”“我怎么就没理啦!”“心虚了吧!我可没说你!别对号入座!”……我们一直吵一直吵,谁都不罢休,直到校长来我们才不情愿地坐下。

  自那以后,我们总是因些鸡毛蒜皮的小事吵架,关系也不像以前那么好了,有时,还会闹到老师那里,最后,我们被调开了。

  我觉得,我们都需要一声真诚的道歉,拥有一份“真正”的友谊,不是吗?

关于争吵作文4

 在生活中,人与人之间难免会发生些小摩擦。有时双方很快就能相互谅解,但有时也会把事情越闹越大,甚至到了大打出手的地步……

  刚刚结束了一节语文课,同学们在收拾东西,准备着下一节课所需的材料。这时,一阵阵喧嚣从后排传来。

  “我的书怎么会莫名其妙地消失了呢?肯定是被你拿走了!”潘思锐猛地站了起来,生气地说。

  “我没事干嘛拿你书,又不好玩。”陈钊阳坐在座位上,一边收拾东西一边不爽地回了一句。

  原来在收拾书本时,潘思锐怎么也找不着自己的英语书,下一节课就要用了,于是乎,他急得如同热锅上的.蚂蚁一般。

  因为陈钊阳经常会拿潘思锐的书用,而且他们还是同桌,潘思锐自然就怀疑到他身上了。

  “如果不是你拿的,那我的书会跑到哪儿去?”见陈钊阳否认,潘思锐也愈发恼火起来,“总不会飞了吧?”

  “为什么要问我这种问题啊,你自己书找不到就来找我?看好你自己的东西!”陈钊阳愈发不耐烦。

  “叮铃铃……”上课了,两人只好停止争吵,开始上课。本以为这次的风波就这么结束了,可没想到的是,刚一下课,两人又吵了起来。

  “我都说了你的书不是我拿的,你上课的时候为什么一直像个怨妇一样盯着我?烦死人了!”这次率先开吵的是在上课时被潘思锐盯了一节课的陈钊阳。

  “哼!你要不是心里有鬼为什么会怕被我盯着?”“啊,对不起,你的书是我拿的,真是抱歉啊!才怪呢,谁被盯了一节课不会怕啊……”吵着吵着,两人忽然停了下来,潘思锐一把抓起陈钊阳的书包,把里面的书全都抖了出来,书散落一地,他开始蹲在地上,一本本地找起来。

  看到这场面,陈钊阳也发飙了,抓起潘思锐的书包往地上砸去。眼看二人就要打起来,众人连忙上前把他们拉开。

  后来,潘思锐回到家,找到了他的书。第二天,潘思锐向陈钊阳道歉了,同时也获得了原谅……

  不管怎样,吵架都是不对的,有时只是一个小小的误会,但却可能引发很多矛盾。在与他人争吵之前,我们要先冷静下来,思考一下,到底是不是别人的错,不要错怪了别人。

关于争吵作文5

  周四的早晨,窗前的鸟儿叽叽喳喳地叫个不停。不知是微风把它们吹痒了,还是对自己的窝巢不满。我想到自己还要上学,便不再去胡思乱想,拿起牙刷就开始刷牙。咦!居然没有牙膏了,真倒霉!

  再抬头一看表,哎呀,七点十一了,快迟到了!我随手从餐桌上取了个馒头就往外跑。骑上车,我胡乱地把馒头咬上几口,那感觉:真香啊!

  我边吃馒头边骑车,我忽然听到老铁的喊声:“快!快!你还有闲心吃馒头,都快上课了!”他甩下一句话,便飞奔而走。

  我如梦初醒,迅疾跟了上去。太阳照射着那闪烁地绿灯,微风吹拂着疲惫的眼角,然后只有一前一后两个身影在飞奔着……

  终于到了校门口,居然没有迟到,我大口大口地喘着气……

  下课后,一位同学拿着他最新的科学社团的作品,他说:“你看,你看,这是我最新的作品,功能可多了!”我不知道是怎么了,以为他来找我玩的,就说:“我给你讲进,今天早上的事,我差点就迟到了……”

  “哼!连别人的话都不听完,就去插嘴!还,还不正视我的'作品一眼,太可恶了!”

  “哼,明明什么都没有的东西都能被你说成有,真是可笑至极!你那作品在哪儿呀,我怎么没看到呀。”

  “你!”

  “你什么你呀!”

  “走了,啍,不理你了!”

  “哼,哪儿远待哪儿去!”

  事后,同学告诉我:“他给你介绍他的作品,你怎么跟他吵起架来了,他都给我们看过了。”

  听到了这件事的前因后果后,我惭愧地低下了头。“该怎么办呢?”我琢磨着,“可以先写封道歉信。”说罢,便提笔开写……

  第三节课下课,我托人将信交给他。看他没什么反应,我便向他说明原因,以后不会了。

  可他说:“省点儿事吧,不可能原谅你了!”话音刚落,人便不见了,怎么办呀!我正差急的时候,背后却传来一阵憋了很久的笑声,我也不自觉地跟着笑了起来……

  “可以啊,这么快!”同桌说道。

  放学后,我们坐在一处山丘上谈着各种有趣的事情,彼此都笑了。

  那晚,月亮平静地抚视一地面,该回家了……

关于争吵作文6

  "小梦,获得《母亲》一等奖,恭喜你。”课堂上老师正在赞扬小梦的佳文,小梦乐得喜笑颜开。放学了,教室关门了,小梦背着书包回家了。

  这时,骄傲的对标点符号说:“哈哈哈哈哈……知道我的厉害了吧!只有我能为小主人取得好成绩,我是世界上最优秀的,到时候我也能在全国出名,你们这些低俗丑陋的小不点,来了可是丢了我的脸。"

  “,功劳明明是我们大家的,你怎么能强占了属于我们大家的荣誉?”冒号说。

  "就是就是,,你这个自私的家伙。"句号大吼道。

  “我自私?我每天为小主人增添喜悦,我还得到很多同学的关注呢!在教室,我可是威风凛凛的将士。你们这帮弱小的家伙,滚开!"

  “,我们并不弱小,如果不是我们,恐怕你一早就没脸见人了,我帮助你,你却领助不给谢。"修辞说。

  “就你那丁点的帮助,还想我报答,做梦!"

  “你……你,哼!你太不够朋友了,亏我们还当你是我们的好朋友呢!"逗号说。

  “逗号,你别无理取闹好不好,功劳我最大,你就别硬抢了,反正你身躯小功劳自然小喽!”滔滔不绝,夸夸其谈。

  问号在一旁愤懑不平,终于忍不住大吼:“停停停……你们都别争了,走,姐妹们,我们不要理她了。”

  "嗯!”她们都异口同声表示同意。

  从此以后,与标点符号们各不理睬各,即使碰面了,也会气愤大吼:“让开!"并擦肩而过。标点符号过着无忧无虑的生活,而却孤零零独自一人玩,她觉得很是忧闷。她想去和她们玩,但每次想起那争吵的一天,她便不去道歉。

  学校的一年一度的大赛来临了,小梦坐在位置上兴致勃勃写作,但是的伙伴们都不肯去帮助。最后小梦在大赛考砸了,不但不受到老师的表扬和热烈的掌声,反而受到老师的批评和同学的取笑。小梦乐极生悲,头也不敢抬起来了。

  这时,意识到问题的`严重性,她感到很惭愧,极后悔。她把这件事三五一十的告诉了爷爷,爷爷语重心长的说:“孩子,人生多彩多纷,各种汹涛,各种雄壮,都需我们去克服,它们都是上天派来的使者考验,除掉污移。而一个人融入合作中,力量变得强,速度也变得迅速,可你把集体中的成果独占了,你要知道,功劳不论大小,一样都是属于大家的功劳。""爷爷,我错了,我一定改正。"

  找到伙伴后,并真诚承认错误,伙伴们也一一原谅了。她们成为了最亲密的朋友。齐心协力,并肩共战为小主人取得好成绩,这样一来,小梦的越来越优秀了。

关于争吵作文7

  此刻身为六年级小学生的我,一本音乐书对我来说根本没什么,但是,你们又明白吗?在几年前的一个夏天,关于一本音乐书还有一个搞笑的故事呢!

  小时候上二年级时,我的好朋友谢韵洁和我都不在学校吃饭,在放学回家的路上,我们边走边聊着天,一路洒下我们的欢声笑语。我们为了多聊会儿天,来到了我们的.老地方――一个发电箱后面。在那里,有我们更多的悄悄话、笑声和说话声。这天,我们刚刚来到这个地方,就看到了一本破破烂烂的六年级上学期音乐书,平平地躺在那片翠色的草地上。我们看到了那本音乐书,我高兴地把它举起来,拍拍上面的灰说:“看,是一本音乐书哎,我们看看吧!”我们开心地翻看起来,里面有好多好听的歌,我和谢韵洁都很喜欢它。到了分别的时候,我们却不明白该由谁来保管它。于是我试探着说:“谢韵洁呀,我的好朋友,这书就送我吧!”她一听,觉得音乐书保不住了,说:“不行,我比你小,你就应让着我呀!”我急了:“不就是一本破音乐书嘛!你就送给我又怎样了呢?”谢韵洁不服:“反正我们都是要上四年级的呀!到时候,你不就有一本崭新的书了嘛?”我生气了,和她抢起来:“不行,六年级还有四年呢,我可等不及了。”她力气比我小,自然她的脸上已经露出了狰狞的表情,眉毛紧急集合,眼睛里已经露出了恨恨的眼神,几乎都要杀人了!最后,那本可怜的音乐书由于经不起争夺,之后被撕成了两半。谢韵洁和我都打了个趔趄。她哭了:“我告诉你,我们再也不是好朋友了!”我也想和她说:“对不起!”可碍于面子,我没说。只说了句:“不是就不是,我还不稀罕呢!”我们各自回家去了。

  中午吃饭时,我想明白了,下午和她说了声“对不起!”我认为:我们是朋友呀!再说我比她大,就应让着她!下午,她竟然主动来找我:“走,我们出去玩吧!”我说:“好呀,我们还是好朋友。”“嗯”我们笑了。

  一本音乐书,不仅仅连之后我们的友谊,还连之后宽容。我姐说得对:“一个人生命中会有十几个或几十个好朋友,而其中,真正对自我好的却没几个。”有了这几个真朋友要珍惜,如果吵了架,只要道了歉,依然是好朋友。

关于争吵作文8

  一场大雨过后,校园里的小路上多出了大小不同的水坑。几缕阳光从薄薄的云层里钻了出来,打在水洼里,折射出耀眼的光芒。这份静谧并不持久,很快便被清脆的铃声划破了。

  同学们不约而同地从教室里冲了出来,跑向了雨后的操场,却不知一些麻烦等着他们……

  “嘿!快来呀!来做游戏。”不知打哪儿蹦跶出来的男同学小于冲向了在后面不紧不慢地走着的小彭。“来咯!别着急嘛,十分钟的时间哎。”小彭无奈地摇摇头,脚下却不自觉地加快了步伐,很快就跑到了小于身边。

  “我们来玩跑跑抓吧!”小于性质十足地提了建议,小彭无可无不可地跟上了。小于追的时候,小彭立刻想到了一个鬼点子,他开始跑向那些满是积水的坑,然后一个劲地往后甩,地上的`水都溅到了小于的身上。果然不出他所料,小于那洁癖的毛病又犯了:小于停了下来,低头看看自己的衣服,几乎全是泥巴,便着急上火地使劲搓了起来。可是,泥水附着在衣服上,被蹭了几下后,脏的地方更多了。小于又气又伤心,嚎啕大哭了起来,还嚷嚷着要告老师……

  “快说,小于这身水是怎么弄的?”老师坐在椅子上,拿着尺子指着他们。“是他!是小彭弄的!我们在玩游戏的时候,小彭故意踩在水坑上面,将水溅到了我身上。”小鱼恼羞成怒,用手指着小彭。小彭想要为自己辩解,语气里却又多了几分怯意:“不……不要欺人太甚!明……明明是你先把我推追到水坑里的!”他还微微昂起头来。“你先把水弄到我身上,还有理了是吧?是,我的确把你追到了水坑那,但是水肯定是你故意溅到我身上的!”小于一下子止住了泪水,展开了猛烈的攻势。两人恶狠狠地盯着对方,一时间,谁也不愿退让。

  小彭意识到自己将要被问倒的时候,便将我拉来了,“快说,你刚刚有没有看到我们俩在那玩?”小彭那两只充满期待的眼睛直直地盯着我。小于也不甘示弱,连忙拽着我另一只胳膊,期待我说出真心话。我左右为难,却难违真心,只好对小彭说:“你别狡辩了,还是老老实实地承认吧,我这回可帮不了你。”小彭听到后气急败坏:“你们俩是一伙儿的,合起来污蔑我!”我怒从心头起,立马甩开他的手说:“你怎么做错了还死不承认!”小彭的气势刹那间减弱了,他低下了头,万分不愿地向老师说道:“老……老师,是我将水故意踢到小于上的……小于,对不起……”小于听后看了看自己的衣服,又看了看小彭,便原谅他了。“唉,总算撑过来了。”小彭脸上泛出了笑容。“小彭,你回去写个检讨书明天带来。”老师严肃地说道。小彭听到后就像见了鬼似的,点点头,一溜烟儿就跑走了……

  争吵,总是由不经意间的某个举动引起的。但只要主动认错,就可以和解。生活中,能避免的冲突一定要尽量避免,不要把精力浪费在无益的争吵中。

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