千纸鹤作文

时间:2023-10-26 16:48:26 专题作文 投诉 投稿

千纸鹤作文优秀(15篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的千纸鹤作文,希望对大家有所帮助。

千纸鹤作文优秀(15篇)

千纸鹤作文1

  转学后,我一直非常想念我以往的同学。

  一天,我独自一人坐在床上,看着天边那轮皎洁的圆月,它那么美好,但又那么的孤独,往事难忘的一幕幕顿时呈现在我的眼前。 ‘上课了,同学们赶快拿出课本,读课文。我——五年级的班长在维持着纪律。忽然,班级里的喧闹被寂静所代替,同学们都不约而同的喊出了那个字——你,我回头一看脸上顿时写满了惊讶。站在教室门口的就是赵元,听老师说,两个星期以前,他们一家出了车祸,他的左腿被压成了粉碎性骨折,没想到在这么短的时间内就来了。他穿的很单薄,苍白的脸上一看不出血丝,他是我们班学习最好的男生啊。这时,老师进来了,他说:"赵元同学还拄着拐杖,不能方便的.行走,同学们要多关心一下他,特别是隋佳凝,你是他的同桌,有什么事多关注关注它。老师的话,使我更加敬佩赵元。一天,我像往常一样对赵元说,来,起来,我你去食堂吧。我们走出了教室。一路上,有许多异样的眼光射向我们两个,可是,为了让老师放心和尽做一个朋友的职责,我视那些眼光为透明的。进了食堂,我发现已经没有饭菜了,我焦急地直挠头,希望从那些萦乱 的思绪中找到一个好办法。忽然,我听到一个熟悉的声音,是刘文超,他一手拿着饭菜,一手拿着二十只千纸鹤,我赶忙跑去拿了饭菜,放在赵元面前。只见刘文超一打手势,全班四十个同学每人手里拿着二十只千纸鹤,这时,老师走过来,说,这是全班同学想出来的,每只千纸鹤代表一个祝愿,祝你早日康复。几颗豆大的泪珠掉在装饭菜的盘子中,他哭了。

  这时,每个同学的眼睛里都有一颗坚强的泪珠,但都没有落下来。八百只千纸鹤被放在两个玻璃瓶中。八百只千纸鹤如同四十颗真挚的心,永远不会离开对方。

千纸鹤作文2

  在我卧室的飘窗前挂着一串串很特别的风铃——70只五彩缤纷的纸鹤,那是我房间最美丽的风景。每当微风吹过,纸鹤就会随风起舞,沙沙的唱着歌,传递着声声祝福。

  那是20xx年的秋天,刚开学不久,我就因病住院了。每天从早到晚打针吃药,手上青一块紫一块,都快被针扎成了“马蜂窝”。心里更难过的是不能和我的'同学们一起跑跳嬉笑,一起学习了……我真想念他们啊!

  一天,护士阿姨刚给我拔过针,我正在发愁这漫长的一夜怎么渡过呢?就在这时,病房门口出现了一个熟悉的身影,我真不敢相信,竟然是赵老师来了,她手里拎着沉甸甸的营养品,还有一个奇怪的纸袋。顿时我的心里又激动、又紧张,脸都涨红了。赵老师面带笑容的说:“锦沛你的病好点儿了吗?看看谁来了?”老师像变魔术似的身后多出来了十几个小脑袋。“天啊!丁冬、田桢汉、于嘉琪……”我惊叫了起来,眼睛都忙不过来了。终于看到了和蔼可亲的老师和活泼可爱的同学们了,我激动的说不出话来。赵老师亲切的询问了我的病情,让我好好养病。丁冬也走过来,害羞地说“祝你早日康复!”同学们纷纷过来给我加油鼓劲,“祝你早日康复、早日回到学校!”“希望你健康快乐!”……听到这些话,我的心里热乎乎的。老师和同学们鼓励的话好像是神奇的灵丹妙药,我的病立刻好了许多。

  老师和同学们要走了,临走时,赵老师郑重地把那个奇怪的纸袋交给我。“这是全班同学的心愿,希望你能早日回到学校里来,同学们都很想你呢!”赵老师微笑着说。我好奇地盯着那个纸袋,心想里面究竟装的是什么呢?等跟老师和同学们告别后,我打开纸袋,啊!里面装着许许多多美丽的纸鹤,五颜六色的纸鹤上面写满了同学们的祝福。这一只只纸鹤给了我克服病魔的勇气和力量,让我坚强起来,不久,我在生日那天出院了。

  那一只只纸鹤是那么的美丽,那么温馨,每当微风吹动,纸鹤就会发出沙沙的声音,它仿佛在对我说“请把爱心继续传递给每一个需要的人。”

千纸鹤作文3

  一间漂亮的房子里住着兄妹两个人,妹妹欣总是喜欢弹着低调的曲子:

  哥哥枫一向喜欢漫不经心地读书。极为平常的生活中,却充满了兄妹俩的争战。

  风呼呼地刮着,兄妹俩人在窗户边发现一只美丽的千纸鹤的来历。可是,第二天,第三天,第四天……千纸鹤从未间断地向他们的窗户飞来。于是,枫再也不能按捺住内心的好奇。终于让他发现,这些千纸鹤原来是从楼上来的。他便带着这些千纸鹤,敲响了楼上的门。开门的是一个面容憔悴的老人。枫不好意思地问道:“这些千纸鹤是您的.吗?”“是我的,真对不起。”老人尴尬地回答道。

  从此兄妹俩再也没有看见过千纸鹤从天而降。

  一年过去了,枫偶然的在窗户边看见了一只和原来一样精美的千纸鹤。勾起了他的回忆。于是,第二天他再次敲响了楼上的门,开门的是一位面庞清秀的阿姨,她的脸上还依稀可见泪痕。“找,谁?”阿姨哽咽地问道。“我找这儿的一位老先生。”枫说道。“他……昨天……”阿姨说不下去了。两人沉没了半晌。“你找他干什么?”枫举起手中的千纸鹤,接着问道:“可以问一下吗?老先生为什么不停地折千纸鹤?”枫好奇地问道。阿姨将枫让进屋,然后说道:“我爸爸有一个妹妹。17岁那年,他放学时,突然下起了大雨。爸爸的妹妹便准备送伞给他。可是在路上被车子撞倒死了。他内疚极了。他的妹妹素来喜欢折千纸鹤。于是,他就不停地,想让这千纸鹤载着他的想念飞到他的妹妹的身边。昨天,他和第十万只千纸鹤一起飞走了……”阿姨又哭了起来。

  枫回到家,把这件事告诉了欣。以后,他们依旧过着极其平常的生活。只是欣弹琴时,枫会做她的忠实听众;枫读书时,欣会为他端茶到水……

千纸鹤作文4

  槐花开了,碎玉串在风中摇曳。

  花香氤氲,星光如雨,缕缕月光仿佛记叙着昨日的故事,朦胧,绝美,令我陷入如梦的回忆。

  妈妈喜欢坐在那棵槐树下,伴着惬意的槐花香为我折纸鹤。月儿银白色的光晕透过片片槐花瓣,将她笼罩在一片诗意中。她将那五彩斑斓的荧光纸对折,小心地将四角翻折,沿着折痕将棱角抚平。她手指纤纤,在彩纸间穿梭,如精灵的雀鸟,红喙碰撞,翅羽翻飞。我有时羡慕她,便跑到她身边,学着她的动作,拿起亮晶晶的彩纸,一步一步,与她保持着同步,她握着我的手,让我的手指与她修长的手指一起,在那如水的月光下翻动。她那浅浅的微笑,像千纸鹤一般,飞入了我童年的梦里。

  岁月做茧,一晃多年飞逝,槐花依旧,我和她依旧。当青春的叛逆期步步临近,我却没有察觉,我和她,仿佛永远都是朋友。记得我们曾一起将愿望写在纸鹤上,希望鹤儿能带走心底的祝福。我悄悄走到她身后,探着头,想偷偷看看她的愿望,可她却心有灵犀的转身环抱住我。微风轻拂,撩起她耳边的碎发,雪白的花瓣飘落在她肩头。那一只只纸鹤,仿佛和她一样,染上槐花的隐隐清香。她的纸鹤,充盈着我的生活。

  如今,她常常牵着我的手,在鹅卵石小路上散步,将折好的纸鹤“流放”在院后铺满落花的小渠中,那水渠仿佛是一条五彩星河,纸鹤向着那远方的.自由与幸福走远。她坐在秋千上,流风中,我轻轻摇晃着她,目送着纸鹤远去。我和她的笑声交织在一起,带着些许槐花的幽香。她的嘴唇微微勾起一抹弧度,眼角洋溢着淡淡的温情,笑靥如花的她把我带入千纸鹤的幸福。

  槐花簌簌而落,母亲的千纸鹤在我心中靠岸了,那是我心底最美的一道风景。

千纸鹤作文5

  “明天就是教师节了,所以今天的大课间活动取消,改做千纸鹤,老师会……”话音未落,教室里就响起了热烈的欢呼声,震耳欲聋。我也十分兴奋,因为终于不用在太阳底下暴晒了。等到同学们平静了下来时,沈老师刚好迈着轻盈的步伐满面笑容地走进了教室,边控制电脑边向我们说了一下要求,又让同学们分发了彩纸。收到彩纸后,我发现有:二张大的黄色彩纸,是要在学校里学会折会的;还有四张粉色、三张红色、三张黄色的小型彩纸,是回家去折的。观察好后,我开始照着视频折千纸鹤,我按照步骤一步一步做下去,本以为很简单,心中暗自窃喜,心想照着做就是了,但是由于我是零基础,手又笨拙,不一会儿,我就慢了下来,只能停在那一步“坐等吃瓜”。老师似乎看穿了我的心思,于是把进度条拉回来了一段:“好像很多同学都卡在这一步了呀。”进度条刚好拉到“最难”的一步:“这次可不要错过了”,我为自己加油鼓劲,我的眼睛紧盯着视频,好像要把屏幕看穿一样。诶,可是我“脑手不和”,还是叠不会这一步。但我不气馁,继续折、翻、改……终于,功夫不负有心人,我过了这一关。可是我还没来得及高兴,沈老师就关掉了视频,说:“下课了,没学会的小朋友去会折的.小朋友那里学一学吧”。顿时,全班一片哗然。有些同学有点茫然不知所措,有些同学有点洋洋自得,也有些同学有点焦虑不安,发出啧啧啧的声音。但是我不急不躁,决定虚心向同学请教,于是我便来到了吴彧皓那里排队,过了一会儿,终于排到我啦!我迫不及待地把折好了一半的千纸鹤交给了他。开始折了!我认真地看着他一步一步地把千纸鹤折完,终于弄明白啦。回到家,我学会了折千纸鹤,把小的十张纸折完了。

  这活动真有趣,借千纸鹤表达“巧手谢师恩”的情怀。

千纸鹤作文6

  我是一只小小的千纸鹤,住在漂亮又豪华的仙鹤城里,我的爸爸妈妈原本是仙鹤王国的将领,但是自我学会飞翔之后,爸爸妈妈就恢复了原职,继续去保卫王国,所以爸爸妈妈很少有时间陪伴我。

  我很羡慕我的朋友们的父母都陪他们去玩耍。游乐王国里的游戏有很多,没有你想不到的只有你说不出的。那里的游戏是最好玩的、最惊喜的、最痛快的.、最尽情的、最刺激的、最兴奋的、最幸福的……简直是鹤间天堂!我在父母恢复原职时提起过,可父母让我一个人去。我不肯,它们不懂,要是没有亲情的陪伴,小孩子玩什么都是无味的。而我是很怕寂寞的,没想到,寂寞还是悄悄地来临了。

  因为寂寞,会使我想起小时候的事。小时候,妈妈在寒冷的冬天给予我无限温暖;小时候,我特别喜欢舞蹈,爸爸妈妈给我报了舞蹈班,在回荡着美妙音乐的舞蹈教室里,我跳起优美的舞蹈,跳出了那时生活的无限趣味。小时候,爸爸妈妈常带我去游乐王国玩,因为那是我记忆中最好玩的乐园……小时候的事,回味无穷,怎么能够想不起呢?何况现在满脑子都是小时候的回忆。

  我有很多朋友,但我不想和它们在一起,因为它们取笑我是一只‘天涯孤鹤’,可是有谁又能读懂我的心思呢?更何况我直到现在还没有一个知己。唉,我又胡思乱想了……

  不知不觉地,我已经飞到了家门,我叹了一口气,迈着承重的脚步,轻轻地推开了门,看见了爸爸妈妈,我激动地跑上去,喊着:“爸爸妈妈,你们怎么忽然回来啦?”爸爸把我抱起来,说:“我们啊,怕你太孤单寂寞,便请示辞职咯!”妈妈接着说:“我们呐,再也不分开咯!”听了这句话,好像所有的欣喜、甜蜜、激动,一齐涌进我的怀里似的,高兴极了!

  ……

  第二天清晨,有三只千纸鹤向游乐王国飞去,有一只小千纸鹤爽朗的笑了……

千纸鹤作文7

  5月8日是母亲节,到那时该送些什么呢?记得小时侯,每当夏天那皎洁的月亮从天上升起时,妈妈总会在家门前那棵古老而苍劲有力的老槐树下给我讲千纸鹤的故事,我躺在妈妈那温暖的怀抱中,妈妈用甜美地声音给我讲述:从前有个慈祥的老太太,她有个恶毒的女儿,她十分的'势利,经常要老太太干一些年轻人做的工作,做不好还会臭骂老太太一顿。老太太的儿子十分的孝顺,看到姐姐骂妈妈时总会站出来为妈妈讨个理,所以她们一家经常吵架。老太太希望她们一家在也不要在吵架了。后来她听人家说只要折一千只纸鹤愿望就能实现,老太太就照人家说的那样做-------折一千只纸鹤。结果愿望实现了,从此她们一家过着幸福的生活。妈妈还说过她也特别喜欢千纸鹤。我想今天就送给妈妈一千只千纸鹤。

  说干就干,我先买好了纸。开始做了,第一天,我先选了一张粉红色的彩纸。先将纸对折,然后再用各角向下对折,要用对折的那部份。接着从中间打开成正方形后把中间往里折,全部折完后成棱形。最后用两边的角向下折,中间是两个三角形,用其中一个三角形的顶往下折成千纸鹤的头!一只可爱的千纸鹤就完成了。折千纸鹤看起来简单,其实做起来并不容易。我经常折到一半就错了还要从头折。这两天我一有时间就折:早上折、晚上折、中午折。到5月8号时终于折好了,我用线把这些可爱的小精灵穿在一起,挂在妈妈房间的窗户上,纸鹤在悠闲地转着圈,美丽极了!

  中午我带着妈妈来到房间,妈妈看着窗户上的千纸鹤激动得说不出话来。我对妈妈说:“妈妈,千言万语无法表达出我对您的感激之情,我只有用这微不足道的千纸鹤来表达我对您的敬意!”妈妈感动地热泪盈眶,紧紧地抱着我。

千纸鹤作文8

  很多小朋友都喜欢做手工小制作,在我家房间的窗户边上,挂着一个色彩斑斓的千纸鹤风铃,有风吹来或者用手轻轻一碰,它就发出清脆的响声,我非常喜欢这个千纸鹤风铃,因为它可是我们全家人的劳动成果呢,今天我就来说说我的小制作——千纸鹤风铃是怎样做成的吧。

  一天晚上,妈妈对我说:“你不是要写一篇作文《我的小制作》吗?我来教你做千纸鹤风铃吧!”我一听就高兴地回答:“好啊!”于是我们就开始动起手来了。我们找出以前住我们家隔壁的姐姐搬家时留下的.千纸鹤,这些千纸鹤是用彩色的塑料糖果纸和笔芯纸做成的,五颜六色、小巧精致,很漂亮。我和妈妈先用橙色的线把它们一个一个串起来,每两只千纸鹤中间还打个结隔开固定,还在中间穿插了几颗漂亮的五角星,爸爸看我们做的起劲,还帮我们剪了一个圆形的纸板,用来做风铃的顶盖,为了做这个千纸鹤风铃,我们可真是全家总动员啊!我在串千纸鹤时,手指还被针扎了几下,虽然有点疼,但是没关系,我仍然兴致勃勃地和妈妈一起串千纸鹤,在我和妈妈的共同努力下,我们终于把千纸鹤串好了,我数了数我们一共串了10串千纸鹤。

  接下来就开始做风铃了,妈妈本来想让爸爸找以前留下的一些子弹壳做风铃,但爸爸找了半天也没找到,后来我们就用装了口服液的小瓶子,固定在每一串千纸鹤的下面,串好这些小瓶子后,风铃看起来就漂亮多了,我们把每一串千纸鹤用线固定在圆形纸板下面,这样就做成了一个圆形的千纸鹤风铃了。再把纸板用线穿好,挂在窗户边上,风一吹,手一碰,这些小玻璃瓶就轻轻作响了,发出悦耳的声音,而那些栩栩如生的千纸鹤就像在风中飞舞,五彩缤纷,真是漂亮啊!

  这就是我们家亲手制作的千纸鹤风铃,通过这次动手做千纸鹤风铃,我也明白了团结就是力量,只要大家齐心协力,就能把事情做好。

千纸鹤作文9

  折折叠叠,数不尽的关爱与奉献就在其中。伴着淅淅沥沥的细雨在风中飘荡,看不尽的颜色与花样都在其

  中,随着那轻盈的雨滴在你我的手指尖滑过,这就是千份情,这便是千份爱。

  门前五彩斑斓的千纸鹤,接受着时间的洗礼,被风一次次吹起吹落,守望的眼眸早已被屋檐上滚落的雨滴浸润。小草别有幽情,鲜花盛开怒放,是谁将折叠已好的千纸鹤放在碧绿的草丛间?是谁载着美梦穿过丛林,携着高尚越过精神的荒漠?是你们,让我带着梦想在风雨中穿行;是你们,让我载着文明越过无知的鸿沟;是你们,在希望的舞台上演绎着别样的精彩;是你们,给这棵棵长着旁枝斜条的小树一心一意地修剪。春蚕般执著,蜡炬般火热,园丁般辛勤,诠释着生命的真谛,这就是你们,我亲爱的千纸鹤——老师。

  飞啊!千纸鹤,是你们汗流浃背的为山坡上的小草编织着一串串的`美梦。虽然长年的忙碌与辛劳消磨着你的身体,镌刻无数皱纹,但你却努力将月光带到熟睡的我的枕边,借着星星的眼神关爱着我,抚摸着我。您那慈祥的面庞,恰如二月春风,裁去我淘气的慵懒,培育着我的成长。千纸鹤,是你舞动着双翼翱翔在云间向着天空划出一道亮丽的风景线;千纸鹤,是你流着汗水在烈日之下苦苦飞行,让干涸的小草感到了几线的舒适;您消瘦了身体,逝去了容颜,苍白了黑发,但您却给了我一股努力向上的劲……这就是你们,我亲爱的千纸鹤——母亲。

  千纸鹤,你承载了太多太多,在您的胸中虽然没有日月经天、江河行地的伟大,却拥有着质朴与平凡,关怀和默默的奉献。

  在理想和信念的丛林中穿梭,欣赏着这五光十色的自然,眺望着千纸鹤的踪影,体会着他们的良苦用心,感受着他们“桃李不言,下自成蹊”的境界,品味着他们的甘甜和辛酸,这难道不是一种幸福吗?

  千纸鹤,仍在自由的飞着。当岁月赶走风雨,留下一只默默无闻的千纸鹤时,我才发现这千份情的永不褪色和这份爱的温馨、香甜……

千纸鹤作文10

  永远永远都忘不了,那一天,那一年,那个你,那封信,那一千零一只千纸鹤。

  回忆里模糊地想起,那个夏天,好不容易交到一个无话不说的好朋友,却又要分开。走的那一天,她哭了,我也哭了,握着的手久久不愿放开,直到车开动的那一刻。

  打开她送的.礼物,一大盒的千纸鹤。那一刻本来没有停的眼泪更泛滥了。一只,两只,三只……一千零一只。天啦,这应该折多久呀!里面还有一封信:

  传说折到一千零一只千纸鹤,许的一个愿望就能实现。我许了一个愿望,愿我们永远是朋友。以后这一千零一只纸鹤就替我呆在你身边,寂寞的时候就把它当作我,跟它说说话,祝你天天快乐!

  信不长,却是那样的感人。

  从那以后,一千零一只纸鹤就留在了我的身边。我们常有书信来往,经常煲着电话粥。

  在我13岁的生日那天,突然收到一封信,还是那熟悉又漂亮的字迹,是她写的:

  我们快一年没见面了吧!你走了那么久,会想我吗?想我时就把千纸鹤拿出来看看吧!别忘了,她是替我飞到你身边的天使哦!……祝你天天快乐!

  在许许多多的生日礼物中,我最爱的就是,因为那是最美丽最美丽的祝福。

  回忆里想起模糊的小时侯,云朵漂浮在蓝蓝的天空,那时的我遇见了她。从此我们成了最好的朋友。从那一天起,我忘记了呼吸,眼泪永远没有哭泣,直到离开那个城市。

  或许这就是友谊,最陈,最甜的那一种。

  书桌上放着一千零一只纸鹤,有些陈旧,有些退色,却依旧是那么精致,那么美丽。

  一千零一只纸鹤,一千零一只美丽的天使,你的祝福我已经收到,我们永远都是好朋友。

千纸鹤作文11

  人们常说:“洁白的‘千纸鹤’是对自由的向往,对未来的憧憬,对生活的热爱。”

  生活中常常会看到朋友折出五彩缤纷的‘千纸鹤’,我非常羡慕,这个假期,我无师自通,费了九牛二虎之力居然折出了一只像模像样的‘千纸鹤’。

  那天,我在家整理东西时,发现有五颜六色的纸堆在抽屉里。我突发其想:“咦,这些漂亮的纸不是可以折‘千纸鹤’吗?”说是迟,那是快,于是拿上一张天蓝色的小正方形纸,凭自己的第六感,二话不说地折起来。刚开始,我小心翼翼地将纸对折成一个三角形,慢慢地摸索着再对折。可是,接下来我并不知道该用什么步骤,但是我并不气馁。脑子中反复回想着完整的‘千纸鹤’的模型。突然,我灵感迸发,把折好的三角形通过各种变换,成为一个双层正方形。但是,问题又出现了‘千纸鹤’的翅膀怎么折呢?我废寝忘食地想啊想,一遍又一遍地想,我终于明白,原来只需将双层正方形沿着边缘工工整整地折一点点就可以完成了。我看着那一对漂亮的翅膀不禁沾沾自喜,正当我得意扬扬时,“问题先生”又给我出了一道难题。我愁眉苦脸地想着下一步,真是“功夫不负有心人”啊,灵感再一次青睐我,我犹如提壶灌顶,以迅雷不及掩耳之速将‘千纸鹤’完整的'模型折出来了,我乐得手舞足蹈。

  时间如白驹过隙,一个小时过去了。一只漂亮的‘千纸鹤’活灵活现地立在我面前。

  我既自豪又满足,因为我懂得我们的生活和学习就像折‘千纸鹤’一样会面临许多挫折,但只要我们拥有锲而不舍的精神,终将会“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”

千纸鹤作文12

  今天上课时,我们比赛叠千纸鹤。

  开始比赛了,同学们大叫一声“耶”!真好玩。我首先把千纸鹤叠成了一个长方形,叠好之后就把开口处对着下面,把封口处对着天花板,然后把长方形的一边折成了一个三角形,这个三角形中间的一条边差不多就是中线了,过后再把这张纸翻一面再和刚才一样对折成另一个双三角形,双三角形做好了就应该把开口处对着上面,从中间打开就成了一个双正方形。接着我们要把正方形的一个角折一点点,不要折的太大,耶不要折的太小。折完后再把折的小三角形拉直,再用一只手把刚折的小三角形最外面的'一条边按住后再来做一面菱形。先把一个口拉出来再把折的线对整齐中间的那一条直的线,这样折出来才漂亮、美观。折好后再翻一面来用折第一面的方法去做第二步。做好双菱形了就把两条对边可以分开的地方翻一后,接着把有一个地方有突出来的地方往上,再把两个比较小的地方往上折,再把这两片往外拉,这样就把千纸鹤的头往开口处向里夹,夹好再轻轻的拉出来,否则就会被拉坏的。头和身子做好之后就把两片翅膀折上去,这样,一个完美、漂亮的千纸鹤就做成功了。

  我把这个漂亮的千纸鹤做好了,就再千纸鹤的两个翅膀上写着:“可爱的候雅凝,你愿意收下我的这只可爱宝贝吗?我祝你好好学习,天天向上!”我把它送给了候雅凝。

  后来候雅凝也把她的千纸鹤送给了我,上面写着:王佳韵祝你天天开心,学习进步。

  我觉得,我们两个真是一对天真的好朋友呀!我们两个应该互相学习互相帮助。

  后来,得到千纸鹤最多的就是王耀伟啦!他整整收到了四个千纸鹤,我真羡慕他呀!

  今天,我们玩的真开心呀!我还想做一次这样的游戏呀!

千纸鹤作文13

  窗外是一片阴沉沉的天空,好像了老天的重担。昔日那飘着桔黄色光影的黄昏,淡紫的天空,洁白的云朵都不见了,那深深的沉闷,正如我的心情——深深的失落、沮丧、伤心……

  拽着手里那张刺眼的试卷,我垂头丧气地趴在桌子上,沉思着:“为学不好数学?没努力吗?贪玩吗?……”

  “姐姐,姐姐,你看我给你带来了?”妹妹边跑边说,那急促的跑步声中带着甜蜜的亲热劲儿,好像窗前那微风拂过的风铃,真好听!可惜沮丧的我已对都索然无味了,天空那么灰白,眼前这贝壳的风铃也显得那么苍白无力。“瞧,这是?”妹妹得意而欢快地说。“千纸鹤?”我惊讶了。“嗯,这是千纸鹤。”妹妹拿起篮子的一只粉色的千纸鹤仔细端详一番娓娓道来:“姐姐,你知道吗?千纸鹤它是快乐、幸运、幸福的象征,它纸折的,可它也有窗外小鸟般的快乐幸福……。”

  听了妹妹的.番话,我拿起了一只千纸鹤,它是紫色的,有天空一样淡紫,一样美的颜色。它的翅膀扬起着,好像要飞向它心中的那块向往已久的地方,头凝视前方,永不言败,永不放弃像雨中的飞燕。我笑。望着眼前留着汗的妹妹,突然间她好像迎着三月朝阳带着露珠盛开的桃花伫立在灰白的天空下,好美,好可爱。

  “来,把它和我以前折的星星串在一起”我兴奋地说。“嗯”妹妹爽快地答应了。那一只只孤单的千纸鹤被我和妹妹连起来挂在了窗边。不知时候,太阳已了,天空好蔚蓝还有那飘着桔黄色的光影的黄昏,更有那一串串爱的千纸鹤。

  一阵微风拂过,千纸鹤翩翩起舞,夕阳把流光洒在千纸鹤上,那迷人的跳动迷离着的眼睛,我和妹妹出神地望着串串爱的千纸鹤仿佛也变成了一只幸福的千纸鹤,和它们笑着、跳着……

千纸鹤作文14

  风轻轻,一丝一丝地扣进人心弦。星星,一颗颗镶在蓝丝绒般的天空中。绿的发蓝的湖中,荡起来一层涟漪。我坐在湖边,享受着这和煦的微风。同样的地点,同样的黑夜,同样的风,同样的我,只缺少个她。

  “嗯,乖,宝贝不哭。笑一个,笑完有奖品。”我的眼泪正“吧嗒吧嗒”地向下掉。她一边用她那肥肥的手擦掉我的眼泪,一边没头没脑的冒出这么一句话,我便勉强的.挤出一个笑容。她看完后,做了个“吐”的表情,并说道“你呀!笑比哭难看!”听完这话,我做出打他的动作,她大呼:“小女子一直错,任好汉惩罚!”我不由得“扑哧”一笑,她说﹕“这样就很好看了!”片刻,她将一个千纸鹤放在我手上,喃喃道

  “千纸鹤,友情的见证。”

  “你送我千纸鹤,是为了

  “友谊,如果收到好友送的一百个千纸鹤,他们的友谊就会长长久久。等以后我攒到一百个千纸鹤就送你。”说罢,她把一个巧克力塞进我嘴中。

  之后,我们一起玩,一起疯,一起笑,一起吃巧克力,一起……

  直到有一天,你去了那个不曾熟悉的大洋彼岸。你走了,你就那么走了,只留下了一大盒千纸鹤。你说,我两要同吃一个巧克力。你说,我只能对你笑,其他朋友都不行。你说,我俩要手拉手的长大。而你,唉……。我在梦中,梦见你的背影,我要拉住你的手,可就是拉不上,你便消失了,无影无踪。我醒来,泪花刹那间打湿泪巾一片。

  现在,我的桌上放着一只千纸鹤,就是你当初送我的那只。我有

  什么烦心事,开心事全给他说诉说。千纸鹤的传说究竟是个谎言吗,是还是不是?我不知道,我只知道我们的友谊从未断过,而我从未忘记你,永远,永远……

千纸鹤作文15

  “买一份早报,献一份爱心,请买份早报为西南灾区人民献爱心吧!” 听到我清脆的叫卖声,步行街上的行人纷纷驻足买报,接过我赠送的千纸鹤,欢快地走了。别看我是个初出茅庐的小报童,可我卖起报纸来可是很有创意。

  昨天,接到小记者报社义卖的通知,我兴奋得到处欢跑。卖报,这是多么有趣的事情呀!更何况是为了给灾区小朋友募捐。还记得电视里那触目惊心的场面:原本要丰收的金灿灿油菜田,龟裂成了网状的缝隙;农民伯伯跪在干裂的土地上,仰着头,仿佛在大声呼喊:“快下雨吧”;几个小朋友手捧小半碗泥沙水正贪婪地喝着……那每一滴水,都是生命之水啊!我的'心像被无数根针扎着,疼得哭泣。

  现在我终于能为灾区小朋友做点事了,我怎能不激动呢?我又想出了招揽买卖的好主意,跟妈妈一起叠了一百个千纸鹤,用来表达对买报人的感激,对灾区小朋友的祝福。

  可我从来没卖过东西,万一卖不出去报纸怎么办?记者站的丁校长安慰我说:“你是小记者,为人们分忧是你的职责。为灾区募捐,大家一定会支持你的,大胆点!”顿时,我感觉有一种力量正在我身上潜滋暗长。

  你看,我这个特别的小报童果真大受欢迎,一个叔叔喜滋滋地接过报纸和千纸鹤,问:“十块钱够了吗?”

  “我也尽一份心意。”一个阿姨迫不急待地递过钱。

  “我正想带孩子去捐款呢……”抱孩子的阿姨兴高采烈地说,她的小宝宝手里居然拿着一张百元大钞票。我激动得连连亲了那个小朋友好几下。

  两个小时过去了,我“战功赫赫”,卖出六十多份报纸,挣得善款一百五十多元,能买水多少瓶啊!兴奋和快乐如同决堤的河水浩浩荡荡冲击着我的心灵。

  千纸鹤,万颗心,与爱同飞。我仿佛看到这千千万万的爱心汇集成的清泉,正以飞的速度流向西南干涸的土地,流进灾区小朋友干渴的心田。

【千纸鹤作文】相关文章:

千纸鹤作文10-26

折千纸鹤作文05-31

折千纸鹤作文(通用21篇)10-19

起点的作文高中作文06-20

少年风采作文作文07-18

口头作文竞赛作文03-06

微尘的作文微尘的作文10-14

我家的小狗作文作文06-13

观看军训表演作文作文07-12