观看表演作文

时间:2023-11-07 15:14:47 专题作文 投诉 投稿
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观看表演作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的观看表演作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

观看表演作文

观看表演作文1

  记得幼儿园的最后一次春游,就是去区府广场观看音乐喷泉表演。

  那天,风和日丽,我和小朋友们早早地来到了区府广场。等待喷泉表演。我占据了一个有利的位置,想看仔细点。随着《好日子》音乐的响起,喷泉像一个婀娜的女子一样翩翩起舞。没想到,随着歌曲中的高音,喷泉一柱冲天,我来不及躲避,被洒落的水珠打湿了,我连忙退后观看,原来音乐喷泉适宜远观,这样不仅不会弄湿衣服,还能看到喷泉的会貌。

  第二个曲目是我熟悉的《马赛曲》。随着抑扬顿挫的乐曲,喷泉也高低起伏地舞者。我联想起我弹古筝时的情景,原来弹琴需要指挥,音乐就是喷泉的指挥:音乐激扬时,喷泉也激扬;音乐轻柔时,喷泉也轻柔;音乐停顿时,喷泉也停顿。平时自己弹古筝时没有注意到《马赛曲》原来如此动听。观看喷泉表演的小朋友随着喷泉的.跌荡起伏,时而欢呼,时而鼓掌,时而尖叫,完全沉浸在一片欢乐的海洋里。

  我的幼儿园生活已离我远去了,但区府广场那场精彩的音乐喷泉表演总是回荡在我的脑海中,让我久久回味。

观看表演作文2

  去年暑假,我在成都玩,偶然一次,我听幺爸说成都的游乐园内的动物园有驯象表演。我一直都很想去,终于机会来了,幺爸决定8月3日带我去看驯象表演。

  那天,我和幺爸来到动物园,啊!

  我看到了大象:4根柱子似的腿支撑着大象的约有2米高身躯,晃动的`脑袋上有两只蒲扇似的大耳朵,又粗又长的鼻子,灵巧地卷着嫩草往嘴里送,特别不协调的是它的脑袋上嵌着一对小小的眼睛,和善地盯着游人。我好奇地问幺爸:“这象怎么没有象牙?”幺爸说:“这只是母象。”

  一会儿,随着一阵阵悦耳的音乐,驯象开始了。大象在驯象员的指挥下先是绕场走了一圈,它一边走一边点头摆尾,向观众致意,激起了大家一阵阵热烈的掌声。随着优美的乐曲声,大象又跳起了“迪斯科”,只见它四蹄有节奏地踏步,扭动着身躯,做出了种种逗人发笑的动作。

  最有趣的节目是“钓鱼”。只见大象用鼻子灵巧地卷起了“鱼竿”,驯象员把一条条木制的假鱼放在地上,观众们屏住呼吸聚精会神地看着大象怎样“钓鱼”。只见它用鼻子紧紧地卷住“鱼竿”,在空中划了一个孤形的圈子,对着“鱼群”甩了过去,一下子一条“大鱼”就钩上了鱼竿,观众中又爆发出一阵阵掌声。我觉得十分奇怪,往前仔细看了看,原来钓鱼竿上有块吸铁石,“鱼”的头上有铁块,鱼竿一碰就“钓”上来了,真有趣。

  这次的驯象表演真好看。

观看表演作文3

  “海洋世界”,记得幼儿园那时候,我有去过一次,但那时还小,都不怎么记得当时的情形了。

  刚放暑假没几天,老妈就带我来到海洋馆里游玩,结伴同行的还有我的小伙伴们。

  我们几个小孩子,蹦蹦跳跳地来到了第一个项目,“海狮表演”。

  进入场地,座位早已经没有了,密密麻麻的人群中,我们几个小孩子,挤进了一个最佳位置,老妈和阿姨她们只能在最外面观看。刚好老妈的手机在我手上,那我就边看边录视频,方便之后观看。

  突然广播里说道:“精彩的海狮表演即将开始,请大家观看表演的同时,也要注意安全!”说着说着,可爱的小海狮和训练老师出场了,一上场,小海狮就兴高采烈地来了一段“海草舞”,别说,还真扭的不错,把现场的我们逗的'哈哈大笑。

  紧接着小海狮又来了一场鼻顶篮球,尾巴夹排球,这一项考验的就是平衡力,只见每一个动作都那么的精准可爱。这时工作人员又拿出了数字卡片,邀请了现场一位小朋友上来出题,一位小妹妹说道:5-1=?小海狮毫不犹豫地刁起数字4的那张卡片出来了,我们惊讶的喊了出来,这也太厉害了吧!

  随着现场的一片掌声中,也结束也这场小海狮的完美表演。对了,突然想起来小海狮它也有个很洋气的名字,叫“威利”!怎么样?是不是超好听!

观看表演作文4

  一天晚上,外婆带着我和弟弟,表弟来到了东山公园观看表演。

  公园人山人海,我们好不容易挤了进去,表演便开始了。首先登场的是虚拟机器人表演:一位叔叔发出指令,鞠躬,他丝毫不动,那位叔叔想尽了一切办法,他还是不动,于是就推了一下他,没想到却被反推了一下,摔倒在地,顿时全场哈哈大笑。接着表演的是唱歌,一个美丽的`阿姨出现在眼前,她为我们带来了一首甜蜜蜜,那歌声婉转动听,让人陶醉在其中,接下来表演的是魔术表演,一位叔叔准备了一些道具,开始了,大家屏气凝神,他把水倒进杯子里,转了三圈,杯子往下,一滴水也没有了。真是让人不可思议。第二个魔术是由长变短。表演的人拿出了两根绳子,一根长,一根短,首先两根打个结,接着拉直,1 2 3,变,就连在了一起。也非常的让人惊讶!最后是由国家一级演员表演的杂技,首先一位阿姨趴在地上,接着两位阿姨站在她的身上,倒立,这让人不仅拍手叫好,如此高难度的动作,可以想象,他们训练了多长时间啊!曾经失败了多少次,这么高难度的动作加上那优美的舞姿,让人过目不忘,看了一次还想看一次。

  表演结束了,人群也纷纷散开了,我们也离开了东园公园,那些精彩的节目让我念念不忘。

观看表演作文5

  今天,晴空万里,万里无云,天空特别蓝。

  上午,在学校里表演了杂技表演,有许多节目,如柔术、空竹、晃管、呼啦圈……

  第一个是柔术,只见几个穿红衣服的女演员上了台,表演得精彩极了,一个人用手撑在另一个人身上,把脚举了起来,我们看得心惊胆颤,生怕摔下来,还有魔术,一个人竟从手里变出pu-ke牌来,竟还从嘴里吐出来,看得我们目瞪口呆。当魔术结束时,大家都热烈地鼓掌起来,还有……

  其中,我最喜欢抖空竹了。那些人抖着空竹,一会儿向空中投去,让另一个人接住,自己则接住另一个人的空竹,十分精彩,大家都努力地踮着脚来看节目。还有更精彩的,不时还往天上投,有的二三层楼高,还有的甚至飞到了天空上,与太阳问好,与白云嬉闹。落下来竟还能接住,真是了不起啊!接着是最精彩的'啦!几个人在底下,一个人一边抖着空竹,一边爬到他们顶上,往空中一投,然后在空中翻了一个跟头下来。然后她们其中一人赶紧站好,接住了空竹。这时,从人群中又爆发出热烈的掌声。

  表演马上要结束了,我们都很不舍。这也让我领悟到,“台上一分钟,台下十年功。”她们在台上那么努力,在台下将是多么辛苦练习呀!

观看表演作文6

  六点左右时,醒来的我隐约听到了雨声。哦!原来是下雨了。沙沙声中分明有几声滴答,也许是雨打在树叶或窗台上了吧!拉开窗帘,窗外灰蒙蒙,使人顿时又起睡意。我奋力地睁大眼睛,去洗漱、吃早饭,准备去学校。

  到了中午,知道下午有表演的我们显得异常激动。有的同学到处询问时间,迫不及待。终于,一段时间后,老师来到了班里。带领我们前往体育馆。

  我们冒着小雨来到了体育馆。二楼,刚走进便叫人日瞪口呆。耀眼的、五光十色的灯光使舞台美妙绝伦。

  一点半多,在众位学生与老师的“呼唤声”中倒计时结束了,我们迎来了活动的.开始。在这一百分钟内,节目令人眼花缭乱,回味无穷。有《雏雁》、《六月问答》、《我们的20xx》……其中,令我记忆犹新的便是《一起来运动》。在流行歌曲的伴奏中,舞台上的个个表演者都是那么的活方四射,激情澎湃。将运动的乐趣传递给了我们。节目结束后,掌声响起可我仿佛还没回过神来。

  啊!这次的文艺汇演活动真精彩。

观看表演作文7

  昨天,我放学的时候,我从同仁幼儿园去到同仁小学经过那里,我看见有人在那里练街舞我很好奇,所以我和妈妈看了一会才走。

  一共是45分钟,我们看了28分钟就走了。在走之前我和妈妈说:“我想练街舞!”妈妈说;“我去问问教练。”问了教练之后,教练说:“可以,但是不能来这里混日子,混日子的回家去。”教练的微信号叫石头街舞教练。我在看的过程中他们练的第一个是踩步点,他们踩步点踩得可有节奏感了,而且踩得特别好。

  第二个是撑地头。为什么叫撑地头呢?因为是用手撑着肚子把头放在地上撑着,所以就叫撑地头。明白了什么?

  他们练的第三个是倒立。倒立是第二难的',因为倒立要倒很久。有的倒一分钟,还有的甚至三到四分钟。我在想他们太厉害了,为什么可以倒那么久。

  最后一个是最难的,那就是后跟翻。他往后翻的真是帅呆了。还有一个小朋友真是斜着翻的太搞笑了。我还在想:要是我能那么优秀的话就好了。

  还有我长大了要做什么职业呢?我很喜欢街舞,那我就做街舞演员吧!

观看表演作文8

  夜晚,妈妈带我去五四村看灯光秀。

  刚到灯光秀现场,我就被里面五彩缤纷的景象吸引住了:一棵棵戴着“水晶项链”的树种在小灯珠拼成的花田里;一扇扇三角形的门有玫红、翠绿、深蓝等许多颜色,仿佛是宝石砌成的一般,上面挂着糖果般的小灯泡,还镶嵌着一颗颗闪闪发亮的五角星。我和妈妈兴致勃勃地看着这些美丽的景色。

  突然,我们看到了一扇隐形的门在移动着。我飞快地向前跑去,妈妈也紧跟在我身后,跑到那扇门附近,我仔细一看,原来是巨大的铁丝网上面缠了小灯珠,小灯珠时明时暗,看起来像一扇若隐若现的隐形门。我不禁暗暗赞叹,这门设计得真精巧,把我和妈妈都骗了。我正想着,隧道忽然全亮了起来,像一道绚丽的彩虹,而我们正在彩虹中走着。我们一边走一边欣赏着隧道外美丽的`风景:一颗颗钻石闪耀着彩光;富士山像一个巨大的果冻;一艘色彩斑斓的船外游着许多可爱的鱼儿,组成了一个缤纷的海底世界;灰姑娘的水晶鞋也吸引了不少人的目光,还有功夫熊猫、十二生肖、动物园等好多美景,这些美景都是由一颗颗的小灯珠组成的。

  穿过隧道,我们来到了一个舞台前,这时表演也刚好开始了。表演十分精彩,有美妙的歌声和舞蹈,也有令人捧腹大笑的喜剧和震耳欲聋的音乐声,还有书画大师秦歌的现场书画表演。真是精彩纷呈,令人难忘!

  夜晚是黑暗的,但灯光秀是明亮的;夜晚是宁静的,但灯光秀是热闹的;夜晚是暗淡的,但灯光秀是绚烂的!

观看表演作文9

  下午三点左右,天还是亮的,阳光洒满了大地,风呼呼地吹着。同学们兴致勃勃地走向大礼堂,因为今天学校要举办诗歌朗诵表演。来到大礼堂,里面早已坐满了人,但很安静,偶尔听到一些同学在讨论着什么。我们班也不例外,排着有序的队伍入场并就坐。

  不一会儿,小主持人踏着轻盈的步子上台了,她那动听的声音,和饶有节奏的语调,立刻吸引了全场的目光。顿时,整个大礼堂只能听见主持人的声音,以及回声。

  转眼间,就轮到四年级三班表演了,只见大屏幕上出现了四个醒目的大字“我的祖国”。音乐奏起,搭配着一束束五彩斑斓的灯光,一位男生踏着自信的步伐,踩着音乐节奏出场了,他洪亮而坚定的声音,让人心潮澎湃。男生一诵完,紧接着又一位男生出场了,他步调缓慢,边走边诵,手还时不时地指向远方,瞬间把观众带到意境之中。就在这时,一位女生手握话筒缓缓出场,她身穿西服短裙,面带微笑朝我们走来,她甜美而优雅的声音让人感动,每一个字都像一颗珍珠,从她身上滚落下来,滚到每一个观众的脑海里,又像几朵鲜花绽放在舞台的每一个角落……三个主角一诵完,剩下的一群人就开始齐诵了,响亮而又整齐的`声音打破了全场的寂静,观众们目不转睛地看向舞台,表演尾声,最后一排两名强壮的男生,像变戏法似的变出一面巨大的五星红旗,顺势高高举起,在舞台上方飘啊飘啊……

  许久,观众们终于回过神来,向四三班的同学们报以雷鸣般的掌声。

观看表演作文10

  我们是祖国的花朵,在六一儿童节这天,可是我们少年儿童的“怒放日”。今年的六一儿童节,我校举办了庆六一读书成果展示大型活动,成了我校全体少年儿童展示自己才能的大舞台。

  六月的盛夏,骄阳似火,可我们仍然十分高兴,虽然天气特别热,可那欢乐气氛洋溢的中山影剧院里却是好戏连台,掌声连续不断。虽然,座位不够,我们要三个人挤在两个座位上,感觉有些不舒服;连饮料都被明令禁止。可那一个个精彩的.节目,早让我们把那些不舒服,口渴扔到九霄云外去了。

  舞台上节目的形式很多,有:快板、课本剧、舞蹈和歌曲等,其中,最引人注目的便是六二中队表演的课本剧——《完璧归赵》了!

  先别说他们的演技了,光阵容就挺让人大吃一惊。参加人数竟有十五人,道具也做得十分精制。一开场,那“小太监”的大嗓门就提起了我们的兴致,虽然剧中的赵王没有演出应该有的气氛,可主人公閵相如和秦王的扮演者却用自己出色的发挥,盖住了赵王表演的不足。最终,和氏璧安全回到了赵国,那个“小太监”手舞彩棍,一声响亮的“退朝”给课本剧画上了一个完美的句号。

  时间如流水,仿佛一眨眼似的,这台精彩纷呈的庆六一节目表演结束了,可我呢?仍然陶醉在其中。

观看表演作文11

  星期六下午,我们来到操场观看残疾人表演文娱节目。

  演出开始了,首先上场的是一群聋哑人大姐姐。她们表演舞蹈。她们演得非常精彩,动作非常整齐,连我们这一些正常的儿童都感到不及她们的整齐。

  后来一位从小就给高压线击断双手的残疾人叔叔出来表演书法。别看他已经没有双手,但是由于他的意志非常坚强,所以用脚练习穿衣洗脸,一直到用脚写毛笔字。他上台以后,有人为他拿来了凳子、笔、墨盒,铺开了一张宣纸。然后,他坐到凳子上用脚握笔。接着,他将笔放到墨盒里面蘸上一些墨水,就到宣纸上写起字来了。他就在我们面前用脚迅速地写好了两个漂亮的大字“腾飞”。他不但写得快,而且写得好。我跟他相比,简直不用说了,那就是我的毛笔字写得差到了极点,而他的却写得好到了极点,真是有天地之别呀!我想自己再不好好练习书法,那真是太对不起这一位叔叔给我们的表演了。他用脚都能够写得这样好,我用手为什么不能够写好呢?我以后一定要好好练习书法,做好其他的'一切事情。

  我坐在草地上觉得有点儿累,但是一看到残疾人的表演,我就觉得自己决不能表现出一点累的样子,因为跟他们相比,我们吃的这一点苦算得了什么!我一定要像他们一样,苦练,坚持不懈,真正做到好好学习,天天向上!

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