我的发现作文

时间:2023-09-23 18:41:30 专题作文 投诉 投稿

[优秀]我的发现作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的我的发现作文,欢迎大家分享。

[优秀]我的发现作文

我的发现作文1

  桌上有一个透明杯和一小盒回形针,嗯?不对呀?作文课用它们要干什么呢?哦,原来这节课要做个实验,名字叫“会团结的水”。但是我心里有很多问号:水会牵手吗?为什么水会团结呢?

  实验材料有一个水杯,一小盒回形针。好了,现在万事俱备,只欠东风。开始实验吧!

  首先将水倒入杯中,并且要倒很多很多,直到水把杯子装满了,老师才对我们提问:“将多少枚回形针放入水中,水会溢出来?”我觉得扔五六枚吧。接着老师发给我们每人五枚回形针。每个人将回形针扔进水杯里,有人穿成串扔,有人一个一个扔,还有人直接将回形针砸入水中。

  轮到我时,我小心翼翼地将回形针一个一个地投入水中。水冒出了几个泡泡,回形针像青蛙一样跳入水中,水面越来越鼓,但水仍然没有涌出来。直到40枚回形针进了水里,水还是没涌出来。又过了一会儿,100枚回形针进了水里,水的颜色变“银色”了,水面更鼓了,但还没有涌出来。这让我既觉得回形针就是空气,又让我觉得是老师对材料动了手脚。

  最后来了个重磅炸弹——将钥匙和橡皮放进水中。同学们连忙凑过去,我也趴在桌上看最后表演。结果又小又重的.钥匙平安无事,但三分之一的橡皮碰到水后,水立刻涌了出来。

  原来水有表面张力,它们会手拉手抵抗外力。

  大自然生活中有很多值得我们去发现、思考的事物呢!

我的发现作文2

  晚上刷完牙以后,估计是脑子里在想着别的事情,所以就忘了擦点嘴角的牙膏沫沫,然后某人就说,看你嘴角的牙膏沫沫,也不说擦一擦。我就特别镇定的说,看你说的,我要是不嘴角留点牙膏沫沫,你又会说我没刷牙。

  然后,某人就一脸特别无语的表情看着我。

  短暂的聊天以后,自己就去做别的事情去了。做事情的同时,自己就回想刚才和某人的对话,回想起来就觉得特别的好笑,然后也就有了一个奇怪的发现,那就是发现自己的反应其实也挺快的。

  就是之前的时候,自己一直都觉得自己是个反应特别慢的人,从学生时代起就是如此,每当老师在课堂上提问一些问题的时候,自己总是不能够特别快的回答出来老师提问的问题。

  再后来就是,当自己和身边的人聊天,或者身边的人突然问自己一些问题的时候,自己总是不能够第一时间反应过来,正确的回答对方的提问。

  还有就是,当自己和某人生气吵架,或者争辩一些事情的时候,自己的`大脑总是不时的短路,总是不能够在第一时间说出自己想要做的话。

  所以,自己就一直认为自己是一个反应慢的人。所以,自己无论做什么事情,在说话的时候,总是慢吞吞的。

  所以,当自己回想起自己和某人的聊天的时候,自己发现自己竟然能够第一时间对某人的话,回答出自己心里想说的话。虽然并不是特别重要的话,也只是生活中的一些日常聊天。

  但是,从这短暂的聊天中,自己也发现了,原来,有时候自己也并不是一个反应迟钝的人。

  这真的是个神奇的发现!

我的发现作文3

  春天的田野,一眼望去,到处是金灿灿的油菜花。一垄垄碧绿的小麦,被油菜花包围着,像绿色地毯伸向天际。一列列蚕豆,正竖着小耳朵享受着阳光带来的温暖。

  我正在和乡下的小妹妹玩耍。妹妹提议:我们做一个渠道吧!于是,我拿起小铲子,挖了一个长约50厘米,宽约五厘米的渠道。挖完后,我们两个人走到河边,站在小木桥上,蹲下来,用容器舀水,舀到渠道。舀了一次水,两次水,三次水,四次水……终于,在水快溢出来的时候,我们停止舀水,把容器放回原来的位置。

  渠道终于做完后,我和妹妹玩了一会儿,又看了一眼渠道,发现渠道里的水都没了,可是用手轻轻地按一下,土就变形了,手上全是湿润润的.泥。土壤是吸水的,浇在土上的水,过一会儿就会被泥土吸进去。可是河边上也都是泥土,为什么河水就不会被泥土吸掉呢?

  回家后,我查了一下百度。原来,如果有足够的能量,水分会不停地渗入地下,但是入渗的速度会随着时间的延续而越来越小,最终趋于稳定。这样的话,又有一个问题,如果水可以渗入地下,为什么河里还会有积水?原来,如果供水速度大于渗入速度,地表就会产生积水,而当土里的水呈饱和状态时,水就停止了渗入。

  我恍然大悟,原来小何有这么多秘密!在生活中,我们要多观察,要有一颗爱观察,爱探索,爱发现的心。

我的发现作文4

  生活中处处充满奥妙,只要留心观察,就能发现许多有趣的事情。

  星期六,我在楼下嬉戏。突然,我发现一只小蜗牛从我眼前慢慢地爬过,这下,我来了精神,紧盯着它,发现在它爬过的地方都有一条线,我用手按了按,粘粘的,不一会儿工夫,粘液干了,在阳光的照射下闪闪发亮。“咦?这条线到底是什么?又有什么用呢?”我的脑袋里浮出了一连串的问号。

  我带着诸多的疑问去问我那知识渊博的“博士”老爸。爸爸神秘地笑了笑,说:“去问你唾手可得的‘老师’吧!”我立刻明白了爸爸的'用意,找出一本《十万个为什么》读起来,可我从头到尾翻了好几遍,并没有发现蛛丝马迹,我不禁有些气馁,但耳边又回荡起爸爸常说的一句话:“如果每个人都轻易放弃,社会还能有进步吗?”我又来到电脑前,终于知道了其中的奥秘:原来蜗牛在干燥的地面是无法行动的,这时它的腹足就会分泌出丰富的粘液,帮助它爬行,提高它的爬行速度。很快,我又产生了一个疑惑:蜗牛的头部有两对触角,它们又有什么用呢?我再一次询问了我的“哑巴”老师——电脑:原来蜗牛的触角是触觉感官,就好比是盲人的拐杖,是用来触摸着走路的,蜗牛在走路的时候,如果用触角接触到障碍物,就会立刻转变前进方向。蜗牛的触角除了这个作用外,还起着鼻子的作用,它可以用触角来闻气味。蜗牛的这些触角对它的生活实在太重要了。

  通过这件事,我明白了生活中处处有学问,同学们,让我们一同去寻找它们吧。

我的发现作文5

  今天的作文课很特别,不是在教室进行的而是户外。孟浩然曾写“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?”那我们也在雨后走进公园,寻找雨后春天的美景。

  我走在幽静平坦的石子路上,看到了一片片的野豌豆,绿得像被油漆染过似的。向前走去,我看到了绿油油的草地,小草上的水珠在阳光下闪闪发光。蓝天下的鸟儿欢快地歌唱,好像迎接我们的到来。我往前奔跑,在弯曲的小路上,闻到了树丛里散发出来的淡淡清香,真让人心旷神怡!

  公园的小坡上有一条长廊,我迫不及待地跑过去,长廊爬满了紫藤萝,树叶上有一颗颗晶莹剔透的露珠像一颗颗圆滚滚的珍珠。地上满是花瓣,看来春雨打落了不少的鲜花啊!一缕缕阳光照射进来,让我感到了丝丝的'暖意,抬眼望去就像给长廊铺上了一层金色的纱巾,美极了!

  这时,突然刮起了一阵大风,路旁的蒲公英像一把把小伞向四面八方飘去,寻找更广阔的天地。广场上的小孩们,看到蒲公英,追逐而去发出了银铃般欢快地笑声。

  路旁的石榴树上的石榴花形态万千:有的像害羞的小姑娘,有的绽开了脸,乐开了花……调皮的同学压低了树枝,忍不住想摘一朵石榴花,结果一松手,树枝猛地一弹,下了一场“树雨”,淋湿了老师,引得同学哈哈大笑。

  我在雨后的公园里发现的可真不少啊!同学们,你又发现了什么呢?

我的发现作文6

  只要我们多观察,多思考,就能从我们身边的世界发现更多奥秘。

  为什么响尾蛇尾巴会出声音?我看了动物书,想了又想,还是不知道。

  我发现猫的眼睛会发光而老鼠的眼睛不会发光。难道猫有特殊功能?我问了老师才知道有一种东西叫“磷”猫的眼睛夜里会发光。还有萤火虫尾部会发光。都是因为有“磷”。人们向动物学习,做成荧光棒萤火灯等等。

  我发现跟其他鹿对比,长颈鹿的脖子怎么特别长呢?我又想是不是长颈鹿比较聪明,其他动物吃不到树上的`叶子,果实就跑到别处去找。长颈鹿却是伸长脖子,往高处找果实吃,所以它的脖子才会这么长。,作文老师夸我爱动脑子,想得真好!

  我发现多看课外书对写作文有很大的帮助,书看得多的时候,写作文会写得又快又好。为什么看书会帮我提高作文呢?因为看书会让我们的大脑转动,积极思考,还可以装进许多的知识。所以看书可以让作文提高。

  我发现自已上课老爱发呆,我问爸爸,爸爸说:“发呆是因为上课不集中精神,心不知道飞到那里去了。”我还问,那为什么我上课分神呢?爸爸说:那是你自己管不住自己。是一种毛病。发现了,就得改掉。

  我发现,生活中有太多的东西值得去观察,去发现,去思考。这样,我们的世界就会更加美好!

我的发现作文7

  最近,我有了一个新发现。此刻,我就把这个新发现告诉大家。

  那一天,我区奶奶家吃晚餐。就在上个星期天,奶奶抓到一只八哥鸟,此刻正养在笼子里呢!吃晚饭时,我们正吃在兴头上,突然传来一声咳嗽和“吃饭、吃饭”的声音,我和爸爸妈妈吓坏了一跳,爷爷奶奶也惊讶不已。我决定当一回“侦探”调查清楚到底是谁发出声音。我一手托着,一手转着筷子,绞尽脑汁地想:“爸爸妈妈、爷爷奶奶听到声音时都很惊讶,所以,能够排除他们是犯罪嫌疑人的可能。难道是对面一户人家?不可能,当时传来的声音很响亮,所以,必须是这间屋子里传来的咳嗽和说话声。我放下筷子,开始地毯式搜索。突然,我的脑海里闪过一个念头:难道是八哥在咳嗽说话?我明白,八哥会学人说话。于是,我来到阳台,对着八哥咳嗽了几声,数秒后,八哥竟然也咳嗽了起来。原先,罪魁祸首是八哥啊!

  在“破案”的同时,我还不忘观察八哥咳嗽时的'样貌。八哥咳嗽时,嘴微张开,头稍往前倾,之后发出咳嗽声。

  可为什么八哥会学人说话和咳嗽呢?我在电脑商查资料。原先,这与八哥特殊结构的鸣管和舌头有关。人和哺乳动物发声时是用声带的,而八哥发生却是用鸣管的,它位于气管与支气管交界处,一般由最下部的3~6个器官环膨大变形并于相邻左右三对变形的支气管环共同构成。八哥的鸣管比较发达完善,并且它的舌根十分发达,舌头富于肉质,异常圆滑,肥厚柔软,前端细长呈月形,犹如人舌,转动灵活,所以八哥能学人说话。

  从八哥学人说话收到启示,我想发明一种面罩,使任何动物戴上后都能够雪人说话。

  其实,任何动物都有自我与众不一样的地方,仅有细心观察,才能发现大自然神奇之处。

我的发现作文8

  今天我把作业早早完成了,就和爸爸一起去楼下骑自行车,骑完上楼时我已经累得满头大汗,气喘吁吁了,一进门,就嚷着要吃妈妈亲手制作的冰冻草莓酱,妈妈爽快的答应了。

  我快速地打开冰箱门拿出罐头,想打开盖子,但使出九牛二虎之力也打不开,想着香香甜甜冰爽可口的草莓酱我急得直跺脚。这时妈妈对我说:“唐唐,盖子被冰冻住了,你放在那儿等会儿再吃吧!”我无可奈何地点点头就去玩了。过了一会儿,我又过来看罐头,令我又惊又喜的是,它全身雪白,好像穿了一件白色的纱裙,可美啦!我走近一看,用手一摸,原来是一层薄霜啊!

  我赶紧问博学多才的妈妈,妈妈对我说:“你再等一会儿,说不定还会有新的发现哦!观察完了你可以去查一下百度,人家度娘可啥都懂哦!”过了好一会儿,我又惊奇地发现罐头的白衣慢慢褪去,旁边出现了许多水,这时我更疑惑了!

  我快速的把平板打开,立马去问度娘。度娘告诉我,因为瓶子从冰箱刚拿出来时,温度特别得低,达到零下十几度,这时空气中的水蒸气遇冷发生液化,液化的`小水珠迅速在瓶子表面形成霜冻,所以瓶子上会披上一层白色的薄纱,随着瓶子温度的上升,霜会慢慢解冻变成水,所以到最后瓶子旁边出现了许多的水。这时我恍然大悟了!

  只要我们有一双会发现的眼睛,什么秘密都不是秘密。

我的发现作文9

  我家里的阳台上放着许多植物,有枝繁叶茂的绿萝,有青翠欲滴的吊篮,还有许多婀娜多姿的兰草,这些绿色的"少女们"随风摆动,伴着这些风儿跳舞,成为我家里一道必不可少的风景线。最近,我家里又新增添了一株含羞草,它的叶片绿油油的,由好几十片细长的叶子组成,像一个用来织布的梭子,中间有一片链接叶片的叶茎,把一片片绿叶串起,含羞草的每一根枝条上都是一根根小刺,手要是不小心碰到它,都会刺出血来。它真的像给娇羞的小姑娘似的,一碰就回缩。

  那一天,我放学后迫不及待冲回家里,想再碰一碰它。可是,当我回家时,它却任由我怎么碰都"一蹶不起",这是怎么回事呢?我端着含羞草去问爸爸,爸爸也不解地说:“可能...它...不耐烦了吧?”

  我查阅了《青少年生活常识》,才知道,含羞草一碰就回缩是因为叶子会对光和热产生反应,受到外力就回缩。而含羞草回缩后不能回复是因为接连不断地刺激叶子,使得叶子细胞流失,得不到补充所导致的`。另外,含羞草还可以清热,安神,消积,解毒等,还能在地震前几个小时突然萎缩,然后枯萎,达到预防地震的作用。

  我知道了以后,再也不敢乱碰含羞草了。看来,植物真是人类的好朋友啊!

我的发现作文10

  在日常生活中有很多意想不到的惊喜,只要你处处留心,就一定会发现。

  今天要和阿姨一起做鸡蛋糕,做鸡蛋糕要先把鸡蛋清和蛋黄分离,这要怎么分离?哎!算了,我还是用最原始的方法。我把鸡蛋敲开了,蛋清一下子就流了出来,我把鸡蛋清和鸡蛋黄在蛋壳里左右摆动,倒出来的蛋清只有一点,我突然叫了起来:“啊!”“怎么了,怎么了?”阿姨心急地跑了过来,阿姨一看说:“不就是让你把鸡蛋清和鸡蛋黄分离吗?叫这么大声干嘛,20分钟你就打了一个,而且蛋黄还在里面,让开,让开,我来。”只见阿姨拿来了一个空瓶子,把瓶口对准蛋黄一挤,蛋黄就在瓶子里面了,再一挤鸡蛋就在另一个碗里了,哇,好神奇呀!

  学着阿姨的样子,我把另外的'两个鸡蛋也打进了碗里,拿起瓶子把瓶口对准了蛋黄一挤,这个瓶子像一个小人一样在吃蛋黄,吃进去,吐出来,吃进去,吐出来,可真好玩。把蛋清和蛋黄分离后,就要用搅拌器把蛋清蛋黄给打散了,可是家里没有搅拌器,我知道了。

  我拿来了两个瓶子,把瓶口剪了下来,再把瓶子剪成条形,一个搅拌器就做好了,把蛋清和蛋黄打散后,蛋清像奶油一样蓬松,把蛋清和蛋黄放入烤箱,过了好久,蛋糕烤好了,好香呀!

  这一次,我发现瓶子能使蛋清和蛋黄分离。小朋友你们也试一试吧!

我的发现作文11

  一回到家,我就看见客厅里放着一盆叶子宽大的观赏植物,爸爸告诉我这是龟背竹。这奇特的名字引起了我的兴趣,于是把龟背竹认真地观察了一番。

  近看,龟背竹的茎、叶与众不同。它的茎不长,约有3厘米,但它有一支铅笔那么粗,一节一节的,很像竹子,这就是“竹”的来历吧!叶柄的顶端托着一片像芭蕉叶那么大的叶子,这大叶子似乌龟的背壳,叶缘处的.那些又宽又长的缺口好像龟背上的条纹。

  过了几天,一个叶柄上长出了嫩黄色的长尖,上面长有短短的小毛,是白色的。没几天,这个长尖中间又冒出了一个浅绿色的小尖角。那个嫩嫩绿绿的尖到底是什么呢?随着时间流逝,这个尖长大了,这时我才看出这是新长的一片叶子,叶面绕着中心逆时针缠绕在一起,像一个小姑娘,害羞地低下了头,也像春雨过后刚钻出脑袋的春笋。

  叶子一天天长大、展开,像一件造型奇特的艺术品。再仔细一看,原来叶子在缺口处刚长出来时,竟在边缘有一线相连,细的只有毫米宽,用手指轻触,感觉马上就要断了。两星期后,龟背竹的细丝断开了,慢慢舒展开来,像一支小喇叭。用手轻轻触摸那嫩叶,感觉滑滑的,油光发亮,像卷心菜的叶子。

  它不屈不挠地生长着,直到今天,龟背竹还是那么茂盛鲜亮,默默无闻地装扮了我的家!我喜爱那奇特而平凡的龟背竹!

我的发现作文12

  今天我和妈妈一起做了一个小实验——玻璃球大变水晶球。你一定奇怪:玻璃球是玻璃做的,水晶球是水晶做的,两个都是透明的,很难区分,怎么会变?你看了就知道了。

  实验开始,我们一下子认真起来。准备好了玻璃球和冰水就开工了。“把珠子拿来……”我就像一个医生,而妈妈就是助手,为我拿“手术工具”。一切准备就绪。一,加热珠子。“这么简单?我还以为要什么添加剂、色素……原来这么简单。”我随手把玻璃珠子往碗里一放就准备往微波炉里放,“停。”妈妈叫住我,“为什么停下来呢?”我有些不明白,”因为微波炉只能加热含水的东西,玻璃里没有水,无法加热的。”做水晶球怎么这么烦,无奈,只好把这些“贵妇”送进“豪宅”——烤箱了。温度250度,限时30分钟。“叮”时间到!打开烤箱门,玻璃珠还是那样啊!我有些失望。“小心烫!用夹子,放进冰水里。”妈妈一旁说道。我夹住玻璃球随手往冰水里一放,“哧唰”一声爆响。“成功了?”呈现在水中的不是原先的晶莹剔透的玻璃珠了,一道道清澈的'纹路贯穿整个球体,把原来透明的球体分割个许多块,光线一照宛如水晶球,我成功了!

  这次实验成功的原理是这样的:玻璃珠在慢慢受热过程中,内外一起膨胀,当加热后快速放入冰水里时,受冷收缩,珠子外部快速收缩,而里面又是热的来不及收缩,于是就从外表面裂开了。

  我的发现是不是很不错呀?

我的发现作文13

  在我们油田一小前操场的东北角,有一棵高大挺拔、枝繁叶茂的大杨树。它粗壮得几个小朋友都抱不过来,笔直得直插云霄,就像一个忠诚的卫士尽职尽责地保护我们的校园。它春夏秋冬都有着不同的迷人风采。

  春回大地、万物复苏,大杨树发芽了,“毛毛虫”挂满了枝头。天气渐暖,大杨树上飘出和雪花一样的杨絮,漫天飞舞,给春日的`校园带来了一道独特的风景。

  夏天烈日炎炎、骄阳似火,大杨树长得葱葱笼笼,它伸出巨大的双臂,变成了遮阳大伞,小朋友们在伞下有的嬉戏、有的乘凉、有的玩耍。大杨树下变成了小朋友们快乐的天堂。

  秋高气爽、天高云淡。大杨树的树叶变黄了,一片一片落下来,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像精灵追逐嬉戏;还有的像小鸟自由飞翔。树叶落到地上,像铺上一层金色的地毯,同学们有的用叶子做标本;有的用叶子做图画;还有的用叶子当书签。有的小朋友在落满叶子的地上跑过,发出咯吱吱的响声,就像一首动听的歌谣。

  大雪纷飞、寒风怒吼,大杨树的枝干变得光秃秃的,但大杨树迎风傲雪、毅然挺立,好像在告诉人们:冬天来了,春天还会远吗?

  因为有了独一无二的大杨树,把校园装点的如此迷人,给校园增添了许多美丽的色彩,我爱美丽的大杨树。

我的发现作文14

  前几天,我在外面用放大镜观察蚂蚁。

  在观察时,我发现旁边有一个小朋友正在聚精会神的用放大镜看一张小纸条,纸条上面写着“烈焰计划实验品5号”。当时我在想:“烈焰计划”是个什么东西?出于好奇心,我便走上前问道:“同学,你在干什么?”他说:“我在让这张纸着火。”我心想:用放大镜怎么可能让纸着火呢?都没有火源。我又问他:“都没有火源怎么可能着火呀?”这位同学回答说:“你没看到我写的是‘烈焰计划’吗?肯定跟火有关呀!你继续看下去就明白了。”听他说完,我立马蹲下来一起观察。

  5分钟过去了,纸条变黄了;15分钟过去了,纸条变焦了;20分钟过去了,纸条着火了!真是太不可思议了!用放大镜就能让纸燃起来,我激动的问同学这是为什么?但他也说不出具体的原因,我想半天也实在想不出原理。为了解决心中的疑惑,我赶紧跑回家,找出书架上的《十万个为什么》,找了好一会儿,终于找到了放大镜使纸条着火的'原因:太阳光线通过凸透镜片形成一点,温度升高形成燃点,能够点燃火柴棒和薄纸片。

  这真是太神奇了!我立即来到太阳底下用家里的放大镜开始了试验。果真薄纸片在放大镜下,慢慢地燃烧起来了。

  这次,我感受到了科学至高无上的力量!

我的发现作文15

  我在家门口的空地上种下了一棵向日葵,我天天去看它,盼望着它能早日生根发芽,开出美丽的花,结出饱满的葵花籽儿。

  终于有一天,我在黑乎乎的泥土中发现了一个白色的小点。啊,向日葵总算发芽了!刚开始,它还弯着腰,小脑袋还没有完全从泥土里伸出来,不久,它渐渐直起了身子,种子的壳被顶了上来,像给小小的嫩芽戴上了一顶精致的小帽子。我忍不住轻轻地碰了它一下,小帽子就掉了下来。小芽先是害羞地合拢着,一天以后就全部展开了,露出了它的庐山真面目——两瓣椭圆形的叶片。妈妈说它叫子叶。又过了两三天,在子叶中间又长出了两片新叶。它们又细又长,和子叶的形状截然不同,上面还有些细小的茸毛,原来这才是向日葵真正的叶子,叫真叶。

  然而,不幸的事情发生了,一天清晨,我照例去看向日葵,发现它的'子叶一夜之间变黄了,叶子的边缘开始打卷。这可是不祥之兆啊,是不是生病了啊,我心里默默为向日葵祈祷!

  那天放学一回家,我就急匆匆地去看向日葵。只见那两片子叶已经完全枯萎,毫无生气地缩成一团,眼看就要从茎上掉下来了,可茎却依然挺拔,真叶依旧碧绿,显得精神百倍。我一下子明白了,原来向日葵并不是生病,而是当两片真叶渐渐长大的时候,子叶就完成了它的使命,自然地枯萎、脱落,因为它要把更多的营养让给茎和真叶。

  多么有趣的发现啊!谁说草木无情,连植物的叶子都知道自我牺牲,无私奉献呢!

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