跳蚤书市作文15篇【优】
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的跳蚤书市作文，欢迎大家分享。
跳蚤书市作文1
盼呀盼,终于盼来了我们都期待的一个日子――书市大集!今天,是我们三年级的学生第一次做交易,我们都怀着激动的心情等待着第三节课的到来。
“鹅、鹅、鹅……”优美的故事吟唱铃声响了起来,我的心跳在加快,自己人在教室里,心却早飞到了操场上。我脑子里想的全是关于书市大集的'问题:书该怎么卖才能招揽更多“顾客”?如果书有些丢失了怎么办?……这些问题在我的脑子里闪动着,使我无法认真听课。
终于等到了第三节课,我背着装钱的小包,飞一般地跑下楼梯,因为今天我是“收银员”。等老师把桌子摆好,我迅速把书堆在桌子上。不大会儿,已有“小商人”聚在一起讨论谁能挣多少钱。我坐在桌子上,等着第一笔收入的到来。等那些“小商人们”把我们的第一本书卖出去时,脸上全写满了快乐。我们视那两元钱如珍宝,我把它藏在了包里最隐秘的一个夹层里,生怕丢了。接下来,有越来越多的钱涌进了包里,我对“张会计”说:“今天,我们挣的钱说不定还能把这个包撑破呢!”我的预言没错,一节课下来,我们卖书的钱都装了满满一包呢!放学了,我拿着我们班同学的劳动成果笑得合不拢嘴。
书市大集,不仅让我们买到更多的书,我们也在其中收获了更多智慧、更多快乐。我喜欢我们学校的书市大集!
跳蚤书市作文2
今天是个令人最开心的一天，因为我们要开展“跳蚤书市”。
早晨，我早早就起了床，吃了早饭，怀着兴奋地心情走向学校。来到教室，同学们都很兴奋，谈论今天“跳蚤书市”的事情。这时罗老师走进来说：“同学们，到跳蚤书市的时候，一定要努力推荐我们班的书。”正在这时，广播里传来通知，“请三、四年级下来布置“跳蚤书市”。”我们班的同学高兴地跳了起来。
来到书市，我们把书放在我们的摊位上，让其他班的同学来选购。我们班的“导购员”龙诗妤大声地向来购书的同学说：“我们班的书最最好，好看也不贵！”我也向其他同学推荐我们班的好书。我拿起一本作文书给一位同学说：“这本作文书好，如果你的写作水平不太好的.话，只要你认真学习这本书的写作技巧和写作方法，对你的写作水平会有很大的提高，这位同学经过我这样一推荐，她把这本书买下了。接着我又拿起几本书去推荐。不一会儿我们班上的书大部份都卖出去了。我和龙诗妤大声地向来买书的同学推荐说：“最后几本了，只卖一元，快来选购呀！”
同学们听见书好又便宜，大家不约而同的来选购，不一会儿我们班的书全被同学选购完了。我们高高兴兴回到了教室。
通过这次卖书我懂得了只要付出劳动就有收获，今天真快乐啊！
跳蚤书市作文3
今天下午，我们学校举行跳蚤书市，整个学校都沸腾了，连桌子和椅子都来凑热闹，“吱吱”的往走廊上跑。我们更像一只只快乐的小鸟，“叨”着一本本书来回飞到外面。
书市里的人可真多啊，密密码码地好像一群群小蚂蚁。我准备的书可多了，有《故事大王》、《神笔马良》等等。我心想：“这么好看的书，肯定能卖出去，也能卖个好价钱。”可是我在书摊旁边等了半天，一本书也没有卖出去。有的同学匆匆地看了一眼就走了，有的同学看都没看直接走了过去，还有的同学倒向我推销时他们的好书来。这下可把我急坏了，怎么办呢?我绞尽脑汁苦苦思考了半天，终于，一条妙计出现在我的脑海中。我拿起书，像一阵旋风似的向老师的'办公室里“刮”去，里面的老师被我的突然袭击吓了一跳，我弯腰鞠了个躬，说：“各位老师您们好，请问你们愿意卖我的书吗?”最先反应过来的是一位年轻的老师，她笑眯眯地问我：“都有什么好书呀?”我赶紧把书递过去，心里像有一面小鼓在不停地咚咚响。终于，在我满含希望的眼光中，老师很快对我说：“这本书我要了。”哈哈!我成功了。
跳蚤书市中我不但赚到了钱，还买到了以前没看过的书，还真是令人难忘的一天。
跳蚤书市作文4
今天我们学校举行了“跳蚤”书市。在书市里，我们可以把自己看过的书卖给别人，让大家都能看到自己喜欢的书。
我带了10元钱，准备和弟弟一人买一本书。我转了一圈都没有喜欢的`书，突然，一本名叫《淘气包马小跳》的书吸引了我，我问那位同学：“这本书卖多少钱？”她说：“四块钱。”我说：“太贵了吧，能不能再便宜一点，我可以多买几本。”她说：“我买时比这外贵多了，这个是‘跳楼’价，不能再少了。”这时，我想起妈妈去买菜时讨价还价的情景，我就学着妈妈的样子跟她谈价钱。谈了十分钟后，我一句话：“到底卖不卖？”她说：“三块五。”我说：“三块。不卖，拜拜。”她想了想说：“今天就算我运气不好，三块卖给你了，我真该‘跳楼’了。”我给她了钱，她把书给了我，这时我又看中了一本《安徒生童话》全集。非常厚，我问她：“这本书卖多少钱？”她说：“五块。”我说：“我刚才在你这儿买了一本书了，四块钱干不干？”她说：“那好吧。”我又给了她四块钱。这时，她说：“看，这本书——《头脑加油站》，一元卖给你，要不要？”我说：“行，今天你可赚了吧？”她说：“哪里，今天赔死了。”我笑着就走了。我看着我买的书，心里非常高兴，我也会买书了。
今天的“跳蚤”书市非常好玩。虽然我的嗓子都说哑了，但是收获非常大，我心里很高兴。
跳蚤书市作文5
“哦耶！太棒了，老师太英明了！”哎，这是谁在欢呼呢？让我来告诉你吧，我们班星期三要举行一次“跳蚤书市”活动。全班欢呼雀跃，都快把屋顶掀翻了。
这件事情让我整整激动了一个晚上，好久都睡不着觉。星期一晚上，我就把零花钱和想要卖的书准备好了。
终于等到星期三，全班人都非常开心，比过年收到了压岁钱还要开心。下午第二节课，老师组织我们去操场卖书，我们活蹦乱跳地来到操场上，将自己的书放好，然后便开始了吆喝。
二十分钟过去了，还是没有上钩的“鱼”，我便去买书了。我逛了两个铺子就买了七本我喜欢的课外书，花光了所有的零花钱。这些反复讨价还价才买到的书中有三本比较旧，于是我把它们放在自己铺子里，当起了“倒爷”，并且很卖力地吆喝起来。有“鱼”觅食了，第一个来到我铺子的.人是同班同学蒋醉墨，不过她嫌我的书太旧，一心想买我手上的解谜卡，我原本并不打算卖掉，但她出了一个高价——两块五毛钱，这个价格打动了我，于是成交了，我心里别提有多开心了。随后陆陆续续地有同学来买我的书。实在想不到，放学前我把书全部卖掉了，心里头比尝了蜜还要甜！
我爱跳蚤书市，它不仅能够让我们分享好书，而且可以帮助大家接触课堂上学不到的经营方面的知识。
跳蚤书市作文6
随着广播的响起，同学们在徐康迪的带领下，开始了我们的图书跳蚤书市活动。
我把自己的书摆好，叫雅慧过来帮我卖书。见我们的摊位前很冷淡，我就挑了一本《梦幻小公主》拿起来，一边买书，一边把自己的书推销出去，真是一举两得。
我先找了低年级的女声，可她们都不买，我只能找四年级的了。我先找到我认识的潘灵，向她推销我的书。我说；“潘灵，要不要买《梦幻小公主》？很好看的'!”
潘灵文问：“多少钱？”
我说：“11元。”
潘灵说：“太贵了，我不卖了。”
我连忙说：“那就10元吧，刚好是个整数。”
可潘灵决定不买了。正当我要失望的走时，金思怡说：“我买，等等，我拿钱。”
这样，我就做成了第一笔买卖。
我开始买书，在买的过程中，我看到了大家脸上都洋溢着笑容。可也有人因为没钱了，但遇到了一本很感兴趣的书，就在那里依依不舍地看着那本书，拿起又放下。
我买了好几本阳光姐姐的，本来还想买老鼠记者的，但太贵了，所以没买。我看到一本《学习真好》，便想：“如果便宜的话，我就买下来。”
我开始讨价还价：“哥哥，这本卖几元?
“8元。”
“5吧，便宜点儿，我看你也卖不出去，就便宜点卖给我好了！”
“那好吧。”大哥哥回答。
……
今天的跳蚤书市，我的收获很大，既买到了别人的好书，有卖出了自己的书。
跳蚤书市作文7
我们都是”小跳蚤“ 在孩子们欢乐的歌声中，我们迎来了我们自己的节日”六一“儿童节，这次的六一是史无前例的，其中有一个活动让我永生难忘，因为我当了一 次推销员。
星期五早上八点，我们搬着桌子来到操场上，把一大堆”色香味俱全“的书们，分类摆在桌子上，有童话类，有探险类，有惊悚类，琳琅满目，让人应接不暇。不一会，学校准时开放买书了，一大群学生簇拥着向各个书摊跑去，我们摊前也围了一大群人，于是我也开始行动起来，这时我看见一个小朋友，就连忙跑过去，用亲切语气问：”小朋友，你喜欢那类的书啊？，姐姐帮你去找。“便拉着她的小手，走到书摊面前根据她的选定，找出一本同类的书，推荐给她，并说出内容要点，让书的内容来吸引读者，如果读者有点犹豫这个价格，就用最低价让她买走。最有趣的是两个小朋友同时看中了同一本书，我走过去看了一下书说：”最低价十元 。“‘我出十五元。'’男生大声叫道。”我出二十元。“‘我出二十五元。”“成交。”我大声回复道。那个男生一蹦一跳的走了，其实那本书原价是十五元，想不到却卖出了这么好的`价钱，这时我旁边陈海涛正声撕力竭地喊道：“这本书，很好看的，大家快来看看吧！原来这是卖最后一本书了，我班成了第一个收摊的班级，得到了504元。同时我也为我自己出色的推销而自豪。 这次活动不但让我们增强了语言表达能力，还为班级赢得了班费，可真有意义啊。
跳蚤书市作文8
去年四月，学校一年一度的读书节开幕了，跳蚤书市自然是少不了的。
我们在教室旁边摆了一个摊子，把我们的旧书放在上面。
有些同学大声吆喝起来，卖书喽，卖书，有作文书、有童话书、还有漫画书你想要的书这里都有。同学们吆喝完，不一会儿，我们的摊子前人山人海、热闹非凡。一年级的小同学拿起一本书问：姐姐，这本书适合我吗？我接过书看了一下说：这本书不适合你，如果你喜欢我给你拿有拼音的这本。他又说：这本书要多少钱呢？我笑着说：9元。他红着脸说：再便宜一点，4元可以吗？我干脆地应答道：可以，喜欢看就拿去吧！就这样，我们摊子上的书不一会儿就卖得精光。
卖完之后，我去别班买书，走廊上传来慢悠悠的叫喊声，有的.说：来我班买书能领圆珠笔因为我喜欢荧光笔，所以我来到能送荧光笔的班级，既买了书又领了荧光笔。我回去告诉了同学们，大家赶快跑到那里去买，那里所有的书一下子就卖完了，大家都得到了荧光笔非常开心。
买东西很容易，可是爸爸妈妈挣钱一点也不容易。
跳蚤书市作文9
我们在明镜小学的年度跳蚤书市场终于要开始了。这是我们学生的世界。几天前，我精心准备了书籍，广告牌和小礼物。
星期五中午，跳蚤书市场开业！一到操场，我就听到了卖书和讨价还价的声音。展望未来，我们明京小学的学生将扮演各自的角色。有些人在卖书，有些人在买书，而其他人无处不在。等着瞧。我迅速选择了一个地方，将书放在摊位上，将书在当地展开，然后大声喊叫。但是没人来买它，生意还算轻松。一分钟，两分钟，三分钟，时间在一分钟零一秒的时间里浪费了，但是我还没有打开。看到别人卖书时有多高兴，我的心情突然跌到谷底。因此，我有了一个主意，改变了策略，将固定的工作间变成了移动的工作间，然后将小礼物放在醒目的位置。可以肯定的是，这样做之后，效果是立竿见影的，许多同学立刻聚集了起来。经过讨价还价，我的'第一本书卖了，商店终于开了。不要说我有多幸福！受欢迎程度正在慢慢变热，生意也越来越好！我的书暂时缺货了。
我开始从其他同学那里购买几本便宜的书，然后以稍高的价格出售它们。这样，我的财富突然增加了。最后，我用卖书所得的钱买了几本我喜欢读书的书。我开心地对自己说：“这就是所谓从人民手中夺取，并将其用于人民手中。”
通过参加跳蚤书展，我成长了很多，这也使我意识到赚钱并不容易。我会好好照顾自己的钱，不要随意花钱。
跳蚤书市作文10
大文学家高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯”。学校一年一度的跳蚤小书市在操场开幕了。
中午12点，全校师生都向操场涌去，顿时，整个操场沸腾起来了。各班都摆了摊位，书可多了。突然我看到一个人举着“要买好书，请到六（1）”。我急忙跑到六一班，找了好久，我看到一本《笨狼故事》正准备去买，结果，一个同学眼疾手快，被他买走了。我心想：如果手快点的话，就可以买到那本书了。无意中，我走到了五（1）班，看到一本《伊索寓言》，我一看定价是8元，可是我只有3元。于是，我就和他讨价还价。我和他说：“你这书有点破了，你买几年了？”他回答道：“一年了”。我对他说：”卖我两元钱，怎么样？“他低着头说：”不行，这样我就吃亏了。“我看了看说：”现在的人越来越少了，不卖给我的'话，那你这本书就卖不出去了。“他看了看，果然许多小朋友都走了。他连忙说：”3元钱卖给你“我高兴的说：”好，成交。“说完连忙给他了3元钱。
我满意的拿着《伊索寓言》，回教室。
跳蚤书市作文11
今天下午，我们学校举行了一次别开生面的活动———跳蚤书市。
一开始我听到“跳蚤书市”这个名字感到很奇怪，以为是书市里出现了跳蚤，所以叫跳蚤书市。后来听老师说跳蚤书市是把以前看过的没用的书，以比较低的价钱卖出去。
时间艰涩地流动着，终于到了下午，我们拿好各自的书一起奔向南院。选好摊位，把书一本挨一本放在摊位上。因为我们没有掌握卖书的方法，所以一开始也没有几个人来买书。后来看到几个大哥哥在外面叫卖，我心里想：那么我们也去叫卖吧！我把自己的想法告诉了我们组长，她听了以后很赞同，我们俩走出摊位分头行动。边走边喊：“棒棒糖书屋，价钱不贵，一到二十元，前五名优惠，买两本以上有赠品，快来买呀！”不知喊了多久我的嗓子都喊哑了。回到书摊一看，已经挤满了客人，可惜的.是大多只光顾而不买。当下课铃响起的时候我们只卖了八本书。
通过这次跳蚤书市的活动让我懂得了一个道理：世上无难事，只怕有心人。只要我们用心去做，没有什么事是我们办不到的！
跳蚤书市作文12
今天，我们学校与以往大不相同。上课了，操场上却传来一阵阵喧闹声，草坪上聚集着许多学生。我们在干什么呢？告诉你吧，我们在举行“跳蚤”书市。
所谓“跳蚤”书市，就是我们把平时不看的书拿到学校，摆了个小书摊，让需要的同学买走，换来的钱，还可以再去买自己喜欢的书。学校就是要培养我们的经济价值观和独立自理能力。同时也促进我们对读书的热爱。
我来到了草坪把书并排摆好，这是我第一次卖书，有些紧张，更多的是兴奋。这时，一位大哥哥向我走来，我想：“该迎接我的第一位顾客了。”大哥哥拿起我面前的一本书问价钱，我说：“五元。”大哥哥说：“便宜些。”我说：“三元，你拿走吧，不能再便宜了。”大哥哥爽快地答应了。耶！第一笔生意就这样做成了。拿着第一笔小财产，我激动了好半天。
这时，我看见一些卖家开始吆喝了，我也跟着喊起来：“买书喽！便宜不贵的好书喽！”别看这小小的几句话，顿时买家多起来，小书摊被围得里三层外三层，不一会儿书就卖完了。我拿着挣来的钱在别的书摊上寻找喜欢的书。就这样，我一口气买了11本。
此刻整个校园都沸腾了：吆喝声、叫卖声、讨价还价声，甚至还有赚钱兴奋的'高歌声。此起彼伏，到处是快乐的声音，到处是快乐的身影，我们的“跳蚤”书市真是热闹极了。
这一次的“跳蚤”书市，我不仅买到了好书，还得到了锻炼，收获多多。
跳蚤书市作文13
跳蚤书市快开始了，我们正忙着搬桌子，有的还在搬椅子。跳蚤书市开始了，我们都找到了一个位置，坐了下来，就开始买书、卖书啦！
在买书的时候，有一位大哥哥问：“你要不要买呀？”他还说：“买一本书可以抽奖噢。”我就忍不住买了一本书。开始抽奖了，第一次，我抽到了“再来一次”，又抽了一次，抽到的是“可惜”。我很不服气，就又买了一本书，又抽了一次奖，这次抽到的'比第一次幸运的多了，是“三等奖”。奖品是大哥哥给了我几颗糖果。
开始卖书了，我对路过的同学们喊着：“这本要不要，这本要不要，还有这一本，还有这一本呢？”过了一会儿，我的面前来了一个二（4）班的小女孩，她问：“《大个子老鼠小个子猫》怎么卖啊？”“四元钱，就可以买到。”我回答说。这个小女孩就从口袋里拿出四元钱给我。看着自己卖了一本书，我开心极了。
过了一段时间，书买、卖得差不多了，我就回到了教室。这时，“铃、铃、铃”铃声响了，老师让同学们回教室开始补作业了。
于是，我们这次的跳蚤书市就到此结束了。
跳蚤书市作文14
一年一度的跳蚤书市又到了，几天前吴老师就告诉我们，学校准备在周五下午举办一次"跳蚤书市"，让同学们把家中的旧书拿到学校来，以班级为单位，可以卖自己看过的书，也可以到别的班级那儿买自己喜欢的书。同学们听到这个消息可高兴了，我提前就开始准备着自己的'旧书，并标好了价格。
星期五下午，在老师的带领下，同学们搬桌子的搬桌子，抱书的抱书……校园里顿时热闹起来。在老师的安排下，大家开始卖书了，叫卖声此起彼伏，谁说小孩子不可以做买卖呀，我和同学张耀东站在椅子上吆喝着："卖书了，卖书了，大家快来买呀，好看的书谁来买呀，""买一送一了，不买就来不及了…"吆喝声吸引了许多小朋友，他们挤上前来，问这问那，忙的我不得不把嗓音“调高”几倍，一阵讨价还价，原定6元钱的《十万个问什么》终于以5元成交了，那场面比菜市场还热闹，不一会我们小组的书就卖了好几本了。
时间很快就过去了，剩下的时间也不多了，我也要抓紧时间买些好书呀，转了一圈，在市场里也买回了两本自己喜欢的书，《红猫蓝兔七侠传》、《恐龙传奇》。
今天的跳蚤书市可真热闹呀，希望明年的跳蚤书市快快到来！
跳蚤书市作文15
今天下午，在青园小学的操场上出现了一大批卖书的“小商贩”，校园顿时热闹起来，这是在干什么呢？哦，原来是我们年级举办的跳蚤书市活动。
我们湘府小队占了个有利的位置，把书摊放在铺好毯子的地上，哇！好多书啊！有《查理九世》、《怪物大师》、《黑金土国》、《三毛流浪记》……都是同学们喜欢看的书，每个书摊前都有非常醒目的宣传口号：“清仓大甩卖”、“大减价”、“买一送一”、“买一本书送一个零食”……怎么样，都想来我们摊位了吧，好多同学就是被我们的广告吸引过来的.呢，另外，我们小队还有两位销售大将，那就是胡宸源和欧阳臻柯，在他们俩的吆喝下，我们的书摊前人流不断，销售非常火爆，而且我们还有一位很负责的会计，每一笔交易都登记了起来，保证财务安全，她就是朱柯妈妈，很快，我们的书就卖了一大半，大家都很开心，在卖书的同时，我们还可以到其它的同学那里买自己喜欢的书，顺便还可以宣传一下我们的书，引导其他同学们到我们这来买。
跳蚤书市活动让我们体验了买卖的乐趣，同学们都当起了小老板，也让我们懂得了只要付出就一定会有收获，这次活动充分利用资源共享，既让同学们卖了自己看过的书，又低价买了自己喜欢看的书，何乐不为呢？今天我卖了5本书，买了4本书，关键是看完后又被我卖掉了，还多了7元钱，我赚钱啦，哈哈哈……
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