以看见为题的作文（精选80篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的以看见为题的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以看见为题的作文 篇1
初冬，清朗的月光柔柔地渲染着一方深紫的天空，卧室里的茶香与墨韵交织成迷人的旋律。嗅着书香，品着香茗，是的，我看见了，书海里的别样美丽。
众里寻他千百度，蓦然回首，我看见他在缺月挂疏桐之夜，唱“大江东去”，感“人生到处之何似，恰似飞鸿踏雪泥”，他不为“蝇头微利，蜗角虚名”所动，只愿“江海寄余生”。夜漫长，愁肠心间，眼帘低垂，雨中潮湿了伤痕。点点忧伤，乱了心绪，过眼烟云，尘埃飞扬。相思淡淡亦浓浓，眉梢情字陷沉思。十指相扣，愁绪同落花。且做一回闲人，跟随你的足迹。
读苏东坡，我看见了豪迈豁达，桀骜不驯。
“关关雎鸠，在河之洲”打开《诗经》的首页，顿时陷入飘杳朦胧的情境中。河水悠悠流动，荇菜轻轻摇曳，雎鸠关关，歌声婉转，悠哉悠哉，令人转辗反侧。“窈窕淑女，寤寐求之”字字含蓄却句句真实，原来爱别人可以如此牵肠，被人爱从来不懂忧伤。
还有那“知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求”的释然；那“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”的感伤；那“他山之石，可以攻玉”的睿智。透过千年的烟尘，与我今生相遇。
读《诗经》，我看见了古老岁月中的'永恒。
圣母院里的钟次第地敲响，咚咚、咚咚……沉重地，凄婉地，讲述着一个故事。那是些浓烈得化不去，深刻得褪不了色的形象：独眼的敲钟人加西莫多，美丽善良的爱斯梅拉达，还有渊博却邪恶的克洛德教主。“美貌只爱美貌，阳春不理寒冬，美丽无所不能，美是唯一完整存在的东西。”美由心生，丑也由心出。不论何时，人的共性是始终存在的，对美好的向往，对美好的追求，对美好的赞美。人是一个天使和魔鬼的综合，一个人只有占有崇高的品德、高尚的心灵，才可以爆发出无可比拟的美感；反之，一个人内心昏暗、灵魂丑陋，那么即使拥有潘安之貌、咏絮之才也无法跻身美的天堂。《巴黎圣母院》中这场美与丑的对决，孰胜孰败，众心知之。
读《巴黎圣母院》，我看见了美的地狱，丑的天堂。
城市的尘埃愈来愈重，生活的钟摆总是马不停蹄，左脚的黄昏永远被右脚的黄昏赶上，好像已经在市井之声中失去了心跳。在灰尘的厚茧中，书籍如一阵清风，我从朦胧中睁开眼，视线渐清，我看见了心可豪放、情在悦动、美丑由心。
以看见为题的作文 篇2
岁月将我温柔以待，时光于我温暖相拥。看，满眼天光水影，待到看见，一切又如雪而消。
无数次看着凡高的油彩一笔笔遮掩、缠绕，看《星空》中树丫背后的夜幕。只能说看却不敢说看见。因为每个人心里，却有一片不同的星空。
方寸之间，气象万千，是我看刻刀在石面上划开时脑中浮现的第一句话。美术老师善于篆刻，镜片厚度非常，却挡不住他眼里的光。娴熟的刀法石上激起一阵扬尘，模糊了脸庞。喜欢去看他刻字，工作室里的每一处布局我都熟记于心。老师下刀前，先用手指沾墨抹匀在石面上，于是一方小小的天地里尽是黯淡。然后是长久的注视，仿佛可以凌厉的.眼神先定了草稿。
再是毫不犹豫地按住石块，推刀，就显现清晰的凿痕，粉白的石灰在石的黑底上很是肆意，有力却不僵硬。发现他的拇指会微微颤动。
太久了，却只是看。
直到一天发现教室的北窗正对着他的窗口，他凑在在窗前，迎着正落尽的阳光，眉头似乎是紧锁着，依旧是盯着石头。原以为他会和其他副科老师一样，空课是听听音乐喝喝茶；原以为他会和其他在微笑的人一样，总对着电脑手机忍俊不禁。却是到这一刻才看见，看见他的灵魂，已在那木石深处。
看见他还在沉思，看见了关于篆刻的第二句话“运到作画，以梦为马”。
还有一个人，告诉我，希望我能既惊艳时光，又温柔岁月。早已天天习惯天天看着她的笑靥，天天看着她陪伴在我身边。
她去参加提前招考时，像往常一样抬头看她，开着玩笑说是最后一次见她。只是不料，这一次真的走得太急。只留给我一个匆促的背影。
从前放学时也总是一起走到路口，看黄昏夕阳粲然里，留下笑容。太久了去也只是看。看彼此的每一个表情，一颦一笑就能知晓心情。但我说这也只是看，以灵魂看见，看见他的竟只有背影，可也看见了她的心。看见她的背影说，陪伴不是每时每刻的交谈，不留隐私的袒露，而是在未来，等待更好的彼此。已经无法追随她的脚步，但至少仍能将那逆着阳光而肆意的微笑融在文字里。字里行间也能看见彼此的灵魂和心心念念的未来。
不敢说生命是什么，只能说我身体像什么；看，只用了双眼，看见，才用了灵魂。用心去看见吧，看见自己像星星一样笑，即使在夜空中。
以看见为题的作文 篇3
仰视天空，看见白云飘荡；低视深谷，看见涓涓细流。看见树木的轮纹，那时岁月；看见壁立千仞，海纳百川，有容乃大，无欲则刚。
而我看见了那一吐芬菲。
去年寒假，期末考试结束后，我拖着三五个沉重的书包回到了家中。脱下衣服外套，扔下书包，挥下校服，向床上一倒，便悠悠入睡。梦中，再也不会有文言文、二次函数、单词拼写、受力分析与化学方程式了。
如此玩乐一周后，我突然意识到我连书包都没有过问，更不用提作业了。于是冲出房间，将书包扛到桌上，拉开背包拉链，开始寻觅。语文书早已不堪重负，首先冲出。英语书也被压得吱吱作响。等我把各科书本都解救出来时，它们早已将地板上的空间占满，凌乱不堪。
开始整理，理论上将这一地的书分为语数外物化政史与垃圾这八类并非难事，但实际操作起来却力不从心。
打开这各类书籍课本，清甜的书香还未全部散去，各类题目看得我头昏眼花，正当我在忙碌于整理课本时，看见了她，一朵在书中的花。
那时许久之前的事情，当家中的花儿开放，我总会一一观赏。她是从老家搬来的无名之花。色泽微黄，并不艳丽，但花蕊的黄到花瓣的白层层相间，一分轻灵后，更有几分朴实。
我折下一朵，放于书桌上，在她释放完美丽与香气后，我便把她顺手一夹，夹到了语文课本中。未曾想到，她还在。
她早已枯萎干涩，当时嫩柔的瓣叶现在也已委得干燥无比，但她现在更有另一番美，美的透亮，干枝的枝萼如同一把民国时期的老实油纸伞，而上部的蕊瓣也疏巧玲珑。干燥过的花，更像化蛹为蝶，羽化登仙。我看见了美。
人世浮，人心燥。当今世上，人们有苦则一筹莫展，有乐却得意猖狂，谁还会看见那书本夹缝中的暗香。
眼睛不仅可以看见物体，还能发现美，看见美。无论你多么熟悉你的'家，你总会为一束照向角落的灯光喝彩，无论你多么古板，你也总会为陌上花开而莞尔一笑。
当生活正常进行时，你要去注视那些星光黯淡的地方，因为美，是诞生在世俗之外的，正如那一吐芬菲。
她饱含书香，给我以惊艳……
以看见为题的作文 篇4
又是一年冬天，与往常一样，我与母亲一同回外婆家。乡间小路交错纵横，房屋的墙壁微微泛黄，成群的鸡鸭叽叽喳喳，树下的黄牛摆着尾巴。
我的外婆，伛偻着身躯，站在矮小的台阶上翘首以盼，两只手叠放在一起，一手紧紧攥着另一手的手指。当她看见我们，脸上随即绽开了笑容。
我微笑着回应，这不近的距离，我却能清清楚楚地看见外婆脸上纵横的深浅不一的纹路。
阳光洒在她的头上，银白的发丝倾泻着缕缕晨光。外婆，您的白发像雪一样啊。
飘香的食物味道从厨房里一阵阵传出，从门边探头进去，外婆拿着锅铲翻炒着锅里的食物。她看到我，笑眯眯地说：“这可是你最喜欢吃的，你好不容易回来一次，外婆好好招待你！”
我最喜欢吃的.玉米炒杏仁，各种鲜亮的色彩汇聚在一起，像是聚宝盆一般鲜艳，浓郁的香味配着微焦的杏仁味闯进鼻腔却一瞬间失去了所有味道。
我的眼里似乎只有外婆那一头白发，那是所有的斑斓色彩都无法比拟的颜色。外婆，您的白发比雪还美！
坐在板凳上，我忽然想起了儿时与外婆一起钓鱼的情景。
我们一群顽皮的孩子抓着外婆的衣袖轮番撒娇让外婆带我们去玩，外婆无奈地笑着，败下阵来。
她坐在河边的大石头上，将鱼竿插在石头中间，鱼线划出一道美丽的弧线落入水中，而我们就拿着小石子打水漂，惊扰着水中的鱼儿。我们笑着，闹着，外婆也只是陪着我们笑。
鱼竿猛地晃动起来，外婆利索地一拉竿，鱼儿顺着线跃出水面，扑腾着身子，溅起一片水花，激起几圈涟漪。她看着欢呼着大叫着的我们笑得合不拢嘴。那时明镜一般的湖水旁坐着一位笑得极美的老人。
“发什么呆呢，吃饭吧。”外婆将菜夹到我的碗里，有些嗔怪地说着我。
外婆的白发映着窗外的蓝天，闪闪发亮，她为了我们费劲了心思，硬是把青丝愁成了白发。
简陋的小屋里，我看见了外婆洁白的发丝。外婆，您的白发更像温暖的光芒，晶莹透亮。
美丽的外婆，岁月请你善待她。
以看见为题的作文 篇5
冬未央，阳光正好，落在眼前，伸出手去，却如隔天堑。
指尖惟余一方刺骨的寒，抬起头来，却看见了一面镜子，镜子上镌刻着繁密的精致纹路。
我扭头，四下张望，周围的一切都被笼在了雾中，看不清过往，亦望不见未来，一如我的青春里不知所向的迷茫无措。我颦眉低喃，微弱的话语才从口中吐出，便如泡沫般消散了：“……我……又做梦了么……”唇边浮起一丝晦涩的苦笑。
眼角瞥到镜子，孰转过头来，镜子里那个和我生得一般模样的她也用指尖抵住我的指尖，很冷。她生了双如水般澄净的眼，很美，却也极空洞。那眸子，似毫无焦距，又似在注视着我；如死寂般的沉潭中，又仿佛藏着迫人的利刃。我望着她，不由自主地便张开了唇，声音却仿佛哽在了喉咙里，她却唱起了歌：“你为青春战斗过了吗？”
我怔然，分不清耳边是她宛如天籁的歌声，还是我近乎疯狂的.叫嚣。眼前浮现的，是一幕幕染尘的过往：那般努力复习了却仍然糟糕无比的数学大测成绩；学习得头昏脑胀却仍要亮灯奋战似乎永无尽头的作业；满心欢喜一腔热血地为朋友付出却仍被她误会……尽管这些过往那般让人难堪，却依旧带着在灵魂深处染上的，青春独有的印记。
镜子里的她垂着眸子，歌声却愈加高亢。当她再次睁开双眼时，我却从里面看到一种名为战斗的信念，在那指尖所感受到的冰冷的深处，却似乎，有什么在脉脉流动着。我对上她的眸子，蓦地就懂了。我收手，利落地起身，抬脚，将面前的镜子，踢得粉碎，连带着一起粉碎的，还有她唇角缓缓绽放的一抹淡然清浅的笑。阳光应着碎片“哗啦”落下，折射出眼前的那一片未来。
我凝望着那片未来，却忽地想起：在那张虽依旧糟糕的卷子上却写着老师留下的“有进步，加油！”；跟作业奋战到深夜时，还有母亲和宵夜在陪伴着我；当误会解开时，朋友真挚的“对不起”和温暖的拥抱……
哦，原来，那些一度让我难堪的故事其实早已有了属于它们的，美好的结尾，却被我傻傻地遗忘了。
哦，原来，春已至。
在那一弯如圣光般的温暖里，我张开了双眼，起身，挽起窗帘的那一刻，我看见暮春的晨雾在逐渐散去，恍惚间，只觉得，落了满地的阳光。
以看见为题的作文 篇6
雷锋，钉子，无私的他，多年了，雷锋已离开了我们多年了。然而相同的，他那无私的精神仍存在我们心中，是那样的根深蒂固，虽然他已离去了……我庆幸，在现在，在我们身边无时无刻出现着雷锋，我相信，那是雷锋正以不同模样出现在我们周围。
窗户外，是雷锋。他化身为一名平凡的中学生，在数名人群里扶着一位白发苍苍的老从过着马路。是那样小心翼翼，是那样的热情开朗，脸上尽是无数点星，灿烂的，闪光着……他留下的不止是雨白的脚印，而是一串奇迹，那是雷锋的心……
窗户外，是雷锋。他化身为一个求职的年轻人，他在人材市场中等待机会的到来。然而上天并没有给予他合适的工作，他虽然心灰意冷地在这片地上行走着，但热心的他并没有放弃为群众服务。坐在巴士上的他，眼看一位手牵着孩儿的妇女踉踉跄跄地走上来。他立即笑着站起，给那位妇女让座，我知道，他每天都这样为老人们，妇女孩子们让座，总为大家让座……雷锋也活在他心中……公司的总裁也看见了，年轻人获得了工作，上天对他并不是不好。
窗户外，是雷锋。他化身为一位无名工作者，在班中的桌椅每天早晨都是如此干净，一尘不染，当同学们回到教室时，他们并不察觉那桌上所留下的雷锋足迹，是很灼人眼，光芒阳光下反射出是一个小小的.雷锋。
窗户外，是雷锋。“婆婆，来，让我帮你吧，这单车是很重的！”“好，好，我也只能一个人做了，这么久都没人帮过我摆好我这部破车，好孩子，几年级啦？”“我？五年级，好了，再见！”婆婆看着这活泼的孩子，心中暖流直窜而上，“多么好的孩子！”雷锋更活在婆婆心中。无论谁，无论雷锋活在谁的心里，他也是一种无形的精神，留给世人的是无重刻制的爱与热。爱与互相是展开的翅膀，包围每个有需要的人，；再见了雷锋，但我会继续你无私的工作，为大众服务……
以看见为题的作文 篇7
我想看见你的笑，不是长大后被压迫的强颜欢笑，而是和小时候一样，纯真烂漫，只为开心，快乐，甚至只因为笑而笑……
——题记
一个男孩，在地面上，边踢球边开心地跑着
一个男孩，端端正正坐在书桌前，写着那堆得足有到他头高的作业……
男孩：“哎呀，终于写完作业了，可真多啊！写了一个多小时才写完。走咯，出去玩咯。”
渐渐的，男孩慢慢地长大了，从小学升到了初中毕业班。
还是相同的画面，还是相同的人。
男孩：“哎呀，作业怎么那么多，足有十几张，还不包括一些抄抄写写的。都写了五六个小时了，却还没写完一半。”他在心中正在满腹怨气的边吐槽边写着作业指示，一个女人推门而入说：“还没写完吗？效率真低！”男孩盯了女人足有2分30秒，从你拿面无表情的肌肉上，僵硬的`挤出了一丝笑容，摇摇头。尔后，便不去看她，一头钻回作业堆当中去了。
或许，大家都已经想到了，没错，这映照的就是我们自己。我们从那松松垮垮的小书包，变成了很大很沉的大书包。我们从那轻微背着的小担子，变成了让我们喘不过气的大包袱。我们的笑从天真欢乐变成了强颜欢笑……
或许，有些所谓的70后长辈会说；“想当初，我想读书还没有钱读呢！”然后唧唧歪歪了一大堆。
或许，有些所谓的80后大哥大姐会教训道：“想当初，我们不也是这样子熬过来的？”
或许，我若有机会，一定会对你们说：“你们没有资格教训我们好吗？70后，没读过书就没资格说话！80后，你真的确定我们的担子和当时你们的一样？”
总有很多人说我们“独生子！”“养尊处优！”“不会吃苦！”；
而我们对于这种令我们难堪到极点的话语，也只能装作强颜欢笑——硬扛下来……
我多么想看见你的笑！
以看见为题的作文 篇8
一张张翻过去的日历送走了我的小学生活，一张普通的书桌讲述着我和他的那段往事。
前不久，老师让我们到学校的仓库搬书桌。我来到库房，正要搬桌子，一眼就看到了它：一张陈旧的书桌，上面的棕色漆面已经褪落了一大半，桌面上别的刻画痕迹都不清楚了，只有这条在正中间的划痕还很明显，仿佛对我叙述着往事。
看到这张书书桌，我怦然心动，想起了两年前的我和他。
那是三年级的时候，那一天，我们班来了一位新同学，穿着一身名牌，长得也很英俊。他走进教室，同学们议论纷纷，而我把头低的不能再低，希望老师不注意到我身边的那个空座位。与我的愿望相反，老师把他安排到这个空位上，让他坐到了我的旁边。
开始的时候，我们和睦相处，风平浪静。后来，好景不长，我们因为一件小事翻了脸。他出于报复，趁我不在教室把我的笔全扔到了地上。我回来后一股怒气油然而升，一气之下把他的文具盒给摔碎了。他回来了，和我大叫起来。我气不打一处来，拿起剪刀比划着，阴差阳错地把他的手划了一道大口子，泪水从他的眼眶里“哗”地流了下来，我们也平静了。
当时我非常内疚，也非常害怕。第二天上课，我看见他的手肿了老大一块，像个小馒头，上面缠了很厚的白纱布。他向我讲了生气的原因，他父母都在国外，有时候过年都不回家，那个文具盒是她爸爸送给他的，寄托着他对父母的思念。听着他的'倾诉，我感到自己毁坏了他的亲情，心里更加内疚。从此我们成了好朋友，但不知出于怎样的心理，我没向他道歉。
此事过后没多久他就转学了。
两年的时间过去了，当我再看看这张破旧的书桌，看看桌子上那道深深的划痕，似乎看到了他手上的那道血淋淋的口子，心里很不是滋味。什么事情都可以过去，唯独这件事在我心中过意不去。我的面子有那么重要吗？当时的我就不会忍一忍大小姐的性子吗？“对不起”这三个字就那么难出口吗？连一句“对不起”都说不出口的人会有朋友吗？如果我再见到他，一定会真心道歉的。
经历了这件事，我变了，变得常常用审视的眼光看着自己。我要感谢这张书桌，感谢桌面上这条深深地刻在我心里的划痕……
以看见为题的作文 篇9
当眼前一片黑暗，看，似乎一无所有；打开心扉，透过那无尽的黑暗，看见，那似乎有点点星火发光发亮……生活中，或许有许多事看似平凡，然而，这看的只是表象，而透过这平庸的外表，看见的或许就会是意外的感动。
小时候，每次去祖父家，我总会看到一对老夫妇坐在院子里，接触多了，我才知道，那老公公是祖父的哥哥，就叫他大祖父吧，而那老婆婆自然就是大祖母了
大祖父和大祖母似乎每天都坐在藤椅上……晴天，阳光透过院中的树荫，照在地上，照在两位老人花白的须发上，灿灿的，两位老人的脸上总会挂着那不变的微笑，大祖父说，微笑便是一剂良药。
而在我看来，那良药或许并不只是简简单单的微笑，而在于那微笑背后的脉脉深情。
日复一日，年复一年，无论晴天还是阴雨天，两位老人总会坐在院中，这似乎很平凡，但在两把藤椅的夹缝之间，我注意到，大祖父和大祖母的双手一直紧紧握在一起。
看，那是两只苍老的手，两只瘦弱无力的手，在微风刮拂下，那两只几乎只剩骨架的手似乎在颤抖，却又始终紧紧相握，又似乎那么有力。
看见，那双紧握的手中是浓浓的深情，是那言语无法表述的无尽的.爱意，我看见，那瘦弱的手中是两位老人几十年如一日的相依相伴，是世间最美丽的浪漫！
又是一年春天，树上的新叶开始萌芽，可是院中的老人却只剩一个孤独守望……
不久前，大祖母被查出肝癌晚期，听到这个消息，大祖母一言不发，而只是拉着大祖父赶着回家。床前，大祖母依旧用手紧紧拉着大祖父，那死灰色的眼睛中，似手透着一丝对死亡的恐惧，而更多的或许是对大祖父深深的不舍……
看，一只手垂下了，两只手依旧紧紧相握，阳光透过窗户照进屋子，一片灿灿中，两位老人却已天地永隔。
看见，即使身处两界，而那两颗一直相依相伴的心却始终紧紧挨在一起，那份情，超越生死两界……
以看见为题的作文 篇10
身在一个安稳的小镇里，不过是一只井底之蛙，视野狭窄，往往以为，在这种环境下生活，是最好的——不过，当我目睹了佛山第一峰——皂幕山后，我的观点有了极大的变化……
皂幕山似一根擎天柱，支撑着天空的一角。某一天，我准备好行囊，出发去皂幕山登顶。那登顶的石阶是布满了青苔，有稀疏的、有茂密的，都记载着时间的.流逝，正是：时间飞逝石上载，日月积累成史书。但位于城市的登山石阶，却连一点儿青苔的痕迹也找不到。这是为什么呢？也许是每天有人打扫罢，也许是城市空气太污浊了罢，总之，这问题到底还是得不到解答……
我登上了山顶，与那“仙气”交接碰撞，内心升华出了一种从未有过的逍遥自在，如入异界仙都，其景恰似蓬莱仙岛，良多趣味……我俯视山下之城镇——真个似蚂蚁一般大小！除此之外，仿佛天下尽收于我之眼底，我心生一种豪迈而又开放的激情，忍不住在那山顶上振臂高呼，又忍不住想坐下品几杯鲜茶，品味人生冷暖……我四周被荒芜干旱的黄土地环绕着，没有可以遮挡风雨的屏障，惟有周边几棵富有顽强生命力的小树苗在那里呆呆地立着。太阳光直直地从头顶射下来，火辣辣的，但当我俯视下面的葱葱绿景时，却感觉身心清凉爽快。
原来，这世间是如此的大！只是我没有认识到罢了。看见了如此的阔大，我就知道自己不过是茫茫世界中的一个小小的生命体罢了，显得多么的渺小。看见了自身的渺小，内心燃起了一把无名的火，燃烧着我小小的内心——我才知道——我只有去发展自己、开拓自己、充实自己，才能让自己不会显得太过于渺小……
我所看见的风景不一定美，但似乎有一种激情在牵动着我的灵魂，让我从心底里感慨身边曾经经历过的人和事……
绿色的风景，绿色的情怀，在我心中留下了全新的印记……
以看见为题的作文 篇11
我看见白杨树的枝芽由鲜嫩转变为幽绿，这些转变仿佛只经过了一天。顺着它的脉络，我抚摸到了岁月流逝的痕迹，转动的时间齿轮契合的声音伴随着溪水缓缓流淌。洗净我心中的尘埃。思绪回到了那个夏天。
母亲拉着我的手走过一片菜花田，望着那高大的白杨树，母亲的声音兴奋的有些发颤“做人应该像这白杨树，不仅外表美丽，内在也要有坚定的毅力。”我理解不了这话语中的意思，只是默默的点了点头。前方是我想要去的学校，听着父母对他们的夸赞，一种向往也在我心中犹然而生。
时间如同白驹过隙般飞逝，而我也再也没了曾经捡拾落叶时的欢乐，我能否进入那所向往已久的学校？我对自己没有什么信心。这是我中学阶段的最后一年，我充满着期望，同时也充满了胆怯。我的未来是个未知数，只能靠现在的拼搏去实现我想要的，可有时真的很累，也几度想过放弃，动荡不安的.心终于在我遇见它时，得到了平静。
我看见那棵白杨树比以前更加的高大，我看见它那历经磨难的枝干在风雨中摇曳，我看见了它在挫折中屹立不倒的身影，我看见了它的成长。它似乎和我一样，在这些年里经历了许多，幼稚和成熟的交错这种困惑它似乎也能感受得到。
为什么它可以比原先更加的苍劲，而我却失去了斗志。
在它的前方依旧是我向往的学校，它那耀眼的名字似乎有一种神奇的力量吸引着我，让我想要走近它，可它那紧闭的大门却让我感到遥不可及，我真的可以吗？我一遍一遍地在心底质问自己，我真的能做到吗？
高大的白杨树和那所学校如同一道美丽的风景，我沉浸在其中，但却多了一种感受，那便是对自己的肯定。也许我真的能行，也许我就是那在关键时刻爆发出潜力的黑马。我并不是毫无希望，我还有一年的时间。
如果过去我是想成为这棵白杨树，和它一样高大，那么现在，我想要超越它！我不要停留在门外，我会走进去实现我的梦想！
以看见为题的作文 篇12
马戏团的小丑表演开始啦！这是孩子们最最期待的节目啊！小丑刚一上场，便赢来了全场的笑声与掌声——雪白的脸上夸张的口红，左眼边涂有一颗金黄的五角星；头上红黄白的.高帽子、白红条纹灯笼裤、大红毛衣的奇特组合鲜艳夺目；最重要的，他上场时还故意摔了一大跤！把舞台都咂得"咣"一声。
孩子们都在上窜下跳地笑，只有爱丽丝没笑。“爸爸，你们为什么要笑？”她问道。坐在他右边的笑得发抖的肥胖男人转过头，那是他的乐呵呵爸爸，一天到晚嘴上都叼着烟和微笑。他喘着气对爱丽丝解释道：“他都是……故意这么干……的啦！你看他装的多像——哈哈哈哈！”小丑正好被一桶水淋湿了身子。他的表情十分痛苦，但他是笑着的。
“爸爸……爸爸……他一定很难受吧，被水浇湿了身子……”男人已经笑得倒在了地上，这一事情更是让笑声更加高昂。接着，他就被其他观众怂恿着，被推到了台上。很少有人注意到，当小丑看到这个少说三百斤的男人时浑身抖了一下；但他是笑着的。爱丽丝咬住了嘴唇，她不知道小丑会对他的爸爸做些什么——可她却看到了这样一幕——
在全场观众的叫好声中，小丑趴到了地上，爱丽丝爸爸将自己硕大的身躯压在小丑身上，压在了瘦弱的小丑身上。
“……先生，别真坐上来……”小丑低声哀求道。可是，他却感觉身上的负担越来越重了。但他微笑着。他无比艰难地抬起了一只手，放到前面；一条腿往前放……他的汗珠冲洗着他脸上的化妆品。小丑浑身发抖，终于坚持不住，被压在了舞台上。爱丽丝简直不能相信她的眼睛——爸爸不但没有道歉，反而像个胜利者般凯旋来到座位上。
爱丽丝悄悄对红光满面的爸爸说：“爸爸……看见了吗？小丑哭了……”爸爸说：“那不是泪，是汗！看见了吗？它又站起来了——多么敬业的演员！”
不为人知地，小丑偷偷流下一滴泪水。他勉强又爬了起来，展露出一个大家都能用肉眼看见的微笑。“我的泪……应该没人看见。”小丑自我安慰道。它又笑了，这笑，只爱丽丝看见。
以看见为题的作文 篇13
“哇！”随着组长的一声惊叫，我望了过去，只见她满脸惊诧地问我：“是谁每天在你的家校上面签字呀？”我莫名：“我妈呀，怎么了？”
“我以前没注意，今天偶然看到了，你妈妈好负责呀，每天给你写这么多的话！”组长的声音中充满了羡慕。
我拿过自己的家校，一页一页地往前翻，11月5日，11月4日……直至开学的那一天，妈妈每天在我的家校本上写下密密麻麻的留言，不仅有对我的'鼓励和期望，也有对每一次考试的分析总结，还有好词好句分享，更多的是和班主任的沟通和交流。字里行间，全是对我的关注和教育。可我每天打开家校、关上家校却从没有认真的去感受和体会。
那一刻，泪水无声滑落。我看见，她如大海般深沉宽广的爱，第一次深深体会到什么叫“陪伴是最长情的告白”。
那一天，我沮丧的回到家，倒不是因为考砸了，而是一件更丢脸的事儿——上课讲小话，被老师抓了现行。我心里那个懊悔哟，怎么就管不住自己的嘴呢？我壮着胆子向妈妈坦白，发誓再也不讲小话了。妈妈无奈地笑着对我说：“平时生龙活虎，被抓到就坦白从宽，你真是让我又好气又好笑呀！讲小话在你眼里可能只是一件小事儿，但在妈妈眼里，这是很重要的事。这是一个人行为素质的体现，上课讲小话，既没有尊重老师的劳动成果，又让你失去了获得知识的宝贵机会。古人云：己所不欲，勿施于人！我们要学会换位思考，倘若你是老师，你的劳动成果被如此践踏，你会怎么想呢？你已经是八年级的学生了，希望以后不要再犯这种错误啦！”
话毕，她又转身去厨房忙活了，我呆呆的在那儿想了很久，从那以后我上课再也没有讲过一次小话，学习专注度提高很快，成绩也有了明显提升。
当我每一次放松对自己的要求，每一次被网络和手机所吸引无心学习时，我看见，妈妈用一颗包容温暖的心激励我自我控制、严于律己、勤学向上；当我每一次犯错，每一次遭遇困难和挫折时，我看见，妈妈用一颗平和坚定的心鼓励我勇于改正、直面挫折、迎难而上……
在我慢慢成长和蜕变的岁月里，我看见这世上最爱我的人，永远陪伴着我的身影，让我学会爱和美好。
以看见为题的作文 篇14
你可曾看见那躲在幕后的爱？
考试前夕，父亲检查我的文具是否齐全，一一列举：“黑水笔、2B铅笔、三角尺、直尺、圆规……”我便一一拿出来核对。可却发现原本在圆规里的笔芯不见了。“不可能啊！我今天早上还看到的。”我不禁着急起来，“这么晚了文具店都已关门了！”
父亲摇了摇头，是在怪我做事情不够仔细。而后他温言劝到：“别着急，我们来想想办法。”他的眼睛四下扫过，突然一亮，拿起了我因为太短而报废的2B铅笔。我恍然大悟，明白了父亲的用意。哦，他是要用里面的铅芯代替我不慎遗失的那根圆规笔芯。可要把一段够长的笔芯取出来谈何容易！见父亲暂时还没什么举动，我就急切的拿起铅笔想硬折，父亲按住我的手：“不要蛮干，我有办法。”他取出了工具箱，拿出美工刀开始削铅笔。他一刀一刀的仔细削着，透过镜片，他的眼神专注而坚定。我也不由得细细打量起父亲来，不知何时，他的头上已有了点点斑白，脸上更是有了皱纹，虽然很淡，但依旧让我心中一酸。我看过父亲年轻时的照片，腰板笔挺，一头乌黑的头发，洋溢着快乐与青春热血，可谓仪表堂堂、气宇轩昂。现在呢？一个发丝泛白，腰微微弯着的四旬中年人，攥着美工刀，捏着一截削得露出一大段笔芯的2B铅笔，仔细地将它削尖。
“站在那里干嘛？还不快去洗漱，今天要早点睡。”父亲说。“嗯！”我应了一声走出了房间。当我再次走进房间时，父亲也走了出来，说：“圆规放在你的笔袋里了，以后学习上的事情自己要多关注。”并拍了拍我的.肩。我像含了什么东西，不知道说什么才好，半天只挤出一句：“谢谢！”我飞快的冲进房间拿出圆规，它很好用，父亲还细心地为我在笔尖上套上了笔盖。我不由得笑了。
父亲，严肃的教育我；父亲，耐心的陪伴我；父亲，有着像山般沉默却伟大的爱。他的爱不似母爱如沐春风，他的爱是躲在幕后的，需要我睁大眼睛，用心去看，才能看得见。
窗外，星星还亮着，月色如水，给了它们光亮的，不只是太阳吧，还有月亮呢！
以看见为题的作文 篇15
曾经，内心一直被浮躁所遮掩，于是，身体也不知觉地随着心不正常地摆动。当你筋疲力尽时，原本眼中的事物也安静下来。这时，你才发现物体在动是因你动的心，你才能真正的发现生活中的美。
看海
海面上吗，水波晕开了，留下的是一如既往的平静。我看着海面，心中一片冰冷。海水似乎是冰冻的冰川，冻住了我的心。原本期望的那波涛汹涌的场面也被深深地埋在最深处。当期望的冰被重锤打碎的时候，就是离去之时。缓缓走去，耳边竟传来一阵呼啸声，回首，远处是小小的浪头。那浮动的冰破碎之后，开始融化了。我冲了过去，迎着狼。当巨浪打在身上，很冰，但心中却热了起来。
看海就像文章，作者特地设置的平静，往往是为了高潮的爆发而蓄势。观海如此，生活亦是如此，一位求成，只会失败。
看山
举头一望，似乎是怎么也达到不了的金字塔尖。脚步越来越沉重。在这曲折山路上，为求观山之善位，我踏上了这条“不归路”。我的心如同一颗深埋在土中的种子，在极力的成长，却怎么也没看到期盼的蓝天。依旧步履蹒跚地在走，尽管还看不到，但似乎有一股无形的力量在推动着我。终于，一缕阳光照进了我的心，心中一片开阔明亮，种子看到了蓝天。那金字塔顶就在面前，闪着金光。我长舒一口气。看着远处的山，很累，很开心。
看山，是对意志的磨练。正是因途中的困难，终点也是那么的美。观山如此生活亦是如此，磨练，是成功的必由之路。
看竹
一阵清脆的沙沙声把我引入了竹林。竹子在欢快地扭动着。原本心中那未压制住的`怒火又被浇上了油，变成了一个火球，随时准备爆炸。用力地向一颗竹挥去。一阵深邃的声音传来。顿时觉得一切都安静了，只剩下了这悠长的声音，洗礼着竹林里的一切，也震动着我的心。只见竹子摇动了几下，又再次加入了自然的旋律。火球被竹子围着，很快熄灭，化作溪水，缓缓流去。风再次吹过，竹林摇曳着，依旧欢快地笑着，我在一边静静地看着，嘴角轻轻上扬。
看竹，是对生活的脱俗，只有用和平的眼睛去看，眼中的世界才会和平。观竹如此，生活亦是如此。
生活，其实有很多美的事物，关键在于你能否放下心中的浮躁，去看见，去领悟。经历了看海，看山，看竹后。我的心灵升华了许多，这便是看的真谛吧。
以看见为题的作文 篇16
看，历史长河，残阳如烧；见，是非恩怨，烟波渺渺。
看谁咏蒹葭，掬水岁月捧一缕清华，散落了谁人家，留下一生牵挂；看谁描宫阙，独登西楼望高阁长街，故事有谁续写，只叹一声冤孽；看谁城楼远眺，望万里江山无限妖娆，注将此生孤老，岁月一逝难饶。
看·懂
尊贵如斯、高傲如斯，从一出生便是地位尊贵、万人敬仰的小公子，他的父皇事事宠他，把自己即为信任的中车府令派给他做启蒙幼师，他的皇兄事事顺他，只要他开口提出变有求必应。娇糜奢华如众星捧月一般的生活渐渐养成了他目空一切的自大，他也许从未想过如此轻易便在赵高的帮助下成为了太子，也从未想过宠爱自己至极的皇兄被赐死的圣旨竟是自己篡改的，外界不堪的'的传言、赵高的盎惑，使他更加暴躁杀戮，轻易被赵高的三寸不烂之舌哄骗的团团转……直至那一日、赵高派人赐死他，看着闪着寒光的冷剑穿过身躯，鲜血顺着鲜艳的龙袍染下，眼前却越发清晰，终于看见那阿谀奉承面目下早已扭曲滋长的野心，终于在最后一刻，看懂了，这个局。
只可惜，胡亥…。这个骄扬跋扈的小公子、残忍暴虐的秦二世、看见的太晚，看懂的太晚，一切皆晚。
看·淡
他、总是被世人称作淡薄名利的隐士，却未曾知，他也曾颇有壮志，也曾豪言“忆我少壮时，无乐自欣豫。猛志逸四海，骞翮思远翥。”却被官场的腐朽，皇权间的黑暗，大臣中的背叛一次又一次的磨灭。桓玄的野心，对晋国的虎视眈眈，图谋篡夺，一场皆一场的丑剧终将他最后的一丝希望磨灭，他毅然决然地辞官归园，不再为官求禄，归隐山水之中。
陶渊明的一生也许是幸运的也许是不幸的，他不幸的见到了那样多的黑暗、腐朽、糜烂，却也尤为幸运的看清这些，看淡这些。
看·破
在那个烟花三月的时代，人们对他的期望大多都是歌功颂德，取悦帝王换取高官受禄，而他，却偏偏执意独上高楼，于是他注定孤独“举杯邀明月，对影成三人”，而他傲然“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”，只因他看破世俗，不恋红尘，所以被后人歌颂“酒入豪胸，七分酿成了月光，剩下三分啸成了剑气，绣口一吐，就是半个盛唐”
李白，这个被世人所歌颂、赞美的诗仙也许就是有了这份看破世俗的气魄才能如此千古流传，久盛不衰。
看见、看懂、看淡、看破，我们应努力在这个纸醉金迷、骄奢华丽的都市里，看清事物的本质，看淡须臾的名利，坚守自己的本心。
佛曰：“百态之世原是苦海，看破红尘方为上岸。”
以看见为题的作文 篇17
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”欢送会上响起了这首老歌时，我看见，他眼中那化不开的浓浓的不舍，脸颊两旁的泪痕还未干……
屏幕上的PPT中，第一张照片开始播放了，那是他在参加体育节1200米跑步比赛最后冲刺时的照片。当时，比赛在枪声“砰”的一声中开始了，我看见，同学们都紧紧地跟在他的身旁，都在喊着“加油！”我看见，班中的同学举着班旗在他前面跑着，班旗迎风飘扬，他一直都没有停下，快到终点了，我看见，班中的同学早已在终点处等候着他，他的兄弟也举着毛巾和矿泉水高声地喊着他的'名字，老师举着手机在为他拍照，最终他获得了第三名的好成绩，我看见，班主任和同学们冲过去紧紧地抱住了他，而女同学也在周围齐齐给他竖上了大拇指。
第二张照片在屏幕出现了，那是他在参加跳大绳的集体活动时的飒爽英姿。我看见，他那挺拔的身躯在阳光的照射下形成一幅动态的阴影。其实还远不止这些，我看见，同学们依顺序排好，在摆动的大绳下，跳了一个便接着下一个，从未断开；我看见，他们的头发在空中飘动，他们的汗水顺着脸颊滴在地上，被阳光照得正闪烁。
第三张，是我们全班在班中吃KFC的情境，照片上一张张低头吃东西的脸庞。而我看见，他们手中都紧紧地拿着一包薯条，眼中竟是满满的难过，他们喊着他的绰号：“薯仔”，再一次把薯条塞入口中，他看着同学们吃薯条的一张张脸，竟开始泪流满脸……
第四张，是他和他兄弟在篮架下的身影……
第五张，是他在帮老师搬箱子时的背影……
第六张，是我们全班同学在班门口拍的集体照……
这十几张照片，虽然不多，但我们班中的全部同学却是目不转睛地看了三十多分钟。我看见，认真在每一个人脸上浮现，他们的眸子都牢牢地紧锁着屏幕，似乎是把每张照片都深深地印在了脑海中。
PPT放映完后，他和我们相互拥抱相互道别，我看见，每个人脸上都闪烁着泪光，脸上尽是满满的不舍，班中弥漫着悲伤的气氛。
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”我看见，他那离去的背影，心中的不舍却更加地化不开了。
即使将来很难再见上一面，但当我们看见对方时，我们仍会是朋友……
以看见为题的作文 篇18
冬日，阴冷的风呼啸地吹着，雨淅淅泣泣地下着，一根根细雨打在窗外。我一脸郁闷地坐在窗前，叹息。这次怎么不小心呢？几门成绩都离A线差两三分。望着电脑那几个少得可怜分数，不由得叹息。低头看见一本书。翻开，诗人的情怀扑面而来。
“种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。……”
我看见陶渊明扛着锄头，穿着粗布衣服悠闲地走来。他“不为五斗米折腰”的决心，结束民仕隐不定的生活，坚决走上了归田的道路。“世与我而相违，复驾言兮焉求？”陶渊明的归田。我看见了豁达。陶渊明在官场上屡遭不顺，最终踏上田园之路。这不是一种豁达让他隐居田园。虽然是对外界的一种逃避，但他不也过上想要的.生活吗？或许我也应用豁达的心情看待这次考试，不因为一次发挥不好就败下来。
翻开下一页，看见……
“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。”我看见李白骑着马潇洒地走来。白袍迎风飘扬，既使有好酒，好菜却不想吃。“停杯投箸不能食，拨剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”既使官路不顺，却不放弃。“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？”学太公在碧溪上钓鱼，又想起伊尹梦见乘船在日月旁经过。人生道路何等艰难，但坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
李白的诗句，让我看见了进取。李白心中的伟大抱负，不被朝延所重用，却依然积极进取，饱读经书留下一篇篇文章。或许，我也应学习李白和进取。一次失败算什么？成功一定离我不远了。
关上书，看见陶渊明和李白向我告别，他们一人告诉我豁达，另一人告诉我进取。失利是常见的，关健是你有豁达胸怀与进取的决心，有了这两样，你便又向成功迈进了一步。
窗外，雨点依旧打着玻璃：窗内，我看着书沉思许久……
以看见为题的作文 篇19
月明星稀，寒风凛冽，惟海棠依旧。——题记
夜深了，却难以入眠，仰望天空，想看那彩云追日，却看不见，彻夜难眠，寒风骤起，撕裂暗夜。
独自坐在窗前，思考前进的方向，漆黑的暗夜，没有灯塔，更没有方向，只留下迷茫的小舟，像茫茫大漠中的一粒沙，渺小而又无助。
起身离坐，走向阳台，我希望在这无边的失落中觅得一丝希望与力量。
乳白色的月光洒向大地，透过绿纱蔓蔓的窗纱罩在深夜的阳台上，这一方小小的天地倏忽变得圣洁而令人敬畏。
我似乎得到了一些许心灵的慰藉，悄悄在同样被染成乳白色的藤椅上坐下，渴望更多的月光，理清心中的愁绪。
寒风再次吹过，在纱窗细细密密的小孔之间穿梭，耳畔响起了风儿悲戚的啸鸣，眼角的余光似乎看见刺骨寒风中有什么在跳跃着。
借着清冷的月光，我终于看清了那众多植株中貌不惊人的秋海棠。
已是晚春，应是残花败柳，谁又怎会想到那秋海棠依旧热烈地开放？
海棠花瓣次第绽开，娇小动人，像枚小小的`勋章，昂首悬在枝头，向着月亮升起的方向，绽放，涣发出生命无限的活力与勇气。
我还看见，在寒风的侵袭下，那纤细的枝叶显得更加弱小，像一丝弹指即断的琴弦，让人心疼怜悯，可正是这纤细而弱小的枝叶，稳稳立足根茎之上，凭着来自自然的坚强毅力与韧性，咬牙坚持着一朵朵红花的绽放，莞尔。
我看见寒风吹过的轨迹，我看见海棠绽放的活力，我看见黑暗中，前进的目标与方向。
我看见生命的真谛是主动迎接磨难，逆流而上，不畏险阻，在忍受磨难的痛苦时，内心应坦然，磨难使生命好像刀剑愈见锋芒；而为磨难所煎熬时，若内心惶惑，便只能像那卵石愈见圆滑，逐渐失去前进的希望与方向。
我看见海棠花开，懂得了生命真谛，获得了希望与力量，望生命无畏，勇往直前。
以看见为题的作文 篇20
一声嘹亮的呐喊回荡在海底深处。
没有任何回应，她又向上游去，把头探出水面，畅快地呼吸着新鲜的空气，接着再次潜下身子，向远处进发，不曾放弃，她再次发出叫声，幽暗的四周仍是空荡荡的`，海水将声音带到了远方，却并没有带回什么，什么都没有。
那么，继续前行吧！
没有鱼群，没有同类，没有伙伴，她是世界上最独特的鲸鱼，但她始终相信远方有一个一样的她，她在寻找知己，她，亦在寻找自己。
她继续前行。
当初，一声微弱的呼唤传来，那一声，轻若蜉蝣却深入内心，没有一言胜过万语，如同天籁一般，她浑身颤抖着，兴奋地张望着，如此激动，如此迫不及待，但却什么也看不见。
朋友，你在哪里啊？
循着那一声，她找寻到了现在，她迎着海水，满怀信心，寻遍自己。
北海道的白雪已悄悄消融，花的枝丫吐出稚嫩的缀絮，含苞待放，太平洋的海鸥振翅飞过天穹，带着希冀的梦想，去到遥远的地方，北极圈的极光早已洒满了夜空，掠过，洒下了一片波澜。
但是，她已经年老了，可能再不能看见对方了。
不，一定要找到对方，她坚定地想着。
猛然间，她听到了一声呼唤。啊！多么熟悉，多么亲切，终于，终于，找到了那只鲸鱼，那一只同自己一样的鲸鱼。
她费力地迅速游去。快一点！快一点！她在心中叫喊道。好不容易，好不容易找到了！不能在这里停下！只需要一会，只要看一眼，说上一句话也好，只要一句话！
她快要睁不开眼睛了，她浑身乏力。是的，她已不再年轻，她正走向死亡，可是，她还未实现梦想啊。于是，她用尽所有气力，奋力一叫，慢慢沉入海底……
这声音极大，显然，对方听见了，正在向她游来。
他来了，但还是晚了一步，只看见了她的尸体，也听到了她的呼唤，他将继续在孤独中前行，继续寻找，带着她的希冀一直唱下去。
直到看见另一个同伴……
以看见为题的作文 篇21
我家住在沿街，有时做作业时不经意地往窗外看，会看到马路对面有一盏很亮的灯。它既没有排列在路灯整齐的行列里，也不像广告灯那样色彩多变。天色刚暗它便亮起，几小时后又熄灭。久而久之，让人感觉它很神秘。
有天晚上路过那儿，远远望见灯下有群人，走近一看，是环卫工人，我这才想起这儿有个环卫站。他们穿着橙色的工作服，在冲洗垃圾车和扫地工具。看到那一束光照在他们身上，我恍然大悟，这是环卫站的工作灯。
回到家，站在阳台远眺，发现那盏灯好像不在环卫所的方位，更像是旁边居民楼的。在好奇心的驱使下，我立刻跑下楼，想去一探究竟。
穿过马路，见环卫工们已把工具冲洗完毕。一位女工拿出了一包馒头，分发给大家，他们就着开水大口大口地啃起了馒头，明亮的灯光映照着他们的笑容和皱纹。我转眼看去，见环卫站门口确实有盏灯，但光线暗淡。
视线回到那盏灯，像小太阳一般亮橘色的光从里面慢慢地飘出来，我似乎看见了那盏灯在无数夜晚给了那些工人们无限的温暖…
但更可能，这是主人犯糊涂时忘记关灯了。
“回家咯！”身后传来很大的声音，环卫工人们下班了。再抬头望去，亮灯的阳台上出现了一位慈眉善目的老奶奶，她微笑着，看着那些环卫工人远去的背影渐渐消失在路的尽头，这才点点头，关上灯回到了屋内。
我突然明白，原来这盏灯是老奶奶为环卫工人点亮的，这是一盏温暖人心的灯……
秋风阵阵，行人稀少，环卫所门口的`灯发出微弱的光。我久久地仰望着二楼那户人家的阳台，心中漾起一股暖意。
我们每天行走在大街小巷，面对整洁的路面，早已司空见惯。我也曾在心中感激环卫工人的辛勤付出，但从未想过要为他们做些什么。而这位老奶奶，却日复一日，默默地，把关爱化作灯光，去驱赶黑暗，去帮助那些环卫工人。
我似乎看见了一个充满爱的人间…
以看见为题的作文 篇22
深不见底的一口枯井，四面的石壁上生出一些不知名的杂草。对于我来说，世界只有这么大。妈妈讲述的故事里说，天空很蓝很美……在我看来，却只有一块蓝蓝的布，井口大小，我能看见的，只有黑暗与孤独单调。
每天，我都只能与石壁为伴，在这小小的空间里“呱呱……”地叫着，听着相同的声音在耳边回想，望着四角天空上不时飞过的鸟儿，心中暗暗惊奇，独自疑惑道：“它们都从哪里出现？为何每次都只一闪而过？难道天空真的有妈妈说的那么广阔？”我长舌一伸，吃掉那些碍眼的小飞虫，想得入神。
“孩子，虽然妈妈没有离开过这里，但你要相信，外面的世界无比精彩，那里有广阔的碧蓝天空，有一望无际的原野，有友好的动物朋友，如果可以，我真希望能带你去看看……”召集妈妈的愿望还没有实现，就离开了我。可我却一直没有忘记那想象中的美丽。
我突然回过神来，开始下定决心离开这狭小的世界，带着妈妈的愿望去欣赏外面的世界。我四处寻找石块，努力堆出一条石阶，但这道高墙却没有我想象中那么容易跨越，再说了，这狭小的空间，哪里去寻找能够拼凑出石阶的石头呢？正当我心中无措时，那滴滴嗒嗒的声响吸引了我的注意，一串串晶莹的水珠穿过细小的'石缝，顺着绿色的小草流下，滴落在井底。我的心中突然绽放出一朵希望的花。心情激动地搬起石头，凿向那滴水的石缝，没有水源，这里的植物如何生长？我又如何存活？原来这里就临近水源！抱着希望拼命地砸着，一汪清泉将我冲了出去，我赶紧站起来，乘上一片叶子，顺着渐渐上升的水浮到了井口。果然，碧蓝的天空，广阔的原野，天空中飞翔的鸟儿……世界原来这么精彩！我终于看见了。
小小的身躯若拥有无限的智慧与勇敢，那么再高的墙壁都不能阻挡它看向世界的脚步。
以看见为题的作文 篇23
流年匆匆如海上走过的浪，总有一朵浪花会绽放让我们心动的美丽。那许多转瞬即逝的瞬间，却会在心底留下最初的印痕。写在水上的字，写在流年里的故事，都曾在我们心底盛开。虽然时过境迁，不变的，却是那份心境，那份感动。
小学的时候，我们家住的小区里有一个湖泊。湖泊并不与外水联通，是一座死湖，但小区的物业每周都会打扫一次，为它换上新水，以期一直保持它的透明清澈。因此，这座湖泊，长此以往便成了我们小区最有活力的景致，许多别的小区的爷爷奶奶们也都会来湖旁散步。
那时候，妹妹还在读幼儿园，无忧无虑，每天放学之后总是虎头虎脑地冲到湖边，兴冲冲地捡起一根树枝，在水上胡乱写些什么。水的波纹很快冲淡了印迹，我始终不知道她究竟写了什么。
那天，我还清晰地记得是一个春末，也是她的生日，早饭后，她又把我的笔抢去玩，我抢回来时似乎用力过大，不小心将她撞到了。我看到她第一次哇哇大哭起来，迅速地跑开了。
当时我很要强，不肯当面主动给她道歉，但若不和她道歉，心中又过意不去。小脑袋瓜子灵机一动，便想到一个办法。
在妹妹常去湖泊旁玩耍的时间之前，我用一块碎石头在湖旁的沙地上写上了道歉的话，细细思考，又补上了一句“生日快乐”。我瞅了瞅手表，发现时间快到了，就慌忙躲进旁边的小树林里。
刚一藏好，就见妹妹蹦蹦跳跳地来到湖边，捡起树枝正准备开始写字，就看见了我的“留言”。
到现在，我依然清晰记得那时的场面，我看见：一身白裙的妹妹看着歪歪扭扭的`字迹，脸上逐渐洋溢起笑容，和春风中湖旁架上的紫藤花相衬，显得格外美丽。很快，她又在水上开始写字，不过今天写得格外的快，也格外的久。不过依然，我还是看不清水上的字
如今，已经过去了五年，时间的间隔犹同天堑，我更看不清那些写在水上的字了……
以看见为题的作文 篇24
我看见他的父亲拉着他的手臂，把他的手掌拽到医生面前，医生眼疾手快，消毒之后立刻手起“针”落，孩子失声尖叫。我心中一阵刺痛，仿佛那根针，扎在了我的心头，我害怕了。
我为什么会害怕？我在害怕些什么？
小时候，我的确害怕过，我怕痛，我怕医生手上的那针儿，我甚至怕医生的酒精棉花。然而，到现在，我却还在害怕。我现在怕的不是痛了，而是，医生手上的那根针，扎进我血管时的场景。
这周去了一次医院，等门诊的时间比较长，就坐在验血处附近看书。一段时间后，我看见一个男孩被他父亲拉着手臂来验血。那个孩子在一旁小声地说：“我不要验血，我不要验血……”他妈妈告诉他：“就像蚊子叮一下，不痛的。”说着，把孩子按在验血台旁的一个小椅子上。孩子叫起来：“我不要！我不要！”说什么也不愿意把手伸出来。
在一旁，有一位老人走过来，对孩子说：“你不闹，只要扎一针，你闹是要扎两针的啊。”我在一旁偷偷地笑了笑，在我小时候，大人们也是这么骗我的。别看孩子年龄尚小，他们是不会信大人的`那些话的。小时候的我不会叫，但就是不把手伸出来。
最后大家实在劝不动了。那孩子的父亲就一把抓住他的手臂……
当医生手中的针刺落下时，我看见那个男孩回头望着我，我看见了恐惧，无助，迷茫与弱小。为什么不去看医生的动作呢？你害怕的又不是这个。
记得我小时候也惧怕这个场景，看到自己的血液流出体外，幼小的我，忍受不了这种恐惧。到了我没有理由再不去看那个场景的时候，我又一次感受到了这种恐惧，幼年时的回避，只能回避一时，回避不了一世。
有的恐惧无法避免，我们忍受，之后便不再惧怕；但当我们选择回避恐惧时，我们一生都一直会害怕它。
以看见为题的作文 篇25
上天给了我一双黑色的眼睛，我却用它寻找着真情。——题记
漫步文学的殿堂，遨游于历史长河。段段真情，如数家珍。
伫立乌江畔，我看见了项羽与虞姬那段绝世真情。是项羽金戈铁马征战四方时，虞姬的无怨相随；是项羽所向披靡时，虞姬的担忧；是项羽四面楚歌时，虞姬的”大王意气尽，贱妾何聊生“。那般决绝，长剑一舞，横刀自刎。顿时，壮士掩面项王泣血，乌骓悲鸣。虞姬用生命换取了项羽曾经的意气风发和英雄豪气，他们的真情，亦是项羽逃于乌江畔的自刎。他，自言无颜面对江东父老，亦有着对虞姬割舍不掉的柔情，所以选择了遗恨乌江。这段爱情，千古绝唱。这段真情，感天动地。
在战国的风云变幻中，我看到了母子间的真情。孟母忧儿学坏，三迁所，择邻处；孟母忧儿玩物丧志，断机杼。这般慈母情，令人感动。
在杨绛先生的《我们仨》中，我看见了一家人的浓浓亲情，在一九九八年的岁末，钟书先生与世长辞，我看见了杨绛先生”蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看“的'苦苦煎熬，亦看见那”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“的铭心思念，就这般，这三人从此失散。绛先生写下这样的文字”世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆，现在，只剩下我一人“，让人潸然泪下。女儿阿圆去世，绛先生白发人送黑发人。那是十月怀胎生下的女儿呀，她的痛，无以言表。她的心上，似被剖开来一个大口子，风不停，一次又一次为她的心添几度伤痛，这一家人的亲情深蕴而又刻骨。
站在窗前，看远山青黛，美兮；站在院中，看庭前云卷云舒，悦兮；站在高处，檫亮眼睛，看滚滚红尘是是非非，看人间真情。远望，长城不倒，姜女泣之，梁祝双双化蝶飞，丽华刘秀共连理，卓文君挥泪斩情缘，最美妈妈伸双臂，接住坠楼小天使······愿在这繁忙世间，我们能放慢脚步，用心去看那人间真情大爱！
以看见为题的作文 篇26
自我懂事起，妈妈就是个仇恨的代名词。因为爸爸对我说：“你妈妈是个坏人，她抛弃了我们父女俩。”而且这十几年来被称为“野孩子”的屈辱，使我对妈妈恨之入骨。
在我十四岁那年冬季，父亲去世了，一向沉默寡言的我更加一言不发，寄住在叔叔家里。在我即将陷入自闭时，叔叔带来了一位女士，自称是我妈妈的女士。我开始惊慌，要不是叔叔拉着我，我早就逃走了。那位慈祥的女士走近我，拉着我的手轻轻地叫着我的小名，眼眶里蓄满了泪水。我惊恐地甩开她的手，大声地说：“我不要妈妈，妈妈是个坏蛋，我不要。”她听了我说的话后掩面抽泣起来。我只听见一连串模糊的“对不起！”叔叔拉起我的手说：“要不你先去妈妈家住一个冬季，冬季过后你不想再住下去就回来。好吗？”我望着两双充满期待的眼睛，点了点头。
我跟着那位“妈妈”来到了城市，繁华的一切让我眼花缭乱。终于到“家”了，精致可爱的房间一下子把我迷住了。我高兴地摸摸这里，碰碰那里。“喜欢吗？这就是你的房间！”一听到她的声音响起，我立刻缩回手，机械般地走到床边，倒头便睡。我多么希望我一觉就睡到春季，那时就可以回到乡下去了。第二天我醒来时，已是日上三竿。
走出房间，我看见大厅里一大桌丰盛的早餐，我食欲大动，却故意只喝了一口水，尽管我肚子在抗议。她一直微笑地望着我，我们的距离一下子缩短了许多。我忽然感到心中的仇恨开始消散，她真的是那么坏吗？我不敢再想，迷惘中脑海里又浮现出爸爸失望的脸。
以后，她每天都悉心地照顾我，使我感受到久违的'关爱和温馨。我心中的仇恨已经消散得差不多了，但我就不肯叫她一声妈妈。直至有一天，我在她房间一个角落里发现了一叠旧信，有寄给我的，也有父亲的，都述说着她的忏悔和内疚，乞求我们原谅，但信封上无一例外地盖着“退回寄信人”。我忽然泪流满面。
那天我第一次叫了她妈妈，并决定留下来。因为母爱一直在我身边，只是等我站直身子，就会看见。
以看见为题的作文 篇27
寒假又至，那天，我刚到外婆家，外婆就迫不及待地把我拉坐在床边，顺手轻轻拿起桌上的毛衣，将它递到我的怀中。没等外婆开口，妈妈从身后走来，夸起了外婆的心灵手巧，在两人目光的注视下，我麻利地穿上外婆为我新织的毛衣，虽说也是数九寒冬，我却分明觉得暖和了许多。
这时，外婆已打量我许久，“袖子似乎有点短，不如我今晚再改长一点吧。”她捧起我的手说道。“哦，那我脱下了！”我将毛衣脱下，拿在手中，那份柔软令我忍不住看了又看。丝丝毛线交错、缠绕，整整齐齐地排列交织成如艺术品般的环纹图案，其上的`毛线微微膨开，摸起来毛绒绒的，那精美的式样令我微微失神。我在那一瞬间，仿佛看见了模模糊糊的灯光下外婆忙着织毛衣的身影，分明看见了外婆对我的那份深爱……
妈妈奇怪地摇了摇我，我急忙回过神，将它递给了外婆。
很快一天过去了，爸爸妈妈早已熟睡，我看到，外婆的卧室仍然亮着灯。我悄悄爬起床，蹑手蹑脚地走往外婆的卧室。灯亮着，透过门的缝隙，那身影令我不觉心疼。她还在帮我修织着毛衣啊！两道身影渐渐重合清晰，只见外婆专注的侧脸，手一刻也没停顿，虽略显疲惫，但仍一针一线地织着，眼里似乎只有那件在台灯照射下带着柔和光晕的毛衣，我不禁又感到那爱的暖流涌遍全身。
我悄悄地回到床上，刚才的那画面似乎定格在我的脑海中，那毛衣织进去的一道道毛线似乎变得沉甸甸，那外婆认真投入的侧影也越来越清晰。一个个回忆被我拾出：六岁，我兴奋地就要跑去玩，可却被迫试穿起毛衣，穿上后，还没等外婆开口，就急忙挣脱怀抱，一边跑一边回头露出胜利的笑容，外婆也笑了，眼神追随着我……七岁、八岁、九岁……毛衣伴着我长大，奶奶的爱伴随着我成长……
黑夜无声，夜色若墨，从那一件件毛衣中，我看见了外婆对我的爱密密地缝在了岁月的深处。
以看见为题的作文 篇28
于千万人之中，在时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，恰好看见了。于是我无意间的一个回眸，定格了所有感动。
我似乎从未注意过你，一个不怎么张扬的语文老师。我们每天的会面也只有四十分钟，不过是上课就来，下课就走。一个可有可无的人，并未在我心里留下太多痕迹，直到，我看见。
又是一节极其平常的语文课，你像往常一样走进教室，唯一的不同是腰上多了一个精致的麦克风，再张口，本珠圆玉润的声音已变得沙哑，身形也显得格外羸弱。这一切都在告诉我――你病了。即使已经几乎站不住脚跟，你的课却依旧那么认真，那么卖力，那么神采飞扬。
教学楼里行色匆匆，我却在路过你办公室时猛地停下脚步。虚掩着的门缝中那个虚弱的身影仍极专心地批阅着我们的作业，每一次突如其来的咳嗽都会让你颤栗许久。水杯边早就放好的几粒药片还没有来得及吃……一股辛酸忽然涌上，我就那样定定地看着你的背影，许久未动。
天色已渐渐漆黑，我因排练节目而走得很晚。在校门口我像猛然想起什么，蓦地回头，整栋教学楼已经与夜幕融合，除了你窗前依旧明亮的灯光。你娇小的身影在硕大的梧桐树间显得格外柔弱，风吹过干枯的枝干，发出沧桑的低吟，更让你身影凭添一抹萧索，刺痛着我的`眼。
过往的时光在那瞬如同墨色氤氲开，回忆一幕幕浮现在我脑海。备课时，教案本上总是写着密密麻麻的字迹；放学时，你总是精心布置每一个题型；失意时，你总能给我最贴心的安慰……
我又看见你急需休息的疲倦容颜，我看见墙上嘀哒嘀哒不知疲倦的钟表，我看到你那盏没来得及碰的茶，我看见你那颗火热的、默默付出的心。
世相迷离，发生在身边的事如同莲花的开落，与其说是看见不如说是用心感受默默的付出和那些身边未曾发现的感动。
以看见为题的作文 篇29
凉凉的街道，凉凉的雨，一如我凉凉的心。有好多诗能说尽我的孤独寂寞。却没有一行字，道得尽我的心如死灰。我像一只没了魂魄的幽灵，独自在凄风凉雨中飘荡。
生活如眼前密密的雨帘，一幕幕地从我眼前闪过，曾几何时，操场上少了一个快乐地打着篮球的影子，教室里多了一抹顽强拼搏的身影。然而，付出的努力遭到一次又一次无情的否定，心中的火花被无情的现实一次又一次无情地浇灭，心中早已没了飞翔的勇气！我何时得以重见阳光，看见生活的`彩虹呢？
忽然，一直蝶划过我的眼前，不经意吸引了我的视线。那只蝶的肩上，煽动着一双纤弱的翅膀，那只蝶，在风雨中踉踉跄跄地飞行着，像一架将要坠向地面又被极力拉起的飞机。雨，无情地下着，同时无情地砸在它薄如纱的翅膀上。终于，巨石般的雨点击倒了它，它一头栽在道旁的草地上，任凭雨水的冲刷！
我的心突然像被什么撞击了一下，快步上前，仔细观察，我看见，那只蝴蝶通身浅蓝，好像是只幼蝶啊。我叹了口气，多么像天空的颜色，小蝴蝶一定有着在天空下蹁跹的梦，不然它怎么还在做着徒劳的挣扎？
这天儿，雨来得快，去得也快。太阳从云头钻出来，把光辉撒在万物身上。我看见，那只受伤的蝴蝶，又开始拼命地扇动翅膀，随着身上水迹的减少，它翅膀振动的频率越来越快。终于，它飞了起来，飞向蓝天，没入云端。
我满怀敬意地看着蝴蝶远去的身影，眼中注满泪水，隐隐地，那个曾经的信念又涌上心头。是啊，乌云何不是一种风景，眼泪又何不是一种滋味？有时候，我们努力并不是为了博得喝彩。风吹过，花还在；浪埋过，石还在；失败了，梦想还应在。我们在失败中追求真理，在苦难中造就自己，何不快哉？
下雨天，一次遇见，让我看见了生活的希望，让我的世界风雨不再，让我的心思潮澎湃，让我“自信三百年，会当击水三千里。”人生路上，与梦想不离不弃，飞向蓝天。
以看见为题的作文 篇30
看，只需要眼睛；看见，看懂，则需要灵魂和心灵。只有看懂，才能看见生命的灵性，人性的善恶，人情的冷暖……
爸爸在外地工作，所以在我的生活中，大部分时间都是妈妈陪伴着我。母爱，要用心去看，才能看见……
那是一个炎热的夏夜。在往日，每晚都能吹着凉爽的空调，把炎热全部挡在屋外，舒服的入睡；但是那天，我们小区停电了！这么大热天，不但用不了空调，也吹不了电扇，这让人怎么入睡啊！
第二天要上学，还是要早点休息，我便躺在床上努力让自己睡着。但这燥热的天气真让人无法忍受，就像热锅上的蚂蚁，又急又热，我翻来覆去就是睡不着。此时，妈妈推门而入，手里拿着一把蒲扇，坐在我床边说：“儿子，我给你扇风，你早点睡，明天还要早起上学呢！”妈妈用力扇起了扇子，顿时一阵风向我吹来，虽然不是那么凉爽，但是身上的燥热散去了许多。这次，我睡着了。
不知过了多久，那燥热又来了，我扭动着身体，十分不适，睁开了眼。我看见了睡意朦胧的妈妈，一只手撑着头，一只手还在扇着扇子，但扇出的风却只是微微一点。原来妈妈一直在给我扇风，手应该都无比酸疼了！妈妈发现我又醒了，眨了眨眼说：“快睡吧，我继续给你扇！”说着又像之前一样扇起了风。我感到无比幸福和感动，深深体会到了母爱。我又睡着了。
第二天早上起床，我看到妈妈的精神状态并不是很好，我知道，肯定是晚上一直给我扇风没睡好。看着妈妈，我仿佛也看到了什么东西……
没错，是母爱，是浓浓的'，无私的，伟大的母爱。
母爱，它总会在不经意间给我们感动，以特殊的方式影响着我们，只要用心去感受，你就会看见！人生在世，总有人在支持着我们，这个人就是母亲！
以看见为题的作文 篇31
酒入豪肠，七分酿成了皎洁的月光，剩下三分啸成剑气，绣口一吐，便是半个盛唐，我看见，夜空之中，太白金星谪成凡人，跃出红尘。
我看见，当年金殿之上，你把酒临风、衣袂飘扬、豪情万丈、力士脱靴、贵妃研磨，何人如你这般狂妄？何人如你般自大？而又有何人如你这般才华横溢、出口便成章？
然而这一颗闪亮的太白金星却为佞臣所害，因一句被曲解的诗受尽小人污蔑，从此仕途坎坷，真枉了当年那一句荣华富贵、高官达人的豪言壮志！若换了当年，恐怕已写尽豪情怒怼，而你又何曾如些俗人一般执着功与名？罢了罢了，事了拂袖去，深藏功与名。
你是青莲居士，脱于凡尘，心争无秽，你整洁、清净，为何在这红尘之中？尘世皆俗，会污染你这朵青莲，而你，仍活活出自己的精彩！
我看见，酒家之中，你呵呵一笑，人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
你不屑、你狂妄、你无畏。“李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠，天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”好一个谪仙！我看见，你质问、你大笑、你迷醉，什么王侯贵族，什么天子老儿，都不过湮没在这一樽酒中，而化为一个自由快乐的李白——我本楚狂人，凤歌笑孔丘！
我看见，你仰天长笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？
希望有一天，我能梦回唐朝，看见曾经翩翩少年，看见他仰天长啸，看见他一袭白衣局杯邀明月，看见他行路难时一句：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我希望，能看见那朵绽放的，永不枯萎的'青莲！
以看见为题的作文 篇32
看见，徐志摩诗中的康桥，领略七月黄昏的美，体味两年思乡的忧；看见，苏轼眼中“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”；看见，老舍笔下“树枝上的鳞苞已显得红肥”。春天，总是不可抗拒的，也是美不可言的。
我想把这些看见的，组成一幅画，可是转眼一想，那三天的画面更应该出现在我的画里，更值得我细细地去回味！
赛道上，人群旁，终点处。也许没有宁静的桥影，螺细的波纹。仰头一望，更看不见远树凝寂的黄昏，衬出轻柔暝色。但这里，有鲜艳的卓越班旗在空中飘荡，有激烈的呐喊声在耳边回响，有忙碌的身影在操场穿梭。
总是那个时间，那个地点，那一群人，他们好像个个都激情澎湃，他们好像不是在为个人战斗。是为了什么？那一种什么力量和精神在支持着他们？我努力搜寻着脑海中那一幅幅所看见的画面。
我把目光锁定在了11月6日星期五上午八年级女子800米决赛的赛道上：红色的衣服包裹着她那瘦小的身躯，在空中飘荡。她孤独又无助地坐在检录处的长板凳上，不停地用纸巾堵住那流不停的眼泪，双手不停安抚着肌肉拉伤的大腿。可就算是这样的身体状况，她也毅然决然地决定参加比赛。
那一声枪响纠着全班同学的心。每次经过那个弯道，在班级的加油呐喊声中，我看见了她那挣扎的表情，五官似乎扭曲在一起，我仿佛也感受到了肌肉撕裂般的疼痛。
就在最后一个直道上，她的意识可能有些模糊了，听不见任何声音，只能听见沉重的脚步声。离终点还有多远？两米，一米，一步，两步！就在她跨过终点线的那刻，我冲上去，抓住她的手，那冰冷的手！一瞬间，我的全身好像被电了一下，内心从未有过的一种震撼和感动油然而生。
那一刻，我得到了答案。这种不放弃，不服输的态度诠释了什么是志愿精神。就是这种精神在她的内心生根发芽。那迎风飘荡的`红衣服象征着卓远班旗，那一刻她更是代表着一种精神散发，感染着身边的每一个人。
领奖时，当校领导在主席台上宣布：“八年级团体总分第1名是8年3班”的时候，在某一片角落，你能定能听见响亮的掌声。每个人脸上都流露出发自内心的欣喜，一种身为卓远班一员的自豪和责任。
我再次对答案有了更深的理解和体会，他们为了团体总分第一，为了集体荣誉，为了能在教室后面挂上属于我们的功劳。
每个人都要有目标，骨子里要有一种精神。在运动的赛道上，我们用这种精神挥洒汗水；在学习的赛跑中，我们更应用这种精神证明卓远的实力！
看见，地平线上有一点光慢慢往上，它会加速前进，突破重重困难。当它照耀整个大地后，它将会奔向那个茫茫尽头，去照亮整个宇宙！
以看见为题的作文 篇33
不出意料，我已经听见屋里哗哗哗了，我踱步过去，隔着窗户，她那丑恶的行为尽现眼底，那像一个小偷在窃取我的机密，无聊，无耻。
我们已经完完全全失去信任了。过去的几小时里，她像一个定时闹钟不停地叮叮铃铃：“你那多的可怕的作业到底写完没有？你今天是怎么利用的自己的时间？你太无知了！就要中考了。”
我尽情的塞薯片在嘴里，咯咯吱吱，把她无聊的叫声驱逐出境，可她不一样，她没有心，她从不通情理，愈是不理她，她愈是不断地理我。
我于是随着抓了把作业，啪在桌子上，牙咬得紧紧的“喏！完了！”我赶紧地钻进被窝，封闭住耳朵。她那可恶的声音还是不住得钻，往里钻。“这么快？你抄了？”这语调，俨然杨二嫂啊！
“不信算了”我想着，没回答，反正，她生气，我没事。
然而现在，她还是偷着的不出意料的翻查我的作业，好像我从来没有按她的要求完成作业似的`。
窗内的她，动作毫不懈怠，一边哗哗哗，一边还跺着脚。我落学校了，想必是在翻查我的。
手已经搭在门把手上了，终于理智抵制不住了情绪，摔开门就不禁上来一句话：“我说了我已经写完作业了！用得着来验证这个事实么？”声音大的震彻耳膜，我也已听到她在反驳，可我无心听她反驳，只是一直的，一直的，把我刚刚看见她，丑恶的行为，一股脑的揭开。这就是事实，她永远不会信任我。
直到当我看到桌上无辜得摆着一张操行评语签字表，脑海闪现自己要求妈妈在上签字而她正在忙的画面。而她现在有餀找出表签字了，我却难以开口。
信任是不能看见的。
我看见的永远不是事实，下次在我弄清真相之前，不会再被面前的假象所愤怒，冲昏了头脑。
以看见为题的作文 篇34
不仅是用双眼去观察，去看见，更重要的是要用心灵去感受，用心去看。
11月正值深秋，枯黄的落叶任由风吹着。当我走到马路边的人行路时，雨仍在下，雨水已经浸湿了大地。湿滑的道路使我不得不放慢脚步。如果你足够细心，你会感到脚底的凹凸不平，那便是盲道。在人选道上总会有一条被特殊泥砖修成的道路，它会绕开拐角，避开井盖，也能永远通畅，它总能安全躲避危险，只要你按照它的方向。
当我走在上面时，不禁发出疑问：正常的人闭上眼，在看不见的情况下，会怎样呢？
带着疑惑，我紧闭双眼，走在盲道上。我的眼前一片黑暗，我看不见任何道路，我的脚步开始放慢，一只脚试探前行，我失去了方向感与安全感。我的双眼忍不住的想要张开。我相信我当时的动作一定很滑稽，即使我看不到，应该就像一只刚学会走路的小孩或者喝醉酒的人。
当我再次张开双眼，看到一切时，我才发现，我才走了几步，但这几步足够让我尝到看见的庆幸。我深切的体会到盲人的'痛苦，也珍惜着我能看见。“看见“多么普通而又平常的动作，但你一但失去，便无法后悔。
要相信，你所看见的有可能只是表面，但心灵的“看见”才能更好的观察。在最后我知道了看见的深层含义。珍惜吧，珍惜因为你能看见这个世界，珍惜你能看见自己，珍惜“看见”……
假如，你还没有感受到“看见”，那就请感受一下“看不见”，去用心灵感受你所看见的。
以看见为题的作文 篇35
我看着他那双纯净的眼睛。
他是我的弟弟。我看着他从一个六斤重的“小不点”长到现在一个幼儿园的学生。他那双纯净、水灵的眼睛始终没有变——但我并不喜欢他，相反，我对他的到来十分痛恨，我眼睁睁的看着他夺走了父母无微不至的关怀，我眼睁睁的看着自己逐渐走向孤独。我仿佛透过他的眸子，看见一个丑恶的嘴脸。
这天，家人打算出门，交代我在家照顾弟弟，我很不情愿的同意了。正当我沉浸在作业中时，突然，他高声使唤我：“哥哥，给我开一下电视。”我看见他那只胖嘟嘟的手在空中比划着。又看了看还没离开的父母，也就只好代劳。他满足的笑了，看起来笑得那么可爱，但在我眼里却像一个诡计得逞的小丑。
“你坐在沙发上别动哦！”我恶狠狠的瞪了他一眼。“嗯！”他好像什么都没看见一样，乐呵呵的同意了。我有点火了，但还是忍了下来，走进书房，继续写作业去。
没想到等我再出来时，竟看到了这一幕：弟弟踩在一个小凳子上，手里不知拿着什么，嘴里还咿呀咿呀的叫着，整个场面看起来乱糟糟的，危险极了！我又急又气，三步并作两步箭步上前，看看他在干什么。
原来，他在洗苹果。他的袖子都湿了，样子十分滑稽。“哥哥，哥哥！我要把苹果洗的干干净净！”牙牙学语的他，不清不楚地说着，嘴角还残留着一些巧克力渣。“我要给哥哥一个大大的.惊喜！”他继续说着，手上还做这浮夸又稚嫩的动作，语气中充满了快乐。说着他还从一边拿出来一根棒棒糖，在我面前晃了晃。
我愣住了。
我又看见了他那双纯净又天真的眼睛，脸上火辣辣的。鼻子一酸，真觉得自己不配当一个哥哥。透过他的眸子，我清楚地看见了自己那张丑恶的嘴脸和邪恶的内心。
“给！”他伸出手，捧着一个晶莹的，尚在滴水的苹果。
我再一次看着他那双纯净的眼睛。
以看见为题的作文 篇36
早晨跑步，跑着跑着，前面的同学突然扭过头来，说：“你看，山的那边好美啊！”我向那边望去，嗯，真的好美呢，一轮红日越过山头，冉冉升起，几缕阳光仿佛为云层镶上了金边。这时的光亮并不刺眼，只是金灿灿的。云朵与阳光混合在一起，染红了半边天。“这有什么。”旁边的一个女生插上一句，“每天不都是这样的.吗，看多了，都腻了。”
曾听过这样一个故事：一群游人听说有一处山间开满了如雪的桐花，恍如一夜春风来，千树万树桐花开。傍晚枝头还是稀疏的几颗花骨朵，到了早晨，桐花却热烈地绽放着它的冰清玉洁，姿色俊秀。大家就都慕名前去观赏。当人们来到山间时，看见一个妇人，身着缀满细花的衣裳，连脚上也是一双小巧的绣着细碎花朵的布鞋，手臂上挎着一个竹篮。她掠了掠耳边垂下的几缕发丝，问：“你们是来找人的吗？”导游连忙走上去：“哦，不，我们是来看花的。”妇人面露疑惑：“花，哪里有花？”说完便又匆匆踏上那条延伸到密林的小径。游人们都惊呆了，那条小径的两旁，不正开满了雪白的桐花吗？
看了这个故事，你也许会嘲笑妇人的疏忽大意，但你深思过你在生活中是否发生过这样的事呢？我们在都市的繁华中遗失了太多的美好，遗失了太多的纯真，我们的灵魂已渐渐地腐朽。这些美好在不知不觉中已从我们的指缝中悄悄溜走，再也看不到了。也许，在多少年后，暮然回首，望见往事，在窗间射进一米阳光的地方，慢慢升起些许灰烬。那么多的美好，只是我们不懂得珍惜吧！
深秋时节，你漫步在庭院内，踩着厚厚的树叶铺成的地毯，你是否会为看见枝头的那一抹绿而感叹而惊喜呢？别怪自己的生活日渐平淡，其实只有懂得去留意，去珍惜身边的事物，你才会看到足够多的美好。
以看见为题的作文 篇37
眼前的黑不是黑，你说的白是什么白，人们说的天空蓝，是我记忆中那团白云背后的蓝天，我望向你的脸，却只能看见一片虚无，是不是上帝在我眼前遮住了帘，忘了掀开……
——题记
夜有点深，风有点凉，清风吹拂起窗帘的一角，也吹走我心头积压许久的烦躁、郁闷，我抬起头，眼光离开手中的书，思绪开始漂浮——
假如给我三天光明，我会去看什么，我能看见什么？
比如此刻，我在看我手中妈妈送给我的这本书，绿色封面充满着生命的色彩，“假如给我三天光明”八个大字黑白分明。
书中的那位不屈服于命运的女子说：
第一天，我要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。
第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。
第三天，我将在当前的日常生活中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方，去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。
我不需要用“假如”一词，我自有眼睛，可以去看，那么我又能看见什么？
我仿佛看见一个孤独无助的`影子，在角落中默默落泪。她看不见，她听不见，她埋怨着这个世界，悲怨地发泄着怒气，因为她不能像普通孩子那样欢乐。
我仿佛看见沙利文老师翩然而来，点亮了烛火，照亮了海伦那曾经漆黑一片的空间，带来了叫做“光明”与“希望”的种子，撒播在海伦的心田。
于是，我看见一个比谁都渴望光明的人，站在自然里，看蓝的天，看白的云，看绿的草，看粉的花，渴望与翩跹的蝴蝶共舞，与嬉戏的蜜蜂追逐……
我看见一只搏击风浪的海燕，当命运的风雨向她袭来，她擦干眼泪，在风风雨雨中顽强地坚持着，不屈于自身的缺陷，超越自己，超越极限。
命运痛伤吻我，我回报以歌。这就是海伦·凯勒。
在87年无光、无声的时间里，海伦凭着一颗不屈不挠的心，用双手读出了美妙的文字，听到了天籁之音，“看见”了这个多彩的世界，还用双手填满了一个个本应空虚的生命……
合上书页，我嗅到了小雏菊的清香。微闭双眼，我听到了热爱生命的旋律。
我终于明白，上帝不是忘了掀开眼前的帘，而是希望借这层帘，让我们更清楚地看见世界。
以看见为题的作文 篇38
每个人都有一双眼睛，不同的是，有的明亮，有的浑浊；有的明明睁着两只大眼，然而在光天化日之下却什么也看不见；有的两眼一抹黑，却偏偏什么都能看得清晰通透。
你呢，你看得见吗？你又是在用一双怎样的眼睛来看这个世界？
天阴沉沉的，乌云正拼命往下压，压得连多嘴的知了也不敢吱声。空气里弥漫着躁动不安的气息。
一辆蓝色的公共汽车晃晃悠悠地开过来。此时正是下班高峰期，它庞大的身躯在拥挤的车流、人流中艰难地前行着。车上拥挤的人群神态各异，有的眉宇间尽显疲惫、焦灼，有的一手拉紧吊环，一手提着个公文包，表情木然。
又到一站了，一个拄着拐杖，戴着墨镜的.老人上车了，他吃力地抓住车上的扶手，随着车子的摇摆而晃动。天气燥热，车内拥挤不堪，没人愿意为他挪个位。老人四处看了看，就着车上的扶手往里面挪了挪，手中的拐杖一不小心碰到了一个衣着时尚、肩挎名牌包的女郎。“没长眼呀！”女郎出言粗鲁。
老人没说话，只是又默默地往旁边挪了挪，没有人看得清他藏在墨镜后的眼睛有怎样的眨动。车上静得出奇，没有谁吭一声，大家都不约而同地睁只眼闭只眼。
公共汽车又靠站了，一个高高瘦瘦的男人挤上了车。看到人群中的时髦女郎，他眼睛一亮，挤过老人，贴了上去。
公共汽车走走停停，不久，进入一个隧道。黑暗毫无征兆地袭来，顿时湮没了一切。就在这时，那个高瘦的男人动了一下，时髦女郎的名牌包悄无声息地被划开了一道口子。可这一切，耳朵里塞着耳塞的女郎毫无知觉。
一分钟后，公共汽车驶出了隧道，车内又亮堂了起来。“多好的包呀！”老人开口了。“瞎老汉，你看见个啥！”高瘦的男人低声喝道。时髦女郎旁边的老人睁开了一只眼，又迅速闭上了。
下一站，时髦女郎下了车，她走出了老远，也没发现自己的名包被划了道大口子，也没有人提醒她。
以看见为题的作文 篇39
我喜欢透过窗户观察大街上形形色色的人或物，喜欢那耐得住回忆的人和往事。看着陌生人的面孔以及他们各异的表情，我总忍不住去猜测发生在他们身上的故事。
晴朗的天空飘来一朵乌云，渐渐汇成了一片。不一会儿，豆大的雨点倾泻而下，街上顿时乱成了一锅粥。这时，一个坐在轮椅上的老爷爷吸引了我的目光——只见他双手艰难地转动轮椅的'双轮，可轮椅行进的速度依然很缓慢。老爷爷全身已经湿透，吸饱了雨水的头发贴着前额，他得时不时地停下来擦拭脸上的雨水，大概是雨水遮住他的视线了吧。
突然，轮椅似乎碰撞到了什么东西，老爷爷连同轮椅一起翻倒在污浊的泥水中，那一边悬空的轮子飞转着，似乎在向路人呼救。可老爷爷没有呼喊，只是用手撑着地面，颤抖着试图坐起来。然而，他努力了两次都没有成功。这幅本应该让路人动容的画面，却无人欣赏，路人纷纷撞破雨帘头也不回地向前方跑去。此时，天空愈阴暗了，天边的最后一线光也被乌云吞噬了。
老人试图再一次坐起来，但还是重重地倒了下去。我的心一紧，赶忙推开房门跑下楼去。刚到楼下，激动人心的一幕映入我的眼帘——一个小男孩跑向老爷爷，胸前浸湿的红领巾格外鲜红。他弯下腰想扶起老爷爷，但显然力气不足，他自己还差一点摔倒。我赶忙跑上前去，和他一起用力，老爷爷也一使劲，轮椅终于翻了过来。老爷爷脸上绽开了坚毅、欣慰的笑容。他缓慢地转动着轮椅，不时回头挥手向我和小男孩致谢。
“大哥哥，谢谢你！”小男孩的眼里涌动着一股清澈。我却被这句话惊得久久说不出话来。
望着一老一小离去的背影，老爷爷那自强不息的精神、小男孩那真诚助人的神态在我的脑海里交织重叠。我抬起头来，雨不知什么时候停了，太阳已冲破浓厚的乌云露出了笑脸，天空、大地一片通明。
以看见为题的作文 篇40
小学三年级那个暑假，爸妈来信要我去他们打工的城市待一阵子。自我出生后，爸妈一直在外打工，他们把弟弟带在身边，却把我留在老家，跟着爷爷奶奶生活。
在我幼小的心灵里，忌妒的种子早已破土而出，生根发芽：弟弟是爸妈的宠儿，是他们的掌中之宝；而我是爸妈的弃儿，被冷落在不起眼的角落里。
到达爸妈所在城市的第二天晚上，爸爸就带我和弟弟到公园玩。进入游乐场，弟弟提议去溜冰。我一愣，没吱声。爸爸轻轻对我说：“去吧，爸爸扶着你。”我傻笑着，没想到自己隐藏的小心思，却被爸爸看破了。
在溜冰场上，爸爸扶着我绕场溜了整整四圈。看着他满头大汗的样子，我坚持自己试试。可谁知一提脚，就是一个趔趄。好在爸爸快速地伸出手来拉我，我才没摔倒。再看弟弟，他身轻如燕，好几次在我的面前呼啸而过，多么熟练自如啊！我内心的忌妒之火又一次燃烧。爸爸却笑着对我说：“慢慢练，练多了，你也能来去自如。”
要强的我再一次抬起沉甸甸的溜冰鞋，蹒跚前行。弟弟自小就比我聪明，也就深得爸妈喜爱……我越是这么想，溜冰鞋就越是不听使唤，完全不受控制地向一块小石子急速滑去。我一下子懵了，不自觉地闭上眼睛，等待着自己即将与那火热的水泥地面拥抱的惨状。就在我身体倾斜的一刹那，一双有力的.大手托住了我，随即托住我的那个人重重地摔倒在坚硬的水泥地上，我则倒在他身上，一点也不疼。我睁眼一看，竟是爸爸！看到我安然无恙，爸爸笑了，爬起来，扶正我，轻轻说了句：“专心点，别走神。”
凝神定气，渐渐地，我已能自由滑行了。偶尔瞥一眼站在场边的爸爸，发现他的目光一直围绕着我的身影转动，我似乎感到自己长大了许多。
就在那晚的溜冰场上，我看见了久违的亲情，体会到了爸爸对我的爱。“可怜天下父母心”，天底下没有不爱子女的父母，只要你用心去品味、去体会，就能听得见、看得见。
以看见为题的作文 篇41
不知道为什么，我看见的世界总是黑的底色，黑的不透一丝光亮。
或许是因为我每天作息都是黎明前出门，傍晚归家，遗憾地错过了太阳。
一个雨天，我背着沉重的书包，压得我透不过气来。走在回家的路上，撑着的雨伞遮住了稍有一丝亮色的天空，而眼前的路也是习以为常的黑暗。在这样的黑暗里，有一位老者匍匐于地，体弱的他跪在地上，赤着脚，忍受着黑暗与寒雨的侵袭：雨水一滴滴打在他的身上，顺着他乱蓬蓬的头发汇成小溪流淌在刀刻般枯槁的脸上，不停息地往下渍湿了破败不堪的棉衣，水迹一大片又一大片，逐渐连成了一体。马路上川流不息的车时不时会射过来一束束耀眼的光，打在行色匆匆，不作停顿的人们身上，他们身影和伞遮住了那个蜷曲在黑暗里的灵魂。我的心像是被什么蜇痛了，快步向前，把手中的伞轻轻放在了他的面前，闪身消失在雨幕中。
方才还觉得刺骨寒冷的雨点，却不再那么的冷；没有了伞的遮挡，天空彷佛比之前大了许多。正走着，沿街的矗立的路灯忽然像一队听见了号角声的战士，齐刷刷亮了起来，照亮了路，驱走了黑。
同样的雨夜里，同样坚定的路灯，灯下就会有同样温暖的'故事。在灯光照不到的角落里，有个十八九岁的女孩子在掩面哭泣，也许因为黑暗，她少了几分顾忌，哭声从开始的哽咽，到后来的嚎啕。这样的宣泄，不可避免地引来了越来越多的人注意。等她意识到成为众目睽睽下的焦点，遮掩已经晚了，被哭泣带出来的眼泪，鼻涕都糊在了脸上，模样狼狈极了。她顾不得去回答围观者的问题，只想着躲进屋檐下更深的阴影里，用一手严严捂住了脸，腾出来的另一只手则着急地在随身的小包中摸索着什么……而这时，人群里走出一个中年男子，他什么都没有说，只是默默递给了无措的她一张准备好了的纸巾；紧接着，围观的人群里一个，又一个走向了她。……女孩子眼中的泪慢慢干了，手心里的纸巾从一张变成了一沓。
当女孩子从屋檐下的黑暗里走了出来，重新走进了路灯的光影里，身边的人群里的每一个瞳孔里都折射着路灯同样的明亮。
黑暗总会过去，没有太阳在，路灯在；没有路灯在，人在。蓦然回首，我看见——家家户户的灯，已亮了。
以看见为题的作文 篇42
站在高山之巅，看到的是什么？站在大海之滨，看到的是什么？躺在广袤草原上，看到的又是什么？可能是一览无遗的山川，可能是一望无际的大海，亦可能是无边无际的天空。但这终只是眼中所见，心中的所见只有心才能看见。——题记
一览众山小的雄心壮志
站在高山上向下望去，一个个的上头也不免会引起心灵的触动，有时心中会浮现出努力奋斗的想法，但总是被迎面而来的困难打击了自信心，心中的火焰开始摇曳不定。看到山下的山时，心仿佛也看见了——会有一天，我将等上人生的.巅峰，俯视一切，战胜迎面冲来的挫折，心中的火焰便可猛烈燃烧，人生就像那高山一样，虽然有过低谷，但买过这个山谷，前方依旧是前进的道路，终点也依旧是人生的巅峰！
汹涌澎湃的昂扬斗志
站在大海边向远处望去，风平浪静的海面会引起心中的波动，海边平静，殊不知海的深处的动荡。汹涌澎湃，人生的开始是岸边的一个码头，当行驶至大海深处时，人生才会有昂扬的斗志，当看到汹涌的大海时，心仿佛也看见了——会有一天，我终要与惊涛骇浪搏击，激起心中的昂扬斗志。如今我们正随波漂流，但当我们与人生搏击，只要有明确的方向和信念，终会达到目标的。
勇于探索的人生追求
天空是没有边际的，有很多事物等着我们去探索，躺在草地上，看见的是蓝天与白云，心仿佛也看见了——蓝天背后浩瀚的宇宙与未知的事物。人生不能停滞不前：清朝闭关锁国，不去探索，最终国破人亡，中国落后。如今我们站在人生的起点，但也终要步入人生的宇宙，去探索人生的无限奥秘！
看见，别看这个词表面肤浅，真正的内涵，会让人琢磨半天也想不出来。用心看，才会看到更深处！
以看见为题的作文 篇43
做完作业已是晚上九点半点了，我回到房间准备看一会儿电视就睡觉，电视开着，却听见爸爸轻轻的鼾声，他已经睡着了。为了不影响爸爸休息，我决定把电视关掉。当我经过爸爸的床前，竟然发现爸爸的两鬓不知什么时候变得如此斑白，额前也不知不觉新添了许多白发，好晃我的眼。那一刻，我的心仿佛被什么东西紧紧地揪住了。
记不清多少个夜晚，我半夜醒来，爸爸总是坐在电脑桌前帮学生修改作文；也记不清多少个双休日，我去学校打篮球，看见爸爸又在加班。印象中，爸爸非常喜欢运动，他经常陪我逛公园，爬黄华山，打羽毛球，傍晚的学校操场总有他活跃的身影。可是，近两年来，他每天总有做不完的事情，早出晚归，家成了客栈，学校成了他的家。
想着这些陈年往事，我不禁又回头看了一眼爸爸。他安然地睡着，却不能隐藏满脸的倦意，眼角悄悄地爬上了皱纹。虽然爸爸今年才刚满四十岁，可有时却像个年轻的老头，泛白的头发，憔悴的'面容，工作起来却变得精神焕发。由于妈妈在乡下工作，周末才回来，爸爸就既当爹又当妈，照顾我的生活起居，负责我的学习作业。爸爸知道我爱看书，经常给我买各种各样的课外书，增加我的知识营养；当我学习上遇到难题，他总是鼓励我自己想办法解决，实在想不出，他才助我一臂之力；当我取得好成绩沾沾自喜，他就会提醒我山外有山，要我保持谦虚的态度，多向优秀的同学学习。
看着日渐消瘦的爸爸，我的心多少有些生疼。为了我，他无微不至；为了学生，他废寝忘食。每一个学生闪亮的成绩单上，每
一篇学生发表的习作里，都凝结着爸爸辛勤的汗水，辛劳的付出。
我看见的，是爸爸的忘我工作；看不见的，是默默无闻的奉献。我想：各行各业的人们，不都一样为自己的美丽梦想在努力打拼吗？他们在平凡岗位上正书写着自己不平凡的人生。
以看见为题的作文 篇44
久经风尘的目光，埋怨暗淡的明亮——题记
“她洗的衣服总是不干净”，一位老妇人透过窗户絮叨着邻家的老太太，指指点点，半笑着说道。也不知怎的，衣服哪有洗不干净的呢？真好笑。
这就是眼前的世界，多么真实，多么真实，你会相信自己的眼睛，却不知为何总有洗不干净的衣服，你告诉自己，看到的就一定真实，至于为什么这样，那就一定是别人的问题。
我们眼前的世界就是我们眼中的世界，日子一天天逝去，父母总在耳边唠叨，总有学不完的课程，总有各色事情发生，而生活总给你压力，我们在一天又一天的机械工作中忘记了疲惫，眼前，好像总有一层东西遮遮掩，却从不理会，日复一日，得过且过。
终于有一天，你忍受不了父母的叨叨，怒吼摔门而妯，那时感觉外面的人说的'话多么顺心，多么让人高兴。但，你是否明白，别人的话好听为什么，父母的叨叨又是为了什么？
你只看到或听到他们烦人的动作或语言却没有看到他们操劳的心，你只觉得烦，那你是否觉得又有爱，你只觉得生活给予你了多大一笔财富，你的无知使双眼蒙垢，让你觉得这是个多么痛苦的人生，但当你拭去尘土，看风的就不一定只有灰尘。
那时你会看见，父母的叨叨是良苦用心，那是失去就不会再有的爱，那是为了让你在人前少丢脸，人后少流汗的爱，生活给了你坎坷的考验，告诉你：你必须坚强，痛苦和磨难背后铸有万丈高台引你攀登，那是人生的巅峰，若你无缘发现，你只有沉沦颓废，孤独终老。
所以啊，生活是最公平的舞台，它全每个人眼前展现同样的风景，怎奈悲哀的人眼前那一抹屏障使他看到的是生活的艰辛，前路崎岖且杂草丛生，于是他在埋怨中且漫着这可恶的人生，于是他庸庸碌碌直至暮年，那时，他所思忖的人生空留悔恨与无奈。
年轻人们，我们该当悔悟！
你嫌弃父母的唠叨却渐行渐远，而当你耳根清静时又会觉得孤寂，那时你才看到父母的心那样热烈，所以，别让父母的爱成为叨扰，毕竟他们将最好的生活给了你，还有那艰难困苦，坎坷磨炼，它们都是人生中不可或缺的陪伴，给你痛苦，给你成功，给你绝望，给你生机。
让你久经风尘的目光明亮，必须拂去眼前那一抹屏障，你所看到的世界并非眼前的世界，试着用心去看，用情去看，那样，也许会有“柳暗花明”之意。
原来啊，明察秋毫的客人发现老好人，窗户玻璃上有污垢，用抹布拭去后，老太太瞪大了眼并翻开了个白眼说道：“那老太太洗的衣服一定很干净，就像新的一样，哦，那一点儿都不好笑”。
以看见为题的作文 篇45
看，只需要眼睛；见，必须用头脑和灵魂。如果你只用眼睛看东西，那么你所看到的必然只是事物的表面现象；而只有用头脑和灵魂看东西，你才能看透事物，看清其本质。
最近，我在网上看到了一个小视频，内容大概是这样的，一个衣衫褴褛的青年男子靠拾荒维持生计，他每天在垃圾桶里翻翻找找，搜寻者一些有用的东西。在那烈日当空，酷热难挡的一天，他也像往常一样，在垃圾桶里翻找着，将从中捡出的饮料瓶放进身后的麻袋中。突然，他看见前方的草地上有一小瓶别人遗弃的矿泉水，他立马跑上前，拧开瓶盖一口气喝光。这一个动作，让我好像看到了一个在沙漠中走了多天已经快不行了的人找到了挽救自己生命的水。
紧接着，他在草地上看到了一个粉红色的长方形钱包，打开一看，里面放着两大沓一百元人民币及多张银行卡。他想：这么多钱，失主现在一定很着急吧，我还是在这儿等他会儿，他待会儿一定会回来找的。于是他就地坐下。
接下来，一位打扮时尚的年轻女子出场了，她一路寻寻觅觅，向路人打听有没有看到过一个粉红色长方形的钱包，可他们的回答都是没有。她又继续一路向前寻找，碰到了一个衣冠楚楚、手上拿着最新款手机的男子，她走上前，一边用手比划着一边询问道：“帅哥，请问你有没有看到过一个粉红色长方形的钱包？”回答也是没有。
当这位女子走到那位衣着寒碜的男子身旁的草地上寻找钱包时，竟然捂上了鼻子，这个动作，与她华丽的外表显得多么不匹配。她环视一周，没有看到自己的钱包，便打算离开。就在这时，那位男子问道：“美女，你是不是在找什么东西啊？”这位女子恶狠狠地瞪了他一眼，粗暴地丢下一句：“关你什么事啊！”便转身离开。那位男子马上又叫道：“美女！”那位女子一脸不情愿地回过头来，男子递上手中的钱包，问道：“这是不是你要找的东西？”那位女子一脸惊愕，伸手接过钱包，打开一看，一分钱没少，她便转身扬长而去，连一句起码的“谢谢”都没有说。
这段视频，我看到的.不只是一个关于钱包的故事，更看到了人与人之间的差距，也进一步读懂了“不能以貌取人”这句话，也明白了《小王子》中的一句话——最重要的事情用眼睛是看不见的，要用心。
以看见为题的作文 篇46
看见，一场花开；看见，一蓑烟雨；看见，半盏烛光；看见，半世流年。
——题记
春之破晓，看见的是嫣红草绿，冬之长眠，看见的是皑雪暖阳。生命，因为看见而美丽，也因看见而精彩。
“芳草鲜美，落英缤纷。”陶渊明于退隐中，看见了桃花满布的世界。那里有山，有水，是人间的仙境。“世外桃源”之说，想必，一定是他在徘徊失落之时的梦，是他濯洗心灵的地方。于是，便有了“结庐在人境，而无车马喧”的淡泊与“实迷途其未远，觉今是而昨非”的警醒。
梦醒了，今是而昨非。人间不过是梦醒的现实吧，苍白凄凉，令人厌倦。
其实不然，“人间有味是清欢”。人间之味或许是离别之苦，或许是重逢之悦，或许是贬官之挫。一切的一切，加在一起，便是清欢。这是苏轼看见的人间。其实，若寄相思与明月，留失落于梦乡，缅回忆于春景，人生便不再迷茫，人间也会一些多沉静。
对于那个兵荒马乱的时代，“清欢”尤为可贵。人人都想要当权，各统治者为富不仁，将人民当成自己的摇钱树，朝代的安危当成自己交换的筹码。所以，现在的.我们，也可以看见，昏暗之中，众叛亲离的王安石在山中隐居的黯然失措的背影。人性的善恶，实为一念之间发生的事，有志有谋，一时云飞风起，不久也会沉没于世。而他们，最后留下的，只有豁达。
可惜，后人拾起豁达，又将它转变为无谓的顾虑。顾虑，又会成为无端的争吵。
半分钟一更新的新闻头条上，总会有不一样的人物出现。有的人被打压成“千古罪人”，也有人被升华成为“善良好人”。作为旁观者，若分辨谁是对的，谁是错的，最后都会茫然。还有些“恶劣”的事件呢，如果也要辨清是非，更是毫无头绪了。是与非其实不重要。看新闻，看的只有各种形式的夸张和各种形式的纷争。如果跟随他们，我们将迷失在污浊的洪流之中。看任何东西，不能只“看”，也要“看见”。
看，需要眼睛；看见，需要头脑与灵魂。
与其在看见背景后唏嘘感叹，不如在看时试着带一份体谅与宽容。
最坏的是恶人吧，所有人都在谩骂他们。是，他们是最坏的人，但，也是最可怜的人。而可怜在于，被他人骂得面目全非之后，只知反驳与回击或辩解与澄清，依然不知道问题在哪里。他们的动机很简单，或许只是为了某个纯真的念想，或许是为了某场利益的纷争。不过，到后来，只剩一人，独自徘徊。
看与看见，是不同的境界；恨与宽容，会造就不同的生活。
别做个“看客”，别站在一旁。不如试着接近所有事物的本身，听见属于这个时代的心跳声。
以看见为题的作文 篇47
在平常生活中许多东西都是我们所可以看见的，但是，我们都有真正注意过它们吗？
——题记
时光倒回到毕业典礼的那一天。
六年级毕业的我们从教室走到典礼大厅，有的沉默不语，有的谈笑风生。正讨论着一会儿告别仪式上谁会哭。
毕业典礼上，一张张照片记录着我们从一年级入学以来到现在的点点滴滴，都已经无声无息地被烙印在这几张照片上。我强忍着泪水，在心里默默地告诉自己一会儿不能哭，因为我已经是一个大男子汉了。
当广播念到“607”时，我们便准备上台，在台下等候。
没过多久，我接过了那一张鲜红的证书——毕业证书。六年级的`小学生生活就结束了，但我并不快乐。
不容我多想，是时候和班主任、老师们告别了。我与各位老师拥抱在一起，我亲眼看见在各位老师的脸颊多出了两行眼泪。
此时，我再也忍不住眼中的泪水。思绪点点斑斑，我仿佛想到六年级以前，我们站在操场上，班主任和各科老师过来介绍。到现在，只多了两行泪。六年如轻风一般吹过，在接下来的日子里，我一定要更加努力，不留遗憾，用成绩来回报老师们。
回到台下，我看见许多同学已经流下了眼泪，都和我一样，没忍住。我看见台上海报中写着几个大字——毕业典礼。可不知怎么的，我仿佛看到了六年前也是四个大字——开学典礼。
我舍不得这六年。
典礼结束了，在回教室路上，我看到的是一棵参天大树。
六年前，同样的时候，我看见的是一棵不起眼的树苗。
望着这棵参天大树，我看见我们小学生涯六年的缩影，全都像文件一样存在这棵树中。
是时候离开了，我没留遗憾！
毕业典礼上的毕业快乐！
我看见了！
以看见为题的作文 篇48
从老家的小木床上醒来，天还是灰蒙蒙的。身旁的表妹还在打鼾。我见她睡得香甜，便轻手轻脚的起了床。
穿好了衣服，望着若隐若现的月亮活动了一下睡得腰酸背痛的筋骨，可能有些认床，昨晚没怎么睡好。正半眯半醒地在刷牙时，突然闻到了一阵面香。像是陈年的老酒在一刹那间开口的那一般。香的浓郁，我猛吸了几口湿润的面香，草草漱了口就奔向了厨房。
踏进厨房就与满屋的面香撞了个满怀，眼睛上哈了一层白气，摘下眼镜再戴上时，第一笼枣花馍就已经出了锅，透过过层层的面雾，依稀辨别出来那个高高胖胖的身影——姥姥。白色的蒸气在她银灰的发丝上凝成一粒粒的小水滴，她不停的在蒸笼与案板之间移动，白乎乎的面团一个又一个地排队上了蒸笼，在她那布满裂痕的双手上留下了一个又一个的标记，我走近了些，轻轻拿起一个枣花馍，呆呆地站在一旁看着她忙活的样子。明明额头上都是细密的水珠，明明现在天还没有亮，明明姥姥已经年过花甲……
姥姥没有发现我，我悄悄地走出了厨房，回头望了望白气澄澄的房间和站在白气中的.姥姥，鼻子突然酸酸的，撕开枣花馍的面皮，含着温热的气体放进了嘴里，还是甜甜的味道，心中却不知道为什么涩涩的。
回到房间里，我还揣了一肚子的心事，这时妈妈也醒了，她疑惑地看了看我手中的馍，我递了过去，她笑着摇了摇头一边轻声询问我哪里来的枣花馍，我指了指厨房，说是姥姥，妈妈先是一惊，然后变了脸色，拔腿就往厨房跑，我跟了过去，拉近了距离才听到妈妈轻声责问的话语：“妈，不是说好了我来蒸的吗？”
后来才知道，妈妈昨天晚上打算一早起来蒸枣花馍的，但几天的东奔西跑走亲访友实在是累坏了她，姥姥心里不忍便很早起来蒸上了馍，我抬头看了看妈妈有些发红的眼眶，脑海中忽然飘过一句话：
岁月给了母亲忧愁，但未使她的爱减去半分。
以看见为题的作文 篇49
看见一本书，就是一种享受；细细地去品味它，你会看见人间冷暖。
曾翻阅到一篇文章：《怀的筷子好温暖》它是这样写的：在一个异常寒冷的冬天，“我”的女儿在吃饭时，不小心摸到了筷子尖，因为天气寒冷的'原因，菜也做得滚烫。而她却为筷子尖的那一点温热而感动着。是啊，人们都只会为丰富的宴会发出自己的赞美。却忘记了为微小而平凡的事情感恩。读完，我看到了平凡之美。
我悄悄地抹了一下放在一旁的全家福上的灰尘，继续往后翻了一页。
第二页写了一篇小故事：一棵小树破土而出，春天，它觉得自己很热，就向旁边的大树借了阴凉，并承诺一定还，夏天又觉得自己不够香，又借了一身清香，冬天，又觉得自己很冷，就向老树借了满身的树皮，就这样又过了几年，在一个冬天过去，小树醒来后，它发现大树只剩下了一个树桩。它很伤心，又过了几个春秋，老树的树桩旁长出了几棵小树苗，它十分疼爱小树苗，就像当年老树疼爱自己一样……读完文章，我看见了感恩之心。
读了一篇又一篇文章，我从中看到了平凡，感激，勇敢……这些金子般宝贵的品质。
以看见为题的作文 篇50
看，是一种感官，随时随地，每时每刻。
而看见，却是一份心和执著。
大千世界，无奇不有。每天我们都用眼睛探索着世界，摸索着生活，感受外界花花绿绿的新鲜，却很少带着心去留意，去看见。
或许，看见本就不是一件容易的事。
你可能会疑惑，看见还不简单吗？一双明亮的眼睛，足矣。那你就错了，看见更需要的是头脑，是灵魂。看见，或许便是一门艺术。
央视主持人柴静在采访过程中记录整理成了一本访谈录，书名便是《看见》。里面的内容多是她走进人们，用心感受而得。因此，她说这次“看见”收获颇丰。
同样是一位主持人，亚妮在事业正纯青，名声蒸蒸日上的时候，毅然绝然地放弃了原本光鲜亮丽的主持人工作，在绵延的太行山深处寻找了一群特殊的人群——没眼人。十年里，她同没眼人一起生活，深入他们的内心世界，与没眼人展开心与心的对话，倾听他们对生命的看法，对光明的渴望。她四处举债，变卖房产，只为以胶片的.形式记录下他们的一生，让更多的人知道左权这群没眼人的故事。虽只是倾听彼此心灵的呓语，她却用了心，用了头脑和灵魂。这是一场无声的倾听，从陌生到认识，到相知。即便是没眼，也是看见。
然而，面对柴静的看见，亚妮和没眼人的看见，我们不禁自惭形秽，陈年旧事又浮上心头。
那个稚嫩的幼小的生命躺在汽车底下，鲜血淋漓，血肉模糊。无数路人路过，看……
无数路人经过，却没有“看见”……
这“看见”揭露了世态的丑恶，人情淡薄。
在如今轻浮的社会，无数人看向花花绿绿的外界，却终是没有人停下脚步，不舍得回眸，伫足。
这淡泊的世态人情，所有人都匆匆，一笑而过。所有繁复杂都变得“通透”。
连“看见”也变成了“看”……
以看见为题的作文 篇51
天空蒙上了黑色的面纱，内心黑一般的压抑，这个世界好怪，想读懂它好难，并不是用眼看那么简单，还得用灵魂和大脑。
不仅是看，更是看见了整个历史的误判。
美术课上，终于有了空余时间，李老师给我们放“交换空间”。这是我们最激动的时刻，屏幕上的四合院，充满着古朴的气息，但我却感到不好，或许是我只喜欢现代的吧，对于这种传统的古文化，我总觉得太酸，太臭，太死板，就如《武林外传》中的那句话“呆，秀才，吃长斋，满脸胡渣，经书大揭开，纸币不用安排，明年不请我自来”。
很快，笑话如约而至，四合院的女主人是个外国人，她的名字叫翠翠，立刻吸引大家的注意，全班哄堂大笑。我们的笑腺在紧张的初三生活中被激活爆发了，笑声过后，直到女主人消失在镜头中，镜头转换到他的女儿，那个名字再次引起了我们的'笑腺分泌的体液，全班再次被“刘紫薇”这个名字所吸引。
在这个夜里，在黑夜的眼睛的注视下，我觉得，这并不好笑，也不好玩，我当时这么会为了这么一点儿东西笑呢？有意境的中国文化被我们所搞歪，历史被我们这一代玩世不恭的“00”后所做出了错误的判决，我们将传统文化当作笑话，笑话他们竟会喜欢这种腐朽之物，而真正腐朽的是我们。
本。方登写下《漫长的中场战事》，他所看到的不仅是比利科恩的名利生死场，更是看见了整个美国。
葛亮《北鸢》中有这样一句话“卑微的骨头里流动着河流”正表明了他看到的不仅是这一种人家的历史，更是吾国吾民的全貌。
历史铸造了我们，而我们使历史做出了误判。看事，只需用眼，但要看见背后，需要灵魂和大脑，还要学会接受它，并改变自己
以看见为题的作文 篇52
午后，阳光穿过道路两旁树叶间的缝隙，星星点点的落在地面上，投下一片斑驳的阴影。七月的天，格外闷热，扑面而来的风都带着丝丝缕缕的热意，聒噪的蝉鸣一浪胜过一浪。
我擦了擦额角的汗珠，呼出一口气。公交车在我面前停下，我随着流动的人群，慢吞吞的上了车。
公交车内十分拥挤，座位全都被占满，我四下环顾，没有发现一个空位，无奈，只得扶着把手，勉强在人群中站稳。公交车颠簸了几下，我毫无防备，向后踉跄了一步，不小心踩到一个年轻人。
“对不起啊。”我满怀歉意。
“没关系。”年轻人的脸涨红了，似乎有些惊慌失措，扶了扶眼镜框，避开我的视线。
“是我踩的你，你又紧张什么？”我转过身，轻轻嘀咕道。年轻人好像听到了，脸变得更红了，轻轻说了句什么，但公交车上太喧闹，我没有听清。
公交车缓缓的行驶着，毒辣的阳光透过车窗，照在我的脸上，我别开脸，余光却瞥到了刚刚我踩到的那名年轻人，此时正在一名女孩的身后，小心翼翼的将手探向女孩的背包，背包上，白色的钱包露出小小的一角。
“他竟然是个小偷！”我有些震惊，脑子一片空白，甚至忘了喊叫。
好久，我才反应过来，此时，那个年轻人已经得手，压低了帽檐，四下看了看，正准备离去。却没想到，那人也许太慌张，匆匆忙忙走的时候，不小心绊到前面穿着蓝色连衣裙的女孩的脚。女孩下意识的回头，看到眼前的陌生人手里正紧紧攥着的，属于她的钱包，脸上露出诧异又迷惑的表情。
“也许，她马上就要喊抓小偷了。”我猜测到。
那名年轻小偷的.脸瞬间变得煞白。
谁知，女孩愣了一会，却是微微笑了起来，向那名年轻人道谢：“谢谢你了，大哥哥。”那人有些没反应过来，疑惑道：“谢我什么？”
车上大半人的注意力集中到他们身上，女孩感激的笑了笑，说道：“我的钱包刚刚掉了都没有注意到，多谢你了，帮我捡钱包。”
人们的目光很快散开，在他们眼中，刚刚只是发生了一件无关紧要小事而已。
“叮咚，下一站到了。”公交车的广播响起，女孩拿回钱包，起身下了车，那名年轻人见状，也跟了上去。我犹豫了一会，也下了车。
不远处，女孩正和年轻人说些什么，十分认真，年轻人听了几句，有些羞愧地低下头。等那名年轻人惭愧的走后，我才从阴影处走出。
“喂！”我叫住了女孩，“嗯……刚刚的事情，我都看见了，那个人，是在偷你的钱包吧，你为什么当着众人面说他是……”
女孩了然的笑了笑：“为什么谎称他是在帮我吧，其实，我也说不清楚，只是觉得他不像坏人。”她歪了歪头，思索了片刻，“我要是喊出抓小偷的话，很可能会伤了他的自尊心呢。”她笑笑：“世界上没有无缘无故的坏人，他一定有什么苦衷吧。所以我才帮了他，刚刚我和他说了一些话，他说他今后再也不会这样了。”
一瞬间，我仿佛觉得她的面孔格外可爱。
“她真是个善良的人。”我在心里对自己说。今天我原本是不打算出门的，心血来潮，出来看看，结果撞见刚刚发生的一幕。
“我还有事，先走了。”女孩向我挥了挥手，转身，蓝色的裙摆摇曳着，荡起了一朵美丽的花。
我曾看见过日出，也曾看见过夕阳西下，我曾见过许许多多的事，曾见过形形色色的人，记忆却从未像那天一样，那般深刻，清晰。那一日，女孩裙摆的花，也在我心中悄悄地发了芽。
以看见为题的作文 篇53
“动物是人类的朋友”这句话，已不知听了多少遍，这种呼吁也看了多少次。
当人们开始提到这句话，便想尽办法去拯救那些濒临灭绝的动物，那些国家保护动物；那些因无食物住所而数量大量减少的动物。人们给了他们安逸的生活环境，衣食所安。可流浪猫和流浪狗却随处可见。
总能看到有两只流浪狗，外表十分普通，特别的是，它们的眉毛是浅棕色的。
大部分时候，它们就窝在草坪里睡觉，打滚，且动作出奇的一致。停下脚步，忍不住去看他们，只见他们停住翻滚身体，仿佛被打扰一般。睁着水汪汪的大眼睛看着我，显得十分无辜，可怜。那眼睛十分纯洁，仿佛周围脏兮兮的生活环境无法侵染它们的心灵般。就像别人说的那样“狗的眼睛很诚实”。
看着那眼睛有种很罪恶的感觉，仿佛破坏了那人类没有的纯净的眼睛，那洁白的美好。慌忙走开，才会想到已经是饭点了。
很多次从那两只狗旁经过，却从未见其进过食，不禁疑惑，像这样两只流浪狗，会有谁去喂食？
一次偶然间，秘密揭开了。一个年龄较大的中年人，穿着破旧的绿色军大衣，显得十分憔悴，疲惫。整理着麻袋往同样破旧的三轮车里放。在他的脚边铺放这集的麻袋，上面我这的，正是那只流浪狗。它的样子十分安然，和平时一样睁着圆溜溜的大眼睛看着路人，而身边的中年人却没有赶走它的'意思。
我似乎明白了什么，这个看着工作像是“收破烂”的中年人和狗引起了我的深思。
也许有许多珍贵的动物要我去爱护。可身边那些无家可归的小动物也需要爱。也许我们不能给他们承诺，承诺永远爱着他们，给它们幸福，让所有的流浪猫和流浪狗都有家。但我们可以尽己所能，给它们爱，无怨无悔。
不要辜负那双纯净的眼睛，和那眼睛下纯净的心。
以看见为题的作文 篇54
意象原是心境从外物摄来的影子。朱光潜如是说。
人皆有目而见不同，此皆源于心境有异，所谓看与见存在本质区别，即是看由眼睛，见由灵魂。
人总是从看山是山看水是水开始领略世界变化，拥有看的能力犹如打开世界之窗，可以借惊奇的目光抚摸细水长流的平凡庸常抑或繁灯初上的温和明亮，人努力在认识世界的途中弥补知识空白的灰暗罅隙，因而悟得看之妙谛。
而人自然不满足于浅尝辄止，转而要求探索，追逐与细究到这第二昧境便抵达了看山不是山看水不是水的彼岸，随着向世界存在意义核心的进发，人们的灵魂似乎从太初混沌终于得以复苏，揭开心灵帷幕意味着以己之思考领悟去丈量万物的开始：庄周梦蝶、鲲鹏展翅，无不伸出独指指向世界最深的根源；苏鲁支下山，甲虫变形，也在凭借自己的认识尝试诠释万物的走向人咀嚼细品见的真味，绝云气负青天，独与天地精神相往来，在心灵的揣摩与浸润之下，使世界尽显其面目本色。
更向深远处挖掘的`人，却在幡然的意识回暖中，打开看山还是山看水还是水的三昧境。沈从文言：绚烂之极归于平淡。陶渊明也由衷的发出归去来兮，田园将芜，胡不归？的感慨；此二位先生可谓在时空流转交借中融汇了同一的感怀，那就是将看与见二者结合，回归蕴籍恬淡的生活品本味，在觅见真相后仍能携一颗平和心来静观云卷云舒花开花落。无物无我，山水与己融为和谐一体，浑然造化之功般将所作观世界炼成最高境界的散文，此可谓荡气回肠是为了最美的平凡。
夏目漱石先生说：粥味滴滴香，春入胃肠。看粥味，见春香，更将看与见，有机结合为月色入户欣然起行的温馨与浅浅喜悦。看见，看为大用，见即大美。
看见，缺一不可。
以看见为题的作文 篇55
在记忆中，头顶是片透明的天空，雨点不断滴落却未曾打湿衣服。
远远地，从后面望过去，可以清晰地看到打着伞的大人将伞偏到孩子的头顶。
在幼儿园时，每次赶到下雨天，妈妈都会匆忙地踩着一双没来得及换的高跟鞋，举着一把透明的大伞赶过来接我。一路上，我安然无恙，可回到家里，妈妈的右肩总是湿的，带着一阵雨水的凉爽。
年少无知的我有一次发现，妈妈握住的`雨伞歪向了左侧，我将它扶正，可没多大会儿，它又歪了。我问妈妈她为什么不摆正，妈妈笑着说这是不想让我淋雨啊。
那时，我未懂得真正的意思，明白时，我也长大了。
抬头，依然看见了那熟悉的雨伞，似曾相识地歪向了左侧。我笑笑，心里漾出一股暖流，涌向全身。我对上了妈妈的眼睛，伸手紧紧握住了雨伞，对妈妈说：“我来打吧!”
天空依然那么阴沉，没有了雨伞，显得苍白无比。我的头顶没有了透明色的保护，雨水顺着肩膀一滴一滴向下流淌，狂风吹过，歪着的伞却没有变化地歪向一侧。妈妈想要拿过来雨伞，我却没有给她。妈妈什么也没说，只是搂住了我。
此时，我的衣服湿透了，但是相比较妈妈，我这也不算什么。只是血管里涌动的、一次次漫过心底的爱却越来越多，而这，大多都是妈妈给予的，我却没有给过她多少。
我还是常常记起或梦见这一场景：道路被雨水冲刷地一干二净，一位母亲拉着她的女儿，打着伞走在大雨中。而雨伞，总是不多不少地偏向左侧。
以看见为题的作文 篇56
用美丽的眼睛看事物的人在很多方面都会用到它们。看到世界上各种各样事物的人也能看到普通人看不到的自己，并且还记得上帝给了我们珍贵的东西，那就是可以用来观察世俗事物的眼睛。它非常美丽，非常清晰，一切都是劣等的。但是上帝不允许，总会有懒惰的时候，他忘记了那些孩子失去了他们的眼睛，看不到这个世界的光。
他们，如何找到自己的世界，看到了一个不长但深深扎根于人民心中的短篇故事。那是一个天生失明的孩子。出生时，他的世界注定是黑暗的，除了哭泣以显示他对黑暗世界的恐惧。他还能做什么？然而，他的'父母并没有悲伤，但也说不出他们的感受。毕竟，孩子，他的眼睛，是由它们引起的！从那以后，他们就没有这样的想法了。
他们坚信这是对儿童的生活和抢劫。上帝剥夺了他的眼睛，给了他另一个与之相当的东西。殊不知，那件事，永远是自己好好照顾自己的孩子。他们辞掉工作，开了一家小杂货店提供食物。当没有人来访时，他会一直陪着孩子，耐心地告诉他每天发生的事情。即使一个只会唠叨和重复熟悉声音习惯的孩子是一件可怕的事情，一旦上瘾，它就会挥之不去。许多年后，这个孩子已经成长为一个小男孩，并且已经熟悉了没有阳光的世界。他可以自己去上学和吃饭，几乎正常人会，他会70%到80%。四季来来回回，循环往复。
事物与人不同。唯一不变的是，每天都会听到熟悉的声音生动地告诉他每天发生的事情。这两个英雄除了打理杂货店生意，每天还带着他们的儿子到处求医。只要还有希望，他们就不会放弃。哦，不，永远不要放弃。即使前方有无尽的深渊，黑暗也是无底的。直到有一天，一缕光突然闯入黑暗的世界。
这个孩子终于有了重获光明的希望，一些热心的人愿意给这个孩子移植角膜。这无疑是一个巨大的惊喜。当他做完手术打开纱布时，孩子的世界里，阳光倾泻而下，春天突然绽放。我看到那个孩子努力睁开眼睛，对不适感到高兴，但对这个世界并不陌生，好像他已经知道它很久了。然后，他对着两个脸上流着泪的中年人灿烂地笑了笑，慢慢地说:“谢谢你，我们的父母。”在无尽的黑暗中，我看到了你的声音，他说，他看到了那个声音。他看到了最动人、最温暖的声音。上帝的疏忽是孩子生命的安慰。因此，他的眼睛不仅能看见。
以看见为题的作文 篇57
我的祖母，出生在一个名不传言的乡村中，祖母出生时，还是一战期间，烽火连城。
祖母的家，算是一个爱国的书香世家，底蕴深厚。但不知为何，祖母的父母皆是两位封建主义者，重男轻女的思想，在他们家是根深蒂固。
在他们家，女子是当奴隶来培养，不过只是比奴婢多了读书的机会，加上名头好听些罢了。在祖母的家中，女子是不可上桌吃饭的，只可以在后厅食用饭菜。她们的饭菜远不如前厅的丰盛，只算得上“食尚果腹”，就算是最便宜的青菜，也只是有一小盘，鱼肉之类的更不必说，只算得上是尝味道，根本不足以补充能量。
在这样的环境中，祖母坚持了下来，一个人，凭借着她的聪慧，节省，在那个人吃人的社会中活了下来。这样的环境，也将祖母由一个天真无邪的小姑娘，蜕变成了一个持家有道的妇女。
在祖母六七岁时，闹了大饥荒。那一年，万亩土地颗粒无收，农民饿的饿死，累的累死。因失水，枯黄的土地上，土壤间多出了一条条裂缝，如同沟壑，将本暗黄的土地，隔绝开来。本应是直插云霄的树木，一个个都耸拉着脑袋，眼角的鱼尾纹愈发的深。火红的烈阳，毫不客气的吞噬着这篇土地上的植物，到处皆是一片萧条的景象。
祖母家中即便是底蕴深厚，却也是禁不起这折腾。那一年，祖母的饭菜是有一小碗的白米饭，几片青菜，以及几块泛白的西瓜。那几块西瓜之下，总是黑漆漆的一片——那是成堆的西瓜籽。
西瓜籽，在现代人的眼中，并没有什么用，远远没有西瓜瓤来的解渴。祖母却是将每餐的西瓜籽都收集起来。一个月，两个月，三个月……祖母的西瓜籽足够多了，祖母将她的后院中整理出一片空地，分成两块，一边摆上竹篓，另一边则是细细的沙地。祖母将一半的西瓜籽撒在了沙地里，另一半则是放在竹篓中，放在烈日下尽情烘烤。
那一年，在清凉的月光下，总是会出现一个娇小的人影，在那个不引人注意的小小后院中，不断的来来回回。风的“簌簌”声，很好的隐藏了祖母翻西瓜籽的清响；那个朦胧的月光，隐藏了祖母的身影，掩盖了生命的希望。夜，一如既往的缄默。
终于，祖母迎来了第一个小生命。那一个小小的绿芽，在一片黝黄的`土地中，格外显眼。它高扬着脑袋，毫不避讳的嘲笑烈日：不好意思，让你失望了，我出来了。
接着，便是那一个个精巧的小脑袋匆匆冒出，一片绿油油的小脑袋，在湛蓝的天空下，随风摆动。在那一片枯黄的大地上，它们象征着生命与希望。
又过了几年，抗日战争爆发，祖母的故乡也遭到牵连。日军驻扎到了祖母的家中，肆意的挥霍祖母家中的人与物，祖母的父母都因爱国主义，在日军入驻当地是自刎了。而祖母，冷静的面对着这一切，当作什么都不知道的样子，过着自己的日子。
实际上，在日军没看到的西瓜地旁，一个狭小的门中，他们的敌人，正在热火朝天的准备打败他们的计划。而所有的信息，都是我的祖母，偷偷告诉他们的敌人的。
在人的眼皮子底下，偷偷将情报送给他们的敌人，这份勇气，着实令人惊叹，而这份聪慧，断不是常人所拥有的。
祖母，她没看到，这最后的胜利；她没看到，北京国旗升起的那一刻；她没看到，日军被击退时那狼狈的模样；她没看到，新中国的欣欣向荣。但是，她看见了一切，没有什么她是没看见的。在她不顾生死存活，偷偷藏起了他们时，她看见了未来在她冒着生命危险，偷偷的给他们送情报时，她看见了未来；在她缓缓闭上眼时，那最后一眼，她看见了未来。
后院中，那一片嫩绿的小脑袋，他们都看见了，看见了那一切一切……
以看见为题的作文 篇58
人的眼睛不止一双，还有一双慧眼源于生命的绽放，藏于心里。眸子中，是一片跳跃的火红……
——题记
枫叶——一种秋天才会被关注的叶子。它们在告别了自己的年少轻狂，到了晚年，才真正绽放了自己的生命。
春夏两季的枫叶，是一群不谙世事而悠闲的孩子。淡青的树干上，堆积着绿中透黄的调皮颜色。风一吹过，它们就唱成一片。它们并不安静，总是吵闹地消磨时间。
我本人是很不喜欢春夏两季的枫叶的，觉得它们年少狂妄和自己一样。
然而枫叶在秋天时，才是真正的枫叶。
秋的`枫叶，总是随着夹杂着凉意的风轻轻摆动。淡黑树干上的它们，已经褪去了充满戏谑的黄绿，换成了泛出血色的金黄。
枫叶，正在追忆着那些被自己消磨过的时光。它们像步入了不惑之年，变得多愁善感而乐于回忆。
当枫树的树干变得乌黑而潮湿的时候，它的叶就进入了一生中的迟暮。
秋意渐浓，在某个寒风骤起的夜。所有的枫叶都停止了所有的懊恼和追忆：过去的已经过去，为何还要长吁短叹，继续蹉跎？何不在有限的生命里，绽放出不一样的色彩。
于是，在一夜之间，所有的枫叶都化为一团团带着冷意的火；团团的火又聚成了片片飞翔在生命尽头的红色云朵；云朵在风中化作道道带着血色的光芒。在枫树的枝头喷射而出，划破了深秋的死寂，照亮了秋天的胸膛。
这涌动的红色浪潮并不长久，激情燃尽的枫叶，谢幕的那刻，骄傲而华丽地随风坠落。它们红于花，烈于火。虽然它们平平淡淡地来，却轰轰烈烈地去。
我看见了，我看见一群美丽的生命在化为乌有前绽放；我看见在垂暮之时潘然醒悟的美丽枫叶——那么美，那么光辉。
以看见为题的作文 篇59
那天，看见那一树花开。
空气中弥漫起的香气，便循香而来。
门前，几株不知名的花树，花开正艳。花朵或白或紫，颜色或浓或浅，花开荼靡；花瓣如丝如绢，触手微凉，如玉生香。有风过径，花朵零落如雨，如翩飞的蝶。风卷庭前落花穿过回廊，在地上铺就一层或深或浅的小路，散发着沁人的馨香。立于门前的我，又如立于画中。
稍稍偏头，目光触及了一树不起眼的金桔，在草木葳蕤的夏季，这抹绿，极易被忽视。一场大病，使它再难葱郁如初，待元气恢复，却又错过花期，纵然又是一树葱茏。却毫不引人注目，门前的.那几株花树，却总能引人驻足。
微微叹息，移开目光，不再看那金桔，门前的花树，似乎，永远能够保持这一树芳华。
夜，突至的暴雨袭向干燥的大地，狂风中，万树哭号，心顿时揪了起来，默默祈祷，愿那些花树能够安好。
翌日，清晨的风中，携着泥土的芬芳和几缕若有若无的香气，推门，期望着能再见到那满树繁花。可，落花如雨，陷于泥泞之中，原先的不染纤尘，只留在记忆之中。花，终究是要落的，碾作尘土，才可护花啊。只是心中难免有些不舍，有些惋惜，有些悲伤。
蓦地，起初所嗅到的那抹清香，竟渐渐浓郁起来，萦绕在鼻尖，久久不散。循香望去，看见了一袭素衣白裳的她。
金桔，开花了啊。
那香气不似玫瑰般浓郁，淡淡的，却足以令人倾心。一瞬间的恍神，仿若听到了金桔的低吟浅唱“命运以痛吻我，我报之以歌”。默默无言中，却看见了金桔那努力生长的身影，弱小，却坚韧的身影。
我想，我看见了。
我看见一棵在烈日暴雨下悄然生长的金桔，一个坚强的身影，还有一颗熠熠闪光的心。
那是，太阳的光芒。
“愿你不负初心，愿岁月不负你”，看见那颗熠熠闪光的初心，我想，我明白了。
时光，请善待。
以看见为题的作文 篇60
席慕蓉说过：“记忆是无花的蔷薇，永不会凋谢，我知道，你的爱是踏破命运，望断秋水后，依然守望的目光是纵使相隔万里也印染等待的背影，纵使时光荏苒，岁月变迁，你对我的从爱未走远。”
——题记
她不是很伟大，但是我非常爱她；他不是很善言语，但是他会永远陪在我身边。拥有她，我很幸福。我常常看家她在夜晚织毛衣，看见他在厨房做饭，看见她为我买的新衣，看见她辛劳的为这个家付出的一切。后来，我遇见了很多人，但她们终不及你。
还记得那个寒冬，任性的我厌倦身边的一切，随意的发泄着，认为总会有人包容我的喜怒哀乐，但是我错了，我是那么的`失败。在大人眼中，我总是很乖巧，很听话，从来都是安安静静地学习着。可是，就算再美的花也有枯萎的时候，自从上初中，我仿佛变了一个人，上课虽然认真听讲，几个主课成绩还是过得去，但是小课我却再也没有背过了但是在老师，父母眼中我依旧是个听话的孩子，爸爸妈妈运算对我很好，但是爸爸总是好训斥我，对我不满意，我也觉得自己挺差劲。
自从上初三了妈妈也知道我将面临中考，经常来过来给我送饭。我看见他们忙碌的背影，看见他们渐渐苍老的白发，而卧还停在远点，成绩也没什么起色。妈妈也常说：“我不在意你考点几，别给自己太大压力，尽力就好。”他们总是这样，而我也从未让他们骄傲。看见妈妈的辛苦劳累，看见爸爸的忙碌奔波，看见他们的不断付出，我应该有点付出，回报他们。
有时觉得自己就想一只小兽，没事就把自己的伤口扒出来给别人看。自知不对，一意孤行。但是中考我不会，我一定会让自己和父母看见希望。
以看见为题的作文 篇61
看，需要眼睛；看见，则需要头脑和灵魂。
————题记
我看见，落叶，残缺在秋风中，摇曳着，舒展了一地，曾经的那一片绿，随着秋风，落下了；我看见，时光，在那话语间，悄悄溜走；我看见……
我看见，人世间，最美的，是亲情。
一次，放学前，毫无征兆地下起了瓢泼大雨，我没有带伞，妈妈不知道什么原因没有来接我，而我却无法等待，独自一人顶着雨跑回了家，开了门，发现家里空无一人，妈妈哪去了？我又在家等了十几分钟，妈妈才全身湿透地回来，我问妈妈去哪了，妈妈说她去接我了，但没找到我，于是又回来，也没找到，又回到学校打听，后来才知道我回来了，把妈妈折腾的一身水。妈妈因为此还差点感冒，都是为了我。我看见，人世间亲情最美。
我看见，时光，消逝地如此之快。
夕阳，在那秋风的吹拂下，渐渐落下了。坐在江边，望着落日缓缓落下，漫天的彩霞逐渐消逝了颜色，路上的行人也愈见稀少。就这样，一天如此平静地过去了。望着江面，忽起忽伏的降水，“哗啦啦”的流水声伴随着水涨涨退退。走在回家的`路上，微风掠过，一缕幽香飘过，抬头一望，路边的菊花开了。不禁感叹，时光飞逝的如此之快，快得我都来不及看清它的面貌，就从我的指尖一闪而过，溜走了。什么都在变化，但只有记忆是永恒不变的。
时光不停地在转动，一天一天的过去，我们的双眼，能看见世间的善恶与美丑，而对于我们的心灵来说，每天都是一个考验。夜里，静静地坐着，看着窗外，我看见了一个沉寂、暗淡的世界，月光与美梦是此时的一切。在这美好的一天里，我看见了一个丰富多彩的世界，我发现我们的生活是多么的美好，我们的世界是多么的美丽。
我看见，世间的美与不美，都尽收我的眼底，用头脑去思考，用灵魂去感受吧。
以看见为题的作文 篇62
放学，我走出教学楼，伸了伸懒腰，猛的晃了晃脑袋将自己的意识从纷繁的题海中拉出。定了定神，抬起头，望向校园上空，从来不曾留心，原来天空真的这么美，美到令人陶醉。怪到老师经常让我们抬头看夜空的呢！
从前我总觉得看天空那是浪漫的小女生的行为，没想到今天我这个“爷们”竟也为之沉醉。
天空如墨，唯有一轮夜月与几颗明星照耀着世界；夜色无边，星月在其衬托下愈加耀眼。索性在人流中站定，在星月之间流转眼眸。
天空的流云贯穿起月亮和星星，一会连结这一片，一会儿连结另一片，似乎我也被连结其中了。
一缕清风拂过脸颊，似乎有风的精灵在我身边尽情舞蹈。封闭的心扉舞开了，生活的烦恼舞走了，内心的欢悦舞来了
这么多天的沉重一下子变得轻盈。不知不觉我又开始挪动脚步向家的'方向。我看见，今晚的一切都是那么唯美：树木显得清幽高雅，建筑愈发简洁温馨，灯与月互相映衬，穿透了一切阴霾。
心里好亮啊。感觉自己在慢慢升高，对，我就是这光源的一种，我就是这无尽夜空中的一颗星斗，无比渺小，但正散发着淡淡的光辉，也点缀着这方夜空。
哦，没有什么能挡住我的光亮，难题挡不住，烦恼挡不住
有句话是怎么说的，“当你忧愁的时候，请把你的忧愁抛给天空，因为天空的浩瀚能容纳一切”。
我终于明白了，老师为什么总让我们抬头看天空，看夜空呢。大自然是我们最好的心理老师，最棒的人生导师。
虽然我明白的有点晚，但我毕竟在今晚看见了自己从来不曾看见的！
以看见为题的作文 篇63
我从一朵花里看见整个宇宙。
父亲种了几缸碗莲，春去秋来，勿勿又一夏，却总不见开花。倒是绿色的荷叶疯狂地生长，像吸走了莲花的所有营养。昨日清晨，自院中侍弄花草的父亲欣喜归来道：“快去看，终于有朵莲花开了！”我忙跑出去观赏，只见一枝纤弱的莲花在高大的莲叶间袅娜，花瓣小而精致，像打了蜡一样光滑，如一位初长成的闺阁少女，含羞拢裙,又像一位巾帼英雄，飒飒英姿立在风中。此情此景，非一句“亭亭净植”不能形容。我方悟到，厚积而薄发，花既然要待两三年才开得灿烂，人也应在少年时有所沉淀，而不能急功近利。大器晚成同样令人敬仰。
母亲打发我去买鲜花，挑一扎玫瑰，拣几枝绿康乃馨，放在水晶花瓶里，怎么看都觉得红玫瑰妖艳无比，煞是赏心悦目。而绿康乃馨则像素钗布裙的乡下姑娘，绞着衣角，默默躲到气场强大的“玫瑰女王”身后。母亲叹了口气说：“玫瑰花期短，过不了几天便会败的。”我不以为然，可一周后，红玫瑰真的便迅速萎缩、干枯，暗红的大花瓣蜷在花瓶旁，像一滴滴伤心的泪。而绿康康乃馨仍扬着一张恬静的笑脸，花瓣依旧绿得饱满，没有丝毫萎谢的意思。那几支康乃馨在我家坚挺了一个月，才慢慢死去，而那扎玫瑰，早已香消玉殒，不知去向。原来，做人要谦逊低调，越是飞扬跋扈，离死期就会越近。一颗从容平静的'心，才能坚持到最后。
院子里有几株牵年花，只在每日四五点钟盛开。每恰好我早出晚归，得以看见这世界角落中的美丽。牵牛花淡紫色的裙裙常在晨风中飞扬、旋转、旋转，将周围一切都搅成一个浪漫旖旎的梦。而一到七点之前，她便缓缓收拢，像一个作息极有规律的少女，不肯再二度发花。是的，牵牛花用她无声的笑容告诫我，一日之计在于晨。若因懒惰而荒废了清晨，错过的就不仅是一朵花了。
我看见一朵木槿在瓦砾上怒放，明白即便环境再恶劣，也要活得漂亮。我看见一树紫藤萝缓缓流淌，懂得生命的长河是永无止境的，明天一定会更好。我看见……我看见一朵花里也有一个世界，我将用心去看，用一生去感悟。
以看见为题的作文 篇64
所谓最难忘的，就是从来不曾想起，却永远也不会忘记。
——题记
岁月是一道闸门，把时光流水强硬地阻隔在流向远方的那条路上。每每看见溅起的水珠流露出的几丝不舍，在阳光下折射着耀眼的光时，仿佛会有几道光束，穿透心灵，直击我内心深处。
柳树参差不齐的枝条划过水面，带来一圈圈迂回的水波，枝尖逗弄着水中小鱼敏感的身躯，荡漾着点点水纹。柳树长长的绿叶，把她的身影隐藏起来，只露出那双乌亮乌亮的大眼睛，晶莹透澈得宛如两潭秋水。她长长的睫毛柔软地覆盖在眼睑上，却怎么也遮不住眼底的笑意。她走出来，把小小的我抱在怀中，我看见她如寒星、如宝玉般的眼睛温柔地凝视着我。这一刻，我看见，看见她眼窝深处的爱。
小小的木梳轻轻柔柔地划过她一头乌发，她用手轻抚，仔细地梳理着。乌发如丝，轻抚过我小小的鼻尖，痒痒的，但又像她的手摸我的鼻子，软软的。她把头发垂下，任我玩弄。这时，我看见那一头青丝，多了几丝淡白，填充着这一秀发。我用手轻轻扯下，她却只是回过头，笑挂满了她的脸庞。这一刻，我看见，看见她缠绕在发丝的`爱。
大手拉着小手，穿过一条条臃肿的街道，穿过车水马龙，也不曾放下。大手的纹路好像都印刻在小手上，温暖着小手的每一道纹路。那双手，柔柔的，软软的，像一条丝绸，划过我敏感的手背，又像流水，淌过我的手心。我举起她的手，细细端详。但我看见，细小的茧悄悄地爬上她的手指。我轻轻抚摸，她只是握紧了我的手指。这一刻，我看见，看见手指间生长出的爱。
她的眼，她的发，她的手，我不曾想起，却从来没有忘记。
我看见你的爱，直击我的心，缭绕着我的心，生长在我的心间。看见你的爱，我热泪盈眶。妈妈，我会让你看见我——温暖的爱，正如我看见你一样。
以看见为题的作文 篇65
纵使擦肩而过，眼前的你只停留几秒——转瞬即逝间，你我不曾相识。
无心在意你的价值——总之，一个陌生人又有什么交集可言？只是把你当作一个陌生人，即使认识还是不认识，都当作一切与自己曾未相识。
常说：“今世的相遇是前世五百次的.回眸造就。”可是，相遇了又有什么意义可言？前世的五百次回眸还记得吗？又为何五百次回眸呢？
看见你，对上眼睛的刹那，又各自想了什么？或者只是我看到你而你却不屑一顾又是为何？那死气的眼神犹如走在路上的僵尸，你去哪了？
一个问候，没有回应。心稍稍失落了一下，却发现你那一成不变，依旧是冷俊的脸，犹如陌生人一般对待我而我却傻傻地向你招手问好。
耻辱？
不是的。我懂——你不认识我，我却认识你而已，仅此而已。我和你曾几何时见过面，我已忘，我想你也忘了吧。岁月饶人的话，那些皱纹又怎么会无情地出现呢？你说是吧？正因如此，有时我也忘了，你也忘了。
看见你，心犹如平静的谁轻轻泛起一层涟漪，然后紧接着却是风平浪静，什么也没有发生。
擦肩而过，连回头也省去了。
一生中，遇到的人，太多;记住的人，太少。时间消磨着一切，同时在雕刻着一颗冰冷孤立的心，让一切随时间而带走余温。
从另一头看见你走来，我，不知道要不要一个问候，也不知道要不要一个转身，更不知道要不要一个离去！我愣在原地，你只是附着一个笑容从我身边走过——仿佛你我不曾相识一般。
过多的话，只是多余，终究最亲密的孤独陪伴一生。看见你，孤独也还在，因为一直都是独自一人。
看见你，犹如一潭死水，多希望对面的你能扔个石头惹出一片涟漪。只可惜，这种奢侈，不属于我。
看见又怎么样？你我只是陌路。
以看见为题的作文 篇66
“不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功。”
一个人的一生总会磕磕绊绊，不会一帆风顺，面对困难和挫折，我们要把它当作是上天对我们的一种考验和磨练。
有哪一个人没有经历过困难和挫折就能成功呢？
著名的音乐家贝多芬1800年，在他首次获得胜利后，一个光明的前途在贝多芬的面前展开。但是贝多芬发现自己耳朵变聋了。对于一个音乐家来说，没有比失聪更可怕的了。因而人们可以在他的早期钢琴奏鸣曲的慢板乐章中理解到这种令人心碎的痛苦。但他并没有被困难吓倒，反而战胜了困难，成了有名的音乐家;伟大的科学家爱迪生一生中经历了无数的困难和失败，但他并没有灰心，反而用“失败是成功之母”的`心态去战胜困难，成了伟大的科学家……
这些著名的人士，在成功前都是经历过狂风暴雨后，才看见了“彩虹”取得了成功。所以每当我遇到困难和挫折时，便会用这些伟人来激励我。
有一次，我去爬山，因为顶峰的风景很美，为了看见美景，我心想：一定要爬山峰。爬到半腰时天一开始的脸还是喜洋洋的，可是现在突然下变了脸色，下起了大雨。我不顾风雨的袭击，继续往上爬，可是过了一会儿身上便没有力气了，我就想放弃，就在这时我的脑海中出现了贝多芬作音乐的艰辛，爱迪生做试验的屡次失败……我就对自己说：“坚持就是胜利，我要勇往直前。”我鼓足勇气，继续向上爬，到达顶峰时，我心里有一种说不出的高兴。顶峰上的景色非常美，想在梦幻一般，雨过天晴，天边斜挂起一道彩虹，把山顶的景色映衬得更加光彩夺目。
我看见了彩虹，在风雨过后。
以看见为题的作文 篇67
所见之处即为花——这是一片怎样绚烂的花海啊，仿佛给这片原野镀上了落日的水红。穿上了虹彩霞裳，那浸透心灵的甜香，混合着雨水的甘甜，一并使人柔软下来，内心充满了喜悦与包容，眼里会有水波般荡转的柔光。
这时的人大概会出奇地温柔多情，他（她）的眼中是那纷繁的轻柔的花儿，它们像婴儿的呼吸一般。哎，真温柔，使人忍不住心疼起来，屏住呼吸，似乎怕自己的气息将这浅浅的梦融化。
我们看见的，终究会在刹那改变自己，悄无声息。
从没见过有人在美好的地方行凶，任何一个残忍的人，当看见满城的花海，女孩们木屐的.“哒哒”声和天空中朦胧碎星时，内心一定平静得像一池软软的春水，最后他大概会将刀子丢下，重拾生活的万缕蜜意，而歹徒往往只躲在阴暗的角落，呼吸着肮脏的气体，想着人生的苦恼与世界的无情。
所以，当你的眼中有美好时，你心中即是美好。那眼中的小小的世界倒影是足以让一个人心生温暖的，让你仿佛不是独行者——世界跟着你的脚步在转动哇！那眼中的一小片潋滟，足以迷醉众生，似春雪，马上将要流淌。
所以，当你悲伤、愤怒、绝望时，到苦海的边上，拾一些美好罢。用你的眼，不断地寻找，眼尖的人总会快乐，即使他身处地狱。
木心曾被无辜地抓进监狱，面对这样的遭遇，普通人大概都会绝望到昏厥，可木心没有。相反，他过得甚是舒适。他在狱中把旧衣物改成新款时尚服饰，将自己的皮鞋头捏得尖尖的，穿上之后仿佛一个王子，他在狱中写下几十万字的书稿，并乐此不疲。有一天晚上，他惊奇地发现自己瘦得足够穿过监狱栏杆，他从狱房中爬出，犹豫了一会儿，又爬回去，继续他的狱中生活。很多人不解他为何还要继续受苦，可我认为，一个拥有可以发现美的眼睛的人，是不会因在监狱中就丧失乐趣的。在木心心中，监狱中与在家无异，可能是经历了物质上的窘迫，可却收获了精神上的富足。所以，一个坚定的人，一个艺术家的心是缤纷的，是可以顽强且坚定地过完一生的，无论何处。
所以，做一个有美丽眼睛的人吧，善于发现苦海边上美丽的贝壳，并拾起，挑一个心烦苦闷的下午，将贝壳贴在耳边，倾听苦海中精灵的欢笑，让内心的忧郁烦恼褪去，留下无尽的对生活的期待与美好，无论世界如何地黑暗，我总可以在眼中燃起阳光！
以看见为题的作文 篇68
看见仅仅是靠眼睛吗？当然不是。眼睛只能看到事物呈现出来的样子，只有用脑、用心，才能看到事物背后的景象。
有了眼光，方能看见未来。在乔布斯进入苹果公司时，手机市场一片萧条。有的手机公司将手机内存扩大到2G、3G、5G……可是，这真的有效吗？打电话1个G都用不到。于是，乔布斯用他那灯塔一般放射性的眼光环顾四周，看见了荒芜海礁上令人振奋的绿色。从此，他高举长矛，刺向了商家从不关注的`用户体验。苹果手机便因为用户体验好而大卖。乔布斯用他那精辟独到的眼光，洞悉了手机的吸引力，看见了手机发展的未来。
有了思想，才能看见希望。辛亥革命的解放，打倒了君主专制，却没有打倒人们迂腐的思想！拜神祭天，依旧浩浩荡荡；半仙算命，依旧沸沸扬扬。清帝退位后，甚至有人瞪大眼睛一脸惊讶：“没了皇帝怎么能行？”呜呼哀哉！号称“文化古国”的大国，本应“往来无白丁”，不想民智尚未开化！我们坐以待毙了吗？没有！有了思想，民族才有希望！一本《新青年》横空出世，普撒思想之种，有志之青年争相订阅。终于，先进思想扎根于中国，民众奋起，睡狮猛醒！没有思想，民族之船就无法起航，有了思想，才能看见希望。
有了陪伴，才能看见光明。金波笔下的盲孩子，看不见绚烂的星空，看不见无际的大海，一切美丽与他绝缘，没有任何人愿意陪他玩耍。这时，影子出现了。他们在阳光下、月光下，好像朋友似的说说笑笑；在没有月光的夜晚，盲孩子就点起一盏灯。后来，因为影子的陪伴，盲孩子重见光明，影子也变成了孩子。正是无数个日日夜夜的坚持与陪伴，让盲孩子摆脱了黑暗的包围，看见了光明。
有了眼光，方能看见未来；有了思想，方能看见希望；有了陪伴，方能看见光明。所谓愚者见愚，智者见智，你拥有什么，付出什么，眼里才能真正看见什么。
以看见为题的作文 篇69
故宫博物院雕塑馆藏着这样一件文物——北齐白石佛。这是一个高两米多的雕像，人们只能去仰视他，看到的是一个慈眉善目的佛。而当年被故宫博物院收藏时，工作人员与之平视，发现他的嘴是撇着的，样子很不开心。
原来，当时的工匠考虑到人们会从下而上的观赏。而从下边往上看嘴巴越是撇就越是慈祥，这故事不仅体现了我国古代工匠的聪明才智，也告诉了我们一个不可争辩的事实：我们用眼睛看到这世界有太多虚假的表象。
尽管我们看到了太多的假象，但也看到了很多积极向上的现象，一次又一次的让我们感动，让我们震撼。
班里一c姓学生，总是成绩排在后三之列，贪玩，课堂上有时也很放肆，且爱打闹，很多人给他贴标签：“坏学生”，可他也有与之相反的一方面。每次打扫卫生，都有他的身影，做很苦、很累的活；需要到学校后勤处领什么东西或买水、卖瓶子都由他出面；有时学校里的一些活动，班长们管的力不从心，他也不去捣乱，甚至制止他人不正确的.行为，他比一些班长更能“服众”，这时他不像一个坏学生，更像一个男子汉。
看着他，经常觉得自己看到了许多假象，到底这两个不同的他，哪个真，哪个假？
W打头的女生，是我校的大boss，常居光荣榜第一位，我和其他同学，总想超越，却也从未成功。自己安慰自己，这都是假象，她没有看见的那么神。一次因有事与老班商讨，到七点多才离校。走时校园一片漆黑，没有什么人了。刚到校门口，发现一熟悉身影，是她，顿时感到此人之“恐怖”。放学已经一个多小时了，她才刚结束学习。莫名的尊重之情涌来，一切都不是假象，因为我看到她的努力与付出。
就像那尊佛，尽管是假象，但它那种包容天下、慈悲为怀的神情深深的烙在我的心中。我们也许看到了不少虚伪，但人们心中的善良与奋进是永不泯灭的。
以看见为题的作文 篇70
往外张望的人只在寻觅，向内审视的人才看得清醒。
是否有这样遮天蔽日的昏暗蒙蔽双眼，令人陷入泥潭，或于茫茫草野中迷乱？都说社会之大，世界浑然一体；社会之小，则小如一场舞台剧。这个舞台缤纷又复杂，你是否能在其中看见真相，看见自己？
（一）看新闻
当“小学生扶摔倒老人反被指责无理索要赔偿”一事引起一时热议时，许多网友纷纷表示心中对“倚老卖老”又有了新见解，对“老人”产生畏惧与不信任感，充满道德的负罪。然而，并非所有人都以骗谋生，以个别论所有，未免以偏概全；因“一朝被蛇咬，十年怕井绳”磨灭了良知，是否失去头脑的明朗与判断力？至善之人看到了伤者，他们用爱温柔岁月，对潜在的危险用信任感念；而恶念似那蛊人心智的`毒蛇蜿蜒而上，遮蔽住了善意的光；事后评舌论足的麻雀们看见了“事实”，亦自动摒弃了人与人间基本的关爱。这只是舆论的爆炸力，却硬是像一块烙红的铁，在人们心上、灵魂深处，烫出了白烟。
新闻时更时新，但是能够理性分析看清真相的人，永远不会跟着舆论去鞭挞和迷失。
（二）看人世
母亲所处医院病人去世，其家属滋事挑衅，医护人员给予最大的宽容却换的一顿臭骂，充满无奈与心酸。人生在世，来匆匆去无踪，还得凭尔去任淹留，优雅离去的那一抹尊严，竟被他所挚爱的，毫不留情地毁去！我们对死亡唯一能做的只有尊重，而非追责——无情鞭挞每一个爱他的人！
有人看见了事实，接受不了现实，于是便颠倒现实，以求内心的某种解脱，却不管，硬要给人别拷上情感和道德的枷锁。
（三）看春光
一个开朗、恣意欢笑的女孩被不公的上帝被夺走双眼的清明。“天助自助之人”，她不甘屈从于命运，坐在公园感受春天，她宁静美好的背影，恰是最亮丽的风景。没有五彩斑斓，恰能将心泅渡彼岸，因为会在心中修篱种菊。有人说：“虽然我眼前一片灰蒙蒙，但我心恰似一块调色板。”她就这样轻踏时光，洒下一地欢笑，走向春深处。
为什么一个失明的女孩，看到了最美的春色？因为心有一片沃土，眼中才能繁花盛开。
老子曾说：“五色令人目盲。”盲的不是眼，是心。如果理性和判断让我们在多彩又迷乱的世界中保持一种清醒，向内追问，从心诉求，世界可以是五色的，也会如一张白纸简单明了干净。
以看见为题的作文 篇71
时光的指针“嘀嘀嗒嗒”地走着，十几年的春秋岁月，我看见了那个你。
曾记否，别人休息时你的努力。
2020注定是不平凡的一年，一个超长的寒假来得有些措手不及。这时很多不学习的同学似乎是一件好事，而你，恰恰是抓住了这个机会更加努力学习，面对一次又一次“充值”的假期，你将作息时间调整为与学校一致，早上七点读书，晚上七点结束一天的学习，两个多月过去了，你虽“宅”在家，但知识却学习了不少，语文让你博览群书，数学让你智慧聪颖，英语让你了解西方各国文化……
努力，我看见知识的种子在你心中萌芽。
仍记否，徜徉书海时你的静心。
小时候，你听着童话长大，上小学时，四大名著走进了你的世界，进入初中，你又开始接触诗词。“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”，旷世风华，散发着空谷幽兰的香气；“明月出天山，苍茫云海间”，诗人的`寒气挟豪气而来，使人为之一颤；“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”，蕴藏着泥土的芳香，自然的气息；“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的扑鼻酒气中，分明也有诗人的傲气逼人……
静心，我看见知识的萌芽在你心中成长。
再记否，遇到挫折时你的坚持。
上个学期，一次又一次的数学周练使你本就受伤的心再次遇挫，那鲜红的“118”深深地刻在你的伤疤上，你怎么也不会想到，难度系数为0颗星的计算竟然能被扣十几分，你该怎么办？你要放弃吗？不，你不能，你身边有多少疼你，爱你的人，你不可以辜负他们的期望。最终，你坚持下来了，只有坚毅地迈出脚步，无畏一切磨难，相信你会看见成功的光辉。
坚持，我看见知识的果树在你心中长成参天大树。
你，就是我。
无论前路多么的未知，迎面是怎样的艰难险阻，可以适时回头，但一定不要停下前进的脚步，毕竟生活是那条漫长而崎岖的路，而年轻的我们看不见这路的尽头。
我看见你的努力，你的静心，你的坚持；我看见那个别样的自己，那个奔跑的自己，那个在路上的自己。
以看见为题的作文 篇72
窗外看花蔚，檐下听雨扉。
万物欣荣，春回了大地。漫长的冬季终于离开，春的脚步踏上这片土地。轻风拂过，杨柳青青，花团锦簇，好一片盎然的春色。
春雨淅淅沥沥地下着，我撑着伞走在熟悉的小径上。与刚刚明媚的春景相比，这条小路像是被遗弃的`孩子，没有得到春的眷顾，草木凄清，寂静寥落，空无一人。雨水自高空滴落，滴在伞上发出“滴答”的声音，然后顺着伞面连成一条线，沿着伞檐跃入大地的怀抱。周围空荡荡的，我的心也随之感到悲伤。
近日的周测一次比一次不理想，课上老师讲得明明全都会，可是……我轻叹一声，看着眼前这片凄凉，觉得自己的处境也是这般悲凉，我独立于小径一隅，静静欣赏这一方寂寥的天地。
若我也是一棵植物，那我也是在这样的环境中生长的吧，被遗忘。我想。
突然，我听到一阵沉稳而有力的脚步声，在我身后不远处停下。我转身看去，是父亲。父亲撑着一把黑伞，这将他平日严肃的气质衬得更加庄严肃穆。我们在雨中对视着，我想，他肯定是听母亲说了我近期这糟糕成绩，将我领回家，少不得又要挨训一顿了。
“你看见了什么？”父亲突然问我。我有些愣住了，看见了什么……我呆呆看着父亲有些不解。“你在这里看见了什么？”父亲不紧不慢地又问道。“树，还有草。”我漫不经心地回答道。
父亲向我走近了一步，指向树梢又指向丛间，“你再仔细看看。”我顺着父亲所指的方向看去，只见树梢上是一片片新生的嫩芽，芽似乎是不久前才刚从树梢冒出，小小地紧依着树梢；草丛间有一朵朵小小的含苞待放的小花，因为雨的滴打，几乎是透明色。它们都是那样的不起眼，若不稍注意，根本发现不了。我一下愣在原地。
“春不会忘记每一片角落，花草树木也不会放弃生长。它们努力向上挣扎，汲取每一点能量，只为能够成长，追逐它曾为一颗种子的梦想。”父亲的话在耳畔响起。
我看见了什么？我看见小径周围的小树上长满新芽，鲜嫩美好；我看见小草钻出泥土，勃勃一片；我看见花儿缀在枝头，含苞待放。原来春并没有遗弃每一处角落！
我也不应该放弃，不拼一把，怎知自己不会属于春天？拼一把，春色盎然，鸟语花香；拼一把，胜利咫尺，成功在握。
我看见了，春在前方，春在身边。
以看见为题的作文 篇73
眼睛所掠过之处，都是风景。但看见只能用眼睛吗？不，不仅仅是眼睛，也是耳朵，更是心灵。您可真正看见过书声朗朗？
冬未央，寒风刺骨。早晨醒来，气温显示已跌至零下，我坐在轿车里踏上了上学的路。
记得许多文学作品里这样描写：“北风像刀子一样割着人们的脸。”可坐在车里的我却全无感觉，暖风像一双无形的手轻轻地包裹着我，暖融融的，烘得我直想睡觉。看着窗外那些顶着寒风坐着电动车上学的同学们，心里不觉产生了一种优越感。
车窗外的行道树渐次向后退去，我继续享用心爱的早餐，陡然间瞥见窗外一景——有个同学正坐在电动车上津津有味地读书。书搭在了父亲的背上，他丝毫不为寒风所动，聚精会神的样子。
“他一定学习很好吧。”我心里一动，不知不觉我把书包拉了过来，但手被暖风烘得沉沉的，并没有打开它。
车子向前驶去，我留心观察四周的景色，似乎像是在寻找看有没有另一个在寒风中这样认真学习的'人。很快，我又看见一位。同样是坐在电动车上，他居然在写着什么，他把本子平铺在家长的背上，那宽阔的脊背像书桌一般。学生的手已冻得通红，但笔尾还在欢快的跳着舞，丝毫不惧寒风的呼啸。目光收回，看着我自己的样子，不觉有点惭愧——我是应该向他们学习，他们是如此的勤奋啊！
不能再懒惰了，我拉开书包的拉链拿出了书，复习着容易出错的知识点。
车继续往前开去，就要到学校了，我又合上了书。车窗外又一个坐在电动车上的女生映入眼帘，我把目光聚焦在她身上——她居然没带帽子，双手、双耳、鼻子都冻得通红。但她仍举着书，张着嘴朗读着什么，白气从嘴边溜出去，跑得跑远，头发好像聚拢在一起取暖。她除了朗读，其他什么也不在乎，分明像个战士。
优越感全无，我甚至看到了我的卑微。
他们勤奋、刻苦、努力的样子深深震撼了我。我有些自责，自责竟然在路上浪费了这么长时间，初一，初二，甚至初三，此时此刻之前的所有时间！我也很幸运，幸运自己能看到这一切，一切都不算晚，改变就从现在开始吧。
再次翻开书，映入眼帘的是“少年智则国智，少年强则国强……红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋”……
我不禁也张开了嘴，朗读了起来。我好像听到了千千万万的声音汇聚在一起，用自己的拼搏去铸就未来的梦想！
书声朗朗，我们开启了平凡的一天。
若你问我，今天真正看见什么吗？是的，我看见了拼搏，看见了努力。看见的，更有明天的我们。是我们，书声朗朗！
以看见为题的作文 篇74
窗外风很大，用力地摇晃着各种植物的枝干，将本就星星点点的日光打得更加稀碎了。
春天似短得可怜，开学的时候已入初夏，空气中处处弥漫着一切难言的急切——短过了头的一学期，永远难以追赶的进度条，眨眼既至的测验……不可扼制的公利心和急于求成都在这个本该流水一样的初夏无声酝酿。
我本以为无人能保持从容，直至我亲眼看见。
那天，刚评讲完一份小测的老师示意拉开窗帘。一时间明亮的日光争先恐后，照得人一时有些恍乎了。被它所吸引，我下意识地看向窗外，风还是毫不留情地吹，即使隔着厚厚的玻璃，我都能感到一种冲动与急躁。不知哪边的窗户开了条小缝，风从一种诡异的.角落吹进，竟成了难言的曲调，听得人心意烦乱。这时，我看见了樟树。
樟树无疑是校园里最常见的树种了。
它有着粗砺的树干，却搭配着纤细地叶茎，略矮的身高，却有着巨大的树冠，多年生得常绿木本植物，普及而亲民。硬要说它有什么特点，那被提问的人一定支支吾吾地半天讲不出一个词语。它太普通了，樟树普通得就像一种学子中的你和我。
风愈加猛烈，带着不罢休的恶意，窗外的樟树被吹得左倾右倒，一会儿叶面朝上，显现出一个深绿的大圆球，一会又被翻转过来，便成了浅绿的叶底迎接阳光。它被风吹得狼狈，好像被时间赶着向前的我。
我仔细地看着这样被风摧残着的樟树。似乎发现了自我逻辑的错误——如此暴烈的风并没有叫樟树移动分毫，它就这么站着，任由风拉扯着它碧绿的发顶，却没有丝毫地动摇。似乎站成了一种姿态，一种八风吹不动的姿态，一种处在风暴中心也毫不畏惧的勇气。一种我渴望的从容。
若非我看见。看见樟树的姿态，我又怎能相信这种不惧风雨的从容，还是说我太久没有看见了，任由纷来的课业，零乱的进度闭塞了内心，只会随着巨大的不可抗的波涛风雨而追逐永远那样遥不可及的目标，却丢了我的从容。
感谢樟树，让我看见，看见在浪潮般快速流动的时代时，不可缺的从容。
愿我也能像我所看见的一样，越过纷杂的风，找到自己樟树一样的从容。
以看见为题的作文 篇75
5月29日的下午，放学的学长学姐们，看见了操场上700多张布满汗水的面孔，那是我们。
烈日炎炎，汗流浃背——大团圆，最后一个游戏。已经筋疲力尽的我们，用双手拉起了一个圈，让同学在上面走过，这对在太阳下站了一个下午的我们来说无疑是巨大的考验，但看着所有人苦笑而又坚定的样子，又咬咬牙坚持。
“十二班，加油!”“十二班，加油!”一声又一声的口号从我们嘴里发出，已经僵硬通红的手掌刺激着我们的神经，谁也不敢松手，生怕自己的一个不小心就让平日里朝夕暮处的同学摔倒。
谁也不知道站上绳子的同学们心中有多忐忑，谁也不知道他们怎么会有勇气站上去，谁也不知道拉着绳子的大家有多害怕，但是这个时候，我们看见的是四十多双手支撑着重量。游戏结束了，大家似乎还并不相信自己真的做到了。当围圈坐下时还有些迷糊。教练的声音在操场上回荡着：“没有人是生来就为他人鼓掌的.!你辛辛苦苦考到这个学校来，不是为了来鼓掌的!……从军训的辛苦到今天，是谁陪你走过这些困难?不是老师，不是教练!看着你面前的同学!是他们!他们陪你走过，未来的三年他们还会陪你继续走下去!”
睁开眼，看见的是47张熟悉的面孔，是啊，是他们将会陪我走过三年。
闭上眼，我看见了许多……过去一年里我们打打闹闹，未来两年我们互相扶持，走过困难，闯过难关，一幅幅画面就像电影一般放映……
最后，我还看见了今天的团结和坚持，努力和拼搏。
我还看见了渐行渐远的48个身影，以及，1412……
以看见为题的作文 篇76
每一丝空气中，都会有温暖，只不过需要你细细去品味
——题记
一个春光旖旎的早晨、屋外阳光灿烂如昔，校园里还是那么宁静，每一寸清香，都有着它独特的味道
我们如往常一样，来到顶层教室门口，依偎着暖暖的蓝色栏杆俯视着校园里的一切，感到格外惬意。
过了一会儿，同学们从校园的两个门，陆陆续续地走进了校园，踏着轻快的步伐来到了各自的教室，又一会，人络绎不绝，足球场、篮球场等等地方也有了同学们的身影，一个大概二年级的小同学向教学楼走去，“呼——”一个拿着篮球的六年级同学风一般跑了过去。
他们的身高差得很明显。那个正要赶去打篮球的同学，行色匆匆，一个没注意，便把那个小朋友带倒在地。
他转身一看，走上前去。突然，已在篮球场的同学呼喊着他，他迟疑了一下，又看了一眼小男孩，什么也没管，便俨然往篮球场奔去，仿佛什么事也没发生。
春风继续抚弄着我的面容与头发，却感受到一丝寒意：我不禁打了个寒颤，空气中夹杂着一种说不出的刺鼻味。我心里也有一种堵塞感，想要破门而出。
小男孩孤独地坐在地上，眼里噙着泪水，这一下，可能摔得不轻，从台阶上摔下来，也不是开玩笑的。那个男同学，正在尽兴地玩着，脸上洋溢着笑容，他们只顾玩乐。
路过的同学们也丝毫没有伸出援手的意图，他们可能在想。摔倒了就自己爬起来呗，那么矫情干嘛?
我倚着风，露出一脸苦笑、嘴角还带着讽刺，也有一些愤愤不平。
过了几分钟，场面也似乎定格了，只有人来人往的`同学，和坐在地上的小男孩。
我迈开脚步，正准备下楼去。这时，对面走来一个大概五、六年级的女生，跑了过去，将小男孩扶了起来。
这个动作，是如此的随意自然，也是如此的简单温暖
又一阵风吹来，空气中弥漫着阳光的清香，阳光也一点一点照亮校园。
是啊，就这自然温暖的动作，使世界花满爱。帮助与温暖，不一定要是震撼全人类的大事，生活中平凡的帮助也可以给人温暖，可又有多少人做到了呢?
那一刻，母校充满了阳光与温暖。
以看见为题的作文 篇77
缘，所以让我们相遇;命，所以让我看到如此疼爱我的你。
——题记
我，内心沮丧。我看见别人为了蝇头小利而设下陷阱，我看见昔日的单纯变成如今的圆滑，我看见灿烂的笑脸变成无奈的叹息。
我曾怀疑过，世间是否有美好?
不知曾几何时，我开始戴着有色眼镜去看一切：有人笑了，我想起了笑里藏刀;有人哭了，我想起了惺惺作态;有人嘘寒问暖，我觉得是装模作样。或许对正处叛逆的我来说，一切一切都是灰暗的色调，像一组组黑白的图画，再精彩也不过石灰般的颜色。直到，你的光临，为这黑白图画再次添上五彩的颜色。陪我长大的不是父母而是这个疼爱我的你。一个任性的孩子，有一个十分疼爱着她的姥姥。
这天早上，姥姥没有叫我起床，没有叫我吃早饭，没有叫我叠好被子，我的身边没有那个十分唠叨而又充满宠溺的声音。我慌了，穿好衣服鞋子冲出门去，脑中不断蹦出许多画面：是否走到哪里找不到回家的路了?是否因为天气的炎热而晕倒在地?就在刚出大门的一刻，恍惚之间我看到了那个心心念念的身影：是她!那个正在菜园中“挖寻宝贝”的她!她的头发被夏风吹起，露出许多早已花白的'头发，像是根根细小的银针刺在我的心里，我的眼中似乎升起了一层层氤氲的水雾，她曾挺直的脊背也被岁月压弯，仿佛一株渐渐耗尽生机的植物。在喧嚣的城市里，姥姥有一个独属于她的小菜园，她的一生似乎就长在了这里。
一个充满惊讶的声音在耳边响起：“你起来了?快看我发现了什么?”她捧起手中的东西，我看见她黝黑干裂的手中擎着一颗颗碧绿的叶儿，是嫩白的野菜。
“这是当时我们最爱吃的东西了，一会回家做给你吃。”
我皱了皱眉头。“我心急如焚的找你，你却让我吃这个!”一股怒气，冲上心头，我抓起一把丢到地上，“要吃你吃，我出去玩了。”
“你……这孩子!”
不知道是不是我的错觉，我看见了一个仿佛丢失心爱宝贝的她伫立在那里，任夏风吹散了她凌乱的发。
月色隐隐，高楼亮起了两三点灯火，夜把星空揉碎，撒下几缕光，顺着光的方向照耀在她的身上。她看见了我，缓缓地向我走来。这熟悉的步伐好像在哪里见过，曾经也有一个人在星星点点的灯光下等着我回家。我看见那时的她还是满头黑发，现在我看见她丝丝的白发;我看见那时的她没有太多的皱纹，现在我看见她已被岁月侵蚀。在我没看见的身后，是她流下的泪滴与牵挂。在我没看见的身后，是她为我付出的年华。我的泪一瞬间模糊了我的双眼，我快步跑去，牵起她干枯的手：“走，姥姥，我们回家。我想吃你做的那个美味。”
顺着星光的指引，我们一起走向五彩的路。路上，我看见瀑布的水逆流而上;蒲公英的种子从远处飘回，聚成伞的模样;太阳从西边升起，落向东方;子弹退回枪膛，运动员回到起跑线上;我看见，哪怕是世界上的灰尘，太阳一出来，也是有歌有舞的。
厨房里飘来饭菜的香，你把我的卷子签好名字，关掉电视，帮我把书包背上。真好，还有你在我的身旁。
以看见为题的作文 篇78
每个人都在用双眼感受着身边的一切，春花盛开，夏树覆盖，秋风徐来，冬雪离开。而我，看见了我的老师。
“你学的这是什么!”秋季微寒的清晨，在老师的怒火下竟也带着炽热的温度。周五本该是愉快的一天，大家此时却噤若寒蝉，生怕被战火波及。讲台上站着的女孩子，低着头，也不说话，只是盯着卷子，手指小幅度地动着。老师的眉越蹙越紧，眼睛里射出凌厉的光芒。“低着头干嘛，看着我。”声音极大，在异常平静的班级中，竟震得人身子一抖。“这道题我讲过没有?这种基础题都要错你还考什么?”早读课已经开始了，语文老师也走进了教室。
老师看到语文老师进来了，心情好像静了一点，眉头也松开了。当我们都以为暂时没事时，老师忽然叫那个女孩走出了教室，“上什么课，不要上了!”老师很少这样大声说话，也极少连课都不让上，应该是生气极了。
早读课上，我们在室内沉默，她在室外挨着批。说话声不小却也听不清楚，眼角的余光只能大致扫到两个身影。等到默完写，却见到老师背对着我们打电话的背影，背很挺直，对着窗外，说些什么。
风，从两边进来，刺骨的寒，教室里也已有同学冷的找外套披上，室外，老师已打完电话，正回头又对女孩说着什么，脸似乎有些红，估计是风吹的。声音也降下来了，只是依旧严肃地让人害怕，眼神也一定无比犀利。
下了课，女孩走进教室，摆了摆手，她似不甚在意，可那么僵硬的神色，又怎么会没事。下了课，同学们悄悄地靠近她，她说：“只是89，干嘛这么凶呢?太过分了!”紧紧地咬着说老师过分，仿佛那是她所剩的自尊，同学们笑笑，也不说话。一定知道老师是为了自己好却不愿承认，思想品德老师管这叫“逆反心理”，也就是心里不适，大家不说，也是明白要是换做自己也一定这么说。
世上有无数片相似的叶子，有无数个相似的母亲，也有无数位相似的老师。他们把相同的至少教给一代又一代不同的人，粉笔染白了他们的双鬓。我看到他们或长或短，或多或少的白发;到他们或严厉或温和的`神色;我看到他们或喜悦或愤怒的面庞，他们或许戴着面具;或许藏着本性;或许不多言语，但他们却一直用一种最细微，最难辨，最难懂的爱，守护着学生。有的人睁着1。5的大眼睛却看不到它，也有的人褪下800度的眼镜，在凝视它……
在校园里，我一直看见阳光普照，万花生长。
以看见为题的作文 篇79
看见，是一种欣赏，也是一种对生命的赞美，尽管这生命微不足道。——题记
寒冬已悄然来临，它也悄然地盛开，它盛开在最寒冷的时候，但是许多人也不曾见到过它。它就是梅花，开放在被雪压着的下面。许多人看见它，也会抒发自己的感慨，感慨却大有不同。宋朝大诗人陆游见到它，认为它命运和当时的他一样悲惨，便吟下了“零落成泥碾作尘，只有香如故”的千古名句。毛泽东也看见过它，认为它在冰天雪地之下也能绽放，并且在开放之后主动让位，有着淡泊名利的精神，便写下了“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”和“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的名句。果然观察的方面不同，得到的结果也不同。
除了梅花，自然界中平凡生命得到极致绽放的还有那一株野草。
野草十分弱小，也不被人们看好，但他的'毅力超常，即使经历风吹雨打，刀砍火烧也从不从不低头，他有着“野火烧不尽，春风吹又生”的意志，难怪小草也会被人赞赏。
自然界的种种事物都在等待着我们去看见，因为只有看见，才能明白看见的意义，赞赏的意义，生命的意义。
看见，让我们明白生命的意义……
以看见为题的作文 篇80
春天的到来，让无数花儿绽放出明艳的笑脸，在和煦的春风里震颤着、沉醉着……
赏花的人们在这时，会赞叹春景的美好，却不曾深究这美好之下的诸般不易，他们，只是在看，而非看见。因为，真正用心、用灵魂去看见那些美好的花儿，是会感受到它们坚韧顽强的灵魂的，正是这一朵朵坚强乐观的花儿，才造就了明媚的春光！
我也曾看见过那么一朵不知名的小野花，它却给予我了深深的震撼。
在一个萧瑟的秋天的早晨，我家阳台上废弃的花盆里冒出了一株嫩黄的芽儿。那年的秋天冷极了，小区里的树木花草早早地就褪去了华丽的`衣装，一株又一株的盆景都没有了生机。所以，当我看到干裂的土壤里竟钻出一株小芽时，分外的惊讶。我对妈妈说：“不如咱们把它养起来吧，能在秋天发芽，一定是株坚强的植物！”妈妈却说：“它在这么难熬的季节发芽，就说明它不会长得很好的，几天后估计会冻死的吧，还是别管的好。”我并不相信，因为我觉得，这株小芽顽强坚韧，甚至还能开出美丽的花儿呢！
几天之后，正如妈妈的话一样，小芽儿显得愈发憔悴了。它佝偻着身躯，垂着头，瘦弱的茎完全无法支撑住那两片单薄枯黄的叶子，就像一个委屈的孩子，孤伶伶地立在大花盆中央。这种状态几天也不见变化，我也渐渐失掉了它能活下去的信心，终于不再关注它了。于是，在漫长的三个月里，那株可怜无力的小芽被我遗忘了。
三个月后，春天来临，一只鸣唱着的鸟儿把我的视线引到了那个被我遗忘的角落里的花盆上。我竟发现，一朵小巧的白色的花儿亭亭地，向着春天明媚的太阳欢笑。“那是当初那株小芽儿开的花吗？”我喃喃道。我又一次仔细地看了看，的确是它——开花的地方和发芽的地方一模一样！
我用手轻轻托起它素雅的花瓣，那白色是多么纯正，多么精致啊！我透过花瓣，看到了纵横交错的经络，那是花儿的血脉。我小心翼翼地凑得更近，仿佛能看见汁液在流动，听见那“咕噜咕噜”的翻涌声。五片单薄的花瓣在春风中颤动着，吟唱出生命的圣歌，我仿佛看见了：
在那个寒冷的秋天里，没有人悉心照料，它只能拼尽全力从冻硬了的土壤里摄取足够的营养来维持生命。它每天要忍受凛冽的寒风和不断降低的气温，它一定是在苦苦挣扎中度过终日。在昏暗的无人陪伴的环境里，它绝望了无数次，无数次的想要在枯寂的秋天里死去，可是，总有一个信念在激励着它、召唤着它，让它在绝望倒下时又重新站起来。那就是——在春天里开花！
抚摸花儿它那粗糙的茎，我就能看见它所到的一切苦楚，无论是寒冷的侵袭，养分的缺乏，还是长夜的孤寂，绝望的恐惧。我也看见它现在的尽情与欢乐，骄傲与幸福，我看见了它的一切，这朵不知名的小野花的全世界。
“世界以痛吻我，我却报之以歌”不知名的小野花这样说着，万千朵春天开放的花儿也附和着。是啊，我们每一个人也要像花儿一样，以乐观积极的心态生活下去，不管生活是多么残酷也要微笑着去面对它，追逐属于自己的幸福！
我从一朵经受了生活的洗礼的小花里看见了一种坚韧不屈、乐观无畏的精神，而这种精神将陪伴我走过一生的岁月，成为我人生的灯塔，为我指明前行的方向……
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