最懂我的那个人作文

时间:2023-12-01 07:39:12 专题作文 投诉 投稿

最懂我的那个人作文必备(14篇)

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的最懂我的那个人作文,希望对大家有所帮助。

最懂我的那个人作文必备(14篇)

  最懂我的那个人作文 篇1

  这世界会有一个人,懂你的言外之意,懂你的欲言又止,懂你的强颜欢笑,懂你的欲罢不能。

  ——题记

  岁月是一棵纵横交错的巨树。而生命,是其中飞进飞出的小鸟。在人生道路上会遇到许多不一样的风景,遇见形形色色的人。一种爱,当你需要的时候,会默默来到你身边,她的眼睛和心能读懂你,更会用手挽起你单薄的臂弯。

  小时候,妈妈是仙女,在我心中,是那样耀眼,我把她当做我的全部。长大后,妈妈是天空,一切杂物,都能为之而包容。后来啊,妈妈是太阳,黑暗来了,她总为我驱散。再后来,妈妈是玫瑰,世界暗淡,但她还在散发香气。而此时此刻,妈妈是最懂我的那个人。

  她懂我体现在她懂我的内心所想。也许不必说一句话,我的一个眼神她就懂。如果考试的分数结果并不是那么尽人意,而她从未批评过我,也从来不给我压力,只给我动力。她会做出很自然的动作,或拉着我的.小手、或把我抱在怀里、或摸摸我的头发、拉拉我的辫子,亦或制造一个我俩一起走走说说的机会。告诉我接下来她定会和你一起努力,她总是告诉我:“宝贝儿,下次你一定会考的不错的,因为你是一个既聪明又好学的孩子呢!”正是妈妈一次又一次的鼓励,使得我一直处于快乐而没有太大压力的学习中。

  我想,那是因为她懂得我的内心,懂得我的辛苦,我的努力,懂得一个妈妈该如何去爱自己的孩子。正因为妈妈的鼓励与帮助,让我也明白了学习就是与困难作斗争,战胜困难的过程,让我明白了这一次的失败不算什么,经历失败便会获得成功。

  她懂我体现在我们之间的默契。还记得在上幼儿园时的亲子大赛。其中一项比赛是两人三足跑,游戏规则是:我们脚上捆绑着一根绳,两人一起往前走。妈妈和我是那样有默契,比赛中,尽管有过摔倒,但我们有默契,我们很快就站起来了,她知道幼小的我也渴望取得胜利,我知道她一定想要跑的更快!后来我们便更有默契,也加快了速度,最终取得不错的成绩。

  当我回过头来回忆生活中的点点滴滴,发现妈妈懂我的地方太多太多。爱到深处,是无言;情到浓时,是眷恋。时间会告诉我们简单的喜欢,最长远;平凡中的陪伴,最心安。

  懂得风起的日子,淡看落花。懂得雪舞的日子举杯邀月。

  ——后记

  最懂我的那个人作文 篇2

  秋意渐浓,几许落寞沉悲,无奈不知何处。

  攥紧了又攥紧,夕阳踊跃着漫上了半个山头,泪水擦了又擦,这明明是个醉人的午后,我却小心的缩到这里迟迟不敢敲响这扇门。

  “为什么?”我反复的质问自己,一个月的辛苦努力却只换来这少的可怜的分数?所有起早贪黑全部被嘲笑所掩埋,外面的世界车水马龙,却只有我无助的在成绩的十字路口无助徘徊。不禁隐隐作痛又扫了一眼试卷,“79”躲似的连忙放下,眼神飘忽不定,空洞迷茫。正在我一度沮丧,万般无奈的时候。门,却被

  打开。

  “干什么呢,怎么不进来。”我慌忙的将试卷极速藏在身后,低头不语,默默地跟在她后面。

  恍惚间发现了一盏小台灯,我却又被抨击了一下——这是我几天前缠着妈妈给我买的,当初信誓旦旦的保证,买下它这次考试一定会考好……我又不知所措的哽咽了起来。

  “怎么了,怎么了?”妈妈急忙跑过来,揉着我的头温柔询问。一瞬间,我原本忐忑不安的心又揉作一团。不甘、懊悔、愧疚,在我心里慢慢发酵着。她终于发现已被我眼泪浸湿的.试卷,稍稍叹了口气,让我去吃饭。我顿了顿,慢慢的走向了餐厅。

  “79,我知道。”她的语气轻松,淡淡的略过79,我慌忙的瞥了一眼她的眼睛。她笑着给我夹了一口菜,我终于鼓足勇气“那为什么……”“因为我相信你。”那一刻,我似乎忘记呼吸,妈妈的反应让我觉得不可思议。我小心的扯住她的衣角“对不起。”她淡然一笑“我不在乎这79的,你这几天的努力我都有看到,几乎都是披星戴月的,我看了你书上的笔记。我知道,你用心了。”温热的饭上,盈盈袅袅的水雾一如我眼底闪烁着的泪花。

  但这泪,非比寻常。

  她拍拍我的背,抓住我冰冷的手“妈妈最了解自己的女儿了,一次的失败并不是全部。旭日再生,落花重开,它们都不放弃,你为什么这么犹豫?加油,下次证明给我看。”一股暖流从手心涌向心头。我的惆怅,早已烟消云散。我害怕她的再次责备,但这次,她却抱起我让我走向更广阔的天空。她的眼眸,这一刻竟脉脉春风,冰雪也消融。

  原来还是她最理解我,她小心翼翼的走入我灵魂深处的大门前。这一次,我愿意为她而敞开!

  最懂我的那个人作文 篇3

  我们走遍天下,想去寻找那个最懂自己的人。回到家才发现,那个人一直就在我们身边。——题记

  我的爸爸是一名老师,也许就是这个原因,我从小到大,他一直对我严格要求,我也一直认为他不理解我。直到那一件事,我才真正明白他是最懂我的人。

  第一次模拟考试结束,我的成绩糟糕透了。坐在座位上,班主任那严厉的话语仍在脑中回响:“你不是总考前十名吗?你看你最近骄傲成什么样了?数学你计算出错,英语最简单的语法也不会了,还有物理、化学,你看看你考了多少分?这些都是你应该得的分数吗?”这一句句话犹如利剑,刺穿了我脆弱的心房。尽管我知道,他说这么多,无非是想让我振作起来。

  走在回家的路上,夜,已深了,连月亮也不愿再见我,自顾自地躲在云里。经过一个路口,只看到一盏路灯孤独地亮着,我不禁哑然失笑,无人懂的我不就像路灯一样孤独吗?

  回到家,爸爸已经做好饭等着我。平时,我总会飞快地坐下,抓起筷子就把菜往嘴里送,可是今天却毫无胃口。爸爸好像感觉到了什么,问我:“没考好啊?”我难过地点点头。“别想了,都过去了,还是多想想现在该怎么做吧。”我一心想着成绩的事,一句话也没有听进去。爸爸看我这样,叹了口气,回卧室去了。

  我坐了一会儿,也回卧室。打开灯,桌子上放着一本书,我本以为是昨晚没有放好,拿起书就往柜子上放。就在这时,这本书吸引了我,略皱的书皮,淡黄的书页,似乎在诉说着它的古老。书名已经模糊了,但是有一页被折了起来。我翻到那一页,仍依稀可见上面印着飘零的花瓣,文字是一句小诗:“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”旁边还有几行刚劲有力的.钢笔字:儿子,我知道这次的成绩让你失望,但你别放弃。看看这句诗吧,我相信你会明白的。

  是爸爸!“生如夏花,死如秋叶”,我不断品味着这句诗,也揣摩着爸爸的心意。蓦然,我明白了:夏花,绽放的是青春;秋叶,陨落的是芳华。生命,只要无悔地奋斗过,就是最美的,即使会有些许不足之处,那又何妨呢?一次考试的失利证明不了什么,它打不垮我,我会继续努力。

  那一次,我才终于读懂了爸爸,原来爸爸一直在我身旁,一直是最懂我的那个人。

  最懂我的那个人作文 篇4

  海洋容纳蓝色。他懂蓝色的秘密;鱼儿嬉于水中,他懂水的深浅;大树守护绿叶,他懂叶的多情……而我就是那多情的叶,爷爷便是最懂我的大树……

  作为一片新叶,我生在春天里,裹携着数的期盼开始萌芽。一天又一天,我继续大树提供的养分慢慢长大。我想大树是最懂我的,因为他总知道我喜欢什么滋味的。小时候我很挑食,爷爷在我的挑剔下,练就了一身烧菜的好本领。西红柿烧鸡翅和炒土豆丝是我的最爱,别看是家常菜,我可挑着呢!鸡翅一定要嫩里透酥,要肥而不腻;土豆丝一定要薄,要脆,但又不能有生味。爷爷在一次次摸索后,终于找到了我要的味道。后来他又推陈出新,像顶尖大厨研究新菜品似的为我做出更多其他美味佳肴。后来那些味道我再也没有尝过,即使他人做的再好吃,也不是我要的味道了。只要爷爷懂我,像大树明白叶所需的养分。时光荏苒,当年柔嫩的新叶磨出了棱角,叶脉开始清晰,渐渐地想要逃离大树,寻找自己想去的远方。我依旧依附在大树的枝干上,却开始渴望风带来的自由,我喜欢独自一人在房间里做自己的事情,不喜欢被打扰,不喜欢被管束,甚至厌烦爷爷那些絮絮叨叨的关心。

  “天凉了,多穿点衣服。”“太晚了,电视关了去睡觉。”“今天想吃什么?还是烧鸡吗?”这是他每天挂在嘴边的话。而我总是一副不耐烦的样子,“行了,知道了,说过很多遍了,烦不烦?”恍惚中,叶听到了树的叹息,痛心而又无奈。树依旧用他那苍老的枝干牵引着叶,用一种彼此能够承受的力度,渐渐地树终是放开了叶,因为他懂得了叶对自由的渴望,对外面世界的向往,于是毅然张开手臂上叶拥抱风和阳光。当风暴来临时,他不再像过去那样收拢枝叶来保护我,而是让我迎着狂风磨砺意志。大树知道一直被保护的.叶子无法承受四季的变更。然而风暴过后,大树又悄然而至安慰着叶让叶得以重新振奋自己,散发该有的绿。爷爷总是这样,在我失意时给予我关怀与指引,让我重新踏上征程,一路向前。爷爷最懂我的想法,像树懂叶将去的远方。和爷爷相伴的时光,当时只道是寻常,寻常到不懂得怎样去珍惜。转眼间爷爷已经老了,花白的头发,瘦瘪的嘴巴,弯曲的腰杆……爷爷,谢谢你懂我,悄悄懂了一辈子。

  最懂我的那个人作文 篇5

  天地阔大,人海茫茫,遇见便是,缘分。可谁曾想过,你也是那众多有缘人中最懂我的那一个,就如繁星中最大最亮的那一颗浑身散发着无穷的魅力。

  最懂我的那个人,就是时时刻刻陪伴我的你。

  夜幕降临,气氛冰冷到极点,刚与妈妈争吵了一番的我把自己锁在房间里,灯也不开,就让自己与这无边的黑暗相伴。实在不争气的我。又想到了刚刚争吵的一幕,眼泪无声地顺着脸颊掉落下来,却怎么也止不住。我打开手机,发出一条简短的动态来表达自己内心的崩溃与委屈。

  果然,当别的人还在下面评论开玩笑时,是你第一个跟我联系,询问我的情况。你就像那走到路的尽头时突然出现的一条大路,顿时把我从那胡思乱想的深渊中拽了回来,我缓缓地调整好情绪,开始向你倾诉我的不满、委屈与崩溃。我敞开心扉把所有想说的都告诉了你,你在那一头认真地倾听看这一切,当我发泄停不下来时,你没有打断我,安静地在那头听着想看:当我诉说完那一切后,你立即做出回应,表达你的观点,想法,同时也在安慰看我,在用你的方式来关心我。那一刻,漆黑的房间仿佛从某处射进一束光,那束光不仅照亮了房间的一隅,更解开了我心中许许多多的疑惑。在与你细细交谈后我不知不觉停止了无声的哭泣。你就像一个天使,降临人间,让我本以为充满黑暗的世间变得明亮起来,

  那晚,我平静地入了梦乡。第二天,你买了一袋零食来到我家,当面与我交谈,开导我。你那温柔的话语此刻依旧萦绕在我的脑海里:“别怕,有我在你身边。"简洁却又不失风度温柔却又不失坚定,我内心的.忧愁与不解在那一刻彻底消散。

  你我在一年级相识,携手进入初中,在这期间,你开导过我许多,也让我明白了许多,将我那些不理智不现实的想法统统都烟消云散了。正是有你的陪伴与倾听,才有了现在的我,也让我们的友谊持续到现在。

  你可以是一束光,照亮我所处的无边黑暗,你也可以是一阵风,携走我内心的忧愁。因为有你,我不再孤单;因为有你,我不再害怕;因为有你,我不再烦恼。正是有你的存在,让我对未来充满信心,相信前途一片光明。

  一句“别怕”,让我明白你懂我,最懂我的那个人,只能是你。因为你解开我得心结,滋润我的心田。

  最懂我的那个人作文 篇6

  早晨,阳光懒洋洋地从窗帘的缝隙钻了出来,稳稳地在我脸上着了陆,整个房间散发着清香。我揉了揉眼,寻找香味的由来,哦,是床头柜上的一包东西,走近一看,原来是我最爱吃的绿豆糕,这两天我一直打算出去买,却总是没时间。

  是谁给我买的呢?疑惑间,奶奶从门口经过,"丫头,起来了啊!尝尝绿豆糕呀,你三婶娘做的,刚出炉我就给你拿过来了。"我急忙走过去搀她"奶奶,你又自己一个人走那么远,刚出院,该好好在床上养着!"她只是笑呵呵的,"前两天就看你一直缠着爸爸要去三婶娘家,就知道你又馋绿豆糕,这些天你又一直在这陪我,也算是给你些奖励吧!""谢谢奶奶了!不过我照顾你不是应该的吗!你病刚好,以后不要一个人往外跑了。""都依你呀,丫头。"

  中午,阳光不再像早晨那样懒散,迫不及待地往屋里钻。我做好午饭,叫奶奶吃饭时,发现她早已站在门口,手里捧着一本书,"丫头,你看,这本是不是你想要的那本书?"我轻轻地接过来,呀!是卡勒德的《追风筝的人》!看着我一脸的欣喜,奶奶开口道:"前几天不经意听你说过,说的时候眉飞色舞的',奶奶那时候就知道,你肯定喜欢这本书。"我轻轻地用手臂环住她瘦小的身躯,"奶奶,你是不是有超能力啊,为什么我在想什么,你都知道啊?""因为呀,奶奶是最懂你的。"

  月儿弯弯,月光柔柔。月光洒满厅堂,茶几上早早的就放好了一杯我睡前一定要喝的牛奶,轻轻捧起那装满牛奶和爱的玻璃杯,心中漾起层层暖意,感谢上天赐予给我这么一个爱我懂我的奶奶。

  20xx年xx月xx日,阳光倾颓。我静静地站在奶奶以前住的房间门口,泪水顺着脸颊划过,无声的坠落。可能以后再也不会有人在我缠着爸爸去三婶娘家的时候就懂得我想吃绿豆糕了,可能再也不会有人在我眉飞色舞讲着一本书的时候就懂得我特别喜欢、特别想要这本书,可能以后再也不会有人像奶奶那样懂我了,再也不会了。

  仔细想了一下,自己似乎并没有回馈给奶奶什么,那这篇文章就送给奶奶吧。

  送给那个……最懂我的人,愿她天堂永安!

  最懂我的那个人作文 篇7

  每一个人都会有最了解自己的那一个人,我们通常称为“知己”。知己是在自己身心俱寒时的一杯热茶,有重量且具有无限暖和;知己也是在自己快乐时的一个鼓舞的笑容,鲜为人见却让人怦然心动。

  这位“知己”是我的黄教员,她是我小学时的班主任,对每一个学生都颇为关怀,并且常常鼓舞我们。她长得很甜美,一双和蔼的大眼睛,一张漂亮的嘴唇,一张圆圆的心爱的脸。她笑起来很绚烂,能够暖和人,鼓舞人,感化人。

  她总是对我们嘘寒问暖。有一次妈妈吵了我,还动了手,然后我下楼时又摔了一跤,上学路上又被妈妈吵了一顿,雪上加霜,致使于我上课时都低着头,不想让教员看见我的眼泪。可是教员却有意地向我这边瞅了好几眼。下课铃声悄但是至,同窗们一窝蜂地冲出了教室。我却依然低着头坐在座位上。教员敲了敲我的桌子,说让我去她办公室。我心里说完了,教员见我上课不听肯定要批我了。我跟教员走出教室门,她步履维艰向前走,我小步小步地往前赶。到了她的办公室,她招呼我坐在她办公椅旁的一张凳子上。看着我的眼睛,温柔地问道:“怎样了?是不是家里出什么事了?”望着她清澈的大眼睛,想想心中的酸楚,我“哇”地一声大哭起来。“好了,”她搂住我,拍拍我的头,“以后有什么事儿都跟教员说,不然光堆到肚子里,肚子会坏掉的。”说着,她戳了戳我的肚子,我马上破涕为笑。我觉得在揣摩我心机这后面她的确很了解我,由于其他人都是以为我难受懒得说话而己。

  还有一次,我测试考得不错,语文九十八,数学九十九,而且体育小测试也不错,双喜临门,她也时不时地看我几眼,脸上洋溢着笑容。当时我们在操场上,我刚刚测试完,黄教员站到我身边,捏捏我的肩膀说:“考得不错呦!继续努力!”说完冲我绚烂地一笑。那个傍晚我永远不会遗忘,还有那个定格在我脑海里的剪影——夕阳下一个教员搂着一个懵懂的'小女孩儿,已成为我心里的烙印。

  或许,一次普通的办公室“座谈”,一个不经意的笑容,对黄教员来说可能微缺乏道,但是,它们一次次的呈现,一次次地让我心潮磅礴。

  固然,我往常到了初中,但是,黄教员会不时是我的知己,那个最了解我的人——这永远也不会变,永远。

  最懂我的那个人作文 篇8

  敞开的灰呢大衣,不协调的蓝色毛衫,“潇洒”的书写与浓重的特色口音……这一切的一切都让我觉得,这位新来的数学老师定是个随性而不修边幅的人。我心中暗喜,直称校长真是懂我——我也是个在数学上“随性”而狂傲不羁的学生。

  随着我自命“狂傲”而来的,正是成绩的不断起伏。当“7”字头的卷子被课代表随手甩来的时候,仿佛卷子的轨迹就预示着我的.命运般:上下飘动,左突右闯,最后默默停在桌面上……

  我随手抓起卷子,轻扫了几眼便转过身来拉开书包。正当我要将它埋入我那永无天日的“囚室”中,老师的灰呢大衣晃到了一旁的走廊上。“”看过卷子了没?“我抬起头,重新把卷子放到桌子上,漫不经心地”嗯“了一声。他扶了下眼镜,把我的卷子放到眼前细细看了起来……

  电风扇仍在努力地转动,不时发出周期性的吱呀声——我想,他难道能从我的卷子里看懂什么吗?不可能!我自己都没法找出规律,他才看过几份我的卷子?

  可能是机械元件的一次振动周期复位,风扇停止了长久的”吱呀“,开始流畅运转运转起来——老师把卷子摆在我面前,开始讲解:”看得出来,你的思路没什么大问题,主要的问题就集中于跳步、有时想当然了,少考虑了情况,或者擅加条件等等……你看第22题,……,还有最后一题……”

  他富有感染力的讲解使不爱做笔记的我立即撕下一张便签,在一旁“嗦嗦”地记了起来。毕竟,要碰到一个这么快就懂我的老师可不容易。

  又是一次测试,在一题几何证明题上,我发了愁:若是按以前的我,根本不会在意是否需要证明垂直,因为图中画的“明显就是嘛”,可当我变得细心起来后,原来的不证自明就变得困难起来。左思右想仍不出来,我悻悻然地写上了一个“已证”便交卷了。

  发下卷后,我抱着“必死”的心情翻到反面,寻找印在“已证”上的鲜艳红叉。“咦?谁写的过程?”当我定睛检视原先想象中“X”的位置时,一道道“潇洒”的红墨过程就像久寻未见的旧物一样。当我解开了这道题后,才反应过来,这是老师帮我补上的过程!

  惊喜的我拿起了卷子望向正在四处游荡的老师,指了指这道题。老师正好发现我的动作,立刻明晰了我的意思,扶了扶眼镜,笑了一下。

  在老师将那道题书写在黑板时,我真心觉得,那随性敞开的灰呢大衣里的,是最懂我的人!

  最懂我的那个人作文 篇9

  有人说,十五岁时娇艳的花朵,却对伤口的阵痛沉默不言;有人说,十五岁是清晨的雨露,却对淅淅沥沥的雨声绝口不提;有人说,十五岁是黎明的曙光,那么,是什么陪我度过漫长的黑夜?我觉得是那个最懂我的人。

  恰似言语的温柔

  数学课上,老师在黑板上写着无聊难懂的方程式,我浑浑噩噩地,眼睛几乎眯成了一条缝。突然,一个粉笔头向我飞了过来,砸在了我的脸上。我猛然一惊。扭头环视一周,同学们一个个都直勾勾地盯着我,我不禁红了脸。只见老师怒目圆睁,“几次了,还不改……”

  隐隐约约听到一个声音:“没事,下次不犯就好了。”那声音婉转、动听、熟悉,她就是我的同桌,虽然刚认识不久,但却帮了我许多。每当眼泪要往下掉落时,想想她的话,便止住了。她的脸上总挂着微笑,看了让人不由得想和她亲近。

  无言的感谢

  书店里一片安静,我走进书店,一本书把我深深吸引。老板娘走过来问:“小姑娘,买书啊。”“嗯,多少钱?”“二十一本,不还价。”我摸了摸口袋,一看,只有十八,我笑了笑说:“十八,行吗?”“不行”二字直接把我否决,尽管说了好多好话,可还是不行,无奈下准备离开。

  突然,两枚硬币出现在我眼前,“我帮你付。”她把书递给我,我看着她,支支吾吾地不知道说什么。她一眼便猜透了我的心思,“我可不是白帮你付的`,日后要还的。”我说了一声谢谢,便箭一般飞出了书店,累得气喘吁吁。

  她懂我,知道我从来不欠别人恩情,才会那样说,“懂”不需要解释。

  冬日里的一把“火”

  火是温暖的,爱是无言的。那天,由于天气突然降温,我在教室里被冻得瑟瑟发抖,真是“雪花飘飘,北风萧萧”啊!她看到我的样子,便把仅带的衣服递给我:“你快穿上吧,我穿的比你厚,身体也比你强壮。”说着便拍了拍自己的胸脯,拍得“咚咚”直响。就这样,我安稳地度过了一个星期。

  伴随着我们走过漫漫长夜,去迎接曙光的,是渐渐悄无声息,隐退在天际的繁星。她就是那颗星,那个最懂我的人。

  最懂我的那个人作文 篇10

  中午放学,沉默地走在回家的路上,脑海中不断浮现着同学们窃窃私语的场景。我被同学误解了,心里充满了烦闷和委屈。

  早上语文课刚下,平常沉默寡言的同学小寇,突然扬起手中的黄色纸,大声诉说我不负责任,撞坏了眼镜不赔偿……他这突然的“壮举”惹得同学们指手画脚,有人开始窃窃私语:“怎么能这么做,真是逃避负责任呀!”我极力解释:“上次明明说过,你重配眼镜后告知我,我赔给你钱,你怎么能这样说呢?”当我百口莫辩时,事情已被通报到班主任那里。班主任没有批评我,而是告诉我要对自己的行为承担责任。但是……唉,回家又该怎么说得清啊!说吧,妈妈会觉得我在惹事,等待我的定是一顿训斥;不说吧,我已经答应老师,下午就把同学配眼镜的钱给还上,否则真成了同学口中无诚信的人啦!

  回家后,我极力掩饰着自己沮丧的心情,小心翼翼地躲过妈妈探寻的目光,但是妈妈早已从我的一举一动中发现了端倪。她轻声问我:“发生了什么事,看你不太高兴?”沉默良久,我终于用极小的声音说:“妈妈,能不能给我们班小寇的妈妈转300元钱,我上周体育课打球时不小心把小寇的眼镜撞坏了。”说完,我低着头等待妈妈的训斥。

  令我意想不到的'是,妈妈立即放下手中的碗筷,拿起电话拨通了小寇妈妈的电话。只听妈妈先是道歉,说自己没有第一时间带小寇去配眼镜,又说将配眼镜的钱转给小寇妈妈请她收下,并感谢她对孩子的理解和原谅!妈妈理解我不是故意弄坏别人的眼镜的,妈妈相信我不是没有担当的人,妈妈的电话顿时赶走了我心中的阴霾。

  打完电话,妈妈问我是如何撞坏同学的眼镜的。听我把那天事情的经过告诉她,妈妈说,应该在事情发生后立即告诉她,那样的话她就能第一时间给小寇妈妈打电话道歉并带小寇同学去配眼镜。那是我们应该有的礼貌和解决问题的态度,也是一个人应该具有的担当精神。

  午休起床时,我发现了床边的信封和一张照片。信封上是妈妈给小寇同学的真挚道歉,信封里有配眼镜的钱请他务必收下。照片是我8岁那年妈妈带我第一次看海时的情景,照片的右下角写着当年妈妈告诉我的那些话语:“妈妈希望你的胸怀像大海一样,能容能忍,做个有担当的男子汉!”

  那一刻我的心微微一颤,理解了妈妈的心意,她在教我学会担当,她在引领我成长。这一刻我终于明白:妈妈是最了解我也是最懂我的那个人。

  最懂我的那个人作文 篇11

  自我记事起,不知有多少人出现在我的视野,有些人也许根本就素不相识,在双方的生活中,我们都仅仅是一个过客,一闪而过。然而,在我的记忆中,有一位懂我的人,直至现在,都难以忘怀。她,就是我在五年级的一位老师。

  记得刚升入五年级的时候,我正处于整个小学生涯中的最低谷。那时我刚刚迈入小学高年级,对于新的开端和新的生活,我不再像之前那样对学习充满信心,所以成绩也没多大的起色,以为就这样了,我不会再拥有像过去一样的辉煌了,但现实又给了我一次失败后从头再来的机会。因为某种原因学校重新分班,这一次我可真幸运,新班级的同学们迅速汇集成了一股急流,那一年中我们班的成绩所向披靡。

  这位最懂我的人是我们的科学老师,同时也是我们的大队辅导员,这位教学风格与众不同的老师,每一次上课都会为我们带来惊喜。

  有一次上课,他讲到了一个词“气体”,这时,有人随即提出疑问,“气体”的`“气”字是怎么写的?这本是一个平淡无奇又让人觉得有些好笑的问题,她却要求我们讨论。不一会儿,全班分为分为了“气体”“汽体”两大阵营,围绕这个话题,我们开启了一场毫无任何准备的辩论会。“汽体”首先发言说:“众所周知,水拥有三种形态,即固体、液体和汽体。不论是哪一种形态,它里面都含有水,所以我们认为应该是汽体。”这番话后,许多“气体”似乎起了动摇之心,眼见胜利的天秤正在向“气体”倒去,我理了理思路,从容不迫地反驳道:“刚刚同学的发言我不反对,水确实拥有三种形态,水在低于零度时会结冰,但是长期暴露在空气中,水会蒸发,变成气体,这一点大家不反驳吧?”大家都表示没有疑问,于是我接着说,“水蒸发了,也就是我们所说的晒干了,那么还有水吗?”教室里顿时鸦雀无声,大家都在思考,这时响起了一阵掌声,这是老师发出的!她脸上一笑,又给我们讲了许多关于“水”的知识┄┄

  就是这样一位老师,她以这样不同的方式让我们明白了很多生活中的现象。那之后,我经常向她询问一些问题,时间长了,她总是能猜出我想问什么,我们也从师生成为了共同探索的朋友。

  这就是那个懂我的人。

  最懂我的那个人作文 篇12

  栀子的绿叶旁,艾叶的清香中,总有一个身影挥之不去。那个最懂我的人,您,还好吗?

  看着一朵朵鲜红在试卷上“怒放”,听着母亲在旁边喋喋不休的唠叨,一股怨气在心中黯然滋长:我这么努力,为什么总是得不到好运的青睐!一瞬间雨急风骤……

  “……源源啊,你妈是担心你的学习才这样说的。”奶奶一边用镊子夹着棉签蘸了蘸用烟丝浸泡的水,然后擦拭着满布蚜虫的栀子的茎叶,一边说道。看着虫迹,一股恶心之意涌来。“为什么不扔掉?”我发出了疑问。“我救一下,快开花了,扔掉怪可惜的。”奶奶一片一片温柔的擦拭着,手上的青筋也随力臂的'起伏而若隐若现。她将叶子转个面,扭扭腰,用温柔的目光,静静地凝望,细心地处理着每一处伤痕。

  望着奶奶,我蓦然想起自己。学习时,遇到不会的题总是扫一眼便放弃,并没有认真地尝试去分析过题意。再想起以前妈妈的啰哩啰嗦,我承认她是了解我的不足的,她说的话十有八九是言之有理的,只是她的语气和表情却总是让我怒气交加。

  现在看见奶奶正专心地盯着生虫的栀子花枝,小心翼翼地试图拯救它,我突然间顿悟了。这是奶奶对我的旁敲侧击吗?畏惧、逃避的心理就像栀子上生的虫子,阻碍我前进的脚步啊!

  “孩儿啊,有毛病就要改,有话就好好说。”最懂我的那个人,您的睿智,我记住了。

  半个月后,那栀子竟熬了过来,褪去了萎黄的颜色,大大小小的叶片举着大窟窿小眼睛的洞洞又开始了那拼搏向上的勃发,墨绿的枝丫尽力向上伸展,似有一争高低的野心。而我的进取心也在奶奶无声的感召下被激发,一路勇往直前,收获了张张笑脸盈盈的奖状。

  滴答滴答,一抬头又已是夜色朦胧,身边传来阵阵艾蒿饼的幽香。奶奶低着头,满头银发,一脸慈祥的忙活着。她将瘦肉切丁,鸡蛋炒碎,蔬果微汆。外面再用混着嫩尖尖的艾叶的面粉裹上,炸至金黄,层层酥香,脆软可人,香极!

  “源啊,学习累了吧,看你都瘦了。来,吃点好吃的,你这么努力,老天一定不会亏待你!”

  最懂我的那个人,您的体恤,我含泪咽下了……

  最懂我的那个人作文 篇13

  假如我是一株小小的草,母亲您便是一滴甘甜的雨露,滋润着我的幼小心田;假如我是一艘小小的船,母亲您便是一张张满了的帆,在这我出海远航。假如我是一只小小的鸟,母亲您便是一双飞翔的翅膀,载着我飞向蔚蓝的天空。母亲!您赐予我的是无穷无尽的爱的源泉,那么让我来读懂这些爱的分量吧!

  母亲的爱,是充满阳光的,是温暖的。

  记得那一次,我五年级了,你不停的说:“今天天气很冷,下午可能有大雨,记得要带上雨伞。”你的眼睛很柔和,充满了关爱。“嗯。”我响亮的答应了。出门时,天气晴朗,万里无云。我心想:“现在天气这么好,下午怎么可能会下雨那,我嫌雨伞带着累赘。于是就把雨伞放在了家里。下午放学了,天忽然暗了下来,雨声哗哗,雷声隆隆,路灯下,那些水像一片金箔,闪闪发光。站台那几盏路灯射穿茫茫的薄雾,透露出光晕。雨越下越大,厚厚的雨帘挡住了我的视线。眼前朦朦胧胧,什么也看不清楚。雨顺着屋檐打在地面上。

  这时在这蒙蒙雨帘中,我看到了这个熟悉的小伞。是粉红色的,上面有个个绿色的圆圈。接着妈妈那熟悉的身影出现了。她给我送伞来了,她快速跑到我旁边。从那黑亮的眸子里,我读懂了,那是一双慈爱的,明亮的,充满温暖的,充满希望的眼睛。

  她温暖的'手搭在我的肩上。我正感到一股股暖流正顺着我的肩膀流到我的心中。这把遮雨的伞,遮住了有些疲倦的雨,驱散了我心头的乌云。遮住了雨的是伞,给了我一束阳光,一寸温暖的是拿伞的人。我的眼前又一次模糊了……

  妈妈,我懂了您的爱,是期盼,是教导,是关爱,是微笑。每当我取得好成绩,当您看到时,总是笑逐颜开,您的笑是对我的肯定,是我的动力;当您为我苦恼时,我在您的眼中看到的是鞭策;当我苦恼时,你的眼睛,给我力量,给我希望,给我鼓励。母亲您的眼睛使我懂得了母爱是无穷无尽的,而份量是无法衡量的。

  啊,母亲!我懂你,我明白,你一直那么爱我,一直那么关心我。你用你的爱谱写了亲情之歌,始终萦绕在我的心头……

  最懂我的那个人作文 篇14

  最懂我的那个人是我的班主任。

  我的班主任是一位英语教师,他长得很有特点,只要你看他一眼就可以记住他的长相。他的目光是深邃的,即使编织的再好的谎言也会被他揭穿。在他热切的注视下,全班没有一个人可以瞒得了他。他似乎无处不在在监视着全班,任何风吹草动都逃不过他的火眼金睛。

  这不,前不久我就摊上事了!

  那是一个阴凉的下午,空中飘着雨,与雨一起来的还有头疼,它是我的常客,这次它在课堂上拜访了我,我有些措手不及。开始是精神涣散,后来不知不觉趴在桌子上沉沉睡去…

  好像一眨眼的工夫,有个像霹雳一样的声音在耳边炸响,“站后面去!”任课老师眼里似乎要喷出火来。我吓得瑟瑟发抖。

  班主任马上就知道了,他要我站在他的旁边,他边改作业边用眼睛的余光审视我,这很像一幅画吧,乌黑的天空中黑云翻滚,闪电与雷声笼罩着整个校园。

  “你生病了吧。”我有些惊讶。他似乎已经看透了一切。“认识你这么久,你在课堂上睡觉是一件稀有的事。”“对,老师,我头疼。”“从你的精神状态我已经看出来了。”“自己出去看医生吧。你妈妈把你送到这里寄宿就是要锻炼你的自理能力,自己一个人怎么样?”“完全可以。”我拿起请假条转身欲走。“钱够不够,你们住校生一周一百块钱吃饭够用,一生病估计就不足了吧,给,再借给你一百以备用。”“谢谢老师”我发自内心地说。“嗯,赶紧去吧,路上慢点,下节课是你的.弱势学科语文,尽量不要耽误啊。”外面下起了大雨,我打起老师塞到我手中的伞,还依稀听到老师交代:“宿舍不开门,你来我办公室喝药,我把水给你倒上……此时,雨似乎小了,云似乎散了,我在地面上发现了阳光的碎片。

  看完病回来的路上,我的电话手表响了,是妈妈。“班主任说了,人一生病容易想家,叫我安慰你呢…”我的心里又是一阵温暖。

  后来不知是药的作用还是老师的贴心关怀,我的病很快就好了。

  再后来,常听到班主任在我耳边絮语:

  “最近是不是又有些浮躁了?”

  “这次语文考试有进步,作文啊,详略分明是你要努力的方向”

  “班里长跑第一名,要保持这个优势哦”。

  班主任对我全方位的“懂”,几乎可以顶得上我的父母了。我与他只是在大千世界里偶遇一程的人,他却对我掏心掏肺,知无不言,言无不尽,这都是他的火眼金睛观察的结果,这令我惊奇又感动。

  嘻,我还真摊上事了,摊上大事了。摊上了一个最懂我的班主任。

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