学生作文

时间:2023-07-28 12:43:32 专题作文 投诉 投稿

学生作文范文[优秀15篇]

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的学生作文范文,欢迎阅读与收藏。

学生作文范文[优秀15篇]

学生作文范文1

  我有很多老师,教过我们的语数外、美音体,其中我最敬佩的老师,是我们的语文老师——徐老师。

  她有着修长高挑的身材,头发又黑又亮,走起路来一条马尾扎在脑后一跳一跳的非常好看,一对大大的眼睛并不出奇,但却有着一股神奇的力量。当我上课开小差的时候,就会用凌厉的目光盯着我,使我回过神来认真听课;当我踊跃发言时,或有微小的进步时,就会用赞许的目光看着我,使我不断进步。

  她是一位幽默的老师。记得有一次自习课做课堂练习时,我随便瞄了一眼老师,心想作业做完后就可以看课外书了,没想到一念之差,竟把上题的`答案写在下题上了。当老师批改到那题时,她眉毛一竖,用生气的目光看着我,我害怕极了,到不是怕批评,而是怕当众出丑,徐老师既严厉又幽默地说“你真是一个马——大——哈!”果然全班大笑,我真是无地自容,自己也忍不住大笑了起来.

  她虽然幽默温柔,但更多的是对我们严格认真,特别是对我上课讲话,做小动作的现象,绝不容忍,严厉批评。有时还要“面壁”思过和作业重做。对这些“处罚”,我开始觉得太严厉了。但正是由于她像园丁一样,认真观察,细心修剪整株,在我身上花了大量心血,使我慢慢地健康成长。她的话,像惊雷,把我从迷茫中惊醒;她的话,像火花,温暖着我的心;她的话,更像一颗启明星,为我指引前进的方向。

  徐老师不但传授我们知识,还教会我们许多做人的道理。

  我喜欢徐老师,我敬佩徐老师。

  点评:作者主要从老师的外貌、幽默、严厉来写他喜欢、敬佩这个老师的原因。特别是在写老师幽默的时候,通过心理、表情来刻画的很形象。

学生作文范文2

  我的语文课张老师是一个个性十足的老师。他四十多岁,却不失青春活力,他戴副文雅的眼镜,却十分幽默风趣;他有时头发有些凌乱,却丝毫不影响他的才华横溢。我该如何形容我的语文老师呢?

  青春不老的老师

  张老师在我们的任课老师中,算是最年长的。但也是最有活力的老师,每天早上上学时,同学们陆续到学校时,张老师也穿着一身正气的正装,骑着他的26爱车来到了学校。张老师骑车的时候双脚快速的踩着脚蹬子,全速前进着,像一支离弓的'箭一样冲了出去。其纯的气息扑面而来,不是哪位老师都能有的气质。比我们父辈年龄还要稍长一些的张老师,还和我们有许多共同语言,丝毫不见传说中的代沟的影子。有一次张老师正声情并茂的讲解课文时,突然全班同学轰堂大笑起来。原来是课文中出现了一个当下网络较红的词“元芳”。张老师也随之露出会心一笑后,说了句“元芳,这篇文章你么看?”全班同学更是大笑起来,我们一下子觉得此时站在我们面前的,不是人到中年的老师,而是和我们一样充满青春激情、走在时尚潮流前沿的青春少年。

  幽默欢乐的老师

  在张老师的课堂上从来都不会感到枯燥无味。相反,你要是想在课堂严肃起来,都不是一件易事。那天上语文课,张老师正讲一个十分重要的问题,一个小口误,一位同学马上指了出来,张老师稍微反思了一下,很意味深长的说“哦!我就是为了考验一下同学们是否认真听讲了,提出表扬,你们经得起了考验。”同学们,看看我们的语文老师多么不“谦虚”啊!又是多么思维敏捷、反应迅速啊!活跃热闹的课堂或许在别人眼中是没有效率的,但我们班的语文成绩,在年级排名都比较靠前,我想也想不明白。你能明白这其中的奥妙吗?

  这就是我最爱的语文老师,他能带给你激情活力,能为你快乐心情,能影响你满腹书香。我一定好好学习,决不辜负这样一位好老师。

学生作文范文3

  我家有一只可爱的小猫咪,名叫“咪.咪”,十分可爱。

  咪.咪身上的毛是灰黑相间的,长得好像小老虎一般的条纹。它的眼睛跟夜明珠似的,闪着光彩。咪.咪的爪子尖尖的,下面有一层厚嘟嘟的肉垫,是用来保护爪子的。

  这只小猫咪很特别,它是我妈妈送给我的生日礼物。记得它刚来的时候还没满月,很小很小,小得那眼睛都是眯着的。

  每当我放学回来,一打开门,小猫咪便出来“迎接”我,围绕在我左右;吃饭的时候,小猫咪用那可怜巴巴的眼神望着我,好像管我要饭吃似的,我随即丢了一块鱼肉给它,只见小馋猫连忙把鱼肉放进嘴里,津津有味吃起来,我见状,笑着说了一句:“小馋猫。”小猫还真像能听懂我说的话似的`,“喵喵”地对我叫了几声,我又给了它几块鱼肉。瞧,它那模样真是太可爱了!

  记得我有一次睡得太晚,早晨很不想起床,小猫咪就对着我叫,好像在说:“快点起床,快点起床。该上学了。”我听到猫咪的叫声,也就懒洋洋地起来了。

  最有趣的是有一次它不知从哪里衔来一只小拖鞋,只见它用鼻子嗅嗅,用前爪

  拍拍,很用心,也很开心地玩着、耍着,像小孩子玩耍着一件喜爱的玩具,一玩儿起来,它不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,在跑又再跌。它的头撞在门上、桌腿上,撞疼了也不哭。它的胆子越来越大,真是憨态可掬。天真可爱!它高兴起来能比谁都温柔可亲:不时用身体蹭蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它挠挠痒,或是在我画画的时候,跳上桌来,在纸上踩几个小梅花似的脚印。它的叫声我也感觉悠扬顿挫地好像在唱歌,长短不同,粗细各异,变化多端。在你不理它的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷,有时还会用爪子挠你、咬你裤管让我陪它玩耍,真是让我哭笑不得。

  看着小猫幼稚、天真的模样,我不禁想到了我的童年,童年的我们不也如小猫般幼稚、天真吗?从小猫的身上我似乎看见到了我自己童年的影子,也看见了那颗纯真的无邪童心,我更加喜欢这只可爱的小猫咪了。

学生作文范文4

  世间本无阴影,如果有的话,是你自己遮住了太阳。

  佛曰:“一花一世界,一叶一菩提。”世界无论是花也好,叶也罢,只不过出发点不同而已。面对不幸也应如此。

  王维是一个很会面对挫折的人。他的一生坎坷,正因为他敢于面对不幸,才有了“行到水穷处,坐看云起时”的千古佳句。也许荡舟出游的.目的,顺流而下,水到了尽头而还没有达到目的地。若是常人,必会叹息而返,而王维却从舟中坐起,坐看云起,随遇而安,一切随缘的精神令人折服,无法猜测他返回时的心情,但我以为面对不幸这也许是对的。

  古人云:世间本无事庸人自扰之。我们该有平常心。“去留随意,看庭前花开花落。宠辱不惊,任天上云卷云舒。”我也曾遇到过不幸,但一间独屋,一盏孤灯,一纸铅字,洋溢着淡淡的墨香,把烦恼拒之窗外,我不认为这是逃避,“世人皆醉我独醒”坦然倒不失为面对不幸的方法。

  遇到不幸,请先不要一味的抱怨,而是庆幸。上天在提醒我们,我们什么地方做错了,应该改正,能够用理性的认识和正确的态度对待任何不幸,以良好的心态去算好人生的每一笔盈亏,用积极的态度应对每一次始料不及的变故。

  人生短暂,走走停停,起起伏伏,一帆风顺的人生固然令人羡慕,但自古谁能?一波三折的人生固然让人悲叹,但有拼拼闯闯,一身汗水洒大地,足矣。人活着不能事事顺心,但我们可以尽力而为,勇于面对不幸。

  我曾看过一则故事:面对同样半杯水,悲观的人说:“完了,只剩下半杯了。”而乐观的人说:“还好,还剩下半杯。”我想当我们面对不幸的时候,也许该换个角度去思考。

  总之,我们要正确的看待,处理不幸,让人生之路更好走。

学生作文范文5

  从我透过淡蓝车窗模糊眺望回家道路的喜悦,感受让我欢喜的闹市影象,再到暗蓝天空下路灯投出的昏黄光亮,我看到了静静等候着的人等候着什么。

  一看到车来了,他们就一下子围了上来。我,就漫开自己轻松的步伐,轻轻蹦跳地背着书包,感受几天不见的小镇热情。呵,一位摩的追了上来。看看他,红黑黝亮的.脸,还有灯下幽邃了的眼神。这时他用一种浑厚热情的声音问我“你要到哪儿呀。”

  呵呵,我暗笑他找错人了。我可是喜欢自己踱步穿过闹市,顺着路灯的灯光走回家的路。我扯开嗓子,愉快自豪地对他说“我要回到家里呀。”

  他听完后也咯咯地笑了笑,看到我轻松的步伐,他就愣在了我的后面。

  呵,想到以前去县里的时候,每次一下车,都围来了一群摩的。

  我呢,笑着拒绝了他们。我宁愿自己一个人坐着三轮车,从黄绿的帆布中,穿过主人朴质的背影,在这个奇妙的空间里,一个人仰望外面的高楼,哼自己的歌,慢悠悠地徜徉在清新空气里。

  在集市前,这个清晨,我又看到了两个摩的。

  一个静静地坐在车上,呆望着一个地方,守侯着什么东西,让车辆人流的躁动成为他忧愁背影的背景。

  另一个,戴着墨黑的太阳镜,左右地张望着,让我看不到他墨黑镜里隐藏的东西,但却感觉到了隐藏着的许多。

  这让我想起在更多的午后,他们守侯在路边,无聊的空闲里,几个人在车上淡定地讲了几句。有时还拿出一副纸牌,三三两两地围在一起。还有的,从他的头盔下生起了一缕又一缕淡淡的烟雾。还有的人,除了眺望还是眺望,静静的从时光里,从无数阳光风雨中,从年轮的平淡里,像木头人一样成为了街头不引人注意的雕像。

  我看不出他们的等待从流逝时光里的黯淡。

学生作文范文6

  呵呵:)和学生交朋友谈何容易?可能是我们教师自己特殊的身份限制吧,使学生总有一种敬而远之的心理,不过,可以理解,因为我们也曾经是个学生……

  其实和学生交朋友,首先我们有年龄上的差别,可能这就是代沟吧,可能他们喜欢接爱一些新奇的事物,而有些事物我们却接受不了,以致于我们无法成为朋友,因为,我们缺少了沟通,缺少了共同点,共同的爱好吧。记得刚来这个学校的时候,好多同学见到我都是不敢多说话,我想可能是因为陌生吧,以后熟悉了,就会好的,可以一个学期过去了,还是这么个平平淡淡的关系,就是见面问声好,路上碰到打个招呼,呵呵,淡如水:)也许我只知道上课讲课,没有关心和帮助他们什么吧,我决心改变一下……但……不知从何入手……可能是我没有找着机会吧?嗯,一定是的。

  机会总算来了,那是我们学校准备开个文艺表演会,学生在微机室紧张排练,按说音乐方面我不是专业的',但我可以以一个平常观众的眼光来给他们纠正错误,比如说姿态死板,告诉他们怎么做,给他们建议排个队形,过度紧张的,夸奖一下,比如:“你唱得太棒了!”等等,减少学生的紧张感,事后他们肯定对你很感激,因为,在他无助的时候你帮助过他……还有,比如有的同学需要在网上查阅一些资料,我主动帮他们查找,给予意见和建议,并帮助他们打印,我看到的是他们感激的眼神,其实这就够了,更重要的是他们事后愿意和我成为朋友,还有,我自己也觉得很快乐:)

  给学生一些帮助,给学生一些关心,我想,教师和学生是可以成为好朋友的,可以彼此倾吐心事,相互理解相互帮助,我会一直努力下去的。

学生作文范文7

  高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。这不,暑假里我读了两本《狼图腾》使我对狼方面的知识更进了一步。

  《狼图腾》是一本关于蒙古草原小狼的奇书。全书由几十个世人难以猜度的神秘的“狼故事”一气呵成,精灵一般的草原小狼随时随处都能从书中呼啸而出。

  本书由作者历时三十余载精心创作而成。作者在内蒙古额仑草原长时期地与狼共舞,与心爱的小狼结下生死之情。在书中,狼的自由独立、狼的强悍卓越、狼超常的智慧和才能、狼不屈不挠的高贵灵魂、狼坚不可摧的团结意识、狼的亲情和友情、狼和草原以及草原万物的关系……无不给人以心灵强烈的震撼和感动。

  作者是满怀着深深的`忏悔之情来叙述小狼、呼唤小狼、赞美小狼的,从此,小狼永远活在人们心中。

  上面我说的一系列话都是在赞美小狼。看了后,你一定很想了解内蒙古大草原吧,不过,我要告诉你要想了解草原得先了解狼。也有人认为在草原上,狼不算什么好东西,这得算得上是一只凶恶的野兽,呵呵!开个玩笑吧,你去看看一部动画片《喜羊羊与灰太狼》里面的灰太狼并不可怕,反倒有点可爱,你说呢?在作者认为狼在草原上很重要,他说过:狼是腾格里派下来保护草原的,狼没了,草原也保不住了;狼没了,蒙古人的灵魂也就上不了天了。

  狼通常是群体作战的,他们不光在草原上的地位是一流的,连吃羊也是一流的:大个头的狼为其它狼做跳板,跳进羊圈吃羊,等里面的狼吃饱了,再在里面撘跳板把吃饱的狼送出来,给饿狼搭跳板,吃饱的最后一只狼就会用死羊搭一个羊梯,跳出羊圈,回家。

  我从书中积累的知识就这么多了,你也可以去看看《狼图腾》这本书,比我积累的知识更多。

学生作文范文8

  最近电脑QQ游戏刮起了一次“偷菜热”,传染性势不可挡,全国上下不论男女老少纷纷登录QQ农场,趾高气扬地成了“农场主”,开始了种菜偷菜的争雄日子。“偷菜热”的威力不可小视,喏!连一向沉稳的老妈也禁不住诱惑,进入农场界,摩拳擦掌,越越欲试。

  尽管一开始只是0级,老妈依然全副武装,有菜就收,有草就除,有虫就杀。只要看到别人菜地里的菜熟了,就是有十只苏格兰犬守着,老妈也要去偷菜,并且是屡战屡胜。可“智者千虑,必有一失”,那一天,“战役”失败了……

  为了“偷”得更多的菜,老妈“起早贪黑”地劳作。这一天,老妈把目标对准了在那时较稀有的一种水果——蜜柚。只见老妈全身贯注,看似稍有些紧张,实则稳如泰山,一树柚花“忽”地一变,蜜柚转眼挂满树梢,老妈眼疾手快,准备将其全部收入仓中,可是收到第五棵柚树时,两个蜜柚腾空而起时,紧接着飞上来一个狗头,啊!摘果子摘到狗了!莫非幸运之神降临我家了吗?不花钱就有了一条狗!哈哈,赚大喽!正当我洋洋得意之时,消息框上竟出了这样一条消息:“今日乐乐(我妈的网名)”来摘取,被苏格兰犬发现,它为主抓获了101个金币!什么?我傻了,立刻看我妈的'金币数,56479个金币瞬间只有56378个了!我恨死了那条狗,让我们莫名其妙地没有了101个金币;我还怨那主人,放狗在那干什么呀!我向老妈抱怨了一通,哪知老妈微微一笑,讲了这么一个道理:这就是游戏规则,别人偷我们的菜,我们也去偷他们的!别人放狗,我们也买一只放上;生活就这样,不要对小事太过于斤斤计较!老妈说完又去摘取西瓜了。

  是啊,为什么一定要过不去呢?世界是公平的,我们丢了101个金币,还可卖柚子补上,斤斤计较有什么好呢?又没什么用,不如把生气的时间用在做有用的事上,让生活充实而快乐。从此,这个道理我便深深地记住了,而老妈的那一丝微笑,也深深地烙在了我心上!

学生作文范文9

  一天,我忽发奇想,孔子,假如我是您的学生,那该多好!

  清晨,我“自行束修以上”,就可以沐浴在您的杏坛里,聆听着您的教诲,“学而时习之,不亦说乎”……再也不须担心课外辅导的巨资投入,真正如鱼得水,生活在了学习生活的阳光里,那该多好!

  老师,您“不愤不启,不悱不发”,我则举一反三,闻一知二,甚至闻一知十,学而思,思而学,真真如沐春风啊,哪里还须堆积如山的应考练习,哪里还须家长和老师的千唠叨万嘱咐,哪里还须……

  我也愿意侍坐在您的身边,听您曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也,如或知尔,则何以哉’。”愿意看到您的.哂之,愿意听到您的喟然长叹,也神往那“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”的童话般的境界。您让阳光精灵般的洒在了我们的身上,让知识泉水般的在我们的心中荡漾。哪里还能看到老师的横眉冷对千夫指,我们只须默念老师的俯首甘为孺子牛啊!

  当然,老师您也有过错,我也可以像子路那样给您摆脸色看,也会把您逼得当面赌咒,“予所否者,天厌之!天厌之!”您可真是我们的良师益友,瞧着您那着急的样子,我们怎么能不更喜欢您,更爱您呢!有了您,我们就再也看不到那些长着真理的面孔,每句话都放之四海而皆准的夫子老师,他们只配“天厌之!天厌之!”

  老师啊,如果您“道不行,乘桴浮于海”,我可要一定跟着您,不管前方有多少风浪!即使还有野人的嘲弄,即使还有暴民的包围,即使还会被饿扁肚子,我也寸步不离,因为只有您才能使我的心灵飞翔,我不能再被禁锢在牢笼里,我要真正自由地飞翔!

学生作文范文10

  高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。

  说到读书,有的同学会摇头:读书苦啊!是的,读书并不是一件轻松的事,它需要动脑、用心,还要有毅力。可我觉得读书很有乐趣,读一本好书,就像与高尚的人对话。

  我从小就十分喜爱书籍,和书结下了不解之缘。我把书当作不可缺少的营养品,看见书就像饥饿的人看到面包一样,爱不释手。爸爸、妈妈给我的零用钱,我舍不得花,攒起来买书,星期天到新华书店看书,常常是要爸爸妈妈再三催促才依依不舍地离开;每逢生日,爸爸、妈妈问我要什么礼物时,我总是不假思索脱口而出:书,书,我只要书!在我的房间里,摆放着两只大书柜,那里面全都是书,从小小的.、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书,应有尽有。曾经多少次没有和小伙伴一起玩耍,一个人关在家里,静静地遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈;读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已;读到幽默风趣处,我常常禁不住开怀大笑,觉得妙不可言;读到优美的词句,我会动笔摘录,细细回味。书既像是一位充满智慧的老人,不断启迪我,又像是一位真诚的朋友,跟我面对面地交谈。

  我爱读书,我就像一只勤劳的小蜜蜂,在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去,采集花粉。小说教给我做人的道理,诗歌唤起我对美好生活的追求,童话让我感受到美与丑、真与假……读书成了我每天生活中的必修课。

  书是万花筒,书是大观园,书里的生活五彩缤纷,书里的世界色彩斑斓。来

  吧!同学们,让我们一起步入书的海洋,分享无穷的乐趣!

学生作文范文11

  家庭是蓝天,我是小鸟,没有它我将无法飞翔;家庭是雨点,我是小草,没有它我将无法生长;家庭是阳光,我是树苗,没有它我将无法成长。国有国法,校有校规,家有家风。

  在美国,一个调皮的孩子拿着父亲给他的一把漂亮的小斧头后,砍倒了他父亲的一颗樱桃树。父亲见心爱的树被砍,很生气。孩子见闯了祸,他虽然害怕,但他是个不说谎的孩子,就在盛怒的父亲面前承认了自己的错误。父亲被感动了,高兴地说:“我的好儿子,父亲宁愿损失一千棵樱桃树,也不愿你说一句谎话。父亲原谅诚实的孩子。不过,以后再也不能随便砍树了。”这个诚实的孩子就是乔治·华盛顿,也许就是这样诚实的.性格让华盛顿成为了美国历史上的第一位伟大总统。

  在我家,父母经常教导我做一个拾金不昧、不贪图钱财的人,这句话深深在我心里,可小时候的我却不懂得什么是拾金不昧。

  六岁的一天,一个叔叔家的小妹妹来我家玩,玩了许久,叔叔便把她拉着走了。在家里的沙发上,一个玉像项链落在了那里,眼尖的我马上跑到哪里坐下假装看电视,一只手拿着遥控板,另一只手却一直往后面拿项链。摸到项链后我就马上往房间跑,偷偷把它藏了起来。

  在吃晚饭的我,虽然脸上平静,但心中却忐忑不安。父亲和母亲似乎看穿了我的心,反复地问我发生了什么事,我吞吞吐吐地把事情的来龙去脉一五一十的告诉了父亲母亲,父亲首先把碗“砰”地一声放在桌子上,大声喊道:“马上把项链拿来!”我被父亲的怒吼吓哭了,连忙跑进家里拿了出来。母亲拿过项链,语重心长地对我说:“做人要拾金不昧,不论是在哪里捡的也要还给东西的主人,不然主人会担心,要设身处地的为别人想一想。”我似懂非懂的点了点头。母亲把项链还给了那个小女孩,她连声道谢,那位叔叔也对我赞不绝口,而我却羞愧地低下了头。

  家庭是圃,孩子是苗。家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。

学生作文范文12

  六年的时光如弹指一挥间,逝去了便不会再回来。回首往日,校园的一草一木,学习生活的酸甜苦辣我都是如此眷恋。此刻的我,多想背上书包,重新回到校园,回到窗明几净的教室,再做一回小学生啊。

  如果,我能再做一回小学生,我一定宽容待人,不会因为一点鸡毛蒜皮的小事对同学破口大骂,甚至大打出手,吵得不可开交,使原本的深厚的友谊破裂了,就再也无法缝合。

  如果,我能再做一回小学生,我会更加努力学习,取得优异的成绩,积极参加各种活动,争当班干部,对自己的职责尽力,为老师管理好班级。

  如果,我能再做一回小学生,我一定从小树立远大的理想,从小追寻目标,长大了要做祖国的栋梁,回报祖国,回报谆谆教导我的老师,回报含辛茹苦养育我的父母。

  如果,我能再做一回小学生,我一定听爸爸妈妈的话,不再让他们为我辛苦操劳,我在家中,空闲时经常帮他们做一些家务,这样妈妈头上的白发就不会日益增添了。我在学校,一定认真听讲,好好学习,取得优异的成绩来回报他们,这样爸爸就不会因为我的顽皮皱纹渐渐爬满额头。

  如果,我能再做一回小学生,我会为班级做出更多的贡献。每天早读课上课时,我会带领同学们早读。在卫生方面,我会以身作则,见到纸屑或垃圾我会主动捡起来,放进垃圾桶里。当老师不在教室的'时候,我会管理好班级,让同学们不说话,让教室里没有一点儿声音。

  如果,我能再做一回小学生,我要做一个乐于助人的人,在别人有困难时主动伸出援助之手,帮助他度过难关。在献爱心活动中,积极向灾区小朋友捐救济款,使灾区的小朋友也能背起书包,走进校园,在宽敞明亮的教室中学习,体会知识带来的乐趣。

  如果,我能再做一回小学生,我会把小学时的所有美好记忆都珍藏起来,不让它从我的脑海中溜走。

  如果,我能再做一回小学生,我会让我们的欢笑声永远缭绕在操场,嬉戏的身影充满校园的每一个角落,朗朗的读书声回荡在教室……

  如果,我能再做一回小学生……

学生作文范文13

  本来是要打开日记本写日记的。可是,日记给我的感觉太过真实也太过沉重,倘若里面出现一句违心的话,那也便是自己与自己虚伪,自己在自己面前撒谎,再加之这星期的一篇小说和两篇读书笔记还未完成,那也便作罢。

  我常常对那些想要和我进一步发展的朋友说,我是一个坏女孩。的确。我不是一个好女孩。曾经焚烧过一本日记本,因为为了忘记,想把过去发生的刻骨铭心遗忘了,于是,便选择将一页一页的过往扔进燃烧着的烈火中。我至今还记得当时的我是带着怎样坚定的决意,和那几分戏剧性的幼稚。然而,无论过程是怎样的,结果终究是我真的忘却了那些过往的曾经。现在,除非我绞尽脑汁才能揪出一些蛛丝

  马迹,不然那些回忆是怎么也不会被唤醒的。因为我真的是一个很坏很坏的女孩,坏到可以扔下回忆,一个人走了。

  文字是我最爱的,一直都是。因为爱得太深,所以伤得最痛,因为爱得最深,所以有时候忘却了,也就便不痛了。日记本里那厚厚的`文字,在光火之中渐渐化作灰烬,在空荡荡的世界,带着那伤痛,消失了。

  人总是会选择自己最舒服的方式而活着。日记本里的文字一直提醒着我掩盖住的伤疤,总在不停的揭示着我的虚伪。于是,我便要他消失。我爱他,但对他的爱却把我伤害得太深。或许,遗忘,是最舒服的方式。所以,我为了自己不再痛苦,而伤害了我最挚爱的文字,我说我很坏,这是真的。

  其实,我知道自己很软弱,软弱到可以用伤害别人来保护自己;我也知道,我一直在逃避,因为从来都不敢面对……

学生作文范文14

  家,是一座房子;家,有亲人;家,有亲情;家,是一家人;家,是避风港;家,是在你需要的时候能付出一切的地方。

  那是一年级的暑假,我乘坐大巴车来到广州儿童医院,进行检查,那时候,我小手牵着妈妈的大手,见到了医生,妈妈与医生聊了什么我不知道,我只记得妈妈的手很暖,也牵的我很紧。就像是家里的温暖。

  随后,我进行了一系列的检查,在广州与河源来回奔波,其中一项检查要抽骨髓,我当时的痛感都已经记不清了,只记得当时我很害怕,一直在哭,妈妈抓紧我的手,蹲下来安慰我,慢慢地,我安静下来,爸爸与妈妈担心的目光从我身上散开。

  反复检查,花费大量金钱,查出了我有“胆管结石”妈妈带我检查的原因是小时候我肚子疼出冷汗在地下打滚,我看见妈妈温暖的目光,也看到妈妈舒了一口气,这让我明白到,家不仅是一家人,不管身在何方,有家人,有亲情,那,就仿佛是你的家。

  当我已经长大,步入初中之际,初中的学费却令我大吃一惊,差不多两万一学期的学费,一般家庭是不可能付得起的。而我的家,毫不犹豫就付了钱,就像我所说,家是在你需要的.时候,能够为你付出的。

  初中里,进行多次考试后,成绩我十分不满意,妈妈会说:“考试你不用紧张,放轻松,成绩是小事,重要的是过程还有你学习的收获,明白了吗?”我看到妈妈,眼睛眨了眨,懂了许多——家也是你分担烦恼的地方。

  长大了,要离开家了,离开家去追逐梦想,而家,是避风港,不管你成功或失败,终究会迎接你的“家”。

学生作文范文15

  "清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”转眼间,一年一度的四月四日清明节已到来了,小学生清明节作文。

  今天,我们全家准备了拜祭的贡品,就要开始出发。一路上,人山人海。马路上,人们来回穿梭,看着密密麻麻的车子,我吧禁泪如雨下。

  一个小时过去了,我们回到家乡仑昆。我们与四伯聚集后,一起上山拜祭爷爷。我们翻过一座座高山,渉过一道道河流,走过一片片森林,终于到爷爷的墓前。个个累得豆大的汗珠从额头上滚落下来。只看见,墓前长满了高高的野草。爸爸拿起锄头锄草,虽然非常累,但爸爸仍坚持着。可见爸爸是多么牵挂着去世的爷爷啊!锄完草后,大伙们有的放鞭炮、有的插蜡烛,有的撒石灰……

  当我还未从鞭炮声中回过神来,爸爸的手搭在我的肩上说;"燕,快过来跟爷爷说出自己的心愿吧。”我来到墓前,双腿跪下来,手合成十,眼里闪着泪光说;“爷爷,虽然您已去世多年,但我们依然牵挂着你,回忆我们在一起度过的快乐时光。您就像与山同高,与水同流,与天同大,奶奶一人在家乡非常孤独,无聊。不过您放心,我们会接她去我们家,给她好吃的、穿好的,睡好的.,甚至讲故事,讲笑话 ,逗她开心!陪伴她过幸福的日子,小学生作文《小学生清明节作文》。爷爷,您在天之灵,请您保佑我们全家幸福快乐!您安息吧!”我用丝巾檫去眼泪,然后把一束菊花插在公爷的坟墓上,依依不舍的离开了……

  望这郁郁葱葱的树木,自由自在的小鸟,各式各样的白云,绿茵茵的草丛中点缀着五颜六色的野花,我轻轻吸了一口新鲜的空气,仿佛进入另一个世界里。

  我将永远记住这美好的清明节!

【学生作文】相关文章:

学生的作文12-12

学生作文01-05

学生划船作文06-06

景观的学生作文12-28

铁树的学生作文12-12

学生作文范文12-30

学生优秀作文12-30

学生的作文【热门】01-11

月球学生作文01-15

想象学生作文02-10