乐在其中作文大全15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的乐在其中作文，希望对大家有所帮助。
乐在其中作文1
生活常有诸多不顺遂不如意，而我们既是留恋驻步于这世界，便要一定爱着点儿什么，怡然自得，乐在其中。
恰似草木依恋芳菲，飞鸟倦恋温暖归巢，我所热爱的，无非是文字与创作。很久以前听父亲追溯琐碎的往事便会提到我“造字”的故事。小时候看电视手里常常攥着根笔，小小的手指还作不好乘风破浪的舵手，惹得高大挺立的笔杆在虎口上摇摇欲坠。每当电视中闪过大标题我便会开始创作，将方方正正的汉字愣是画成了一道道龙飞凤舞的符，然而却在横插一撇竖来一点中大概摹出了个字形。那时握着笔“恣肆快活”的我定比指点江山的小神仙还快乐。
自叹没有多深厚文学功底的我在长大后却爱上了创作，许是将一撇一捺落在笔尖时变幻的绚烂让我痴迷。初冬的腊月薄雪中，我踩到一颗白果，便会忍不住记录下这一刻，那时我僵红的手指感觉不到刺骨的冷，当写下”我感觉自己何其幸运，因为我抓住了秋天的小尾巴”，一种幸福与满足从笔尖逆流淌入心头。
可惜既是所爱之处，便会产生一方江湖。我曾在这浩大天地中结识众多志同道合的同路人，并在其中被一个灵落温婉的女孩的笔法所深深吸引。人如其名文如其名，她所有精妙的词汇，匠心独运的句式结构都像皇冠上镶的最耀眼的那颗瑰宝一样恰到好处：如同置身于江南烟雨的绿水桥畔，赏一方风景满旎。我便开始模仿她的写作风格用大量华丽的辞藻堆砌出一篇篇空洞的外壳，都失了灵魂失了真。当那些蕴藉的真实一点点烟消云散，好像我再也抓不住什么的.怅然若失的情感涌上心间，我才恍然原来盲目追求的那份云里雾里的烟雨诗情，都散了。我好似体验人间繁华万千后，又猛回头，才惊是南柯一梦。因为痴迷，我向往美丽的创作；但因为热爱，我毅然立誓找回本心。
一次作文练习中，我开始寻找初心，用最平实的语言写下了关于班级团结友爱、老师负责的小事。看似很俗的题材，我在记叙时泪水却充盈了眼眶。因为在记录的时刻，我用了心动了情。后来老师在评价这篇文章时只留下了“语言简朴处见深情”，我便知道那个乐在其中的自己“回家”了。
现在的我依然将周围的点滴随手记影，人、事、花草盛衰、感想都是我流盼期待的。我走进一本书，写下它的续本；我看一部电影，写下它的影评。如今对于写作，我更多的是平静的依恋与痴迷而非以往的热情似火。内心的安宁，在笔尖轻轻得到升华。
“高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之”，每每我提起笔便沉溺于一场指间的绽放。太阳强烈，水波温柔，恰似万物爱恋着可爱的世间，我乐在其中。
乐在其中作文2
今年59岁的章贡区南外街道下壕塘社区居民陈水金，原先干过水电维修工的他现在在某单位宿舍当门卫，他主动承担起义务帮助居民维修水电的工作，哪家的水龙头坏了、电路保险丝烧了、水管生锈开裂了，都来找陈水金维修，他也从不推辞，有求必应。现在，居民家的桌椅坏了、门锁坏了、电饭煲坏了都来找他，这里的居民把他当成了“万能手”。他帮助居民不仅常常搭上工夫，有时还得搭上钱。在下壕塘社区，陈水金每天都忙着并快乐着。（《赣州晚报》20xx年8月30日A05）
“为居民做事是件快乐的事”，这是陈金水任劳任怨帮居民做事的初衷。也正因为有了这样的初衷，他才能够一以贯之地“乐以善小而为之”。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句经典的教育格言是三国时期刘备给其子刘禅的遗昭中的一句话，至今已有近20xx年的历史，被后人广为传诵。其意思也是非常明了：不要因为坏事小而去做它，也不要因为好事小而不做。这句经典的`古话，用在提高我们自身素质和日常操守上是非常恰当的。
然而，在我们的生活中有许多人，无视步履蹒跚却急于过马路的老人；无视如补丁般覆盖在城市马路上的纸屑。他们舍不得一个搀扶、一次弯腰，他们认为善小不足以为之，忘记了“勿以善小而不为”的古训。还有，邻里、街坊间大都老死不相往来，各人自扫门前雪、莫管他人瓦上霜，人们竭力追求财富的积累，而整个社会则缺少了人情味，人与人之间缺乏互相关心，互相帮助，取而代之的是冷淡、麻木。呜呼，当人们对事不关己高高挂起习以为常时，就是一个社会失去传统美德、失去信念的时候。所以，我们多么期盼将陈金水“为居民做事是件快乐的事”的精神发扬光大啊！
善小乐施乐其中。自古以来，善良都是人们所追求和向往的一种美好品质。善良可以很平凡，可以很自然，那是一个人对他人发自内心的关心和帮助。善良不是痴傻，而是洗尽铅华的纯净。善良，不是面对灾难时毫无意义的哭泣，也不是幸灾乐祸时矫揉造作的假伤悲，
它不要求人有多么远大的志向，有多么高的知识水平，任何人都可以做到。小小的善良之举让社会更美好、更温暖、更和谐。小善，是一种心灵的温度。小善，是一种人生的宽度。小善，是一种生命的高度。千里之行，始于足下，勿以善小而不为，才能一步步走向贤达。从小处着眼，将事事做细、做实。不因为坏事小而去做，也不因为好事小而不去做。只有大家齐心协力，把小事做好，才能聚沙成塔，共筑和睦之墙，共建友好、和谐的社会大环境。
乐在其中作文3
子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁……”朗朗的读书伴我长大。爸爸妈妈也经常教导我：看到有困难的人要尽力去帮助他。直到那一天，我才明白……
周末假日的下午，万里无云，阳光明媚，我在小区里散步。那迷人的绿一下子映入眼帘，夏天的绿，比任何时候都绿的芬芳。我不经意一转身，看到了一个小男孩在搬车子，他急的抓耳挠腮，满头大汗，我想：要不要帮他一下呢？看着年幼的他费力地往外拉车子，我站在那，一时不知该怎么办。没想到，他主动跑到了我的面前，喊了声“哥哥”，弄得我怪不好意思的，“干……干嘛？”我支支吾吾的说。“你能把我的车子从车库里搬出来吗？”小男孩怯怯的说。我答应了他的请求。
我走过去，只见两辆电动车横在自行车面前，我笨手笨脚地走到自行车后面，两手扒住自行车底部，猛地一抬，可是自行车不听使唤，就像个摇头晃脑的大黑牛，弄得我东倒西歪，紧接着“咣”的一声，人仰车翻。我尴尬的站了起来，忍着身上的疼痛，勉强对小男孩笑了笑，继续这项工作。我尝试了各种方法，最后狼狈的把车子搬了出来。小男孩兴奋地说：“太好了，谢谢哥哥！”便骑车玩去了。我看着他远去的背影，心里涌出一股难以言说的自豪感和幸福感，因为我感受到了自己对他人的价值。
初尝“助人练习”的美味，我一发不可收拾了。
一天早晨，爸爸妈妈都不在家，我拿着自己的零花钱去喝糁汤。到了糁汤馆，我兴高采烈地朝老板喊：“十块钱的羊肉，一碗鸭蛋汤。”我在外面坐了下来，不一会儿，服务员就给我端来了饭菜，我津津有味的吃起来。突然，一个“不速之客”闯入我的眼帘。只见他衣衫褴褛，手里拿着一个破碗，身上散发着一种奇特的臭气，有人向他投来厌恶的目光，我也不例外，因为他影响了我的.食欲。这时，我看见他在吃别人的剩饭，我的心颤抖了一下，开始同情他了。我下了决定：爸妈的教导不能忘，他人的困难一定要帮。
我买了份新的饭菜，小心翼翼地端着，走到那位老人面前，喊了声“爷爷”，他抬起头来看着我，我微笑着说：“爷爷，您年纪大了，要注意身体，不能总吃剩饭啊，您吃吧！”我把饭菜递给老人，他和蔼的说：“小伙子，我领了你这份心意了，但这饭我不能要，我吃点剩饭就行了。”老人不肯，最后在我执意劝说下，老人终于把那些饭菜给吃了，吃完后，还不忘走到我面前道谢一声。我继续吃饭，觉得饭菜似乎变得更香了，仿佛是天上美食……
助人为乐的结果往往是双赢，既帮助了他人，同时也留给自己一份金钱也买不到的快乐。从此，每逢我遇到需要帮助的人，就会伸出援手相助。“助人为乐，乐在其中”，让我们每个人都献出一点爱心，世界才能变成和谐、美好的家园，才能让我们的生活充满七彩阳光！
乐在其中作文4
快乐是平凡的，平凡得有时让你感受不到她的存在；快乐是平凡的，平淡得只剩下温馨的记忆；快乐又是平静的，平静的只有你费尽心思才能激起她的涟漪；快乐有时候甚至是保密的，只有你自己才能知道。就好比小时候老家的一片荒地，成为了我童年的记忆。
小时候，老家的后院有一块荒地，那是平时外公养鸡的地方。那里地势平坦，丝毫没有半凹陷，地面上什么都没有，只有常年覆盖在上面的一层小沙石，还有一棵大树立在旁边。
而这片荒地，却有像宝石一样的东西，吸引着纯真幼小的我。
春天，我喜欢这片荒地的生机勃勃。处处都是鸟语花香、春暖花开。春风拂过，好似春姑娘从我身旁轻轻走过。荒地上的那棵大树长得笔直，嫩芽从枝杆上探出小脑袋，五颜六色的花在树上竞相开放着，显得生机盎然的。小鸡们一个个地踮起脚掌，一上一下地走着。而我喜欢追逐它们，它们一见到我，就如同见了鬼似的到处乱蹿，可爱极了。
夏天，我喜欢这片荒地的骄阳似火。正午时，老家的温度是这里的几倍高，太阳直射到这片荒地，火辣辣的，地板被烤的热乎乎的，这时，我喜欢穿着一件小背心，光脚踩在地板上，小沙石在我的脚下发出吡啦吡啦的声音，使我对这片荒地更加热爱。玩累之后，就躺在被太阳烤得温热的杂草从中，让那葱郁的大树伸出它枝繁叶茂的双手来给我遮阳，即使小脸被烤地红彤彤，也不知疲倦。
秋天，我喜欢这片荒地的春华秋实。秋天到了，这片荒地上的那棵大树依旧吸引我的视线。秋姑娘像是施了一个魔法，把这棵葱郁的大树变得金黄金黄的，像一个大金元一样灿烂。这时，你只要把脚往树桩上一蹬，这成片成片的叶子便像下雨一样地往下面掉落，增加了这片荒地的美感。掉落的叶子似整齐地铺在地上，金灿灿的.又带有一点“双叶红于二月花”的诗意，使我对这片荒地又有了新的认识。
冬天，我喜欢这片荒地的一无所有。冬天到后，这片荒地也就剩下我和一架光秃秃的树杆了，但它不是枯木朽株的，它似乎还有点儿灵气，但终究让我失去了兴趣。小鸡们都回到自己的屋舍，这也是它们唯一不用见到我的时候。而那些以往包围在荒地四周的杂草，也被外公拔地一棵不剩，但外公说：“夏天还是会长回天的”，我便才放了心。待到一月到二月多时，这片荒地便被白茫茫的白雪覆盖，这时，我便迫不及待地穿上雨鞋到雪地里踩，一踩一个洞，使我玩得不亦乐乎。
对老家的回忆，或许仅仅只时这片荒地，而对那逝去童年的记忆，仿佛早已停格在生长在这片荒地的地那棵大树上，微风徐徐吹过，叶子轻轻抖动，只见女孩躺在树下，在阳光的照耀下满足的笑了。
乐在其中作文5
心惬意，遥看蓝天，天上白云点点，微风阵阵，清爽极了，我坐在窗前翻开了珍藏已久的书，《欧·亨利短篇小说集》。
题记
在我的强烈要求下，爸妈只好同意了我的要求，于是他们两个人回家，我一个人留在这儿看书。“好！”爸爸妈妈无可奈何的摇摇头，终于随着一声喇叭声，他们的声音逐渐远去。我知道我又可以自由自在的活动了，我迅速的跑向我的秘密基地寻出了那本欧亨利短篇小说，我是在那里忘情的读着，忘记了自我忘记了人和事忘记了，什么都忘记了，唯独没有忘记这本书。
看到《警察和赞美诗》我为主人公的自暴自弃而感到伤心，主人公想去监狱里去过冬时，可警察不让去；当主人公想好好的活着的时候，就粗暴的把他从椅子上拽了起来，并关进了监狱。当我读到《双料骗子》的时候我为主人公和领士的卑劣行为感到愤怒和嫉恶如仇，当我读到《项链》的时候，我对主人主的爱慕虚荣，追求华贵，感到难过。
在这本书里我读到了人性的光辉与邪恶，我也懂得了一个道理，在这个世界上人不能太好，也不能太坏，但是这个度怎么掌握就只能靠着自己的感觉来掌握。
时间一分一秒在流逝，随着一声清晰的说话声传入我的耳朵，我我顿时一怔，立马藏好书，藏好一看钟都5：00了，我马上以光速冲向书桌，坐在板凳上，打开生物坐在那里惊魂未定的看的起来。
不知过了多久，我回头一看，车不在？心里顿时就害怕，心想：不会出事了吧？再一看钟，原来只有两点是我看钟看错了，于是就长舒了一口气，顿时心情便大好起来，这时王来了，他一看我在看书就说：“你一定在看××××！”我足足做了120个深呼吸才把心中那口恶气压了下去。
然后装出一副心平气和的样子来继续看书。
好书就像一桌盛宴，它虽然没有食物那么香甜可口，但可以净化心灵，顿悟我们的精神之海，使我们的文字得到了锻炼与升华。
读一本好书，虽不像面包一样可以解一时的饥饿，但它可以使你明白很多，感悟很多，高尔基曾说"书籍是人类进步的阶梯"。
我们要用书搭成梯子，一步步的往上爬，一步步的进步，一步步的感悟，一步步的去奋斗和努力。
有人曾说过真正的朋友，一个就够！我让书籍做我的.朋友，我要在我朋友的帮助下努力的进步，有人一直学到老，学到死。还有的人学到三十岁就"死掉了"，他认为自己的知识，技艺和技能都够用了。
著名数学家华罗庚在日本去世前几个小时还在做优选法的学术报告。他实现了自己曾经立下的诺言：他要工作到人生的最后一刻！
我读书，读好书，读古代，因为那样的书都经历了时间的选择和历史的考验，留下的都是精华、都是珍贵的经验，读这样的书虽然难读，但是如果读懂的就是一笔巨额的财富，用钱买都买不来的财富。
所以我们要在古典中成长，在古典中绽放，虽然难读懂，但是我们却乐在其中！
乐在其中作文6
都说学无止境，可我却从没有这个感觉。平心而论，我是不喜欢学习的。正因为如此，我不会很努力，但也不会做得太差。也许正是没有动力的缘故，我不会因为考砸了就紧张兮兮，一直处于得过且过的状态。
但是，我也不会去批评现在的学习环境。它的确是有弊端，但这只是一个借口，只是自己不想学习而找出来的借口。我可以用这来解释我哪次失败的原因，但不能改变我的一切，所有一切。
《论语》里不是有一句话吗：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
我想我就是那个“知之者”。
但是，一段时间前，我的想法发生了改观。
数学作业本上有些难题从来都是选做的，诚然，对我而言这些题目是有点难，可老师也说过，以后还是会让我们做的。既然都要写，早写晚写有什么区别吗？老师也没说不可以写，那为什么不写呢？
带着这个念头，我开始挑战那些难度稍大的题目。
开始，我总是摸不着头脑，经常要请我的外援——我的妈妈帮忙。时常是两个人沉默地坐在书桌前，在草稿纸上沙沙地算着，第一个解出题目的总是我妈妈。尽管如此，我也不是每道题目都能做对，还是常有错误。
然后，我逐渐找到了门路，也不用老是找人帮忙了。妈妈回到家也比较迟，常是我一个人冥思苦想，一边整理思路一边等妈妈回来。这个时候，我已经能独立完成一些题目了，随着解题方法变多，计算这些题目的乐趣也大大增加。我终于不用老是听妈妈讲解，而是可以面对面讨论题目、一起思考。
于是我真正找到了解题的快乐，也曾有过两次几乎全对，老师也给予表扬。
这样学习不是很有乐趣吗？我干嘛要给自己寻找烦恼呢？环境是不能改变了，但我的心态可以变啊！自己让自己的学习变得有意思不就好了，我为什么从没想过这一点呢？
我暗暗想自己真笨。然后，尽量让我的学习变得像我喜欢的学习。
写过关于李清照的文章，难免要查一些关于她的诗词。闲暇时读了几次，突然来了兴趣就想背下来。反正早晚要背的`，早背晚背也一样啊！而且我在写作文时，认真地看过赏析，每一句的意思、每一句所表达的情感都清清楚楚，这正是充电的好机会呀！
背下来后，心里有了小小的成就感和满足感。现在我也是会背几首唐诗宋词的人了。我喜滋滋地想道。这不正是那句话嘛：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”虽然我还是更希望不用解题，更希望不用背唐诗宋词，但好歹也算是踏进“好之者”的范围了。
别人还在为应试教育苦恼时，我开始尝试悦纳它，从中找到快乐。虽然有时候还是会抱怨，虽然有时候做的也没有别人好，但是我真真正正去试过了。也许我没有多大的求知欲，也许我也不怎么勤奋，但是我能做我想做的，享受我能享受的。我不怎么爱看《论语》，我也不是非常认同《论语》，但它的的确确教会了我什么，让我懂得了什么。
如果你还觉得学习的枷锁太过沉重，那么请尝试着开始改变自己的心态，让自己从“知之者”变为“乐之者”吧！只要踏出第一步，你会乐在其中的。
乐在其中作文7
世间万物都是乐，但必要的前提是我们要做到“不以物喜，不以己悲”的心态，达到这种心态，那世上的一切便都是乐。
乐可分为两种，一种是真实存在的乐，另一种是则是虚幻的乐，但归根结底，它都是让我们陶醉其中，难以自拔的乐。纯乐在一个庞大的集体中，有着我们这一群天真的学生，奋发图强的在教室学习，朝着中考的目标前进。在这初中最后一个月中，同学们都好像懂得了珍惜，都把自己好的一面展示出来。在上课时，那积极性是不可小瞧的，对于老师提的问题，我们都勇跃抢答，有时有点想睡觉，就叫同桌给自己掐一把，然后又是精神百倍。在课后，已不像以前那样，一下课，教室的人就寥寥无几，现在的下课跟上课没什么区别，同学们照样规规矩矩的坐在教室里写作业，只是一眼望去，课桌上多了几个头而已，那些个喜欢玩的人也自觉的安静了下来，配合着这种氛围。这种乐是极其平凡的，它来自于团结，友好，能有同学陪伴着学习，这何尝不是一种乐呢？何尝不让我们沉迷于其中呢？
在宽广的操场上，有着我们这一群活泼的学生，当我们站在这个操场上时，我们都有一个共同的信念，“强身健体，保家卫国”，在体育老师的带领下，我们坚持不懈，认真地完成老师布置的任务，在完成任务的过程中，我们争先恐后，尽了自己最大的努力去做，虽完成任务后，我们个个都是满头大汗，但在这充满汗水的脸颊上洋溢着一种与众不同的笑。这种乐来自于竞争，合作，我们都是向这个美好的信念出发，何尝不乐？何尝不难以自拔？
幻乐有一个虚幻的世界，我们都去过，在这个虚幻的世界中，我们快乐过，悲伤过，原因都是因为那虚幻的乐让我们留连忘返，有一次，在那个虚幻的世界，我看见以前的74班又回来了，一切都恢复了原来的'模样，那是正在上一节音乐课，我们都是坐在教室静静的听着音乐老师为我们播放的美妙歌曲，我看着周围的同学，他们好像似真似假，仿佛一片云朵，随时都会消失，我同桌以前转到其他学校了，可当我再次看到她时，我问了一下她，“你不是转学了吗？”我一脸疑惑的问，她面带微笑的回答道：“我现在又转回来了啦，”听着她的回答，我半信半疑，看着她的微笑，我有种不自然，但看到她又转回来了，这一切的疑惑都抛之脑后了，只是默默的享受着这种感觉。这种乐虽虚幻，但它同样给我们带来了快乐，现实中所不成的，在虚幻的世界中自我满足一下，也是好的，它来自于思念，友谊，不毁不灭的乐，使你陶醉！
乐，使人沉迷，使人难以自拔，使人陶醉。乐在其中，其中有乐。
乐在其中作文8
我们今天早早的起床了，乘上了将要去安吉的车，心里好不欢喜，“不知道安吉是什么样子的呢？”我怀着好奇的心情看着窗外。
No。1桃花朵朵开
我望着窗外，汽车上了高速公路，不由得加快了速度，在汽车绕圈的时候，我猛然发现“啊，原来公路下面还栽了这么多花草树木。”只见公路下面全是一片粉红色，是什么开的这样灿烂，我仔细定睛一看，啊，原来是桃花把大地装点得这么美，美到令人沉醉，令人赏心悦目……这繁花开得从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉……这繁花开得从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉，我不由得感叹：“春光，就会这样地饱满，这样地烂漫，它把一冬天蕴藏的精神、力量，都尽情地释放出来了！”
No。2山色怡人
乘了一个小时多的汽车，我们就到了安吉。安吉真美，随处可见青山，还有蓝绿色的天然泉水，令我有想喝一口的冲动，美极了。我们第一站是南山竹海，下了车，就看见了一个由竹子做成的门框，真不愧是南山竹海，连门框也是竹子做的，我们锁定了目标：去爬南山
刚开始，我轻松得很，老走在队伍前头，爸爸妈妈也紧跟其后，可是我发现了怎么越爬越吃力，而且我的脚也开始发抖了，爸爸妈妈连忙扶住我，和我一起走……走到半山腰，我倒是好了很多，妈妈却累的走也走不动了，我对妈妈说：“妈妈，快走吧，你可不能半途而废。”我硬扶着妈妈走了上去，终于走到了山顶。我们都累得气喘吁吁，爸爸指着山下的景物说：“山下的景物怎么小得像蚂蚁。”我说：“你们看，对面的山被一层雾盖着，朦朦胧胧的，像一条青纱缠绕在腰间，变化万千。”妈妈不由地说：“再怎么累也值的了，真是一览众山小啊。”
No。3滑道乐趣多
我望了望山顶的四周，无意间发现了一辆辆小车向山下滑去，我用手指着这个方向，问爸爸妈妈，妈妈说：“这是滑道，我我们等会儿就滑下去吧。”妈妈的这番话激起了我的.好奇心，这个刚刚我在登山时也看见过，那轨道可是很高的，太恐怖了，万一跌下来那可是大事。爸爸看穿了我的心思，对我说：“难道你是怕会摔下来啊，真是胆小鬼。”我连忙反驳：“什么胆小鬼啊，我才不是呢。”我们买好了票，就在那儿等着，山下时不时传来尖叫声，令我毛骨悚然，妈妈笑着说：“这个有什么好怕的我也敢乘。”听着妈妈的话我就放心了，她比我胆子还小，他敢乘的东西我也一定敢乘。很快到我了，我按着工作人说的去做，系好安全带，操纵着车，被一股力量带下了山，小车带着我飞快的向山下冲去，我心想：“这么快，会不会脱轨啊。”我连忙刹车，这刹车太猛了，差点把我飞出去，我就这样下去了，可突然，小车死卡在一个地方不动，怎么办，妈妈从后面不停的撞我，可还是徒劳无功，我急的差点想逃下去，忽然看到了一个把手，我用力的拉了一把，小车下去了，这滑道可真好玩，山下还有一些游客在夸我勇敢，我听了心里美滋滋的。
南山竹海，我我一定还会再来的。
乐在其中作文9
生命中的挑战并不是要让你陷于停顿，而是要帮助你发现自我。——约翰森·里根
今年夏天有幸去连云港的大海边游玩，真是令人难忘！
看着一望无际的大海，翻滚的浪花溅出白色的泡沫，我居然有些胆怯了。甚至突发奇想：海水茫茫，该不会什么时候来个浪，把我冲走了，从此和鲁滨逊一样流落在小荒岛上吧。
我小心翼翼地向海水迈出了第一步，哎呀，好冷啊！海水冰凉得有点让我猝不及防。我赶紧把脚从水里伸了出来，可能因为当时是早晨，刚入水就感觉有一股冷流从脚底一直窜到了头顶，整个人都不禁哆嗦了下。
可对大海的向往，还是令我抵制不住诱惑，一点儿一点儿地再次把脚伸进水里。或许是因为已经被冰过一次了吧，现在再放入水中似乎不感觉那么冷了。慢慢适应了一下，我的胆子渐渐大了起来，又试着踏入了另一只脚，海水的冰凉一下从脚底直向上窜，沁入骨子里。强忍着不适，我慢慢在海水里试着移动起来。
不知不觉中向前慢慢移着，整个身体已经渐渐没在了海水中，身体也慢慢适应了海水的温度，一点儿也不觉得冰凉刺骨了。我用双捧起海水，使劲撒向天空起，看着这水滴升起，落下，心里有种说不出的喜悦。太棒了，我总算是做到了，终于克服了对大海的恐惧了！
我伸展双臂漂浮在水面上，任凉津津的海水包裹住自己，仿佛与水融为了一体，又如躺在母亲的`温柔的怀抱里，感觉全身的细胞都张开了，浑身上下有说不出的舒服。顽皮的海水，不时轻吻着我的肌肤，感觉积蓄了一夜的燥热开始一寸一寸地从每一个毛孔里退去……
正当我在这海水的清凉和温柔中，慢慢漂移，渐渐陶醉时，突然传来一声：“浪来了！”惊慌中我一扭头，发现前方一个大浪突然袭击了过来。我仿佛看见一个怪兽正张大着嘴巴，准备把我吞噬掉。我下意识捂住了耳朵，闭紧了双眼。完蛋了，这巨浪不会真的把我冲到荒岛上吧！巨浪跃过我的头顶，扑在了我的脸上，我只觉得整个人都被这浪掀了起来。我努力地挥动着双手挣扎着，试图浮上水面，可这浪对我这“菜鸟”来说，冲击力实在太大了。我奋力的憋着一口气，手脚并用，使劲划着，努力挣脱着海水的束缚。“憋住，坚持就是胜利。”爸爸也在不远处大声喊着。
浪，总算是慢慢过去了，我竭力把脑袋伸出水面，使劲甩了甩，大口大口贪婪地呼吸着空气。看着不远处在父母呵护下惊慌失措的小朋友，再看看狼狈不已的自己，我却呵呵大笑起来，心里美滋滋的，因为我坚持下来了，有朝一日，我相信自己也会成为大海中的“弄潮儿”！
一阵大浪过后，海边上留下了许多“特产”。半蹲在水中，一边捡着好看的贝壳，一边用铲子在沙子里乱刨一番，不时会挖出许多稀奇古怪的海中生物，让我倍感收获满满，不虚此行。
这次连云港之旅，大海小小“弄潮”，虽有惊，却无险，更是让我收获满满，不仅让我见识了大海的神秘、富有、浩瀚与伟力，更让我明白了只有敢于挑战，学会坚持，才能克服困难，享受成功的喜悦。
乐在其中作文10
第一次看到小提琴的演奏是在享誉中外的表演艺术家盛中国的独奏音乐会上。当轻快跳跃的音符从演奏家指间滑过时，我的耳边传来了一阵宛转悠扬的琴声。那琴声时而如清脆的鸟鸣声，时而如淙淙流淌的泉水声，时而如风起叶落的沙沙声，时而如大江东去的呼啸声……，令我浮想联翩，我被小提琴那优美的旋律深深地吸引了。
从那以后，我对小提琴产生了浓厚的兴趣，开始全身心地投入到小提琴的学习中。它成为了我生活中不可或缺的一部分，让我乐在其中。
当我心情压抑时，演奏一段舒缓恬淡的乐曲，轻柔而悠远，宛如一滴滴细雨，一阵阵清风，轻轻的洗去万物的浮尘，慢慢地吹散我心中的乌云；当我心情愉悦时，拉上一曲轻松活泼的旋律，闭上眼睛，似乎身上的每个细胞都在欢快地舞蹈；当我学习疲倦时，信手拈来一首自己喜欢的音乐，徜徉在音乐的海洋中，一切的疲劳便化作一缕轻烟随风飘散。
小提琴不仅舒缓我的情绪，调节我的生活节奏，还能让我以琴会友，感受音乐交流为我带来的无穷乐趣。
在一次青少年小提琴独奏音会上，我作为一名小提琴手，有幸参加了这次演出，并亲眼目睹了小提琴手们的风采。
当红色的幕布缓缓拉开，悦耳悠扬的琴声响起，将现场观众带入了一个梦幻般的音乐世界，一首柴科夫斯基《D大调小提琴协奏曲》第一乐章，被小提琴手演绎得时而欢快明朗，时而充满柔情，时而高昂激扬，令我惊叹的是这位表演者演奏的`每个音符都十分有灵动感。乐曲结束时，我与他交流着经验与心得！这一刻，我不仅收获了琴友的演奏技巧，还感觉到在音乐中交流的满足和快乐。
轮到我演出了，束束聚光灯打在我身上，随着淡黄色的琴弓滑过紧绷的琴弦，一串连音从琴里缓缓流出，我的身体随着音乐的节奏轻轻摆动，我仿佛置身于《渔舟唱晚》的美妙意境中：渔夫乘着一叶小舟，沐浴着傍晚迷人的晚霞，驾着满载的渔船返航了。岸边伫立的亲人们看到满载的渔船沸腾起来，欢快的水鸟在众多的船帆之间上下飞舞，乐曲渐渐地的欢快起来，荡桨声、摇橹声和浪花飞溅声四起，我的手开始在琴弦上飞快地舞蹈。黑色的音符像一群充满活力的精灵，跳进听众的耳朵，也钻进我的心里。乐曲渐渐的平静下来，江面上夜色笼罩，又恢复了往日的宁静。全场观众们鸦雀无声，似乎沉浸到小提琴那美妙的音乐里……
一曲终了，台下的人们如梦初醒，全都站起来给我抱以持久的雷鸣般的掌声。我沉醉在巨大的成功和幸福的喜悦当中，快乐和自豪涌上了心头。
聚光灯渐渐暗了下来，我的心绪久久不能平静。观众那热烈的掌声在我耳边经久不息地回响着。他们的微笑和赞许又浮现在我的眼前，此时此刻，我明白了小提琴不仅带给我快乐，同时将这种快乐分享给观众，和他们用音乐交流情感。这种分享快乐的感觉是多么妙不可言啊！
在以后的岁月中，我依然会抱着这把美丽的小提琴，追逐我的梦想，也会继续用小提琴与人分享音乐的快乐。
乐在其中作文11
四四方方的棋盘，承载几十枚圆圆的棋子，一条河划分楚汉两界。这，便是象棋。
下棋，指尖触摸棋子，每一个棋子都有着自己的责任，它们的身上散发出久经沙场的霸气。看着对手因身陷险境而抓耳挠腮、面红耳赤有一种征服的快感，拨动棋子深入敌营是一种探险的畅快，因失足而丢失棋子会有懊恼和败北的不甘，当然还有赢得胜利的喜悦这些感觉吸引着我，使得象棋成为了我生活中难以割舍的一部分。
我对象棋的兴趣，萌发于动画片《象棋王》。我曾向象棋高手姨爹爹请教。在他的引导下，我下了第一局棋。我绞尽脑汁，计算着他将下的每步棋。可惜新手就是新手，我每走一步，姨爹爹见招拆招，打得我措手不及。棋盘的那边，他满面春风，得意扬扬；而这边的我满脸愁容，心中却充满了对象棋的'好奇。毫无疑问，姨爹爹完胜，但我从此开启了与象棋的缘分。
到了中学，生活被学习所占据，同时，我也接触到了许多不同的娱乐方式，更有精彩又有趣的高科技电子产品令我分心。渐渐地，象棋从我的生活中淡去了。
一个阳光明媚的下午，我去接上象棋班的弟弟，无聊地在一旁等待。老师正好出了一道题，要让对方的将无处可走，从而将军。大家紧皱眉头苦苦思索了半天，却没有一个人回答。这时，站在门外的我举起了手：老师，这个我会解！说罢便冒昧地走上讲台，将炮移到最底部，隔卒打将而其上方又有车看守，于是将无处可走，只得败北。老师看了之后，频频点头，夸道：这就是棋圣！这样的点赞着实意外，我惊喜万分。我有多久没摸过象棋了呢？回到家，翻箱倒柜，找出了那个布满灰尘却依旧熠熠生辉的棋盒。儿时的记忆如决堤的洪水涌入了我的脑海，那一次次接触象棋的记忆，重新浮现出来，那一种种下象棋所带来的新奇、刺激、兴奋、失落的感觉，犹如曙光，照亮了我的内心世界。
端着棋盘，我郑重地找到了姨爹爹
姨爹爹看着我，认真地说：人生如象棋，落子无悔，最重要的是当下，走好现在的每一步，才能令今后的自己心中无悔。
我记住了，那今天我们来下一盘？我眼巴巴地恳求。
好哇！姜还是老的辣哦，这一回我还要赢你这个臭小子！姨爹爹很有点挑衅的味道。
初生牛犊不怕虎！我回应着。
于是，我们又在棋盘上摆开了阵势。每走一步，我都会将姨爹爹的计谋猜破，却不言语，只是对着姨爹爹的大本营一步步发起进攻。等到姨爹爹将车一移，说将军时，我笑了一下，慢慢地将马移了一下。要么丢车，要么丢炮。他这才看破了我的阴谋，大笑说：输了输了，只有这两个好点的子，却又要被你吃掉一个！看来，你小子棋艺长进了不少！
哪里，只不过是吸取了儿时的教训，遇事不要慌，办法总比困难多！我回应道。
那再来一盘！姨爹爹说道。
好啊！
于是，牛犊和老姜又摆开阵势，在棋盘上展开了战争
乐在其中作文12
生活，就像一杯苦咖啡，它浓缩了乏味的重复与重复中辛劳的工作。但在这其中，也夹杂了各种令人难忘的故事，其中有了乐趣，就像咖啡有了沁人心脾的香气，竟也让人们乐于品尝它，从而让其中浓缩的经验与学习工作之道源源不断地通过乐趣将它们舒展开来，得以释放出所有的精华让我们去品味，去吸收，去懂得，而乐，就是生活中的调味剂。
在我们的成长中，又何尝不是如此呢？
小时候，各种乏味重复的课程已是让我不胜其苦，由此而来，电视中偶尔出现的节目中的钢琴演奏便成了我的乐趣。看着灵动的手指在琴键间流动，听着美妙的音符从琴中沁出，每个手指的弹奏，每个音符的音调，都能在我心中留下无法磨灭的印象，依靠着音乐的乐趣，给予了我一片竹筏，得以在生活的河流中继续漂流下去。
在这对音乐无法自拔的热爱下，于是我终于开始学琴了。“无心插柳柳成荫”，没有老师的指导我竟也能“敲”出几首曲目，因为我对这门兴趣的喜爱对我生活的推动，每晚必响的琴声也从单音到音阶，又渐渐成了完整的曲目。这片用兴趣在生活的河流中托起我的竹筏，在我付出的行动下，逐渐壮大，逐渐拥有更坚固的船体来给予我对兴趣更深层发掘的基础，得以在生活中飘流时发现从未感受到的.乐趣。
成长，在这摇曳的琴声中，也打开我对学习的喜爱，知识的汪洋，竟也被我理出了类别，学出了方法。此刻我总认为每日的天空，总能透出蓝色，生活中的酸甜苦辣，总能为我带来不同的启示，创造属于自己的乐趣。在这条名为“生活”的滔滔江水中，这艘载满乐趣的船儿，用生活中发现的启示，给予了我在乏味中创造乐趣的能力。
但凡事都有最终的检验，面对着考试，我总能乐在其中。对各种题目的掌握，对卷中文章的品读，有时总能给我意外的收获，使我捡拾了平时被忽略的细节。钢琴考级中自己听着自己如此美妙动人的乐音，总能给自己带来成就感，就像乐曲中的最令人陶醉的部分，在连绵不断的令人震撼的组合乐音中，渐渐显现出乐曲真正蕴含的情感，就像一把将我们带入作者内心的钥匙，悟出其中的道理……
最后手握自己收获的成绩与一张张珍贵的考试证书，从而发现问题，掌握成功，将悟出的道理付诸行动，乐在其中，就像乐曲的结尾令人回味无穷，在回味中激发出新的灵感……
顺流而下的河流终究会入海，但在从前所打下的坚实基础下，这艘巨轮必定能在任何危险与各种压力下靠着所教授的“渔”，依靠源源不断的乐趣中和它们，在未知的世界中长久地前进！
乐在其中，乐在对兴趣的喜爱，乐在自己对兴趣的掌握，乐在掌握后悟出的道理，乐在领悟后付出的行动，更乐在行动中所创造的乐趣……
乐在其中，乐在生活中！
乐在其中作文13
相约书海，在阅读中寻找快乐，与经典相伴。
——题记
唐诗宋词，展现了博大精深的中国文化。“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。”曲曲折折的河塘上面，是一片片沾满露水的荷叶，荷叶出水很高，像亭亭的舞女的裙子，荷花和采莲女的两颊相映争艳。层层的叶子中间，零星地点缀着白里透红的荷花，有婀娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。微风过处，送来缕缕清香。
啊，这是多么美的境界啊！最妙的是，这首诗写的是采莲女，但作者王昌龄自始至终都没有表现出来，而是让她们夹在荷叶和荷花中，若隐若现，若有若无，人花难辨，花人同美，使采莲女与与美丽的大自然融为一体，令我感动于一种引人遐想的优美意境。
读四大名著，《水浒传》的故事情节深深吸引着我。看水浒中的一百零八好汉，嫉恶如仇，侠肝义胆。有及时雨——宋江，他为人仗义，乐善好施，在三打祝家庄时，展现了他善于用人的特点；智多星——吴用，他神机妙算，足智多谋，是智取生辰纲时的组织者，上梁山后成为梁山二军师之一；青面兽——杨志，精明能干，但是粗暴蛮横；花和尚——鲁智深，他嫉恶如仇，粗中有细，豁达明理，有勇有谋，倒拔垂杨柳展现了他脾气火爆的特点；黑旋风——李逵，他和鲁智深一样，都嫉恶如仇，侠肝义胆，但是与鲁智深不同的是李逵头脑简单，四肢发达，直爽率真。在《水浒传》中，这些个性鲜明的人物，让我难以忘怀。
再看美国作家E.B.怀特的《精灵鼠小弟》，它讲述了美国纽约一个叫利特而的普通家庭，他们有了一个像老鼠一样大小，长得也像老鼠的男孩斯图尔特。但是一家人没有大惊小怪，更没有唉声叹气。相反，鼠小弟斯图尔特的出现，一家的生活反而变得更加有趣，发生了很多好玩的`事儿。故事充满了浓浓的亲情和深深的爱意。特别是鼠小弟斯图尔特充满了冒险精神，乐观地迎接挑战，百折不挠地追求自己的爱。他为了寻找自己所爱的小鸟玛加洛，驾驶着微型小汽车，向北前进。尤为耐人寻味的是直到故事结束，鼠小弟还没找到小鸟玛加洛，但是他说：“我将一直向北走，直到我的生命结束。”
我们也需要像斯图尔特那样高尚的精神——自信、豁达、乐观、百折不挠、勇往直前。心中始终要怀着一个美丽的梦，尽管他很缥眇，但我们也要努力的去追寻，寻找自我内心的幸福。正如斯图尔特一样，玛加洛是它心中所有美好的精神向往的一个代替物，他也许永远无法找到他的玛加洛，但是没关系，最重要的不是最终的结局，重要的他为之执着的状态。他在路上，他在寻找，他永远不会放弃。因为所有的生命都是一趟没有终点无法回头的旅行，不知道究竟在哪里，但是我们可以心怀梦想一直向北走。《精灵鼠小弟》带给我的，不仅是那跌宕起伏的故事情节，还是那自信，永不言败的精神！
阅读，让生活更加精彩，让生命绽放精彩！
乐在其中作文14
何为乐也？乐即快乐。人生，总要追求快乐。何处寻乐？其实，每天的乐，就在我们身边……
体育课上，体育老师问我：“你要不要来我的龙狮社团呀？可好玩了！”当时，我脑子一热，就答应了。可是到了活动时一看，没想到龙狮社团只有两个女生，我觉得特别尴尬。于是，我又找来两个女同学一起加入。刚开始，团里的那些“老龙”总是欺负我们女生，叫人咽不下这口气。下课了，我们三个“玩儿龙”的女生，气势冲冲地去找体育老师，老师问我们：“怎么了？干嘛气势冲冲的？”我委屈地说：“老师！社团的男生欺负我们！”老师不紧不慢地说：“你们也可以“欺负”他们呀！下节课我跟他们说。”结果下节课，老师还真的说了，他对那些“老龙”说：“你们谁再欺负女同学，我就把你关在器材室里‘抽’一顿！”我们忍不住“噗嗤”一声笑了。总有一个不怕的，冲我们做了个鬼脸，挥了挥拳头。下课了，我们又找老师，老师还真的“抽”了他一顿。其实，就是和他聊一会儿。这个龙狮社团可真有乐趣啊！
在老师的带领下，每次龙狮社团的活动都很有意思。经过一段基本功训练后，我们开始练习舞动道具龙。我们排成一行，有的.举起龙头，有的撑起龙身，有的摆着龙尾。老师一声令下，我们便开始随着老师的口令舞动。每次训练都累得汗流浃背，可是，我们开心得很呀！
终于，校园文化节开幕了！当时，老师对我们说：“这次表演，如果没拿第一，我会好好地‘罚’你们！”真是“压力山大”！！！比赛开始了，我们的节目《龙狮舞》竟然是第一个上场。我的心里紧张极了！这是我第一次参加演出，又是大家在一起表演，万一我出点儿差错，会影响整个节目。但是，我一想起老师的嘱托，一看到同学们的笑脸，顿时增强了信心。随着热闹的锣鼓音乐，我们开始表演。我们十几个同学排成一行，举着道具龙，一会儿“抬龙头”，一会儿“扭龙身”，一会儿“摆龙尾”……我撑起的是龙身，可我这一段龙身怎么也拉不直。我学着旁边同学的样子，努力使自己镇定下来，翘起脚、挺直身体，终于成功了。表演结束了，我们放下道具，个个累得满头大汗。台下的观众掌声如雷，评委们都站起来鼓掌了。“功夫不负有心人。”我们的节目终于获得了一等奖！我们和老师欢呼着，跳跃着，互相祝贺着，个个心里乐开了花。
龙狮舞的每一个环节，我现在都了如指掌，因为我已经成了“老龙”。每次上课，看到那些“新龙”的表现，我都想乐。因为从他们的身上，看到了我以前的影子！我们是炎黄子孙，我们是龙的传人。龙狮舞，让我乐在其中！
乐在其中作文15
快乐是我们生活的主旋律。它无处不在，触手可及。嘴角微微上扬，那就是快乐的标志。
快乐洋溢在合作之中。记得这学期，班级举行了一次小组竞赛的活动——“走进古诗乐园中”。活动刚开始，张老师站在讲台上声情并茂地对我们说：“同学们，今天是读书节。我们班举行小组竞赛。首先我们先来比‘小组表演背诵古诗’。”话音刚落，我们八个人便聚集在一起商量对策。小组长马萍珠发下话来：“你们这四个人背诗，你们这三个人和我一起表演。”说干就干，我们背的背，表演的表演，无一个人不专心致志。教室里也炸开了锅，我扫视全班，每一个同学都在出谋划策，希望小组能表演得好而努力着。“啪！啪！”张老师示意全班安静下来。“你们是第一小组，首先上台表演。”张老师又给了个提醒。我们自信满满地走上讲台，王雨晴报了诗题《江南好》。我有声有色的背着，马萍珠和他们表演着。幽默风趣的动作引起了台下一阵又一阵的掌声。张老师也情不自禁地鼓起掌来。耶！我尝到了合作的滋味——快乐！
快乐充实在书香之中。我爱看书，最爱在大树下看书。捧着一本书，倚着树干坐下，树叶缝隙中的阳光照到书上，美极了。书中的人物令我佩服。还记得春游那天午后，我一个人静静地坐在大树下，捧着那本《八十天环游地球》看着。书中的福克以船和火车为自己的交通工具，竟完成了八十天环游地球的梦想。不畏艰难险阻的他是怎样做到的`呢？我情不自禁地往下读了起来。分秒必争，是分秒必争使他完成了这个看似不可能完成的任务。我明白了一个道理：分秒必争可以让我们取得成功，有一个好的状态。有时候几秒钟就会决定我们的成败，有时候几秒钟决定我们的悲喜。耶！我尝到了读书的滋味——快乐！
快乐弥漫在彩棒游戏之中。前一阵子班级刮起了一阵彩棒风波。一下课，同学们便围坐在一起玩起了彩棒。你看下课铃刚打响，同学们就三个一群，五个一伙玩了起来。我也是其中一员，可以说是彩棒的“忠实粉丝”了。开始玩了，我双手握住彩棒，然后以顺雷不及掩耳之势闪开，彩棒便在一瞬间，向四周散去。我得意洋洋，先把几个单独的彩棒收了起来，然后再观察全盘，“锁定目标！”我高兴得叫了起来。用手按住彩棒的一端，彩棒向上一弹，我成功地又拿了一根彩棒，而且又没有碰到其他那几根，王子怡和顾睿姝看我拿了那么多根，羡慕起来。我也得意起来。“啪！”我拿的那根影响了大局，所有的棒都强烈地晃动了一下。就在这时上课铃打响了，我收起了彩棒。耶！我尝到了游戏的滋味——快乐！
快乐在你我身边，它洋溢在合作中，它充实在书香中，它弥漫在彩棒游戏中。我要大声地向全世界宣布：“我很快乐！”
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